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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-11-25 21:41:51 好文 我要投稿

畢業(yè)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文

  畢業(yè)的作文 篇1

  六月的風(fēng),伴著些許甘苦的味道,吹開記憶的大門,傾落了那些悠然的舊時(shí)光。

  那一年,等待在命運(yùn)廣場的我們,分手揮別,選擇了自己的選擇,曾經(jīng)以為,那個(gè)六月是我們的.一生。那一年,我們努力向前奔跑著,奔向我們的選擇,為何,自己越向前越渺小。一縷渴望,青春的記憶,摻雜些,我們的痕跡。

  曾經(jīng)的你,桌洞凌亂不堪,桌上更是狼藉一片;那一年的你,哭的時(shí)候要我?guī)湍愕教幗杓埐帘翘椋挥洃浿械哪,依舊活潑可愛加淘氣。那一年,誰的書架總是搖擺不定爬到你書的懷里;那一年,是誰在你瞌睡時(shí)拿你的胳膊猛戳出氣;那一年,又是誰為了一個(gè)數(shù)學(xué)題,窮追猛打不舍棄。那個(gè)六月,天空是澄靜的藍(lán),太陽是燃燒的金;那個(gè)六月,葉綠得讓人振奮,花兒嬌艷欲滴。那一年,那個(gè)六月,我們的微笑定格在那個(gè)班級。

  回首望去,同學(xué)錄上多了些淚水的痕跡。大頭貼上,那個(gè)賴皮、貪吃、愛哭鼻子的你,依舊笑得沒心沒肺沒脾氣。

  又是一年六月,又是一個(gè)畢業(yè)期。我們的腳印,沿著時(shí)光,跑到了四面八方。想起那年,憂傷從眼中抑不住的流淌,回不去的舊時(shí)光,埋在心中,不住延長。

  你曾說,一個(gè)人走路,要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。于是,我努力學(xué)著勇敢,努力堅(jiān)強(qiáng),只因腳下太多鋒利的渴望。但我依舊是我,喜歡向著遠(yuǎn)方,莫名的憂傷?赡阋惨琅f是你,永遠(yuǎn)能夠讀懂我眼中擴(kuò)散的迷茫。我們依舊是我們,喜歡在卡布其諾里,加一勺屬于自己的糖;習(xí)慣躲在太陽下,分享彼此的小憂傷。時(shí)間逐漸老去,但我們不會(huì)把彼此丟在記憶里,因?yàn)槲覀兌加≡诹吮舜诵睦铩?/p>

  畢業(yè)的作文 篇2

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),回憶起和同學(xué)度過的開心時(shí)光,我心潮澎湃,思緒萬千。

  老師,您是天使,因?yàn)槟兄儩嵜篮玫男撵`,您是大樹,因?yàn)槟鸀槲覀冋陲L(fēng)擋雨,您是海洋,因?yàn)槟鷤冇兄鴮拸V的胸懷。我之所以能從一個(gè)一字不識的孩子成長為一個(gè)聰慧的少年,是因?yàn)槟銈兒罒o保留地將知識傳授給了我,使我學(xué)到了很多知識,懂得了不少道理。如果說我是博擊長空的幼鷹,那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說我是一棵小草,那么您就是給予我春日里溫暖的陽光。

  同學(xué),你們是我朝夕相處的朋友,是我難忘的知已,是陪我度過難關(guān)的戰(zhàn)友。六年來,我與無數(shù)的.同學(xué)同過班,有一些人的名字被我談忘了,而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起嬉戲,一起鍛煉。校園見正了我們的成長,教室見證了我們的友誼,操場見證了我們的團(tuán)結(jié)。我們就象一個(gè)溫暖大家庭里的一員,一起克服了無數(shù)的困難,度過了無數(shù)開心的時(shí)光。如果說我是大海中的一滴水,那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說我是一片葉子,那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴,如果說我是空中歌唱的小鳥,那么你們就是聆聽歌聲的知音。

  我怨恨時(shí)光老人,他讓我們相遇,然后又讓我們分離,他也這道分離的痛苦,卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>

  天下沒有不散的宴席,今天的離別或許是為了他日更好的重逢......

