[精選]楓葉的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的楓葉的作文，歡迎閱讀與收藏。

楓葉的作文1

　　歲月悠悠，悠悠歲月，童年就像一顆瞬間漂逝的流星，但它美麗的弧線卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫，每樣的色彩都代表一個美好的夢，這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

　　想起童年，就會不由自主地想到紅楓葉，想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了，留在現(xiàn)實中的，也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂，向前漂去。

　　每個人的第一次，都會深深地刻在腦海里，長大后回想起來，才會覺得回憶其實那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。

　　還記得，在上學前班的時候，老師曾給我們布置過一個特殊的作業(yè)，就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當時我并不知道有紅色的楓葉，只是常�？匆娪行┥降纳厦嬗屑t色的葉子。于是，出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子，那么美麗？媽媽告訴我，那叫楓葉，紅楓葉。從那兒以后，紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的.紅楓葉，綠楓葉，黃楓葉放在家里，那該有多好�。�

　　既然是布置的家庭作業(yè)，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉，媽媽答應(yīng)了。第二天下午，媽媽把一大把的楓葉帶回家來，我一看高興極了，便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導下，我做了一只小金魚。

　　這是我的第一次，是我第一次用楓葉做成小金魚。當我的作品被放在教室窗口上展示時，我真是好快樂呀！小時候的第一次，也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后，我總是手持大把楓葉，愜意地坐在后花園的楓葉地里�；丶視r，還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美，我都會把它們一一珍藏。因為在我的眼里，真的好美，甚至……美過一切！

楓葉的作文2

　　藍天如水，紅葉似火。在我看到這片楓林的一瞬間，便決定了這是我以后常來的地方。我倚靠老樹，抬頭望天，人與最然的和諧在這一瞬間凝成了永恒的畫卷。

　　一陣狂風襲來，千萬片紅葉的身影在我眼前飄過，又有得飄入大地的懷抱。不知道這片楓林是否有幸聆聽到古人的曲子，最古的曲子莫過于高山流水了。伯牙十指彈撥如雨，子期負手悠然聆聽，那是多么的默契��！當伯牙聽說子期去世的噩耗，毅然摔斷心愛的瑤琴。當時定有千萬片紅葉為這最感人的一幕所震撼。我仿佛看見了他們的身影。

　　一片紅葉悄然飄落，我不禁想起了凄美壯麗的霸王別姬。一襲紅裳的虞姬橫劍自刎，正如這片紅葉在生命的舞臺上靜靜飄落，消失在歲月的風霜之中，只留下一抹讓人無法忘懷的'身影。無怪乎古今多少英雄漢都被這一幕所震撼。

　　接下來便是烏江自刎了吧。堂堂西楚霸王項羽因無顏見江東父老而自殺，難道他就煙油區(qū)間虞姬之“魂”嗎？李易安自可以“至今思項羽，不肯過江東”為其七屆擊掌叫好，但對hi虞姬呢？這片紅葉算不算白白飄落？紅葉沙沙作響，仿佛是對項王的嘲弄。

　　無論是對是錯，是成功還是失敗，無數(shù)個一瞬便造就了歷史。人們在這無數(shù)個一瞬之中表現(xiàn)了人世間最真摯的感情——友情、親情、愛情……也不乏有人在這一瞬玷污了歷史，玷污了人性。

