小麻雀作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小麻雀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小麻雀作文1

　　森林里住著一群麻雀，其中有一只小麻雀叫文文，它很喜歡看書，恨不得把吃飯、睡覺的時間都用來看書。

　　有一天，麻雀媽媽對小麻雀們說：“你們都長大了，媽媽教你們學(xué)習(xí)飛翔。好嗎？”小麻雀們歡呼雀躍，只有文文在一旁嘀咕：“學(xué)會飛翔能干什么呢？讀書才有用！”盡管文文聲音很小，可還是被麻雀媽媽聽到了�！拔奈�，你若不愿意飛就可以不去！”麻雀媽媽說，“你就在這里看書吧！”文文蹦蹦跳跳地看書去嘍。

　　過了幾天，小麻雀們能夠自由自在的飛翔，只有文文不會。又過了幾天，小麻雀們開始學(xué)習(xí)筑巢，文文依舊躲在家里看書……

　　冬天到了，文文的伙伴們都在暖和的窩里休息，只有文文還在原來的窩里挨凍。它多想飛去同伴的窩里，可是它卻飛不起來；它也很想做個暖和的窩，可是它卻無法采集材料。它又冷又餓，只好忍著。

　　這時，它的伙伴飛了過來，關(guān)心地問：“文文，你怎么在這里？”文文說：“我還不會飛翔，請你教教我，好嗎？不然我會被凍死的�！蔽奈目嗫喟�求著。那只小麻雀心軟了，說：“好吧，我來教你飛翔和筑巢吧�！憋w翔和筑巢都非常辛苦，文文學(xué)了一半就不想學(xué)了，說：“今天就到這里吧，明天再練習(xí)吧�！薄翱赡憬裉煸趺崔k呢？”那只小麻雀問道�！皼]事，沒事，也不差這一天啦”，文文疲憊地說道。這天晚上，文文在窩里凍得發(fā)抖，心想：明天一定要學(xué)會筑巢！

　　第二天，小麻雀來找文文時，發(fā)現(xiàn)文文已經(jīng)在練習(xí)了，它練得很認真。小麻雀靜靜地看文文飛翔筑巢，文文做的'鳥巢，雖然不是很好，但它已經(jīng)盡力了。文文抬頭擦汗看到師傅，不好意思地低下了頭，說：“我做的不好……”“不，你做的很好�！毙÷槿笌煾嫡f�！罢娴膯�？”文文眼中露出興奮的光，小麻雀師傅點了點頭�！澳翘�好了！”文文開心地叫道：“我終于可以不受凍了！”為了報答師傅，文文在空閑時間勤練筑巢，并且把最好的一個巢送給了小麻雀師傅，希望善良可敬的師傅生活溫暖舒適快樂！

　　不會飛的小麻雀會飛了，會筑巢了，會創(chuàng)造幸福生活了！

小麻雀作文2

　　我家的陽臺上，經(jīng)常會有麻雀飛來。每當(dāng)我看到它們，就會抓一些小米，放在陽臺上，輕輕撫摸它們的小腦袋，看到它們，就會想起我的那兩只小麻雀。

　　小時候，爸爸在花鳥市場，給我買了兩只小麻雀，一只叫小白，一只叫小黑。小白的羽毛棕黃偏多，小黑棕色偏多。在我心中它們就是天使，就是精靈，就是能帶給我快樂的朋友。在我傷心難過時，它們那兩只水汪汪的大眼睛，盯著我看，就像會說話似的，安慰著我。它們帶給我快樂，帶給我溫暖，帶給我親情。這天，因為我生病了，不能出去玩，不能吃好吃的，不能看電視。媽媽讓我乖乖躺在床上，多喝水，按時吃藥，便上班去了。家里沒有一個人，陪伴我的只有小麻雀了。我十分無聊，只好給小麻雀們講故事，玩過家家，喂它們吃飯。我還跟它們“聊天”呢！“小白，你說生病了媽媽會不讓干這，不讓干那嗎？”它眨巴著眼睛似乎在說：“我媽才不會這樣呢……”“小黑，你說呢！”就這樣，它們陪我度過了無賴哦的日子，它們知道我的`心情，我的秘密，就像朋友，就像親人。

