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（實用）知秋的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的知秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知秋的作文1
漢高祖的孫子劉安曾在《淮南子·說山訓》中喟嘆：“見一葉落而知歲之將暮。”后人又將此句精簡為：“梧桐一葉，天下知秋。”是的，我們生活的自然界便是最好的“氣象站”，無數個“同步衛(wèi)星”都比不上一葉梧桐對自然的細膩感知。
我們需要感知自然。人們都說大自然是人類最好的老師，自然賦予我們的不僅僅是賴以生存的家園，更賦予了我們一葉知秋、夏日觀蟬的權利。感知自然，不僅是仔細品味“七八個星天外，兩三點雨山前”的靜謐，更是感受“疑是銀河落九天”的磅礴。感知自然，便是用感恩之心，接納自然的柔情或氣概。
我們需要融入自然。古往今來，不少厭倦塵世繁華喧鬧之士放下一切，回歸深山老林。這并不是避世，亦不是清高�！蔼氉捏蚶�，彈琴復長嘯”之美遠比“摧眉折腰事權貴”來得快活。聽山中泉水流川叮咚作響，觀魚蟲鳥獸林中嬉戲，洗去一身浮躁，回歸到自然，融入自然，亦是一種境界。
猶記得魏晉時期的嵇康，不慕繁華，帶著妻子長樂亭公主隱居于山中。嵇康的超凡脫塵，也許便是自然的陶冶之下，在一草一木的滋養(yǎng)之中化成的吧！山濤曾經以“龍章鳳姿”來形容嵇康之美，也許也是自然之美的一個倒影吧！
北宋東坡先生的好友王定國有一個歌女柔奴，她曾說“此心安處是吾鄉(xiāng)”。很顯然她心目中的“心安之處”，便是“自然”，亦是“吾鄉(xiāng)”。但如今，自然卻是“這么近，那么遠”，水泥路壓抑了草木的生長，高樓奪走了屬于樹木的那一份光熱。象征性的`綠化帶仿佛是對自然的一種“補償”，一種掠奪之后的一份偽善。若王定國再問柔奴“試問嶺南應不好”，不知柔奴又是如何作答。
我們深知，萬物有靈且美。但如今，我們卻有一種無奈，對于自然，我們都有“這么近，那么遠”的感受，都有“想要伸手拉近，竟觸不到那端”的痛楚。但痛由自取，試問，痛楚之前，我們對自然又做了什么？
梧桐一葉，天下知秋。感知自然，用心；感謝自然，便是用自身的行動來證明。機器，永遠比不上自然有血有肉有靈性。當心靈想要貼近世界時，貼近自然，我們就可以像嵇康、柔奴那樣感知自然。
知秋的作文2
秋天，許多人說它凄涼與惆悵。沒有春的朝氣，沒有夏的火熱、也沒有冬天冷得干脆。在我認為，秋是蓄勢待發(fā)的。每一秋景，都是那么獨一無二。古往今來，有太多的文人騷客用他們動人的筆觸描繪過秋景。但是他們遠沒有寫盡。鑒于我對秋的熱愛，我也用我的淺薄的知識來寫一寫秋。說到秋天，不談落葉是萬萬不可的。古人有說“一葉落而知天下秋”，葉已調零，在空中漂了好久。似乎是對大樹有著依別之情，不舍離開它那曾經的家。一陣風，卷起落葉漫天。這不禁讓我想起了“葉的離開，是風的`追求，還是樹的不挽留？”在秋里，樹葉將這份情藏下，等待春的挖掘！
對于秋，所有人都熟悉的是它的豐收。一陣秋風來過，田地里的青澀被扶盡。轉而，披上了豐收的濃妝。秋，是色彩豐富的季節(jié)，紅的，黃的，青的，都是濃濃的。這些很深的顏色，都詮釋著人們豐收的喜悅。
秋的晚霞也格外的美，夕陽西去，染紅那一片天。天邊的火燒云，久久挺留，不肯消去。似乎以它的熱烈向人們說明，天氣變冷了。該保暖了。
小河的水，仍繼續(xù)流著。卻不像以前那樣動聽了！也看不到蝦兒和魚兒了。一片片落葉順著河水流走了。若是夏天，螞蟻或許會把它作為船，漂去遠方吧！在小河邊，總會不經意間聽到一些響聲，那也許是小河的呼吸吧！比起那以往的流水聲，一點也不落下風。只要你閉上眼，慢慢的體會。你就會發(fā)現它的妙處！
