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換座位作文（匯總15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的換座位作文，希望能夠幫助到大家。
換座位作文1
又換了座位。不幸啊，我竟與“呆子”同桌！這“呆子”，從來是面無表情，做事愣個(gè)老半天；都九歲了，還流鼻涕。兩條瑩瑩的東西懸掛著，瞧上一眼，嘔了。
同桌的情誼，就是要浪費(fèi)在“呆子”的身上嗎？
上學(xué)期的第三周，我正為一道行程問題大傷腦筋，在草稿紙上畫了無數(shù)個(gè)橢圓，欲把它轉(zhuǎn)換為不再抽象的圖形，苦思三天，卻絲毫尋不著頭緒。在大好晨光里，我拍額頭、捶桌子，鬧得滿心煩躁，——可有什么用呢？
我終于發(fā)現(xiàn)“呆子”也在草稿紙上畫圓了。可笑罷？可笑�？蓱z罷？也真可憐。我從心底兒“哼”了一聲。
“不要哼�！扁g滯的聲音響了起來。
“哼！”不由得，我怒火上沖，又來了一下�！按糇印眹@口氣，在一個(gè)很小的空位上畫了一個(gè)模擬的環(huán)形跑道，用虛線，一圈一圈繞著轉(zhuǎn)。他在畫“甲”的行走路線！
我有些奇怪，他怎么懂這個(gè)？不過，路線是實(shí)線啊，這種“烏七八糟”的虛線，可大煞風(fēng)景了。我笑了。
“呆子”鄭重地說：“每一條小實(shí)線，代表甲的速度！”
“噫！”我頓時(shí)驚訝無比。這是一道十分特殊的'題——變速行程！變速是這題的大難處呵。他這么一說，我方注意到虛線中的變化。我的心境簡直是“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”了�！按糇印钡臄�(shù)學(xué)造詣，此時(shí)才有顯現(xiàn)。
漸漸地，我與“呆子”的同桌關(guān)系融洽了。在數(shù)學(xué)之海里，我們成了知己，成了同伴。這一年，是我的學(xué)習(xí)之年。
很久之后。小升初，我進(jìn)入了優(yōu)秀的中學(xué)。而他，因?yàn)檎Z文、英語的嚴(yán)重拉分，就讀于一所普通的公立初中。然而，我永不會(huì)忘卻這位學(xué)習(xí)伙伴，不會(huì)忘卻那天的邂逅。
銘記著他。
銘記著那年美好的座位。
換座位作文2
學(xué)期已經(jīng)過了大半，讓我回憶起來最驚險(xiǎn)的還是那節(jié)英語課上的換座位風(fēng)波。
這天上課時(shí)，英語老師正在講述我們將來可能要做些什么，“大家首先要好好學(xué)習(xí)，爭取考到理想的大學(xué)，然后……”老師說得眉飛色舞，絲毫沒有意識(shí)到下課鈴聲已經(jīng)響起�！暗鹊酱蠹艺业搅斯ぁ�，“��！”只聽見老師一聲慘叫，她的臉立刻變得通紅，眼睛瞪得像銅鈴，頭上似乎冒出了熊熊烈火，咆哮起來：“是誰？給我站起來，到最后一排去！”周圍的同學(xué)齊刷刷地看向了我和同桌，時(shí)間瞬間停止了。“你們兩個(gè)上課在干什么？給我站起來！”老師對我們吼道，自從你倆坐一起就沒安靜過。拿著英語書，讀10遍，然后換座。”
我倆就像待宰的'羔羊，讀完課文后等待著各自的命運(yùn)被安排。老師的氣消了很多，正在座位上喝茶。我倆互相對視了一眼，一同來到了老師的身邊�！袄蠋煟瑢Σ黄�，我們不應(yīng)該玩橡皮，更不該彈到您身上。”我“自責(zé)”地說。同桌也跟著說，“老師，我?guī)湍サ裹c(diǎn)水”。只見老師點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角露出欣慰的笑容。我和同桌見狀，相視一笑，心里的一塊大石頭總算落地了。
我接著對老師說：“老師……”，我還沒說完，老師微微一笑說：“你們能承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好，但是座位還是要換的，程雅祺，你就坐最后一排吧。”什么？最后一排？我的心情立刻跌到了谷底，這樣不僅不能跟好朋友一起坐，而且……我腦海里立刻浮現(xiàn)出大家幸災(zāi)樂禍和鄙夷的神情。
這時(shí)，老師和同桌忽然大笑起來，一起說道：“愚人節(jié)快樂！”原來這是他們精心設(shè)計(jì)的愚人節(jié)計(jì)劃，同桌假裝一不小心擊中老師，老師生氣地讓我調(diào)座位，讓我的心情像坐了一次超級(jí)過山車。這次“換座”真是又驚險(xiǎn)又有趣，也讓我看到了老師風(fēng)趣幽默的一面。
