我的小伙伴作文精選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小伙伴作文1

　　我有一個非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。

　　昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開始做作業(yè)。當(dāng)我快寫完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來她是拿著一個手機“用功”。正當(dāng)我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她說：“你寫完沒呀？”她結(jié)結(jié)巴巴地說：“還沒有呢�！薄霸趺催�沒有寫完�！彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問。

　　說完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當(dāng)她媽媽看見她手里拿著一個手機，就大發(fā)雷霆說道：“你怎么還用手機查答案呢！說了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！

　　有點小心思的余芊羽，自然也是個撒嬌的`高手哦！

　　有一次，余芊羽剛上完數(shù)學(xué)課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道�？伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f：“什么九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了�！蔽衣犃苏媸遣桓蚁嘈�，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對

　　余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認真做題吧！”余芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他說我不認真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調(diào)皮地眨眼了，又拉著我媽媽的手說：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這么說我的。”

　　你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！

我的小伙伴作文2

　　風(fēng)吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，再悄然落到鋪滿樹葉的地面上，成為了其中的一員，為樹木提供了“無機鹽”。

　　我透過窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內(nèi)，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊里傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關(guān)上，你仿佛也感受到屋內(nèi)壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫?zé)岚尊�的手握住了我�?手，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺到了我的視線，那雙握著我的雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫?zé)岬臏I花，它再閃爍，在涌動，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風(fēng)停了，太陽的余暉照映在這個小屋子內(nèi)，你，也笑了。

　　也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。

　　六月天

　　指尖伴琴弦，

　　清泉自山邊。

　　漫天飛花落，

　　仍是六月天。

我的小伙伴作文3

　　我相信每個人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛，但她也愛玩，在玩的同時，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長��！

　　有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見了一個身影，就是胡可欣，她正在聚精會神的`看書。我本想上前和她說話，可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候，她才戀戀不舍地放下書，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長了！

　　還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時，胡可欣她說出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍，實在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。

　　這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學(xué)習(xí)又愛玩的朋友，希望我們友誼長存！

我的小伙伴作文4

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的第一件玩具，是我的軌道小火車。一開始我不會拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學(xué)會了拼裝。拼裝好的小火車可厲害啦，時而在軌道上努力往上爬，時而急速地向低處飛。記得有一次小火車差點從橋上摔下來，幸虧我“搶救”及時，沒掉下來。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車就在軌道上快樂的'玩耍。

　　我有一個變形金剛，他脾氣有點差，和我玩耍時不聽話，偶爾讓我束手無策，但經(jīng)過我的“修理”他還是乖乖地聽話了。

　　我各種各樣的樂高也非常多，有飛機、輪船、戰(zhàn)車、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個星期天都是他們陪我一起度過，他們都是我最好的“小伙伴”。

我的小伙伴作文5

　　在原來的班級里，我有個特別要好的同學(xué)，她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是樂于助人的“袁萌”。從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭吵，我們互相幫助，親密得像一個人似的`！

　　袁萌長得可愛，乖巧。白里透紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮，一甩一甩的，非常惹人喜愛。她不僅長得可愛，而且她很愿意幫助同學(xué)！

　　記得有一天，下起了傾盆大雨，小偉忘帶來雨傘，正在樓梯口走來走去。袁萌見了，之間她馬上跑過去，說，“小偉你怎么啦？是不是忘帶了雨傘？沒有關(guān)系的！

　　我有雨傘，我們倆一起回家吧！“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說：”“謝謝你，袁萌”。在回家的路上，袁萌為了不讓小偉淋著雨，怕她感冒，老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問她：“看你都淋濕，這樣會感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說：“感冒我一點都不怕”。從這件事上可見袁萌真是為自己想得少，為他人想得多的人啊！

　　她不僅幫助同學(xué)，還幫助過我！

　　記得讓我最刻骨銘心的一件事：有一次考試上，同學(xué)們都在準備用具，我卻忘帶了尺子，沒有尺子那行？回家取已經(jīng)晚了，我非常急！

　　這時袁萌看見我那副著急的臉，便走過來，問我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在這時候，我忘帶了尺子”。袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給我了，我一下子愣住了，“��？新買的尺子呀！”我深情望著她，手里握著那半截尺子，不知說什么好，卻沖我微微一笑；“快拿去用吧！”這是上課冷響了，我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后，我小心翼翼地把尺子放進筆袋里，像一個價值連城的古董一樣看待�！边@就是她！

　　一個讓同學(xué)認同的好伙伴，也讓老師認可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友誼，我為有過這樣的好伙伴而驕傲，高興和自豪！

我的小伙伴作文6

　　雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來，我也不停的`打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，

　　親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。

　　十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關(guān)心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著。我在門口望著凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......

