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(精品)靜電的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的靜電的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靜電的作文1
我們今天玩尺子。什么，玩尺子？尺子有什么好玩的？尺子非常常見，不好玩！一聽說玩尺子，我們的好奇心，激動(dòng)的心，一下子消失得無影無蹤。
老師見我們好奇，激動(dòng)的心飛了，繼續(xù)說：別急，先看我。說著，老師拿起一張紙，把它撕成了碎片。
哎，今天不是玩尺子嗎，怎么成撕紙了？……..大家紛紛議論起來。老師撕好了紙片，叫我們拿起尺子在頭發(fā)上摩擦，我們慢慢地感覺尺子變熱了，到最后，當(dāng)尺子滾燙滾燙時(shí)，老師說：趕快把尺子放在紙片上。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紙片竟然自己飛了起來，緊地吸在尺子的下面。怎么會(huì)這樣。太絕了！真是奇了！……..我們紛紛驚訝得贊嘆起來!
老師說：塑料是一種特殊的材料，尺子是塑料做的`，用它和絲綢，皮毛相互摩擦，就會(huì)產(chǎn)生一種靜電，這種電能吸住一些輕的東西！
原來是這樣！大家贊嘆又道。竟然可以用絲綢，我們?cè)囈辉嚢�！我們又在外套上摩擦了一�?huì)兒，我們一試，果然可以！
靜電的作文2
“噼啪”一聲，我大叫道：“��！媽媽，衣服上有靜電，電得我好疼啊，跟被針刺了一樣！”晚上脫毛衣睡覺時(shí)發(fā)生了剛才的一幕。電，是怎么產(chǎn)生的呢？人體帶電嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)出來。我?guī)е@些疑問，打開了電腦。
人體靜電是由于人身體上的衣物等互相摩擦，產(chǎn)生的附著于人體上的靜電。天氣比較干燥，空氣導(dǎo)電能力較差，出現(xiàn)在我們身體中的靜電不能很好地排出去，就會(huì)產(chǎn)生積蓄，從而導(dǎo)致這些神奇的放電現(xiàn)象的發(fā)生。而這些靜電的'來源可能是干燥的空氣，或者是我們干燥的皮膚，又或者是因?yàn)榇┝嘶w的衣服。
生活中處處有靜電。用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明一下吧！我找來一把塑料直尺和一些撕碎的小紙片，用手握住直尺的一端，將另一端在頭上來回摩擦，大約摩擦30秒后，將直尺摩擦的那一端騰空靠近小紙片。啊！神奇的事情發(fā)生了，直尺好像被施展了魔力，將小紙片一個(gè)個(gè)從桌面上直立起來，還在來回走動(dòng)，好像一個(gè)牽線木偶表演雜技，好有趣呀！
生活中除了脫毛衣時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，還有很多其他的靜電現(xiàn)象：如，早上媽媽梳理長(zhǎng)頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)就好像粘在了梳子上一樣，怎么都梳不順；又如，摸門把手或金屬物時(shí)冷不丁兒有一種觸電的感覺。
哈哈！我發(fā)現(xiàn)了靜電！這個(gè)世界真奇妙！等我長(zhǎng)大了，我要研究如何收集靜電，讓它為我們?nèi)祟愃茫?/p>
靜電的作文3
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿來一張報(bào)紙，把它平按在一面光滑的墻壁上，再用一支鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上來回摩擦之后，你把按報(bào)紙的手松開，報(bào)紙也會(huì)牢牢地粘在墻上。哈哈，這么簡(jiǎn)單，怎么可能難倒我？
說干就干。我找來一張爸爸看過的報(bào)紙和一支圓鉛筆，我先把報(bào)紙平鋪在墻面上，再拿鉛筆用力、快速地摩擦我估計(jì)著火候到了，便停止了摩擦。接著，我小心翼翼地松開按著報(bào)紙的手，好像生怕待它不好，它就不配合我做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果怕什么來什么，它還是落了下來。我就坐在沙發(fā)上盯著報(bào)紙沉思：我已經(jīng)做得夠到位了，為什么還是失�。窟�？是不是我的.報(bào)紙?zhí)�，太沉了，所有在墻上吸不住？于是，我把�?bào)紙撕下一個(gè)較大的紙片，又試了一次。果然，這一次我成功了！只見那報(bào)紙牢牢地吸在了墻上，像涂了一層膠似的。我得意地叫來爸爸、媽媽和姐姐來看我的實(shí)驗(yàn)成果。不過，我又疑惑地問：但這里面有什么原理呢？學(xué)識(shí)淵博的爸爸講道：這呀，是靜電現(xiàn)象，就是兩個(gè)物體通過摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，而這靜電就可以把那些比較輕的物體吸住了！我聽完后，恍然大悟：哦，原來是這樣呀！
這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了成功的喜悅，也學(xué)到了知識(shí)，真是太有意義了。