換座位作文3
周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會(huì)老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點(diǎn)一下名到臺(tái)上來，沒被選中的人讓臺(tái)上的人選你們吧！我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺(tái)上選臺(tái)上的.呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動(dòng)，因?yàn)槲乙策x了劉美珊。
有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué)，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因?yàn)轫n藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì)惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！
換座位作文4
終于換座位了，我已經(jīng)在那個(gè)犄角旮旯坐了一個(gè)學(xué)期了，馬上就要離開它了，那我的座位會(huì)是誰坐，不對，應(yīng)該是我原那個(gè)座。但我那個(gè)座位也挺好第四排，不錯(cuò)。
上午放后老師讓我們留下來整理一下教室，那可以正好把我的東西放到那個(gè)座位。但那個(gè)人促懶，把所有東西都堆一塊，我也無從下手，還是整理教室吧！整理教室完了，就立刻趕回家，因?yàn)槲铱祓I了，回家吃完飯睡了個(gè)午覺精神好了許多。到了學(xué)校我忘了居然要整理座位，等我到了教室已經(jīng)一團(tuán)糟，各種雜亂的.聲音，在我座位上的人已經(jīng)恭待多時(shí)了。我趕快把我的書給拿走，搬我應(yīng)該坐的座位，完了我的座位上的凳子沒有放下來手中還拿著東西最后書灑了一地。我把凳子放下來整理我的書，一波時(shí)間過去]，我們已做好準(zhǔn)備開始上課，但我無意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生，除了最后的一排我的周圍全是女生，當(dāng)然除了我左邊的墻，但每一周換一次，希望下次運(yùn)氣好點(diǎn)。
下一次爭取找一個(gè)好座位。
換座位作文5
剛剛開學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)們一個(gè)寒假都沒有見著了，所以見著面同學(xué)們就聊得熱火朝天，但隨著越來越多的同學(xué)看見老師的出現(xiàn)，教室里漸漸安靜了下來。原本沸騰的`教室立刻便變得鴉雀無聲了，于是老師命令道：“請你們出去，我們準(zhǔn)備換座位！”
同學(xué)們走出了教室，自覺地排成兩隊(duì)，我們都想在自己會(huì)和誰坐呢。只見班主任拿著點(diǎn)名冊走了出來，一種強(qiáng)烈的、不好的預(yù)感籠罩著我，我心里默念著：我不要跟姚嘉睿坐，它可是全班，不，全校最調(diào)皮的一個(gè)了。但，往往是，你越害怕什么，便來什么。“江睿陽，你去跟姚嘉睿坐�！崩咸彀�，你不是在逗我吧？跟他坐的人，不是成績直線下滑，就是被傳染成話癆。想到這兒，我不禁毛骨悚然，打了個(gè)寒顫，皺皺眉把書包背上，慢吞吞地朝座位挪去。而那個(gè)搗蛋鬼呢，卻朝我拋了個(gè)媚眼，以迅雷不及掩耳之勢，朝我這兒飛奔過來。
“二郎神，您可好？”呸，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！可他卻毫不理會(huì)，又說：“我來給您請安了！”鬼要你請安啊，你若不在我身邊說話，我就謝天謝地了。果不其然，開學(xué)第一課堂我就被搞崩潰了。我十分認(rèn)真地聽著課，但他卻一直“嗡嗡”地講個(gè)不停，害得我都沒聽好課。終于下課了，老師剛走，我就和他大戰(zhàn)了一場。