秋的夜，靜靜的。夜里再沒有了那蟲蛙的叫聲了。偶爾傳來一聲狗叫，像是劃破長空而來。
“零落成泥碾作土，只有香如故。”那些已化為泥的和依然留在枝頭的殘敗的花朵，透出沁人香味。漸漸的這味道就變淡了，和別的味道一起，一起構成秋的氣息。
這些遠只是秋的一毛，秋是訴不盡的。只有站在秋里，才會了解秋。
知秋的作文3
古語有云：見微知著，一葉知秋。這些都是講到從一些細小事情的變化上，便可以了解整件事情的態(tài)勢與狀況！
是的，在經濟全球化火熱的當下，國家與國家之間的聯系可謂是空前的緊密，牽一發(fā)而動全身。一個國家的變動會波及許許多多與之相關的國家，正如這次美國的次貸危機，如今已影響遍及全世界。就像“蝴蝶效應”帶來的影響。
在今天這種時代背景下，倘若我們能以銳利的眼光發(fā)現那“一片落葉”，了解未來的“秋”或許我們可以提早有所準備，不至于被突如其來的“微風”嚇倒！
怎樣才能做“一葉知秋”呢？這就需要我們思維與觀察的本領了。三思而后行這古訓在當下是十分智慧的處世之道，思考的魅力也是散發(fā)著芳香的！龐涓因為缺乏深思，慎察而中了孫臏之計，以致成“龐涓死于此樹下”的遺憾，司馬懿因為沒有熟慮、謹行而上了孔明空誠計的當，最終以擁重兵卻慘敗為結局。然而正是經過思考的洗禮，細致的觀察，給阿基米德一個杠桿，他就能挑起整個地球，給卡文迪許一桿巨秤，他就能稱出地球的質量。
可見細微的`觀察與深思熟慮可以讓我們從細小的變化，事情中總結規(guī)律，最終完成大的成就，才能了解事物發(fā)展趨向，不致被一時的假象所蒙敝，最終失敗：才能主動的采取有效的措施來預防即將出現的危險！
一葉知秋不僅在軍事、科學研究中有著重大的意義，在我們的現實生活，它也是蘊含著許多生活的智慧與趣味！
如北風吹落了第一片枯楓葉，我們知道——秋天不遠了，燕兒們結伴開始飛向南方，我們了然——冬天快要到了。而且的老人家身體似乎就是一個季節(jié)的傳感器，要下雨了身體便有不適了，腰酸了，腿疼了……
我們了解了這些，便可做到及時添減衣物，不致在瑟瑟的風中流鼻涕，了解這些，我們生活得更加舒適、恬然！
一葉知秋乃生活、生存之智慧、思考、總結是這智慧之門的開啟密碼！
知秋的作文4
拂去了塵埃里的風霜，撩開了風吹過的紗帳，推開塵封的窗，又回到了那年少的時光，在歲月的彼方，是一葉知秋的驚喜與感動，無言地飄香，沉默地綻放。
黃葉飄舞著，旋轉著，優(yōu)雅地落下，秋風漸寒，秋意更濃了。我慢慢地走在回家的路上，深深感受著秋的氣息，不禁慨嘆，又是一年瑟瑟的秋，一如既往地平淡。
推開家門，便有一股澀澀的香氣鉆入鼻尖，我捏了捏鼻子，本想將心中的苦悶向母親傾訴，可這平淡的秋日里，哪天不是這樣？遂轉身，奔向臥室去了。
漸漸香氣更濃了，我猛地想起這是山藥的氣息，心中宛若萬千鵝羽撩撥般，循著香氣走進廚房。
母親又在廚房煮山藥了，一段白白胖胖的山藥，在熱氣騰騰的鍋里沐浴。母親擎著筷子，撥弄翻動著，時不時用筷子尖輕輕一挑。良久，山藥煮熟了，母親便將山藥盛入盤中，倒凈了水，開始洗手，母親那白皙的手在汩汩流淌的水中欲顯細膩了。沖洗后，母親端來山藥，深吸一口氣，一下一下，按揉著山藥塊，那可是剛出鍋的山藥，灼熱的很，還咝咝地冒著熱氣。水氣裊裊升起，氤氳著，打濕了母親的鬢角，蒸的時光很溫柔，母親的手漸漸泛起了朵朵紅暈，如燃燒著的晚霞般，可她仍在咬牙堅持著，仿佛每按一下就會讓她的孩子吃的更舒心，終于一盤山藥泥便細膩無比了，纖纖玉手便將那山藥揉成了玫瑰花狀，再小心翼翼地點綴上藍莓果醬，仿佛這里蘊藏著她畢生的心血……
