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也是一種美作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的也是一種美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
也是一種美作文 篇1
人人皆知，牡丹國色天香，卻味道平平，茉莉香氣四溢，卻貌不驚人；玫瑰色香俱全，卻莖身遍刺。俗話說：“金無足赤，人無完人”。任何一樣事物，都無法做到十全十美。可正是因?yàn)橛腥焙叮旁炀土怂呐c眾不同，缺憾，也是一種美。
生活中，每個(gè)人都想將事情做得圓滿，因而凡事都要求完美。追求完美，固然是好的，可是如果過分追求完美，不僅不能達(dá)到理想的狀態(tài)，而且可能適得其反。
我看到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲取了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿足，因?yàn)樵谀穷w珍珠上有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想若是能將這個(gè)小小的斑點(diǎn)剔除，那么它肯定會(huì)成為世界上最珍貴的寶物。于是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在。他又削去一層又一層，直到最后，那個(gè)斑點(diǎn)沒有了，而珍珠也不復(fù)存在了。
珍珠上的斑點(diǎn)，雖然是一種缺憾，但是這并不影響它的美麗。如果你只是看到了它的瑕疵，卻沒有看到它美麗的光芒，而刻意去修改，到最后能得到的不是一顆完美的`珍珠，而是一堆細(xì)碎的粉末。缺憾，也是一種美，而關(guān)鍵是在于你如何去看待它。
《紅樓夢》眾多美麗女子中，也不乏身有缺憾者。黛玉可謂是無論相貌還是才學(xué)都是出類拔萃的�？删褪沁@么一個(gè)才貌俱佳的女子，卻身患“不足之癥”，是個(gè)常年都離不開藥的“病西施”，身體嬌弱不堪�？煽催^《紅樓夢》的人，并不因黛玉有缺憾而厭棄，反而從她身上看出了不同于她人的柔弱美。還有那史湘云，生得也是極可愛的，才學(xué)也不在黛玉之下，可她偏偏是個(gè)“咬舌子”，每次叫寶玉，總是把“二哥哥”叫成了“愛哥哥”。可是，我們從這缺陷中，卻更覺得湘云，率真可愛。曹雪芹的《紅樓夢》中造了那么多富有個(gè)性的女子，卻沒有將她們寫得完至極，而是留下小小缺憾，反而更能體現(xiàn)人物個(gè)性，使我們也對這些人物印象更為深。這不能不說明缺憾，也是一種美。
享譽(yù)世界的音樂家貝多芬，一生創(chuàng)作了無數(shù)的經(jīng)典不朽之作。而其中一些為我們所知的作品，卻是在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出來的。對于一個(gè)音樂家而言，失去聽覺，無疑等于失去生命�？墒秦惗喾胰匀粓�(jiān)持創(chuàng)作，由于不能聽到聲音，他更能把精力完全集中在創(chuàng)作之上。也因?yàn)槿绱�，他在雙耳失聰之后的作品，更能震撼人心，缺憾雖然存在，可倘若我們能正確地去看待，缺憾也會(huì)成為優(yōu)點(diǎn)。
我們總在期盼著圓滿，可是，人生是不可能十全十美，事物也不可能真正的圓滿。生活中小小的缺憾，不是我們哀怨的寄托，走好人生的每一步，在缺憾中留下完美。
也是一種美作文 篇2
早已習(xí)慣了人在旅途，早已習(xí)慣了眺望遠(yuǎn)方，陽光下映出拉長的身影，才發(fā)現(xiàn)有這樣多的缺憾存在于自己身上。風(fēng)雨中坦率地昂起頭，再多的缺憾也不曾壓在心上，我記住了許多帶著缺憾依舊奔向夢想的美麗身影，正是這些缺憾成就了永恒的美麗。
鏡頭一：王昭君，一朵圣潔的蓮花要去大漠里尋根，面對自己的畫像，她該遺憾自己為什么會(huì)遇此不公；面對荒野大漠，她該遺憾遠(yuǎn)離故土。她，卻在這缺憾中成就了千古美談，成就了匈漢人民的安寧幸福。這朵蓮花不會(huì)因那點(diǎn)點(diǎn)缺憾而掩蓋它的'華彩，因?yàn)樗扒逅鲕饺�，天然去雕飾”。王昭君的自然與真誠，向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
鏡頭二：史鐵生，一個(gè)不幸癱瘓，且又身患尿毒癥的人，卻以他的不屈與執(zhí)著，寫出了《我與地壇》《病隙碎筆》等作品，這個(gè)錚錚漢子用缺陷的身體，握起沉重的筆，向我們描述了一個(gè)生命由蜷縮到伸展直至沸騰的過程。于是我們明白了原來要奔騰自己的血液并不需要處處完美，只要坦然地面對，帶著一身的缺陷也可以擁有奔騰的生命。史鐵生的不屈與執(zhí)著，再次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