于是，我和搗蛋鬼的戰(zhàn)爭便拉開了序幕……
換座位作文6
開學(xué)時(shí)沒有調(diào)換座位，現(xiàn)在補(bǔ)上。
這是一次大調(diào)整，不是微調(diào)。我的原同桌不知道會(huì)不會(huì)換掉。我覺得跟原同桌一起還是挺開心的。他有的時(shí)候有一點(diǎn)傻，也不隨便欺負(fù)女同學(xué)，還常常惹得我發(fā)笑。換句話說，跟他同桌，挺有趣的。
全體同學(xué)都在走廊上排好隊(duì)，班主任開始叫同學(xué)們的名字，叫到一個(gè)就到班主任指定的位子上去坐。我沒有再跟原同桌一桌，而是跟小張同桌。小張以前的同桌，是我們班最不愛衛(wèi)生的一位女同學(xué)，所以我不怎么想跟他一桌。
我不情愿地坐在他的身邊。他也不想跟我一桌，他想跟后桌的一個(gè)同學(xué)坐。而我以前的同桌呢，他跟我們班公認(rèn)的垃圾大王坐。這樣比較起來，我好像沒有他慘。
下課后，我去詢問好朋友小語，問她喜不喜歡這次調(diào)整�！拔仪白赖耐罁Q給了我，我的同桌換給了我前桌，好像沒什么大區(qū)別。”小語笑笑說。
剛開始我還對這個(gè)同桌抱有一點(diǎn)希望，后來發(fā)現(xiàn)，我們倆真的一點(diǎn)默契都沒有。他閱讀課時(shí)，書看完了，就向后面的'人借，可是別人也沒有多的。我輕輕地把我的兩本書放在了他桌上。隔了好久，他才慢慢開口：“你把書放我這干嘛？”我暈，放你這不就是給你看的嗎？我耐著性子說：“你不是沒書看了嗎？給你看的�！彼f了聲“謝謝”就拿走了。如果以前的同桌遇到這種情況，不用我開口，他絕對會(huì)立馬拿過去。
蒼天哪，大地呀，我想換同桌。
換座位作文7
已經(jīng)開學(xué)第二個(gè)星期了，但一直還未調(diào)整座位。今天公布終于可以換座位啦。
今天早上，我背著書包來到學(xué)校，剛放下書包，弓老師就走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們”，現(xiàn)在我們要開始調(diào)整座位。請把自己的文具書包收整好�！疤袅恕�，終于可以換新座位啦。可是我對自己現(xiàn)在第一排的位置還很舍不得呢。同桌還是我的好朋友陳嘉冰。但我也很期待新座位，很好奇這次的新同桌是誰？
開始調(diào)換座位啦，弓老師先讓1、2排小組的同學(xué)分別站到講臺(tái)的前面和教室的最后一排。老師一個(gè)一個(gè)的念名字，大家也都對應(yīng)的走到自己的新座位上。念到劉一澤同學(xué)名字的時(shí)候，他有近路不走，非要圍著教室內(nèi)繞了一大圈。正好后面是女生，弓老師開起玩笑說：“有近路不走，走遠(yuǎn)路，還要看美女一眼��？”話音剛落同學(xué)們哈哈大笑起來。笑的我肚子都痛了。同學(xué)們都念得差不多了，還未聽到我的名字。心里特別緊張著急，就在這時(shí)，我聽到：“李詩茹。”這時(shí)我掩耳不及迅雷之勢的小跑到我的新座位上。我一看同桌是田園碩。雖然是位男生，但是他特別會(huì)關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)還特別好。我非常開心，可以相互學(xué)習(xí)。
換了新同桌、新座位后。老師開始訂選組長了，我心里默念一定會(huì)選我，一定會(huì)選我，果然，老師念到了我的'名字，我成為了第四小組的組長。我一定會(huì)當(dāng)好這位組長，不讓弓老師失望。
新的座位，自己的學(xué)習(xí)也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成員其中一位啦，我更要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好自己手上的每一件。不讓弓老師失望。加油，李詩茹！
換座位作文8
今天，我換了座位。
快放學(xué)了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔(dān)心的想：我會(huì)不會(huì)被老師換位子呀！
