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彩虹的作文15篇（必備）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的彩虹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彩虹的作文1
感動無處不在，只是這需要你用心來慢慢體會。有些人教會了你一些做人的道理；有些人給你支持給你勇氣；有些人，逼著你要堅強，逼著你不要認輸。
教我成長
小時候，父母會教你一些做人的道理，會告訴你怎樣做是對的，怎樣做是錯的。大了，父母會每天永無止境的嘮叨來幫你改掉那些不好的習慣，嗯，每個人都會煩，但每個人也都離不開。如果沒有父母教你道理，你又怎么可能成長？謝謝爸爸媽媽，是你們教會了我成長，教我道理！
給我勇氣
一路走來，不可缺少的就是朋友，是她們在我最無助、最困難的時候教會我勇氣，給我勇氣，給我溫暖。每次受到了挫折，想到的'總是她們。每次想哭了、累了，想到的是朋友的一個擁抱、一句貼心的話語、或是一個無言的肩膀。她們總會給我?guī)須g笑。可以說，和她們待在一起的時間，要比的父母待在一起的時間更長，在我身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，打啊，鬧啊。也都是她們�；蛟S我們長大了，朋友就越來越少了。有些人，會被社會的黑暗所吞沒。越長大，失去的也就會越多，畢竟沒有什么人是會陪你一輩子的。有些路終究還是要自己走，有些人，終究會離去。所以，好好珍惜現(xiàn)在，讓未來的遺憾少些，在少些……
逼我堅強
人生中，不會少的就是那些對自己冷漠的人。有些人，注定是你生命中的絆腳石，不過，也是他們，教會我堅強，逼著我堅強。每次生氣了，懦弱了，想想我不能讓人看輕，面對敵人最好的報復是微笑，所以你們給了我堅強！
《海闊天空》的歌詞中說過：“謝謝那些冷漠的人，你們曾經(jīng)看輕我�！�
謝謝父母教會我成長；謝謝朋友給我勇氣；謝謝那些冷漠的人逼我堅強。
彩虹的作文2
“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個個目光，讓人們?yōu)樗兆�，為它心怡，為它自豪�?/p>
回想往事，我們的人生也如這風雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經(jīng)過重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？
李時珍，一個偉大的藥物學家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。
那令人害怕的'懸崖峭壁，那危險的原始森林，都出現(xiàn)過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面�；蛟S人們在講他的成績時，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。
說起中國的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完啊！她身材矮小，她動作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國家隊，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習。終于，一個遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯的佳績，成為一代乒乓女將！
還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學巨人！
一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過考驗，才會使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學習，為自己的生命增添一道更艷的風景線！
彩虹的作文3
“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍紫�！蹦銈冇X得這個謎底是什么呢？對啦，當然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽說過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！
那是一個炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚威�！皣W啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗戶，我看見雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風中手舞足蹈，好像在歡迎這場大雨的到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來得快，去得也快，一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美�。 蔽乙贿呅蕾p著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景！
過了一會兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什么雨后會有彩虹呢？為什么彩虹又會馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的，但它也有一旦進入水中就會折射的'性質(zhì)。因此，太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色�！蔽衣犃税职值闹v解，這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛動腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