鏡頭三：邰麗華，一個(gè)如江南細(xì)雨一樣玲瓏的女子，用她不完美的身軀向我們展示了完美的靈魂。幼時(shí)的一次醫(yī)療失誤使她進(jìn)入了無聲世界，或許她的心里滴過血，或許她曾流過淚，但當(dāng)她站在舞臺(tái)的那一刻，映入人眼簾的卻是她坦然而又自信的微笑，那微笑如飛舞的櫻花，美得令人憐愛，美得讓人折服。原來要綻放美麗夢想并不需要處處完美，只要坦然地微笑面對。邰麗華的自信與追求，又一次向人們昭示了缺憾中成就的永恒之美。
撫今追昔，不少人走出缺憾，在不完美中追尋著永恒之美。從這些雖身有缺憾卻奮斗不息的美麗身影中，我深深地懂得：生命不是一篇文摘，只收藏精彩；生命也不是一次彩排，只收錄完美。生命是缺憾不完美的平臺(tái)，但只要有“天生我材必有用”的信念，只要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣，生命自有看朗花照月、一切如過眼云煙的灑脫，并在缺憾中成就其永恒之美。
也是一種美作文 篇3
放棄是一種豁達(dá)灑脫的氣魄，放棄是一種深思熟慮的勇氣，放棄是一種美麗，它并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
流星放棄了與太陽爭輝，選擇在靜謐的夜空劃破天空;小草放棄了與百花爭艷，選擇在鄉(xiāng)間小路恣情生長;小溪放棄了九曲回折的平原，選擇在懸崖峭壁上穿行……正是放棄，成就了生命異樣的美麗。
五柳先生心懷大志，立志報(bào)效國家，但面對腐敗的官場，身為彭澤令的他毅然決然地說：“吾不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒�！庇谑�，他選擇了放棄仕途，歸隱田園，過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。放棄，讓他得到了心靈的最終歸宿，擁有了一種恬靜與從容，恰似一縷檀香暗浮，溫馨著如歌歲月。放棄，生命之豁達(dá)灑脫之美。
巴爾扎克曾說過：“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)著船長的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把貨物扔掉，以減輕船的重量�！碧諠搶⑹浪讙佒X后，生活在寧靜的“桃花源”中。與之相仿的蘇軾也學(xué)會(huì)了放棄的魅力。烏臺(tái)詩案將他推入事業(yè)的`低谷，“我謫黃風(fēng)四五年，孤舟出沒風(fēng)波里。故人不復(fù)通問訊，疾病饑寒疑死矣”，世態(tài)炎涼，他放棄了為國效力的夢想，“山中有，雞豚社酒，相勸老東坡”，在黃州這片土地上，笑看世間繁華，隨遇而安，一個(gè)人造就了美麗的詩歌作品，擺脫政治漩渦的困擾。放棄，生命之沉淀累積之美。
然而，有人卻拋不開富貴榮華，體會(huì)不到放棄的美麗。清代和珅一生貪贓枉法，家中最后累積的卻是他人生終結(jié)的悲哀——嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費(fèi)盡心機(jī)，換來的不過是一卷破席，更多的是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了愚昧之事，是因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)放棄身外之物，更不懂得只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有真正的獲得。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。放棄花，你將收獲雨;放棄星星，你將收獲太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野，才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經(jīng)綸補(bǔ)天手”的烈烈豪氣，才有了“以梅為妻，以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄，亦是生命之美。放棄過后自有新的獲得，自有新的升華。讓我們體會(huì)放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈，帶上快樂心情，還有明天的希望，順利遠(yuǎn)航!