　　下午放學(xué)時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等著雨停下來。涼風(fēng)陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，

　　親切地說：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂�望地說：“我往東，你往西，不順路呀！”他說：“沒事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

　　雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫中。

　　十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關(guān)心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著傘跑走了，我哭了。

　　我靜靜地哭著，看著他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小伙伴作文7

　　我有一個小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長得矮矮的,但心地很好,而且特樂于助人.

　　記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無精打采地趴在課桌上.小瑩見我不舒服,就好心地過來關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說:“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在.”只見小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時我想:又是一個表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我.我感動不已,連聲說謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒了蹤影.

　　我有一個特別不好的缺點,說出來大家可能笑掉大牙……不會吞藥.這對于別人是小菜一碟,可對于我來說,簡直比登天還難!小瑩見我不會吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬囑咐,說什么喝多點水,記得定時吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動得幾乎哭了.

　　還有一次,大家都在認真聽課,一位男同學(xué)突然間大吐起來,吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的`同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見沒人來照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細心照料他.瞧,多么細心的同學(xué)啊!

　　小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂之本,不求回報,默默付出.雖然你沒有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂的金子般的心,你永遠是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂的精神!

我的小伙伴作文8

　　每個人都有自己的小伙伴，我的小伙伴是小菲，她是我的小閨蜜！她喜歡扎兩個小辮，就像兩只小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭發(fā)非常柔軟，還有齊眉的劉海，她的眼睛又大又圓，就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的，可愛極了。她的鼻子尖尖的，就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，她笑起來時，還會露出兩顆潔白的牙齒，像小兔一樣，真的`十分可愛。

　　小菲是個善良的姑娘。在學(xué)校開展的在一場運動會上，我參加了800米長跑。剛開始跑的時候，我心里特別振奮，想掙得第一。于是我就努力不息的向前奔騰著，可能是開始用的力氣太多了，到了最后我已經(jīng)沒有力氣加速跑了，以至于最后得了倒數(shù)第一。當(dāng)時我的心情特別沮喪，有的同學(xué)還在說我:“小睿，你跑的這么慢，還能當(dāng)上運動員，我看啊，我跑的都比你快”聽到同學(xué)們的話，本來心情差到極點的我，現(xiàn)在恨不能找個地洞鉆進去，再看到同學(xué)們看我的眼神，我默默的一個人躲在角落里哭了起來。“小睿，我找了你許久，你怎么在這里呢？”我抬頭一看，原來是小菲�！澳銊e哭了，他們那些說你的人，不知道你為這次運動會付出的努力，你別把這件事放在心上。每個人都會有成功或失敗的時候，最重要的是我們失敗了還能再站起來，下一次我們肯定會成功的，到時候一定讓他們刮目相看！”聽到小菲說的話，我瞬間的感覺到內(nèi)心充滿了自信，再看到小菲那堅定的目光，于是我就抹抹眼淚，充滿自信的站了起來，朝學(xué)生們走去。

　　小菲還是個尊老愛幼的小姑娘。有一次，小菲和我一起走在放學(xué)回家的路上，就在過馬路的時候，我和小菲看到一位穿著紅色毛衣，手中提著一籃雞蛋的老奶奶�！靶》�，你看那個老奶奶正在過馬路呢！”“這么多的車開過來，老奶奶都不敢過馬路了，而且老奶奶太危險了，不然，我們?nèi)�幫一下那位老奶奶，扶老奶奶過馬路吧！”聽到小菲的話，我覺得小菲真是一個尊敬老人，愛護老人的小姑娘。于是我們兩個扶著老奶奶，小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋，我們一起過了馬路。

　　這就是我最好的小伙伴—小菲，一個善良漂亮、尊老愛幼的小姑娘！

我的小伙伴作文9

　　我有一個對我非常好的小伙伴，她的眼睛小巧玲瓏，從她的眼睛里，能讀到她每時每刻都是開心，快樂的；她的鼻子高高的，櫻桃小嘴嵌在鼻子下方；她的皮膚白白的，像《哈利波特》中的赫敏；她那長長的，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)自然的披在肩上，看上去非常可愛。