　　面對權(quán)利交易的一瞬，不予以直至甚至積極參加的身影；面對金錢誘惑的一瞬不拒絕以至于泥足深陷的身影；面對暴力威脅的一瞬，不伸出援手并偷偷逃遁的背影……

　　我慚愧了，為什么我們現(xiàn)在的人竟不如老樹，不如古人？不過，我的心靈剪剪回復平靜，因為我定會成為能夠把我一瞬，擁有堂堂正正身影的人。

　　微風陣陣，我仿佛聽見了激越昂揚的琴聲……

楓葉的作文3

　　秋風吹來，楓葉飛舞，在漫長的歲月里，等待已成了幸福。當風兒吹過你我的心澗，楓葉漂零，慢慢完成了生命的過程，注定了楓葉的幸福。

　　當秋風起，楓葉落成灰，此時此刻的你我才明白，楓葉已飄過。當那一片片的楓葉飛上天空，它們愛上了飛翔，注定了飛翔的短暫。當我們把它捧在手心時，它已剩下幾秒種的生命，但它知道它會給人們一個甜甜的微笑，所以它覺得值得，覺得幸福。當它一個人孤孤單單“躺”在樹下時，風兒卻無情地把它吹走了，但在飛翔的瞬間，注造了美麗的風景線。它猶如一只只金蝴蝶在半空中翩翩起舞，只為了人們一個甜甜的微笑。難道，這不是楓葉的幸福嗎？幸福在你我的心中徘徊，甜甜的.，酸酸的。

　　瞬間的飛翔，甜甜的小，瞬間的生命，永恒的美，不正是小小楓葉的幸�；貞泦�？

楓葉的作文4

　　秋天的樹葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。

　　說起樹葉，我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩人杜牧的一首詩《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對楓葉更加喜愛。

　　從遠處看樹葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

　　仔細撫摸樹葉的表面，可以清楚的摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的`樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機勃勃的生命。

　　聞一聞楓葉的味道，有一種獨特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈與人類的禮物。

　　這就是我喜愛的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈送的禮物。

楓葉的作文5

　　秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風，帶來了碩大的果實，也帶來了五彩繽紛的樹葉!

　　走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……

　　到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。

　　走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的.齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!

　　我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠方??????

　　我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

楓葉的作文6

　　秋姑娘來了，楓葉紅了。楓葉紅得很美，拾幾片看一看，火紅火紅的，有一些雖然被蟲子咬了，留下了坑坑洼洼的小洞，但依然美得令人難忘。楓葉的徑很長，比葉子稍短一些。楓葉的`葉子上有一些齒輪，像一把鋸子一樣。

　　楓葉在春天、夏天的時候是綠色的，到了秋天才慢慢變紅，和綠樹、金色的銀杏一起，色彩斑斕，很是漂亮。這讓我想起一首詩;杜牧的“山行”： 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。后面兩句是形容楓葉的美麗，也看得出詩人對楓葉很有好感。

　　楓葉是一種長在樹上的葉子，到了深秋，被風輕輕一吹，就落下來。像焰火飄落人間。落在地上就像地毯一樣，人們踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，非常好聽。

　　我愛秋天，更愛楓葉的美麗！

楓葉的作文7

　　走在去學校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。

　　記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學一起走在上學的路上。我對他說："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學的時間。忽然，我的眼角望到了墻上的時間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時間。

　　到學校得時候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了。“哎，早知道不看楓葉了。”我想著，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預習下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦，知道了”我說。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f：“哪里的.楓葉?”“學校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f：“你們提醒了我，通知同學們，今天下午的語文課改成自然風景課�！�

　　我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

　　我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學的消息，我傷心欲絕哭了好久。

　　突然，我被一陣風從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。

楓葉的作文8

　　一片片楓葉飄落，似一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些楓葉，有的飄向泥土，成為楓樹的肥料；有的飄到小河上，為螞蟻搬家；有的飄向樹叢中，成為花兒們的點綴……一片楓葉隨著秋風飄著，飄啊飄啊，飄到了一座山峰上。從這里望去，底下的美景盡收眼底。

　　楓葉在此扎根，經(jīng)受著風雨的`折磨。它被風兒埋進泥土，長出了小芽。日復一日，年復一年，它漸漸長大，根須早已扎入石縫中。每次雷雨來臨，它總是不畏艱辛，勇敢滴與它作斗爭，但每次總是傷痕累累。