也是一種美作文 篇4
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。
——題記
我曾經(jīng)欣賞過這樣一個(gè)人，他并不出眾，十分平凡。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。他們的身是勤勞的；心是善良的：記得那年春節(jié)，人們都忙著貼春年，把撕下來的膠布東扔一個(gè)西扔一個(gè)。我也沒顧及到，隨手把剛撕下來的膠布往地上一扔。抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小路旁，一位清潔工老大爺正埋頭打掃著。我十分害羞，趕緊從地上拾起膠布扔進(jìn)垃圾桶。清潔工老大爺犧牲了自己回家過年的時(shí)間，堅(jiān)守自己的崗位。他不圖什么，只希望能讓城市更美好！
經(jīng)過那一次，每天經(jīng)過小路，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。他們付出了這么多，但是，他們卻是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的.臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好！在這里，我還要向全天下的清潔工致敬：“你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！”
也是一種美作文 篇5
從古至今，人們對美都是向往的，崇尚的，不然像“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這樣的詩句就不會(huì)流傳至今了。毋庸置疑，美，是最能直接打動(dòng)心靈的。那么隨著時(shí)代的推移，人們對美的認(rèn)知不斷改變，美究竟為何物？人們眼中的美都是光鮮亮麗能給人帶來愉悅心情的，而我認(rèn)為：不完美，也是一種美。
大多數(shù)人會(huì)抱怨生活上的不如意，可他們從未細(xì)細(xì)品讀過上帝賜予他們這些不如意的真正用意，他們只希望他們的生活，工作，一切都是一帆風(fēng)順，很完美的。如果世間萬物都是完美的，所有事情都以完美而告終，那么世上將會(huì)缺少一種“因不足而努力奮斗”的精神。反而，縱觀千古，有多少名人是因不完美而造就的.的呢？
霍金，在21歲時(shí)不幸患上肌肉萎縮，終身被禁錮在輪椅上，難以想象這對于一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年是多么大的打擊。可是他并沒有被打倒，反而他比以前更加勤奮努力，他在科學(xué)領(lǐng)域的成就是舉世無雙的；音樂界的圣人——貝多芬，在他二十六歲那年失去了他作為一個(gè)音樂家尤為重要的能力—聽力。剛開始貝多芬并不愿意接受現(xiàn)實(shí)，可他并沒有因此而放棄，而是嘗試各種方法再次走進(jìn)音樂的天地，通過不懈的努力獲得了成功。他的曲子流傳至今，被后人稱作“靈魂的樂章”；美國著名作家——海倫·凱勒，在她一歲多的時(shí)候，一場突如其來的高燒給她的人生帶來了不可磨滅的傷害，年幼的她在高燒后再也無法看見世界的美，無法聽見世界的聲音，后來的疾病還剝奪了海倫·凱勒向這個(gè)世界傾訴的能力�？尚疫\(yùn)的是她在七歲時(shí)遇見了改變她一生的莎莉文老師，通過莎莉文老師的教導(dǎo)，海倫·凱勒漸漸學(xué)會(huì)了說話，也克服了失聰、失明的障礙，最終成為了美國乃至全世界最具影響力的作家，為文學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)，可想而知她一路上付出了多少汗水和堅(jiān)持。
無論是霍金，貝多芬還是海倫·凱勒，可以說他們都不是完美的，甚至我們比他們更幸運(yùn)，因?yàn)橹辽傥覀兪墙∪�。難道他們遭遇挫折從不埋怨，從未想過放棄嗎？不，他們只是依然選擇了咬牙堅(jiān)持下去。
如果說上帝給了他們一地碎玻璃，他們也依舊將其拼成一個(gè)光芒四射的琉璃盞。他們用事實(shí)告訴我們：有時(shí)不完美也是一種美，只要你肯持之以恒的付出努力，將會(huì)得到更大的回報(bào)，在不完美中奮斗才震感人心！
也是一種美作文 篇6
缺憾是逆水行舟的小船，即使千難萬險(xiǎn)，也有直沖凌霄的斗志；缺憾是花開半夜的曇花，即使短暫一瞬，也要釋放生命的美麗；缺憾是汪洋大海中的燈塔，即使照不亮遠(yuǎn)方，也能為迷途的船帆點(diǎn)亮回家的道路。缺憾是小船，是曇花，是燈塔，雖然不夠完美，但依然擁有自己的美。缺憾也是一種美。
缺憾是月滿走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換。缺憾是一輪明月，而且是月虧時(shí)的明月。皓月當(dāng)空，月光靜靜地普照大地上的萬物，人們在欣賞滿月的時(shí)候，總會(huì)感嘆月亮有盈有虧。殊不知，月虧時(shí)的缺憾也是一種美。一月三十天，只有一天是滿月，其余時(shí)間都是月虧。月虧是為月盈做準(zhǔn)備，月盈是月虧最后的努力結(jié)果。我們在欣賞滿月時(shí)的光芒時(shí)，也應(yīng)接受月虧時(shí)的缺憾，月如鉤，月如盤都是一種美。月滿走向月虧的過程是缺憾，也是一種美。
