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回望的作文11篇(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的回望的作文，歡迎閱讀與收藏。
回望的作文1
走出夢的深處，我聽見的不再是花與黑夜唱盡的繁華。立于歷史的浪尖，我看到了我的選擇，雖令時人驚訝，但我無怨亦無悔。
——題記
當(dāng)我望眼天空的寂寞時，劃過天際的流星讓我驚奇，暗夜競被它撕破了。
當(dāng)我立于云端之上，再次向我的曾經(jīng)與未來望去，我感到恥辱的后半生讓我在時人的譏諷與嘲弄中彰顯后世。
回望曾經(jīng)，我只是覺得繼承父親的官職，平淡了卻我的一生就是我的`生命軌跡�？擅\像在捉弄我，又像在成全我，讓我做了一些讓時人也讓自己出乎意料的事情。
當(dāng)面對李陵背叛朝廷的謠言時，滿朝文武沒有一個敢出來為他辯白。那時我的心中波濤翻滾，久久不息。這到底是怎么了?為什么面對事實沒有人申辯呢?難道他們真的不知情，還是害怕看到皇上陰沉的臉?那個夜晚我輾轉(zhuǎn)無眠，一顆秉持公正的心久久不能平靜下來，于是我做出了一個驚人的舉動：面見皇上，為李陵申辯！我不知道我將面臨什么，只是覺得這是我司馬遷作為史官的職責(zé)。
這個驚人的舉動換回的后果讓國人吃驚、嘲笑，讓我自己都覺得不敢相信。許多官員總是談笑似的說著我的在他們看來“可歌可泣”的行為。我并未后悔自己的所作所為，因為內(nèi)心深處的責(zé)任賦予我面對苦難的勇氣。
面對既成的事實，我面前的路途似乎曲折而不平，我想到了死，可當(dāng)我面對枯樹剛吐新芽時，心中便有一種莫名的躁動。步履江邊，看到那奔騰的浪花，我感到生命本身就應(yīng)該是不斷的與挫折碰擊才能激起人生的華章。
想到父親臨逝前的千般叮囑，我又做出了一件令人驚奇的事情：不是死亡，而是殘喘于世！時人罵我，笑我，不解我的行為，可我知道歷史是公正的，它會給我最公正的定位。我看到屈原那潔白衣裙輕揚，讓世人不解他為何這般地情癡楚國，可我知道，那是他的矢志不渝的信念與追求；我看到仲尼被困時奮筆成就的《春秋》；我也看到孫子臏腳后，不屈中修列的《兵法》……
一切的一切都似過眼云煙。不是為了追求名留千古，也不是為了張揚自己，當(dāng)我立于云端回望我的一生，我無怨亦無悔。出人意料的，我失去了后半生的幸福；出人意料的，我成就了史學(xué)華章。可這種種的驚奇，又似乎早已注定，因為我的心中擁有一腔熱血，我的生命長河中流淌著一泓不折不撓的清泉。
回望的作文2
天地悠悠之際，獨坐小榭中，飲一杯濁酒，回望歷史奔騰的河流，會明悟許多。
在金戈鐵馬的喧囂聲中，我看見了天下的分分合合。秦始皇嬴政一統(tǒng)六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的大國。他是千古一帝，但他同時卻又是罪大惡極，焚書坑儒等一系列昏庸之事使他民心盡失。他寵奸疏讕，終卻是連遺詔都未被送出，病史在巡游途中，未得善終。
水能載舟，亦能覆舟�？墒乔厥蓟蕝s終究不懂這個道理啊。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。千古一帝，最終卻敗給了人心。
在詩情畫意的文字中，我聽見了文人墨客的一聲聲喟嘆。唐朝，是詩的顛峰時期，百花齊放，爭奇斗艷，這是一個充滿詩意的時代。陳子昂于幽州臺上，嘆曰：念天地之悠悠，獨愴然而涕下！古時明君今難求，他登臺望遠，卻只能夠獨自悲傷。懷才不遇，政治受挫，所有的挫折凝于筆尖，化為詩句千古傳頌。崔顥在黃鶴樓前，嘆曰：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。一縷縷的愁思，化作才情，化作紙上生動的精靈，化作后世人們口中的詠贊。
唐朝是瑰麗的，它的瑰麗是由一批又一批的文人騷客，一句又一句的優(yōu)美文字，凝結(jié)而成的閃亮的結(jié)晶。詩詞之美，美在其至情，美在其有意，美在其音韻，歷史的長河有多少絢麗是詩詞貢獻的呢？