彩虹的作文4
美麗的彩虹，我愛你，你給人美麗的享受，你給人帶來雨和陽光的信息。
我愛彩虹，從童年開始。在一個炎熱的夏日傍晚，雨散了，夕陽西沉，天空中突然出現(xiàn)一條耀眼的長虹。鄉(xiāng)親們說：“快來看，河水在河底！”在好奇心的驅(qū)使下，我約了一群6、7歲的朋友，沿著家鄉(xiāng)的沙河大堤從西向東走。去追美麗的長虹。跑啊跑啊，腿疼腳疼，可是洪和我們的距離還是那么遙遠。彩虹漸漸褪去，消失了。面對滾滾東流的沙河流水，我們下定決心：“以后一定要追到她，看看到底發(fā)生了什么！”
我愛彩虹，因為她給人美麗的享受。她五顏六色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。五彩繽紛，美不勝收；她五顏六色：時而明亮，時而黑暗，時而寬闊，時而狹窄。她往往是一條內(nèi)紅外紅的彩帶，有時與一條內(nèi)紅外紅、略顯蒼白光澤的子彩虹并列，或稱霓虹。人們常常把紡織女工織的絲、緞、紗、錦比作“美麗的彩虹”，常常把工人和農(nóng)民修建的橋梁和渡槽贊為“飛越的'彩虹”。看著迷人的風景，真想雨后多呼吸幾口新鮮空氣，多呆一會兒！美麗的彩虹，不知道你會不會喜歡。
今天，我喜歡彩虹，因為她給人們帶來了雨和雨的信息�！对娊�(jīng)》中的詩“往西，拜雨”。也就是說，如果早上太陽升起的時候西邊有彩虹，那么很快就會下雨。北宋沈括《夢溪筆談》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太陽東照，雨水西照”這句諺語也在中國各地流傳�，F(xiàn)代科學家對它進行描述后，發(fā)現(xiàn)彩虹是由陽光的折射和掃射形成的。絢麗的彩虹帶告訴人們，陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫編織而成的。它還告訴人們空氣中聚集了什么樣的水滴。水滴小時，彩虹帶變寬，顏色變深；水滴大了，彩虹帶就變窄變亮了。�。∶利惖牟屎�，雖然今天可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達、電腦預(yù)報陰晴，但人們還是不會忘記你。將你美麗的絲帶與現(xiàn)代氣象科技獲得的信息結(jié)合起來，會更準確地判斷大氣的運動和變化。
彩虹的作文5
又見彩虹，在村邊小河的對岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏�？茨�，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。
我跨過小河，向彩虹跑去。晚風掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當年我們關(guān)于彩虹的`故事……
也是在這個地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來，各自騎上牛背準備回家。哦，雨后的山野多清新：遠處，山嵐飄繞，近前，和風拂面；已斜的夕陽，將最后一束金光撒向大地，讓整個天地都進入夢境。
我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時，你就會緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉，還說就是喜歡聽我獨唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時，我突然看見了彩虹。我尖叫著：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來了�！闭f著，我跳下了牛背，忘乎所以，張開雙臂，欲向彩虹奔去……
你仍坐在牛背上，望著我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了。”我假裝生氣，背過臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂，并說只要我不生氣，就給我講一個關(guān)于彩虹的故事。
“真的？”我笑了。我知道你常常會胡編亂造些故事來哄我，而我就喜歡聽你哄。因此，我們又坐上牛背，依著牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽你講敘關(guān)于彩虹的故事。
“聽奶奶說……”你像個說書人似的，開始了千篇一律的開場白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后，織女受盡了分離之苦，她鉆進織機房就再也不出來了，她要用自己對牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過銀河，飄到牛郎那......
彩虹的作文6
瓦剌帶來的風沙血腥淹沒了整個中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場，南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里，歷史的舞臺上出現(xiàn)了一個你。雖是匆匆，但也注定著中國歷史一個不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。
你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷，請求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒有聽信你的忠言，果然，親征失敗，代表著明朝國防絕對主力的五十萬大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？
