一張照片作文常用[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一張照片作文 篇1

　　每當(dāng)我打開相冊時，總是第一眼看到這張照片:一個理著“西瓜太郎”的發(fā)型、胖胖的小男孩，在上邙山的階梯上手腳并用的向上爬著，他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個小男孩是誰？那就是我。

　　記得在去年十月份的一天，秋高氣爽，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，輕柔的云朵，雪白雪白的`，多好的天氣�。∥覀�?nèi)�家決定去邙山游玩。到了邙山的山腳下，爸爸說山上的風(fēng)景好，于是我們便踏上了上山的小道。

　　山很高，所以階梯也多。我還沒走到三分之一時，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時，我想到了一個省力氣的好主意，那就是手腳并用。我雙手著地，奮力地往上爬，黃豆般大的汗珠掛滿了我的額頭。媽媽看見了，說“起來!"可我卻像沒聽見一樣，依舊向上爬，媽媽拍拍我的背，又說:“起來，快起來！地上多臟呀！”但我還是不起來，仰起頭對媽媽說：“這地上再臟能臟到哪去！這種方法省力，為什么不讓我用呢？再說，只要能看到美麗的景色爬上去也是值得的�！眿寢専o奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推著我向前爬。爸爸看見了，就拿起照相機，只聽“咔嚓”的一聲，這張照片就誕生了。爬了好長時間，最后到了山頂。我手腳酸痛、麻木，但是最后看到了美麗的景色，那蒼翠的群山重重疊疊，向波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。這時，我最后明白“欲窮千里目，更上一層樓”的含義了。

　　我很喜歡這張照片，它雖然沒有把我拍的很英俊，也沒有攝入美麗的景色，但是上方的我是那么頑強的向上爬，這種頑強拼搏的精神，我要保留下來。同時，我也認識到，今后我要多鍛煉身體，使自我強壯起來。如果再去邙山時，我就不是“爬”階梯了，而是早就改成跑階梯了。

　　一張照片作文 篇2

　　今天翻看書架時，偶然看到了一張照片，我拿著這張照片，忽然有一種親切之感。照片上的我扎著兩個小辮子，一副可愛小女孩的模樣。我記得那時我才9歲多，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片，我穿著既熟悉又陌生的米黃色外套，里頭是如今不能再小的毛衣，褲子已經(jīng)擱置一邊多年了，一雙皮鞋正是去年合唱時穿不下的那雙。背景是攔桿與大山。最觸動我的，是臉上的幸福微笑，或許，那是為了照相而笑的，但在大山里，在最美的大自然里，那種幸福卻是發(fā)自內(nèi)心底，也許當(dāng)時的我也有許多煩惱與苦悶，但這一刻，我，是幸福的。

　　歲月悠悠，悠悠歲月。前段時間我剛學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。如今對著照片不禁心生感慨。

　　有一首歌里說：“小小少年很少煩惱”，也或許，生活本來就是簡單而美好的，只是人們用自己對待生活的`態(tài)度去看待生活，就讓一切都變得煩惱，苦悶，真正的根在人心中��！有時侯也會想，為什么想的越多，懂的越多，煩惱也就越多呢？為什么要讓我們?nèi)ソ佑|那不干凈的空氣，沒掉那些簡單與單純呢？

　　我明白，人，無法拒絕成長，無法阻擋成長，無法阻擋光陰流逝，只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對世界，真心對人呢？為什么得到快樂幸福就如此之難呢？

　　我告訴自己：幸福，快樂，來源于簡單，來源于快樂，來源于自我調(diào)節(jié)，那么，每一刻都是美好的！

　　一張照片作文 篇3

　　今年的寒假我過得頗有滋味，因為我和媽媽去了澳大利亞，那的景色飛常迷人，但是這張拍攝于海底的照片才是我去的最美的地方。

　　這張照片的我不是平時的我，穿著碩大的潛水衣，頭上戴著重達30公斤的氧氣帽，潛入了深3米的海底，讓人看起來有些笨拙，我手里拿著那個大海參可是貨真價實的，拿在手里微微有些粘滑，但肉乎乎的身體又讓愛不釋手，不光是那招人喜歡的海參，還有身邊一群群游著的`五顏六色的海魚，可都是我們平時看不到的寶貝，這些海魚的顏色也很特別，鮮艷紅色的魚背上夾雜著褐色的條紋，翠綠的魚腹配上那淺粉的頭，最絕的是還有幾條通體藍色的魚，他們游在我的面前自由自在，五彩繽紛，沐浴在這藍色的海洋中，我感到了心胸的無限寬廣。