　　在我上中班那年，那是個下暴雨的下午，新聞聯(lián)播說道，“因最近的禽流感肆虐，請廣大市民們，家里不要養(yǎng)鳥類寵物，少吃雞鴨。”這時，爸爸媽媽的目光都集中在小麻雀身上，爸爸說道：“哞哞，你也看到了……”“不行，我不管！”說著，眼淚掉了下來。“孩子，它們是鳥，也是一個小小的生命，它們不應(yīng)該被關(guān)在鳥籠里，而應(yīng)該翱翔在天空中，去看看外面的世界�！蔽铱粗�它們那兩只渴望去看外面世界的蠢蠢欲動的眼睛，我含著眼淚打開鳥籠，它們飛了出去，望著它們自由翱翔在天空的背影，我露出了笑容。

　　看著兩只小麻雀離去的背影，我在心里暗暗祈禱：我的朋友，希望你們從此能夠開開心心，自由地翱翔于天地間！

小麻雀作文3

　　有一只小動物，它很常見，會飛，特別小，而且是害鳥哦！你們猜猜它是誰？

　　答對了！它就是小麻雀。

　　小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相間的襯衫，有一個像小掃把的尾巴，有一張烏黑發(fā)亮的小嘴巴，看著像一個小紳士一樣。但是它卻不是一個益鳥，因為它靠吃農(nóng)民伯伯辛勤種植的糧食生活。

　　小麻雀不是哺乳動物，它們是卵生動物，是麻雀媽媽用麻雀蛋孵化出來的，它們剛出生的時候眼睛是閉著的，全身都是灰灰的、麻麻的絨毛，只有嘴和腳是黃色的.。麻雀剛剛被孵化出來后不會飛，也不會自己找食物，要靠麻雀媽媽逮蟲子或糧食回來喂它們。

　　麻雀也不是候鳥，每年冬天它們也不用遷徙到遙遠的南方去過冬。它們會住在農(nóng)田里，或者靠近有人家的地方，這樣它們冬天就可以靠吃田地里遺留下的種子或者人們放在外面的食物來過冬。我們家的陽臺上因為養(yǎng)的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打鬧，天氣好的時候，它們就不知從哪飛來，有的時候刨開花盆的土，在里面找蟲子或者植物的種子吃，有的時候爬到荷花缸沿上喝水，還有的時候就是只是在那里打打鬧鬧。

　　雖然說麻雀總是會在秋天去農(nóng)民伯伯的地里偷吃糧食，不是益鳥，但是我還是有點喜歡它們，因為它們很聰明，還很可愛。而且我覺得每一個生命都有好的和壞的兩個方面，就比如說小草吧，它們的益處是可以綠化環(huán)境，讓環(huán)境更加美麗，但是它們也有壞處，如果它們長在農(nóng)田里，就會吸取莊稼的營養(yǎng)。所以，我覺得每一個人，每一件事，每一條生命都是一樣的。

小麻雀作文4

　　清晨，一陣嘰嘰喳喳地歡叫聲把我從睡夢中吵醒。我起床，循聲望去，只見門口電線桿上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌。

　　美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地走近小精靈，仔細觀察，它們的身子很小，大約我的掌心那么大，它的腦袋圓圓的，尖尖的小嘴；頭頂上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了頂小絨帽；頭部耳側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛，時而垂下，時而睜開，機靈地探視著四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一條棕色項圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚實，很柔軟，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打開的扇子，細細的小爪子緊緊地抓著電線桿，生怕摔下來似的。小精靈看上去沒有白鴿那么美麗，卻非常惹人喜愛。

　　我不由自主地想要逗逗它們，于是我端來一小盆谷子撒在地下，然后躲起來。我看到小精靈們東張張，西望望，還時不時地嘰嘰喳喳和同伴交流幾聲，好像在說：你們餓不餓，地上有美餐，要不我們一起下去吃吧！機靈的同伴嘰嘰喳喳了幾聲，好像回道：不忙，不忙，看看情況再說吧！過了一會兒，我看見小精靈們抖了抖翅膀，我想，它們一定確定安全了，應(yīng)該馬上行動了。果然不出所料，一只只可愛的小精靈從電線桿上飄然而下，紛紛開始搶谷子吃。瞧！它們吃谷子的`樣子可有趣了，聰明的它們先用帶鉤堅硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開，生怕谷肉被自己啄碎，緊接著便開始吧嗒吧嗒的享受美餐，不時還發(fā)出嘖嘖嘖的聲音，好像在說：真好吃，真好吃！

