歡樂的體育課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的歡樂的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡樂的體育課作文1

　　今天下午，我們班在操場上了一節(jié)非常歡樂的體育課，一開始我們正在埋頭認(rèn)真寫作業(yè)，鈴—鈴—鈴上課啦！這一節(jié)是體育課，結(jié)果老師迅速地說：快點(diǎn)站門口排隊，今天我給你們上體育課，快！

　　到了大操場之后，老師一聲令下，我們女生隊和男生隊將進(jìn)行一場跑步大賽，看看哪隊跑得又直又快，因為我肚子痛，所以跟老師說了以后，坐在冰涼的大理石板凳上看戲。結(jié)果男生隊的趙楊雨森跑了最后一名。

　　跑完以后，老師雙手拿了兩個黑鉛球笑咪咪地說：上場比賽，男生不服氣，所以我們來場公平競爭。老師把我也叫過來，讓我一起參加。第一輪球先往上傳，第二輪往下傳，第三輪是一上一下傳球，規(guī)則都清楚了，女生們有點(diǎn)力不從心，而男生們卻在瘋狂地咆哮，尤其是鄧德麟發(fā)出刺耳的.尖叫聲。第一輪結(jié)束之后進(jìn)行第二輪比賽，這一次我們女生齊心協(xié)力地傳球，而男生們則大喊大叫，女生們默默無言地傳球，之后的一局我們又贏了，男生們于是相互責(zé)怪。

　　伴隨著下課鈴聲，我們回到了教室。我卻悟出了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

歡樂的體育課作文2

　　今天中午有體育課，于是上課鈴一響，我們都興沖沖地沖下了教學(xué)樓。

　　老師給我們講了打籃球的技巧后，就給我們分了組。然后，我們就開始自由練習(xí)了，只見同學(xué)們身穿色彩鮮艷的校服，手里拍著籃球，不停地在跑著、跳著投球。有好幾個同學(xué)都是差一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)去了，可是球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，掉在了外面，看著他們一個個泄氣的樣子，我就沒有信心了。很快就到我了，我先做了深呼吸，然后，想著老師教的動作，一使勁就把球給投出去了，結(jié)果太低了，連籃板都沒有碰到！唉，我也泄氣了，真的好難��！我看到前面幾個同學(xué)自由自在地拍著球，拍著拍著，就跳起來，然后，輕輕一投，球居然就乖乖地進(jìn)去了，好輕松，我真羨慕他們。

　　“白翊歡，又該你投了，快點(diǎn)！”聽到同學(xué)的'叫聲，我趕快回神，然后，又開始一次一次地投籃練習(xí)�！鞍。�我投進(jìn)去了，我終于投進(jìn)去了，哈哈哈！”我開心地大叫了起來，投進(jìn)去一個以后，慢慢地就找到了竅門，然后我連著又投進(jìn)去好幾個。這節(jié)課我們一直都在練習(xí)，玩得太痛快了，連下課鈴響了都不知道。

歡樂的體育課作文3

　　那天，天氣很熱，大地火燒火燎的。

　　剛一下課，就聽見有同學(xué)大喊：“下一節(jié)課是體育課！”上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的.隊伍走向操場。當(dāng)我們在操場上排好隊伍時，老師說：“這節(jié)課老師讓同學(xué)們自由活動，干自己喜歡的事情�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，嘰嘰喳喳地開始討論誰和誰玩、玩什么的問題。老師一說解散，同學(xué)們馬上去找自己喜歡的運(yùn)動器材。

　　我和陳豪中都喜歡玩籃球，我們就拿了一個籃球玩。這時，陳豪中提出了一個建議：“咱們都長高了，也該試試看投籃了！”我們兩個就一邊搶球一邊投籃，開始了比賽。陳豪中先發(fā)球，他一邊拍球一邊跑，只見我飛奔過去，瞬間就把他的球搶了下來。他想阻止我投籃，給我制造了不小的障礙，但這并沒有難倒我，我一會左手拍球，一會帶球過人，就這樣我突破了他的層層障礙，終于投進(jìn)了一個球。從這開始我接二連三地攻擊，他的防御對我不起效果。

　　體育課結(jié)束后，場上比分是3：0，我大獲全勝，興高采烈的回教室了。