　　又過去了幾年，楓葉已經(jīng)長成了一棵高大的楓樹，任憑風吹雨打，它永不放棄。許多小鳥在它的樹枝上造窩，每日聽著小鳥的歌唱。它俯瞰當年的兄弟姐妹，它們有的已經(jīng)老去，有的樹根不夠扎實，被大風刮倒，剩下的都是飽經(jīng)風霜，很快就面臨死亡的楓樹。

　　楓葉，在山峰上長成了一棵高大的楓樹，成為了一道美麗的風景。

楓葉的作文9

　　另一個多雨的秋天，低空飄著灰色的云朵，秋天的雨是別致的。

　　可憐的楓葉的小身體能承受秋風和秋雨的襲擊。 最后，它的生命枯竭了，離開樹枝，從我的`肩膀上飛下來，撿起它，看著它。 通過柔軟的雨絲編織，如輕紗。 看著兩三個稀疏的人影手中的筆，他們只是無意中轉(zhuǎn)過身來，在他們跌倒的時候翻過來，看到了三個引人注目的大字。 這是第四次委屈。我悄悄地回頭看了張先生。 他正在研究我的前三本書。 他皺著眉頭，手指之間的煙正在上升。 面對第四次復習，我一直很窮。 所有深刻的理解，如前所未有的痛苦，已經(jīng)在肚子里空了。

　　嗯，我不知道。 什么是痛苦？ 我不知道。 這位老師是個比我們大很多的男孩。誰知道它比舊的班級還好。 經(jīng)過三次檢查，他仍然無情地皺著眉頭說：“我想讓你寫真實而深刻的重寫�！� 我不得不喘口氣。我不想和他吵架，否則我會感覺很好的。 窗戶外面的雨似乎在上升。 校園草坪上有一個大海灘和一個大海灘。 寒冷的雨點擊中了樹的屋頂，草坪上的起伏似乎是我無助的嘆息。 那天早上也下雨了。 我拿著一把淺藍色的雨傘。

　　然后我看見她小心翼翼地抱著包，像一只白蝴蝶一樣跑開了。 然后我不知道怎么打電話給她，于是她飛到我的藍色傘上，微笑著。 我發(fā)現(xiàn)她全身濕透了，但當她離開時，她給了我一片楓葉。 那是因為老師讓我寫這篇評論，但我是對的。我不能再被誤解了。我不能讓自己成為一名沉默的老師。我是對的。 因為我從來沒有時間在雨中為我的同學撐起晴朗的天空。我覺得很純潔和平靜。 年輕人，我等這句話已經(jīng)很久了。 當我看到老師明亮而快樂的眼睛時，我似乎看到了晴朗的天空和雨。我不知道什么時候停在校園的草地上。楓葉靜靜地躺著，好像睡著了似的。

楓葉的作文10

　　在秋天的一個夜晚里，迪克在大森林里撿美麗的樹葉做標本。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一片異常美麗的楓葉，在黑夜里閃爍著五彩繽紛的光，時而是紅的、時而是黃得、時而是藍的、時而是紫的、時而是橙的、時而是綠的……迪克連忙走過去，彎下腰，把樹葉撿起來放在手上看。只見這片楓葉的顏色也隨著發(fā)出的光變幻。迪克高興極了，連忙把這片葉子放在籃子里，高高興興地回家了。

　　這天夜里，迪克做了一個奇怪的夢，他夢見那片閃閃發(fā)光的楓葉對他說：“迪克，我是一片神奇的楓葉，我可以滿足時到我的人和他的'朋友的愿望，但只能許兩個。兩個愿望實現(xiàn)后，我就立刻變成一片普通的楓葉標本。但你不能告訴你的家長我的事情否則我將會消失”。

