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送祝福的作文(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的送祝福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送祝福的作文1
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們又告別了20xx年，迎來了20xx年,在這陽光明媚的元旦，我們“送祝福小隊”將去文峰商場送去自己誠心誠意的祝福。
我一大早就拎著十個平安果來到了學(xué)校大門口，與倪老師、劉昊瑩、董雨潔他們集合。一切準(zhǔn)備就緒，大家上車去了文峰商場。大概是元旦的氣氛感染了咱們吧，大家一路歡聲笑語。
來到二樓，立刻有一位漂亮阿姨迎了上來，她是董雨潔的'媽媽。她把我們帶到一個賣鞋的地方，說：“這兒有很多阿姨，你們送吧!”伙伴們一窩蜂地涌了上來，逮住一個阿姨就送。不過，我被擠到一邊去，沒人可送了。于是，我只好跑到另一個柜臺去送。那兒正好有一個阿姨呢，我清清嗓子，字正腔圓的說道：“阿姨，您好!今天是元旦，您還在自己的工作崗位上辛勤勞動，真是辛苦。我是一名來自省實驗小學(xué)的少先隊員，送您一個平安果，祝您平安幸福每一天!”這位阿姨激動萬分，她接過平安果，不停地說：“謝謝，謝謝啊!你真是一個好孩子!”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
接著，大伙兒一塊兒去了五樓的辦公室。在那里辦公的好像都是大人物，個個神情嚴(yán)肅。我們一來，他們又不嚴(yán)肅了，都笑瞇瞇的，因為他們知道，有蘋果吃啦!我把蘋果送給了一位慈眉善目的叔叔，大家叫他“殷總”。殷總和藹地向我點頭致謝。
很快，十個平安果就送完了。
這次活動，我知道了在我們休息的時候，還有許多人在為祖國默默地勞動著。我要向他們學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
送祝福的作文2
今天，在金筆作文課上，老師和我們舉行了一場活動，這項活動的主題是“送祝福”。
老師給我們發(fā)了兩張賀卡，讓我們在上面寫上祝福語，分別是寫給長輩和小朋友的。寫好后，老師把我們領(lǐng)出去，讓我們把這倆張賀卡送給陌生人，為他們送去一份祝福。
我 走在大街上，心里特別緊張。我看見一個阿姨在超市門口，我走到阿姨面前，結(jié)結(jié)巴巴的'對阿姨說：“ 我…我是金筆學(xué)校的三級學(xué)員，我…我叫康思穎，這次我們學(xué)校舉行送祝福活動，祝您在新的一年里工作順利！”阿姨微笑的接過我的卡：“謝謝你，小朋 友。”我終于送出了一份，我太高興了。
我又像剛才一樣，送給了一個小朋友另外一張。不過，見到小朋友我再也不緊張了。
通過這次活動，我明白了，沒有做不到的事情，只要你有自信，就一定能做到。
送祝福的作文3
告訴你一件新鮮事，流水能為你送來祝福。
這幾天，我到爺爺奶奶家玩。他們家門口有一條小河，河里的水清澈無比，我總喜歡把手放在河水里，感受河水拂過的輕柔。昨天，我又把手放在小河里，閉上眼睛快活地哼著小曲兒。但是，我的美妙享受被打斷了，只聽“砰”的一聲，一個硬邦邦、滑溜溜的東西撞上了我的手。我生氣地睜開眼，一把抓住那個撞我的.東西。“不看不知道，一看嚇一跳”，這玩意兒不是別的，正是一個漂流瓶!我喜歡看科幻小說，所以看到這個漂流瓶時，腦中立即冒出一個念頭：嗯，這也許是最高機(jī)密，也許是求救信號，我得看看。我滿懷激動地打開漂流瓶，展開紙卷，只見上面寫著：“無論你是誰，無論你是在天涯還是海角，我都要真心地祝福你……”