接著，被老師換位子的是一個(gè)接著一個(gè)，只聽謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換。方心怡在謝琪瑤前面，我們這組都說：我們沒有語文組長了！因?yàn)榉叫拟俏覀冞@組的語文組長。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……
我理好書包，看了看我那組，作為告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時(shí)，王佳樂拉著我的書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走��！盧昌松對我說：你走了，我們這組的英語怎么辦？我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？
我來到我的`新座位上，同桌肖揚(yáng)一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：我怎么這么倒霉��！我說：誰叫你運(yùn)氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！
就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。
換座位作文9
星期天，小兔、小烏龜，還有小松鼠一同來到圖書館看書，它們剛剛拿到書就坐在座位上。不一會(huì)兒，來了一只小刺猬，它東張西望的找座位.一看，小兔子旁邊是空著的，它剛剛坐下，小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊：“哎喲，疼死我啦!誰扎我呀?”小刺猬抱歉地說;“對不起，我不是故意的，你坐吧，我到別的地方�！毙〈题x開圖書館，這會(huì)兒，小烏龜開了口慢悠悠地走過來說：“刺猬小弟，別走，我讓你和我坐到一起�！毙〈题@訝的`說：“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說：“不，不，不，你就沒看見我身上穿著一件堅(jiān)硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去，果然如此。
最后，烏龜和刺猬坐到了一起，松鼠和兔子坐到了一起，圖書館里又恢復(fù)了平靜。
換座位作文10
“同學(xué)們，今天上午大課間換座位。”臨下課時(shí)，班主任老師突然一臉嚴(yán)肅地說道。聽完這話，同學(xué)們有的喜笑顏開，也有的愁眉苦臉。
而我則屬于愁眉苦臉的那一類人當(dāng)中。因?yàn)槲覍⒂傻箶?shù)第二排換到正數(shù)第二排的正中間位置。
終于到了大課間，教室里立馬像炸了鍋一樣，就像是一個(gè)熱鬧的菜市場，亂烘烘的，大家都在議論著剛剛換過的座位。早就坐到了新座位上的我，呆呆的看著大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安靜下來，我這才回過神兒來，打量著這個(gè)陌生的位置。
看了看離我只有一步之遙的講臺(tái)，我暗暗的嘆了口氣：唉，坐這個(gè)位置真不好，離講臺(tái)這么近，那我以后不就要在老師的眼皮底下學(xué)習(xí)了嗎？只要我一有個(gè)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師不就都能看見了嗎？
就在換過座位的第二天下午，老師講完課后讓我們做練習(xí)冊，我寫到一半時(shí)，無意間看見同桌的桌子上放著一個(gè)粉色的透明膠帶，我就不由自主放下筆，拿起膠帶，饒有興趣地套在手指上一圈一圈的轉(zhuǎn)著。把寫作業(yè)的事兒也忘的`一干二凈，正玩得開心起勁兒時(shí)，猛一抬頭，看見老師眉毛往上一跳，一道嚴(yán)厲的目光像一道閃電一樣射向我，那目光中有責(zé)備，有期望……我一看，趕緊灰溜溜地低下了頭，放下手中的膠帶，拿起筆開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。
從那天以后，我再也不敢上課時(shí)做小動(dòng)作了，因?yàn)槲液ε略倏吹嚼蠋熌菢訃?yán)厲的目光。
