- 相關(guān)推薦
我的快樂(lè)作文【經(jīng)典15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文1
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門(mén)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我與父親的共同話題實(shí)在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒(méi)有邊際，對(duì)此我一直固執(zhí)的認(rèn)為，這是我與家長(zhǎng)之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時(shí)，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事�；丶液笳s上開(kāi)飯時(shí)間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開(kāi)口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因?yàn)橐郧懊看握勗拵缀醵际遣粴g而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時(shí)候，我很不理解自己和爸爸說(shuō)一些事不關(guān)己的事，會(huì)大動(dòng)肝火，爸爸會(huì)瞪著眼睛說(shuō)，這是為你好，可我并不覺(jué)得是為我好。
第二天放學(xué)回家，路過(guò)菜市場(chǎng)，看到父母正在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我上前去他們的話，就長(zhǎng)了腿似的跑到我的'耳朵里：“這東西孩子不愛(ài)吃，是不是不買(mǎi)了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說(shuō)。“買(mǎi)買(mǎi)，報(bào)紙上說(shuō)里面有許多稀有元素，讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰��！闭f(shuō)著爸爸便掏錢(qián)出來(lái)。
我站在那兒，什么也沒(méi)說(shuō)，忽然明白了。
晚上我走到那扇門(mén)前，主動(dòng)打開(kāi)了那扇門(mén)。
那天我與父親談了許多，父親跟我說(shuō)：“你想要找到快樂(lè)，就要打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)，你想擁有快樂(lè)，就必須走進(jìn)那個(gè)世界�！�
后來(lái)我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開(kāi)心扉，用心感悟，快樂(lè)，不是高高在上，遙不可及的東西�！�
我很高興，那一天我找到了快樂(lè)，也是那一天，我擁有了快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文2
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！边@是出自《禮記》這本書(shū)里的一句話。古人就認(rèn)識(shí)到要多交朋友。因?yàn)榕笥阎g產(chǎn)生無(wú)限快樂(lè)和樂(lè)趣，從而更好地交流和發(fā)展，而快樂(lè)就像一扇鎖著的門(mén)，需要你去探索、去開(kāi)啟。
而那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”快樂(lè)是相互給予的，有付出便有收獲。我家的'旁邊住著一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，并且還要給他煮飯，給他們洗衣。我認(rèn)為可能是由于她犯了不可原諒的錯(cuò)誤或做了很壞的事，但都無(wú)從知道。他們這樣對(duì)待她，我也就如此。有一次，我聽(tīng)到有人在喊我，我便跑出去看。原來(lái)是隔壁的老奶奶，她兩手緊貼著腿，手里拿著針和線。我說(shuō)：“干什么呀？”“你能不能幫我把線穿進(jìn)去��？”“你自己不是很能干嗎？怎么自己不能干嗎？”我大聲說(shuō)道。她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手舉起來(lái)，似乎在觸摸著什么東西，緩慢地移動(dòng)著腳。媽媽從小教導(dǎo)我要尊重老人，幫助老人。于是我便上前對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”她說(shuō)：“真的嗎？太好了！謝謝你！早就聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)好孩子，果然是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了后心里甜滋滋的，嘴上說(shuō)：“還用你說(shuō)！”我吃晚飯的時(shí)候還想著這件事，臉上不時(shí)露出笑容，媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我?guī)土艘晃焕先恕寢尡頁(yè)P(yáng)了我，我心里更甜。
第二次，我聽(tīng)見(jiàn)她又在喊我。我便問(wèn)她：“您有什么事？要我?guī)兔�？”她說(shuō)：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下？”“好�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。此后，她每次有解決不了的事都會(huì)找我，而我也樂(lè)于幫助。我似乎是從那第一次幫她的時(shí)候變得更加快樂(lè)，雖然那是平凡的一天，但正是由于她的呼喚讓我找到了一根純潔、無(wú)私的鑰匙，讓我成功地開(kāi)啟了生活中的快樂(lè)之門(mén)。
我的快樂(lè)作文3
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)快樂(lè)是財(cái)富。還有的說(shuō)快樂(lè)是被別人敬仰�？晌业目鞓�(lè)是——自由。
有這樣一首詩(shī)，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。
