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（優(yōu)選）一次深刻的教訓(xùn)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇1
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒事干呢?!”媽媽突然走過來(lái)對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，看看這個(gè)!”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草;第二幅是金燦燦的小麥豐收啦;第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的大米;第四幅是全家人其樂融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎?”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問。
叮咚，叮咚……門鈴響了。我打開門，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹]有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒有節(jié)日，沒有假期，長(zhǎng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨?就是此刻我感受到的.幸福!爺爺奶奶給我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物，更是對(duì)我們深厚的愛!
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒有吃完過。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛護(hù)我們的人的心血啊!我默默地低下了頭……
“開飯啦!”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛我的人傷心吧!
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇2
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說(shuō)話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒看出老師的心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的.一種體現(xiàn)。”
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時(shí)機(jī)跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛!對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇3
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì)到了這句話的含義。
一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當(dāng)我為自己快要贏了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽，你看，疼了哇。”
我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽媽媽的'話?我的腿好像被無(wú)數(shù)條蟲子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結(jié)了個(gè)紅紅的肉疙瘩�？雌饋�(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽人一句勸，勝讀十年書。相信我吧，你不會(huì)吃虧的，你反而會(huì)慶幸你運(yùn)用了這句話，這句話會(huì)陪伴著你的一生，它會(huì)讓你受益終生。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我偷偷溜進(jìn)儲(chǔ)藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們?cè)陔娨暽峡吹侥绢^。這一次，我也想玩。
雖然我們的房子里沒有木頭，但當(dāng)我看到我祖母在陽(yáng)臺(tái)上種的花時(shí)，我想出了一個(gè)聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹干比其他植物都粗，它的紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的`花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當(dāng)我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí)，它就倒塌了。我非常開心地舉起了它。他還對(duì)母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把電視關(guān)掉，我還不滿意，我?guī)Я艘慌杼J薈過來(lái)�！薄Ｋ雌饋�(lái)非常強(qiáng)大。這一定和鋸木頭一樣�？禳c(diǎn)，是你，嘿嘿！我看了一個(gè)又一個(gè)。突然，奶奶說(shuō)，“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周圍徘徊。最后，我假裝什么也沒發(fā)生，下樓去吃飯。
下午，當(dāng)我看電視時(shí)，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你必須認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)它！他補(bǔ)充道:“植物也是一種生命�！澳氵@樣做是在毀滅生命！”我意識(shí)到我真的不能再做了。
我答應(yīng)奶奶我再也不會(huì)這樣做了，并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。
因?yàn)橹讣谆ㄒ呀?jīng)死了，我用零花錢買了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過去了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾，蘆薈也長(zhǎng)出來(lái)了。指甲花就要開花了，我必須好好照顧它！
幾天后，花蕾慢慢開放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿活力。
通過這次事件，我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內(nèi)完成，但是保護(hù)一個(gè)生命需要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至一生！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇5
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對(duì)能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見了，爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，家門是開的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒有，沒看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽見了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái)，媽媽沖過來(lái)揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì)兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒忍住電腦游戲的`誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)��！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇6
“這道題錯(cuò)的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過了嗎？還問你們懂了沒有，你們不都舉了手，怎么還有人錯(cuò)？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題問：“懂了嗎？懂的就舉手。”“嘩啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的`同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒有聽懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽講。還是舉吧，反正也沒有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著做著，出現(xiàn)一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細(xì)細(xì)一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過的那題嗎？可是……，我只能亂寫了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評(píng)講，講到這題時(shí)，生氣了。“施鐸辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數(shù)的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習(xí)上不懂就要問，不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后，認(rèn)真寫一份反思�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓(xùn)，不能再重蹈覆轍。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇7