缺憾是落花追隨流水的腳步�；ㄓ兄亻_日，花也有凋落時(shí)。無論什么樣的花，都有開放，都有凋落。花開時(shí)是一種美麗，人們可以盡情地欣賞，花落時(shí)也是一種美麗，人們可以盡情地追憶�；潆S流水而去，展現(xiàn)的是來年重開的輝煌，賦予的是來年重開的希望，給予人們的是來年重開必定勝過今年的憧憬�；ㄩ_是一種完美，花落是一種缺憾，但兩者都是美，只不過美的`方式不同罷了。落花追隨流水的腳步是缺憾，也是一種美。
缺憾是成就山峰高聳入云的低谷。是山峰，能高聳入云，就必然會(huì)有低谷，這低谷是成就山峰的利劍，也是成就山峰的功臣。只有有了低谷，才會(huì)有山峰的高聳入云。且看，平原一望無際，沒有低谷，也就不會(huì)有高峰；丘陵起起伏伏，如波浪一般，低谷太小，就造不成高聳入云的視覺。所以，山峰的高聳入云，應(yīng)該感謝低谷，正是有了低谷的缺憾，才造就了山峰的高聳。缺憾是成就山峰高聳入云的美。
完美固然可貴，缺憾也是一種美，這種美是月滿走向月虧時(shí)的轉(zhuǎn)換，是落花追隨流水的腳步，是成就山峰高聳入云的低谷。正是有了這種缺憾的美，才會(huì)有完美呈現(xiàn)在我們面前，我們才可以欣賞到完美造就的一種美。所以，缺憾也是一種美，缺憾的美也值得我們?nèi)バ蕾p，去贊揚(yáng)，去謳歌。
也是一種美作文 篇7
放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；面對老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠，實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果說這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出；使世俗的紛爭化干戈為玉帛……但是，不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對生命的踐踏和對人生的不負(fù)責(zé)任。不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過恰如風(fēng)過竹面，雁過長空，就像蘇東坡的一生人生長嘆：“事如春夢了無痕”。
懂得放棄的人，是靜下心來當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門專長，多看一些奮發(fā)的書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人，會(huì)對任何事不會(huì)太過苛求，竭力用溫情、柔情，大度營造一個(gè)溫馨的港灣，在蕩漾著對生命充滿著愛意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福！放棄，既是遍歷歸來的路，又是重登旅程的路，又是對過去誘發(fā)深思的路，也是對未來滿懷憧憬的路。千萬朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的`翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開朗的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無，會(huì)師一生猶如過客。學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂相隨……學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶；不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！
也是一種美作文 篇8
現(xiàn)實(shí)世界美與丑并存，但人們追求的是美。人們認(rèn)為生活中不能沒有美，沒有美的生活是不可想象的。
對于什么是美，從古到今人們有過許多不同的解釋，起勁沒有一個(gè)公認(rèn)的定義。在我們的身旁就存在著美，當(dāng)我們觀察晨光熹微時(shí)會(huì)觀察到美；當(dāng)我們聆聽溪水流動(dòng)時(shí)會(huì)聽出美；當(dāng)我們看著青年的活潑時(shí)會(huì)看出美……可見，美無處不在，美的定義也沒有限定。
對于我來說，美是一種完美的含義。當(dāng)然，"美"太完美就變成了不美。所以有時(shí)我認(rèn)為"放棄也是一種美"。聽到我這么一說，肯定會(huì)有許多人感到十分驚奇，"放棄是意志不堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，難道這也是一種美？"這時(shí)，我會(huì)對他們說："在當(dāng)今世界上，美無處不在，這也就決定著美的含義也是沒有局限性的，那么世界上的.美就不都是相同的了。有誰不知道在欣賞畫家的作品時(shí)，可以欣賞到一種殘缺的美。難道有殘缺美，就沒有放棄美嗎？