　　迪克醒來后，立刻把這件事告訴了貝貝，貝貝說：“這片楓葉就由你來保管，愿望不到迫不得已的時候不能許”。迪克答應(yīng)。

　　光陰似箭，迪克和貝貝已經(jīng)上五年級了，他們在電視上看見有一位小女孩患了白血病，他們把第一個愿望給了這個小女孩，小女孩得救了。

　　又過了很多年，貝貝和迪克長大了，貝貝在一次交通事故中撞成了重傷。貝貝在彌留的時候，對迪克說了一句感人的話：“迪克，我恐怕不行了，你不要把最后一個愿望許給我，給那些失學兒童吧，他們更需要這個愿望！”迪克聽了哭了。

　　不久，貝貝的那種精神感動了那片神奇的楓葉。楓葉使那些失學兒童得救了，也把貝貝救活了。

楓葉的作文11

　　秋，已經(jīng)悄悄地去了，正如一位匆匆的游客，匆匆地來，又匆匆地走。沒有人能挽留住她那輕快的腳步，也沒有人能挽留樹上那一片深紅。

　　但，我還是懷念秋天那美麗的葉子——楓。

　　楓葉飄零，在空中舒展自己美麗的身軀，伴著秋風的交響樂，飄到四面八方。遠看，樹枝上像著了一團熱情的火。唯一能降服它的，是那涼爽的風，風吹吹，葉子就落了下來，靜靜地躺在松軟的泥土上，或聚成一團唱著歌，跳著舞。

　　陽光透過樹林，照射在楓葉身上。它似火，似霞，又像人們的手掌，有大有小。正如同學之間、鄰里之間團結(jié)友愛的精神。陽光和紅葉混合在一起，組成淡紫的旋律。有的則大膽地展示自我風采，有的則羞答答地低下了頭，臉泛得更紅了。

　　楓葉，多么神圣的名字，注定了它不平凡的青春。綠的衣，煥發(fā)活力，將熱情散發(fā)為動力，而那多色的身體，更加使絢麗的色彩彌漫金秋的每個角落。你的忠實，你的純樸，你的美麗，你的點點滴滴，都使我傾倒。

　　深秋來臨的時候，腳下的.落葉，已經(jīng)紅透了，紅得無法用詞語來形容。踏上這撒滿紅葉的道路，舒服而快活。葉子脆脆的，踩上去，葉子便輕快而短暫地叫一聲。在這紅色的樹蔭小路上，沒有憂愁，沒有煩惱，腦子里只有涼爽的秋風。

　　雖然，這美好已逝去。但我經(jīng)常在寒風凜冽的深冬，走在那僻靜的小路上，想起那以前的和將來的秋葉。在金秋，看楓葉似乎真的別有一番味道。有點憂傷，有點兒喜慶，又有點兒淡淡的香味兒。它是我記憶中最純、最美的明信片，也是我最欣賞的美。

楓葉的作文12

　　如今，已是深秋了，接踵而來的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風之下的菊花開得越發(fā)猛烈。但，如果這時你看到那一大片楓樹林，一定會感到真正的震撼人心！

　　楓樹的看點不是樹枝，也不是樹干，而是樹葉。它的`樹葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹樹的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會讓人感到落寞，人們早已被那一片片充滿生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。

　　和菊花相比，楓樹好像是一個“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風逐流中，一種孤傲、不屈的精神�？蓷鳂淠�？一陣風吹來，該掉的楓葉就掉，一點都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風吹起時則又是一大看點，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。

　　楓葉，點綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來的冬天將不再寒冷。

楓葉的作文13

　　當一陣沁人心脾的晚風掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時，我知道，秋天要來了，楓葉也要紅了。

　　秋天沒有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們在你們的心里漂亮的誘惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。

　　這一天，爸爸帶著我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠的望去，就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來。我走楓樹的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺有著一絲無奈。分那個也原本是楓樹的一部分，而四個季節(jié)的.交替卻無情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風輕輕吹來，楓樹就小幅度的顫動著，多楓葉從樹上飄落下來，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個個小娃娃從空中降落下來。

