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一次慘痛的教訓(xùn)作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一次慘痛的教訓(xùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次慘痛的教訓(xùn)作文1
記得6歲那年夏天，晚上天氣很熱，我和爸爸媽媽出去遛彎，爸爸騎著山地車(chē)，后面坐著媽媽?zhuān)易谇懊娴臋M梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又騎的左搖右晃，弄得我左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)很不穩(wěn)。我的腳也沒(méi)有地方放，好不容易把腳放在車(chē)轱轆上面的鐵皮上，我剛放穩(wěn)了腳，前面有一個(gè)石頭，車(chē)剛好從上面騎過(guò)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的腳伸進(jìn)車(chē)轱轆里了，“啊——”我尖叫起來(lái)，好痛�。≤�(chē)子的速度本來(lái)很快，卻被我的腳生生地卡住不動(dòng)了，我腳下的一塊肉被磨得掉了下來(lái)，腳上的`血涌出來(lái)，那是一陣撕心裂肺的痛��！
這時(shí)爸爸媽媽緊張得不得了，還好旁邊有個(gè)小診所，但醫(yī)生說(shuō)太嚴(yán)重了治不了，讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院，說(shuō)罷他給我簡(jiǎn)單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院，那里只有一個(gè)值班醫(yī)生，最可悲的是醫(yī)院沒(méi)有了麻藥，那個(gè)醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉，看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，得往安陽(yáng)醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)虛脫得不得了了，就先睡了一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)只見(jiàn)醫(yī)生在給我打麻藥，我又昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天早上醒來(lái)，我腳上已經(jīng)打滿(mǎn)了石膏，動(dòng)彈不得，每次換藥的時(shí)候都特別疼。
通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到：生活中處處都有危險(xiǎn)，做什么事都要小心，我們要珍惜生命，注意安全！
一次慘痛的教訓(xùn)作文2
一天，小豬，小猴，小兔，松鼠它們一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都帶了許多好吃的，可是小豬卻帶了鍋，柴火和一大桶水。它的小伙伴們都感到很奇怪：小豬干嘛帶柴火呢？
小豬說(shuō)：用柴火來(lái)燒東西呀！小伙伴們頓時(shí)明白了。
它們開(kāi)動(dòng)了。笨手笨腳的小豬把鍋搭好，把水裝滿(mǎn)，就開(kāi)始燒了。不一會(huì)兒，香香的東西引來(lái)了許許多多的小動(dòng)物，有的裝可愛(ài)像小豬它們要，有的仗著自己個(gè)兒大命令小豬它們給自己吃，有的欺負(fù)小豬它們
就在這時(shí)，鍋倒了，花草樹(shù)木都被熊熊大火燃燒著，小動(dòng)物們不知所措，機(jī)靈的小猴子說(shuō)：水能克火，快去拿水來(lái)滅火！小動(dòng)物們連忙拿能裝水的'東西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子裝水，有的拿小桶裝水，有的拿碗裝水，有的拿瓶子裝水，有的拿盆子裝水小動(dòng)物們氣喘吁吁地來(lái)回奔跑。還是數(shù)小猴最厲害，它拿著還剩一半的水的鍋跑去救火，好一會(huì)兒，大火才被小動(dòng)物們熄滅了，可是，被燒過(guò)的花草樹(shù)木都彎著腰。
許多小動(dòng)物們的臉上都露出失望的表情，小動(dòng)物們紛紛責(zé)怪自己：如果那個(gè)時(shí)候我們不去擠，不去要，不去搶?zhuān)蝗ガF(xiàn)在就不會(huì)這樣子。
這次野炊好失敗，咳。貪吃的小豬失望地說(shuō)。不小猴激動(dòng)地說(shuō)：這次野炊讓我們懂得了我們不能玩火，玩火只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，還會(huì)破壞大森林。
一次慘痛的教訓(xùn)作文3
今天下午四點(diǎn)，我在樓下等王老師，等了好久，終于，老師來(lái)了，一次慘痛的教訓(xùn) 。