　　她聰明極了。試卷上的附加題，她每次都能答對，分數(shù)也很高，是我們學(xué)校的佼佼者。她還經(jīng)常幫我，每當(dāng)我有不會的題，她總能耐心的教我，一遍不會兩遍，兩遍不會三遍。有的時候，連我自己都煩了，她卻還是很耐心。

　　她們家的人都很熱情，經(jīng)常邀請我過去吃大餐，她還經(jīng)常給我好多吃的；我不開心時，她就安慰我，我開心時她也開心。

　　她還很勇敢，我們在學(xué)校跑步時，她摔倒了，膝蓋流血了，她依然堅持著跑完，在全程，她沒有哭，她沒有說一句疼、累。在擦酒精時，她緊緊的握著拳頭，咬著牙，不出聲音。

　　我很喜歡她，她有很多品質(zhì)令人贊嘆不已，她會成為我一生中重要的人。

我的小伙伴作文10

　　伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

　　我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。

　　她有一個眾人皆知的優(yōu)點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔(dān)心地說：“那我?guī)湍闳嗳喟�！”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的.，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？

　　回到教室里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

　　這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì)，因為她真誠地對待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度。

　　有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)！

我的小伙伴作文11

　　每一次的數(shù)學(xué)課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪里做的.不好。

　　期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數(shù)學(xué)課代表王慧玲走過來，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。

　　接下來的日子里，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起去圖書館看書。

　　她告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業(yè)不懂要問……有些題我不懂就經(jīng)常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。

　　就這樣日復(fù)一日，終于到了考試的時候，望著那張滿意的答卷，我的心中不禁涌起一陣暖流，哪個漢族同學(xué)沒有幾個少數(shù)民族好朋友，哪個少數(shù)民族同學(xué)沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小伙伴。

我的小伙伴作文12

　　粉嘟嘟的臉上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，可一笑起來，就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態(tài)、憨態(tài)可掬的她在我學(xué)習(xí)感到沉悶的時候，宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒，帶給我無窮的樂趣。能有這么大的魅力的，也就是我那可愛的萌小妹——卿涵玥了。

　　卿涵玥還不到兩歲呢，正是逗人喜愛的'時候。她那雙胖乎乎的小手握在手里好軟好舒服。每次牽著她的手，她就只握住我的一根手指頭不放，力氣還很大呢，得使勁才能拔得出來。

　　一天，我拿著玩具在卿涵玥面前搖動，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響，她一聽，就激動得搖晃著身體，像一只興奮的“企鵝”，逗得我捧腹大笑，可她一見我笑成這樣，馬上停住晃動，卻睜著無邪的大眼睛盯住我看，似乎在納悶我為什么這樣開心，她這樣讓我更開心了，好不容易才止住笑，把玩具遞給她，她雙手握住玩具，反復(fù)翻過來，看過去，似乎在認真研究，然后單手舉起玩具，眼睛望著玩具，“咿呀咿呀”地唱了起來，那樣子，像《中國好聲音》節(jié)目里面歌手陶醉在舞臺的樣子，有趣極了！

　　我想她不會是在對玩具在說話唱歌吧。沒想一個不留意，她卻將玩具吞進了嘴里，我嚇了一跳，連忙從她嘴里摳出玩具，大聲斥責(zé)：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一聲哭出來，我將另一個大玩具遞給她，又做了一個鬼臉，臉上還掛著淚珠，她又“咯咯咯”地笑起來了。趁這機會，趕緊將那個玩具悄悄收到一邊，一顆緊張的心才松懈下來，可卿涵玥卻若無其事地玩起別的來了。

　　有時我抱起卿涵玥到窗臺上看風(fēng)景，她卻慵懶地趴在我的肩頭，突然，她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的，一把抓住我的頭發(fā)拉扯起來，“啊——”我慘叫一聲，“疼，快放開！”卿涵玥還是不肯放手。啊哈，腦筋一轉(zhuǎn)，我突然想到了媽媽教我的一個主意。我右手抱住她，左手朝著她的頭發(fā)抓過去，輕輕滴握住她的頭發(fā)，然后假裝生氣：“卿涵玥，快放開！你再不放開，姐姐就抓你的頭發(fā)了。”她望著我較真的樣子，仿佛真能聽懂似的，竟松手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時，一看到她嘟著嘴的萌樣兒，又忍俊不禁。