抬頭正見我佇立在那里，母親忙說：“快來嘗嘗我的'新菜，你不愛吃山藥熬粥，這么做好吃的很！”笑容像海上升起的如玉浪花，溫婉而動人。那藍莓的甜蜜和山藥的恬淡化作一股清雅的香沁入心脾，放入口中，便悄悄的融化了呀。而那殷切的眼眸和滿足的微笑中，蘊藏著多少寵愛與幸福。我釋然了，原來平淡的日子里，融化著母親這么多愛與關懷！
落英蹁躚，跌碎一地繁顏，行走在時光的阡陌中，是一葉知秋的驚喜與感動，是綿綿不盡的無私與關懷，在歲月的深處泊成心底最甜蜜的芬芳，無言的飄香，沉默地綻放。
知秋的作文5
與少年的相識在夏初，恣睢。
剛認識那會，他是喊我寨主的。那陣他看起來還是挺開心的，沒事開個玩笑，少年如此美好。
我總是想和他近一點，再近一點，我們是朋友了。
沈知秋這個人啊，心情有時候莫名會差。他也不說，可能擱個兩天，他又像很開心一樣�？蛇@事兒，畢竟壓的多了。于是少年的肩上就抗了很多，可惜我不能替他抗。
我朋友多，沈知秋一定是特殊的那個。我家知秋啊，歸根結底也就是個孩子。有小性子的，總想著離開�？晌也荒茏屔倌觌x開，有時候我會發(fā)一長串消息給他，有時候說句好�？蛇@終歸啊，兩個人沒分開，我的知秋還在。我還就喜歡他這小性子了。
少年心情總是糟，有時候他會選擇悄悄的離開幾天。回來之后，又反復如此。我知道，少年他肯定有過不去的事，他一定很難吧�？伤恼靼�，一點忙都幫不上。
少年身子弱，總是會去醫(yī)院。好像還有哮喘，你說這老天是不是沒長眼，我的知秋怎么就被這些圍著了。有件特別遺憾的事，我和少年只算認識的陌生人。我連面對面給他個擁抱都不行，少年他一個人會孤單的。
后來有個叫沈妄的人出現了，他說，我的知秋去學習了，他離開了。不過他會階段性的出現，我就看著沈妄，從一點點的快樂，活潑，到了和我的知秋一樣難過的.樣子。很抱歉，我沒能留住沈妄的快樂，就像沒能讓知秋快樂一樣。
最近有個叫秋秋的來了，他也很可愛�？伞目鞓酚窒裆倌旰蜕蛲菢�，一點點暗淡下去了。我希望這次我可以留住秋秋的笑靨。
少年他很溫柔的，他會陪著我，不會長篇大論，但我一直知道他在。少年他應該不太會說什么好聽的話，但他會說喜歡我。你喜歡我啊，喜歡我，你的小夏子就一直在呢。
少年他愛耽美啊，他喜歡那就是美的。我相信少年是美好的存在，他是可人兒啊。
少年他有時候冷淡極了，有時候又熱烈極了。不過，少年需要我，我就一直在呢。啊，我在呢。
我希望少年，余生真的安穩(wěn)。日子真的不難過，抑郁，黑暗能離他遠的不能再遠。想哭便哭，想笑便笑。身體康健，永世無憂。
我愿意陪著少年一起走，路長，但，是我們啊。
花開伴夏步知秋。
知秋的作文6
深沉的秋天躺在靜穆的晨光里，聽絲絲秋風向它頌贊。秋風明明吹的很柔和，可那最旺盛地枝葉為什么也跟著凋零飄落。
多少次吟唱著：“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁，”可至今才明白其中的韻味。眼前的秋葉仍然在不停的隨風飄落，忽然有種想哭的感覺，秋風是最能使人回憶與傷痛的吧！所以他被古往今來的文人墨客寫得最出色、最有味。不知歐陽修是懷著怎樣的心情寫下的《秋聲賦》，也不知蘇東坡是懷抱著怎樣的人生態(tài)度寫下《赤壁賦》的。秋天總是能給人無限遐想……
黃葉凄涼的從樹上落下來，憔悴的`花兒也變得更加不堪，奄奄一息的樣子。風還在輕柔地吹，夾雜著少許細雨，萬物都呈現出一片荒蕪的景象，是在笑我，諷刺我嗎？
去年這時候，我們還在母校天真的笑，今年這時候，卻在新學校偷偷抹眼淚。多么可笑�。≡浀奶煺嬖缫央S著秋風消散不見了，留下了只有令人驚悚的心機�？墒侨绻贿@樣又該怎樣？經常回想母校老師說的一句話：“到了新的學校，新的環(huán)境自己是要學會偽裝，畢竟這個社會復雜的你們不能想象，錢能吃人……”那時聽到這句話并沒明白老師的用意，直到現在我懂了……