“黃欣雨，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我停頓了一下（因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完）說(shuō)道：“差不多了�！薄澳悄隳贸鰜�(lái)讓我檢查一下吧�！保ㄒ�?yàn)檎Z(yǔ)文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒(méi)寫(xiě)完，所以要到書(shū)包拿），只聽(tīng)我慘叫一聲：“啊，完了�！薄霸趺蠢�？”老師問(wèn)我。“嗚嗚，我、、數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)！”“那你趕緊拿出來(lái)寫(xiě)呀！”老師很無(wú)語(yǔ)， 。我趕緊坐到書(shū)桌前，拿起筆，就像談遷寫(xiě)為了寫(xiě)成《國(guó)榷》一樣奮筆疾書(shū)，此時(shí)此刻，我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕寫(xiě)不完，遲老師會(huì)罵我，但很快，害怕變成動(dòng)力，筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著，我手心都握出了汗，頭上冒出了豆粒般大的汗豬（是急的），進(jìn)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奮斗，連一口氣都沒(méi)喘，終于完成了數(shù)學(xué)試卷，心里的大石頭終于落了下來(lái)。我又很快寫(xiě)完了語(yǔ)文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。
于是，我興高采烈的'跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道了，做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了，確保沒(méi)有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。
一次慘痛的教訓(xùn)作文4
昨天，我因?yàn)橥嫠�，讓肚子著涼了，結(jié)果搞得我又吐又拉真是倒霉啊，下面，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的我的經(jīng)過(guò)吧！
那天，我和幾個(gè)人在用水槍打水仗，我一臉“殺”了好幾個(gè)人覺(jué)得高興極了，認(rèn)為自己是無(wú)敵的`了，這時(shí)，一個(gè)“敵人”從我身后悄悄的走了過(guò)來(lái)，我剛一轉(zhuǎn)身，肚子上就被挨了一槍?zhuān)路矟裢噶�，�?dāng)時(shí)我正玩得高興，也沒(méi)在意�？墒堑搅送砩希业奈竿蝗惶哿似饋�(lái)，像翻江倒海一般，疼的我在地上直打滾，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，非常擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得喉嚨里有什么東西堵住了，非常難受10分鐘后，我吐了起來(lái)，那感覺(jué)可真不好受�？墒俏覄倓偼峦�，有拉了起來(lái)。直到第二天才好受些。
這一次，我只因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽，讓自己就這么難受，我下次一定不會(huì)再這樣了。
一次慘痛的教訓(xùn)作文5
體育課是我非常喜歡的學(xué)習(xí)科目，沒(méi)想到，我在體育課上被郭老師教訓(xùn)了一頓。
那是周四的一節(jié)體育課，郭老師來(lái)到了我們班，把我們帶上了操場(chǎng)，開(kāi)始上課了。這時(shí)我覺(jué)得站在隊(duì)伍里真沒(méi)意思，趁郭老師不注意，就自作主張自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話，而沒(méi)有被郭老師發(fā)現(xiàn)。就這樣我又說(shuō)了一句話，還是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我的膽子大了起來(lái)，一連說(shuō)了五句話，“不幸”的是當(dāng)我說(shuō)第六次時(shí)，被郭老師發(fā)現(xiàn)了。郭老師顏色黑沉，雙目怒睜非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“給你三秒鐘，跑道操場(chǎng)上的小房子去�！边@時(shí)，郭老師讓別的同學(xué)坐下，來(lái)到我待的小房間，揪著我的耳朵，拿出一個(gè)能發(fā)出“嗖嗖”聲響的機(jī)器，放到了我嘴邊，嚇得我臉色蒼白，連連“求饒”，眼淚都快流了出來(lái)。郭老師說(shuō)：“蔡韞澤，你為什么上課不遵守紀(jì)律，思想開(kāi)小差，隨便說(shuō)話？”“老師，我覺(jué)得上體育課應(yīng)該做一些游戲，這樣才有樂(lè)趣，光是跑步做操?zèng)]意思�！蔽一卮鸬�。郭老師解釋道 “每個(gè)體育項(xiàng)目，都從不同的方面鍛煉著我們的身體，上課就要有紀(jì)律有規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！甭�(tīng)了老師的話，我羞愧的`低下頭，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我以后一定要遵守課堂秩序，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生�！�
