[熱門]熟悉的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　熟悉的作文 篇1

　　“十月懷胎，一朝分娩”。20xx年8月18日是我的生日，也是媽媽的受難日。從此，這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂(lè)相伴。母親與我朝夕相伴，也是我最熟悉的人。

　　我的母親愛(ài)笑樂(lè)觀豁達(dá)。母親是很愛(ài)開(kāi)玩笑的，自?shī)实耐瑫r(shí)也給別人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。在母親講完一個(gè)笑話后，我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住，用手捂住嘴，眼角到處洋溢著笑意。

　　我的母親懂得持之以恒，做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖，為了保持最好的身材，她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間，母親只好選擇另外一個(gè)方式，堅(jiān)持鍛煉，每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳，累得大汗淋漓還不罷休。

　　我的母親十分勤勞，講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，母親便忙碌起來(lái)家務(wù)活：洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來(lái)時(shí)，母親便趕緊停下手中的工作，把父親的.外衣掛在廁所的門上，并讓父親洗完手再進(jìn)屋，防止病毒感染。

　　相伴，是母親給我最好的禮物。我酷愛(ài)詩(shī)詞，主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩(shī)詞的節(jié)目，還特意陪我一起看。詩(shī)詞如同一粒種子，在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩(shī)詞，愿意去欣賞詩(shī)詞之美。母親還與我一起玩飛花令，可我相比母親來(lái)說(shuō)還是太“嫩”了，總是輸?shù)囊凰�糊涂，怎么也打不過(guò)她�？吹侥赣H勝利后耀武揚(yáng)威的樣子，我笑了，母親也笑了，但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞更加濃厚的興趣。

　　我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨，我做數(shù)學(xué)卷，最后一題不會(huì)。這好像成為司空見(jiàn)慣的事，我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過(guò)來(lái)看了看，也沒(méi)有立即得到解答，但母親沒(méi)有輕言放棄，她眉頭緊鎖，口中念念有詞，好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午，母親連午飯都不吃，終于鉆研出來(lái)了。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多，十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活，以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　　熟悉的作文 篇2

　　世上聲音之多，卻都不如外婆做針線活時(shí)的聲音來(lái)得動(dòng)聽(tīng)。

　　春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一片片嫩綠的青草色為大地母親換上了素凈的新裝。

　　“孩子，快來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！蔽覄傔M(jìn)門外婆便急切的呼喊著�！翱纯矗�喜歡嗎?”只見(jiàn)外婆雙手中捧著一個(gè)“不明物”�！按禾炝鞲卸�，據(jù)說(shuō)口罩可有用了，等外婆呀給你做好了，咱就不感冒咯�！边@口罩顏色那么土，摸起來(lái)那么糙……思緒突然被一陣咝咝聲所拉回，斜陽(yáng)從落地窗前揮灑而下，一片片殷紅之下，外婆兩眼瞇成一條線，認(rèn)真地幫我縫著口罩，一切都顯得那么恬靜。我好像明白，這咝咝聲中充滿了外婆對(duì)我的愛(ài)，而我卻嫌這份愛(ài)的結(jié)果那么土、那么糙……

　　秋天，紅紅的楓葉成堆成堆地鋪灑在地上，為大地母親換上了火紅的嫁衣。

　　據(jù)外婆說(shuō)，秋天要好好保護(hù)膝關(guān)節(jié)，要不然很容易患上病。夏天的影子還在悄悄徘徊者，每每去外婆家便總能聽(tīng)到那溫暖的聲音�！澳阋院髮懽鳂I(yè)時(shí)一定要戴上它，這樣膝蓋就不容易受凍了，要不然以后可遭罪呢�！蓖馄诺亩�嚀與熟悉的咝咝聲同時(shí)在耳邊響起，它們緊緊交織在一起時(shí)是那般溫暖，怎么可能忘了。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，潔白的雪將大地母親緊緊包圍。