　　這就是我在澳大利亞游玩最喜歡的照片，我要永久地珍藏這段美好的回憶，吸取其中快樂的成份，讓我的人生也變得這樣多姿多彩，讓人充滿樂趣。

　　一張照片作文 篇4

　　我家的相冊里有許多照片，其中有一張我最難忘。每當(dāng)我看到這張照片，就會勾起我美好的回憶。

　　那大概是我兩歲的時候，媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃快餐。門口有個塑膠人，塑膠人是紅色的`爆炸頭，蒼白的臉，嘴唇上涂著口紅，穿了一身紅白條衣和黃色工作服。媽媽一臉壞笑，把我抱到了塑膠人小丑的手下面，讓它跟我“勾肩搭背”。照片上的我嚎啕大哭，因為我還從沒看見過這個怪東東。爸爸更是幸災(zāi)樂禍，還給我拍照（這張照片就是我爸爸拍的），真不像我的親爸爸。

　　這張照片搭起了我童年的舞臺，這張照片勾起了我童年美好的回憶，這張照片帶給了我童年的快樂！

　　一張照片作文 篇5

　　一張老照片1104班 仇碧瑩在我的相冊里，珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分，每一秒。你別說，這張畢業(yè)照中，還藏著一個小故事呢!

　　“哈哈，真好看!

　　”記得那是六年級下學(xué)期將近畢業(yè)的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢�道是誰在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，抬起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。

　　我只覺得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然后抹了把眼淚，沖進教室，不再與任何人說話。我與陳敏的關(guān)系進入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。

　　回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子里畫畫，在學(xué)習(xí)上既是同伴又手……我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的.小木船的，我那時何必如此斤斤計較?明知道共處的時間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波?我想去道歉，可這樣顏面何存?我猶豫不決。“就要拍畢業(yè)照了，大家站好!

　　”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾;這一笑，蕩漾在我們心中。攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠也不會泯滅。

　　一張照片作文 篇6

　　在我的房間里，有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當(dāng)看見那張照片，當(dāng)時令人激動的難忘的情景，又會浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得是去年的暑假，我跟家人去了上海旅游，來到了橫店，爸爸自豪地告訴我：“橫店是拍戲的地方，今天說不定真有演員在拍戲呢！‘我一聽高興極了。我們?nèi)サ侥莾�，果然看見有幾個演員在吊威亞，我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們的戲服有點像仙俠劇的衣服，我的偶像不是在微博上說她的新作品就是這一部電視劇嗎？說不定我可以見到她呢！我越想越興奮，可是我等了很久都沒有看見她，于是大家決定先填飽了肚子再說。

　　我們剛一到飯店，我就直奔廁所。我剛一走進去，就在洗手處看見了一位神秘人，她身穿黑呼呼的衣服，戴著頂鴨舌帽，一個不大不小的口罩正好把她的'嘴巴擋住，再加上墨鏡，她整個臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是，她后面還有一個小跟班呢，我越看越覺得她好像在哪兒見過，我絞盡腦汁地想。終于我反應(yīng)過來了：她不正是我日夜思慕的偶像嗎？我激動又興奮，迫不及待地走過去，輕輕地拍了拍她，期待的問：“請問您……是不是……”沒等我問完，她就做了一個“噓”的手勢，然后環(huán)視一下四周，確定沒有人看過來，才悄悄地對我說：“我不想有人知道我在這兒，你幫我保守秘密，我就跟你合影好嗎？”“嗯！好的。我……我不會說的……”我興奮得有點語無倫次了，迫不及待地就要把這一刻拍了下來，生怕她會溜走，只聽見“咔嚓”一聲，這美美的一刻，就這樣被記錄了下來。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是和偶像合影的甜蜜，仍然在我的心頭縈繞。這一張照片成了我眾多照片中珍貴的照片之一，我會好好的珍藏它。

