榜樣
榜樣1
榜樣，這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本著一顆明亮的心，就會發(fā)覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的。是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。
她原來在學鋼琴。每天老師教完什么曲子，一有時間，她都會到琴行里去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動聽，使聽的人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒讓她繼續(xù)學。我們家有臺電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學了跆拳道，我經(jīng)�？此g帶拉傷而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬著牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，而是選擇堅強勇敢去面對�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句話在她身上果然應驗了，她參加了許多比賽，拿了不少獎項，但，誰知道在這些榮譽的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血��！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳得很有范兒，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽，如高山流水般好聽。
想想她的這種對待學習持之以恒的.精神，再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸買了一架很貴的古琴給我，學了一學期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩！
正如塞·約翰遜所說：榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。在你迷茫時，需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
榜樣2
明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質(zhì)�！}記
“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外�！边@是劉邦對你的評價，戰(zhàn)場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。
你不知老者為誰，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來的，遠遠重于黃金，而我們當今社會中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在生活中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學，這便是“誠”；只有誠信做人，才能讓人所信任。
得書復誦——努力刻苦
當你得到這本書后，才曉得，此書為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復誦讀、推敲，會其奧秘，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鉆研，從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的.關鍵。
“子房元機孤映，清識獨流，踐若發(fā)機，應同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德！
留候，你是我的榜樣！
榜樣3
每個人都有自己的榜樣，那個榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣，我也有我自己心目中的榜樣，她，就是我的姐姐。
她從小就是我的榜樣，我們從小一起長大。
在我的腦海里，她一直是一個好學寶寶，無論走到哪里，總會捧起一本書來讀，如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書就愛不釋手的習慣，也經(jīng)常因為讀書和姐姐吵架，畢竟，姐姐的近視眼就是因為讀書造成的.。