　　用餐之后，它們便開始游戲起來。只見小精靈們擦了擦嘴巴，啄了啄凌亂的羽毛，然后三只一群，五只一伙輕盈地在地上跳來跳去，時而嘰嘰喳喳地聊著天；時而高叫幾聲互相追逐著；時而撲騰著翅膀表演著騰空飛躍的本領(lǐng)……那自由自在的樣子可好玩了。

　　終于它們玩累了，小麻雀們又飛回到了細細的電線桿上，又開始嘰嘰喳喳起來。在陽光的映襯下，一條綴滿紅色音符的五線譜出現(xiàn)在藍天白云下……

　　媽媽感言：非常老師，你好！學(xué)非常作文到現(xiàn)在，孩子最大的收獲不但作文能寫好了，還掌握了一個非常老師的秘笈，寫事的就是寫人的，寫人的就是寫事的，學(xué)會一個題材多用的本領(lǐng)，還知道凡是有故事的作文一定精彩，感謝非常老師讓孩子輕松作文。

小麻雀作文5

　　一天，我逮了一只小麻雀。這只小麻雀開始的時候，很活潑，也特別能吃東西，如果把手指放到它嘴上，它準(zhǔn)會啄你一下，而且你會感覺很疼。

　　第二天，小麻雀不算多么活潑了，它開始不吃東西，我想哄小孩一樣對它說：“小麻雀呀，小麻雀，你快吃點東西吧，要不然你會餓死的�！笨伤�好像沒聽懂似的，看都不看一眼。我忽然想到，是不是該把它放回大自然了呢？是不是它也離不開它的媽媽？可一想到它要走，我舍不得，就放棄了放它走的念頭。到了下午，它卻像野牛一般，掙扎著想往外飛，可是無濟于事的，因為它的一只腿被我牢牢的綁在了桌子腿上了。

　　第三天，我剛睡醒，就聽到“撲”“撲”的響聲，我急忙爬起來去看小麻雀，我愣住了：它伏在地上，半閉著雙眼，一副無精打采的樣子。我想抱起它，可剛一碰它，它就嚇得把身體吃力的挪了又挪，好像我要殺它似的。我趕緊叫媽媽來看看，媽媽嘆了口氣：“小麻雀已經(jīng)快不行了�！蔽衣犃�，傻了，全身麻木了，喉嚨像塞了什么東西似的，什么也說不出來了，臉上也不知什么時候早已濕漉漉的了，嘴里是一種咸咸的感覺。那是我既后悔又絕望、有悲憤的'淚。那時的我真的想號啕大哭，可我沒有，因為我害怕媽媽說我沒出息。

　　我知道，小麻雀是要去找它的媽媽，是要回到大自然中去，可它飛不走，所以它就這樣悲痛的死去。我恨我自己的自私！為什么不放它走？我竟然為了一己之私，而毀掉了一個生命，我真該死！我又想起老師曾說過：“如果有一只麻雀死去，可能會有20多只的麻雀一同死去……”我更加后悔了，因為我又間接地害死了多個生命。

　　我把這只小麻雀埋在了一棵大樹底下，希望它的靈魂不像它活著的時候被束縛，而是自由、快樂的在天空中飛翔。

　　從此以后，我再也沒有逮過麻雀，更沒有傷害過任何一個動物……

　　但愿，那只死去的小麻雀能夠原諒我曾經(jīng)的無知！

小麻雀作文6

　　小麻雀是一只喜歡出去玩耍，不怎么喜歡學(xué)習(xí)的小鳥，因此它常常只得80多分。

　　一次家長會，讓麻雀媽媽看到了小麻雀的真實情況，便怒氣沖沖的走到小麻雀面前，大聲吼道：“你看看你 ，成績不好能干什么?去乞討?你以為你很厲害對嗎?”