我感動極了。雖然我和發(fā)出祝福的人彼此不認(rèn)識，但他卻努力地向我發(fā)送祝福，這份善意令人動容，讓你覺得世間是如此美好。之后，我也發(fā)出了許多祝福，順?biāo)鳌?/p>
希望這些漂流瓶帶著我的美好祝愿，也能為你送來一份真誠的祝福。
送祝福的作文4
今天是元宵的前一天，我做好了紅燈籠，串好了祝福卡，給鄰居送祝福。
我去的第一家是六樓的非非弟弟家。一進(jìn)門，非非媽媽就說："哇！這個燈籠真漂亮！是送給我的嗎？"我說："這個燈籠我要拿到學(xué)校展覽的。我是來給你們送祝福的，祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂！"阿姨高興地給我寫了回應(yīng)卡，合了影，我們還在一起放了煙花。
我去的第二家是二樓的琪琪弟弟家。我說了祝福后，琪琪弟弟自己給我寫了回應(yīng)卡。接著我們一起玩吸鐵石。臨走時，他還湊在我耳朵邊說："下次再來一起玩吸鐵石"。
我去的最后一家是五樓的周天弟弟家。周天是前年我的好兄弟李福嵐搬走后剛剛搬來的.，所以我也不是很熟。他們家很熱鬧，他的哥哥、妹妹、舅舅、舅媽、阿姨、媽媽都在。我說："祝你們合家歡樂、連年有余、萬事如意！"然后大家一起合影，阿姨也給我寫了回應(yīng)卡。周天的哥哥還想看看我的燈籠，我也給他展示了。
說實話，我開始送祝福時還有些害羞，因為這是我第一次送祝福。我跟這些鄰居認(rèn)識很多年了，但一次也沒去過他們家。通過這次送祝福，鄰居間更熟悉了，感情也更加深了。
送祝福的作文5
星期六，金筆作文學(xué)校的張老師對我們說：“今天我們要去校外搞‘送祝�！顒�。”接著又給我們每人發(fā)了三張賀卡，老師又說：“請同學(xué)們在每張賀卡上 都分別寫上贈語，其中一張是寫給小朋友的，另外兩張是寫給長輩的�！睅追昼娨院�，老師問到：“大家寫完沒有？”“寫——完——了”大家異口同聲喊道。老師 又說：“請同學(xué)們在樓下面排好隊，咱們要去家福樂超市送祝福。”
“哦，哦！”老師在前面帶隊，大家高高興興的隨隊伍出發(fā)了。到了超市，老 師告訴大家：“活動現(xiàn)在開始！”大家迅速分散開來尋找目標(biāo)。我看到了一個小弟弟，走到他跟前說，可是我又不敢去說。就后退了幾步。這時，張老師看出了我的 心思，馬上走到我身邊鼓勵我：“李柯，大膽一點，要相信自己。”有了老師的鼓勵，我也不是很害怕了，我鼓起勇氣走到小弟弟身邊對他說：“小朋友，送你一張 賀卡，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我雙手托起賀卡遞給小弟弟，他接過賀卡，高興得說：“謝謝哥哥，這個賀卡真漂亮！”我聽了弟弟的話心里高興極了。
這次活動課既讓我嘗到了快樂，而且還增強(qiáng)了自信，鍛煉了我的`膽量！
送祝福的作文6
“這孩子寫得真不錯！”“寫得太棒了，幫我寫一副？”……在大潤發(fā)的大廳里，圍攏了一群人。哦，原來是一些小朋友在為顧客免費寫春聯(lián)，我就是其中一個。
我剛動筆，就有一位阿姨就來到我面前，要求我為她寫一副春聯(lián)，她還要趕回家過年呢！我很高興會有人來讓我寫。這不，在哪戶人家的大門上就貼著我寫的春聯(lián)。我的心里不禁美滋滋的。
沒過多久，來的人越來越多。我還沒寫完那位阿姨的春聯(lián)，一位老奶奶步履蹣跚，走到我的身邊，說道：“小伙子，可以給我寫一副嗎？要多少錢？”我一聽，馬上說：“奶奶，這春聯(lián)不要錢，是免費的`，要不為您寫兩副？”老奶奶連忙點頭，說：“好，好，小伙子真好！”阿姨一聽像著了魔似的，把老奶奶擠到后面，說：“那我再來兩副……不，還是四副吧！”看著她們對我春聯(lián)的肯定，我一定要把字寫好，送給他們，就好比一聲聲新年祝福。