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，遇到了各式各樣的事情，就比如：一個(gè)學(xué)生想在班上當(dāng)一名班長，但是經(jīng)過投票選舉時(shí)卻沒有選到他，他沒有灰心，而是很自信。在下一輪選舉學(xué)習(xí)委員時(shí)，他的發(fā)言讓同學(xué)們一致推選了他，這難道沒有體現(xiàn)了放棄是一種美嗎？如果他不放棄了競選班長職位的念頭，仍然不肯面對現(xiàn)實(shí)，那么他將不會(huì)在下一輪選舉中當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。諸如此類例子在我們的生活中有許多，這些例子不就是體現(xiàn)了這種放棄的美嗎？
有很多人在面對很多事情上都沒有正確的處理方法。例如：我們在考試過程中會(huì)碰到難題，而在有限的時(shí)間內(nèi)，我們必須把題答完。有些人就在一道題上花了很長時(shí)間，一直到交卷時(shí)間，還是沒有做出來。這看似問題不大，但分?jǐn)?shù)一出來，我們就可以尋找到問題了。原來該同學(xué)在作題時(shí)，由于粗心而導(dǎo)致做錯(cuò)了許多簡單的題。又因他沒有重新檢查一遍，所以問題就出來了。為什么他不用時(shí)間去檢查呢？就因?yàn)樗虉?zhí)了，對每道題都想把它做完，他覺得做完一整張?jiān)嚲硎且环N美，心里十分踏實(shí)，也肯定自己會(huì)得高粉，放棄也是一種美，放棄也是一種美。最后實(shí)踐證明，不是。
這個(gè)例子就說明了執(zhí)著有時(shí)是一種錯(cuò)誤，放棄有時(shí)也是一種美。不要讓我們的腦海中充滿"完整的美"的形象，這樣會(huì)讓我們犯美麗的錯(cuò)誤。
所以說，放棄也是一種美！
也是一種美作文 篇9
事情做得好，這是一種名符其實(shí)，名正言順的美；事情沒做好，盡管給人帶來遺憾，但卻能給人以教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，這何嘗不是一種美？———實(shí)際上這種遺憾給予人的美反而更讓人印象深刻，記憶更持久和意義更重大！
在以前的小學(xué)生活中，我平時(shí)并不好好學(xué)習(xí)，但在考試前一兩周中在老師要求的重點(diǎn)題型上不斷地刷題，直到考試前夜才停止。盡管這是臨時(shí)抱佛腳的用功，然“臨陣磨槍，不快也光”，結(jié)果比那些平時(shí)好好學(xué)習(xí)的人高出許多。屢試不爽的方式讓我洋洋自得，也漸漸成了我的習(xí)慣——事到臨頭加把勁讓劃上圓滿句號(hào)——讓事花好月圓，讓人皆大歡喜，毋庸置疑，這是一種圓滿的美。
這種方式和技巧則讓我覺得“神通廣大”和百事百靈，在年段大多名列前茅�？墒呛镁安婚L，在初中就不太奏效。隨著學(xué)科的增加和內(nèi)容的深入，這種方法在語數(shù)外則不通靈性，頻頻失效，導(dǎo)致成績?nèi)缁菀话阆侣�，這引起了我的`思考：在小學(xué)只考課內(nèi)知識(shí)——教你包餃子就考包餃子，依葫蘆畫瓢即可；但在初中要舉一反三——教你包包子則考做餡餅——不僅內(nèi)容考課內(nèi)也考課外，而且題型繁雜且形式多變。平時(shí)的我都沒好好學(xué)，用以前臨門一腳的方式——題海戰(zhàn)術(shù)，大量的時(shí)間做同樣的試題，僥幸地遇到同樣類型的習(xí)題則能迎刃而解，然而考別的內(nèi)容或遇到?jīng)]見過的題型就干瞪眼。因?yàn)橹R(shí)不系統(tǒng)，且沒有形成思考和動(dòng)手的習(xí)慣，自然沒有形成學(xué)以致用的能力。
的確如孔老先生說的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”那樣，知識(shí)是系統(tǒng)工程，刷題的目的是熟練題型，強(qiáng)化基礎(chǔ)，加深印象，這是學(xué)習(xí)知識(shí)的基本要求；而學(xué)會(huì)理解，舉一反三，學(xué)以致用，形成能力，這是學(xué)習(xí)的目的。盡管剛上初中的鎩羽——迎頭一棒，這個(gè)下馬威讓我難堪，讓父親汗顏，讓三年滿堂紅的理想化為泡影；但“塞翁失馬，焉知非�！保M管留下的遺憾讓我懊悔，但卻給我深刻的教訓(xùn)，給我機(jī)警和財(cái)富——腳踏實(shí)地地系統(tǒng)學(xué)習(xí)且不存僥幸的心理。留下的這個(gè)遺憾，讓我在以后的學(xué)習(xí)中一路綠燈，暢行無阻——芝麻開花節(jié)節(jié)高。
把眼下的事做好，對長久而言這是一次性的，那是這件事的完結(jié)——事事的順暢并沒給我留下什么印象。失利則讓我領(lǐng)悟把以后的路怎樣走好，而且有多次而長久的功效；盡管有遺憾，但這也是一種美，這種美如香茗般久久難以忘懷！
也是一種美作文 篇10
小山坡上，有一簇紫紅色的花默默地開放著，小小的，怯怯的，我信步過去，扯了一朵，漫不經(jīng)心地打量著，唉，這也叫花嗎？