漫步在新學校，享受著陣陣秋風的涼意，一樣的感覺，還是那樣熟悉，就像什么也沒變。
秋，也許意味著悲涼、深沉。幽怨吧！秋風像那遙遠的記憶，追隨著夢的翅膀，帶給人們無法言語的溫柔與細致，帶給世界難以忘卻的憂愁。
時光如果能倒流，換來的是歲月的沉淀，一聲嘆息，一陣秋風，喚醒了多少無知。歲月的沙漏沉淀了濃濃秋敘，翩飛的彩蝶若有若無，飄舞的秋葉帶來無盡的遐思，秋風這就是你嗎？秋風吹起的落葉。夕陽收起它最后一抹余暉。秋霜目送最后一只歸雁。我還在原地默默的站著，也只能這樣。
如果沒有秋天，王維也許就不會寫出：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。沒有秋天中國的古詩文中就不會總間雜著少許憂愁了。
秋風乍起。一片孤葉，經不起寒意的催促，就在那一瞬間，繁華褪盡，一葉落而天下之秋的韻味。我大概明白了……
知秋的作文7
決定我們一生的選擇，就那么一兩次；影響我們
命運
的人，就那么一兩個；一輩子中最關鍵的路，其實就那么一兩步。如果這幾個關鍵我們能夠拿捏準，即使不能成為兼濟天下的人，
人生
之路也會順暢陽光。但是很可惜，所有的錯誤都是發(fā)生之后，我們才知道是錯誤；所有的人，都是在被錯誤懲罰調戲之后，才可能把錯誤變成經驗；更有些人，撞了南墻也不回頭，而是試著把南墻推倒，因為他并不認為那就是錯誤。
有上述認識，也是摔了一路的跟頭得來的，人到中年方知秋，人生不會總是春。
如果人生從八十歲開始往回活，是否會一路順風？有人說是的.，因為有了八十年的閱歷和經驗；但是我看未必，閱歷和經驗可以幫助人們少犯錯誤，但是不能保證人們不犯錯誤；我之所以說人到中年方知秋，因為我明白了人生不能總是春，如此足矣！人生的常態(tài)，如意事十之一二，不如意事十之八九；心生那么多不滿與感嘆，是因為我們大家太想完美了，但是不可能。
秋天好嗎？——秋高氣爽、層林盡染、長天共秋水一色——多美！但是這一切會很快逝去，肅殺的冬天就要來臨，但是不用悲秋，只要活著，明年還能看得見……
孩子能夠飛高飛遠，高興嗎？高興！但是這樣一來，孩子就不會在身邊，面對空巢，心里難受嗎？有時會有那么一點點，但我更知道二者不可得兼；那么好吧，盡情分享孩子的快樂就是了……
當自己拿出全部積蓄也不能買一套房，再看看富豪們一擲千金，心里會一點感覺都沒有嗎？不會，肯定會有想法。但是想想就可以了，千萬別把自己變成老憤青，那什么都
改變
不了，徒增煩惱，把現在正在過的日子過好就可以了……
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋！
人到中年了，平和厚重，寬容豁達，是我們應該具備的精神常態(tài)。
知秋的作文8
遠遠望去，茫茫的天空中是萬里無云。涼爽的風扶在臉上，空氣中彌漫這果實的香味。隨著它的到來，一些些樹葉也開始脫落，原本碧綠的它們也漸漸換上了金色的新衣。許多人都會到了家鄉(xiāng)，忙著收莊稼。
窗外的走廊上已掃滿了金線。
哦，秋來了。
在校園中“閑逛”，滿目都是樹葉。這平時不起眼的家伙，卻長得這么好看！最常見的掌形梧桐葉，扇形銀杏葉，還有卵形、桃形、針形，各種各樣的樹葉。瞧那小形的樹葉，比我的指甲蓋都小，再看那大的，是不是比我的臉還大呢？那些樹葉有著淡淡的草香味，又有點中藥的苦味。不是很滑順，有些粗糙，但摸起來卻很舒服。再往前走，隨手撿起一片樹葉，細看下，長的還挺美。卵形的它有著規(guī)則的小鋸齒，葉尖已經變得有些黑，可能快要枯萎。在筆直的葉莖旁有著對稱的葉脈。橘紅的它下身還帶著微微的金黃，呵，很符合秋天吧？