在這危難的時刻，你挺身而出，擔任了保衛(wèi)江山的重擔責任。三十六計，先進的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來談和，迎回英宗。
然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保，也無法逃脫被陷害的.命運。一場奪門之變，將景帝趕下臺，英宗重新復位。就是這一場奪門之變，徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當?shù)�。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。
沒想到，真的沒想到，英宗復位后，第一個處決的居然是你——一個在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經(jīng)營了多少年的心血化作泡影時，你選擇了正直。然而，就是這個選擇，讓你走上了刑臺。
“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質(zhì)，也是你的追求，當行刑令悄然而至，你坦然面對，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。
平生忠言納諫，換來一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無人理會，只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì)，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。
彩虹的作文7
“不經(jīng)風雨，何見彩虹；沒有努力，何來成功�！泵靠吹讲屎鐣r，我都會想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡簡單單就能出現(xiàn)的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見證嗎？
幽靜的小路上，因有陽光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽著優(yōu)美的音樂。來到車站，坐上車，向著我的夢想出發(fā)。
那是一間小車間，可是卻讓我找到了走向夢想的'大路。車間的墻壁上掛滿了一幅幅畫。雖說地方有點簡陋，但是大家都很努力�？晌乙婚_始對這里的印象卻不怎么好——
第一次來都這里時，一切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進去。一進去，拿起一張畫就低著頭猛畫，畫完了也不找老師，直到老師發(fā)現(xiàn)后才雙手供給老師看。
待到我臉上的紅色漸漸消去，一個身穿這一條漂亮的粉色連衣裙，帶著一副圓圓的眼鏡，頭發(fā)蓬蓬松松的，扎著一個小馬尾辮，手中拿著一支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫，嘲笑得說：“切，才畫兒童畫，還不會涂色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場人討論起我的“佳作”，邊說邊笑，時不時還看我一眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動，仿佛永遠也停不下來，好像一停下來就會帶來巨大的傷痛。
晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，一定要好好學習，不再讓同學們嘲笑我。從此，我一回家就撲向我的學習桌。拿出畫紙，畫了又畫，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹立起了威信。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹�！敝挥信Σ拍艹晒Γ挥袏^斗才能成功。我這次真正的體會到了從中的深意。
彩虹的作文8
在我印象中：每次走在這鄉(xiāng)間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來�？癖�，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句：“外婆，我回來了�！蓖馄琶看味紩呛堑淖吡顺鰜怼�
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情。可能從那時起，我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時，每天晚上都要纏著和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的頭發(fā)，外婆不像一些鄉(xiāng)下老太太身上有股刺鼻的異味，反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事，不會太有趣，心里卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮(zhèn)住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個沒讀過書的.農(nóng)村婦女，對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對不？”她亦是那個教會我與人為善的那個人，她人緣很好，對人很友善，以至于我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓，不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對的，有道理的，即使當時我可能不太理解她所說的，但是以后事實總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
彩虹的作文9