慢慢地，時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講不做小動(dòng)作，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的好習(xí)慣。這次考試，我的成績也提高了不少，老師還表揚(yáng)了我呢！看來，這次換座位沒有錯(cuò)。
換座位作文11
今天中午，老師給我們調(diào)換座位，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且時(shí)間很緊，所以我們邊寫邊聽老師安排。
我一邊寫，耳邊一邊傳來陸宇軒的聲音：“我們倆不要換吧，順便叫后面的兩位也別換�！�
“嗯，也要和后面的兩位保持聯(lián)系。”我說。
老師先叫李彥寧、張佳景和張青燁收拾東西排隊(duì)，然后叫張佳景跟杜心怡坐，張青燁和周祎坐，李彥寧呢？就成了一只喪家犬，無家可歸了。經(jīng)過張老師的再三決定，李彥寧又跟張佳景換了座位，在李彥寧收拾完東西的那一刻，老師囑咐杜心怡和周祎，如果同桌上課說話或者犯什么錯(cuò)誤了，盡管揪他們的小耳朵，聽了這句話，我們經(jīng)不住笑了起來，有的同學(xué)捧腹大笑，有的`同學(xué)邊拍大腿邊笑，還有的同學(xué)笑得前仰后翻。而我趕緊埋頭寫《習(xí)字冊》，因?yàn)椴粚懙脑捑蛠聿患傲恕?/p>
這時(shí)，鄧德麟喘了一大口氣：“幸好沒讓我和程凱陽坐，呼！”忽然，張老師大叫一聲：“鄧德麟，收拾書包去和程凱陽坐！”他的心里可是一萬個(gè)不愿意呀，這點(diǎn)誰都明白，因?yàn)樗芘鲁虅P陽會(huì)揪他的小耳朵。事后，張老師說：“程凱陽，周祎和杜心怡的同桌除外，其他的同桌如果犯了錯(cuò)誤，兩人一起承擔(dān)。而他們幾個(gè)如果犯錯(cuò)只怪男生，不怪女生，現(xiàn)在的行勢就如下所說，第一、男生都像一顆塵埃渺小無助；第二、女生如美麗鮮艷的花一樣，絢麗綻放�！�
今天中午真是有趣
換座位作文12
森林里的'小動(dòng)物都很喜歡看書，它們一有空就來到森林圖書館卡書。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書，它看見小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書，只有小兔子的旁邊有個(gè)空位，它想還是坐它旁邊吧！沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說：“喲！真刺人！”小兔子的話剛說完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。
小刺猬連忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來了，它連忙叫住小刺猬說：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥�。啃〈题D(zhuǎn)過身來奇怪地問：“有什么事嗎”小烏龜說：“我想出一個(gè)好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書了。”大伙奇怪地問：“什么辦法�。俊毙觚斦f：“你和我坐一起看書，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。它們也成了朋友。
換座位作文13
當(dāng)學(xué)生最讓人不爽的就是時(shí)常換座位，可是這學(xué)期開學(xué)不久我真的又被調(diào)座位了。
也不知道這個(gè)新班主任陳老師動(dòng)了哪根神經(jīng)，這學(xué)期剛換了數(shù)學(xué)老師，而今天又把我調(diào)位子調(diào)了，雖然平常有想過換座位，但這次的突如其來還真讓我有點(diǎn)難受失望，頓時(shí)像沒氣的`氣球，一點(diǎn)兒也高興不起來。
上午，黃雨庭上課和同桌講話，誰知陳老師卻嚴(yán)肅地對我說：“你跟黃雨庭換個(gè)位子�！泵鸵宦牐矣行┐胧植患�，一看，我得和任則榮坐，心里有些毛：“他也是話多的人呢，這樣子我又會(huì)常常忍不住講話了，而且他學(xué)習(xí)差！我倒。”緊接著，我心里又是一陣不滿：“上帝啊，您的耳朵失聰了嗎？還是眼睛視力不好？為什么偏偏讓我調(diào)位子？”