那里，是一株飄落下來的樹葉，第一眼，我就喜歡上了它。仔細看著它的葉子，那深綠中間不知染上了什么綠，就像它曾飄入到水里，不知名的'綠，是水送給它的。如姑娘穿著綠裙子那樣，繡上了一條條黃花邊。它不算很漂亮，但，是那么清秀，有四跳大裙邊的它，里面還有兩條小短褲。不像桂花那樣香濃，卻有著淡淡的清香。不起眼的它，不知怎的，有些像四葉草，也許，它可以給我?guī)砗眠\吧。
不說，葉子還真有趣，對，就是它的葉脈圖，細看葉脈圖，真是五花八門。有“糖葫蘆”，“電發(fā)”，“雪花”，還有“魚骨頭”呢！“魚骨頭”是竹葉的葉脈，縱橫交錯的葉脈把長長的葉莖襯托成了魚骨頭。說著，口水不自主地流了下來，是呢，它讓我想起了昨天晚飯上的小黃魚。還有“圣誕樹”，西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)那天，總是好愜意，只是，我的襪子里從來沒有收到過圣誕老公公的禮物呢！
葉子，是秋天最美的裝飾物，也是有了它們，秋天才會如此美麗。
又是一陣微風扶過，那夏天飄過的葉子，就是為了迎接秋天吧。
知秋的作文9
秋天，這個豐收的季節(jié)終于來了，校園的小路上不時有飄落下來的樹葉。今天的天空被烏云籠罩著的，好像要下雨的樣子。早上，鄧老師帶著我們來到白玉蘭樹下，選擇自己喜歡的樹葉摘下來。為什么我們要摘葉子呢？因為鄧老師要我們寫一篇關于秋葉的作文。
鄧老師特意安排了一個小小的活動，就是把我們摘下來的葉子都放在講臺上，讓同學們摸認自己采摘的樹葉。活動開始之前，鄧老師讓我們仔細觀察自己的葉子，我隨便看了幾下就不看了，我胸有成竹地把葉子放在講臺上，很有把握可以找到自己的葉子。大家都把自己手中的葉子放在講臺上，過了一會兒，鄧老師說：“可以開始了�！贝蠹揖图娂娕艿街v臺上辨認自己的葉子。我一看見我的葉子就拿著它回到自己的座位上。這個活動雖然很快的就結束了，但是，大家都玩得很開心。
活動結束了，鄧老師引導著我們觀察了樹葉的形狀、顏色和味道。接著，大家就開始寫作文了。我再一次仔細地看一看葉子，我的葉子比較大，葉子兩側的三分之一處有點兒向里面凹進去，看上去像是一個扁扁的葫蘆形狀。因為它比較大，所以我可以把它拿來當扇子玩。這片葉子的顏色是深綠色，我看著它，眼睛感覺很舒服。
葉子的中間有一條葉脈，是淺黃色的，從葉尖往上，葉脈逐漸由粗變細。我用臉碰了碰它，覺得很涼爽。聞了聞葉子的味道，像是有點兒淡淡的綠茶味。
現在是秋天，而且這片葉子已經摘下來有半天的時間了，所有點干枯了，雖然如此，但我不會把它拋棄，我還是很喜歡它，喜歡它的'獨特之美。
葉子隨著季節(jié)的變化而變化，隨著它的變化也有變化后的美麗。于丹教授說過：“每一個人在不同的時候有不同的用處�！泵恳粋�人，每一片樹葉都是獨一無二的 ，各有特色。我們應該常�？吹絼e人的優(yōu)點和長處，而不應該只盯著別人的缺點和短處。
知秋的作文10
對我而言，秋像一個多愁善感的姑娘，喜歡在天高云淡的日子穿著長裙踏著落葉，偶爾的一陣風，吹起她的長發(fā)，四周飄著落葉。
我的家鄉(xiāng)是一個再普通平凡的不過的小城。沒有北方大城市的燈紅酒綠，花花世界，也沒有南邊古鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)溫柔�？偸遣黄鹧鄣�。
我家靠河，一條貫穿小城的河。河畔多風，而且栽了許多柳，所以總會看見柳枝隨風飄。沿著柳樹一路向上走，能看見一棵大樹，也不算大，只是在這個平凡的小城算是少的了。我不知道它的名字，只知道它落葉的時候很美。