　　咝咝——咝咝——冬天時(shí)，這熟悉的聲音總會(huì)拉長(zhǎng)不少。原來(lái)，是外婆在納鞋�！巴馄�，其實(shí)你不用那么幸苦，現(xiàn)在誰(shuí)還穿這種鞋呀，你還是省省歇著吧�！蔽摇昂眯暮靡狻钡貏裰�外婆�！澳窃趺葱�?要是著涼了怎么辦?打針可好?”外婆的語(yǔ)氣有著不容置喙的`強(qiáng)硬，卻怎么也掩不住里面夾雜的淡淡憂傷。自這以后，我便再也沒(méi)有向外婆提過(guò)這種要求。

　　咝咝——咝咝——每年，都少不了它的陪伴。外婆的一針一線都是那么鏗鏘有力，所以，每一聲咝咝都是那么干凈利落�？伤�偏偏每響一次就會(huì)深深駐扎在心房，再也不曾褪去。

　　想來(lái)，這城市那么喧囂，唯有那咝咝聲當(dāng)屬難忘中熟悉之最。

　　熟悉的作文 篇3

　　小學(xué)生活的五年里，有一條回家的必經(jīng)之路。那條路很短，卻裝載著我滿滿的回憶。

　　每天放學(xué)回家，我不是立刻回家，而是先跑到了一個(gè)小角落里，看看我“養(yǎng)”的小貓。那是一只可憐的流浪貓，是我撿到的。一次，我看到它在角落里瑟瑟發(fā)抖，就把我家里的一條魚給了它。小貓吃完魚后，我用樹葉給它搭了“窩”。從此以后，上學(xué)、放學(xué)的路上它一直都陪著我。我也總是把晚餐吃剩下的魚給它吃。但是它從來(lái)不在我面前吃，這一點(diǎn)我覺(jué)得很奇怪。

　　直到有一天早上，我沒(méi)有看到它，找遍了整條路，都不見(jiàn)小貓的蹤影。放學(xué)回來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)它在家樓下等我，身后還有四只小貓。我驚訝極了，頓時(shí)明白了一切。原來(lái)，魚不在我面前吃是因?yàn)樗�要給自己的四只小貓吃！怪不得給這么多魚肉，它還瘦得皮包骨頭。我想，它帶小貓來(lái)見(jiàn)我是希望我能給它們一個(gè)庇護(hù)所吧！以后的`魚肉估計(jì)得多準(zhǔn)備一些了。

　　這條路的一側(cè)是小區(qū)的護(hù)墻，用鐵欄桿圍住，而這些鐵欄桿很老很老了，已經(jīng)開(kāi)始松動(dòng)，很容易就能掰開(kāi)。

　　一天我放學(xué)回家，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鐵欄桿那兒有一個(gè)‘狗洞’，以后我回家都從那里過(guò)。”

　　我好奇極了，“狗”洞？是護(hù)墻下面有個(gè)小洞，人爬進(jìn)去再出來(lái)？

　　幾天后，我便叫這位同學(xué)帶我到那兒看看。這個(gè)洞只是鐵欄桿的間隙被拉大了，個(gè)子小的人剛好能鉆過(guò)去而已，鐵欄桿后面是另一個(gè)小區(qū)。如果要從小區(qū)外面走，要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我鉆過(guò)去后，覺(jué)得很好玩，在我眼里，這是個(gè)神秘的地方。后來(lái)這個(gè)洞被大家知道了，越來(lái)越多的人圖方便都來(lái)鉆這個(gè)洞。有了這個(gè)“狗”洞之后，同學(xué)回家就方便多了。呵，真是個(gè)很好的創(chuàng)意！

　　后來(lái)，我也開(kāi)始利用這個(gè)洞了。去上培訓(xùn)班，我總是從這兒抄近路；周末時(shí)，我總是和她在這兒會(huì)面，一起出去玩。

　　可是有一天，這個(gè)小洞被封上了。我嘗試?yán)�開(kāi)它，可是我力量太小，根本就拉不開(kāi)。于是，我又找到了另一個(gè)新的小洞……

　　這熟悉的小路充滿了我的回憶，早晨有人在這里賣豆腐；中午有人在這里的草地上除草；晚上有人在這里跑步、騎車。

　　現(xiàn)在，我依然走著這條熟悉的小路，在余下的小學(xué)時(shí)光里，我要好好珍惜它。

　　熟悉的作文 篇4

　　好久沒(méi)有在這里發(fā)表過(guò)作文啦。突然就覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，不過(guò)只要有靈感，有好的題材，我就一定不會(huì)手生。雖然最近期中考試真的特別忙，我連打開(kāi)筆記本的空閑時(shí)間都沒(méi)有了，可是我在現(xiàn)實(shí)生活中的日記本里卻是頻頻打開(kāi)的。雖然電腦里面，是不能記錄太多好的作文了，不過(guò)寫作我還是不會(huì)放棄的。