在跋山涉水的旅途中，我觸到了祖國的大美河山。有日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的勾人之景；有滾滾長江東逝水的豪邁之景；有造化鐘神秀，陰陽割昏曉的巧妙之景�？烧媸墙饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競折腰啊。
南北朝時期的謝靈運，是山水詩的鼻祖。他雖身世顯赫，卻偏對山水情有獨鐘，他享受大自然，喜愛將全身心投入大自然的感覺。在官場的金碧輝煌之外，他投身于那遠方的`一抹綠色，那林間的幾灣清潭，以及心中的詩與遠方。他活成了所有人理想中的模樣。
也許名山大川太遠，對我們而言，其實一樹一花一草一木，都是我們精神的寄托。大自然從不遙遠，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
天邊的浮云漸被夕陽鍍上橙紅的邊，太陽將落了，但它會與歷史上的每一天一樣，在明日又重新光耀大地！
回望的作文3
“要不帶些食物去學(xué)校全解，餓的時候吃點，衣服帶夠沒，這幾天溫度下降了，可要多帶些�！蹦棠虈Z叨著。
我每周要去學(xué)校時她都這樣對我進行無止休的嘮叨，我都聽著，說句“我知道了”。這要是以前我肯定又要惹她不開心了。因為我會不耐煩地對她說：“哎呀，你好煩呀。”每當(dāng)這時候奶奶就不吭聲了。那時的我不懂事，總覺得自己什么都能干好，不需要別人提醒，特別是多嘴的奶奶。
那時不懂事的我覺得奶奶真的很多嘴，不管什么時候話都不停。你要是沒聽到她的嘰嘰喳喳聲那就說明她心情不好，千萬別惹她，不然她會罵得更兇。
我每天放學(xué)回家都會聽到她的聲音，我只好不管她自己做作業(yè)去。漸漸地我上初中了，要上晚自習(xí)了，晚上回家時，她都會給我住上一碗面，她說她怕我吃學(xué)校的飯吃不慣，吃不飽。我很沒耐心的對她說，以后不要再煮了，學(xué)校的飯很好，我吃飽了的。她不吭聲，只是讓我吃了自己去把碗洗了，如果不空就留著明天幫我洗，就上樓睡覺了。我怎會讓她洗。所以以后她沒再給我煮面。
不久，我上高中了，成了住校生，每周回家一次。每次回家她都會把留著的好吃的拿出來給我吃，并且還要求弟弟妹妹少吃點，說他們多吃過，只有我沒吃。去上學(xué)的那天早上，我還沒起床，習(xí)慣早起的奶奶就走到我的床前，說今天是趕集的`日子，問我需要什么，并且說中午給我做頓好吃的再去上學(xué)。我不想讓她傷心，但也不想理她，隨便敷衍的說了句隨便，她喜歡什么就買什么。然后她欣喜的去集市了，回來時打包小包的很多東西。我知道這些東西一般都是花的她自己的“私房錢”而且并沒有許多。但是我想讓她自己給自己多買些，不要總是給我們買。
我很心疼她，不想讓她太辛苦，所以我總想做一些力所能及的時情減輕她的負擔(dān)，她每次看到我做作業(yè)，包攬家務(wù)時都會出去和別人炫耀說：“我家**可能干，勤快了，我家的家務(wù)都是她在做，都不要我?guī)兔��！眲e人都會很羨慕的看著她，說“你家***好勤快，不像我家那個***，你可要享福啰”。奶奶會喜滋滋的笑，帶著幸福的笑。
但那時我會很慚愧，其實我做的，不及她的萬分之一。多希望時間能夠留住她。
回望的作文4
生活總是充滿樂趣與考驗的，每當(dāng)你遇到困難時，就要做出合適的選擇，有時可能會做錯或者不合適。但最后我總會選上最完滿的答案。
在小學(xué)時，我總是一臉羨慕地看著那些可以自己獨立回家的人，看著他們，我總是在想：什么時候我才可以跟他們一樣？不用家長接。在我眼中，這是一件十分了不起的事情，終于有一天，我把這個憋在心中很久的事情告訴了家人們。他們的意見分為兩種：第一種，等我再長大點兒再說吧；第二種，這是一個鍛煉自我獨立的好機會。最終爸爸決定先帶我熟悉路線，等我記住該怎么走他才會放心。