　　一路上，小麻雀都在腦海里循環(huán)播放媽媽對它說的話，它突然覺得很沮喪，心想：喜鵲老師不是表揚了我，說我作文寫的好嗎?為什么大人總是愛抓小孩的把柄呢?于是小麻雀做出了一個勇敢的決定——離家出走。

　　第二天早晨，小麻雀早早地收拾好了書包，頭也沒回的就走了。

　　小麻雀飛呀飛，飛累了，便停下來，落到一棵樹上，它有點兒想家了�？蛇@個想法在0.01秒之后就被打消了，小麻雀想：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追，不能后悔!又飛走了。

　　這次，小麻雀落到了一個山清水秀的`地方，那兒可真美啊!金燦燦的花、綠油油的草、藍藍的天和白白的云。正當(dāng)小麻雀饒有興致的欣賞美景時，就被一雙大手抓住，放在籠子里。小麻雀害怕極了，叫也不敢叫，一直縮在角落，一聲不吭。

　　等那個人把小麻雀放出來時，小麻雀就呆住了：華麗的房間、閃亮的裝飾……簡直像是從畫里蹦出來的。小麻雀對抓他的人仔細打探了一下，噢，原來是個錫兵!錫兵對國王說：“國王，您要的鳥已經(jīng)抓回來了�！薄班�，你辦的不錯，退下吧�！眹�王朝錫兵擺擺手，隨后將小麻雀一把抓起，放進籠子。

　　以后，小麻雀每天都被關(guān)在籠子里。雖說國王是國王，可他對待小麻雀并不友好。

　　有天傍晚，小麻雀奄奄一息的蹲在籠里頭，忽然眼前一晃：是媽媽!小麻雀差點脫口而出，麻雀媽媽連忙捂住小麻雀的嘴，小聲的說：“別出聲，我?guī)�你走�！敝灰妺寢層米ψ庸醋¤�匙，一插，一拔。哈!門開了!小麻雀和媽媽一起飛了出去。小麻雀不經(jīng)意看見了媽媽身上的傷口，便問：“媽媽，這怎么回事啊?”“這個啊，是我在偷鑰匙時不小心刮的，不疼�！眿寢屗坪蹩闯隽诵÷槿傅男乃�，笑了笑。

　　小麻雀的眼眶突然濕潤了。但它沒有說什么，只是繼續(xù)向前飛。

　　聽說后來，小麻雀突然成績變好了，因為它知道：只有勤奮學(xué)習(xí)才能過上好日子，不要因為你的不懂事而拖累了家人。

小麻雀作文7

　　今天，我和弟弟在操場上踢球，突然看見一只小麻雀從我眼前掠過，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過去，想捉住它。

　　小麻雀好像知道自己有危險，就匆匆忙忙鉆到了一個籃球架底下，藏了起來。我心生一計，讓弟弟找了一根長桿子，往里一戳，直搗虎穴。我以為小麻雀會出來投降，結(jié)果往里一看，小麻雀不見了。

　　我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指著一邊跑過去，還沒靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來小麻雀用了“調(diào)虎離山計”。

　　繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊，有一只正在低低地飛著，肯定是那只！等我們跑過去，它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖，一下發(fā)現(xiàn)有片草在動，他躡手躡腳地靠過去，撥開草，正是那只小麻雀！

　　小麻雀趴在草叢里，已經(jīng)飛不起來了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼，瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的`，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個小扇子，豎立著。腿像牙簽一般細，每條腿上有三個小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說“它的腳怎么這么厲害��？抓得我好疼��！”

　　我們趕緊回到家，找了個盒子，把小麻雀放進去，作為他臨時的“家”。小麻雀好像不喜歡這個家，它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫著，好像再說：“這是哪里呀，我要找媽媽。”

　　我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進去。沒想到它竟然吐出來了。我們又試了一次，終于吃了一口。奶奶怕它噎著，就端來小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里，然后縮回來，搖搖腦袋甩甩頭，終于把水咽了下去。接著又喝了幾口，然后張開嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對我們的感謝。

　　中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫著。下午卻沒了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉著，有氣無力地趴在盒子的一角。

　　媽媽回家后，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱為“四害”，現(xiàn)在平反成益鳥了，最好把小麻雀放掉�？墒俏覀儞�(dān)心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒想到，晚上，它卻靜靜地死了。