　　哪怕最忙最忙的時(shí)候，甚至以后快要中考高考的時(shí)候，我可能還都會(huì)一直堅(jiān)持我的寫作夢(mèng)想吧，畢竟我想堅(jiān)持了的東西是特別少的，我堅(jiān)持的東西一般都是以半途而廢而告終的。很少有能一直堅(jiān)持的事情吧，突然我就想挑戰(zhàn)一次自己了，我想一直堅(jiān)持的事情毫無(wú)疑問(wèn)，那就是寫作。我想，人嘛這一生太長(zhǎng)了，我總要有一兩件事情挑戰(zhàn)自己是能成功的吧？我不希望很久以后的自己遇到的自己是一事無(wú)成的自己，我不想做個(gè)什么都沒(méi)有，一輩子都庸庸碌碌的人。至少為了自己想要的東西好好努力一次吧，無(wú)論最后的結(jié)局到底是不是我想要的，我想我是都不會(huì)后悔的吧。為了自己的以后，好好努力吧。這個(gè)努力并不只是口頭上的，我也不希望自己只是口頭上的隨便說(shuō)說(shuō)。哪怕以后很忙的時(shí)候，我還是要堅(jiān)持每天都要寫上那么一兩篇的`作文吧，哪怕不是在網(wǎng)站上發(fā)表的，我也要繼續(xù)堅(jiān)持下去。哪怕每天寫幾篇隨記，對(duì)我也是很大的滿足了。突然很喜歡這種寫作的熟悉感覺(jué)，這種美妙的文字從自己的指尖流出去的感覺(jué)真的很好。前幾天沒(méi)過(guò)來(lái)寫作，也是因?yàn)樘�忙了的原因，因�(yàn)榇蟾畔聜�(gè)星期三就要期中考試了，不過(guò)夢(mèng)想我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的，在我沒(méi)有影響學(xué)習(xí)的情況下，會(huì)一直堅(jiān)持的！

　　哪怕以后的我可能是個(gè)一事無(wú)成的人，寫作的這個(gè)愛(ài)好我依舊會(huì)好好的保留著，無(wú)論以后的我身處何方，過(guò)得如何，這個(gè)夢(mèng)想我從來(lái)都不會(huì)忘，也不讓它迷失在風(fēng)里，我一定會(huì)堅(jiān)持本心，一直走下去的！

　　熟悉的作文 篇5

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他是我最熟悉的朋友，他給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力�?學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问�敗而放棄，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)��?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō)：我一定會(huì)奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)��?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)。

　　熟悉的作文 篇6

　　要是你問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的說(shuō)：是爸爸，我的好爸爸!

　　爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)肅冷竣�？墒莻�(gè)子卻稍微矮了些。

　　爸爸雖然個(gè)子矮，可是他對(duì)工作卻十分認(rèn)真投入。

　　爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個(gè)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)壓力很大。每天爸爸都面對(duì)著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會(huì)拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天�？墒前职诌�是做了，爸爸做得很賣力，天天寫文件到深夜。有時(shí)，我會(huì)不解地問(wèn)：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爽爽，你說(shuō)一個(gè)人的生活沒(méi)有煩惱，還會(huì)多姿多彩嗎?沒(méi)有憂慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來(lái)就是豐富多彩、有喜有憂的呀!聽(tīng)了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角也會(huì)微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了�？墒�，有時(shí)爸爸也會(huì)十分嚴(yán)肅地教導(dǎo)我。記得有一次，我和姐姐玩耍時(shí)，我不小心把放在茶幾上的.玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動(dòng)也不敢動(dòng)，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)杯子碎了，就繃著臉問(wèn)：是誰(shuí)打破的?我倆嚇得頓時(shí)呆若木雞，吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái)，突然，一道寒光直射過(guò)來(lái)，我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛，只好膽怯地承認(rèn)了過(guò)錯(cuò)。爸爸收斂了嚴(yán)厲了目光，安慰我說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的孩子才是好少年，錯(cuò)了能改還是個(gè)好孩子，不過(guò)爸爸神秘地說(shuō)：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個(gè)軍禮，堅(jiān)定地說(shuō)：長(zhǎng)官，這事包在我身上!這時(shí)，屋里爆發(fā)出一片笑聲

　　瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無(wú)比自豪!