通過(guò)這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)到了規(guī)矩的重要性，做什么事都要守紀(jì)律。
一次慘痛的教訓(xùn)作文6
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我曾因一次考試粗心大意而接受了一次最慘痛的教訓(xùn)。
那天上午，陽(yáng)光燦爛，媽媽在認(rèn)真的陪我復(fù)習(xí)，一切都已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，也安排妥當(dāng)了。媽媽再三叮囑：“該拿到的分一定要拿到，只要竭盡全力就行了，最重要的是考試的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真，看懂題意就行了！”時(shí)間到后，該送我去學(xué)�？荚嚵耍�
于是，爸爸騎著摩托車(chē)，向?qū)W校趕去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位子上準(zhǔn)備考試了。
“叮，�！遍_(kāi)考鈴響了，同學(xué)們紛紛拿起筆寫(xiě)起來(lái)。我也不知道我怎么了，我并沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，而是在一旁發(fā)呆，在考試中，我常常想起別的事，注意力也不夠集中，所以導(dǎo)致考完后，我的'腦子里還是一團(tuán)漿糊。
試卷下發(fā)后，媽媽只看了兩道題就把試卷揉成了一團(tuán)直接扔向我，我心里明白：噩夢(mèng)即將降臨在我的頭上。然后我媽沖到鼓房拿起鼓棒就開(kāi)始敲我的腿，我慘叫的聲音很大，然后爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)明了事情原委后，也加入了媽媽的戰(zhàn)隊(duì)，一個(gè)飛毛腿向我踢來(lái)。最后，我媽還是心軟了，才叫我爸停手了。
從這件事后，我變得仔細(xì)、認(rèn)真。每一次考試都認(rèn)真對(duì)待。也不急躁了，果然在后來(lái)的語(yǔ)文期中考試中我考到了全班第一名，這讓我非常的高興！
一次慘痛的教訓(xùn)作文7
“唉，你得想個(gè)辦法呀，再這樣下去可不行”，爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)。他們?cè)谡f(shuō)什么？我豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，噢！原來(lái)他們正在說(shuō)我掉米粒的事。
我在家里有“掉米粒大王”之稱(chēng)，每次吃飯，淘氣的米�？偸菑奈业淖炖铩氨嫩Q”出來(lái)。記得有一次吃飯，我吃一口掉幾顆米粒，吃一口掉幾顆米粒，吃完飯后，桌子上的“珍珠”都可以堆成一座小山了。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你掉的米粒喂雞都可以喂飽了�！卑职痔嵝蚜宋液芏啾椋铱偸亲蠖M(jìn)、右耳出，老是不長(zhǎng)記性。
后來(lái)有一天，我剛準(zhǔn)備吃飯，媽媽把一張表“啪”的一聲擺在我的'桌前，這是什么東西？媽媽用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)清楚了，我每天要數(shù)你掉的米粒，到一個(gè)星期，我要統(tǒng)計(jì)你掉的米粒，如果“超標(biāo)”了，準(zhǔn)備好吃一頓“吃筍炒肉絲”吧�！蔽也挥傻脟樀弥卑l(fā)抖，一個(gè)星期過(guò)去了，我心驚膽戰(zhàn)的看著媽媽統(tǒng)計(jì)米粒，媽媽一回頭就給了我一棍子，疼得我哇哇直叫，“老媽求饒，老媽求饒�！卑Γ蠇尩墓餍g(shù)太厲害了，打得我第二天不能走路，“哎喲……”
經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢掉米粒了，這個(gè)掉米粒的事也成了我們家常談的笑料。小朋友們，要愛(ài)惜糧食，千萬(wàn)不要學(xué)我掉米粒哦。
一次慘痛的教訓(xùn)作文8
周末，地理老師留了幾頁(yè)地理練習(xí)冊(cè)作為作業(yè)。我早早地寫(xiě)完了，隨手一甩，“小樣兒，太簡(jiǎn)單了，20分鐘就消滅了你！”可令我沒(méi)想到的是，我的練習(xí)冊(cè)竟一直在蒙受著屈辱，直到今天給我留下了慘痛教訓(xùn)，留下了近乎毀滅性的精神打擊。
星期一的上午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上交了練習(xí)冊(cè)。下午地理老師就拿著一張表格走入教室。老師神情嚴(yán)肅，雙眼間略帶著憤怒的神情。不知怎的，我心中隱隱約約產(chǎn)生一陣緊張感，“我不會(huì)沒(méi)完成作業(yè)吧？不會(huì)吧？