終于有一次機(jī)會(huì)因?yàn)槭鞘罴�，媽媽帶我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠著背肩靠著肩，我像一只沒(méi)有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃面包，累了就躺在這綠色的`地毯上，跟妹妹說(shuō)些悄悄話，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪橆a，好像在跟我們說(shuō)些什么，時(shí)間慢慢地流逝，太陽(yáng)慢慢地降落，突然不知月亮從哪里冒出來(lái)，緊接著星星也都來(lái)到了天空中，它們快活滴眨著眼睛。
有時(shí)候，我愿做那普普通通的小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥(niǎo)，我要去游覽祖國(guó)的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國(guó)最高的珠穆朗瑪峰，我要去游覽世界。觀看他們的神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我，迎接愛(ài)自由的我，自由本就屬于我們，屬于我們每個(gè)人，自由是我的，我是自由的。
我的快樂(lè)作文4
我也有我的快樂(lè)哦！暑假里每天都要睡懶覺(jué)。偶爾有一天會(huì)起得早一些，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè)。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們正在思考著難題，不得其想�？勺约簠s偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè)。
上學(xué)路上時(shí)，我看見(jiàn)了一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì)。本來(lái)我想壯著膽子，去指路�？墒亲詈�，老爺爺還是問(wèn)了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開(kāi)心一笑。因?yàn)閹椭藗兪录鞓?lè)的事，這也是我的快樂(lè)。
我的自立能力很好，有事為家里做一些家務(wù)活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲(chóng)。這也是我的`快樂(lè)。
某一天清早，我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關(guān)鬧鐘的同時(shí)我非常的累可是我還是起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那天竟是周末，我又可以繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，真的是非常的簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對(duì)待每一件事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
祝愿我們都能過(guò)上屬于自己的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文5
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè)，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱�'課外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱(chēng)我為熱心人。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩。
我的快樂(lè)作文6
快樂(lè)是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂(lè)�？鞓�(lè)不快樂(lè)，完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度，你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè)，你過(guò)于較真你就難以快樂(lè)，所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。
記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家，我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花，再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà)，在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢，就等媽媽回來(lái)了。
媽媽一進(jìn)屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的.臉，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè)，媽媽要謝謝你！”我連忙說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，你養(yǎng)育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽(tīng)了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。
我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節(jié)日，給他們慶祝，讓他們快樂(lè)，他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文7
嗯，我的快樂(lè)是什么呢?也許是讀了一本好書(shū)，上了一節(jié)我喜歡的課，看了一部好看的動(dòng)畫(huà)片。這些事情都可以讓我感受到快樂(lè)，但最讓我快樂(lè)的事情就是過(guò)生日了！