姐姐從一年級起，成績就名列前茅，記得她在小升初的考試中考了297分，在去年的中考中，更是金榜題名，考了全旗第三的好成績，但她并沒有滿足于此，說自己沒有發(fā)揮好。假期的時候她來我家玩，順便給我講了個故事。她問我，在一場考試中，學霸考了98分，學神考了100分，你覺得他們之間有什么差別？我隨口說道，不就是兩分嗎？她笑了，和我說：“不，學霸考98分，是因為他的實力只有98分，而學神考100分，是因為滿分只有一百分�！蔽衣牶篌@呆了，問道：“你用功讀書，僅僅是想要成為學神嗎？”她搖了搖頭，答道：“我努力學習，只是為了以后可以過自己想要過的生活，我希望自己成長的速度，能夠趕上父母年老的速度……”每次與姐姐談話，總會讓我受益匪淺。
當然，她不僅成績優(yōu)秀，各方面都很突出。她參加過繪畫比賽，得了獎；參加過電子琴比賽，也獲了獎；她也參加過書法大賽，還是獲了獎……除此之外，她體育很不錯，棋藝也毫不遜色，在我的心目中，她簡直就是個琴棋書畫樣樣精通的才女，但是，她卻從不驕傲自滿，總是在虛心學習。
現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了，聽說她的成績?nèi)匀幻星懊业陌駱涌偸悄敲磧?yōu)秀，我也常在學習方面請教她，她也很樂意在這方面為我指點迷津。
如果說，我的榜樣是大樹，那么我就是大樹旁的一棵小樹苗，看到大樹那么挺拔，小樹苗也在渴望長大……我和她總是相差很遠，但我想，只要我足夠努力，也一定會長成一棵茁壯的大樹。榜樣的力量是無窮的，我也相信，在她的指引下，我將走上更輝煌的明天。
榜樣4
每個人的心中都有一個榜樣，我的榜樣就在我的身邊，她就是我的媽媽。
在我的記憶中，我媽媽并不是個溫柔的人，她的性格很直爽，喜歡直言直語，并不愛拐彎抹角，脾氣還有些火爆。你聽，我媽的'怒吼從廚房里傳了出來：“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè)，不要老是晃悠晃悠的，不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見，我媽媽的脾氣有多么火了吧，但是今天，在媽媽的單位里，我剛到了一個渾然不同的老媽。
今天我十分高興，因為媽媽邀請我去她們單位玩，還沒走進大門，就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲，我心中一驚暗道不妙，剛想沖過去，但又害怕媽媽對別人把我當作罵點，把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后，我還是走了進去，躡手躡腳地等著，只見對方為首的是一個粗暴的男人，他一連指著媽媽和她的單位同事，一邊還破口大罵：“你們這些人，是干什么吃的，沒有我們，你們怎么可能有現(xiàn)在的成就……”，那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著，只見媽媽走過去對那群老百姓說：“各位，我們也明白，你們十分地辛苦，我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話，又開始滔滔不絕地述說起來：“你們到是說說你們是怎么解決的？嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了，我也怒火中燒，媽媽耐心十足也信心十足，她清清嗓子，打算說出口呢，但又被打斷：“怎么就不說話了呢，你不是很能逞英雄嗎，你再裝��？”那個男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了，但又無計可施，我被氣得肺得快炸了，也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門，漸漸得僵持了一會兒，媽媽又張口了：“我認為，你們的這些問題都可以解決，1、盡量減少鄰里之間的爭執(zhí)，以大眾的目標為中心，在大眾服務，2、大眾的選擇盡量去做到，3、我希望你們也要配合，要為我們考慮一下。”說得真好，我不禁在心中給媽媽喝彩，那個男的也被說得啞口無言，悻悻地走了，我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個很好的榜樣，她讓我吸取到了遇事冷靜，不可盲目辦事，要有條不紊的知識來填補我的缺陷。
榜樣5
我的鼻炎犯了。向來害怕就醫(yī)的我，一想到那長長尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩！好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。
來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進了注射室�！靶∨笥�，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴肅的臉，再轉(zhuǎn)向護士辦公桌一看，天哪！消過毒的大盤子里整整齊齊擺放著十個針筒，我確信醫(yī)生沒在和我開玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護士……