  離別之際,祝老師桃李滿天下,祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成,展翅高飛。

  畢業(yè)的作文 篇3

  喜。終于考完試了,終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來,為了是什么,就是為了考好,學(xué)好,考上理想的中學(xué),為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年,但我們六年來的壓力卻很大,特別快到升學(xué)考試的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)更加緊張了,壓力也漸漸大了起來。但是,一到升學(xué)考試結(jié)束后,我們就可以歡快的高呼著:“我們解放了,萬歲!”考試一完,什么煩惱都沒了,我們就可以趁休息的幾天,好好玩一回,為自己考得好成績慶祝一下。

  哀。雖然升學(xué)考試考完了,可以扔掉一切的煩惱,但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識的同學(xué),第一個(gè)教我們的老師,甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識,道理;還可以認(rèn)識到許許多多同學(xué),老師;你可以得到同學(xué)的關(guān)心,老師的愛護(hù),甚至在你有困難的時(shí)候,同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣,這個(gè)美好的`回憶是不可以從腦海中消失的。

  怒。考完了試,畢業(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案,心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候,跟同學(xué)對答案,一聽是錯(cuò)的,更是害怕得不得了。如果考得不好的話,不但惹人笑,回到家還要挨批評;如果考得好的話,不但招到同學(xué)的羨慕,回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)?傊痪湓挕俺蓜t為王,敗則為寇”落后就要挨打。

  樂。幾天后,老師公布成績,本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時(shí),那時(shí)侯的心情有說不出喜悅,比吃蜜還要甜!

  雖然,這只不過是畢業(yè)前的幻想,但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,在考場上發(fā)揮自己最好的成績。

  畢業(yè)的作文 篇4

  俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

  激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

  還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。還記得,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

  人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的'日子,但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

  天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

  畢業(yè)的作文 篇5

  還記得……

  要拍畢業(yè)照了,帶著激動(dòng),同學(xué)們?nèi)宄扇何某賵鲎呷ィ却菍⑽覀冃W(xué)的一切定格在八寸天地的瞬間。

  不會(huì)有人給你厭惡的白眼,不會(huì)再有人在背地里說你無聊和臭美。

  “嘿,你的劉海有些亂”你轉(zhuǎn)過頭來,頗有些驚愕。因?yàn)橐患∈挛以c你爭執(zhí),從此討厭你,并處處與你為敵。請?jiān)徫铱尚Φ挠字膳c無知,不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。

  “我來幫你弄吧!”我主動(dòng)說。于是,我們相視一笑,前嫌冰釋,默契如初。如果要分開,也要開心的走,把這樣的感動(dòng)帶上路。

  平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗,瀟灑。

  平日手抱著籃球在陽光下?lián)]灑青春活力的我們,在天書一般的數(shù)學(xué)難題前努力思考的我們,會(huì)在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進(jìn)教室的'我們。

  我的兄弟們,再見!

  攝影師的三角架早已立好。

  班主任以嚴(yán)厲如常的表情站在攝影師旁,費(fèi)勁地指揮著,話語中卻滿愛與溫柔。

  “再來一次,請同學(xué)放松一些,開心的笑一笑。”對面的攝影師發(fā)話了。

  我還來不及想做什么樣的藝術(shù)造型,“3、2、1”攝影師已經(jīng)開始倒數(shù)。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可后來你們笑著告訴我,這樣真可愛。

  一切歸于平靜,歸于完美。

  不要哭,請不要哭啊!

  揮揮手,說再見。流年似水,感動(dòng)依舊!

  畢業(yè)的作文 篇6

  緣分,讓我們一起度過了這美好的六年生活。可是,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,我們將踏上新的旅程,成為一個(gè)初中學(xué)生。在這分別之即,我既興奮又有太多的不舍……

  在這六年的小學(xué)生活里,我要感謝我的'母校,在這里,我養(yǎng)成了“遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛”的好作風(fēng),是母校讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們在這里,獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  我最想感謝的人,那就是我的老師。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中的春雨,無聲地滋潤著我們這些小樹苗,讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜,生長成蒼天大樹,成長為翩翩少年,是您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的、園丁是怎樣照顧樹苗的、春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,您就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您!

