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我的同桌15篇[精]
我的同桌1
我有一個同桌,他就是我的好朋友權(quán)志龍,他烏黑的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴也是小小的',唯獨聲音是大大的。
他的時間觀念非常強。每次下課,高老師都說休息十分鐘后再回到教室上課,他都一一牢記在心,即使是在看書,他也時刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到,他馬上把其他的同學(xué)叫進教室準備上課。有一次,我們都到了教室,他發(fā)現(xiàn)老師還沒來,于是就一路小跑地去找老師,見老師正和其他老師商量事情,他又不敢叫了,猶豫了一下,最后他還是鼓起勇氣,揚起手腕上的電子表,眨巴著小眼睛,對老師說:“老師,該上課了。”逗得幾位老師哈哈笑,還得到了老師們的表揚。那節(jié)課,他上得可認真了。
他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過的古詩,他都搶著背誦。我的另一個同學(xué)背書背了三十多首,他急了,每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時候,他都要爭搶著先背誦,“我先,我先來”,結(jié)果讓他背誦,他又不能很流暢地背完一首古詩,引得那同學(xué)一陣得意的笑,他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。
他也很熱心,樂于助人。有一次,我的筆掉地上了,他看見了,幫忙撿了起來,歪著小腦袋說:“你的筆掉了!蓖瑢W(xué)有什么困難,他都會第一個湊上來,打探個究竟,然后幫別人的忙,他總是這樣熱心。
我的同桌2
我的同桌是一個五年級剛轉(zhuǎn)過來的新生,他是個帥氣的男生,成績很好,也許是他剛轉(zhuǎn)過來,對這環(huán)境很陌生,所以每次都會有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的`數(shù)學(xué)成績挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個多月沒有去他們的那個學(xué)校了,所以成績慢慢落下了,但是,他在我們這里學(xué)的很好,比如;那一天我們在上數(shù)學(xué)課,老師提出來了一個問題,讓我們在小組里面討論討論一道題,這時,我就在觀察,他在為我們整個小組里面說的是最急得一個,我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學(xué)習(xí),他和我們一起上語文、英語、數(shù)學(xué),他在語文上和我們討論的時候不怎么說話,就是在聽我們討論,也不說一說自己的意見,但是我們都在幫助他,教他怎么說內(nèi)容,然后讓他說說他的意見。后來,他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國樺!
希望你在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)進步,更上一層樓!
我的同桌3
我有一個N面同桌,他有許多特點,今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。
學(xué)霸
我的同桌可是一個學(xué)霸呀,他不僅上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且課后還認真復(fù)習(xí),所以每次考試都會名列前茅,各科老師都很喜歡他。有一次課堂上,他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好:“你太厲害了,小小年紀就能回答成這樣,真棒!”
“玩”童
雖然是一個學(xué)霸,但是每個人的童年里缺少不了玩。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就和另外幾個男生一起像離弦的箭似的`沖出教室,一直到預(yù)備鈴聲響起,才滿頭大汗地回來,拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝了起來,再拿個本子出來當(dāng)扇子扇扇風(fēng)。
飛毛腿
我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上,他參加了500米長跑,他槍聲一響,運動員們個個拼盡全力。一開始,他落在了后面,我們吶喊助威,在最后沖刺時,他超越了一個又一個選手,得了第一名,順利進入了決賽,因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌,一個學(xué)霸、玩童、飛毛腿,還想了解他的其他方面嗎?那就到我們班來吧!
我的同桌4
我在上5年級的時候,換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級,也認識了兩三位新同學(xué),到了新的班級,不知是鬼使神差,還是陰差陽錯,班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌,張金鵬在四年級的時候可是我們班的小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙,還問候我疼嗎?他的表現(xiàn)出乎了我的意料,她竟然關(guān)心我,還好他有個善良的`心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久,韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯,雖然他是班長他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺得他就越線,他總是上課越線,因為上課如果我打他的話莒就會引起老師的注意,下課,他有不承認他越線,真是賴賬鬼啊!