正糾結(jié)著，進來一個小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹?shù)乜s著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的.媽媽正努力朝我使著眼色，我心領神會，勉強擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說：“不會很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點著他的腦門說：“你看哥哥不哭，你打針時也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽著脆生生的童音，我的臉霎時間紅了。
不一會兒，護士點名讓我過去做皮試，我不由打了一個哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過去，隨即護士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽，我好怕！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說：“你就是小奧特曼，勇敢一點！”說話間，護士已將那又細又長的針尖戳進我細嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長大了！
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對他媽媽說：“媽媽，打針一定不疼，剛才哥哥還在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”望著他不哭不鬧主動挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
榜樣6
教室里，似乎只有我的心跳聲。
“咳！咳！”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫�！白约嚎�！”旁邊的同學輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點兒丟了魂。
李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的`題！
最讓人不安的是，同學們都飛快地答題，默不作聲�！澳俏以趺崔k？”我不禁自己在心中答道。是��！如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦？不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來！作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”
“咳！咳！咳！”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌！”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。
不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。
榜樣7
前不久，讀到這樣一則資料，感受頗深。
南美洲森林里有種奇怪的現(xiàn)象——猴子跳水而亡。有人說猴子想自殺，有人說猴子看到水中有異樣……可是沒有一種猜想能拿出有力的證據(jù)。
一位研究人員想解開這個謎。一天，他正在河邊拍攝，突然，河對岸傳來幾聲奇怪的尖叫。他定睛一看，只見一只水獺在河邊來回走了幾圈，豎起身子發(fā)出幾聲尖叫后，跳下水快速地游到他這邊，并迅速跑到一棵紅果樹下，叼起一顆掉在地上的紅果迅速游回對岸。這時，研究人員才發(fā)現(xiàn)，在離他不遠的地方有一棵紅果樹，只是被其他樹木擋住了，不易被發(fā)現(xiàn)。就在這時，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見對岸有一只猴子，在剛才水獺徘徊的地方，走了幾圈，然后也發(fā)出幾聲尖叫，跳進了河里，這不正是猴子跳水嗎？猴子跳水前的狀態(tài)與水獺下水前的狀態(tài)是一樣的，它跳水是不是和水獺有關呢？這位研究人員順著這個線索，調(diào)取了大量猴子跳水的錄像觀察研究，得出結(jié)論：猴子跳水的行為是在模仿水獺。他進一步解釋說，猴子跳水是為了紅果。由于紅果樹太隱蔽，它們看不見。看到水獺跳水后銜回紅果時，它們便以為在河中可以找到紅果，于是，模仿水獺跳水，殊不知，卻害了自己。研究人員還指出，猴子完全可以借助河邊的樹，直接跳到對岸找紅果。