大樹的葉子約莫有手掌這么大，待落滿了地，踩上去軟軟的，像是踩在了云端。我喜歡在風起的時候踩落葉，因為我覺得這樣很舒服。
在我看來，落葉是很美好的東西，預示著終結，終結過后就是新的開始。只是之前，需要沉睡。秋是一個多愁善感的姑娘，但我不是。正是如此，我才不會像黛玉葬花般感嘆落葉凋零，世事衰敗。
我也曾想過，在某天踩著落葉時突然相遇黛玉這般的女子，來感嘆時光荏苒，光陰易逝，然后用盡美麗的詩詞來描繪她萬古流芳的言行，清麗脫俗的容貌�？墒�，始終沒遇上，這種絕世而獨立的女子，廖若星辰般，很少。
現在我已經讀初二了，記得剛開始踩落葉時，還是懵懂無知的三年級呢。每每看到枯黃的落葉隨風飄散，心里不免是有一番糾結，總是會去思考十年后的我，還會是什么樣子，依舊在這踩落葉嗎？依舊還會幻想黛玉般的女子嗎？五年時光，一閃即過，那么兩個五年，又該多久？
今天晨跑，我忽然停在這棵大樹前，只因恰巧遇上了一場風，一片枯黃的葉緩緩從我眼前飄落，最終落到地上。
心里突然一陣觸動，猛然想起多年前看到的.一段話，當時年幼并不明白，然而如今卻如此深刻地理解了：“小時候總以為吃蟹賞菊才是秋天，長大了些，也要等到天高些云淡些才承認有秋的意味。如今才明白，一片葉子便已足夠——葉落而知天下秋”。
老師點評：
這篇寫景抒情的散文描寫了我的家鄉(xiāng)秋天里的自然美景，抓住了秋天落葉的特征來寫，展示了秋天的魅力，并從中感悟到時光荏苒，光陰易逝。立意深刻，富有豐富的意蘊，耐人尋味。
知秋的作文11
在默然中，我的高中生活已經飄過了三周，我也更加能體會到高中學習的壓力，以及時間的寶貴。步履匆匆的我在走在校園的小道上，正思忖著該如何更高效率的學習。忽然，一陣風過，一片落葉墜入我的視野，在空中翻轉一周，繼而安靜地躺在地上。我停下腳步，端詳著那片枯黃的葉，它就那樣靜靜地躺著，又仿佛在向我說：“秋來了！”我一驚，是啊，秋來了。
記憶里的秋總是來得不知不覺。就像那年，曾祖父離世的那一年。那天。我跪坐在曾祖父的榻下，雙手緊緊握住他那枯干的手，眼淚止不住地流。他露出那僅剩的幾顆牙齒，微笑地看著我，又看著窗外。窗外正在下著雨。我哭得更狠了，哭聲和外面的雨聲交成一片。終于，曾祖父還是離開了這個世界，他要長眠于地下。望著那沉重的棺木，我想到了和曾祖父一起的快樂時光，我喜歡揪他的銀白色的胡須，喜歡撲到他的身上聽他講故事，喜歡……驀地，我感覺到周圍卻已成枯黃一片，仿佛已入深秋，可總忘不了昨天那清脆雨聲中的晚宴。
秋也不僅僅是這樣死氣沉沉的，我喜歡秋天寫的詩，總能給人一種清爽，肅穆、寧靜的感覺。我尤其喜歡曹丕的“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！边�有陶潛的“迢迢新秋夕，亭亭月將圓�！痹娭械那镆哺饔胁煌矔蛉硕�。旗子們眼中的秋總是蕭索的，面對這樣的秋，他們會感嘆“夕陽西下，斷腸人在天涯”而學者眼里的秋包含著自己與眾不同的見解“自苦適秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睉�(zhàn)士們卻會認為“戰(zhàn)地黃花分外香�！辈坏貌徽f，秋確實是一位博學的詩人。
這令我想到了現實的秋，它如春、如夏、又如冬，每個人都于其中扮演著自己的.角色，就像此時的我扮演學生一樣。四季輪轉，變的只是季節(jié)，不變的卻是內心。只要我們能以這種積極的心態(tài)，支面對現實，磨礪自己，才能超越平凡，成就人生。
無論是記憶中的秋，詩中的秋還是現實中的秋，總能給你留戀，給人以平靜、給人以希望。又一陣風過，那落葉消失于我的視野。我又提起了步伐，匆匆地走向教室，心中便多了一個念頭。
知秋的作文12