雖然是一班之長,如果上自習(xí)或老師開會他就會帶頭說話,沒少挨老師的批,上一次,我和他在說話,我們班有一個,女生一會看看我和他說話嗎?如果不說話就回過頭去,如果我們在說話就在看我們兩個,那個女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個同桌,有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí),伴我成長,我對未來充滿了信心。
我的同桌5
我的同桌叫劉丹,綽號“手榴彈。當(dāng)學(xué)生們給她打電話時,他們?nèi)滩蛔〗谐隽怂年欠Q“手榴彈。
我的同桌又高又瘦,有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的小耳朵。它總是讓人感覺可愛。一個小嘴嵌在一個小鼻子下面。
我的同桌有時是“快樂水果。;有時候是這樣暴力女人”;有時候是這樣懦夫。
有一次,我的同桌看到一個同學(xué)心情不好,就跑了過去。對同學(xué)說:你怎么了,心情不好嗎?然后聽聽& lsquo手榴彈快樂的笑話,讓你心情更好!边@一刻,劉丹瞬間變得“快樂水果。,他喋喋不休地講笑話。突然,學(xué)生的心情變好了。
另一次,我的同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。
我記得那是下課的第三節(jié)課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來,一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇死了,劉丹躲在桌子底下。避免災(zāi)難。她的舉動在我們班上引起了笑聲。這時,學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說:“劉丹,你不是我們班最大膽的女孩嗎?今天我怎么會被蜜蜂嚇死呢?”“我......”這時,劉丹正和兩個啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒什么好說的!八⒆印闭б豢,劉丹臉紅得像一個熟透的`紅蘋果......
這是我的同桌,一個膽小的同學(xué)?鞓匪。我的同桌!
我的同桌6
在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。
我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來同一個中學(xué),那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。
印象中最記得,那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,我向?qū)W習(xí)委員請教很多數(shù)學(xué)題,沒有留意時間已經(jīng)到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的,裝進書包帶回家周末做。看著同桌很悠閑地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習(xí)而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔(dān)心了!蔽倚睦餄M是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…
同桌的家就在學(xué)校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的`時光里,我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥垼黄馂榱丝忌贤粋高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。
歲月匆匆,現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。
我的同桌7
他,頭發(fā)短而硬,像一根根針似的豎在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個小孩子大叫起來:“媽媽,看!非洲人!我終于見到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個熟透的蘋果似的,真想找個縫兒鉆進去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的,像個蒜頭,大概是造物主在造他時拿了個大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時候,那個“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的“皺紋”,一個字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作,但人次不太端正,所以那個“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰惹了他,等待那人的`將是一場暴風(fēng)雨。要是吵起來,他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個操場。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領(lǐng)巾,一個詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態(tài)”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了。┡,他是誰呢?對了,他就是我的同桌。
我的同桌8
陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯,他有個特點——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。
你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負,可你和他相處久了,就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個星期左右吧,他才偶爾和我說說話。
記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的'同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,一,我們一起出手!薄班拧!薄叭,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來!薄昂。”第二局也已經(jīng)準備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的是石頭,第二局我贏了,我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。
我的同桌9
我的同桌是一個男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點,他最大的優(yōu)點是樂于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開書包,尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。
找出美術(shù)書,我開始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本,就問:“你的'美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽,就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說:“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我,笑著說。我有些語無倫次,老師過來了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動。
還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時候,我的鋼筆竟然沒有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒有帶墨水,我的舉動驚動了同桌,他就問我:“怎么了?”我說:“鋼筆沒有墨水了!彼阉摴P里的墨水?dāng)D進了我的鋼筆里,因為有他的墨水,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因為鋼筆沒有墨水,而有一道題沒寫。我時候向他表示感謝,他滿臉不在乎。
我的同桌就是這樣一位樂于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會向他學(xué)習(xí)的。
我的同桌10
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的`哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭!