五副春聯(lián)寫完了，阿姨看著這些春聯(lián)，不禁贊嘆道：“這小伙子寫得還真好！”可還沒等我放下筆，一位老爺爺從擁擠的人群中擠了進(jìn)來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友給我寫一副，行嗎？”我毫不猶豫地拿起筆，一副春聯(lián)很快就寫好了。老爺爺把春聯(lián)放在地上晾干，然后小心翼翼卷好，像寶貝似的放到袋子里。我別提有多么高興，當(dāng)老爺爺要走時，也學(xué)著其他寫春聯(lián)的同學(xué)對老爺爺說：“新年快樂！”
人們都不約而同來讓我寫春聯(lián)。當(dāng)我每寫一副春聯(lián)，就發(fā)現(xiàn)年味更濃了。期間，建德電視臺來采訪我，我也向全市人民說了一句：“新年快樂！”
上午兩個半小時，我都在大潤發(fā)寫春聯(lián)、送祝福，雖然有點累，但心里樂開了花！
送祝福的作文7
小老鼠開著 北風(fēng)戰(zhàn)機(jī)，發(fā)著雪花飛彈來了！同時還告訴大家：鼠年到啦！
路上，小老鼠看見一個個煙花直沖云霄，在空中炸出了四個字--歡慶鼠年。心里甭提有多高興了。
小老鼠先來到小兔子家里，給他送來了鼠公司蘿卜；然后給人間的小朋友送來了“捕夢網(wǎng)”，希望趕走那些搗蛋的噩夢；還給大人送來了又好看又體面的`新衣服，每個人都喜笑顏開。
接著，小老鼠來到超市里，擺出了很多子鼠機(jī)器人、子鼠玩偶、子鼠故事書……小朋友們眼都亮了；等到一灑下“子鼠跳跳糖”，所有的小朋友都立刻跳起來，想把它們都吃掉。
隨后，它又來到福利院，給老人們送來了輪椅，讓老人們安全出行；送來了拐棍兒，以防老人摔倒；又送來了“紅鼠福”，讓老人們年年得福。
小老鼠——子鼠是這樣的熱情友善。以至于家家戶戶都邀請他去一起過年。最后，他變成了窗花，變成了春聯(lián)，變成了中國結(jié)，變成了紅紅火火的日子……小眼睛一眨一眨地向著我們笑，還不忘說:“大吉大利，鼠年快樂！”
送祝福的作文8
前幾天，一聽說《南安商報》準(zhǔn)備開展小記者“寫春聯(lián)，送祝�！钡幕顒訒r，我無法按捺心中的喜悅。多么有意義的一項活動呀！看到了有名額限制，我第一時間報了名，生怕沒有機(jī)會。當(dāng)老師告訴我，我可以參加時，我高興得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起床了，催促著媽媽快點帶我到活動現(xiàn)場。一路上，我興奮不已，巴不得一下子就飛到目的地�？墒堑搅斯珗@，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備觀看我們寫春聯(lián)的地方已是人山人海，我的心情頓時變得無比的緊張，怎么辦？一會兒寫不好，會不會被人笑？媽媽微笑著說：“別擔(dān)心，你會寫好的，寫不好，我們自己帶回家貼。”聽了媽媽的話，我輕松了些。
開始寫對聯(lián)了，我先寫了“春來奇花紅映日，冬去芳草碧連天”，一旁的一位老爺爺贊不絕口，說：“這么小的小孩，寫得真好！”聽了老爺爺?shù)脑挘倚睦锩雷套痰模瑢懙酶J(rèn)真了。這時，一位阿婆走過來，問：“小同學(xué)，你能將春聯(lián)送給我嗎？”我爽快地答應(yīng)了，說：“今天，我們就是“寫春聯(lián)，送祝�！钡�，就是要把春聯(lián)送給需要的人。”阿婆開心地笑了。接下來，我又寫了“山歡水笑普天慶，龍去蛇來遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鵲爭鳴雪點梅”“爆竹沖天去報喜，飛花入戶來拜年”，很快的`，三幅春聯(lián)也被人爭先恐后地拿走了�？吹搅宋夷敲词軞g迎，媽媽在一旁欣慰極了。而我，看到阿婆笑瞇瞇地拿著我剛寫的春聯(lián)，一股自豪之情涌上我的心頭。