　　熟悉的作文 篇7

　　吃過(guò)晚飯，我和媽媽一邊談天說(shuō)地，一邊大步流星地前往公園，準(zhǔn)備抓蟋蟀。

　　我在草叢中徘徊，對(duì)蟋蟀我已有了很多的了解，但今天有點(diǎn)與眾不同，我并沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影，我想：蟋蟀都去那了？我怎么一只都沒(méi)看到？我正想著，突然，耳邊傳來(lái)一種我最熟悉的聲音。那聲音清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那聲音仿佛是一位提琴高手在拉著小提琴。

　　我循著聲音走去。這時(shí)，我腦中一片空白，雙腿也不聽(tīng)使喚了。那聲音好像有無(wú)窮無(wú)盡的魔力，那悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的耳邊回蕩，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)，我終于尋到了這位提琴高手，它仍然在蛐蛐地拉著，那一刻，我的心都要融化了，我知道那是蟋蟀的叫聲，但是我聽(tīng)過(guò)成千上萬(wàn)的蟋蟀的叫聲，可就是沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種叫聲。它不像其它蟋蟀的叫聲那樣嘶啞低沉，也不像有些蟋蟀的.叫聲尖利刺耳，這種聲音真的太美了。我悄無(wú)聲息地走去，生怕驚動(dòng)了它，只見(jiàn)在一片平坦的土地上，一個(gè)穿著烏黑發(fā)亮西服的小昆蟲在愉快地拉著小提琴，它對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，好像就是要拉給我聽(tīng)似的。它拉得越來(lái)越投入，那腔調(diào)時(shí)而活潑，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而短促。過(guò)了一會(huì)兒，我旁邊聚滿了欣賞的觀眾，但小提琴手毫不緊張，反而越拉越歡快。它在舞臺(tái)中央盡情地拉著，一旁欣賞的人贊不絕口。我也驚訝得目瞪口呆，一時(shí)張口結(jié)舌，不知是繼續(xù)圍觀呢？還是見(jiàn)好就收，直接把它抓走。我心一橫，準(zhǔn)備把它抓走，可是才伸出了一只手，它的歌聲就把我如鋼鐵般堅(jiān)硬的心，給融化成棉花糖了。那叫聲如魔咒一般能控制人的心靈，又像樂(lè)曲一樣沁人心脾。它又拉了三分鐘左右后停止了。我一看鐘，竟然已經(jīng)9點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。從今往后就天天來(lái)聽(tīng)，它也天天拉。我們就成了好朋友。

　　在自然界有許多美妙的樂(lè)曲，只要去傾聽(tīng)，去體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)其中不同一般的奧妙。

　　熟悉的作文 篇8

　　我有一個(gè)好朋友，叫小明，他瘦瘦高高的，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，而且還是副班長(zhǎng)。他有著一頭烏黑的短發(fā)，臉上透著健康的紅暈，整個(gè)人衣冠整潔，從來(lái)沒(méi)有弄臟過(guò)。不過(guò)沒(méi)想到，我和他的第一次見(jiàn)面，竟然是以那樣的方式。

　　我和他的第一次見(jiàn)面，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我是班上一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，許多同學(xué)都很崇拜我，按正常情況，我應(yīng)該有許多朋友。然而我的朋友卻少得可憐，因?yàn)樗麄兌枷矚g在外面玩，而我喜歡看書，所以我和他們很少有共同語(yǔ)言。有一次，我正在看書。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的'書，接著用手傳給了另一個(gè)同學(xué)。我看了一下那個(gè)拿著書的同學(xué)，他竟然是全班跑得最快的那一個(gè)同學(xué)！只見(jiàn)他讀過(guò)書之后像一支拉滿了弓的箭，飛快地跑了出去，不一會(huì)就沒(méi)影了。