記得小時候，有一次全家人一起出外游玩，車行中爸爸突然指著窗外，驚喜的喊著：“看哪！有彩虹！”，于是大家都順著爸爸指的方向看，紛紛發(fā)出贊嘆：“哇！真的好美喔！”，但年幼矮小的我，夾在座位中間，就算伸長了頸子，還是連個影子都沒看見，真遺憾！彩虹，對我來說，只是大家口中一個美麗的影像而已。
去年夏天的一個午后，因為下雨，不能到操場玩，我一個人閑來無事，就在走廊散步，不知過了多久，偶然一抬頭，卻看見天空浮現(xiàn)一小截殘缺的彩虹，只剩下模糊的藍色和紫色，唉！真令人失望，我又錯失了一次欣賞彩虹的機會。彩虹，真是稍縱即逝��！
其實在我的心里，有一道最美的'彩虹：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一座七彩的拱橋，只要走過它，就能一窺天堂的奧妙。或者，它也是一座溜滑梯，天使們調(diào)皮的順溜而下，到人間游玩，如果我也能參與其中，那該多棒呀！
可惜，上自然課時，老師告訴我們：彩虹是一種光影折射的結(jié)果。我這才明白，自己的“登天大夢”不可能成真，幻影就是幻影，摸不著也用不到。一時之間還有點氣科學家們，難道戳破別人的夢想很有趣嗎？
但老師又接著解釋說：“彩虹可不是”幻影”喔！它是確確實實存在的自然現(xiàn)象，和所謂的”海市蜃樓”不一樣，不要混為一談。”于是我左思右想，總算恍然大悟：美好的事物不一定要據(jù)為己用，即使高掛天邊，一場賞心悅目的視覺饗宴，也很讓人陶醉，不是嗎？而且當生活中有令人驚喜的美好事物出現(xiàn)時，我們更該把握當下，多加珍惜，不要等錯過之后，才空留遺憾。
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，就像雨過天青，才有美麗的彩虹一樣，所以我們不要怕挫折，應(yīng)該堅忍不拔，才能期待自己人生中現(xiàn)出最耀眼的彩虹！
彩虹的作文10
從小我就是個無所事事的孩子。上課時走神，做作業(yè)時也是這樣。午后的陽光透過窗戶投到桌面上，這顯然比本子上密密麻麻的習題更吸引我。
我舉起筆豎放在桌上，一團團柔和的光暈隨著筆身的旋轉(zhuǎn)在書桌上溫柔地轉(zhuǎn)過，像極了小時候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時我屏住了呼吸，因為在筆身下方赫然印著一道彩虹，輕盈得像要飛走。我激動地喊著母親，卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗，趕來一臉疑惑地望著我。
我轉(zhuǎn)身對她笑。媽，你看……
可是我沒有繼續(xù)說下去，因為那道彩虹已經(jīng)消失了。
怎么了？母親關(guān)切地問。
沒，沒什么。我有一些倉皇。
這孩子……母親無奈地一笑，走回了廚房。
我想，是不是我不小心挪了一下手？令我興奮的是，那道彩虹又一次不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的桌面上。這次，我小心翼翼地把筆放在書上，然后跑去廚房把母親拉出來。但出來時我又愣了一下，因為那道彩虹又消失了。是風吹走了它嗎？這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼，繼續(xù)做她的.家務(wù)。
又看見彩虹時我比前兩次還要激動。我喊著母親時屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了，母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹，我心里空落落的，這一次它不會消失了，可是，我該告訴誰呢？
隨著傍晚的臨近，那片陽光倉促地逃離我的書桌。我暗暗地想，明天我一定要讓母親看到彩虹，那時我會緊緊握住我的筆。
后來一連下了好幾天雨，我的彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴，久違的陽光出現(xiàn)在我的桌面上，可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來，一支一支在陽光下試過。空蕩蕩的桌面映在我空蕩蕩的瞳孔中。我握著筆小聲呢喃，哪兒去了呢？哪兒去了呢？
寂寞如潮水。有些時候，那道彩虹只在一個人的心中影影綽綽。
彩虹的作文11
“嘩嘩嘩……”天公不作美，今天下午家作輔導時竟下起了大雨，雨點“啪啪”落下，擾得一旁感冒的我心煩意亂：要是我冒雨重回去，這么大的雨，一定能把我淋成“落湯雞”，感冒一定又要加重，要是和順路的張華一起回去，不，不行!
今天上午才和他為了一件小事而大吵一架，我這會兒去找他幫忙他一定不肯，還會借此機會來報復我的!唉!真不應(yīng)該啊!
“現(xiàn)在是五年級、六年級放學時間，請同學們按時回家.”，我想著想著就下課了，老師匆匆忙忙地布置完作業(yè)后，就組織放學了。同學們都快步出門排隊了，只有我慢吞吞地跟在后面，不知怎么辦才好。“喂!張華!”一個期待已久的'聲音叫住了我。我轉(zhuǎn)身一看，果然是張鴻!只見張鴻撓撓后腦勺對我說：“今天教室里很臟，45分鐘以后學校要來重點檢查，現(xiàn)在下著雨，同學們都不愿意留下來，我一個人去做就行了。我知道你感冒了，不能淋雨，這、這雨，給你!”說完，將一把綠色的傘塞到我手中，轉(zhuǎn)身跑回了教室……我站在原地一動不動手里握著那把傘，楞了很久才回過神來，跟上了隊伍。
“嘩…..”同學們撐著傘，慢慢地在雨中消失了，我拿著那沉甸甸的大傘一直在門廳徘徊：今天我明明跟他大吵了一架，他居然把傘給我，自己冒雨回去，哎!我怎么會這樣啊!要是讓那一刻重來一遍，我一定不會和他吵…..我應(yīng)該幫幫他!我不該就這么走了!一個念頭在腦海里一閃而過。我立馬拿著傘沖上樓去，對正在勞動的張鴻說：“我沒走!我來幫!你我，我們一起走!”說完對他微微一笑。他先是一楞，然后輕輕對我說：“好啊!真夠哥們。拿好!我去換水。”“是!”
不知趕了多久，我倆望著對方不知該說什么好�！拔�，我們快走吧!等會回家晚了家長一定會擔心的。”“好吧!”