猴子把水獺當做榜樣，認為水獺能做到的，自己也能做到，于是不顧自身特點，雖說勇敢但還是避免不了死亡。
一直以來，我們都認為榜樣的力量是無窮的`�？吹絼e人成功了，就會想，為什么自己不行？看到別人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜樣；看到別人的孩子上了音樂班、美術班、舞蹈班、奧數(shù)班等，又獲得了各種獎項，便不顧自己孩子的興趣所在，硬是給他們報了一個又一個特長班。于是，很多孩子就在別人的陰影里獨自咀嚼著痛苦與煩惱，學習興趣也隨之蕩然無存。
每個人的興趣、能力、機遇等都不相同，不可能人人都成為杰出人士。況且，這個社會，需要科學家，也需要農(nóng)民；需要商界巨擘，也需要技術人員；需要領軍人物，也需要清潔工人……不顧實際情況，盲目選取榜樣，等于東施效顰、邯鄲學步，結(jié)果會畫虎不成反類犬。
我們可以借鑒榜樣的成功經(jīng)驗，但決不可機械地復制他人的成功模式，因為，榜樣的力量不是無窮的。
榜樣8
“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補著一張破帆，屋外寒風呼嘯……”每當我拿起課本閱讀《窮人》一課的時候，一些往便像放電影似的，一幕幕展現(xiàn)在我的眼前。鄰居陳阿姨的高大形象，又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，弟弟突然得了急病，渾身燙得像火球一樣。爸爸媽媽帶著弟弟來到附近的.一家醫(yī)院，費了好大的勁，也沒有確診，最后只好去兒童醫(yī)院。為了治好弟弟的病，我含著眼淚答應獨自看家。
天色漸漸暗了下來，最后一絲光線也被黑暗吞沒了，夜籠罩著大地，弟弟還沒回來。我獨自呆在家里，感到寂寞害怕。座鐘“哨哨”地敲了7下，肚子早已“咕咕”響了。“唉，要是有人陪陪我，該多好�！蔽易匝宰哉Z地說，淚珠不由自主地掉下來。我打開電視機，無心地看著。
門“吱扭”一聲開了，鄰居陳阿姨輕輕地走了進來�！鞍⒁�！”我仿佛遇到了救星似的，失聲地叫了起來。陳阿姨隨手關上門，和藹地說：“餓了吧？你們家沒人，嗯，走，到我家去吃晚飯吧！”我連忙推辭說：“不，不麻煩……”我的話還沒說完，就被陳阿姨打斷了：“這還叫‘麻煩’，鄰里之問是應當互相幫助的�！蔽业吐曊f：“我，我不餓�！标惏⒁搪晕⒊了剂艘幌�，再沒有說什么，又回到了自己的房間。過了拿兒，陳阿姨端著一碗熱氣騰騰的雞蛋炒飯，笑盈盈地走進來。她把飯碗放在桌子上，仍然溫和地說：“快吃吧，我就知道你餓了，再不吃，我要生氣了�！蓖谴认榈哪�，雙手顫抖地端起碗。為了不使我感到孤單，陳阿姨還把剛滿兩周歲的小女兒琳琳抱了過來。就這樣，我便度過了這個難忘的夜晚。
第二天，太陽剛剛露出笑臉，陳阿姨就把我的早飯做好，我飽飽地吃了一頓，像往常一樣，蹦蹦跳跳地上學去了。中午，陳阿姨告訴我，爸爸打來了電話，說弟弟的病需要有人陪住，恐怕一個星期以后才能回家。不爭氣的眼淚又順著的臉頰刷刷地流了下來，陳阿姨笑著安慰我說：“有陳阿姨，你怕什么呢？”聽她這么一說，我破涕為笑了。晚上，我在燈下溫習功課，陳阿姨在我身旁縫衣服。我出神地望著她那雙炯炯有神的眼睛和親切的笑容，多么像我的媽媽呀！激動的淚水潤濕了我的眼眶，雖然是鄰居卻勝似媽媽。朦朧之中，我仿佛看見媽媽坐在我身旁，正用她那最深沉、最無私的母愛溫暖著我。
如今，陳阿姨已經(jīng)搬進新居了，但是每當我想起那次的事，仍然熱淚盈眶。陳阿姨的言行，教育我要做一個助人為樂、先人后己的人。她的高貴品質(zhì)，將永遠激勵著我前進。
榜樣9
我有一個和我從小到大的朋友小高。他總是做著微不足道的小事，去幫助需要幫助的人。其實他就是平凡的學生，但當我目睹了他所做的所有事時，就會覺得他是一個值得我去學習的榜樣。
救
那天我們在外面玩，突然刮起了大風，我們急忙往家跑。剛跑了一會，他就站在那不動了，我急忙喊：快點啊我回頭望了望他，只見他盯著一棵松樹。順著他的視線看去，一只松鼠！它的一只前爪勾在樹干上，身子懸空，吊在樹上，好像隨時都有可能掉下來。但我想這風，隨時都可能刮得更大。我就催促說：我們還是走吧。他沒有回答我，直徑向松樹跑過去。站在松樹底下，等待著那只松鼠支撐不住的時候，去接住它。這時我感覺他瘦小的身軀是無比的高大。我不禁有些愧疚。我的舉動顯出了他的無私，他的有愛心。這就是我的榜樣。
助
放暑假的時候，我們五個同學一塊出去玩。因為時間比較早公交車上幾乎沒人。我們?nèi)颊业搅俗�。畢竟是大城市，過幾站車上就變成了人擠人的狀況。我心里暗暗慶幸著，自己能有座位。嘔，嘔幾聲出現(xiàn)之后，我就聞到了異味。天哪，一個小男孩因為暈車，把嘔吐物吐在了小高的手上。只見，旁邊的人都捂住鼻子，一臉嫌棄的表情。他一定會生氣吧。但是我猜錯了。他從包里拿出紙巾，遞給了小男孩的媽媽。之后才擦了擦自己的手。擦完之后，他又彎腰去擦地板。起身把座位讓給了小男孩和他媽媽，并從包里翻出了塑料袋和暈車藥，交給她。她連忙地說謝謝。眼里充滿了感激。他沒有沖他們大吼大叫，沒有讓他們下不來臺。我們也起身把座位讓給了，比我們更需要坐著的人。這就是我的榜樣。