  我還要感謝陪我度過六年的好同學(xué),在這六年里,我們有過開心、有過悲傷、有過失落。有福同享,有難同當(dāng),我們是一個(gè)集體,不分你我,一起哭一起笑。我們以后可能見面的機(jī)會(huì)極少了,但是,我們之間的友誼將永遠(yuǎn)的種在我的心里,永不磨滅,天長地久,我一定不會(huì)忘記你們的!

  再見了,我美麗的母校;再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué)們;我將珍惜在母校的一分一秒,給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  謝謝大家!

  畢業(yè)的作文 篇7

  又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

  感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時(shí)光嗎?其實(shí),青春是一只小鳥,一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。

  曾經(jīng)的我錯(cuò)過很多,失去了很多,總是和時(shí)間在錯(cuò)誤的.時(shí)間遇見。不是來不及開始,而是根本無法開始。于是,那一瞬間,沒有回眸,沒有停留,就這樣沉默著擦肩而過。

  青春總是這般短暫,就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇,一代傳一代,惆悵著未來的自己,總覺得丟失了些什么,其實(shí)是因?yàn)樯隙蔚臍q月步入了青春的行列中,正如現(xiàn)在的我,明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路,然后坦然地面對青春。春雨不停地下著,難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?

  人生或苦痛或悲傷或失意,但與慢慢歷史長河比起來何其渺小,有幸來到世上實(shí)在是不容易,為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風(fēng)箏,不知所終,無處尋找……

  當(dāng)手放在鍵盤上,就要開始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。

  這段文字,抒寫出,說不出的情懷。

  畢業(yè)的作文 篇8

  今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間 一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的.親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué) 老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽 光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著, 成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

  畢業(yè)的作文 篇9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了畢業(yè)季,三年的時(shí)光就在這樣不知不覺中溜過去……

  親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)舍不得!

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

  三年的時(shí)光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!

  面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長成參天大樹,愿我們都能到達(dá)夢的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖?想做的.夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

  時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。

  三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。在這畢業(yè)季,我們就要揮手說再見。

  畢業(yè)的作文 篇10

  六年了,不得不畢業(yè)了。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,如今要畢業(yè)了,卻沒有想象中的那么狂喜,總是有點(diǎn)惋惜……

  每當(dāng)我想到我和同學(xué)最后一次見面的場景,我都不禁難過起來,望著學(xué)校大門前的大榕樹,仿佛看見了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會(huì)很漫長,但這六年卻以飛一般的速度結(jié)束;我真希望我能永遠(yuǎn)記得那些熟悉的面孔,記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。

  這六年,我認(rèn)識了許多朋友。也因?yàn)橛亚槎牡糇约旱娜涡裕涣昵,友誼如空氣,要多少有多少,F(xiàn)在,友誼如凋零的花朵,不再盛開。

  今年的夏天,我們要畢業(yè)了!

  我們曾經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?人生又該經(jīng)歷過多少個(gè)夏天?然而,今年夏天,是人生中最重要的夏天之一。

  曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的.喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切,都隨著畢業(yè)而過去,一切的一切,都成為了我們永久的回憶;一切的一切,都不會(huì)消逝而是保存在腦海里,在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

  操場旁的那排樹木,綠了六次,黃了六次,明年,它還會(huì)綠么,可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。

  還沒有離別,就已經(jīng)難分難舍。

  還沒有離別,就已經(jīng)哭了。

  還沒有離別,就開始向往新生活。

  長大了,自然要離開母校了……

  六年了,不想畢業(yè)……

  畢業(yè)的作文 篇11

  畢業(yè)了,我們都很不舍,但愿我們能再見。

  ——題記

  謝謝你們這六年來對我的好,但愿我們上初中還能在一起讀書,在一起玩,但愿我們永遠(yuǎn)是最好最好的朋友。

  可愛的藝涵,每次我跟你在一起都會(huì)很開心,每次我們一起出去玩,我都會(huì)銘記在心里,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩驗(yàn)槟鞘俏覀冃睦镒蠲篮玫挠洃,最讓人開心的回憶。答應(yīng)我,不管以后發(fā)生什么事,都要好好照顧自己,都是好朋友。