　　我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機個不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風景畫了下來。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽落山，回了家。

　　是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

　　我愛著秋天的楓葉。

楓葉的作文14

　　秋天，金實累累，到處散發(fā)著成熟的氣息。麥浪在田野里興奮地翻滾，菊花在枝頭上驕傲地搖曳，我最喜歡的楓葉也在楓樹上綻放出了笑臉。

　　楓葉變紅的一刻是令人驚喜的。夏天，你可能會完全忽視了楓葉的存在，但它仍悄悄地躲在楓樹的懷抱里，期待讓所有人驚異的那一刻。終于，秋天到了。起先，它的邊角開始顯露出紅色來，好像一個害羞的小女孩，遮住了一大半臉。漸漸地，由邊過渡到中心，再由中心擴展到全部，楓葉美麗的蛻變不可思議地完成了！

　　楓葉在枝頭微笑的時候是燦爛迷人的。在金色的秋天，惟獨楓葉這一抹濃濃的紅色格外耀眼。它在微風中輕輕搖曳著，好像坐著風伯伯的秋千，那銀鈴般的“嘩嘩”聲引得每一個游人不得不駐足欣賞一番。在它燦爛的光芒下，每一朵花都黯然失色。它與成千上萬的伙伴們披上閃著金色陽光的深紅色皮大衣，在太陽公公那溫暖的懷抱中玩耍、嬉戲。而現(xiàn)在，披著金光的楓葉愈發(fā)華麗，愈發(fā)惹人喜愛了。

　　楓葉凋落的過程是發(fā)人深思的。燦爛了一整個秋天，是時候回家了。它沒有留戀曾讓它光輝的.世界，義無反顧地從枝頭掙脫，撲入了大地媽媽的懷抱。它明白，葉落歸根，它感謝給予它美麗一生的大地媽媽，所以毫無怨言地回去了。

　　這就是楓葉華美的一生，珍惜美好，感恩圖報的一生！

楓葉的作文15

　　秋天悄無聲息地來到了，落葉紛紛，其中當數(shù)楓葉最美。

　　那天，我和姐姐約好了要一起去爬山。當天下午。我們便向不遠處的那座山進發(fā)。途中不時傳來一陣陣鳥叫聲、蟲鳴聲。枝葉在我們腳下吱吱作響。

　　突然，走在前面的姐姐停下了腳步，愣愣地立在那兒。我不知其所以然，便順著她的目光看去——

　　“太美了！”姐姐漸漸反應(yīng)過來，由心發(fā)出了一聲贊美。是��！很美，美極了！正如詩人魚玄機所說的“楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮陽遲”�？茨�！那一片片火紅的落葉仿佛一只只展翅飛舞的蝴蝶，在風中盡情地揮灑著那最后的生命。

　　風依然吹著，不帶有一絲情感，那飛舞的紅蝶越來越多�？罩�，地上，到處都是。至于那紅蝶寄宿的樹上，僅見零散的.幾點艷紅仍舊戀戀不舍地牢牢攀著它們的“家”。

　　看著那一片片紅葉緩緩落地。心中自是感慨萬千。是啊，能不感慨嗎？這樹，在春夏之時，帶給人們一片綠色與涼爽。到了秋天，當它綠衣被秋風染成紅色時，它無怨、無悔，有的只是那深深的依戀。

　　它還將秋天送于的禮物，轉(zhuǎn)送給了自然。那紅楓落地景色使多少古今詩人，游人停佇欣賞。寫下了一首首著名的詩歌。杜牧的《山行》中寫道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　正如他們一樣，在這決絕的分離中，我亦不忍離去，只想靜靜地陪伴著這棵無私的楓樹。我情不自禁地走到樹下，任落葉留在我的肩上，頭上，輕輕彎腰。拾起一片已毫無生命氣息的紅葉，小心地揣在口袋里。想在心中，留下這美麗而又悲傷的景色！