靜電的作文4
一個(gè)冬日的早晨，我起床后開始梳頭發(fā)，可是任憑我怎么梳，頭發(fā)都會(huì)蓬成一團(tuán)，好像跟我作對(duì)似的，就是梳不齊，有的頭發(fā)還飄在半空中，這是怎么一回事呢？
我?guī)е苫髥枊寢專骸皨寢�，為什么我的頭發(fā)怎么也梳不好，有的頭發(fā)還飄了起來呢？”媽媽說：“那你試試看把梳子沾上水，再梳頭�！蔽野凑諎寢屨f的話做了，沒想到，這一次一會(huì)兒就把頭發(fā)梳順了。
為什么梳子沾上水就能讓頭發(fā)梳通了呢？我查閱了許多書，終于在一本百科全書上找到了答案。原來，這是靜電在作怪呀！人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間，衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。有關(guān)研究曾做過測(cè)定，在絕緣良好的環(huán)境下，摩擦所產(chǎn)生的瞬時(shí)電壓，有可能高于一萬伏特，有的專家甚至認(rèn)為靜電會(huì)在瞬間干擾心臟的工作。
晚上脫毛衣也會(huì)產(chǎn)生電壓。我們可以在脫完毛衣之后，用手摸一下墻壁，把身體里的靜電“放”出去，這樣的話，靜電就不會(huì)再傷害你了。
第二天上科學(xué)課的`時(shí)候，碰巧老師也講到了靜電。老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來回跳動(dòng)，真有趣！“物體之間互相摩擦便會(huì)產(chǎn)生靜電�！崩蠋煾嬖V我們，“靜電也叫摩擦起電�！�
通過這次發(fā)現(xiàn)，讓我明白了：在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著無數(shù)的奧秘，只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘！
靜電的作文5
大自然是一個(gè)神奇的世界，存在著許多有趣的現(xiàn)象，更有無數(shù)的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前段時(shí)間，天氣又冷又干燥，我發(fā)現(xiàn)媽媽下車關(guān)車門的'時(shí)候，總是小心翼翼的，好像車門上長(zhǎng)了刺似的。有一次還低呼一聲，忙不迭地縮手，好像真的被刺到了。我好奇地問媽媽怎么了，媽媽回答我說：“被靜電電到了！”
靜電是什么？又是怎么產(chǎn)生的呢？我很好奇。媽媽便讓我自己去尋找答案。于是，我打開電腦查了一下，才知道原來靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，存在于我們周圍的一切物質(zhì)中。而人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。所以天氣干燥時(shí)，脫衣服會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”聲；甚至人與人的手互相接觸也會(huì)像被針扎了一下般刺痛。這些都是發(fā)生在人體的靜電，其實(shí)仔細(xì)回想一下，我大都也碰到過，只是平時(shí)沒有多加留意。我又按照網(wǎng)上教的方法，親自嘗試了一下摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。我將一根經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料尺子，靠近一些碎紙屑，那些紙屑立刻就被吸到了尺子上，真是太神奇了！此外，我還知道了，靜電會(huì)對(duì)人們的皮膚、心臟、大腦產(chǎn)生一定的傷害。所以，我們要盡量穿全棉的衣物，還要勤洗澡、多洗手，才能避免產(chǎn)生過多的靜電。
大自然給了人類很多啟示，只要我們仔細(xì)觀察、善于思考、勤于學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲。
靜電的作文6
一個(gè)星期六上午，我在家里做作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，我習(xí)慣性地拿著筆在頭上摩擦起來。沒想到，這一習(xí)慣動(dòng)作，竟讓我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密。怎么發(fā)現(xiàn)的？且聽下文分解。
這道難題可真難，我想了很久都沒有想出來，就把筆放下跑過去問媽媽，在我把筆放下的瞬間，桌子上的紙屑都跑到我的筆上來了，于是我碰了碰我的筆，筆上的紙屑又跑掉了。我好奇地摸了摸筆的最頂端，并沒有膠水或是比較黏的`東西，我立馬跑到樓下去問媽媽：“媽媽，為什么我的筆能吸附紙屑呀？”媽媽回答道：“�。∮羞@事？是不是你把筆放頭上摩擦了的？”我說：“是的，剛一道題把我難住了。就用筆在頭上擦了下�！薄斑@是摩擦生電的秘密，如果你不信的話就來做一次實(shí)驗(yàn)吧！”媽媽驚喜告訴我。