　　一張照片作文 篇7

　　這張照片是去年我們一家人在靈山游玩時拍的，是我和爸爸的合影。照片上，我和爸爸站在一棵柳樹旁邊，爸爸面帶微笑，而我卻是一副不開心的樣子。

　　那天上午，媽媽和爸爸一直在忙著照相，而我一直在水中的'浮石上沿著走，一會兒蹦，一會兒跳的，玩得非常開心。

　　媽媽叫我拍照，當(dāng)時我正在和媽媽慪氣，因為我想買一把長刀當(dāng)紀念品�？墒堑短�貴，媽媽舍不得給我買。為了報復(fù)媽媽，我假裝沒聽見，繼續(xù)踩著石頭玩。媽媽生氣了，大聲地說：“快點兒過來拍照，一會兒就要走了�！蔽艺f：“不去，不去，就不去，沒有紀念品，我才不會想念這個地方，我們走吧�！眿寢屨f：“你、你、你，哼，我不管你了�！蔽艺f：“誰要您管啊！”說著我就繼續(xù)玩。媽媽突然眼前一亮，指著一個地方，我發(fā)現(xiàn)那里有一個超大的瓶子，正從天上往下倒水。媽媽問我：“你敢不敢去那個瓶子旁邊？”我說：“誰不敢？”我邁著大步向前行走，走到大瓶子旁邊，轉(zhuǎn)過身來說：“我不是到了嗎？”我往后一看，媽媽正拿著相機對著我，我準備跑，說時遲，那是快，爸爸一個箭步跳出來拉住了我，媽媽抓緊時間按動相機的按鈕。拍照結(jié)束后，我生氣地說：“你們竟用聲東擊西的方法騙我，太氣人啦。”

　　每當(dāng)看到這張照片，我便會哭笑不得。爸爸媽媽為了給我拍張照片，真是費盡了心機。

　　一張照片作文 篇8

　　我在看我的相冊里的相片時，有一張照片讓我的目光駐足，這張照片是我20xx年幼兒園畢業(yè)時照的相片，我給大家講講這張相片的故事吧！

　　20xx年，我幼兒園畢業(yè)了。我們幼兒園給所有畢業(yè)的學(xué)生每人照了一張畢業(yè)照。照片上的我身穿深紅色的博士衣，頭戴紅色與黑色相間的博士帽，手舉著我的畢業(yè)證書。從照片上我的眼睛的`神態(tài)中，能看出我對即將到來的小學(xué)生活充滿新奇和期待，又對幼兒園有著依依不舍的心情。我不舍的是幼兒園的老師、同學(xué)，好奇的是未來的小學(xué)生活是怎樣的。

　　現(xiàn)在，我再看到畢業(yè)照時，總會想起幼兒園的老師、同學(xué)，也會想起幼兒園時那些快樂的日子。

　　一張照片作文 篇9

　　一段令人難以忘懷的珍貴回憶，銘記手心，只需記住美的瞬間。

　　在某一天，我不知為何翻到一張照片，一張中帶綠的照片。

　　這張照片十分堅異——陽光縷縷，春風(fēng)習(xí)習(xí)卻給人以黑暗的感覺。百花衰敗，豪無光彩唯有那一抹綠色傲立枝頭，這讓我十分困感。

　　走在我家附近的林蔭小道上那縷縷陽光似標(biāo)志般指引著我，把我領(lǐng)到一個未知的地方，陰森般的氣息，害懼的內(nèi)心，尾隨而來。

　　可這時又散發(fā)了陣陣臭味，我難以忍受，快速離開，但這時有一個中年婦女在我身邊經(jīng)過，她戴著紅帽，有著少許白發(fā)，目無表情的臉，堅定的眼神。我見她奇怪的樣子，踏著堅定的步伐，似向那無邊無際的“黑暗”走去，便小聲道：“奶奶，那里很臭，不要去。”可她沒有任何反應(yīng)，可我卻越來越畏懼，一邊捂著嘴一邊緩緩地向后移動。