　　要知道，那時(shí)我體育不算好，連五百米都不合格。我很快就放棄了，我無(wú)力地趴在桌子上，兩只手臂平平地放在桌子上，頭斜歪著，不想讓同學(xué)看到我的淚水。這時(shí)，有一位同學(xué)拍了拍我的背，并關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我回頭一看，哦，原來(lái)是小明。我抹干淚水向他訴苦，要知道，他可是副班長(zhǎng)，他一定能幫助我的。他歪著頭，想了想。突然，他一拍腦光：“對(duì)了，我們可以告老師�。　彼�說(shuō)完馬上跑進(jìn)了老師辦公室。不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋向我道歉。從此，我和小明交上了朋友。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我犯了一個(gè)不能犯的錯(cuò)誤——我和小明吵起來(lái)了。那天，他來(lái)我家玩，我們因?yàn)樵谟懻摰降滓�不要下去玩而吵了起�?lái)，我們剛開(kāi)始只是互相爭(zhēng)論，但不知道為什么會(huì)越吵越兇。我火了，我就拿起我們做的小房子，用力地往地上一摔，小房子瞬間四分五裂。他看到地上的碎片，哭著跑回了家。

　　之后，我們冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。剛開(kāi)始我覺(jué)得是他自找的，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的生活少了許多樂(lè)趣，我開(kāi)始感到懊悔，但還是不想道歉。終于有一天我忍不住了，寫了張紙條——-下課我們一起走好嗎？放到了他抽屜里。終于，他回來(lái)了。他看到紙條上的字時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。

　　如果不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系，我們估計(jì)不會(huì)分開(kāi)。雖然離得遠(yuǎn)了，但我們會(huì)經(jīng)常保持聯(lián)系，從不會(huì)有陌生感，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

　　熟悉的作文 篇9

　　誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開(kāi)那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ腵杏仁似的牙齒，十分美麗。

　　你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?有沒(méi)有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛(ài)嘮叨呀!

　　媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。

　　在一個(gè)寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我在做作業(yè)，媽媽守在我身邊。她看到我不時(shí)地打寒戰(zhàn)，輕輕地問(wèn)：“冷嗎?”“不冷”我忙說(shuō)。媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進(jìn)了隔壁小房間，拿來(lái)一袋牛奶，和藹可親地說(shuō)：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶�！闭f(shuō)著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天�？梢钥闯�，媽媽一定很冷，要不她為何一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒跺跺腳�？梢磺械膭�(dòng)作又是那么輕，生怕影響我學(xué)習(xí)。一會(huì)兒功夫，我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時(shí)，我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的酒似地顫抖起來(lái)，全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)。

　　媽媽，你雖然嘮叨，但你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的一顆“明珠”。

　　熟悉的作文 篇10

　　在我們賴以生存的地球上居住著約70億人，在我們路過(guò)的街頭也穿梭著無(wú)數(shù)的人，但我們最熟悉的還是我們的家人、老師亦或是同學(xué)，那你最熟悉的人是誰(shuí)呢？

　　我最熟悉的人是我和藹可親的媽媽，媽媽在我的腦海里有著一張鵝蛋的臉，在臉的中上方有一雙濃濃的眉毛，眉毛下邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯著一對(duì)大大的眼睛，在她那高高的鼻梁上面架著一副海藍(lán)色的眼鏡，看上去可有學(xué)問(wèn)了！鼻子下面是一張大卻很可愛(ài)的'嘴巴，粉粉的，可好看了。她有著細(xì)長(zhǎng)的脖子，身材雖然有點(diǎn)胖但依然遮不住美麗，這就是我的媽媽。