第二次月考的成績出來了，望著那不盡人意的分?jǐn)?shù)，我自嘲似的笑笑，想哭，眼淚卻遲遲落不下來，“真不知為何會(huì)一蹶不振，”我沮喪地心想：“明明初一初二成績挺好的呀，現(xiàn)在為何卻……”回想過去，我的身上民曾有那么多的光環(huán)，如玫瑰一般光鮮亮麗，活在別人的.掌聲與欣賞之中，初二下的那次期末考，成了我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，沉重的打擊，使我的光環(huán)煙消云散……
放學(xué)后，我沒有直接回家，夕陽的余暉灑向大地，我緩緩爬上了一個(gè)小山坡，將包一扔，順勢躺了下來，轉(zhuǎn)頭間，盡是那一簇簇紫紅色的花，四周雜草環(huán)抱，它們卻不管不顧地靜靜地怒放。它的花枝很短，一根主枝上盡是花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰，“就像我的斗志一樣！”我輕嘆一口氣道：“開得這么旺盛又有什么用呢？不及玫瑰嬌柔，沒有臘梅芬芳，更缺乏牡丹的富貴，誰又會(huì)關(guān)注到你呢？一如我的考試，每次考前都充滿斗志，可是不稱心的成績卻總是讓我備受打擊，無人問津。我們都一樣，什么都改變不了……”
我搖了搖頭，起身向山上走去，越來越多的這種花映入眼簾，每一朵都是如此的綻開，絲毫沒有卑微的感覺，停駐腳步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小山頭竟開滿了這種花。這個(gè)山頭，并不是很肥沃的土地，這些花竟也能如此爛漫、熱情地開放，花兒一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。我被這些花兒感動(dòng)了，沒有牡丹的名貴又如何？盡情地綻放又何嘗不是一種美？不再有之前的榮譽(yù)又怎樣？熱情地?fù)肀�，充滿斗志地去面對一切，不也是一種美嗎？我釋然地?fù)崦@些花兒的苞片，中間有像蠟燭一樣的小柱子，柱子頂端又開著一朵很小的小白花，零零星星地散落在苞葉里，像火焰中的小星星�！巴糁暗墓猸h(huán)，無論痛苦或榮耀，像這些花兒一樣笑對生活，這也是一種美！”
后來才知道，這種花叫九重葛，它的花語是：熱情，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)奮進(jìn)。像九重葛一樣的我，始終堅(jiān)信，沒有成功的光環(huán)，也能活出屬于自己的美，積極，上進(jìn)，永不言敗，這也是一種美！
也是一種美作文 篇11
堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗，堅(jiān)強(qiáng)的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學(xué)三年級時(shí)，我的英語成績名列前茅，英語課上叱咤風(fēng)云，讓英語不好的同學(xué)見了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因，英語輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語大賽。剛聽到消息的我精神抖擻，覺得知己是“成功人士”，別提多高興了�？荚嚽埃揖膹�(fù)習(xí)，作業(yè)，試卷，拓展題一項(xiàng)不落。
我一頭扎進(jìn)書山題海，日以繼夜地奮斗�？傻搅丝荚嚹翘�，考場里人山人海，我以前從未見過這樣的場面，嚇得要暈過去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己：只是一次平常的小測試，你能行的。但是我似乎把以前學(xué)的`一切都忘記了，腦子被洗過般一片空白！這下我真的絕望了，頓時(shí)覺得不祥的事情圍繞著我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋！大傻瓜！”。
我似乎看到了家長的怒容，老師無奈的嘆息。當(dāng)聽到了其他人輕松流暢的寫字聲時(shí)，我快要抓狂了！果然，滿滿一張紙的上榜名單沒有“英語達(dá)人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著看我的笑話呢！不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁�？傊�，我似乎喪失了所有的英語技能和學(xué)習(xí)信心。從此以后，我開始衰落了，視一切英語老師，英語同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語作業(yè)。記得有一天上課回來，見家里沒人，便把書包一扔，打開電腦，準(zhǔn)備“大開殺戒”。
忽見書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語學(xué)好，但你必須認(rèn)真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗！”是呀，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅(jiān)韌的見證。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃，為你斬?cái)嗲G棘；堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路，伴你一生長行。堅(jiān)強(qiáng)，真是一種美德。終于，我再去考試，用汗水和艱辛見證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭了一口氣。