又不知什么時候雨早就悄悄地停了，雨后的彩虹多美啊!我似乎又懂得了什么。
同學之間的友情就像那美麗的彩虹吧!
彩虹的作文12
“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背�！笔堑�，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
終究還是被老師瞅見，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問，他們也是新生么？
在老師的指導下，練習開始了。但是，一切并不像意料中的'那樣……
我彈出的音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳�！笆种敢昧��！崩蠋煹脑拏魅胛业亩�。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
但是，再次練習時，更加強烈的疼痛感傳來，我趕緊松開緊按琴弦的手指，讓手指緩口氣兒�？粗种�，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無能，失敗感在心中徘徊不去。每個成功者的背后總有無數(shù)付出，不經(jīng)歷風雨，哪兒來的彩虹呢？
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風情壯美�！蔽以綇椩狡饎�，越長越高亢。
暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
彩虹的作文13
女孩是從鄉(xiāng)下來的，一年前轉(zhuǎn)到這所學校。她相貌平平，和同學相處還算不錯，可是沒有什么朋友。她變得很內(nèi)向，心里烏云密布，臉上卻還要裝者晴空萬里。她覺得累。心累。
女孩想褪去這層偽裝，她辦不到。她像千千萬萬的人一樣，平日里戴著世俗的面具，為自己，為別人，茍活著。
她唯獨有三個朋友，她們待她很好。一個身材高挑，活潑開朗，她喜歡火熱的紅色，朝陽似火；一個稍矮一些，人緣極好，她喜歡明鏡的藍色，明亮如水；一個學習很好，她喜歡亮麗的黃色，耀眼如金……
她患有先天性心臟病，下個星期，她將進行手術(shù)。如果順利，她將永遠地留在這個世界，如果失敗——她將要去另一個世界生活……
許愿瓶，是她們四個的約定。把五顏六色的`晶體放入一個玻璃的小瓶子里，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。她們告訴她，她們就像是許愿瓶，許愿瓶就像是她們。不論怎樣，她們都陪在她的身邊。
手術(shù)結(jié)束了。一切也都隨之結(jié)束了。女孩的生命已成定局。醫(yī)生勉強保住她的性命。
她醒過來。
她艱難地把頭看向窗外，黎明剛過，清晨第一縷霞光撕破黑暗，噴薄而出。
她知道留給她的時間不多了。每一次呼吸，每一次心跳，仿佛都在和死神做著激烈的斗爭。她的時間就像是沙漏里的沙，一絲一縷地落下，知道最后一顆沙礫飄落。
她們早就趕到了，都趴在桌子上睡著了。
她沒有叫醒她們。沒有告別，沒有挽留。
呼吸漸漸減弱，心跳逐漸減慢，眨一次眼都變得困難。
明媚的陽光下，耀眼的光芒一閃。
她用盡最后的力氣把頭扭向一邊。
那是一張白色的圓桌。桌上是各式各樣的捧花，她卻只看到了三個——
三個瓶子。紅色，藍色，黃色，不多不少，正好三個。在陽光下，反射出彩虹般耀眼的光芒，照亮了女孩心里那小小的，灰暗的天空。
女孩走了，三個許愿瓶卻永世長存。
彩虹的作文14
有生以來，我第一次看到兩道彩虹同時出現(xiàn)在天空中，感到無比幸福，快樂。
屋子里，我在靜靜地看書，忽然聽道滴答滴答的聲音。哦，下雨了，那就下吧。關(guān)上窗，繼續(xù)讀書，我對外面的世界一點興趣也沒有。“姐姐，姐姐，快出來！彩虹！彩虹！”一篇文章還未讀完，就聽到妹妹歡呼的聲音。彩虹，很久沒見了，不如出去一覽為快。