　　為什么我最熟悉的人是媽媽呢？因?yàn)橐惶斐�去上學(xué)的九個(gè)小時(shí)，剩余的十五個(gè)小時(shí)我都和媽媽在一起，她每天接我上學(xué)、放學(xué)，幫我洗衣、做飯，還不知疲倦地幫我輔導(dǎo)作業(yè)。記得有一次我有一道題不會(huì)做，當(dāng)我在那兒冥思苦想了半天也毫無(wú)頭緒的時(shí)候，我的救星——媽媽出現(xiàn)了，她三下五除二就在草稿本上寫出答案來(lái)，看著答案但我還是不懂，于是她就幫我講解，當(dāng)她講完第一遍的時(shí)候我還是不太會(huì)，于是她又幫我講第二遍、第三遍……直到我完全懂了為止。還有一次，在她激情昂揚(yáng)地幫我講題五遍以后，我還是沒(méi)懂，以至于她口干舌燥，我原本以為她會(huì)說(shuō)我太笨或者說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，但讓我沒(méi)想到的是她卻忍著口渴又給我講了一遍，這一次我終于明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她為了考驗(yàn)我是否真的理解了，就叫我講一遍給她聽(tīng)，當(dāng)我講完后她又鼓勵(lì)我說(shuō)：“真棒！寶貝你是媽媽的驕傲！”這時(shí)的我心里也是樂(lè)滋滋的。

　　我的媽媽也是一個(gè)賞罰分明的人，在我表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我；在我犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)責(zé)罰我，因?yàn)槲抑�道我做錯(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)受到懲罰，這叫罪有應(yīng)得，所以我毫無(wú)怨言，也認(rèn)真地接受她的教育和批評(píng)。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)和藹可親、教子有方的媽媽。

　　熟悉的作文 篇11

　　初入中學(xué)，我的內(nèi)心是彷徨的，或許是因?yàn)閬?lái)不及揮霍的稚氣，又或許是因?yàn)樽呷肷鐣?huì)的缺乏安全感。母親的話，總是翻來(lái)覆去的叮嚀，讓我熟悉得厭煩。然而這一次——

　　前段時(shí)間，軍訓(xùn)結(jié)束之后回到家中。從那時(shí)起，我開(kāi)始有意無(wú)意的詢問(wèn)母親：“我能不能自己上下學(xué)？”母親總是揚(yáng)著眉毛問(wèn)我：“你覺(jué)得呢？”“可以。”“不可以�！比缓笥值皖^忙活著她永遠(yuǎn)忙不完的家務(wù)。

　　那一次，我終于“暴發(fā)”了�！盀槭裁窗�！你從二年級(jí)起就再也沒(méi)接過(guò)我，我上初中了你又要來(lái)接我，真的不能理解你心里是怎么想的！”我站在母親身邊，擰著眉毛問(wèn)。母親瞟了我一眼，繼續(xù)看向手機(jī)：“免得你走丟了。”母親輕描淡寫的說(shuō)，臉上并沒(méi)有任何的表情。我自嘲似的笑了笑，轉(zhuǎn)身快步走進(jìn)臥室。

　　月光幽幽，寒冷十分。

　　又是一個(gè)晚上，我向朋友抱怨：“什么叫做‘免得我走丟了，我是有多小嗎？’”朋友并沒(méi)有隨我唱和：“萬(wàn)一你真的會(huì)走丟呢？”我白了她一眼：“我又不笨，我找得到路。”朋友云淡風(fēng)輕的笑笑：“這說(shuō)明你媽媽很愛(ài)你呀。你怎么了？”我拍著她的肩膀�！皼](méi)什么�！彼�扭過(guò)頭。而我卻分明看到她褐色的瞳孔里滿滿的憂傷。我突然想起，她的父母工作很忙，從沒(méi)有接送她，從沒(méi)有過(guò)陪伴。除了與父母在飯局上見(jiàn)過(guò)她的父母，其他時(shí)間我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的父母。

　　月光清冷，寒冷依舊。

　　再后來(lái)，我去找了琴。琴比我大一歲，而她的心智卻成熟得堪比老者，是我從小玩到大的老友。我問(wèn)她：“你初二了吧，你媽媽現(xiàn)在還接送你嗎？”“要啊�！彼�點(diǎn)頭。“你不覺(jué)得她們煩嗎？”琴輕輕的.笑了笑，笑得美麗活潑：“我的媽媽很愛(ài)我，小時(shí)候接我，是怕我走丟，現(xiàn)在接我，是免得我在路上學(xué)壞了。”鳳輕輕的吹著，揚(yáng)起她眼邊的劉海。