諒
在科學課上，老師讓做實驗，我們都在認真的做實驗。小周因為調(diào)皮，拿著量杯，悄悄走到小高身后，只聽嘩啦一聲，量杯里的水全倒在了小高的.身上。小高是位高度近視的人，眼鏡是絕對不能離開眼睛的，他像極了一位盲人，摸索著，小周頓時有些后悔，急忙把桌上的紙遞給他。我想起爸爸也是近視眼，當眼鏡上面有一層霧的時候，是多么的痛苦，周圍是看不清的。沒想到的是他，就像是剛剛什么也沒發(fā)生一樣擦完眼鏡繼續(xù)做起實驗來。下課之后去小周向他道歉，他說：這是多大點事啊。有什么大不了的。翻篇了，翻篇了。說完又和小周有說有笑的了。這就是我的榜樣。
在我認為很過分的事上，他總能輕松化解，他總是換位思考別人的感受。這就是我身邊的榜樣。
榜樣10
牛奶牛奶，我愛你，就像老鼠愛大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會給我訂一瓶牛奶。
一個星期五的早上，我很早就出門下樓去拿牛奶了，想上學前當早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談論著，有的伸長脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進去，看了看，原來今天送牛奶的師傅還沒有來。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過頭了，還是生病了，或者是路上出車禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實。
正當我猜想的時候，低頭看了一下手表，完了完了，上學要遲到了。于是我想趕緊去學校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當我們都要散開的時候，突然遠處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車，穿著一件雨衣，緩緩地騎過來。他的神情是多么堅定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說：“對不起，害大家都等我�！钡任覀兠咳硕寄玫脚Ｄ毯螅诌B聲說了一聲對不起，臉上的真誠足以打動每一個人。接著我們紛紛離開，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的`，風把雨衣掀了起來，雨打在他的臉上，車子在風雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來是風雨導致了他的晚到，他確實不容易��！
看著他的背影，我感慨萬千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒有一天休息時間，風雨無阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點時間，他也如此真誠地向每一個人道歉。他是一個多么敢于擔當，多么負責，盡心盡職的人�。�
他不正是我學習的好榜樣嗎？雖然這個崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學習。今后在學習道路上，我也要有這個態(tài)度。
榜樣11
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上……”偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話詮釋了他一生無私奉獻，為人民服務的的精神。
我想，也許我們應該驕傲：在現(xiàn)如今這樣一個發(fā)達的社會里，仍不缺乏像雷鋒那樣無私、那樣善良的人。是的，他們都是一樣的普普通通，有的只是農(nóng)民，有的只是平凡的老師，有的只是不為人知的醫(yī)生，但，他們的精神都是不凡的，他們值得我們學習，他們是我們的榜樣！
28年來，他不顧生命危險，靠一套小小的滑輪，一根繩子，牽系了整個村子的健康。100多米長的溜索來往于村子，索道距怒江高達30米，他從不畏懼。28年來，為百姓送醫(yī)送藥，他風雨無阻。他累計出診達5000多次，步行約60萬公里，診治患者13萬余人次，卻未出現(xiàn)一起醫(yī)療事故和醫(yī)患糾紛，他，就是“索道醫(yī)生”——鄧前推。想起他的事跡，我們不禁驚嘆起來。驚嘆的，不僅僅是他的膽量，也因為他的堅持。殊不知，怒江大峽谷山高水急，在沒有任何保護的情況下通過100多米長的索道，一旦出現(xiàn)意外將是九死一生。但，為了給村民治病，在這條索道上，他已經(jīng)來來往往走過了二十八年。28年，10220天，無論嚴寒酷暑，無論是半夜還是凌晨，他從未停過。一直以來，他很擔心，擔心有一天自己老了，無法給村民看病，怎么辦？所以，他盼望著：有一天，村兩端可以架起一座可以走汽車的大橋，無論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面的大醫(yī)院去。
