我的世界作文15篇（優(yōu)秀）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的世界作文1

　　我的世界是溫馨的，我在書(shū)海中徜徉，享受書(shū)中的一縷陽(yáng)光，一陣清香。

　　第一次接觸書(shū)是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽將幾本識(shí)字書(shū)帶回了家。我好奇地用小手抓住書(shū)，一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學(xué)認(rèn)字。書(shū)讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。

　　長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始讀注音的圖畫(huà)書(shū)，在這里，我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書(shū)讓我的世界充滿善良。

　　上小學(xué)之后，我開(kāi)始讀故事類的書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書(shū)讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　后來(lái)，我訂了大量的文學(xué)雜志：《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門，每天放學(xué)，我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書(shū)中的親情所感動(dòng)，書(shū)讓我從無(wú)知變成了懂事。

　　上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書(shū)了，但是，每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí)，讀大部頭小說(shuō)，體會(huì)大家的寫(xiě)作手法。我留戀在書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)，每一句話，每一個(gè)字中。書(shū)是人類營(yíng)養(yǎng)品，草地中蹲著的.那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想，未來(lái)的美好；祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng)；在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念，自強(qiáng)不息！

　　書(shū)讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字；讓我學(xué)會(huì)了同情；讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng)；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光，每一陣清風(fēng)都是珍貴的！

我的世界作文2

　　你帶著一束陽(yáng)光，突然闖進(jìn)我的世界，那么臨近卻又那么遙遠(yuǎn)，你是我的太陽(yáng)，溫暖了我的小小世界。

　　依舊是安詳?shù)南挛�，一個(gè)人走在寂靜的走廊，一切都是悄聲無(wú)息地，安靜地只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹的聲音。不經(jīng)意間，路過(guò)你的窗臺(tái)，你正捧著一本《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》。你安詳?shù)刈x著，窗簾半掩著，一束陽(yáng)光就落在你的肩頭，微風(fēng)突然掠過(guò)，一陣陣發(fā)香吹來(lái)，你像天使，帶著光芒與希望。

　　或許是志同道合，在一次碰面后，我們便熟悉起來(lái)了。我們共同探尋詩(shī)歌、書(shū)籍、人物。

　　那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，我的心情卻無(wú)比灰暗。我的姥爺，在凌晨與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)消息猶如一道閃電，讓我覺(jué)得明朗的陽(yáng)光一下子陰暗起來(lái)了。媽媽和奶奶在無(wú)聲哭泣，由于相隔較遠(yuǎn)，只能次日凌晨搭飛機(jī)回去。我的眼神是空洞的`，你拉著我去到了屋頂，我猶如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我，只說(shuō)一句：“哭吧�！蔽业难蹨I終于如斷了線的風(fēng)箏一般涌了出來(lái)，你也在一旁靜靜的陪伴著我，不言語(yǔ)亦不離開(kāi)。幾分鐘后，我止住了哭聲，只是在無(wú)聲流淚，你終于開(kāi)口了，說(shuō)了一句：“帶著你姥爺對(duì)你的希望，努力吧。”一句看似平淡的話語(yǔ)，卻讓陽(yáng)光重新住進(jìn)了我的心房。

　　從此以后，你每天帶著我閱讀，散步，偶爾講一講笑話，太陽(yáng)公公也很給面子，這幾日一直風(fēng)和日麗，為我陰暗的心情注射了溫暖。你在一旁淺笑盈盈，讓我充滿希望。

　　你像是我的哆啦a夢(mèng)，明白我的一切，從你那擁有萬(wàn)物的“口袋”中拿出我所需要的東西，為我?guī)��?lái)溫暖。你充滿正能量，為我的生活帶來(lái)生機(jī)。我喜歡聽(tīng)你講故事，帶著一點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道，上至盤古開(kāi)天辟地，下至未來(lái)。

　　可是，天下無(wú)不散的宴席，最終我們還是相隔兩岸，你從我小小的世界消失了，走得那么匆忙，來(lái)不及告別，只留下一縷發(fā)香。

　　風(fēng)起了，你不說(shuō)，只留下一絲清爽；雨來(lái)了，你不說(shuō)，只留下一方甘甜；云掠過(guò)，你不說(shuō)，只留下印記銘刻在心。你是太陽(yáng)，我的太陽(yáng)。

　　感謝你帶著溫暖闖進(jìn)我的世界，像一團(tuán)火焰，很小，很小，卻溫暖了我的小小心靈。

我的世界作文3

　　樹(shù)的綠意，村莊的玉影在二月的天空下穿行而過(guò)，在一個(gè)充滿涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂(lè)的世界。我很想聽(tīng)聽(tīng)那些原本被視作天籟之聲的名曲，于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁�！贰�阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德？克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛(ài)的曲子，每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡，那魔幻般的旋律讓你聽(tīng)過(guò)之后終生難忘。

　　走入《梁祝》，激動(dòng)靜止于寂寥，我生怕驚動(dòng)了情語(yǔ)低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛(ài)情，翻來(lái)覆去地品嘗，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過(guò)遠(yuǎn)古，漫過(guò)歲月之堤，迷了無(wú)數(shù)人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(zhǎng)的時(shí)空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭，望著我，沉默不語(yǔ)。

　　走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛著淡淡青霜，吟著高高低低的弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住溫存，只有月華如水，淹沒(méi)了奏者和聽(tīng)者的雙眼。坐了許久，思索了許久。夢(mèng)無(wú)痕，歲月無(wú)痕，最美麗的'只有無(wú)畏。一曲終了，余音久久不散。

　　走入《秋日私語(yǔ)》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人，善感的心，以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽(tīng)青春，傾聽(tīng)陽(yáng)光，傾聽(tīng)生命的另一種走勢(shì)，傾聽(tīng)似水柔情的訴說(shuō)，傾聽(tīng)一生一世的私語(yǔ)。秋日黃菊，芳香落滿一地，輕叩玄機(jī)串串，禪語(yǔ)絮絮。藝術(shù)，沒(méi)有國(guó)界。

　　走入風(fēng)靡全球的《回家》，悠揚(yáng)的薩克斯掀開(kāi)了對(duì)根的眷戀，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的呼喚穿透重重絞綃簾幕�；丶�，當(dāng)情感泛濫，思念的琴弦被月光撥響，故鄉(xiāng)啊，我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。

　　走入了這片自己刻意裝飾的音樂(lè)天空，我就再也出不來(lái)了。記得馮驥才在《浪漫的靈魂》一文中描述“音樂(lè)之都”維也納時(shí)說(shuō)過(guò)：“行為的浪漫不過(guò)是表面的波瀾，真正的浪漫是靈魂的浪漫。它來(lái)自音樂(lè)，因?yàn)橐磺兴囆g(shù)都是靈魂的成果，而守矩的靈魂不會(huì)產(chǎn)生偉大的藝術(shù)�！笔堑模�走進(jìn)音樂(lè)的世界，就是走入激情的天堂。

我的世界作文4

　　你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。

　　你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。

　　恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。

　　你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。

　　一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。

　　無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在。”

　　之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的.我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>

　　你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑�道，我身后，你一直在�?/p>

　　你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿我的世界。

我的世界作文5

　　時(shí)光易老，青春易逝；夢(mèng)回邊緣，你是我的全世界。

　　年少輕狂的我在懵懵懂懂的年紀(jì)里丟失了最初的自我，沉迷的那段時(shí)間讓我在不知不覺(jué)中將自己塵封在了游戲的深淵。直到某一天，時(shí)間悄悄的從我身邊溜走時(shí)，卻不小心觸及了我的靈魂，我的心猛地一顫，不得不承認(rèn)，我已厭倦了游戲里打打殺殺的生活。回過(guò)神來(lái)，放眼世界，卻無(wú)法看清你的臉。剛開(kāi)始以為是自己太累了，休息一會(huì)兒就會(huì)好的，便轉(zhuǎn)身埋頭安然入睡了。待夢(mèng)醒時(shí)分，殘酷的現(xiàn)實(shí)還是逼迫著我戴上了眼鏡，從此，你便成為了我的全世界。顯然，在我不停的對(duì)比之下，有你的世界和沒(méi)你的世界截然不同。沒(méi)有你，眼前便會(huì)是模糊不清的，好像眼前蒙了一層紗一樣，我不停的眨眼睛，多么希望在某時(shí)某刻，待我真開(kāi)雙眼之時(shí)，眼前的世界會(huì)和有你時(shí)的一樣美，卻不然。

　　為了能夠正常的看清眼前，我最終還是很無(wú)奈的把你帶到了我的世界，也許我很不情愿，但殘酷的事實(shí)告訴我必須這樣做。在某時(shí)某刻里，輕輕的，我躺在草坪上，睜開(kāi)雙眼，望著滿天的星星，回味著童年趣事。是啊，流年似水美如畫(huà)，帶動(dòng)著心靈，我的視線穿過(guò)深邃的.夜空一時(shí)間帶我回到了以往最美的時(shí)光 ，耳邊傳來(lái)的《夜空中最亮的星》觸動(dòng)著我的心。待流星劃破夜空的一瞬間，所有的畫(huà)面都在那一瞬間破碎。風(fēng)依然有節(jié)奏的吹著，星星依然有節(jié)奏的眨著眼睛，而我卻早已淚流滿面�；厥幹�的歌聲吐露著心聲，所有的一切仿佛都是那么的不盡人意。一路走來(lái)，也許是我太過(guò)懵懂，我想我也是時(shí)候該長(zhǎng)大了。

　　我的世界莫名的多了你的存在，雖然不太習(xí)慣，但始終還是要謝謝你，是你讓我清楚的看到這么美的一個(gè)世界，接下來(lái)我會(huì)好好珍惜有你的每一天------

我的世界作文6

　　每個(gè)人都有自己的世界，在我的心中，我也有屬于我的世界。有那么一個(gè)地方，它有我童年玩耍的痕跡，那就是我的故鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在諸暨，這是一個(gè)美麗的地方，山清水秀，景色宜人，物產(chǎn)豐富，是個(gè)“風(fēng)水寶地”。景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，如西施故里，東白湖，白塔湖，五泄瀑布等等。走在林蔭小道上，小溪與你共舞，竹林為你伴奏，令人舒暢愉悅。躺在故鄉(xiāng)的草地上回憶那些趣味的故事，讓我忍不住暗暗偷笑。陽(yáng)光，大山，小溪，云朵，綠草紅花，自由自在的鳥(niǎo)兒，形成了一幅完美的大自然畫(huà)卷。外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，單純。

　　我的世界又大又小，大的'是我的夢(mèng)想和想去的地方。夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員或大明星......想去的地方是北京，內(nèi)蒙古和世界各地......小的是我住的地方，媽媽上班的單位喬司五分監(jiān)獄。我對(duì)監(jiān)獄有一顆敬畏之心，這里沒(méi)有外面那么繁華，熱鬧，除了辦公區(qū)和住宿區(qū)，就只有十米高的圍墻了。這里環(huán)境好，非常安靜，住宿區(qū)雖然有點(diǎn)小，但五臟俱全。放學(xué)回家完成老師布置的作業(yè)后，我可以盡情的玩。籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，健身房一應(yīng)俱全，也可以騎上自行車，踏上我的小滑板安全地滑行。雙休還可以和爸爸媽媽一起在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里盡情種菜，收菜。

　　我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，我享受我的世界。

我的世界作文7

　　我的世界，有如雨落時(shí)分，沒(méi)有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依然是沒(méi)有燈光。__題記

　　世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜纾�而且只屬于我自己的。這里，很小，很深沉，當(dāng)然也是很暗，卻有一分別樣的寧?kù)o(并不是寂靜)，與外面相比，如泉水作響與絲竹奏樂(lè)，確實(shí)很靜�？蛇@暗靜之地，卻滑過(guò)流星。那是顆叫"愛(ài)"的流星。

　　昏暗的燈光下，我站在村頭，急切切的俟父親的歸來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)耀眼的燈光。

　　那是父親，他沖我笑呢!"父親!"父親在外工作，得周末才回家，而我也會(huì)在周末騎車去接父親，那是一種象春草探出頭的喜悅。月色很美。坐在車后坐的我悠閑地躺在父親的后背，與父親拉拉家常話。"女兒啊，我剛看到件雪白的小裙，心有些動(dòng)，可我知道你喜歡紫色的。""父親，只要是你買的，我都喜歡。"。。。。。。我的世界有愛(ài)的存在，閃耀著這并不明亮之地。一朵花，我世界的另一半�；ㄔ谑裁�，時(shí)候最美，開(kāi)放時(shí)?

　　不，是凋零間。深夜的雨一直在下，我輾轉(zhuǎn)不能入眠，你是知道的，窗前的花兒經(jīng)不住折騰的。我披上外套，匆匆的往窗前跑，小心翼翼的把花抱進(jìn)房間。雨水濺在手上，有種冰冷且溫暖的情愫，輕輕微笑。幾度春去春歸，花都開(kāi)得很艷。之所以說(shuō)花在凋零時(shí)最美，是因?yàn)樗鼛捉?jīng)堅(jiān)持象是一個(gè)為了告別而降臨的精靈，然后，它以美麗之笑離去。

　　原來(lái)，我的世界一直有付出，守護(hù)著我的花香，追隨著最初的夢(mèng)想。我的'世界，有花開(kāi)，但永遠(yuǎn)記錄的是花謝時(shí)。有句話說(shuō):"態(tài)度決定一切"，而我想說(shuō)，態(tài)度決定我的世界。在那里，是淡淡的靜，淡淡的愛(ài)，淡淡的微笑，淡淡的眼神。所以給自己的舞臺(tái)，是在一個(gè)不起眼的角落。穿上小巧的紅舞鞋，一身紫色，踏著并不嫻熟的舞步，我知道，自己將成為唯一的觀眾，也無(wú)所謂吧!傍晚雨一直在落，突然覺(jué)得，我的世界有如雨落時(shí)分，沒(méi)有光芒四射，而我的舞臺(tái)，依舊沒(méi)有燈光。

我的世界作文8

　　只有我知道 在我的世界里就像在演電視劇，在這個(gè)“電視劇”里，我就是主角，我做什么只有我知道。 我總覺(jué)得這一天一天，一年一年演得都是我的故事。在家里時(shí)，也許我在做什么他們都不知道，就連爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽也都什么都不知道，我在做什么只有我自己知道。我想要什么樣的衣服，什么樣的鞋，或是想要做什么也都只有我自己知道。我想捉弄誰(shuí)，想討好誰(shuí)，或是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)一聲:“對(duì)不起”,也只有我知道。他們只是配角，我在學(xué)校做什么爸爸媽媽不知道，而同學(xué)們知道；而我在家做什么同學(xué)們不知道，而爸爸媽媽知道。總而言之，除了我，沒(méi)有一個(gè)人知道我這一天一天，一年一年演的是什么內(nèi)容了。 “電視劇”演完了，我的生命也結(jié)束了，這一生一世，我做了什么，只有我自己知道。我的理想 我的'理想有很多，比如：歌手、護(hù)士、警察、教師、演員。但在這些理想中，我最想成為一名教師。教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，可以教出榮耀，教出光榮，正所謂：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。同樣教師也是辛苦的，教師是辛勤的園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻不澆灌著我們，如果花朵們喝下“園丁”澆灌的水，就會(huì)成為國(guó)家之棟梁，但如果花朵們根本不喝“園丁”澆灌的水，教師們是好再一遍一遍地澆灌他們，直到他們吃飽了，喝足了為止。教師的職業(yè)，多偉大��！我一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家之棟梁，成為教師，澆灌出更好的棟梁之材。

我的世界作文9

　　你就像一盞明燈，帶領(lǐng)我一步一步走出黑暗，走向黎明

　　每次只要一聽(tīng)到跑步，我就立刻變成一只怯懦的躲在陰暗角落里的老鼠，低垂著頭，渴望涌動(dòng)的人流將我隱沒(méi)。突然間，一束耀眼的燈光照進(jìn)我的世界，你面帶笑容，看著我，那目光如同四月里的春風(fēng)，撫平了我害怕，怯懦的心。你看著我：“走吧，我們一起跑！”你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“怯懦”的世界！

　　紅色跑道上，我常常被一顆顆小小的石子絆倒，瞬間，鉆心的疼痛，伴隨著心中的不甘，委屈與難過(guò)一起向我襲來(lái)，哎，我還是不行！明亮的天空成為了過(guò)去式，無(wú)盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是，一只手向我伸來(lái)，是你！你那不大的手掌上布滿了汗珠，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光，給我的心帶來(lái)了帶來(lái)了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿灰塵和草屑的手，我有些局促，不知所措低下了頭，“沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系的，摔倒了，爬起來(lái)，我們一定能行！”你將我的手擦凈，疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“不自信”的世界！

　　再次開(kāi)始，但我的體力缺已漸漸“下線”，四肢都如生銹了的鐵一般，眼看這里大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧！疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子，想要把我推下無(wú)盡的深淵“在堅(jiān)持一下吧，馬上就到了！我們可以跑完的！”，一身疲倦中帶著些倔強(qiáng)的聲音在我耳畔響起，像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，只要沖過(guò)那終點(diǎn)線，我們就勝利了！你那堅(jiān)毅的眼神如同熊熊燃燒著的`火炬，仿佛讓我看見(jiàn)了成功的彼岸！你像一盞明亮的燈，照亮了我名為“放棄”的世界！

　　從此，你成為了我生活中的一位知心伙伴，我也慢慢由一個(gè)膽小，做事沒(méi)有恒心的人蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗，持之以恒的人。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。

　　但你的光，卻足以照亮了我的世界！

我的世界作文10

　　我的世界不是五顏六色，不是單調(diào)的。不是絢麗，不是幸福的，不是悲哀的�？晌以诎缪莸慕巧�。我的世界曾經(jīng)有為誰(shuí)敞開(kāi)過(guò)。

　　在孤僻的童年，不知道什么是快樂(lè)，只會(huì)追逐別人。當(dāng)聽(tīng)到別人獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，羨慕。也有嫉妒，可當(dāng)別人問(wèn)我時(shí)，我從來(lái)不會(huì)說(shuō)。有時(shí)候在晚上靜靜的一個(gè)人在房間，關(guān)上門打開(kāi)電腦，放音樂(lè)。這是一種內(nèi)心寂寞嗎？我的世界有何有人光臨。

　　長(zhǎng)大了，見(jiàn)識(shí)到了很多優(yōu)秀的事例，自己也明白了很多人生道理。我們來(lái)到這個(gè)世界上，不是互相傷害，是為了讓別人活得更好，讓自己活得更好。在自己生命中注定了會(huì)有很多過(guò)客，有些過(guò)客我們終生難忘。哪怕他出現(xiàn)的時(shí)間只是很短暫，可他們讓我們的生命燃起了希望之火。愛(ài)一個(gè)人，首先先學(xué)會(huì)愛(ài)自己。

　　我的世界中有無(wú)數(shù)次感動(dòng)，感激陌生人，卻忘了感激自己的爸爸媽媽。他們才是為自己付出的`最多。總感覺(jué)爸爸媽媽很嘮叨，讓我感覺(jué)生活被他們控制，我不能有自己的空間，可離開(kāi)父母我們才知道生活。我不想長(zhǎng)大，不想面對(duì)世界，可我想保護(hù)爸媽，不讓他們?cè)倌敲蠢邸?/p>

　　我不想讓爸爸媽媽為自己勞累，他們發(fā)生變化了，我也變了。如果上天賜我一種藥，讓爸媽身體健康，我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，就好了。那畢竟是現(xiàn)實(shí)，我世界中的一個(gè)夢(mèng)。我會(huì)用童年好好陪伴爸媽，盡量不留遺憾。

　　我也會(huì)哭，在自己哭的時(shí)候，別忘了哭的含義，哭是在凈化自己的靈魂，減輕痛苦，盡管哭很幼稚，可我還愿意哭。別忘了，哭后再笑一下。

　　我的世界沒(méi)有顏色，沒(méi)有幸福，沒(méi)有悲哀，綿延憂傷，慢慢進(jìn)入生命。溫暖是屬于我們的。我也要屬于自己的那片世界。

我的世界作文11

　　“人類的一切發(fā)明和創(chuàng)造，都來(lái)自于想象”，這是二十世紀(jì)最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言。我也愛(ài)想象，但我怕想太多會(huì)忘不了他們，所以，我選擇用一種比語(yǔ)言更具體的方式將它記錄下來(lái)——寫(xiě)作。于是，我常進(jìn)入寫(xiě)作世界。

　　我愛(ài)復(fù)古的東西，我的思維也常穿越到古代，那個(gè)文明的根源，那個(gè)興衰起伏的過(guò)去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說(shuō)：“身在高樓廣廈，常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思�！蹦菚r(shí)的他正年少，對(duì)于皇宮這個(gè)巨大的金碧輝煌的籠子，他想飛，于是，我便會(huì)去揣測(cè)他的心意。當(dāng)他面臨一次低潮，在《木蘭花令·擬右決絕詞》中寫(xiě)道“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”有時(shí)便是如此，明明自己變了，卻總說(shuō)是別人變了，這一刻所有的感想，都會(huì)被我用文字的形式記錄下來(lái)。

　　生活是最好的老師。我的心靈常會(huì)被墻角的一株小草而震撼，會(huì)為樹(shù)上的鳥(niǎo)兒而驚喜，會(huì)因春天的到來(lái)而興奮，會(huì)為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會(huì)時(shí)的聲響；南飛的大雁與金黃的稻穗告別時(shí)的留戀；嬌媚的花兒與燦爛的陽(yáng)光擁抱時(shí)的歡心；玻璃杯中的魚(yú)兒重返大海的.激動(dòng)，無(wú)一不被我記錄在潔白的書(shū)卷里。

　　寫(xiě)作不僅有讀后感知對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的敘說(shuō)，還有一些憑借作者豐富的想象與扎實(shí)的文學(xué)功底寫(xiě)出的改編、后傳。

　　魯迅筆下的孔已己深受封建社會(huì)的荼毒，他若來(lái)到現(xiàn)代，看到現(xiàn)代的考試制度，他會(huì)作何感想呢？西施有沉魚(yú)落雁之貌，閉月羞花之容，他若來(lái)到現(xiàn)代，會(huì)不會(huì)有不法商人請(qǐng)她代言商品呢？武則天心狠手辣，他若成為劉備的女兒，會(huì)不會(huì)代替軟弱的阿斗，重寫(xiě)劉氏家族的輝煌呢？成吉思汗在世時(shí)將中國(guó)版圖有史以來(lái)擴(kuò)張到最廣，他若知道中日爭(zhēng)端，會(huì)不會(huì)挽起他的雕弓，直接對(duì)準(zhǔn)東京呢？愚公提議子孫后代挖平擋住去路的兩座大山，他若活到現(xiàn)在，會(huì)不會(huì)親自駕著“殲14”把山炸開(kāi)呢？

　　我的寫(xiě)作世界，有對(duì)歷史人物的獨(dú)特見(jiàn)解，有對(duì)大自然真實(shí)的刻畫(huà)，有對(duì)古今世界的思考。寫(xiě)作既少不了嘔心瀝血的創(chuàng)作，也少不了對(duì)他人優(yōu)秀作品的借鑒和模仿，更少不了自己別具一格的想象。

　　我的寫(xiě)作世界是充實(shí)的，有我天馬行空的想象，也有充滿希望的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合，曰：妙哉！妙哉！

我的世界作文12

　　“哎……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了許多含義。它可能代表寂寞，可能代表無(wú)奈，可能代表失落，也可能代表不自信。這個(gè)字在我的心中發(fā)出，是我的心聲……

　　明天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，真的很緊張。在明天，可能會(huì)發(fā)生任何讓我意想不到的事情，當(dāng)時(shí)，我該怎么正確處理？就看我的臨場(chǎng)發(fā)揮了。不管遇到任何事都要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，首先要盡全能約束自己，做回我自己……

　　有時(shí)，也會(huì)偶爾想一想，如果我是“先知”就好了，可以預(yù)測(cè)未來(lái)。就可以知道20xx會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我以后的生活會(huì)怎么樣。我現(xiàn)在只想知道在明天與今天有什么不同。這樣我就有了心理準(zhǔn)備，不會(huì)再有壓力……

　　不過(guò)，那是不可能的了，因?yàn)槲抑�道，只能靠自己。不管以后的路有多難走，我都要憑著自己的信念走下去……

　　“班長(zhǎng)真是太不容易當(dāng)了”每個(gè)同學(xué)都會(huì)說(shuō)同樣的話，因?yàn)樗麄兌籍?dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)。每個(gè)同學(xué)都問(wèn)問(wèn)自己的心，你們是這樣想的.嗎？也許，你們并不是發(fā)自內(nèi)心的。如果能體諒老師，體諒班長(zhǎng)，那我們就應(yīng)該上課認(rèn)真，下課講文明懂禮貌，可是，這又是幾個(gè)同學(xué)可以做到的呢？……

　　是誰(shuí)在班里最亂的時(shí)候給我們提醒？是誰(shuí)在我們最無(wú)助的時(shí)候帶領(lǐng)我們向前走？是誰(shuí)為班級(jí)東跑西竄？是誰(shuí)肩上有重大的擔(dān)子還會(huì)給我們關(guān)心，還會(huì)送我們微笑？你們可能不喜歡老師，班長(zhǎng)，甚至著整個(gè)班級(jí)，可是，你們發(fā)現(xiàn)身邊有這么多一直支持我們的同學(xué)嗎？也許是好朋友，自己的知己，他們都和老師，家長(zhǎng)一樣，都是經(jīng)常鼓勵(lì)我們，給我們送來(lái)溫暖的人。當(dāng)你們想明白了，會(huì)恍然大悟，原來(lái)這些人這么值得我們尊敬……

　　“家長(zhǎng)您們辛苦了，老師您辛苦了，班長(zhǎng)你辛苦了，朋友你真好……”如果每個(gè)人都可以明白，那可真好。其實(shí)，我們身邊還存在著值得我們尊敬的人，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你們真正領(lǐng)悟到時(shí)，會(huì)贊嘆這大千世界是如此豐富多彩！

我的世界作文13

　　我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每次課間，我的手里都少不了一本書(shū)。書(shū)就是我的世界，我的世界里充滿了書(shū)香味兒。

　　我清楚的記得，我讀的第一本書(shū)是新華字典，或者不能稱之為閱讀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽笑著拿著一本厚厚的書(shū)對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“慕慕，你看這是什么？”那時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字，于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是一本神奇的書(shū)，世界上所有的漢字都有哦！”“真的？那你在上面找出‘我’字看看！”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然，媽媽很快就找到了“我”字，并指給我看�！斑祝�真的有誒！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮�！爱�(dāng)然了！”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書(shū)，我就把它送給你！”“嗯！嗯！”我使勁點(diǎn)頭。

　　從此以后，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)不由自主地走向書(shū)柜，成了一名真正的小書(shū)蟲(chóng)。

　　我愛(ài)書(shū)，已經(jīng)到了如醉如癡的`地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書(shū)，我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。

　　古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書(shū)，書(shū)中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái)，積少成多，使你的頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。

　　讀書(shū)能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲(chóng)，寄生在書(shū)上，一天沒(méi)有書(shū)，我就活不下去。書(shū)已經(jīng)成為了我的生命，我不能離開(kāi)書(shū)。

　　這就是我——一個(gè)鉆書(shū)蟲(chóng)女孩。

我的世界作文14

　　沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明；沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重�！�—這就是我的世界！

　　我還在豆蔻年華，不會(huì)用華麗去裝飾外表，有的只是如水晶般清純透明的心靈。在丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新裝》這個(gè)故事中，皇帝赤裸裸的新裝與百姓臣子阿諛?lè)畛械淖炷樞纬甚r明的對(duì)比，揭示了這個(gè)世界的丑惡。只有沿街的一個(gè)孩子，略帶稚嫩的指著皇帝的新裝，說(shuō)出了當(dāng)時(shí)所謂的“胡話”。在當(dāng)時(shí)，不說(shuō)“真話”是要被認(rèn)為是不忠與愚笨的！

　　皇帝的新裝被賦予神奇的色彩，世人的雙眼被蒙上一層陰影。神話不再是神話，只有沿街的孩童依舊如嬰兒般天真爛漫。這就是我的世界！沒(méi)有社會(huì)上的銅臭味，不用任何華麗去裝點(diǎn)內(nèi)心，有的只是那如一潭清水般干凈純潔的心靈。

　　我的世界沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉壯志，沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪邁奔放，有的只是那如巖石般堅(jiān)毅穩(wěn)重的毅力。讀“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花”時(shí)，它告訴我“一個(gè)人的心靈只有飽受挫折，才能航行于大海之中，否則將只是風(fēng)的玩具”；讀“世上無(wú)難事，只怕有心人”時(shí)，它告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　珍珠因?yàn)閳?jiān)持了蚌殼的磨礪，才能綻放光芒；大樹(shù)因?yàn)閳?jiān)持了自然的磨礪，才能立地頂天。這就是我的'世界！沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布班的飛瀉，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。

　　漫步于鄉(xiāng)間小路間，抬頭仰望天空，靜謐的夜幕中遙掛著一輪明月，身旁環(huán)繞著幽幽花香。遠(yuǎn)處，一棵棵桂花樹(shù)枝繁葉茂，密密的葉子中間夾著一簇簇，一叢叢的小花兒。這些花兒即使這么小，生長(zhǎng)綠葉茂盛的枝頭，也不放棄綻放。在盈盈月光中，我采擷到了我的世界中最重要的一束——毅力。

　　獨(dú)立于萬(wàn)卷波瀾中，秦時(shí)明月、漢時(shí)宮門，春秋的馬車、大漠的孤煙，一切現(xiàn)于眼前……屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求不懈，岳飛“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的嚴(yán)明紀(jì)律，我收獲了我的世界中最珍貴的美麗——追求和自律。

　　世間有那么一個(gè)地方：如蔚藍(lán)的晴空，單純潔白，似雨后的彩虹，堅(jiān)毅絢麗�！�—那就是我的世界！

我的世界作文15

　　在雄雞一樣的中國(guó)地圖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的城市―――青島，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，這里有一扇屬于我的窗戶。

　　我的家在五四廣場(chǎng)附近，我每天都趴在窗前，向外張望。展現(xiàn)在我眼前的是一幅無(wú)法形容的畫(huà)面。

　　白天，太陽(yáng)向我微笑，把大地照得那么溫暖、漂亮。五四廣場(chǎng)上，繁花簇錦，芳草如茵。而游人如穿梭期間的蜜蜂蝴蝶一樣，絡(luò)繹不絕。大海在陽(yáng)光下，碧波浩淼；海鷗從海面飛過(guò)，三五成群；小船在海面上游蕩，星羅棋布……平時(shí)只要我看到這幅情景，都會(huì)大喊：”老媽，快看！“可是，媽媽經(jīng)常不在家。慘！如果你想趴在這里，可得帶上”8000萬(wàn)“像素的照相機(jī)哦！

　　晚上，月亮給我跳舞，彎彎的`月芽像一條小船；大海給我跳舞，粼粼的波光，像嫦娥姐姐垂下的波浪起伏、油光水滑的長(zhǎng)發(fā)。我一會(huì)給月亮唱《月芽船》：”月芽?jī)簭潖澴鲂〈�……“一�?huì)給大海唱《大海啊，故鄉(xiāng)》”小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……“過(guò)了一會(huì)兒，我也顧不上唱了，因?yàn)檫@里太美了！五四廣場(chǎng)的火炬是紅通通的，像一張大臉；音樂(lè)廣場(chǎng)是淡黃色的，像一雙耳朵，是貝多芬的耳朵嗎？大海像小眼睛，那是不是星星在里面游泳？如果你住在這里，一定不想睡覺(jué)，嘻嘻！

　　這一扇窗給了我一個(gè)童話般的世界！讓我在瞭望與幻想中快樂(lè)成長(zhǎng)。