　　天變晴了，我仿佛是睡醒了，那地上的參差不齊的倒影鋪成了一條金光閃閃熠熠生輝的.路，照亮了我，也照亮了前方的那個她——那個綠馬甲的她。環(huán)衛(wèi)工人。我心頭猛一震，驚訝，緩神，后知后覺。原來那張照片是我很久以前拍的一張創(chuàng)意照，無意中拍到了那個綠，當(dāng)時的我還在拿這個綠開玩笑，現(xiàn)在真相大白了。

　　看見工人那遠去的背影，在堅定的腳步，那強大的氣場，在她的背后我仿佛看到了光明的新生！而這時的我，后退的我，畏懼的我，讓黑暗在我內(nèi)心籠罩……

　　臭味遠去，陽光縷縷，林蔭小道上有著也堅定，付出，奉獻過的背影……“你是社會上的驕傲，社會上的人有多少能有這般默默奉獻，不求回報，有多少人類能有這般崇高的思想，只因你們，只因我們，我們的懦弱�！�

　　一張照片，一個堅定的背影，一群人的奉獻，一群人的陽光，一個社會的明天！

　　一張照片作文 篇10

　　我們都已經(jīng)十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數(shù)的。每一個照片背后都應(yīng)該有一個有趣、悲傷、感人、或充滿溫馨的故事吧。

　　如果我們打開記憶的閘門，在聯(lián)想這些照片，就會有無數(shù)各種各樣的故事在我們的腦海中出現(xiàn)。在我的相冊中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國的時候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒去跳過了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現(xiàn)了他們也要來跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開始跳了。這時，外公發(fā)現(xiàn)了我們，他急急忙忙的進去了，弄得我們二和尚摸不著頭腦。我們繼續(xù)跳，一開始，我感覺除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒用力。到后來，我發(fā)現(xiàn)他們互相使了個眼色，然后只聽得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因為我和弟弟太久沒上蹦蹦床上跳的'緣故；也許是因為我弟弟?了我一跤的緣故；也許是因為我表哥，表弟還有表姐都是真的太強的緣故……這都無從知道。

　　總而言之，表哥的話音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒有摔到地上。然而接下來突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的地方——只見外公拿著數(shù)碼相機，剛按下快門的樣子。這時我們恍然大悟：原來外公剛才鬼鬼祟祟的進去是為了拿相機，結(jié)果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動作永遠定格了下來。

　　一張照片作文 篇11

　　在我二年級的時候，曾經(jīng)演出而拍照過。而演出的時間就是在“六一”兒童節(jié)那時拍的。

　　記得那天——

　　我和10個同學(xué)（5個男生，5個女生）一同去“俏新娘”化妝那時，還要帶眼睫毛。我是領(lǐng)舞的，所以自然要當(dāng)“試驗品”了，我坐上了那“舒適”的椅子，可是在我看來，是如坐針氈。開始貼假睫毛了，工作中的阿姨正在準備幫我貼假睫毛時，她對我鼓勵道：“小妹妹，為了演出的成功，你千萬不要怕疼，稍微一閉上眼睛，等你睜開眼睛時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的.眼睛已經(jīng)粘上眼睫毛了�！边@句話令我非常開心，因為有人鼓勵我了。我稍微一閉上眼睛，阿姨她就迅速地把眼睫毛貼在我的眼皮，然后隨著阿姨收縮過去的雙手，迎接來的卻是響徹云霄的尖叫聲：“啊——”我真想哭啊，可是，我一想到如果我的淚珠掉下來的話，就成“花臉貓”了。不行，我一定要忍住痛，好好地演出完“快樂星貓”的舞蹈！過了一會，我去后臺拍了張照片，我擺了個姿勢，讓叔叔來幫忙給我拍一張照片。那照片上面，我用右手拿著“尾巴”，左手叉著腰，臉上露出藏不住的笑容。演出服穿上去，是一只貓。

　　演出開始了，我滿懷自信地與其他10位同學(xué)上臺，做好演出的準備后，音樂開啟了。演出完畢之后，我就把它摘下來了。

　　現(xiàn)在，我看到這張照片，雖然它沒有別的照片好看，但是在我的眼里，是一張最珍貴的照片。因為，它記載了我那童年的回憶；因為，它讓我想起以前的老師；因為，它讓我知道了我二年級時，那充滿稚氣的臉龐！