  搞怪的舒婷。婷,你人很好,所以,我要跟你說謝謝,你會(huì)奇怪,為什么會(huì)說謝謝,在最后的這一年中,我們結(jié)下了深厚的友情,我們不會(huì)再分開了,我們約定好了,要一起讀一中的。

  鴻斌,我是在最后一年才跟你好的,是由于去藝涵家的原因,我們在一起玩,偷偷告訴你們哦,鴻斌玩起來真的很瘋,像個(gè)永遠(yuǎn)長不大的.小孩呢,呵呵,可惜就在我們很好的時(shí)候,畢業(yè)了,但是還是可以常去藝涵家聚會(huì)啦。

  妤玫,你說過你不幸福。但我要告訴你你比任何人都幸福,不要老那么自卑,你是永遠(yuǎn)帶給我們歡笑的人,千萬不可以不開心哦。

  小雨,你這個(gè)瘋孩子,還記得我們一起去吃酸辣粉嗎?小弟被你嚇的快要去撞墻了,每個(gè)人都笑到牙齒快要掉下來了。你還差點(diǎn)毀容了,哈哈,差點(diǎn)就見不到你咯。

  惠真,你的大大咧咧,使我敢放下,你啊你,喝飲料時(shí),竟然把飲料倒在地上,好在小雨發(fā)現(xiàn)了,不然我們都變成大肚子時(shí),你還好好的呢,呵呵。

  但愿我們還能在一起開心的玩,還有好多好多的人呢,希望你們永遠(yuǎn)開心永遠(yuǎn)幸福永遠(yuǎn)快樂。希望我們永遠(yuǎn)在一起。

  畢業(yè)的作文 篇12

  畢業(yè)等同于離別,也等同于歡心?墒蔷唧w是等于什么呢?我不知道,我也不想知道。

  畢業(yè)時(shí),生活了四年的同學(xué)就要各奔東西,也許這一生也不會(huì)再相見了,有不舍,有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水,曾幾何時(shí),有人告訴過我:“大學(xué),不過是進(jìn)來一頓飯,走時(shí)一頓飯罷了!碑(dāng)時(shí),在我看來也不過如此而已。是的,進(jìn)來,大家聚在一起吃了一頓飯,目的在于讓大家熟悉,可是不熟悉的依舊是不熟悉,甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的,這是怎樣的心境呢?當(dāng)時(shí)是無所謂,現(xiàn)在呢?是依舊的無所謂亦或是后悔。

  書香滿溢的校園浸染著我們,我們就是在這香氣的氤氳中長大的,或頹廢了四年,或努力了四年,或一無所有,或滿載而歸,不過這一切的一切都是那么的微不足道,在此刻這個(gè)離別的,傷感的季節(jié)里,是的,微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏,急于走向社會(huì)的人,盡管有點(diǎn)不舍,但依然抵擋不住他急于奔向社會(huì)的歡愉。

  金黃的太陽灑在學(xué)子們的'身上,就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好,一樣的幸福,可是陽光的背面,是學(xué)子們拼命吞咽的淚水,紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年,帶點(diǎn)青澀,有絲靦腆,還有那些來不及道聲珍重的同窗們,F(xiàn)在,盡管不熟和有的朋友還不熟,盡管臉上還殘留著不安,但請你依然的鼓足勇氣,向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重,報(bào)以祝福。

  又是一年畢業(yè)季,我手中的筆,隨著這紛飛的思緒,在筆下洋洋灑灑的跳動(dòng)。盡管雜亂無章,但我依舊無懼,難道不是嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你,還會(huì)懼怕什么呢?

  畢業(yè)的作文 篇13

  時(shí)間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要與我親愛的同學(xué)們分開了,我真的很不舍!

  在這幾年來這里記錄著我與同學(xué)們的`酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我與老師之間的親密。要離開這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我與同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)?鞓返耐嫠!_@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學(xué)習(xí),將來要為國家做出貢獻(xiàn)!

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去與同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來邀請我去與他們一起玩的。我還是與靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時(shí)那么拘束了,我開始主動(dòng)與同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心,我生氣時(shí)會(huì)說一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就將近分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

  光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!