正當(dāng)我陶醉在在喜悅中時，突然，我的同學(xué)梓萱指著我的臉，哈哈大笑。我莫名其妙地看著她，媽媽也笑了，原來，我變成“小花貓”了，我的臉被紅紅的春聯(lián)給染紅了。
活動結(jié)束了，我依依不舍地回家了，真希望人們貼上我們這些小記者寫的春聯(lián)，能得到更多的祝福！
送祝福的作文9
今天我們嘉言妙語培訓(xùn)學(xué)校舉行了一項別開生面的活動給陌生人送祝福！
首先，我想感謝口才班的老師們給了我們一次實踐的機(jī)會。當(dāng)然，也要謝謝認(rèn)真聆聽我們說祝福語的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
我第一次是給一位奶奶送的祝福�？墒牵译m然喊的是奶奶，但腦子不知怎么了，突然斷片了，本來想說祝您壽比南山，福如東海，誰知，脫口而出的卻是卻是祝您青春永駐、貌美如花、沉魚落雁、迷倒一片之類的話。這一次的'失敗讓我喪失了信心，但當(dāng)我看到小伙伴們都送出了一個一個祝福后，勇氣又一點點回到了我的身上！時間一點一點地過去了，我手中的福字也一張一張變少。當(dāng)所有同學(xué)都送完了祝福后，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一家超市，我們這一隊給一位收銀員送了一個大大的祝福，沒想到，他竟然送我們了一大把糖。這讓我覺得美好的語言能讓人獲得意想不到的驚喜。
今天上午過的可真充實，真愉快！最重要的是在活動中，我戰(zhàn)勝了自己的慌亂和膽小，獲得了勇氣、自信和成功的感覺。
送祝福的作文10
時間似水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間新的一年來到了，在這喜慶的日子里，我要給大家送上溫暖的祝福！
我祝我姥姥身體健康，萬事如意！我姥姥每天接送我上學(xué)，還要變著花樣給我做營養(yǎng)可口的飯菜。她做的`燒雞，我聞一聞口水就流下來了。姥姥非常辛苦，做飯、洗衣、收拾家，很少休息，以后我要每天幫姥姥干活，掃地，擦桌子。
我祝老媽永遠(yuǎn)幸福，笑口常開！是媽媽給了我生命，是媽媽為我耐心講題。媽媽每天很早就去上班，加班加到12點，很辛苦，她努力賺錢是為了給我買文具，讓我長大去當(dāng)兵。
有一次我的了病，媽媽陪我打針，直到凌晨四點才打完，媽媽像一只熊貓，我對媽媽說，都是我害的。媽媽溫柔地說：“只要你沒事了，媽媽就放心了！”我知道，我就是她的無價之寶！
我祝吳老師很瘦，成為世界上第一美女，我喜歡上她的作文課，吳老師非常累，上課以外就是低頭批作業(yè)，備課。我每次上作文課，吳老師帶著微笑講作文，我的作文分有提高，她功不可沒。
這就是我給大家的祝福，小伙伴們還等什么？快拿出筆給別人送上祝福吧！
送祝福的作文11
1月20日，我們雄鷹假日小隊的成員們一同聚集在西城廣場，參加了“爆竹聲中一歲除,總把新桃換舊符”的活動。
首先，我們用自己帶的二十元錢有條理的購置年貨，并買一些“�！弊�。在超市里，我們分成了兩組，男生一組，女生一組，不太會買年貨的我們在超市里像無頭蒼蠅一般到處亂轉(zhuǎn)，看看周圍，發(fā)現(xiàn)散裝類食品比較受人們青睞，所以，我們也買了一些為后面的活動做準(zhǔn)備。在我們認(rèn)為很抓緊的情況下，買二十塊錢的東西，居然用了將近四十分鐘。買完之后，看到王九歌、陳瑞翀、張群輝買的東西后，我們幾個才發(fā)現(xiàn)，年貨指的不僅僅是糖果，只要是在春節(jié)期間購置的'物品都叫年貨。在第一項活動中，我們就發(fā)現(xiàn)，自己對過年時的一些習(xí)俗還沒有很全面的認(rèn)識。