　　這就是我那活潑好動、調(diào)皮而又可愛的萌小妹——卿涵玥，也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少歡樂啊！

我的小伙伴作文13

　　他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說不定又想到了什么好主意。他個頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來，正是因為這樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說的可是有證明的。

　　有一天，是星期天，我們正愁的沒事干，突然，他說：“我想起來了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說：“也沒發(fā)燒��！”“哎呀，我是認真的�！闭f完，他就拉著我的手向麥地跑去。

　　到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說明了詳細計劃后，我們不禁大喊了一聲：“�。俊薄鞍∈裁窗��？烊ツ沁吪�些木頭來�！薄芭叮　蔽液偷艿苷f。待我們弄來木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個又一個圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進坑里，然后他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補房頂?shù)目障�。等待一切都弄完后，我們從一旁拿來幾塊磚頭在里面壘成三個“小板凳”。我們把從家?guī)�來�?布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。

　　還有一次，我們的房子不知道被誰弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒說一句話，把翻的木頭重新扶起來，把斷的木頭替換下來，過了十分鐘，我們又重新看到了一個嶄新的小房子。他還想在弄一個門，我勸他別弄了，這樣浪費時間。而他卻不聽，躲在一旁發(fā)明起來。我聽到他說了三聲：“我明白了。”過了二十分鐘。他終于做出了在我認為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上，進屋的時候，往上一掀。關(guān)門的時候，把它放下來就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過了兩個星期�？煞孔舆�沒事，真堅固！

　　瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴任好是一個活潑開朗、堅持不懈的女孩，她有著一雙黑寶石似的大眼睛，笑起來十分好看。我們倆從小一起長大，發(fā)生了許多的事，就像海邊的貝殼。今天，我找出一個最漂亮的與你分享。

　　小學(xué)一年級的時候，我們一起報了一個舞蹈班，那段日子可以說是度日如年，十分難熬。

　　上課了，老師說，練舞蹈最重要的是基本功，尤其要把筋骨都抻開了。所以我們的第一項“任務(wù)”就是壓腿。這壓腿可真沒有想象中的那么簡單，把腿放在桿上，身子使勁兒向腿靠攏，老師挨個兒給壓。抻得腿特別疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就感覺腿要斷了似的，火辣辣的痛。

　　任好本來筋骨就硬，練起來就更費勁了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿頭大汗。但她咬著牙努力挺住，一聲不吭。老師不在的時候，有很多人都乘機偷懶，但任好依然堅持著，我對她說：“歇會兒吧，反正老師不在，一會兒再練�！彼龘u了搖頭，用十分堅定的眼神看著我：“不了，老師說了基本功是很重要的，我本來這方面就不行，再不笨鳥先飛，我就要落后啦。”我見她這么堅定，也沒有再說什么。

　　以后的每天早晨，她都會早早地到公園去練基本功，如果時間充裕的話，她至少會練一個小時才回家。她的進步也是大家看到的，十分快�？芍挥形抑�道她在這榮耀的背后付出了多么大的努力。

　　我漸漸被她打動了，我問她為什么要這么努力。她笑了，笑得十分美，像一朵綻開的百合花。她告訴了我一句話：干一行愛一行。

　　我也開始加入了她練基本功的`隊伍，這時我才知道，她的付出，遠比我想象得要多。在別人吃零食的時候，她在練；在別人玩電腦的時候，她在練；在別人看電視的時候，她在練……在她的鼓舞下，我也堅持了下來。

　　這，就是我的小伙伴——任好，一個堅持不懈、鍥而不舍的女孩。

我的小伙伴作文15

　　你瞧，門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱小學(xué)者。

　　潘越可勤奮了，一有時間就看書，長時間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的`書籍，所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只不速之客——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會兒，翻過身來，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的懸崖上掉下，竟還沒死，難道它有起死回生之術(shù)？我?guī)е�這個疑問向潘越請教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說了起來：螞蟻的身體很輕盈，無論從多高的地方摔下，都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽得津津有味，對他佩服得五體投地。

　　聽了我說的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