遠處裊娜的一縷煙霧，卷入暗沉沉的天空，化成了一抹蒼茫的暮色，今夜注定沒有月光……
從三十四樓的窗前望出去，萬家燈火通明，暖黃色的光暈染亮了一抹暗淡的蒼穹，今晚的夜跟之前的夜又有什么區(qū)別？熱鬧的節(jié)日在電視里。
而我呢？節(jié)日是用來回憶的。
回憶總離不開那方小庭院。中秋時節(jié)的院子灌滿了濃郁的桂花香，月還未上柳梢頭，人已經相約忙碌起來，這晚是鄉(xiāng)村婦女們的決戰(zhàn)之夜，她們鉚足了勁要用自己精湛的廚藝留住月宮娘娘匆忙的步伐，祈盼著美麗的嫦娥仙子顯靈光顧，為全家?guī)砀ｌ�。她們是有所敬畏的一群人�?/p>
我不知道母親用虔誠的心烹制的佳肴是否因此為家里帶來過福祉，但我知道中秋是我們這群饞孩子的福祉，待八仙桌上供著的`香爐燃盡最后一縷香煙，嫦娥仙子用過的“殘羹剩飯”就是我們的了，分月餅是相當考驗智力的一件事，簡直要做到手眼嘴并用，在往嘴里塞的同時還要急著抓兩塊放進自己的百寶袋里，又要眼觀八方，防著哥哥多吃半塊，姐姐藏個一兩塊……
待搶月餅大戰(zhàn)結束后，一家人會圍坐在八仙桌旁聊聊天。月光盈盈，灑滿整個庭院，每個人看起來都是那么地柔和，懵懂的我說著懵懂的話，操心的永遠是桌上的棗兒和爸爸碗里的酒，一樣是姐姐摘給嫦娥仙子的，莊嚴地供在桌子上，不允許任何人觸碰；一樣是爸爸的心頭寶，每每我的手還沒伸過去，爸爸的筷子就已經落在了我的手心上。操心著操心著就長大了，大到忘了桌邊的野棗和爸爸碗里的酒……
月亮什么時候落下去？童年的我永遠也不知道，沒有憂愁的年紀醒著玩兒是一件奢侈的事，睡眠總能在媽媽講遠古故事的時候擊垮我，童年的我沒有聽過一次完整的嫦娥奔月，朦朧的睡眼卻看到過月亮里娉婷的身姿，那一定就是憂傷的嫦娥……
寒風攜裹著孤獨飄進三十四樓的窗戶，窗外沒有月，也許，月去了故鄉(xiāng)……
知秋的作文13
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈恢螘r起，我更期待著秋天的到來。別人看來悲涼的秋天，對我而言，是一個五彩斑斕的季節(jié)。
九月淺秋，似乎感受不到充滿生機的陽光了，只有冷，望著漸變色天空，是��！秋天來了，如此安靜，一種悲涼的意境，只鐘情于此。
每個秋天到來都預示著暑假的結束。
這對于我來說，是一年中最快樂的時候，這段時間，我能感受到難以言喻的快樂，去欣賞自然，好好感受大自然的秀麗......
我總是喜歡初秋的傍晚，獨自一人走在無人的道路上散步，聽不到熟悉的蟬叫聲，看不到草地上五顏六色的花朵，涼風習習，少有鳥兒的叫聲，風吹樹葉發(fā)出沙沙的.響聲，這難得的寧靜，正是我所喜愛的秋季。
走在秋天的夜晚，月出得總是很早，秋月懸在天穹之上，清輝的瀑布傾撒在大地上，與樓房樹木結為一體，路上仿佛下了一層霜，白天的喧囂散盡，天空的云朵有說不出的情愫。秋月，無情亦動人。
遠處傳來雷聲，雨偷偷地下來，街慢慢地安靜，雨打在萋萋的葉子上，打在街邊的路燈上，打在我的心上，為我洗去煩躁。雨停，燈下無人影，我明白了，與其要來，不如平靜，再平靜。秋雨，無聲卻消愁。
每個暑假的結束，都預示著新的學期開始，我有一種莫名的悲傷，可能是來自開學后的忙碌生活，可能是感到成長的空虛感，學習壓力愈來愈大，童年是一去不復返了，秋天是以灰色結尾的。
我一直信，不論什么，都是成長的一部分，每個秋天都為我的人生畫上絢爛的一筆，這彩色的秋季，是不可多得的人生經歷。
秋天，教會了我成長，當金黃的稻谷逐漸消失，朦朧的秋雨逐漸凝固，秋天淡去，似乎每個季節(jié)都是如此，走得如此匆忙，秋天等待冬風送走她，我也在等......等待下一個秋天到來......