第一天，那個“熟悉的人”來接我了，我坐700路的時候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后說：“看，你的朋友也坐這路車，你們兩個可以一起走，這樣我就放心了�！边^了一會兒馬上就到換乘站，我與朋友揮手告別，去換乘37路車，晚上我的心情十分激動，久久不能平靜下來，使我入睡。
經(jīng)過了幾天的鍛煉。我已經(jīng)不再需要那個“熟悉的身影”的陪伴了，一整個下午我都在想自己一個人坐公車回家的場景。和之前一樣，我和朋友一起去做700路，這時出現(xiàn)了一些意外，我竟然把37路記成了308路，就這樣，我不小心坐上了去高新區(qū)的車，一開始我還沒查出異樣，直到開著開著路漸漸陌生起來。我朝車的車站圖看去，發(fā)現(xiàn)這是開往高新區(qū)的，這時我感到十分的`害怕和無助。想哭，但又覺得很丟人。我鼓起勇氣向一個叔叔問到：該怎么去南稍門？這位好心的叔叔告訴我：在下一站有700路車站，你在那里換乘。
到家后，我被家人們痛罵一頓，但我沒有覺得委屈，因為這一切都是我害的，我的老師、朋友、同學(xué)、家人為我擔(dān)心，每當(dāng)我想起這件事來，心中都有種內(nèi)疚感。我也時常用這件事來提醒我自己，不要再犯同樣的錯誤了。
回望的作文5
曾幾何時，我們因不舍，因遺憾，因不解而回首過，也因好奇，因欣喜，因熱情而眺望過。無論何時，回首，眺望作為人生活的姿態(tài)，將永遠牽手，并肩而行。
手捧泛黃的史冊，翻開一頁，那些曾經(jīng)回首過的，在眺望之際便成為英雄豪杰，永垂史冊，而只顧得欣賞眺望未來風(fēng)景的人，卻淹沒在滾滾的歷史長河中。
回首，才能眺望的更遠。我們需要擁有對未來美好生活的憧憬與期冀，但不要忘記時時回首過去，看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐，之所以苦心人，天不負，讓他成就輝煌的復(fù)國大業(yè)。只因勾踐能夠時時回首過去，銘記他犯的錯誤，以此為鑒，激勵他抵達他所眺望的那一片藍天。只有知道回首，并且不忘了總結(jié)過去成功的經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)的人，才能抵達成功終點。才會眺望地更遠。
如果說眺望是對岸令人神往的仙境，那么回首是通往對岸的帆船。當(dāng)我們回首時，可能因過去的輝煌而心情愉悅，讓我們擁有勇氣揚帆前行。也許也會因過去的`失敗而情緒低落，猶豫不決。然而，種種的不堪回首，卻讓你更加堅強。也許，我們羨慕林肯能夠成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。但不妨想想他也曾經(jīng)經(jīng)歷過多少次失敗的回首。因為回首，讓他更加堅毅，更加沉穩(wěn)，于是，他才會眺望的更遠。只有揚起回首的帆船，在風(fēng)雨中搏擊，才能抵達眺望之中。
是回首，亦或是眺望，我們不能單個的選擇一種。一味地回首，只是讓我們沉浸在已經(jīng)遠去的成功或是低迷的失敗中，一味地眺望，只會陷入虛無縹緲的對未來的不確定中。用回首來實踐，那么眺望才愈覺迷人。
有言：你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。如果說眺望是直插藍天的大樹，那么回首便是不可缺少的澆水與施肥；如果說眺望是令人驚嘆的摩天大樓，那么回首便是不可忽視的地基。
回首。眺望猶如腳踏實地與仰望星空，只有腳踩著大地，才會看到天際的滿天繁星。
回望的作文6
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
一個雨后的`早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時，我總會一個人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在六年的小學(xué)時光里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心滿滿，我會為自己的夢想努力奮斗！