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間�！巴邸蹦且宦暱藓克盒牧逊�。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過來(lái)，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細(xì)看著他。我怔怔地呆在原地不敢動(dòng)彈，左手的手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭�！暗艿苁穷^先著地嗎？”爸爸緊張地問。我看著爸爸，不敢點(diǎn)頭也不敢說(shuō)話。只見他眉頭緊鎖，眼睛里沒了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見過的�！笆穷^先著地嗎？”爸爸再一次發(fā)問。我盯著弟弟慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，從鼻孔里“嗯”了一聲。看見弟弟頭上腫起一個(gè)紅紅的大包，我心里難過極了，仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的樣子�！澳阆然胤块g去吧！”爸爸低沉的聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進(jìn)了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽到他在說(shuō)：“姐姐壞，壞姐姐。”弟弟說(shuō)得對(duì)，我的確不是個(gè)好姐姐，沒有抱緊弟弟，沒有管好他，讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚，眼淚不禁涌了出來(lái)。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，聽到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心�！睗u漸地，弟弟的哭聲小了，過了一會(huì)兒，爸爸抱著弟弟走進(jìn)了我的房間，他看著我又激動(dòng)又驚喜。我給弟弟做了一個(gè)鬼臉，他羞澀地笑起來(lái)了，撲向我的'懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！
夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓(xùn)，又想著弟弟不計(jì)前嫌的表現(xiàn)，我暗下決心：一定要做個(gè)稱職的姐姐，好好保護(hù)他！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇8
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳�，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就�?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
有一次，我騎自行車去上學(xué)，卻遇到了驚險(xiǎn)的一幕。
今年暑假剛開學(xué)的一天早上，我早早的起床了，背上書包，拿了兩元錢騎自行車去學(xué)校旁的小吃店吃飯。我從南往北行駛，騎到醫(yī)院門口剛想拐彎時(shí)，不知從哪兒竄出了一輛摩托車，疾駛而來(lái)。我本想快速騎過去，但是已來(lái)不及了，眼看摩托車就要撞上我了，我急忙剎車，但摩托車還是撞在了我的自行車上。我眼前一黑，摔倒在地上。好在摔在了泥土上，沒有摔傷，僅過了幾秒鐘，我就站了起來(lái)，但是右腿仍然有點(diǎn)疼痛�？墒�，騎摩托車的人問也不問，就騎上車走了，還丟下一句話：“混蛋玩意，不長(zhǎng)眼啊！”我喊道：“你才混蛋玩意，你才不長(zhǎng)眼！”說(shuō)完，我“嗚嗚”得哭了起來(lái)。這時(shí)，周圍已有許多人圍了過來(lái)，有位老大爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒事吧！摔著了么，那個(gè)騎摩托車的也太不像話了，也不停下來(lái)問問。”還有位叔叔對(duì)我說(shuō)：“記下它的車牌號(hào)了么？”我說(shuō)：“沒有�！边�有位阿姨說(shuō)：“先別走，定定神�！薄�
我推起自行車，剛想騎上，才發(fā)現(xiàn)自行車的前輪被撞彎了，推起來(lái)都很費(fèi)勁。我只好費(fèi)力的推著，向?qū)W校走去。我邊走邊想：如果我不橫穿馬路或過馬路時(shí)前后張望一下，就不會(huì)發(fā)生這起事故了；如果那位騎摩托車的人車速慢一些，也不會(huì)發(fā)生這起事故。這真是一次深刻的'教訓(xùn)��！
直到現(xiàn)在，再回想起那驚心動(dòng)魄的一幕，我仍有些后怕。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓世界減少不該發(fā)生的悲劇，讓我們的社會(huì)更加平安，讓生活變得完美幸福吧！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇9
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問道，“沒……沒什么��！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰(shuí)先寫完誰(shuí)就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說(shuō)到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開始寫，寫到一半的時(shí)候，前面的`凌轉(zhuǎn)頭過來(lái)拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫作業(yè)，沒有聽見，他只好轉(zhuǎn)過去了，過了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過頭來(lái)裝作找東西，然后又對(duì)我說(shuō)：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過來(lái)，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧！只見他轉(zhuǎn)了過去，又立馬轉(zhuǎn)了過來(lái)，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！我心里想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個(gè)答案，可就在第四個(gè)的時(shí)候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來(lái)問：“你在干什么？”“沒……沒什么��！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說(shuō)道。說(shuō)完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇10
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，所以對(duì)這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書翻了一遍，沒有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說(shuō)：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試�！碑�(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周圍的'同學(xué)，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來(lái)宣讀考試成績(jī)。”我想：我一定是一百分中的一個(gè)。當(dāng)老師讀成績(jī)時(shí)，一百分里沒我，九十五分里沒我。“咦，怎么都沒我？”我自言自語(yǔ)道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆�？墒郎蠜]有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績(jī)！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇11
在一次數(shù)學(xué)考試中，我打破了自己有史以來(lái)的最“高”紀(jì)錄，“光榮”地受到了老師的“表?yè)P(yáng)”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。
放學(xué)回家路上，我呆呆地望著同學(xué)們嬉戲的樣子，關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事仿佛離我遠(yuǎn)去。可我卻感覺對(duì)任何事都不爽：看同學(xué)買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。
我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來(lái)，畢竟一個(gè)男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。
我開始胡思亂想。我有一個(gè)習(xí)慣，只要因?yàn)閭牡氖虑橄肟迺r(shí)，我都會(huì)趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會(huì)不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著了。