也是一種美作文 篇12
當(dāng)我靜靜地看著她忙碌的身影來回穿梭時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來她是如此的美。
——題記
她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強(qiáng)的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發(fā)無法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。
仍記得那時(shí)，那個(gè)遠(yuǎn)房親戚領(lǐng)著小孫女來時(shí)，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項(xiàng)鏈，皮膚白皙長發(fā)飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農(nóng)村裝束，佝僂著身子站在一旁的.她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無限的陰霾，嘟囔說：“為什么，人家的奶奶那么漂亮！我也要一個(gè)漂亮的奶奶！”她聽見了，不說話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。
慢慢的，隨著年齡的增長，我不再像個(gè)假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細(xì)膩，也學(xué)著開始觀察身邊的她，她的一舉一動(dòng)。晨曦，她伴著薄霧醒來，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞；驕陽，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子；落日，她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復(fù)，我竟也稍稍懂得，原來，她是如此的辛勞。
關(guān)上燈，當(dāng)她終于可以結(jié)束一天的忙碌休息時(shí)，我撫摸著她龜裂的手感慨萬千，如此粗糙，飽經(jīng)風(fēng)霜。她的胳膊干瘦，沒有什么肉，隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭，我深深的感受到了她是如何年復(fù)一年的操勞，如何撫養(yǎng)父親和兩個(gè)姑姑長大，接著再撫養(yǎng)我的艱辛。
談及我的童年，她只是說，小時(shí)候的我，可不聽話了，無論是隆冬還是驕陽，她也必須抱著我在外面到處走，她的臉和手都是皸的，我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖，另一只就胡亂指一個(gè)方向，她若不抱我去，我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯，一刻也不能休息，喂我飯，我卻怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問她如果有人給她錢，讓她看管我這樣的孩子怎么樣？她擺擺手說：“一個(gè)孩子就夠我受了，多少錢我也不干，太累了！”，接著，便是一陣笑聲。聽著她輕松的說，于我卻是一陣壓抑……不覺，我淚眼朦朧，原來我所認(rèn)為的她的不美麗，她的蒼老是歲月帶來的啊，是愛這個(gè)家、為了照顧這個(gè)家才變成這樣的，我又如何能說這樣的她，相比于那個(gè)打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬倍呢！
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在窗口時(shí)，她照例早早起來做飯，我佯裝熟睡，待她轉(zhuǎn)過頭去忙碌，偷偷的看她，她穿的依舊是那件舊衣服，可我卻覺得她是如此的美麗！
風(fēng)姿綽約固然美，可為愛操勞帶來的蒼老也是一種美！就像您一樣，我親愛的奶奶！
也是一種美作文 篇13
傍晚與母親散步在錦河邊，一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹走了我一天的煩惱，頓時(shí)間天空和心情都變得豁然開朗了。秋天來了，綿綿的細(xì)雨迎來了蕭瑟的秋，人們不經(jīng)意間加上了一件外套，夏天就這樣草率地迎來了秋，秋就這樣含蓄地送走了夏。偶然抬頭，看見銀杏樹栽在河道旁，這才發(fā)現(xiàn)長長的錦河全被銀杏裝扮著。但，這時(shí)的銀杏看起來有些不一樣，細(xì)看發(fā)現(xiàn)，原來，在銀杏葉上還有四分之一的枯黃，和四分之三的墨綠。這時(shí)成片的銀杏看起來別有一番風(fēng)味，既有初秋的凄美，又有殘夏的`盛氣。那絲絲入扣的黃，那片片清新的綠，集夏的活力和秋的風(fēng)韻于一身，美不勝收。雖然它綠的不純正——沒有盛夏時(shí)它那青翠茂盛的風(fēng)采；雖然它黃的不美麗——沒有深秋它落葉滿地時(shí)人們將它是拾起時(shí)的贊美。它是缺陷的。但這時(shí)的它也是一種別樣的美，比他日的風(fēng)采更勝一籌。