回望的作文7
春來了，街口的那枝玉蘭又開花了。本該詩意的初春卻被突如其來的冷打亂了韻律，連僅有的幾縷暖意也被冷若冰霜的風(fēng)吹得毫無蹤影。
每每經(jīng)過小區(qū)門口，總是情不自禁地向角落望去，耳畔似乎還一遍遍回想著那樸實的嗓音。
駐足回望，她依稀還在那里。
“賣饅頭嘞！”她將破舊的三輪車停在小區(qū)門口，洪亮的嗓音準時響起。
背著書包，我急匆匆往家趕。到了小區(qū)門口，猛地想起：早上出門時，好像把鑰匙落在桌上了。
我又犯起愁來，父母下班晚，我又沒帶鑰匙，這可怎么辦？手足無措的`我，只能在門口等候。冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我裹緊衣服，戴緊帽子，手腳卻還冷的像冰。只感到雙耳隱隱作痛，盡管用雙手捂緊，卻還是感到有涼風(fēng)在脖子邊乘虛而入，只能暗自抱怨這冷天氣。
“咦，小伙子，你不是住在小區(qū)里嗎？怎么大冷天還站在外面啊？”她的聲音又將我從無奈中喚醒，我只好將實情告訴她。
“哦，是這樣�！彼f著，掀起車上厚厚的棉被，糯香隨著氤氳的熱氣不斷飄過來。正疑惑時，她已熟練地拿起兩個熱騰騰的饅頭包好，塞進我手里�！皝�，拿著它暖和暖和吧�！薄翱墒前⒁獭摇覜]帶錢�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。手中握著那香噴噴的饅頭，只感到全身上下都暖起來。
“不用，孩子，這饅頭就當(dāng)我送給你的。那不是你父母嗎？”順著看去，正是父母的身影。我趕忙問父母要了錢給她送來，她卻不肯收下，只是叮囑我：“孩子，以后要細心些�。 �
走進門口，手中還握著那饅頭。我轉(zhuǎn)過頭去，回望她的身影。大而臃腫的外衣上繡著過時的圖案，氈帽下露出幾縷白絲，有些褪色的套袖沾染著灰塵。她倚靠在小區(qū)門口的雕塑旁，長滿繭子的手縮進口袋里，望著遠方暗沉的天際，似乎未看到墻角的玉蘭正吐露著芬芳，舒展著似玉般的花瓣。
她在望些什么？她就如墻角的那枝玉蘭，雖然裹著灰色的花苞，卻能綻放出世間最高潔的花瓣！
不久之后，她的三輪車就再沒停在門口。一晃幾年過去了，再回首，只剩下那棵玉蘭在墻角孤芳自賞�！皻q歲年年花相似，年年歲歲人不同。”回望時，她的身影仿佛還在眼前。春風(fēng)又至，只是不見去年人。阿姨，我還在這里，等您。
回望，她的身影，燈火闌珊處。
回望的作文8
匆匆的 匆匆的20xx就要和我們永不再見，在年將至的時候總想寫下點什么，以給未來的自己回憶時有跡可尋�？傁肱ψプ�20xx的最后一點時光，讓它流逝的 流逝的慢一些。但它卻不為任何人任何事停留，依然是悄無聲息的過去，就像我此時此刻在書寫著心情，等有一天回眸再看，卻早已已成為記憶了......
20xx，受過從未受過的傷，絕望著從未有過的絕望，在夢枯零的缺角，在尋尋復(fù)覓覓中，我淚眼悵望我曾走過的路......也曾努力的飛翔過，也曾為自己的理想倔強的打拼過！可是到最后，我還是做了那只接受命運安排的鳥兒，只為一個人，只為依戀那一時的溫情。雖在步入婚姻的殿堂時，望著眼前那張傾心的年輕的臉龐，我也曾問過自己，把自己一生的幸福寄托在一個人身上是否會值得？是否太沉重，沉重得讓他難以負任？那時因為愛，因為愛我義無反顧的選擇忘了自我！忽略了夢與現(xiàn)實的距離。而今，當(dāng)愛的光芒漸漸褪去，橫在我們之間的那些東西終露猙獰面目，一點點吞噬我們情感的時候，我無能為力！直到現(xiàn)實中把自己弄的遍體鱗傷，在夢與現(xiàn)實的罅隙里悵然四顧，撲通著想要再去飛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)剪了翼斷了翅，在愛的廢墟里只剩下了一顆支離破碎的心......