媽媽叫我去拿一個(gè)帕子，我急忙跑進(jìn)臥室拿來一個(gè)干凈的帕子，并遞給媽媽，媽媽叫我坐過來，我坐在沙發(fā)上，媽媽還叫爸爸過來幫忙。待我坐好后，爸爸和媽媽用手把帕子在我頭上來回拉動(dòng)，拉了好幾個(gè)來回后拿開了帕子，媽媽叫我去鏡子前看自己的頭發(fā)，哇！我的頭發(fā)就都豎起來了。媽媽說，這是摩擦起電，電有正負(fù)之分，同電相斥，一根一根的頭發(fā)，因?yàn)閹в邢嗤碾�，在排斥力作用下，就豎起來了。
今天，我發(fā)現(xiàn)了靜電的秘密，我相信只要我以后多留心觀察，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)等著我。
靜電的作文7
昨天我看了一本書，書名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識(shí)。
書上有一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于靜電的，上面說：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進(jìn)行這個(gè)有趣的試驗(yàn)。我按照書上的方法用梳子使勁地梳頭，來回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的把那些紙屑吸起來了！
唔……那能不能把整張紙吸起來呢？我又重復(fù)了一下這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果失敗了。
于是我問老爸這是為什么呢？老爸說：“那是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負(fù)電荷，可以把很輕的紙屑吸起來。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來�！�
然后，我又有了一個(gè)和電有關(guān)的問題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的`速度是多少呢？”老爸說“和光速差不多吧！”
電學(xué)真是很有趣，我會(huì)把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識(shí)。
靜電的作文8
秋冬季節(jié)里，我在脫衣服的時(shí)候，毛衣經(jīng)常會(huì)發(fā)生打火現(xiàn)象，手和胳膊經(jīng)常被打疼。我好奇地問爸爸這是什么原因，爸爸說：“這是靜電作用的結(jié)果�！薄办o電是什么？”爸爸沒有正面回答我，而是說：“讓我們來做一次小實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸讓我準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張薄紙，一件毛衣。準(zhǔn)備好了以后，爸爸說：“你按我的要求做。”我說：“好吧！”于是爸爸先讓我把薄紙撕成小碎片放在桌子上，再拿起尺子快速地在毛衣上蹭，蹭幾下之后，再迅速地把尺子拿到小紙片的上方，這時(shí)紙片魔術(shù)般地被尺子吸了起來。我吃驚地叫著：“靜電真奇妙呀！”。爸爸接著告訴我說：“其實(shí)，靜電現(xiàn)象在我們的生活中無處不在，比如：你媽媽梳頭時(shí)，梳了幾下以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)梳子從頭發(fā)上拿起來的'時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)隨著梳子飄來飄去，這也是靜電作用。想一想，你還在哪見過這種現(xiàn)象？”我撓了撓頭，腦中突然出現(xiàn)了我班新年聯(lián)歡時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。同學(xué)們把吹好的歡樂球在頭發(fā)上摩擦幾下后，便把它們往玻璃上放。此時(shí)氣球就像被玻璃吸住了一樣，牢牢地粘在了上面。我興奮地把這件事告訴了爸爸。爸爸摸著我的頭，微笑著說：“生活中，你只要注意觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理�！蔽腋吲d地說：“爸爸，今后我一定多動(dòng)腦筋，掌握好多好多科學(xué)知識(shí)�！�
靜電的作文9
在干燥多風(fēng)的秋天，時(shí)常會(huì)發(fā)生靜電現(xiàn)象。靜電帶著噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光。如朋友相逢，會(huì)高興地握手�？墒�，手指剛一接觸，就會(huì)突然感到指尖有針刺般的疼痛。
日常生活中，靜電的電壓高達(dá)數(shù)萬伏。那么，為什么人接觸到不會(huì)有危險(xiǎn)呢？
原來，由于摩擦起電的時(shí)間極短，產(chǎn)生的電流量很小，所以不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。
如此說來，靜電又是如何產(chǎn)生的呢？首先，我們需要知道，任何物質(zhì)都是由原子組合而成，而原子的.基本結(jié)構(gòu)為質(zhì)子、中子及電子。由于外界作用如摩擦或各種能量如動(dòng)能、熱能等形式作用使原子正負(fù)電不平衡，所以就產(chǎn)生了靜電。