我走出屋子，猛一抬頭，竟看一抬頭，竟看到有兩道彩虹橫跨在空中，較大的把較小的包圍在內(nèi)。咦？它們什么時候出現(xiàn)的？兩道同出，還是一先一后？很遺憾沒有看到彩虹出現(xiàn)的全過程。
起初，兩道彩虹都是那么美麗，色彩鮮明，楚楚動人。從上到下依次是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，看得一清二楚。接著，外圍的那道彩虹逐漸消失，取而代之的是正在向下降的烏云。是空中的小水滴蒸發(fā)了嗎？那么它應(yīng)該是先出現(xiàn)的吧。慢慢的，空中只剩下了一道彩虹。我知道，很快，它也會向先前那一道彩虹從這個世間消逝。于是，我努力地欣賞著，不放過它在我眼前的一分一秒。這位美麗的.彩虹天使仿佛在召喚著我的心靈，我多想飛上天去，仔細地看個夠。這個強烈的欲望促使我登上花壇的邊沿，可我怎么也飛不起來。如果是孫悟空的話，這應(yīng)該是最輕而易舉的吧！雖然我沒有翅膀，但我可以用幻想飛翔。我閉上雙眼，感覺自己已經(jīng)走在彩虹橋上了，我走呀，走呀，走到了最頂端，低下頭就可以俯看全世界，這種居高臨下的感覺真是妙不可言。等我睜開眼和天空再見，彩虹已經(jīng)無影無蹤了�！懊篮玫臅r光總是這么短暫而易逝，我總是把握不住這稍縱即逝的幸福�！蔽已诿鎳@息，但這又有什么用呢？
我跳下來，落到地面上，再次仰望天空，此時的天空宛如一片藍色的海洋。上面是還未散開的云朵，而下面卻一片湛藍，這不像是海洋嗎？
我累了，揮了揮手，和天空告別，隨即跑到屋里，倒頭便睡。
彩虹的作文15
窗外的雨淅淅地下著，已有好些日子，一直把自己笑在自己設(shè)置的“監(jiān)獄”里，渾身不自在，甚至快要透不過氣來，哦，雨季！我的雨季最終還是下了滂沱的雨，那么雨后會不會出現(xiàn)美麗的彩虹呢？不會的，透過結(jié)著冰花的玻璃窗向外望去，天，陰沉沉的，已是深冬了——深冬是不會出現(xiàn)彩虹的。
已是第三次數(shù)學測驗了，結(jié)果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于數(shù)學題海中，忙忙碌碌，大做特做，腦袋卻早已麻木，思維也早已僵化，數(shù)學早已成為身上那頑固不化的惡性腫瘤，這這風箏，又怎一個“嘆”字了得？數(shù)學老師板著臉走進了教室，我把頭扎得很低，盡管他不會在意這樣一個數(shù)學特困生，我很煩，什么“只要你付出，就會有收獲”？全都是些鬼話，殊不知這世上還有孔乙己。
雨，繼續(xù)下著，像銀灰色沾濕的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個雨季無言而又無奈的故事，隔著模糊的窗和厚實的墻，甚至聽不到一絲絲雨聲，沉默，也許我們之間應(yīng)該是沉默的，現(xiàn)默的鷹群，沉默的是愛情，然而我們之間，什么也不是。
“我們以后不要說話了，這樣不好�！彼K于向我說出了這句話——我一直在等的一句話。其實我們都清楚，我們只是挺談的來的普通朋友，但眾口鑠金，我們都生活在這個圈子內(nèi)，我們也怕流言。
望著他遠去的`背影，我在心里默默地數(shù)著：“一二三四……”可是并設(shè)有期待他能轉(zhuǎn)過身來，因為我知道只是同學了，所以我們之間沒有那么浪漫，而且也沒資格去奢求那種浪漫，忽然想起阿哲的一句歌詞，“我們做個約定，我們都不要回頭，我不想我最后的記憶，就是你的背影……”他的確沒有回頭，卻把全部的背影印在我十七歲繁亂的夢里。
“嗨！在發(fā)什么呆呢？還不進教室？”艷一跳一跳地跑了過來，我回過神來，拉著她的手慢慢地往回走，雨，不知何時早已停了，太陽露出了久違的臉�！翱�，彩虹！”艷叫道，“在哪？”我抬起頭，“在我們心中！”艷狡猾地笑著，我也笑了。
我們無法改變過去，我們無法改變周圍，但我們能夠改變自己。