知秋的作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦”寂靜的校園里，隨處可聽樹葉的搖擺聲�！班赅赅�，嚓嚓嚓”秋姑娘，剪裁出了美麗的風景�！昂艉艉簦艉艉簟睕鏊那镲L迎面而來……
秋高氣爽，雁過留聲，我們沿著曲徑蜿蜒的鵝卵石小路，進入了那環(huán)境優(yōu)美的香樟林，我仔仔細細地搜尋著一些形狀小巧美麗的樹葉。“瞧，這兒的樹葉多美呀！”我急步向前走去，輕輕地摘下一片較為美麗的樹葉，把它靜靜安放在我的手中。
撿完了樹葉，我坐在林子里的小石頭上，細細地端詳著手中的香樟樹葉。
看！這楓樹葉的形狀好像一只小雞的爪子踩出了一個個小腳印。葉子上的脈絡分部得非常均勻。從葉柄向中間延伸了一條看上去較為粗的一條莖，然后再向四周蔓延一些細小的莖，接著再次分散出許多更加細小的脈絡，來給整個葉片輸送營養(yǎng)。你來摸一摸葉片的正面，光滑如絲，還給人帶來一種清涼的感覺。如果再摸摸反面，這就截然不同了，反面非常粗糙，還帶有毛呢！那接著來摸摸它的邊緣，帶有一些小刺，但看上去也挺漂亮的。“啊——”好清涼啊，我嗅了嗅樹葉，不禁大叫起來。那種香味是無法用言語來表達的。但我聞出了大自然的芳香。瞧，他們的`顏色也非常的鮮艷：有的綠中帶黃、有的黃中帶紅、紅中泛綠、紅中嵌棕，還有的仍然是翠綠色的，看著它們你不得不佩服大自然這神奇的設計師為香樟樹葉們設計出了如此多姿多彩的服飾。
看著它們，我不禁產生了疑問：為什么這些葉子上呈現出不同的顏色呢？我?guī)е蓡柸フ埥汤蠋煟骸袄蠋煟瑸槭裁�，有些葉子有的是綠色，有的是紅色，有的是黃色，顏色各不相同呢？”“你很愛動腦筋。”老師微笑著對我說，“這是因為在葉子里面有兩種主要的成份，一是葉綠素，二是花青色，當陽光充足時，葉綠素可以充分地發(fā)揮出來，所以我們看到的是綠色的樹葉，而到了秋天，陽光逐漸開始減弱了，葉綠素也逐漸壞死，這樣，花青素就能顯現出來，所以許多樹葉就會變黃、變紅�！甭犃死蠋熇L聲繪色的講解，我恍然大悟。
正當我們相互欣賞著彼此的“樹葉珍品”時， 一陣秋風吹來，樹葉在樹梢上輕輕點頭，還有的在半空中翩翩起舞，我們身處其中，就好像沐浴著樹葉雨一樣。
一葉知秋，看著它們，我知道秋來了……
知秋的作文15
秋，雨似她的樂章，仙樂飄飄，交錯于天地之間；落葉似他的妝顏，貼近入膚，妖嬈禍于天地間。秋，萬物謝；百花殘；綠樹枯。只是無人觀望那早已滑落的淚，朦朧如紗。
秋，，宛如美人如斯月如虹，眼中帶絲蒼涼和落寞。揮手間，舞盡所有糾纏，樹樹枯；一眸間，帶走所有纏綿，百花殘；一顰間，撫盡，魅盡，萬物謝。這一舞，祭奠那來不及的時間，這一世，只能不在相見。銀杏樹又如君子，好求美人，也不禁擺到石榴裙下，怏怏挫敗……
校園的銀杏樹，揮手間，依舊綠意盎然；一眸間，搖搖欲墜，宣布臣服；一顰間，隨風飄落，漫天飛舞，完全敗北，誰又能說？美人不及江山呢？每次走過，都有種想要跳出心的那種說不出的感覺，可卻唯獨，那次！久久不息……
夕陽欲頹，最后為大地披上一件紅裝，照在那銀杏樹上，照在那樹葉上，反而為他們添上了朦朧而又耀眼的光輝。呼，一陣風掃過，樹上的葉子掉了，一片，兩片……呼。又是一陣風，將那即將落地的樹葉再次捧上天，與又掉落的一批撞在一起，漫天飛舞，竟有打起了旋。每當想起，那種美徘徊心頭。
樂停舞畢，她傾城而立，孤傲的`冷視迎接她的冬，華絲飄飄，一擺，一落，一拖，有意，有華，有美。我們，駐視她的背影，回味良久……
夜，給人的感覺很迷茫，仿佛有一層紗隔在你面前。就連炫麗的彩燈所發(fā)出的光芒也顯得那么凄涼。薄薄的霧也在不停的誘惑這你，讓你迷失在那無盡的黑夜中。夜幕悄悄降臨了，但留給人們的卻是那深不見底的迷茫�；椟S的路燈照著，仿佛把人們籠罩在一個陰沉的環(huán)境中，讓人們漸漸迷失，無法自拔。同樣的夜，同樣的人，為何感覺不同呢？雨隨著風輕輕的飄撒在空中，輕輕的飄撒，又靜靜的落下，落在人們的臉上，喚醒人們那沉睡的心靈�；蛟S在學校能有這些雨滋潤我們就算好的了，深夜的雨，寂靜的飄灑在空中，月亮悄悄的躲在角落里，星星也悄悄的躲在另一個角落里，都在觀看這場由雨和夜主導的表演。一陣風吹過，表演結束了，雨也停止了。黑夜神秘而寂靜，使人不可接近，卻又忍不住去接近它。它寂寞時會流下幾滴眼淚來抒發(fā)情感，當人們寂寞時，它又會吹干人們臉上的淚痕，誰也讀不懂它。