購置好年貨，這次活動的輔導(dǎo)員張楚涵爸爸為我們講解了一些過年要注意的安全事項.令我印象最深的就是：春節(jié)期間大功率電器使用機(jī)會較多，安全用電是需要關(guān)注的問題。而“注意飲食衛(wèi)生，要細(xì)嚼慢咽，不要暴飲暴食，要少吃油膩的食品，少飲酒，應(yīng)多吃些蔬菜和適量的糧食，讓吃進(jìn)去的營養(yǎng)達(dá)到相對平衡，其代謝產(chǎn)物達(dá)到酸堿平衡，防止出現(xiàn)高血脂、體重驟增及其他不良后果”。這一點讓我印象頗為深刻，在過年的時候，都是很開心的，飯菜也都是很可口的，這一點更提醒了我們注意飲食要適量。
最后一項活動便是簽名送祝福活動，我們每個隊員手里都拿著一兩張“�！弊�，在廣場上尋找著來購置年貨的人們和辛苦的為人民服務(wù)的環(huán)衛(wèi)工人。
令我印象最深的就是把祝福與“�！弊炙徒o環(huán)衛(wèi)工人的情節(jié)。環(huán)衛(wèi)工人們是那么純樸，當(dāng)我們把簽名的紙拿給他們的時候，他們是那么小心的將名字寫在上面，生怕把紙弄皺了。寫好名字之后，還很不好意思的對我們說：“小朋友，我的字有點難看吧！”
通過這次活動，讓我的感觸頗深：為他人獻(xiàn)上祝福時心中油然而生的快樂，為辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人送去新年慰問時體會到環(huán)衛(wèi)工人們淳樸的、善良的、美好的心靈。
送祝福的作文12
“好主意，羅教師的主意真棒！”一個同學(xué)叫道。
原來我們在討論怎樣慶祝一年一度的教師節(jié)。
這是一次全班同學(xué)都要參加的活動。羅老師把全班同學(xué)分成了幾個小組，每個小組有一位代表，代表們各領(lǐng)一束鮮花，還有一位同學(xué)拿卡片，為老師們送去祝福。羅老師這樣做不僅要同學(xué)們知道“感恩”，還為了鍛煉同學(xué)們的膽量，真是“用心良苦”�！芭宿睗�、陳煒賢、黎心如和周志鋒，你們幾個去英語老師辦公室為英語老師慶祝，知道嗎？”羅老師說道。其他的同學(xué)分別去音樂老師辦公室、校長辦公室、教導(dǎo)處等。
明天就是教師節(jié)了，晚上我興奮地睡不著，心里想：“我明天不好意思給譚老師送鮮花，也不敢說：“譚老師，祝您節(jié)日快樂！”那，那就這樣吧，我躲在后面，叫陳煒賢幫我拿鮮花，說完后就趕快跑。嗯，這樣總行了。想完，就呼呼睡大覺了。
第二天早上，羅老師叫我拿鮮花，黎心如拿卡片，一起去英語老師辦公室。走在英語老師辦公室的路上，我又在想：我是英語科代表，和譚老師接觸最多了。每次拿作業(yè)到英語老師辦公室，總是見到譚老師在認(rèn)真地為我們班48位同學(xué)批改作業(yè)。譚老師是那么辛苦，可我連這點事都不敢做，太不應(yīng)該了。
于是，我們幾個在路上演習(xí)了一遍，我說：“當(dāng)我把花舉起來的時候，我們一起說英語老師，祝您節(jié)日快樂！”就這樣定了。其實我的心還是怦怦地跳著。
我每踏一步心跳就加快一點。我們到了英語老師辦公室，英語老師正在埋頭備課，我舉起鮮花，幾個同學(xué)就彎下腰一起大聲地說：“祝英語老師節(jié)日快樂！”同時，我和黎心如把鮮花和卡片送給老師，譚老師說：“好感動呀，謝謝你們！”
回到坐位置上，我的心情無比輕松，想像著譚老師看花和卡片時一定笑得像花一樣美麗的`情景。