　　小麻雀，我和弟弟都會想你的。

小麻雀作文8

　　我是一只小麻雀，無憂無慮的在天空中飛翔。飛過高樓，飛過大廈，去過屬于我自己的快樂生活。

　　有一天，我在飛行時沒注意，一不小心飛到了一戶人家里。這里的一切是那么的陌生，恐懼油然而生，掙扎著想要飛出去�？墒俏业哪_卻不知道被什么東西纏住了，越是掙扎就纏得越緊。我沒有辦法，只好消除逃生的念頭。過了一會兒，走來一個人類，他發(fā)現(xiàn)了我，小心翼翼的把我從繩子上解救下來。出于對人類的恐懼，我不停地掙扎，可他卻用手扎住我的翅膀和身體，使我動彈不得。我沒辦法，只好依著他。他用一根很細很細的繩子，緊緊的綁在我的腿上，栓到一根柱子上，在我的.周圍放了一些吃的和水。不過我只有一小片的活動范圍，不能飛翔。

　　媽媽原來教過我，說這是祖祖輩輩得出的結(jié)論:不要相信人類，他們會害死我們的。因為這句話，我始終不敢吃他們給的食物，所以我就這樣渡過了一天一夜，直到現(xiàn)在饑腸轆轆，已經(jīng)奄奄一息了。就在這時，開門進來了一個人，這個人類看起來要比昨天的小很多，我也不知道是不是我餓昏了產(chǎn)生的錯覺。這個人類看到我倒在地上，連忙解開繩子，把我?guī)У搅肆硪婚g房子里，用一個硬邦邦的東西把我的嘴撬開，灌了許多東西。我心想：人類一定是又給我灌什么藥物了，這回我死定了�？蓻]想到，時間慢慢過去了，我逐漸變得不那么饑餓，過了一會我竟又恢復(fù)了原來的活力。我對人類的戒心一點點的在減少。

　　一次偶然的機會，我變得能聽得懂人話了，還能說人話。我聽到了人類在討論怎樣能使我變得更強壯，讓我變得更加健康。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完全信任人類了。我的小主人也對我非常好，我還是他的小助手，無聊的時候還能幫他解解悶。我明白了：其實人類也有許多是善良的，祖先們的經(jīng)驗有時候也會出現(xiàn)偏差。

小麻雀作文9

　　在一個狂風(fēng)大作的清晨，我看見了一只受傷的麻雀，從樹上掉下來，它一邊撲著翅膀，一邊“嘰嘰嘰嘰”痛苦地叫著，好像在乞求我的救助，看著小麻雀痛苦無助可憐的神情，我不禁動了菩薩心腸，小心翼翼地把它帶回家。

　　可一進家門，就被正在打掃衛(wèi)生的媽媽逮了個正著，“小鬼！又帶什么阿貓阿狗回來？”有潔癖的媽媽最怕我養(yǎng)寵物了，這回看到我又鬼鬼祟祟遮掩著包裹，就嚴厲盤查，我只好如實招待:“一只小麻雀。”媽媽生氣地說:“你快把這只鳥扔出去，否則我把你扔出去！”“可是媽媽，它是一只受傷的小鳥，沒有媽媽的照顧，它會死的！你是最有愛心的媽媽，就留下它吧”媽媽禁不起我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了下來。

　　我高興地對著瑟瑟發(fā)抖的小麻雀說“不用怕，我媽媽也會愛你的，這里就是你的家喲！”我趕緊拿來藥和繃帶給小麻雀包扎傷口，在一旁的媽媽看到她寶貝兒子那么有愛心，也主動買回了鳥籠和飼料，我和媽媽一起給小麻雀搭建了一個溫暖舒適的窩，我天天給小鳥喂食和清潔衛(wèi)生，還時不時地陪它說說話，在我的悉心照顧下，不久，它的傷就痊愈了。

　　痊愈的它，剛開始它在鳥籠里開心地跳上跳下，可是后來不知道怎么了？它好像漸漸地不開心了，它總是用爪子拼命地想打開籠門，再一次次地以失敗告終后，它便成天不吃不喝了，經(jīng)常兩眼癡癡地望著籠外遼闊的天空。我想它可能渴望自由了，媽媽說可能是想媽媽和兄弟姐妹了，可是一想到要放飛小麻雀我就開心不起來，我想讓小麻雀成為我的`專寵，可是媽媽說我們做人可不能那么自私，不能為了自己的快樂而剝奪了小麻雀的享受自由和愛的權(quán)利啊！我最終選擇將小麻雀放飛大自然。