那天是陽(yáng)光明媚的一天，我睡了一個(gè)大懶覺(jué)，早上起來(lái)感覺(jué)一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會(huì)成功的蛋糕。我一起床就給要來(lái)參加我的生日派對(duì)的人挨個(gè)打了電話。首先，我給爸爸打了電話，我告訴他立刻、馬上給我回來(lái)，因?yàn)樗巧张蓪?duì)的主持人，要是他沒(méi)有來(lái)，那我生日可就泡湯了！接著是姐姐，因?yàn)樗彩侵鞒秩�。少了她也不行。最后我打給了邢兆怡，她可是我的超級(jí)好友，少了她這個(gè)生日就沒(méi)有辦法過(guò)了。時(shí)間如同流水一般飛快地跑著，轉(zhuǎn)眼間就到了下午六點(diǎn)鐘了，這時(shí)我已經(jīng)打扮的美若天仙了，而且所有的人也到齊了，生日派對(duì)正式開(kāi)始！爸爸和姐姐一人一句，主持的非常好，到送禮物的時(shí)間了，這些禮物多的我都抱不住了，還得請(qǐng)爸爸幫忙，我的.禮物真是花樣多多，有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書(shū)，收完禮物，我該吃蛋糕了，這可是爸爸送給我的禮物呢！我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛(ài)吃蛋糕的媽媽?zhuān)又纸o親愛(ài)的爸爸也切了一塊較小的蛋糕，誰(shuí)叫他也不愛(ài)吃呢！后面又給姨媽切了一塊打蛋糕，姨媽說(shuō)她自己吃不完跟姐姐一起吃，所以我就不用給姐姐切 了，然后給我的超級(jí)好友邢兆怡切了一塊大蛋糕，最后給我自己切怡塊。接下來(lái)我們就開(kāi)始玩游戲，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的智商降到了零，他什么也猜不出來(lái)，搞得大家哈哈大笑！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我的爸爸，我也很愛(ài)我的生日，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文8
假如我是快樂(lè)的天使假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)的'心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭，身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢(qián)，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸，；流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上美滿的生活。假如我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎医弑M全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)，我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使！
我的快樂(lè)作文9
鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，盡情地飛吧！飛向夢(mèng)的藍(lán)天，撲入希望的懷抱。展開(kāi)你那豐滿的翅膀，自由的在天空翱翔。
我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，飛向藍(lán)玉一般的藍(lán)天，自由自在，如果我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，我就能看見(jiàn)翠玉一般的山、藍(lán)寶石一般的水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的`喇叭花。如果我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我會(huì)用心靈唱出山的綠、水的藍(lán)、花兒的五彩繽紛。
我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，迎著那陣陣微風(fēng)，展開(kāi)有力的翅膀，飛向無(wú)邊的藍(lán)天，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，無(wú)憂無(wú)慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長(zhǎng)城、柔美的京杭大運(yùn)河、碧波浩渺的南中國(guó)海，云遮霧罩的廬山等很多著名的景點(diǎn)。
我想變成一只很快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，看小朋友們嬉戲，玩耍，有趣極了。在天空中飛舞，多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。
我的快樂(lè)作文10
音樂(lè)可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我聽(tīng)兒童歌曲，我不知道什么是流行音樂(lè)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，同學(xué)們都聽(tīng)起了流行音樂(lè)，我也跟著他們的步伐一起向流行音樂(lè)開(kāi)進(jìn)。
當(dāng)我進(jìn)入到流行音樂(lè)里面，一下子就被流行音樂(lè)的優(yōu)美旋律所折服。爸爸媽媽說(shuō)流行音樂(lè)會(huì)污染我們的心靈，而我卻覺(jué)得流行音樂(lè)能振奮精神。
剛開(kāi)始我隨便聽(tīng)，沒(méi)有什么目標(biāo)。一會(huì)是周杰倫的，一會(huì)是林俊杰的。雖然他們的歌好聽(tīng)，但總覺(jué)不合我的味，也就沒(méi)有跟著學(xué)的興趣。
后來(lái)有朋友推薦我聽(tīng)許嵩的歌。只一首我就迷上了許嵩的歌，喜歡上了許嵩本人。一發(fā)不可收拾，竟然到了狂熱的地步。在我的帶動(dòng)下，我們班掀起了許嵩熱。課余時(shí)間，我們不是唱許嵩的歌，就是談?wù)撛S嵩的事。我本人則成了許嵩的鐵桿粉絲，不僅學(xué)會(huì)了許嵩的所有歌，還擠時(shí)間上網(wǎng)搜集許嵩的.個(gè)人資料，并把搜集來(lái)的信息公之與眾。這大大提升了我的魅力和影響力。