我想對所有教過我的老師們說一聲：“老師，您們辛苦了！教師節(jié)快樂！”
送祝福的作文13
今天上午，我們嘉言妙語強(qiáng)化班的孩子在老師的帶領(lǐng)下，一起為陌生人送祝福。
在這次活動中，其中有一個老奶奶讓我記憶深刻，我給她送完祝福后，她竟然從自己的兜里拿出來了十元錢，對我說：“孩子，這是我今天帶的全部錢了。你送我祝福，我就應(yīng)該還禮。”剛開始我心里還有點小激動。剛準(zhǔn)備去接錢的時候，忽然想起我們學(xué)的《釣魚的啟示》這篇課文，眼前這十元錢不就是一條誘惑人的魚嗎？既然這是奶奶兜里最后十元錢，我怎能要呢？何況我們給別人送祝福是不要回報的。我伸出的手變成了推辭，我連忙說：“奶奶，你趕會還要用錢，這錢我不能要，謝謝了�！崩夏棠淘偃o我，我堅決不要，從老奶奶身上，我學(xué)到了尊重，盡管面對的只是一個孩子。
還記得去年這個時候，我們街頭采訪“您對國家禁止燃放煙花爆竹有什么看法”的'時候，我開始非常緊張，到后來。我才不緊張了。今天的我，居然一點都沒有緊張，這說明經(jīng)過一年的口才學(xué)習(xí)，我已經(jīng)變得自信、勇敢了，我是我們組第三個送完的，我送完隨身攜帶的“�！弊种螅疫�送給了一些叔叔阿姨、弟弟妹妹、超市里的收銀員精彩的祝福語。
今天是我最開心的一天，我用語言收獲了開心、幸福和感動！讓我明白了語言的魅力！
送祝福的作文14
除夕，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年我們一家都會去爺爺家吃團(tuán)圓飯，今年也不例外。
一到爺爺家，我就席坐下來看電視，看著看著，突然我想起了一件很重要的事情——給陌生鄰居家送對聯(lián)。我立刻拿上對聯(lián)、福字出門了。
在爺爺家附近轉(zhuǎn)悠了很大一圈，但還是想不好要送給誰家？這時，媽媽提議應(yīng)送給現(xiàn)役軍人、烈軍屬、殘廢軍人。她說：他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家的安寧而不能和家人團(tuán)聚；有的老軍人身上還殘留著戰(zhàn)爭年代的彈片呢，我們現(xiàn)在的和平幸福生活是他們用鮮血和生命換來的.，我們不應(yīng)該忘了他們。我說：對門的老爺爺不就是一位殘廢軍人嗎？那我該把這副對聯(lián)送給他老人家吧！
說干就干，于是我提起小手敲響了對面鄰居家的門鈴，把對聯(lián)和福字贈送給了這位90多歲高齡的抗美援朝志愿軍老爺爺。我對爺爺說：我是青年時報牛通社的小記者，祝愿您老人家福如東海、壽比南山、闔家歡樂、馬年吉祥！爺爺高興地說：謝謝牛通社小記者，青年時報還想著我！
掌燈時分，我懷著無比喜悅的心情，載著噼里啪啦的鞭炮聲凱旋而歸了。
送祝福的作文15
今天，我們上活動課，老師說：“今天我們送祝�？�!”
老師拿來了一些紙讓我們做祝�？�。我們很認(rèn)真地做了起來，做好了老師說：“我們走吧1”老師把我們帶到馬路上。程禹涵和崔琳晗一起走了過去，崔琳晗先跑向了一位老奶奶說：“我是遠(yuǎn)大的`學(xué)生這是一張祝福卡送給您。”老奶奶笑著說：“謝謝你呀！”崔琳晗也露出了笑臉。程禹涵也把卡 片送出去了。只剩下我沒送出去了。我又著急又緊張，我看見有一個男孩和一位老奶奶向前走過去，我想去送，又怕他們不要，我又把手縮回來，沒有去送�？粗麄冏哌h(yuǎn)了。
程禹涵和崔琳晗看我沒送出去，一起幫我送。我們找到一個賣鞋的叔叔。她們上前去說 ：“我們是遠(yuǎn)大的學(xué)生，這是我們做的祝�？�，送給您�！� 那個叔叔慢慢地打開一看說：“好呀，謝謝你們�！� 我很開心祝�？ㄋ统鋈チ�。
要是我再大膽些，可能自己就會送出去了！