　　我打開了鳥籠，小麻雀開心地飛向了遼闊的天空，看著它在空中越飛越高，最后消失在遠方，忽然發(fā)現(xiàn)，我的心也如藍天一樣遼闊，幸福的小鳥飛吧……

小麻雀作文10

　　不料，那老人竟像孩子一樣高興地伸開雙手向我走來，“多美麗的小麻雀呀！小麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意跟我們一起玩嗎？”

　　我看那老人并無惡意，便點點頭；但母親的遺囑又在我耳邊回響：人是最可怕，最可惡的……。于是我試著問：“你不會毒死我吧！”

　　“你怎么會這樣想呢？”

　　“可是，我的祖祖輩輩都是被你們?nèi)祟惡λ赖难�！�?/p>

　　“難怪你會這樣想，我們?nèi)祟愔写_實有一些急功近利的鼠目之輩，他們往往為了眼前的`一點蠅頭小利而不顧整個人類的福利肆意地干一些破壞生態(tài)環(huán)境的勾當(dāng)，他們?yōu)E砍亂伐森林，亂倒垃圾，亂用農(nóng)藥，甚至肆意行獵，打殺盜鳥……。人類也因此而受到了應(yīng)有的懲罰。如：二十世紀(jì)五六十年代的自然災(zāi)害，八九十年代的旱災(zāi)、蟲災(zāi)，二十世紀(jì)末的洪災(zāi)、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪，這是大自然對人類的回報……且不說這些吧，小麻雀，你的家在哪？請你搬到我們這兒來住，與我們做鄰居好嗎？”老人見我沒回答，又指著別墅旁邊一塊碑說：“你看，保護植被，保護鳥類，保護家園”，我們?nèi)祟愐研盐蛄恕?/p>

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　　從此，豪華的別墅旁邊又多了一個精致的鳥窩，老人和小白貓多了一個朋友，小樹、花草有了自己的特別護理，別墅的上空也多了一種清脆、宛轉(zhuǎn)的歌聲，每天清早，我便站上高枝亮開嗓門放聲歌唱：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了收入高了，工作越來越好，商品精了價格活了心情越來越好，天更藍了水更清了環(huán)境越來越好，朋友多了心相通了，大家越來越好……”。

　　歌聲傳到天空，天更藍，太陽更紅；歌聲傳到高山，山更青，樹枝更繁茂，歌聲傳到大河，河水更綠，魚兒更歡，歌聲傳到田野，田更清亮谷更黃，歌聲傳到學(xué)校，校園更美，師生更……。

小麻雀作文11

　　暑假里,我家來了個小朋友，她長得非常嬌小，看上去很可愛。頭發(fā)盤得高高地，額頭梳得光光的，一雙小小的眼睛，眼皮稍微有點厚，長著一對大大的鼻孔，有一張能說會道大嘴巴。因此我給她起了個綽號，叫“小麻雀”。

　　小麻雀一天跟著我，在我身邊一直沒停過，嘰嘰喳喳，我的耳朵都被她給吵得想塞耳塞�，F(xiàn)在我就給大家講一個她這個有趣的事例。幾天來，她媽媽告訴她，我是一個多才多藝的小才子，她就是不相信，對我很不服氣，和我講話總是“哼哼”的。我呢，更是非常不服氣，說：“你憑什么不相信我，憑什么說我沒有多才多藝呢？”小麻雀說：“你這么好動，這么調(diào)皮，一看你，就知道你是全班最吵鬧的人�！蔽衣犃颂貏e生氣，恨不得一腳把她踢出家門。她為了證實我是否是個小才子，決定在我家開個音樂會。她自告奮勇，擔(dān)任主持人，我看她那個嘻皮笑臉的表情，一看就知道她想看我出丑，只見她，站在大家的前面，大大方方地當(dāng)起了小主持人：“首先，有請吳昊楠同學(xué)表演鋼琴獨奏。”我心想：“彈就彈，正好給你露一手�！蔽倚判氖�足，坐在了鋼琴面前，熟練地演奏了我最得意的'曲子《意大利波爾卡》，她聽得如癡如醉，接下來，我表演了街舞《龍戰(zhàn)騎士》，又拿出了我的絕招表演唱《快樂男生》，這下子，讓她目瞪口呆，對我佩服地五體投地。她看著我，笑嘻嘻地，這只小麻雀第一次不再我面前喳喳叫了。