有一段時(shí)間，許嵩好久都沒(méi)出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寢食難安，六神無(wú)主。因?yàn)槁?tīng)許嵩的歌已經(jīng)成了我生活的一部分。那段時(shí)間，我都不敢上網(wǎng)了，我怕一次次的失望會(huì)徹底擊垮我。有一天，我終于忍不住，鼓足勇氣再次上網(wǎng)瀏覽qq音樂(lè)，新歌推薦中又出現(xiàn)了許嵩的名字，我異常興奮，按捺不住激動(dòng)的心情，高興得又蹦又跳，在一旁看電視的爸爸媽媽以為我神經(jīng)出問(wèn)題了，嚇得趕緊問(wèn)這問(wèn)那。
沉默已久的許嵩終于有新歌了。我迫不及待地聽(tīng)了起來(lái)。一下子聽(tīng)了十幾遍，我還不滿足，趕緊上網(wǎng)查有關(guān)許嵩的信息。得知許嵩的專(zhuān)輯《蘇格拉沒(méi)有底》將在今年4月1日現(xiàn)身，我渾身的血液都沸騰了，我期待這一天的早日到來(lái)。
常聽(tīng)人說(shuō)：“大腦就像門(mén)軸，越轉(zhuǎn)越靈活，時(shí)間長(zhǎng)了不轉(zhuǎn)，就會(huì)生銹�！绷餍幸魳�(lè)就像潤(rùn)滑油，讓我的大腦時(shí)時(shí)刻刻處在旋轉(zhuǎn)中，感謝流行音樂(lè)，給了我永遠(yuǎn)靈動(dòng)的大腦。
我的快樂(lè)作文11
三年前……
父親大人和母親大人坐在我面前。
母親先發(fā)話了：“孩子，你喜歡寫(xiě)作文嗎？”
“嗯，喜歡�！�
父親：“那你可要努力寫(xiě)啊！不然……”
我一鎖眉，緊張地盯著父母，焦急地等待著父母的下一句話。
“不然，就會(huì)被警察叔叔抓走！”
哎呀！寫(xiě)得不好就會(huì)被抓走，真是太可怕了！
母親在房間里踱來(lái)踱去，我正沉思著。突然，母親趁我沒(méi)留神，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“而且還要發(fā)表30篇以上哦！”
30篇？！哎，早知道會(huì)這樣，我就不說(shuō)喜歡了�，F(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到“早知今日，何必當(dāng)初”的含義。
父母似乎看出了我的心思：“你還是好好寫(xiě)吧！我們不希望你被抓走，你應(yīng)該也不希望吧？”
俗話說(shuō)得好：“父母命難違�！蔽覒阎欢ㄒ_(dá)到水準(zhǔn)的心情，寫(xiě)作文去了。
從此以后，我玩耍的時(shí)間漸漸少了，讀書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了應(yīng)用，學(xué)會(huì)了許許多多的寫(xiě)作要點(diǎn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已不是從前那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、有點(diǎn)兒淘氣的小女孩，我變得有點(diǎn)兒深沉，有點(diǎn)兒憂郁，還有點(diǎn)兒多愁善感。從此，縈繞在腦海里的不再是玩耍嬉戲，而是一部部名著、一篇篇佳作。然而，我的寫(xiě)作水平也在逐日提高。寫(xiě)作，成了我不可割舍的.愛(ài)好之一。
當(dāng)我發(fā)表了第一篇文章之后，我歡呼雀躍，可父母卻說(shuō)：“繼續(xù)努力！離30篇還遠(yuǎn)著呢！”我便收斂歡樂(lè)，發(fā)奮寫(xiě)作。
如今，我的作文受到了大家的一致好評(píng)，常常被老師選為范文，也多次發(fā)表于報(bào)紙上、圖書(shū)上、作文網(wǎng)上。但我從不驕傲，仍然努力地寫(xiě)作。
到現(xiàn)在，我還“相信”著“作文未發(fā)表30篇就會(huì)被警察叔叔抓走”這一個(gè)善意之慌。沒(méi)有它，也就不會(huì)有我今日的佳績(jī)，是它，讓我感受到了善意之慌帶來(lái)的快樂(lè)。
啊！謊言快樂(lè)！快樂(lè)謊言！
我的快樂(lè)作文12
那是一個(gè)夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車(chē)的老爺爺正緩緩前進(jìn)，三輪車(chē)?yán)镅b著很多東西，顯得很沉。上坡時(shí)老爺爺有些吃不消，一會(huì)兒就退了下來(lái)，差點(diǎn)撞在緊跟而至的小轎車(chē)上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車(chē)爬這么高的`坡，我怎么能袖手旁觀呢？當(dāng)老爺爺再次嘗試著上坡時(shí)，我趕緊上前說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍埔话寻�！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車(chē)子往前送，起初，車(chē)子很沉，當(dāng)我們把車(chē)子挨過(guò)最高點(diǎn)后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說(shuō)：“孩子，多虧您了，不然的話，過(guò)這個(gè)高坡不知要挨到什么時(shí)候�！崩蠣敔敺且o我５元錢(qián)作為報(bào)酬。我堅(jiān)決不收說(shuō)：“老爺爺，您掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開(kāi)了。
俗話說(shuō)得好“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽宜非蟮目鞓�(lè)，就是這樣的快樂(lè)。我?guī)蛣e人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會(huì)會(huì)更和諧。
我的快樂(lè)作文13
童年匆匆流逝，記憶漸易淡忘。轉(zhuǎn)眼間，白駒過(guò)隙，那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過(guò)，滴落在童年金色的土地上，漸漸已滿了我們?cè)?jīng)干涸的心靈。等待我們繼續(xù)開(kāi)墾的卻是那一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的如夢(mèng)年華......