那摩擦又是怎么一回事呢？其實(shí)，在日常生活中的摩擦，實(shí)質(zhì)上是一種不斷接觸與分離的過程。
靜電雖然不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害，但會(huì)有些煩人。想象一下，如果你被靜電時(shí)不時(shí)的電一下。你的心情還會(huì)好嗎？你可能會(huì)問，靜電這么煩人，能消除它嗎？答案可能會(huì)讓你失望。
想消除靜電，幾乎不可能。因?yàn)榭諝庖彩怯稍咏M合而成，在空氣中也能產(chǎn)生靜電。可以這么說，在人們生活的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都有可能產(chǎn)生靜電。
雖然靜電不能被完全消除，但是可以采取一些措施，消除一部分靜電。但那樣做，或許成本就有些高了。既然成本那么高，還那么麻煩，而且只能消除一部分靜電，所以，又有多少人會(huì)去那樣做呢？
靜電是奇妙的。在生活中，諸如此類的現(xiàn)象很多，大部分已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)了奧秘所在，只有極少部分還無法用科學(xué)來解釋。但在科技日益發(fā)達(dá)的今天，那些現(xiàn)象一定會(huì)被破解的。
靜電的作文10
我們經(jīng)常有這樣的體會(huì)，脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出劈劈啪啪的聲音，那是靜電在作怪。消除靜電便成了人們研究的話題。可是今天，靜電居然發(fā)揮了巨大作用。
實(shí)驗(yàn)叫作“鹽和胡椒粉分離”，大家一聽，恍若聽到了天方夜譚，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老師身上，老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。片刻寂靜之后，大家七嘴八舌地討論起來，有的說：“不可能，除非你用顯微鏡放大，然后一個(gè)一個(gè)挑，否則就是在做白日夢(mèng)�！薄坝盟苯淌依镒兂闪朔序v的海洋。
這時(shí)，老師拿出了一個(gè)勺子，一袋鹽，一袋胡椒粉。我們緊緊地盯著老師，生怕漏掉什么。首先把鹽和胡椒粉倒在一張紙上，笑吟吟地問：“誰來幫我攪拌一下？”我自告奮勇地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。拿起一根筆，輕輕攪了起來，鹽和胡椒粉一下子變成了親密無間的`好兄弟。我腦袋里充滿了疑問，如何完成這個(gè)高難度的任務(wù)呢？
老師神秘兮兮地從抽屜里拿出了一個(gè)盒子，告訴我們，今天將借助它完成任務(wù)。打開盒子，老師拿出了一個(gè)勺子。我們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，只見老師用勺子摩擦袋子，然后快速接近“混合物”，奇跡發(fā)生了，輕輕地來回轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，胡椒粉便像調(diào)皮的娃娃一樣跳了起來，引起一片驚呼，“為什么胡椒粉被吸了上來，鹽卻沒有呢？”我迫不及待地問。老師揭秘，“因?yàn)槟Σ量梢砸痨o電，靜電可以吸起一些小物體�！蔽矣H自試了一下，哇，果然如此。
靜電這次算是變廢為寶，將功折罪�。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，無論做什么事，都不要急著下結(jié)論，要親自試驗(yàn)一下。
靜電的作文11
今天晚上，我來到西區(qū)溜冰，我溜呀溜，溜到了滑梯那兒。
我從滑滑梯上滑下來后，繞過鐵柱子向登上滑梯的梯子跑去，一不小心，手碰到了鐵柱子，“啪”的一聲響，鐵柱子和手的中間出現(xiàn)了一朵小火花。我嚇了一跳，心想：“咦，怎么回事呢？”我又試了一次，結(jié)果還是如此。
我立刻大叫起來：“媽咪、媽咪，快來呀!”媽咪還以為我出什么事了呢，急急忙忙走過來問道：“怎么了？方玥？”我說：“媽媽快看，我發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事!”我又做了一遍，這次，媽咪、公公都看見了我的手和鐵柱子間突然閃現(xiàn)的.一個(gè)“小火花”。小火花內(nèi)層是金黃色，外層是藍(lán)色，漂亮極了。我就想：要是這些漂亮的小火花多一點(diǎn)該多好哇!于是我就讓媽咪、公公、婆婆也像我一樣爬上滑梯滑下來，再用手去碰鐵柱子，可是他們做了好多次，“小火花”卻一次都沒出現(xiàn)過。但是只要我去做，每次都有小火花出現(xiàn)。實(shí)在太奇怪了!
在回家的路上，我邊走邊想，可是怎么也想不明白�！盀槭裁此麄兊囊路蠜]有出現(xiàn)‘小火花’呢？”媽咪好像看出了我的心思似的，撫摸著我的小腦袋，低下頭輕聲地對(duì)我說：“那是因?yàn)槲覀兊囊路皇腔w做的，你的外衣是由化纖織成的，當(dāng)化纖衣服與其它物體摩擦?xí)r，就容易產(chǎn)生靜電，也就是我們剛才看見的‘小火花’，而媽媽、公公和婆婆的衣服是棉布的，在摩擦中不容易產(chǎn)生靜電，所以就沒有小火花。”
“哦，原來是靜電哪!”我終于明白了。呵呵，靜電可真神奇!