　　不過呢，雖然她像只“小麻雀”，但是她也是多才多藝，她很喜歡跳拉丁舞，為我們表演了拉丁舞，那跳舞的樣子真像小鳥；她喜歡唱歌，聲音很甜美，那首《月牙船》，給我留下了很深刻的印象；她很喜歡辯論，不給別人反駁的機會，像我這樣能言善辯的人，毎次也都甘拜下風(fēng)；她而且喜歡多管閑事，每次都說我像幼兒園小孩似的……

　　她就是這樣一個，能說會到，能歌善舞，真是一只名符其實的“小麻雀”。

小麻雀作文12

　　我在校園里撿到一只灰褐色的、還不會飛的小麻雀，玲瓏可愛，我一心要把它養(yǎng)到羽翼豐滿為止。

　　回到家，我把小麻雀縛在椅腿上。它顯然很怕生，撲著翅膀躥到書桌下面躲了起來，瞪著兩只圓圓的.亮眼睛警惕地向外望，我把它捉到手心里，給它吃蟲子，它愣了一會兒又躲回角落里去了。它不會吃東西，我很著急。

　　晚上，小麻雀蜷縮睡著了。我伸手摸它，它忽然醒來，閉著眼睛，伸長脖子，嘴巴張得很大，還渾身抖動。這是小鳥嗷嗷待哺的姿勢，它餓了！我興奮極了，趕緊把小蟲送進它嘴里。吃完了，它又張開大嘴。我很耐心地喂飽了它，然后它又安然地睡了。第二天早晨我剛醒來，發(fā)現(xiàn)小鳥正怯生生地巡視著周圍的環(huán)境�？此�膽大了起來，我就把它移到窗臺上。這條“長街”，可以供它散步休息。有時候它也會因為頑皮而把自己掛在臺燈或窗框上下不來，那副等著別人來營救的可憐兮兮的樣子真是惹人憐愛。

　　以后幾天，它漸漸學(xué)會了自己啄米飯吃，跟我也逐漸親熱起來。我做作業(yè)時，它從窗臺上跳下來，或者看著我，或者干脆來搗亂。它也會圍著我移動的筆桿跳來跳去，冷不防沖過來嘗嘗墨水是什么味道，染了一嘴藍顏色。漸漸地，我感覺小鳥就像我的老朋友一樣親密了。它常唱歌，我體會得到它那抑揚的歌聲里跳躍的心情。

　　突然有一天，媽媽說：“這只鳥生病了。”果然，小鳥費力地站在窗鉤上，兩條腿分得很開，還微微顫抖著，兩只小圓眼睛不時睜開又慢慢地瞇起來，顯得很痛苦。我知道了，原來它吃了餿米飯拉肚子了！媽媽把黃連素磨成很細的粉末，溶在水里。我捏著它嘴巴，往里面灌藥。小鳥掙不過我，只能緊閉著眼睛，使勁甩著頭來反抗。我心里說，我知道這藥很苦，但為了你好，你可一定得吃下去！藥到病除，它的病慢慢地好了！

　　它已經(jīng)會飛了，我正猶豫著要不要放它——我實在舍不得它離開，可它卻早早辭別了我。一天早晨我醒來，見它側(cè)身繩端，永遠睡著了，那么寧靜，那么安詳。

　　現(xiàn)在，我常想起這只小麻雀。我想：如果養(yǎng)一只鳥，你會發(fā)現(xiàn)，它內(nèi)心深處最樸素的需要就是同大自然相融。

小麻雀作文13

　　我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了，可還很虛弱，沒一點生氣。如果猛來一陣風(fēng)，它準(zhǔn)會被吹倒的。

　　保護它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風(fēng)的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。

　　我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么——我是在做一個偉大的、挽救一個生命的工作。

　　過了一個多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來喂養(yǎng)，因為我覺得應(yīng)該讓它離開人而能頑強地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。

　　突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因為小貓這幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因為小麻雀很機靈，它決不會自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。