　　我不禁怔了怔，那句“免得我在路上學(xué)壞了”讓我感到熟悉。母親曾說(shuō)：“免得我走丟了�！蹦赣H很害怕，怕尚且迷茫的我誤入迷途，怕彷徨的我走丟了。我同情我的朋友，因?yàn)槲业母改甘菒?ài)我的，總有大把的時(shí)間來(lái)接送我，來(lái)保護(hù)我。

　　琴說(shuō)的“免得你學(xué)壞了�！笔亲屛腋械绞煜さ难哉Z(yǔ)。因?yàn)閻?ài)我的母親曾說(shuō)：“放學(xué)我來(lái)接你，免得你走丟了�！�

　　熟悉的作文 篇12

　　“娒娒，你顯能。阿媽教你吃餛飩。餛飩湯，喝眼光；餛飩?cè)�，配白粥；餛飩皮，配番薯；餛飩碗，吃爻倒端轉(zhuǎn)。”這溫暖的溫州童謠在學(xué)校廣播站響起，這一點(diǎn)都不流利的聲音來(lái)自我們班的同學(xué)，雖然溫州是我們的家鄉(xiāng)，但是方言還是吞吞吐吐的�，F(xiàn)在我們的身邊，用普通話交流的人越來(lái)越多，溫州也慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地失去了獨(dú)有的`特色。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，溫州話像是一道百吃不厭的家鄉(xiāng)菜，讓人心情愉悅；溫州話像是一道美味的甜點(diǎn)，令人無(wú)比喜愛(ài)；溫州話也像是一道令人“瘋狂”的水煮魚；菜中的各種食材讓人眼花繚亂。像是我們出去旅游也好，留學(xué)也罷，何時(shí)何地都是自己家鄉(xiāng)的方言。

　　溫州話對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)候像“媽媽”，給予我其他人給不了的溫暖；有時(shí)候像一位“姐姐”，是除了父母最疼愛(ài)最關(guān)注我的那位；有時(shí)候像“哥哥”，讓我有了滿滿的安全感；有時(shí)候卻像“弟弟”，讓我對(duì)它笑……溫州話的特色，溫州人都知道。我聽(tīng)過(guò)用溫州話聊天、用溫州話比賽、用溫州話砍價(jià)、用溫州話吵架，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)了。

　　說(shuō)了這么多，你真的知道溫州話是什么嗎，據(jù)我了解：溫州話在發(fā)音、用詞和語(yǔ)法等方面都與普通話有較大差別，和北部吳語(yǔ)也有巨大差異，不能和其它地方的吳語(yǔ)溝通。廣義的溫州話也稱"甌語(yǔ)"，指的是所有溫州話的集合體，溫州市的甌江下游、飛云江和鰲江流域，以及麗水、臺(tái)州的部分市鎮(zhèn)，可以細(xì)分為瑞安話、樂(lè)清話、虹橋話、平陽(yáng)話等等。使用人口500萬(wàn)左右。溫州話內(nèi)部差異較大，但能相互溝通。狹義的溫州話指的是溫州鹿城口音。(原創(chuàng)投稿 )

　　“天不怕，地不怕，就怕溫州人說(shuō)溫州話”，溫州話的復(fù)雜性，一直被認(rèn)為是全中國(guó)最難學(xué)習(xí)的方言之一。

　　我的老家是平陽(yáng)，平陽(yáng)說(shuō)的話都被稱為平陽(yáng)話，跟溫州話的差別不是很大，但是就因?yàn)椴顒e不大，我鬧出了一出笑話。平陽(yáng)的筷子是讀筷（jī），溫州話是讀筷（zī），在平陽(yáng)吃飯的時(shí)候，我總會(huì)用溫州話說(shuō)，讓人家一臉懵逼的樣子，哈哈，自己都忍不住笑了起來(lái)。你們這樣子讀著可能會(huì)怪怪的，但是，是溫州、平陽(yáng)人就能明白了。

　　溫州話有一種特點(diǎn)，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。溫州話說(shuō)的都是反話，比如說(shuō)熱鬧，說(shuō)出來(lái)的溫州話卻是鬧熱，可以試試哦！