其實(shí)缺陷也是一種美，即使她不如完美，但它美的自然，美的真實(shí)。正是因?yàn)槿擞辛巳毕�，才能突出另一方面的完美：失明的人聽力�?huì)特別敏銳，丑陋的人不會(huì)擔(dān)心被妒忌，消極的人不會(huì)害怕自己得意忘形……其實(shí)每個(gè)人都有缺陷，缺陷是美的印證，如果一個(gè)人是完美的，那么他的缺陷就是沒有缺陷。每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,那是因?yàn)?-上帝特別喜愛它的芬芳。
還記得今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我想“千手觀音”這個(gè)節(jié)目是讓大家刻骨難忘的。燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體，令人如癡如醉．演員們配合的天衣無縫，和著音樂翩翩起舞，有如進(jìn)入了仙境一般。而這一切都是由聾啞人表演的，這是多么震撼哪！他們是缺陷的，他們不能像健全人的生活那樣自如。但正是這種缺陷造就了她們的完美，敢問：有那位健全人有這樣的能耐？因此，雖然她們的身體的缺陷的，但她們展現(xiàn)給觀眾們的又是無與倫比的完美。
“人無完人，金無足赤”。人的許多缺陷也是與生俱來的, 譬如相貌、身材、脾氣、秉性、智商、能力等方面的缺陷, 一經(jīng)形成后 , 就很難改變, 甚至根本無法改變。因此我們要去適應(yīng)它，要換個(gè)角度看問題，它的另一面就是完美。
也是一種美作文 篇14
人生如同一支高低起伏的交響曲，有她的高潮，就必有她的低潮。而這無數(shù)的低潮就仿佛星星光點(diǎn)，點(diǎn)綴著那一顆明珠。
錯(cuò)過中的“苦”
“錯(cuò)過”這個(gè)即讓人害怕但又不可逃避的東西，總是出現(xiàn)在我們的生活中。有的人不理會(huì)它，得過且過，知足常樂；還有人為它一蹶不振，從此便陷入了無邊無際的苦海。正如科學(xué)巨匠霍金，在二十歲時(shí)就被上帝開了一個(gè)玩笑，馬上就要與生命相錯(cuò)過。但他根本沒有被錯(cuò)過中的苦嚇到，他堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。從此他便走向了那一條屬于他的科學(xué)之路。顯然他成功，不僅沒有被病魔所嚇倒，更沒有被那條路上無比的艱難所嚇倒，還寫成了那本震驚世界的《時(shí)間簡史》。就這樣他在錯(cuò)過之中沒有退縮，而是撐一葉偏舟在“苦”中追尋，在一片片“苦”水之間徘徊。
錯(cuò)過中的“憤”
“錯(cuò)過”雖然總是使人們不如意，但它也未嘗不是一個(gè)成功的加速器。在“苦中”徘徊，去感知它。從而升華出了那發(fā)憤鉆研的熱潮，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去領(lǐng)悟。當(dāng)然，我們舉世聞名的發(fā)明大王愛迪生，也是在這場充滿錯(cuò)過的暴風(fēng)雨中毅然崛起的。一個(gè)電燈、一根燈絲、一種材料、一個(gè)熔點(diǎn)。這一串串的.問題使他一錯(cuò)再錯(cuò)，越錯(cuò)越做。每一次都離成功很接近，但每一次總是錯(cuò)過。不斷的錯(cuò)過，歷練出他的堅(jiān)韌與堅(jiān)持，創(chuàng)造了輝煌。就這樣他在錯(cuò)過中沒有放棄，而是在風(fēng)雨的夜里，獨(dú)自漂流在“苦”水之上，看清航向，向更深出深遂。
錯(cuò)過中的“樂”
“錯(cuò)過”縱然使人愁苦萬分，但凡事都像雙仞劍。有利自然有弊，自然也有樂趣。當(dāng)你奮發(fā)努力時(shí)，不經(jīng)意間的快樂已經(jīng)找到你。且說居里夫人吧，她非但沒有再錯(cuò)過中發(fā)現(xiàn)“苦”，更找到了那令她無比興奮的科學(xué)事業(yè)。她這一生都熱衷于科學(xué)，幾乎獻(xiàn)出了自己的一生。她不怕苦不怕累，堅(jiān)定著那一顆信念，勇往直前。也就是這樣，她發(fā)現(xiàn)了鐳。剎那間，她立刻從一個(gè)出生卑微的婦女，升級為一個(gè)頂級大師。但她一點(diǎn)也沒有被勝利沖昏頭腦，而是又向著另一個(gè)目標(biāo)，發(fā)起沖鋒的號(hào)角。就這樣她在暴雨之后，黎明的曙光到來之時(shí)。撐起船帆，又向著那蔚藍(lán)色的水面進(jìn)發(fā)了……
人生其實(shí)是由無數(shù)個(gè)錯(cuò)過與一個(gè)成功緊緊連在一起的，如果沒有那么多錯(cuò)過，又怎能映襯出這個(gè)成功的來之不易呀！再說塞翁失馬焉知非鴻？世上根本沒有十全十美的人生，我們又何必強(qiáng)求呢？不如品一番有缺憾的人生，親自去點(diǎn)綴心中的那顆明珠吧。