新的學(xué)年新的開(kāi)始，初二生活已經(jīng)步入正軌的`我們，正又向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。想著上一個(gè)學(xué)期自己的收獲，反之這個(gè)季節(jié)又應(yīng)播種下怎樣的理想。
一、新的學(xué)年，是該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)步入了青春的氣息，在青春的步伐中，跟隨著時(shí)間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經(jīng)被時(shí)光取消，而此時(shí)也是學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)在家里衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活也是該拋棄了，清晨，再不須母親那一遍又一遍的催促，鬧鐘叫醒的我，也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。
二、新的學(xué)年，充滿快樂(lè)
新的學(xué)年，課程繁多，任務(wù)加重。對(duì)于平時(shí)的我，更應(yīng)該變的勤奮了。
記得哈佛校訓(xùn)上有幾條名言:
（一）只有比別人更早，更勤奮的學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的滋味。
（二）時(shí)刻記住，即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不斷的翻動(dòng)書(shū)本。
（三)此刻睡覺(jué)你將做夢(mèng)，而此時(shí)學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
是啊，多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻道出了學(xué)習(xí)的重要，更說(shuō)出了其中收獲的快樂(lè)。
望著自己的作文一篇篇被發(fā)表，各種能力一天天提高，面對(duì)困難和挫折的寬廣胸懷，這一切都證明了自己的長(zhǎng)大與學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。而那些失敗所留下的烙印也正是通過(guò)理想之路的一塊塊墊腳石，與夢(mèng)想齊飛，愿人生多彩。良好的心態(tài)決定一切，而我，要收獲快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文14
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的'晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車(chē)上，我感到無(wú)比的寧?kù)o，雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢(qián)去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
我的快樂(lè)作文15
在我的書(shū)架上，裝滿了我愿意看的書(shū)。
很多同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)常買(mǎi)一些深?yuàn)W的、孩子不愿意看的、也看不懂的書(shū)，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店，讓我自己選擇愿意看的書(shū)。所以，我讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有什么煩惱，只有快樂(lè)。
我不管看哪一本書(shū)，都是愛(ài)不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一本名叫《小婦人》的書(shū)， 買(mǎi)回家， 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱](méi)干， 全身心的投入到書(shū)中， 仿佛我已經(jīng)鉆近書(shū)里， 身臨其境!中午， 媽媽已經(jīng)做好午餐， 叫我去吃飯， 我?guī)е钚膼?ài)的那本書(shū)緩緩走過(guò)去。邊吃邊看， 雖然習(xí)慣不好， 但我真的是愛(ài)不釋手啊。糟糕! 我心愛(ài)的書(shū)被菜湯弄成斑點(diǎn)狗啦! 我恨不得讓時(shí)光倒流， 在那一瞬間把書(shū)拿開(kāi)…… 我后悔極啦! 怎么會(huì)這樣! 就是因?yàn)槲覑?ài)不釋手， 所以才讓我的`書(shū)遭了這樣的罪，我不會(huì)再這樣做了!
我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過(guò)。
前不久，媽媽帶我去書(shū)店，原計(jì)劃是要買(mǎi)學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材，可是媽媽并沒(méi)有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛(ài)看的書(shū)。就是這時(shí)候，我看到了一本叫《女生日記》的書(shū)，早聽(tīng)同學(xué)提起過(guò)，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人�？粗粗揖捅簧鷦�(dòng)得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書(shū)，就買(mǎi)下來(lái)。
回到家后，我連大衣都沒(méi)來(lái)得及脫，往床上一趴就看起來(lái)。幾次想把書(shū)放下來(lái)休息，可我都沒(méi)舍得，一種力量讓我繼續(xù)看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)整整看了一下午……
就是這樣，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)， 使我越來(lái)越喜歡我的好伙伴——書(shū)。