老師嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“陳政冶、張三、李四…以上同學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有完成，提出嚴(yán)重批評(píng)！”當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心里咯噔一下：“不可能吧，我明明是寫(xiě)了的呀？怎么會(huì)沒(méi)完成呢？”
很快，練習(xí)冊(cè)下發(fā)了。令我哭笑不得的一件事發(fā)生了：我竟然寫(xiě)丟了兩頁(yè)�？蓯旱木毩�(xí)冊(cè)，為什么受傷的總是我？為什么？質(zhì)問(wèn)練習(xí)冊(cè)的同時(shí)，我也不停的逼問(wèn)自己：為什么我沒(méi)有完成作業(yè)？為什么寫(xiě)完作業(yè)后我沒(méi)有再檢查一次？
這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次慘痛的教訓(xùn)。
這次慘痛的教訓(xùn)讓我看到了自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不足。
這次慘痛的'教訓(xùn)提醒了我今后對(duì)待作業(yè)時(shí)，態(tài)度一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真！
這次慘痛的教訓(xùn)讓我看到了踏實(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
這次慘痛的教訓(xùn)，給放縱懈怠的我敲響了警鐘。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次慘痛的教訓(xùn)。
一次慘痛的教訓(xùn)作文9
英語(yǔ)課，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天測(cè)驗(yàn)第五單元單詞王者爭(zhēng)霸賽�！蔽乙宦�(tīng)腦袋嗡嗡作響，心想：完蛋了，沒(méi)看呀。卷子發(fā)下來(lái)，我只好硬著頭皮寫(xiě)著，還好，前面單詞還能寫(xiě)上，憑著上課時(shí)的記憶勉強(qiáng)寫(xiě)著，還有兩、三個(gè)單詞怎么想也想不出來(lái)，怎么辦��！老師在前面又開(kāi)始喊著寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)交卷，我一聽(tīng)，又緊張又著急，完全寫(xiě)不出來(lái)，都是沒(méi)有復(fù)習(xí)要承受的'教訓(xùn)，時(shí)間到了，我只好不情愿地交了卷子，下課出了教室，玩游戲時(shí)都心不在焉的，這次考砸了，丟人�。�
卷子成績(jī)發(fā)下來(lái)，我一看，才得92分，錯(cuò)了四個(gè)單詞，真是慘痛的教訓(xùn)，這都怪我的不虛心，認(rèn)為這么點(diǎn)單詞，完全不用去復(fù)習(xí)，我一定都會(huì)。其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，如果不認(rèn)真去復(fù)習(xí)，也不會(huì)有好的成績(jī)，我一定要吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成今日事，今日做的習(xí)慣，不拖拉，爭(zhēng)取下次考試一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
這次慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我，一定要記�。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！钡牡览�。
一次慘痛的教訓(xùn)作文10
“叮鈴鈴”！上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
這時(shí)，史予墨飛快地“掠”過(guò)我的座位，一巴掌掃過(guò)來(lái)，我手中的書(shū)落地了。我發(fā)火了，就打了他一下。沒(méi)想到憋了一肚子氣的史予墨又跑上來(lái)打我。我趕緊躲開(kāi)，并沖過(guò)去企圖弄倒他的椅子。史予墨忙上前阻攔，我們兩個(gè)人就扭打在一起。我拉住他的衣服踢他，他也一直踢我。他把我逼到門(mén)口，然后一腳踢倒了我。就在倒下去的瞬間，我用胳膊肘打中了史予墨的牙齒。
全班人都在看著我們。我的腿被摔得青一塊紫一塊的`，史予墨被打中了牙，我們倆都哭了。班長(zhǎng)叫來(lái)了盧老師，盧老師把史予墨和我?guī)У结t(yī)務(wù)室前。過(guò)了會(huì)兒，史予墨嘴里咬著棉花團(tuán)子走出了醫(yī)務(wù)室。盧老師和我們倆談了約五分鐘，了解了情況，又叫來(lái)了史予墨爸爸，把他送進(jìn)醫(yī)院。
我在忐忑不安中等到了放學(xué)，回到家，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我才知道爸爸也趕去了史予墨他們?nèi)サ尼t(yī)院。好消息是，被打中的是顆乳牙，而且里面的恒牙已經(jīng)開(kāi)始萌出，要不然麻煩就大了。當(dāng)天晚上，媽媽帶我上史予墨家登門(mén)道歉，我們兩人又和好如初了。
事后，盧老師告誡班里的同學(xué)們，以后不能再有肢體接觸，并告訴大家處理類(lèi)似事情的辦法。
這真是一次慘痛的教訓(xùn)��！