想當(dāng)初上一年級(jí)時(shí)一個(gè)學(xué)期我就換了四五個(gè)同桌，后來和葉淺吟一坐就是兩年多，去年換了劉鈺，卻因?yàn)槲覀儛壑v話，只做一個(gè)星期的同桌，結(jié)果我們倆又換回來了，這樣和葉淺吟就做了三年多的同桌。
說起葉淺吟，這人不錯(cuò)，很文靜，主要是她學(xué)習(xí)成績很好，可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，我們倆從沒怎么吵架，現(xiàn)在要分開了。心里有點(diǎn)說不出的感覺。我用困惑而不滿的眼神地盯著陳老師，還滿心地希望老師能夠“網(wǎng)開一面”，但是老師像個(gè)塑像一樣，算了，換就換吧！我只好沒吱聲乖乖地調(diào)（換了）座位了。
我想要是調(diào)座位為什么不來一個(gè)雙向選擇呢？每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一個(gè)喜歡的同學(xué)當(dāng)同桌，只要兩個(gè)人都同意，就可以坐在一起，如愿以償?shù)爻蔀橥懒恕Ｈ绻梢赃@樣，那我就選陳志晗或者杜劭揚(yáng)！但為了不因?yàn)槲覀冴P(guān)系好貪玩而耽誤學(xué)習(xí)，我們就通過商量，訂一個(gè)“君子協(xié)定”：遵守紀(jì)律，上課不亂說話，要相互監(jiān)督，共同遵守。那應(yīng)該多好�。�
老師呀老師，您能聽聽我們換座位的想法嗎？
換座位作文14
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人�！迸笥褌兟牭剑B忙轉(zhuǎn)頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的'小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的。我走開，你坐吧！”
小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個(gè)位子，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說：“我有甲殼啊！它很硬，會(huì)保護(hù)我的。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！
換座位作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，這是干什么呢，每個(gè)人都在書兜里摸索著，一個(gè)個(gè)滿頭大汗的抱著一摞書，該換座位了嗎？對！又到換座位的時(shí)間了，我期盼已久了，因?yàn)楝F(xiàn)在座位靠墻，也有些往后，期盼早點(diǎn)坐前面。
你看這位同學(xué)蹲在桌子下面，急切地翻閱著書本，一摞又一摞的書被他搬到了桌子上，時(shí)不時(shí)的還會(huì)用袖子擦擦汗。再看，他咬著牙，抱著一摞書，慢慢的走向自己的新座位。突然“嘩啦”一聲，只見他的那一落書像一個(gè)土坡一樣堆在了地上，他長嘆了一口氣，蹲下來無奈地繼續(xù)收拾書本。而我呢，好不容易搬到了一個(gè)位置，剛準(zhǔn)備落腳，又一個(gè)同學(xué)過來了，他說“你不是該坐在前面一排嗎？怎么到這兒來了！”我也有點(diǎn)兒丈二和尚－－摸不著頭腦，只好把所有東西又一次搬到了前幾排，只見我抽出一摞書放在椅子上，緊鎖著眉頭，雙手使勁的搬著這些書，似乎想讓這些書自己跑到他應(yīng)該到的位置。
此時(shí)，教室里亂成了一團(tuán)，書本落地的聲音、大家喧鬧的聲音、還有老師管紀(jì)律的聲音，終于在我的不懈努力下。把這些書放安穩(wěn)了，我長吁一口氣，把在書包里“擁擠”很久的課本一本本的`“解放”出來，在整齊地?cái)[放進(jìn)課桌里，頓時(shí)感覺輕松了許多。我環(huán)顧教室一周，大部分同學(xué)都還在努力的“搬家”，還是沒有安靜下來，每個(gè)人都大汗淋漓，肩上背著那沉重的書包，懷里抱著一摞摞的本子，咚咚咚地跑來跑去，又有幾聲響在教室里回蕩，原來又有人已經(jīng)“定居”了，他們安坐在位子上，喘著粗氣
這次換座位沒有做到快、靜、齊，我們還不夠熟練，對換座規(guī)則不熟悉，以后我們會(huì)越來越熟練，做到高效換座。