所幸，我放棄了曾經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)的偏執(zhí)，從不上網(wǎng)的我也會在網(wǎng)上逛逛，在這里，一篇篇清新唯美的'文字帶給我心靈上的豐盈，于市井人流的熙攘喧囂中博取一份超然的心境。享受一份馨純的寧靜。淡淡的也就遺忘了那些薄涼的歲月。人多處的人云亦云，還不如退而其次求孤獨。在書香世界里逃避現(xiàn)實中的紛擾，讓我孤寂的靈魂在這里得已休憩，在一個人的清歡里，或悲或喜，且吟且賞。 有時想想欣慰中還真有一些悲涼，和我生命息息相關(guān)的人，卻不懂我予我傷害，而那些熟悉的陌生人，卻每每在我最低落的時候還能給我一聲問候，幾多溫暖......我在這各色人情的溫潤中修心養(yǎng)性，囤積力量！現(xiàn)在，我只期盼著20xx，新的一年新的起點，希望上蒼能眷顧我一次，給我好運讓我可以，可以完美的蛻變一次，不為別人，只為了給自己一個交代！
回望的作文9
回家了，又路過那扇熟悉的大門，眼睛不由自主地就會把目光漸漸變小的樓房，回望著，思索著，懷念著……
還記得小學(xué)時，每次中午吃完飯后，我都會搬個小板凳坐在你的身旁。坐著，坐著，便情不自禁地端詳起你的容貌：疏稀的黑發(fā)里夾雜著些白發(fā)。臉上象征性地長著老年斑，總是掛著笑容，沒有給人帶來絲毫老師應(yīng)有的嚴肅感，反而很幽默，給人一種親切感。在我的眼中，你是一個身上充滿著干凈氣息的老人，根本沒有什么別人口中所謂的那種老年人專屬的怪味道。
我跟你講今天上學(xué)的'趣事，你跟我聊今日發(fā)生的新聞；我今天考試不理想，心情不愉快，你會鼓勵并且安慰我；我被別人欺負了，你會佯裝生氣，要幫我教訓(xùn)那個人……現(xiàn)如今憶起這些往事，嘴角就不禁勾勒出一抹帶有暖意的笑。
一天，我又像往常一樣端起小板凳坐到你的身旁。把一直在心中困擾我的疑惑說了出來：為什么你年紀那么大了還要跑來當(dāng)老師呀？你如小孩般搖晃著腦袋頑皮地說：因為我沒有事做感到生活無趣，并且我也喜歡和孩子們呆在一起，我就成為了你們的老師嘍！噢，那你有子女嗎？當(dāng)然有呀，我有一個女兒，不過她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了，而且有了一個兒子。哦，你為什么不陪你的孫子呢？因為我舍不得你們呀！一問一答，女孩跟老人之間的對話顯得格外輕松而又有趣，一句連著一句，融入在這冬天正午溫暖的陽光中，飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著板凳來到了你的身旁，喉嚨里像是被堵了什么，想說卻又說不出來。你看著我仿佛早已洞知了一切，喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音：馬上我就要畢業(yè)了，不知道什么時候才能再相見，但是我還會回來的，你一定要等我！下一屆不是還有住校生嘛，住校生在我就在。放心，我會在的！說完，你便莞爾一笑。這時，我的心中萌生了一個念頭：我一定要回來看你！
以往那個一老一少依偎在一起的背影，如今已被風(fēng)吹散�，F(xiàn)在小學(xué)時的校長被換，住校生被解散。當(dāng)我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門時，你卻已經(jīng)離開了學(xué)校，不再當(dāng)老師了，只留下我一個人。我在心中責(zé)怪你：為什么不遵守我們之間的諾言？但同時也為你感到高興，因為你終于能夠安心和家人在一起，安享你的晚年了。
我回望著那扇大門，看著，高興著，心里涌上一股暖流……
回望的作文10
我還能不能后悔，要是可以，我真想重來一回。做錯了許多，也錯過了很多。人生的意義何在。要是沒有曾經(jīng)，我想我不會這樣…時間的長河在流動青春的歲月在緩慢前行。追尋遠去的腳步，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)，看著現(xiàn)在的自己，我想這就是，自作孽不可活了吧！陽光的背后，也有許多痛苦。