可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個(gè)潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個(gè)賣氣球的`人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級(jí)的小朋友。
我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)黃色的氣球竟然掙脫了一個(gè)小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個(gè)黃點(diǎn)消失不見了。
我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓(xùn)：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認(rèn)輸！
不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來(lái)，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時(shí)，天空只剩下一點(diǎn)余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開始，我相信，我會(huì)變得更好。
雖然你是涓涓細(xì)流，但總有一天會(huì)擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會(huì)在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇12
在歲月的長(zhǎng)河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨(dú)那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個(gè)同學(xué)先對(duì)弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復(fù)盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對(duì)殺，俗話說(shuō)“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰(shuí)搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無(wú)處可逃”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：白棋如果“撲”一個(gè)，那黑棋就會(huì)被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復(fù)盤中提出，老師肯定會(huì)讓我假設(shè)、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關(guān)我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰(shuí)知，第二盤老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說(shuō)實(shí)話，我還挺有信心能贏對(duì)方的。下著下著，眼看“大勢(shì)已去”我就快要贏了，這時(shí)，我們競(jìng)鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈，這個(gè)棋形我會(huì)，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對(duì)措施。咦？咦？為什么什么都想不起來(lái)了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒敲勘P棋是有規(guī)定時(shí)間的.，就快來(lái)不及了，于是我開始漫無(wú)目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險(xiǎn)勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn)，由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫?zé)岬臅r(shí)候細(xì)細(xì)品嘗；人生更像一個(gè)建筑，有一個(gè)零件出問題，都有可能引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘刻在心。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇13
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐�，快來(lái)，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō)：“看我給你們露一手！”說(shuō)完，我便猛地一跳，抓住鐵門上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺體力不支，便放開雙手往下一跳。不料，我站立不穩(wěn)，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出�！把�，不好啦！有人受傷了！”周圍的同學(xué)驚叫起來(lái)，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長(zhǎng)及時(shí)趕來(lái)了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說(shuō)著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著急地說(shuō)：“傷口比較深，必須送衛(wèi)生院縫針�！崩蠋煼鲋襾�(lái)到了衛(wèi)生院，醫(yī)生查看了我的傷情，說(shuō)：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的'紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問我：“為什么會(huì)摔倒？”我一句話也不敢說(shuō)。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過又后悔：老師早就三令五申、再三強(qiáng)調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我偷偷地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室，翻來(lái)翻去，在無(wú)意中我找到把鋸子，我很開心，看到電視里的人鋸木頭，這回，我也想來(lái)玩一玩。
雖然我們家沒有木頭，但看到陽(yáng)臺(tái)上奶奶種的花時(shí)，我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，把一些植物鋸斷。我選來(lái)選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發(fā)現(xiàn)一株指甲花，只見它的主干比其它植物粗，紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣，它的花是可以做指甲油的哦。我想：反正家里又不做指甲油，好吧，就你了。我試著鋸它的干，沒想到，當(dāng)我像電視里的.人鋸木頭那樣，左手扶著干，右手左右左右地?fù)]動(dòng)著鋸子，它的干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說(shuō)：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過了，對(duì)我說(shuō)："你把電視關(guān)掉
我還不過癮，又把一盆蘆薈搬過來(lái)，它長(zhǎng)得很粗壯，樣子很威武，鋸起來(lái)一定跟鋸木頭一樣吧！來(lái)，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶說(shuō)："來(lái)吃飯啦。"我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。最后，我裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子，下去吃飯了。
下午，我在看電視時(shí)，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯(cuò)就要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去彌補(bǔ)改正！"又說(shuō)道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識(shí)到真的不能再犯了。
我向奶奶保證，再也不做這種事了，并決定把指甲花和蘆薈養(yǎng)起來(lái)。
由于指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢買了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過去了，一天清早，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，蘆薈也長(zhǎng)起來(lái)了。指甲花要開花了，我更要好好照顧它！
又過了幾天，花苞慢慢開起來(lái)了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮艷，真是充滿了生命力��！
通過這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護(hù)一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！