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當(dāng)上了大隊委員呢!就連我們班上的班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌11
我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個男生。他留著碎碎的又有點亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點可愛之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛,跟他坐久了,你就會發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。
還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請教老師。老師打趣說:“你不會我就更不會了,你比我聰明!彼睦锩雷套痰腵,一回來就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來,他自己還一副無所謂的模樣,也跟著笑了。
不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的書包不放進抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問他為什么。他說:“沒地方放嘛!蔽也幌嘈牛扑竺婺敲磳挼牡胤礁蓡岵环。他就說這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說:“書包大減價,一元一件。”而他則說買一送一,我氣得無話可說。
有時,他喜歡跟別人說話,談?wù)摰脑掝}是很無聊的,但經(jīng)過他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長說話的人,都被他調(diào)教的活潑起來。
他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點就通,有時我還要請教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之,有了他這個同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂的,因為有他這個“大活寶”在,想哭都難了。
我的同桌12
“話說當(dāng)下李逵從客店里搶將出來,手偌雙斧,要奔城邊劈門,被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音,你千萬別以為我在外邊聽先生說書,這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。
呂博文相貌堂堂,文質(zhì)彬彬,胖胖乎乎,一臉“!毕唷K贤ㄌ煳模露乩,中國上下五千年,人類歷史發(fā)展史,他都懂得到。而且上課不講話,是眾多男生和女生的理想同桌,但就是愛流鼻涕,做作業(yè)速度太慢。嘿,你說巧不巧,這學(xué)期竟讓我趕上了。
呂博文可能是受他爺爺?shù)挠绊懓。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇,他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經(jīng)常聽他說書,說著說著,兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來,惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起,都能聽見他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊伍才開張,總共才……”說著,鼻涕又流了出來,他還傻里傻氣地問我:“有紙沒有?”弄得我哭笑不得。
呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的'事了,為此,老師沒少批評他。有一次,唐老師給我們布置課堂作業(yè),同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了,可看看呂博文,連第一道題都沒完成!直到下午才全部做完,還錯了一道題。
真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病,讓他在畢業(yè)考試中取得好成績。
我的同桌13
我的同桌平時很討厭,可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。
他的家長很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。
那天上語文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒有筆來寫字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的語文書呢?”我說:“我也落在家里了!蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時,我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的`態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時候他卻幫助我。從那以后,改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。
我的同桌14
我的同桌胖胖的,眼睛小小的,一笑就瞇成一條縫。但他笑的時候不多,他經(jīng)常和同學(xué)打架,因為身體優(yōu)勢,他很少吃虧。雖然都是他惹別人,但每次老師找他的`時候,他都振振有辭,但在主持正義的同學(xué)面前,每次都只好認錯。每當(dāng)這是,他就會低著頭,慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前,說:“對不起,我錯了!痹诘玫酵瑢W(xué)原諒后,又低著頭,慢慢走回位子上,好象徹底悔改了似的?梢坏较抡n,他就又忘了,故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。
老師讓我和他同桌讓我?guī)椭,我十分的不樂意,但誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架,卻也不太聽我的話,每次背課文或古詩,都不認真。就算我拉著他一起讀,他也不安心,一會看這一會看那,真拿他沒辦法。
有一件事改變了我對他的看法。在汶川大地震時,老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難,他都淚流滿面。周末,他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
他原來也是個很有愛心的好同學(xué),只是好動,愛惹別人,我改變了對他的看法。我愿意幫助有愛心的同學(xué),也愛做他的同桌。(亓開心)
我的同桌15
大大的、水靈靈的眼睛,高高的'鼻子,一張不愛說話的嘴巴,總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎?對了!她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時候,楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭爭吵吵。她大多數(shù)時間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆,或雙手托著腮,靜靜地看著窗外,顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長,這讓我見識到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次,第一節(jié)課下課后,楊瑞欣對我說:“張宸瑞!這篇課文你會背了嗎?”我搖了搖頭:“還……還沒有!
第二節(jié)課下課時,楊瑞欣又對我說:“這篇課文,你應(yīng)該會背了吧?”我支支吾吾地說道:“呃……還差……還差那么一點!薄皬堝啡穑阋佑桶!今天老師說必須背下來的呀!”
第三節(jié)課下課時,楊瑞欣又開始了:“張宸瑞,這下你應(yīng)該會背了吧!”我暈:“。 謥砹!”我心想:真受不了這個“啰嗦老太婆”,我還是快點背吧!
怎么樣?這就是我的同桌,一個文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。