　　一張照片作文 篇12

　　打開影集，一張張照片映入我的眼簾。一張張照片，就是一個個生活片段，它記錄著我的成長歷程�？粗�照片，我不時體會到家的溫暖，爸爸、媽媽的關(guān)愛。

　　翻看著影集，我的目光凝滯在了這張照片上——小時候在爸爸、媽媽的陪伴下拍攝的。當(dāng)時，我還不滿周歲。照片上的我臉蛋胖嘟嘟的，小小的眼睛盯著前方，手里緊緊地抓著一串紫葡萄，唯恐被被別人搶去了。爸爸、媽媽一左一右地坐著，并且緊緊地擁抱著我。我的雙腳牢牢地登在爸爸、媽媽的腿上，穩(wěn)如泰山。你一看就知道，我是一個幸福的寶寶。端詳著照片，我思緒萬千，不能自已地飛到四川，和災(zāi)區(qū)的小朋友們在一起，不時安慰他們：只要大家心連心，手牽手，就一定能戰(zhàn)勝震災(zāi)，重建家園的.……

　　時間過得真快，一晃我已經(jīng)上四年級了。我決心好好珍惜大好時光，認真學(xué)習(xí)文化知識，將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

　　一張照片作文 篇13

　　走進我家的大門，就可以清楚的看到我們的全家福，那是一張有著紀念意義的照片，我來給你們講一講吧。

　　說起照片大家都不陌生，因為從出生開始，爸爸媽媽就開始用照片記錄下來我們的點點滴滴，有的是出生的時候照的，有的是生日的時候照的，有的是出去游玩的時候照的等等，今天我要說的照片就是我們一家人出去玩的時候照的照片。

　　這張照片是在洛陽龍門石窟拍的。記得那是快過年的.時候，我們也放寒假了，爸爸媽媽說帶著我們出去玩兩天，而且姑姑一家也去。我們高興極了，就和姑姑一起出發(fā)了。龍門石窟在洛陽，是AAAA級景區(qū)呢，我們在那里看到了好多游客，還有外國人呢，還是幾個漂亮的姐姐�？粗�游人們在一起拍照留念，我們也想留個紀念，就在廣場的大佛前面用手機拍了幾張。

　　后來我們路過景區(qū)里的照相館，爸爸說我們也在這留個紀念吧，我們一家人選好了位置，背景正是大佛殿的佛像，一看就是知道在哪拍的照片，我們還和姑姑一家合照了一張。照片洗出來效果不錯，爸爸抱著妹妹和媽媽站在后面，我和弟弟站在前面，我們都笑得很開心。

　　回到家里，我們趕緊把這張照片給擺放好，這樣只要是來我家玩的話，進門就可以看到，我也是每次看著照片都能想起龍門石窟里面的風(fēng)景啦。

　　這就是我感覺很有意義的一張照片。

　　一張照片作文 篇14

　　我打開相冊，一張照片從相冊里掉了下來，我撿起來一看，原來是新世紀幼兒班畢業(yè)照片，那一年是20xx年6月份，我記得那一天，老師早早的跟我們說：“今天要拍照，請大家準備一下�！蔽姨貏e高興，下午大家紛紛來到二號教學(xué)樓門口，不知道哪兒冒出一聲“要拍了，請準備好笑容�！币晃皇迨遄叩轿覀兠媲澳贸稣障鄼C，我們異口同聲地說：“田七�！闭f完“咔嚓”一聲，就給我們留下美好的回憶。

　　看著這張照片，不由的我想起來折合集體中感受到的.溫暖，記得我那時剛到學(xué)校，對學(xué)校環(huán)境不熟悉，整天吵著要回家，特別是晚上還甚至偷偷傷心，同學(xué)們就像老師一樣安慰我。因我以前在蘭溪機關(guān)幼兒園只知道玩，那些拼音字母一個都不認識，和同學(xué)差一大節(jié)，老師跟同學(xué)們一說，同學(xué)們晚上利用休息時間細心的教我認字母，直到我會認了。

　　現(xiàn)在回想起，無憂無慮的幼兒時期給我們帶來了快樂。