從小我就是一個活潑，開朗，陽光的小男孩。在那個并不富裕的家庭里當(dāng)著小皇帝，要什么有什么，小時候我最愛吃肉，所以每天我的母親都往菜里放上兩片肉。就算是他們不吃也要給我吃。小時候我自己單獨有一臺電視，那是我的父母親特意單獨為我買的，記得小時候和父母一起睡在一張炕上，以前我父親經(jīng)常腰疼，所以沒我之前，我父親是睡在炕頭的，可是自從有了我，我父親就再也沒睡過熱炕頭了。那時候的生活真是無憂無慮，幸福極了，也快樂極了�？墒橇己玫慕逃彩欠浅Ｖ匾�，例如讓孩子早點讀書，早點灌輸好的思想。北京來檢查的。父母不想讓我離開，讓我來裝傻。他們問什么我都說不知道或者不說話。我也不想走，不想離開這個家。就這樣一次次的錯過，一次次的逃避。雖然不用離開親愛的父母，確耽誤了最好的上學(xué)年紀。可是我并不恨他們，我依然還是愛著他們。父母最開心的是就是希望每天都能陪在孩子的身邊，對孩子來說最快樂的是也是希望多和加人在一起。每天都能看見他們。
13年，我還是離開了這個溫暖而幸福的家。走的那天，是我母親送我的，她給我?guī)Я艘粋�手機，說，想媽了你就長按1。上車了，我哭著喊著，媽，我不想走，我要回家。我站在車的臺階上不肯走，這時一個甜美的聲音對我說，小朋友不要害怕，我們帶你去念書去。離開不了多久，很快就會回來的。我的母親也在后面，哽咽的說，孩子，你去念書將來好掙大錢，到時候你再回來，我們都等著你。我哭的'更厲害了，可是我還是脈動了腳步。邁出了人生的轉(zhuǎn)折點的第一步。我并不知道，這一走何時才能相見。車子開動了，母親確還站在原地，久久的佇立著。望著漸行漸遠的村子和陽光下母親的身影。我的眼淚不止�？稍谖业男⌒〉男睦锇蛋蛋l(fā)誓。爸媽，以前是您們陪我成長。將來我要陪你們養(yǎng)老。
回望的作文11
回首往事，一張張熟悉而又親切的面孔在眼前浮現(xiàn)：幽默風(fēng)趣的班主任，總是笑咪咪的語文老師，淡定優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，還有親密無間的同學(xué)……于是不舍便籠罩心間……
瞧！那個搞笑的老班又在發(fā)揮他的'幽默天賦�！耙惶�，面皮看見肉丸在呼救，于是走前問：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快幫我想個辦法，將我藏起來。面皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一下將肉丸包了起來，于是便有了餃子�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑了起來，教室內(nèi)充滿了快活的氣氛，原本因壓力太大而緊繃的神經(jīng)也漸漸舒緩了。
哦，老班，你是我們的調(diào)味劑，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！語文老師又在笑瞇瞇地給我們講課，大家聽得如癡如醉，不時有人舉手發(fā)問，課堂上同學(xué)們總能放飛那顆青春活躍的心，和語文老師一起遨游書海，去貼近古人的心靈，與李白杜甫暢談詩詞和凡爾納去海底探險，去感受魯賓遜的荒島生活……每個人都能獲得很多的收獲，師生平等在語文課堂上表現(xiàn)的淋漓盡致！
哦，語文老師，你是我們的指路明燈，有你在，我們就不再迷茫。
聽！數(shù)學(xué)老師又在給我們講生活中的哲理，大家在學(xué)到了知識的同時又提高了心智，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常用一種極簡單的思路給我們講題，簡單明了，通俗易懂，她還將難題比喻成一道道通往成功的關(guān)卡，而其中的難點就成聯(lián)卡防御的重點，將敏捷的思維化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最終通關(guān)。就這樣，原本對我們來說枯燥無聊的數(shù)學(xué)題便活了過來，我們也充滿了斗志，每解決一題難題，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了勝仗。
哦，劉老師！你是我們學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，教會我們?nèi)绾嗡伎�，如何處事，有你在，我們不再彷徨�?/p>
回首三年來的點點滴滴，可愛的同桌，愛耍師的物理課代表，總是靜靜做題的學(xué)習(xí)老大……都給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，面對分別，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角掛滿了微笑……