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離別之際作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的離別之際作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別之際作文1
吃完了飯，就提著打包好的行李，準備離開了。
起初，天邊還是亮的，只是微微泛了些黑。在等車的差不多的半個小時的時間里，我望著那棵樹發(fā)著呆，因為樹上開滿了淡淡的黃的花蕾，白白的花瓣的雞蛋花，這是我最喜愛的花，飽含著溫暖而恬靜的感覺，可是離開之后，回到的那個氣候的地方，就不會看見這種花了。
乘上公交車，車輛在狹小的馬路上行駛，轉(zhuǎn)了一個彎，再過了一個橋時，又是另一番城市的景色。等再轉(zhuǎn)一個彎時，又是一片田園風光，城市與鄉(xiāng)村的完美融洽，真好。
車輛在公路上奔跑，車窗外的景色從天邊微微的.泛黑直至深黑，直至天邊的路燈全亮了，似一棵棵豆芽，似一棵棵剛剛萌發(fā)充滿綠意的豆芽，富含生命力。又似一朵朵蒲公英，成熟的種子們將要飛向遠方，川流不息的車輛閃爍的車燈似一條永無止境的銀河。
這是這一年這么清楚的了解廣東，再見了，廣東，待來年再見。
離別之際作文2
悄悄的來了，悄悄的走了，三年的時光，如流水一般流去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
在這三年里，教我的老師，是可愛的，他們時而幽默，時而嚴肅。如可愛的天氣般，時而陽光明媚，時而陰雨連綿。老師幽默為我們帶來快樂，老是嚴肅為我們在學習上取得進步。在最后一學期里祝老師們天天好像心情。老師的的教育之恩，我們無以回報，只能用優(yōu)秀的成績來報答老師的恩情。
留不住的時光，把我們分離，為我們千言萬語化作了淚，流入大海。
親愛的同學們，在離別之際，不要難過，不要悲傷。因為在未來的某一天，我們也許會在一起工作。努力吧！中考是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，我們?yōu)榱宋覀兊?人生努力吧！加油！相信自己是最棒的。
親愛的朋友，不要哭泣，只要我們努力考上同一所高中，就可以不用分離了，為我們的未來，奮斗吧！
我的朋友有很多，以前卻很少。因為我一直都記得，在上小學的時候。哥哥的同學來家里玩，可是我看見他很討厭，等他走了后，我就問哥哥：“他那么討厭，你為什么還跟他玩？”哥哥說：“多一個朋友總比多一個敵人好吧！”我依然記得這句話。我想朋友多了，好朋友也會多了的。可哥哥說：“知心的好朋友只會有幾個，不會很多的。”現(xiàn)在回想，是對的。小學到的幾個好朋友都慢慢的遠離我，關(guān)系變得差了，除了一個以外。他是我的的知己，我希望我的知己永遠會是我的好朋友，永遠不要拋棄我。
在這最后的一學期里。祝他們考上理想的高中。
帶著祝福，向我可愛的校園說聲再見；向我敬愛的的老師說聲再見；向我親愛的同學、朋友說聲再見。我永遠會記得你們。
離別之際作文3
離別，總是一個令人憂傷的詞，然而，人生卻有那么多離別車站。
面對同樣的離別——
有的人，喜歡呆在昨天；有的人，喜歡憧憬明天；有的人，淚流滿面地在站臺徘徊；有的人。不以為然地安慰別人，心中卻萬分苦楚；有的人，干脆選擇逃避；有的人，一味地后悔，自責�。。。。。�
生活中，總有某些人，抱著悲觀的心態(tài)面對同樣悲觀的離別，因為在他們眼中，離別的創(chuàng)傷是無法改變的，離別是沒有快樂可言的�？墒�，“境由心造”，快樂源于心態(tài)，只要你樂觀面對現(xiàn)實，那么，離別也不是只有悲傷了。
想想，每一次離別，不正意味著重聚的到來，而重聚的快樂是難言的。所以，請帶著一份希望活在每一個有意義的`今天，學會珍惜擁有吧！
我們常常為失去的嘆息，但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。
明知道后悔的滋味不好受，卻還有那么多人寧愿浪費今天去為過去的錯誤后悔，豈不知，如果總是這樣，那么很久以后，你又會為這一刻而后悔。
后悔是一個深不可測的洞，一但踏進去，就很難出來。
也許你無發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀，但你可以改變你的態(tài)度；也許你無法預知明天，但你可以利用今天；也許你無法決定生命的長度，但你可以控制它的寬度�。。。。�！
人生，有聚有散，正如“天下沒有不散的宴席”，但是，至少你已擁有宴席的那份快樂，這就足夠了，懂得滿足才是最好的快樂。
離別時，勇敢面對，別一味地悲傷，忘了那些有意義的祝福！
放開胸懷，“笑”納一切！
記住，每一個今天都是美好的，因為你活著，陽光依然燦爛，珍惜吧！
離別之際作文4
留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實就是為這次的邂逅做的準備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學分別了，就要跟他們說：GoodBye了！眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉�？稍浀梦覀円黄鹂捱^，一起笑過，一起為我們班的`同學唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個大家庭，每個同學都是這個家庭的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。
我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對我無比呵護，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標引導我，在知識的海洋了，塵風破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……
但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……
留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶......