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忘不了(匯總15篇)
忘不了1
在我的記憶中，有很多事讓我記憶猶新，但那件事，我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)下雨的早晨，我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試，雨水滴滴塔塔的打在窗戶上，讓人顯得特別煩躁。我跟往常一樣一副若無(wú)其事的樣子，漫不經(jīng)心的進(jìn)行著答卷，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直是我的拿手好戲。我下筆如飛，三下五除二就把試卷做好了，我抬頭看了看同學(xué)們，大家還都在苦思冥想呢！于是我也低下頭開(kāi)始檢查試卷。
我把試卷翻到第三版，我發(fā)現(xiàn)居然有道題沒(méi)有完成。正當(dāng)我想得入神時(shí)，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在是聽(tīng)力時(shí)間，請(qǐng)大家把試卷翻到第一版”，可我的思緒還停留在剛剛的題目了，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)第二題了。
很快聽(tīng)力完成了，可我的第一題還空在那兒，正當(dāng)我準(zhǔn)備隨便瞎寫(xiě)一個(gè)時(shí)，同桌輕輕跟我說(shuō)；“選c”。我剛想動(dòng)筆，耳邊仿佛響起了老師的.聲音：“失敗是成功之母，如果你不會(huì)，抄了同桌的，下次你仍然不會(huì)。如果你這次錯(cuò)了，老師講的時(shí)候你聽(tīng)懂了，這才是你自己的知識(shí)�！蔽夷姆畔铝耸种泄P。
這道題我雖然沒(méi)做，但我知道我的選擇是正確的。外面的雨還在淅淅的下著，在玻璃上留下了美麗的水花。
忘不了2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，就是那樣的令人不舍。
到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得那里就是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我的心中很不就是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以前去理解批評(píng)的'辦公室，深情地看著學(xué)校里我以前灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我以前讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我以前……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那就是多么的搞笑��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢？：
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但就是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但就是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
忘不了3
友誼，源于愛(ài)。跌倒時(shí)伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，削去一瓣心香。是啊，就是他，使我終身難忘。
生根
我和他結(jié)識(shí)，只有不過(guò)五年，我是二年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的。小時(shí)候的我，十分內(nèi)向，不管見(jiàn)誰(shuí)，都是低著頭的，就連是見(jiàn)熟人，都不敢去打招呼。
來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，這讓原本內(nèi)向的我，更加不敢說(shuō)活。下課，我也只能一個(gè)人孤零零地待在角落，無(wú)所事事。
這天，我看到班上許多同學(xué)都買了一個(gè)名為“手指滑板”的玩具。各種花色都有、十分引人喜歡�？晌覅s不能買，只有羨慕的份。這時(shí)，他看到我在一旁，雙眼放光。就把自己手中的玩具，遞給了我：喏，給你，這是我的，你拿去玩吧�！�
這一次小小的接觸，讓我在陌生的班級(jí)，終于有了一個(gè)能說(shuō)話的人……
發(fā)芽
在后來(lái)的.學(xué)習(xí)生活里，我們成為了”好兄弟”，不論干什么，都會(huì)互相幫助。
3。4年級(jí)的我，成績(jī)只能排在中下等，常常會(huì)為自己的成績(jī)而煩惱。這次數(shù)學(xué)考試，我又只考了80分，我傷心極了，趴在桌上，整個(gè)人就跟被腌制的酸菜似的。這時(shí)，小李同學(xué)輕輕地走到我的面前，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，我們可是兄弟!你有什么不會(huì)的，我來(lái)教你。”
我心想：這是太好啦!能遇到這樣的朋友，簡(jiǎn)直就是幸福呀：
忘不了4
在二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她就是藍(lán)鑫。
有一次我們班上圍棋課的之前，我和她有點(diǎn)兒矛盾。
在上圍棋課的時(shí)候，我正在和林依陽(yáng)靜靜地下著圍棋。突然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一顆黑色的圍棋，正好砸中了我的小腦袋。林依陽(yáng)見(jiàn)了，她很體貼，連忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？是不是很疼呀？要不要我跟老師說(shuō)有人拿棋來(lái)砸你的`頭？剛剛好像是藍(lán)鑫扔過(guò)來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了很生氣，不就是和她有一些小矛盾嗎，還砸我！不行，我要想個(gè)辦法報(bào)仇！于是，我看到了藍(lán)鑫和黃蘭晰在下棋，我想到了一個(gè)辦法，把她們的白棋搶過(guò)來(lái)，反正我們這兒缺白棋。于是，我把她們的棋搶了過(guò)來(lái)，她罵我，也打了我一拳，然后我們打起來(lái)了。
到了中午睡覺(jué)的時(shí)候，我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)藏了起來(lái)。
睡覺(jué)的時(shí)候，大事發(fā)生了，有人說(shuō)藍(lán)鑫不見(jiàn)了。我問(wèn)黃蘭晰藍(lán)鑫去哪兒了，她說(shuō)藍(lán)鑫覺(jué)得頭暈，然后她也不知道了。
然后，老師派同學(xué)在學(xué)校里找藍(lán)鑫，后來(lái)在西門(mén)找到她了。
找到藍(lán)鑫之后，老師知道了，我和藍(lán)鑫有矛盾，便狠批了我們，讓我們和對(duì)方說(shuō)對(duì)不起。
起床的時(shí)候，我把藍(lán)鑫的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)取了出來(lái)，我正要還給藍(lán)鑫的時(shí)候，藍(lán)鑫給了我一個(gè)大擁抱，她對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
忘不了5
上個(gè)星期天，爸爸帶我到生態(tài)公園玩。剛走進(jìn)公園，就看見(jiàn)就看見(jiàn)好多人開(kāi)著酷炫的卡丁車在公園里兜風(fēng)�？匆�(jiàn)他們帥氣的身影！我也躍躍欲試！
我和爸爸興奮地租了一輛紅色的卡丁車。開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，可是我握住的方向盤(pán)在手中左右搖晃，就像一條魚(yú)一樣不停的擺動(dòng)。車子也不例外，一會(huì)兒撞到垃圾桶，一會(huì)兒撞到花壇。嚇得我趕緊拆了剎車停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了一段磨合期，第二次我基本上可以控制方向盤(pán)了�？墒俏矣滞洸葎x車，直接撞到了一個(gè)垃圾桶害得我一身狼狽。我平息了一下心情，踩著油門(mén)握緊方向盤(pán)，繼續(xù)前進(jìn)。這次基本上沒(méi)出什么差錯(cuò)，開(kāi)得也順利多了！
這時(shí)另一輛卡丁車從我身邊擦過(guò)，一個(gè)箭步?jīng)_上山坡！我眼前一亮，也想試一下。于是我踩著油門(mén)就向山坡沖上去。誰(shuí)知沒(méi)沖上去就算了，竟然還以兩倍的速度滑了下來(lái)，坐在車上的我也是倒吸了一口涼氣。從坡上滑下來(lái)的我也為自己捏了一把冷汗。我趕緊從車上跳了下來(lái)委屈地說(shuō)：“我再也不開(kāi)車了！"一旁的爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：”孩子，遇到困難不要放棄，要勇敢地戰(zhàn)勝自己！相信自己，你一定行的'！”聽(tīng)了爸爸的話，我回到了駕駛室。鼓起了勇氣，雙手握緊方向盤(pán)，加大油門(mén)使勁向上坡沖上去！沒(méi)想到我真的沖了上去！“哦！我成功了！”我高興地歡呼著。當(dāng)時(shí)我無(wú)比的自豪！那天我們玩得非常開(kāi)心！也收獲了很多……
那天的事我到今天仍然記憶猶新。我明白了今后在生活中遇到任何困難，要勇敢面對(duì)！
忘不了6
星期天，陽(yáng)光明媚，到處都是鳥(niǎo)叫。我在家悠閑地坐著，可那可惡的弟弟就來(lái)?yè)v蛋了。
我坐在沙發(fā)上，弟弟也坐著，但一下我就坐不住了。立刻去開(kāi)電視，播放了我愛(ài)看的節(jié)目，可這種日子持續(xù)不久。弟弟使勁地從沙發(fā)上往下跳，在地上跳來(lái)跳去，接著又哭了起來(lái)。但我并不知道他要干什么，只見(jiàn)他在地上把手左右地?fù)u晃著，應(yīng)該是他不想看這個(gè)。
我不知所措，只好播放了他平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的兒歌。這就像施了魔法一樣，一下子就不哭了，而且還高興地跑來(lái)跳去的，可愛(ài)極了！但是這可把我最愛(ài)的節(jié)目換掉了，現(xiàn)在只好去畫(huà)畫(huà)了。
我從抽屜里拿出畫(huà)筆和紙，在茶幾上準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。弟弟眼睛一亮，電視不看了，跑到茶幾上來(lái)攪和我畫(huà)畫(huà)。我拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備下筆時(shí)，弟弟一把抓起我畫(huà)筆，用力地?fù)屩?huà)筆，我只好給他了。然后，我就拿起另外一支畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，弟弟又來(lái)了。他又抓著我的畫(huà)筆，又開(kāi)始搶了。
這次我并沒(méi)有那么輕松地給他，而是和他搶著。他和我搶著，感覺(jué)搶不過(guò)就哭了起來(lái)，那又怎么辦呢？只好給他唄。他又由雨轉(zhuǎn)晴了一樣，高興極了。忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)弟弟，對(duì)我大罵道：“誰(shuí)讓你給他筆的？”我并沒(méi)有說(shuō)什么，心里想：明明是他自己要的，我不給他就哭。
雖說(shuō)我今天心里真不是滋味，都是這可惡的.小壞蛋惹的。但想起這個(gè)小壞蛋那可憐巴巴的表情，卻也覺(jué)得是一個(gè)小可愛(ài)呢！
忘不了7
在生活中，一定有那么一兩件另你忘不了的事情吧。我最忘不了的事情是發(fā)生在一次考試之中。
“叮，叮，�！边�在操場(chǎng)上奔跑的我被這突如其來(lái)的鈴聲給叫回了教室。到了教室，我看到大家都趁著老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候趕緊看書(shū)、讀書(shū)，我也就趕緊加入了他們。當(dāng)打第二遍鈴的時(shí)候，就見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師拿著一大卷考試卷進(jìn)來(lái)了，進(jìn)來(lái)后她就開(kāi)始發(fā)試卷，拿到試卷的我趕緊把試卷后從頭到尾的看了一遍，看完試卷后，我的.心中不由得一陣竊喜---嘻嘻，試卷上的題目我都會(huì)，這次肯定能考滿分了。于是我拿起筆來(lái)就做，沒(méi)一會(huì)就把整張?jiān)嚲韺?xiě)完了。我看了一下鐘，才剛剛過(guò)了15分鐘，離下課還有二十分鐘呢�？吹接羞@么長(zhǎng)的時(shí)間，我就決定再玩一會(huì)兒后檢查，誰(shuí)知老師居然提前收卷了，我雖然還沒(méi)有檢查但也只好無(wú)奈的將試卷遞給了組長(zhǎng)。
第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，可是卻怎么找也沒(méi)找到我的，最后老師走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)你的試卷是100分的，可是因?yàn)槊譀](méi)寫(xiě)而扣了三分，這種事下一次你可不要再做了！”我不好意思的回答道：“知道了。”
一直到今天那張?jiān)嚲矶歼�被我珍藏著。我也一直提醒自己以后考試一定要寫(xiě)上自己的名字，不能粗心。
忘不了8
校園——智慧的搖籃，它以豐富的知識(shí)，飛揚(yáng)的青春，純潔的情懷迎接懵懂的我們，使我們透過(guò)那一扇扇窗戶，了解外面的世界，了解人生的真諦。
現(xiàn)在，我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)相處六年的老師們，心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限眷戀。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，是老師幫我撐起了旗幟，帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。
黃老師，您喜歡鼓勵(lì)我們。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我第一次在您的課上舉手回答問(wèn)題，我順利的回答出了問(wèn)題，下課出去做操時(shí)您把我叫住，我當(dāng)時(shí)很害怕，以為您要批評(píng)我。結(jié)果您卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽也话驳男钠届o下來(lái)，我對(duì)您說(shuō)：“嗯�！蔽夷且惶爝^(guò)得很愉快。之后您的數(shù)學(xué)課，我更加積極回答問(wèn)題了。
您還很幽默。在一堂數(shù)學(xué)課上您問(wèn)我們：“蘋(píng)果分了沒(méi)有？”我們齊聲回答道：“‘瘋’了！”您笑著說(shuō)：“你們應(yīng)該說(shuō)，蘋(píng)果分了。而不是瘋了。這樣說(shuō)別人還以為你們瘋了�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。并在笑聲中改正錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想想，您離開(kāi)我們已經(jīng)三年了。思念，像一條流不盡的江河；思念，像一片溫柔輕浮的流云；思念，像一枝幽香陣陣的'花兒；思念，像一曲余音裊裊的洞簫——愿江水、流云、花香、簫聲都乘著這淡淡的月色來(lái)到您的身邊。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌詞賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，在這最后的日子里，獻(xiàn)上我們深深地祝福！
忘不了9
隨著時(shí)間的流逝，許多事都被我漸漸淡忘了�？墒怯幸患拢胰匀挥洃洩q新，因?yàn)槟羌伦屛液蠡诓灰选?/p>
那是在我上幼兒園大班的時(shí)候，4歲的我很“瘋”，是個(gè)地道的假小子。一個(gè)下午，我在幼兒院子里奔跑著玩游戲，忽然，我摔倒了，下巴先著地。等我爬起來(lái)時(shí)，下巴已經(jīng)開(kāi)始滴血。這把老師嚇壞了，教我識(shí)字的胡老師馬上給我媽媽打電話，又馬不停蹄地把我送到了醫(yī)院。我大聲哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)到了醫(yī)院，她累得氣喘吁吁，但有的神情像是在關(guān)心我，也像是在責(zé)備我。最后，我的下巴縫了兩針�？p完針后，我一直不敢照鏡子。我想起來(lái)了電視上的`那些殘疾人。我是不是也會(huì)像他們那樣，斷臂少腿、面黃肌瘦、形容枯槁、慘不忍睹呢？我不敢想了。
雖然醫(yī)生給我縫了美容線，但我下巴還是留下了一個(gè)不美觀的疤。這不是不幸中的萬(wàn)幸，如果那個(gè)疤再向上一些，我可真就破了相了。事后，我非常后悔，要是我當(dāng)時(shí)注意安全，結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
打那以后，我再也不追逐打鬧了。甚至課間十分鐘時(shí)，我都會(huì)坐在教室里，不出門(mén)一步。不僅是那個(gè)疤，同學(xué)們的經(jīng)歷也時(shí)時(shí)提醒著我。像李偉豪在下樓時(shí)腿摔骨折了，像谷世文再和別人打架時(shí)頭磕破了……這些事例時(shí)時(shí)提醒著我：注意安全！
我由衷地告訴大家：在玩耍時(shí)一定要注意安全，等出了事再后悔就晚了，因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有賣后悔藥的！
忘不了10
我爺爺是在去年三月份去世的。爺爺去世后，奶奶就一個(gè)人生活了。前天我去看奶奶。奶奶說(shuō)，她總是忘不了老伴給她做的魚(yú)片粥。
我也忘不了那碗熱氣騰騰的魚(yú)片粥。
爺爺只有在我來(lái)看望他和奶奶，或者是奶奶生日的時(shí)候才做。他喜歡在魚(yú)片粥里面放上幾顆楊梅，那是他特意從市場(chǎng)上挑來(lái)的。爺爺?shù)臈蠲酚炙嵊执�，我喜歡把魚(yú)片就著楊梅吃。每當(dāng)這時(shí)候，爺爺就親切地看著我。
我還忘不了爺爺?shù)募绫�。小時(shí)候在農(nóng)村，爺爺總是讓我坐在他的肩膀上，眺望遠(yuǎn)處的那一片池塘。池塘里還有我們放生的小金魚(yú)。那是我坐在爺爺?shù)募绨蛏�，把它們放進(jìn)去的。爺爺去山上割草的時(shí)候，就背著我站在最高的`懸崖上。我望著山下的那一片村莊，感到爺爺?shù)谋呈悄敲吹貙拸V。
我還忘不了，我和爺爺在山坡上放風(fēng)箏。黃昏的時(shí)候，我們就把風(fēng)箏送上天空，看著它在云朵中若隱若現(xiàn)。我和爺爺輪流放風(fēng)箏。我放的時(shí)候，爺爺在后面追，我在前面跑；爺爺放的時(shí)候，我在后面追，他在前面跑。
想到這里，我望著身邊的奶奶。她才是最需要安慰的，爺爺跟她在一起生活了六十年……
于是，我摟住奶奶，對(duì)她說(shuō)：“還有我呢�！�
現(xiàn)在爺爺去世了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他，忘不了小時(shí)候跟他在一起的日子。
忘不了11
這學(xué)期的生物，都說(shuō)難，可在怎么難，也不失原來(lái)的風(fēng)趣，再配上幽默的同學(xué)，可真是錦上添花了，比如那節(jié)生物課......
鈴鈴鈴......上課了生物老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)拿出課本，這節(jié)課咱們講血液的構(gòu)成......
老師，您說(shuō)過(guò)今天要檢查王XX的生物練習(xí)冊(cè)的，可別忘了！一個(gè)角落里，唐XX正一臉壞笑的'看著王XX大聲說(shuō)道。哦，對(duì)，我上節(jié)課是這么說(shuō)過(guò)，把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)給我看看��！老師微笑的說(shuō)。
可老師看了王XX那空空如野的練習(xí)冊(cè)，不免有些失望，可還是笑著說(shuō)：下課補(bǔ)上，不然我就拿把剪刀把你頭發(fā)剪光，去寺廟里找尼姑去吧！哈哈哈......同學(xué)們都笑了，王XX一邊對(duì)老師說(shuō)：一定補(bǔ)......一面轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)唐XX說(shuō)了聲：看我下課怎么收拾你......
好了，我們繼續(xù)上課，首先我們要知道血液是由紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板和血漿構(gòu)成的，比如書(shū)上P250圖......血小板是紅細(xì)胞的殘?jiān)�，白�?xì)胞......
啪！的一聲，一位同學(xué)的修正帶掉在地上，粉身碎骨。老師沒(méi)在意可那位同學(xué)卻說(shuō)：老師，這是不是就相當(dāng)于血小板？他拾起碎片笑著說(shuō)。
哈哈哈......同學(xué)們又狂笑了一陣，老師笑著說(shuō)：可以這樣說(shuō)吧，她又提高聲音說(shuō)：同學(xué)們記住了啊，考試如果考血小板是怎么形成的，想修正帶碎片就行了......哈哈哈......同學(xué)們又笑了一陣才止住。
可這樣的問(wèn)題卻是不止的，講完白細(xì)胞，有位同學(xué)竟問(wèn)修正帶上的帶子是不是相當(dāng)于白細(xì)胞，同學(xué)們又笑了一陣，風(fēng)趣的回答已讓同學(xué)們笑沒(méi)了力氣。課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
生物這學(xué)期難，可笑聲卻難以抑制，這節(jié)生物課使我難忘。這也許是我們笑的最歡的一次吧！
忘不了12
四周歡聲笑語(yǔ)，驚恐大叫，空氣里散發(fā)著快樂(lè)的氣息，熱鬧得連互相大喊的都聽(tīng)不見(jiàn)了。這是在哪呢？原來(lái)我們來(lái)到了蕪湖方特游樂(lè)場(chǎng)。
走著走著，哇哦！什么東西閃閃的？是星星？不！是一個(gè)大擺錘的.燈光在一閃一閃的發(fā)光！剛準(zhǔn)備走，又回過(guò)頭來(lái)，是大擺錘！“我最喜歡玩了！”一看1米2—1米4的孩子需要大人陪同，可媽媽非常膽�。∥冶闱罅似饋�(lái)：“媽媽！你太好了！我忠心求您！帶我去玩大擺錘！”“不行！”“一次！就一次！”“我說(shuō)了不行就不行！”這下，逼得我使出我的必殺技——賣萌，“媽媽，求求你了！我愛(ài)你！”在艱苦奮斗中，終于說(shuō)服了她，開(kāi)玩！上了大擺錘，哇！好開(kāi)心！再看看身旁的媽媽閉上眼睛，仿佛是世界末日即將來(lái)臨了，隨著“�！币宦�，大擺錘已開(kāi)始了。“好開(kāi)心��！”一開(kāi)始大擺錘微微動(dòng)了起來(lái)，但后來(lái)，越蕩越高，到了最高，媽媽已經(jīng)瘋狂大叫！而我一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)，還欣賞起了風(fēng)景，非常自在！
大擺錘慢慢停下，媽媽的心情漸漸好了起來(lái)。可我呢？心情漸漸低落，因?yàn)榧磳⒔Y(jié)束，我還想玩呢！所以只能陪媽媽去玩其他的了！對(duì)了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一次大玩樂(lè)！
忘不了13
“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛(ài)，其實(shí)都包含在一針一線，一封家書(shū)，一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我；我也是母親的貼身小棉襖，時(shí)時(shí)使她感到我對(duì)她的愛(ài)。
昨晚，我在媽媽的一再催促下合上了書(shū)，揉了揉疲倦的雙眼，把我早就準(zhǔn)備好的.紙條忸怩地塞在樂(lè)媽媽的手中，便逃一般地溜進(jìn)了房間，準(zhǔn)備拿好睡衣去洗澡。
而在我再次小心翼翼的走出房間時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一聲：寶貝，謝謝你！我也愛(ài)你！”這時(shí)，我被媽媽的話給驚呆了，那是我漫不經(jīng)心的寫(xiě)的一張便條，白紙黑字更本沒(méi)有任何的精心裝飾，竟然會(huì)讓平日里對(duì)我萬(wàn)般艷麗的媽媽變得如此溫柔。而我也由此想到了在暑假中，有一天下午，
我游過(guò)泳后，著涼了，晚上就發(fā)高燒了，媽媽也是整夜地不睡覺(jué)，陪著正在被病魔折磨著的我；每十五就幫我測(cè)一次體溫。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)還看見(jiàn)媽媽在我床邊睜著眼睛守候著。到了早上，疲勞的媽媽還專門(mén)請(qǐng)假要陪著我去吊幾個(gè)小時(shí)的針，可是我在享受著母親對(duì)我的付出時(shí)，卻從不曉得感謝，而且還總覺(jué)得這是天經(jīng)地義的。此時(shí)，媽媽卻為我一張為了完成任務(wù)而感動(dòng)，我真是感到問(wèn)心有愧！
我決不會(huì)忘記媽媽的愛(ài)。生活上是那么無(wú)微不至；學(xué)習(xí)上是那么鼓舞人心！啊，好媽媽，你的愛(ài)使我勇往直前，使我沖破難關(guān)，使我克服困難，使我積極向上……總之，媽媽的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，我就是在這種動(dòng)力中快樂(lè)的成長(zhǎng)！
忘不了14
那天下午，天氣悶熱，我正在教室里打掃衛(wèi)生。
我剛把最后一點(diǎn)垃圾倒掉，天空卻突然變了“臉”，“轟隆隆”的雷聲驟然響起，緊接著，是一陣“噼里啪啦”的雨點(diǎn)落地聲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘，所以無(wú)法回家。
就在這時(shí)，一把紅色的傘進(jìn)入了我的視線，我不顧一切的沖到了傘的下面�！皩�(duì)不起，我沒(méi)帶傘，可不可以……”活未說(shuō)完，我便愣住了，那個(gè)打傘的人竟然是馮笑炎——我最不想見(jiàn)到的人�？涩F(xiàn)在已經(jīng)到別人傘下了，不走也不行啊！
一路上，我們都默默的走著，沒(méi)有說(shuō)話。我不經(jīng)意的一回頭，卻發(fā)現(xiàn)他的大半個(gè)身子都被雨淋透了，而我一點(diǎn)事都沒(méi)有……這個(gè)熟悉的場(chǎng)景，喚醒了我的記憶，讓我想起了半年前的那一幕——
那天，也在下雨，我打著傘在路上走著。突然，一個(gè)濕漉漉的身影鉆到我傘下：“對(duì)不起，我沒(méi)帶傘。”我一看，原來(lái)是馮笑炎。我“哦”了一聲，便快步向前走去。路上，我故意把傘偏向我這邊，他的大半個(gè)身子也像今天這樣淋著�？斓轿壹夷莻�(gè)胡同時(shí)，他突然跑了出去，對(duì)我不自然地笑笑，說(shuō)：“我到家了，謝謝你！”說(shuō)完便抱著書(shū)包低頭向前沖去。其實(shí)這離他家還遠(yuǎn)著呢！
“你到家了�！瘪T笑炎的.話把我從回憶中拉了出來(lái)。我站在家門(mén)口，看著他那小小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在雨中，心里久久不能平靜。我在他需要幫助時(shí)沒(méi)有給他多大的幫助，可他在我最需要幫助的時(shí)候卻給了我莫大的幫助。想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。
忘不了15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。然而，我的心中仍對(duì)這段生活充滿了留戀。
忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績(jī)不好時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時(shí)，耐心地教育我，把我?guī)狭苏_的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達(dá)最崇高的敬意，最衷心的感謝！
忘不了親愛(ài)的同學(xué)！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績(jī)時(shí)，我們一起歡笑過(guò)；在拔河比賽失敗時(shí)，我們一起哭泣過(guò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)拉拉隊(duì)員時(shí)，我們一起吶喊過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的集體！
更忘不了的是我美麗的母校！您像溫柔的.母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，小草向我招手，鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好；課堂上，我和同學(xué)們跟隨著老師，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；下課了，那廣闊的操場(chǎng)上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾……
今生今世，我會(huì)將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠(yuǎn)！