　　我沒有悲傷，只有一點點惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的.藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風(fēng)浪、社會的挑戰(zhàn)了。

小麻雀作文14

　　暑假的一個早晨，外面下著傾盆大雨，我和表哥坐在房間里看書，一只小麻雀拍打著翅膀，降臨在窗臺上。

　　“咦，怎么會有一只小鳥？”表哥驚奇地說道，我對表哥說：“把這只小麻雀捉來養(yǎng)吧！”表哥一聽表示贊同。他又問：“可我們怎么把他逮住呢？”我們想了一會兒說：“先把門關(guān)上，再把窗關(guān)上，這樣它就飛不出去了！”

　　說干就干，我們馬上按照計劃行動起來。我們把窗關(guān)上時，小麻雀似乎受到了驚嚇，慌張地飛了起來，小眼睛里盛滿了驚恐。我們又趕緊把門關(guān)上，小麻雀在屋頂盤旋了一會兒，落在衣架上，表哥小心翼翼的踩在把椅子上，伸手捉到了那只麻雀，我欣喜極了，拿來一個箱子，表哥把麻雀放到了箱子里。

　　小麻雀非常不安分，在箱子里撲騰個沒完，過了一段時間，他才安靜下來，我仔細端詳起這只小麻雀，它非�？蓯郏�頭上棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的像毛球似的，那瑪瑙似的小眼睛，圓的'像珍珠，白色的脖子像是一個銀色的頸圈，嘴巴上全是黑的，好像吃了巧克力。

　　“我們該喂他點東西了！”表哥提議道，我去廚房拿來一些熟米，灑在小麻雀的旁邊，可等了幾分鐘，他還是滴米未粘，“這是怎么回事？”我著急的問，于是我把米又往他前面放了一下，他仍然不吃。

　　過了幾天，我和爺爺來看這只小麻雀，這只小麻雀已經(jīng)餓死了，我很傷心，爺爺對我說：“小麻雀想要自由，你把它的自由剝奪了，也就是把它的生命剝奪了�！甭牭綘敔�?shù)脑�，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　那件事之后，在我的內(nèi)心深處一直隱藏著對小麻雀深深地愧疚之情。

小麻雀作文15

　　我家附近有一些小動物，可能大家都知道它們是什么，這樣的小動物的頭上棕色羽毛又短又密，全身毛茸茸的，看起來像一個可愛好玩的一個小小絨球。它們有著瑪瑙似的小眼睛，圓圓的又像黑珍珠，它們每次都會機敏地探視四方，一旦發(fā)生危險，它們就會飛到別處看著。你們猜到它們是誰了嗎？不錯，它們就是-----麻雀。

　　大清早，我就被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了；起來一看-----原來是我家晾衣架上有兩只麻雀。兩只麻雀歡快的叫著，好像在說：“你來抓我呀？”

　　但是一陣歡快叫聲過后，兩只麻雀的叫聲戛然而止。幾乎在同一時間，兩只麻雀突然“撲棱、撲棱”的飛向?qū)Ψ�，它們像有意展示自己非常機敏、靈巧而高超的飛行技術(shù)，上翻下飛、忽左忽右、忽上忽下、，盤旋俯沖…我以為兩只麻雀在比誰的飛行技術(shù)最好、最高超，或是打架，不僅僅是這樣，我還在一旁為它們倆加油打氣呢！哪知這次，假象迷惑了我的眼睛，原來它們在追逐，嬉鬧…

　　果不其然，兩只麻雀又先后飛到了離陽臺不遠處的電線桿上，用小小的喙小心翼翼地為對方梳理著凌亂不堪的羽毛，偶爾還會發(fā)出一些歡悅的叫聲。而我呢，就躲在角落靜靜的觀看這所發(fā)生的一切。

　　細心的雌麻雀發(fā)現(xiàn)了我在注視它們，但奇怪的.是它沒有突然飛走，而是忽然停下來，歪著頭，用漆黑的小眼睛好奇地打量著我，心里好像在想：這個人是過來干什么的��？她看我們究竟是要做什么?而同伴的專注引起了另一只麻雀的目光 ( 看向我)。

　　但還不到一會兒，我才想到自己作業(yè)沒寫，回房寫作業(yè)去了。而此時的麻雀夫婦——它們早已沖向云霄，不見了……