　　熟悉的作文 篇13

　　在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——萬(wàn)xx。

　　她的長(zhǎng)相挺逗人的，你只要見(jiàn)過(guò)她，就不會(huì)把她忘了。因?yàn)橹灰�她一出現(xiàn)在你眼前，你就會(huì)忍不住將她與“圓”這一幾何圖形聯(lián)系起來(lái)�？刹�，她的身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個(gè)個(gè)小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對(duì)深深的小酒窩。當(dāng)然，每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原來(lái)已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。

　　xx是個(gè)活潑開(kāi)朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是200米的跑步健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她奮力拼搏，得了預(yù)賽小組第一，決賽第二，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。特別是她的勇敢，真令我佩服。

　　那一次上體育課，內(nèi)容是障礙跑。雖是短短的`50米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設(shè)計(jì)成“S”形呢！開(kāi)始啦，前面的同學(xué)克服重重困難完成了任務(wù)，該輪到萬(wàn)xx了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去，只見(jiàn)她不慌不忙地跳過(guò)了凳子，身手敏捷地鉆過(guò)了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了“S”形線路，眼看就要完成任務(wù)了，不料意外卻發(fā)生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因?yàn)樗�人太胖了，失去了重心，所以摔下去時(shí)又翻了個(gè)跟頭，臉與大地來(lái)了次“親密接觸”，等她抬起頭時(shí)，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無(wú)同情心，見(jiàn)她摔成這樣竟幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。我們都以為她定會(huì)難受得哭起來(lái)，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無(wú)其事地憨笑一下，又繼續(xù)跑了起來(lái)。要換成我，是非哭鼻子不可的！

　　你們看，這就是我的好朋友萬(wàn)xx，一個(gè)活潑開(kāi)朗又特別勇敢的胖女孩。

　　熟悉的作文 篇14

　　有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她就是我的同桌。

　　她彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛，可機(jī)靈了！別看她眼睛小，作用可大著呢！那雙眼睛可以看到十米之外的小東西，還可以通過(guò)觀察分辨出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，就像葫蘆娃的“千里眼”一樣。她的耳朵不大不小，能聽(tīng)進(jìn)去大家善意的批評(píng)。桃紅色的臉蛋上，每時(shí)每刻都掛著笑。她的個(gè)子很高，每次就算她站在我面前不說(shuō)話，她的身高也好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)啊，我都比你高了�！彼�走路的'時(shí)候馬尾辮一甩一甩的，非�？蓯�(ài)。

　　自從我們倆結(jié)識(shí)后，整天形影不離，真像對(duì)親姐妹。

　　秋天，鄉(xiāng)下的景色更是迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早上，我和她手挽手去村外游玩，我們追逐著，歡笑著，一路蹦蹦跳跳，來(lái)到了一個(gè)果園。

　　啊，多么誘人的果園！枝繁葉茂的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，在陽(yáng)光的照耀下反射出五光十色的光點(diǎn)。我看著誘人的蘋果，不由得咽了一下口水。我拉拉她的衣角，神秘地眨眨眼睛，說(shuō)：“我們吃個(gè)蘋果吧！”說(shuō)完，我朝果樹走去，并對(duì)她努了努嘴，說(shuō)：“快，扶我一把！”

　　她眨巴了幾下水汪汪的小眼睛，把嘴噘得老高，說(shuō)：“不，奶奶說(shuō)過(guò)，不是自己家的東西不準(zhǔn)動(dòng)�！薄芭叮　蔽亿s忙離開(kāi)蘋果樹。她的這句話也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西不許動(dòng)，更不許拿走！”想到這兒，我的臉紅了。她以為我生氣了，低著頭直吐舌頭。我轉(zhuǎn)頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“我不吃了，行嗎？”她偷偷地看了我一眼，奶聲奶氣地“嗯”了一聲。然后，我們倆又高興地玩了起來(lái)。

　　當(dāng)天下午，我在家里待著，覺(jué)得自己做錯(cuò)了一件事，心里很不是滋味。突然，門“吱”的一聲開(kāi)了，原來(lái)是她來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)大蘋果，她走到我身邊，把最大的蘋果塞到我手里，對(duì)我說(shuō)：“給，這是我奶奶買的。來(lái)，咱們快吃吧！”

　　望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，我感動(dòng)極了。哎，對(duì)了，你們猜她是誰(shuí)。告訴你吧，她就是李澤欣。