一個平凡的老醫(yī)生，卻以一顆善良的心，救死扶傷。28年，維系了全村人的健康。是的`，想起他，便會想起更多的人，他們有著共同的特點：為了更多的人能夠更好的生活，便毫不猶豫的犧牲自己，獻出自己的那份力量。
忽然想起我們自己，作為社會的一員，被稱作“祖國的希望”，難道不應該向他們學習嗎？學習他們無私的精神，把這樣的精神放到我們的生活中，熱情地幫助他人，竭盡所能，讓榜樣之花悄悄在心中綻放，讓榜樣的精神永駐你我的心間！
榜樣12
榜樣像一艘船，讓我們揚起自信的云帆，帶領我們駛向成功的彼岸；榜樣似一面旗，為我們指引前進的方向，走出迷茫與彷徨我的榜樣就在我的身邊。
活到老，學到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥，我剛一進門，姥姥就興高采烈的說：鳴鳴快來，教教我怎么說英語？隔壁的王嬸都會了好幾個單詞了，我可不能落伍，要跟緊時代！于是我就當起了姥姥的小老師，她滿臉的皺褶，瞇著眼睛認真地盯著英語單詞，在我講的時候，還不時地微微點頭。姥姥還把英語單詞貼在了相應的物品身上。暑假結(jié)束，我要回去的時候，姥姥已經(jīng)基本上把我教的30個單詞都記差不多了。
我從姥姥的身上真正理解了活到老，學到老這句話的含義，姥姥認真學習不怕鉆研的精神，使我敬佩。趁我們正青春，應該去耕耘，去奮斗，這樣才能不負韶華。姥姥真是我的榜樣！
學習愛好，兩不誤
寒假，我和姐姐一起學畫畫，媽媽讓我們畫完一張速寫就寫作業(yè)，姐姐握著畫筆，望著花瓶，先是凝思了一會兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，接著神情專注地在畫紙上描描點點，她抿著嘴，眉眼里盡是認真。仿佛這一刻，她的`一切就在這畫板上終于，姐姐完成了她的畫作。我匆匆完成速寫，想要趕上姐姐，卻忘記了質(zhì)量，被老師批評一頓，姐姐嫣然一笑，告訴我：你要學會管理好時間，利用起零碎的時間，做它的主人，做事情不要拖拉盡量一次做好，保證質(zhì)量。
姐姐做事情有條不紊，這種規(guī)劃時間的能力值得我學習，姐姐真是我的榜樣！
一絲不茍，精益求精
王老師是我的長笛專業(yè)老師，他還是曾經(jīng)軍樂團的長笛首席，最開始學長笛的時候，我有音吹不對，正當我要放棄的時候，王老師就會鼓勵我：不要氣餒，要讓手指有肌肉記憶，這樣才能吹出悅耳的笛聲。并一遍一遍地示范給我看，只見老師雙手交錯，捏住笛身，從身前緩緩抬起，將長笛移到嘴邊，閉上眼，手指飛快地在笛聲上摁動著，時不時還前后搖晃身體和腦袋，讓我注意音樂的表現(xiàn)力，奏出一首明亮活潑的奏鳴曲；除了示范，王老師還說：你要反復的練，不行就換個節(jié)奏練習，或者慢下來一個音一個音的搞定。在王老師的細心教導下，我終于在五年級考過了長笛專業(yè)九級。
王老師對于事情一絲不茍，嚴謹認真，對待吹長笛更是要求我們精益求精，王老師真是我的榜樣！
高山安可仰，徒此揖清芬其實在我們身邊有許多優(yōu)秀的人，他們身上的精神與品質(zhì)值得我們學習，只是等待我們的發(fā)現(xiàn)。
榜樣13
榜樣的力量是無窮的，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長，袁延香校長，兩位校長的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說了，在這里我想說說我的師傅王濤老師。
我很佩服王濤老師。對待工作認真的態(tài)度，在工作中嚴格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對待生活樂觀向上。她不僅業(yè)務水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂課堂大賽中，在高手云集的情況下，王老師獲得了一等獎。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來到學校，積極準備課�？吹剿巧n白的臉，我都有些心疼。王老師說要不是為了學校的榮譽，我就放棄了，身體實在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學生，晚上又掛吊瓶，因為第二天還要講課。在來回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的'全是感動。
王濤老師性格爽朗，樂于助人。對我的幫助很大。記得，第一次講公開課。我很是發(fā)愁，從來沒講過，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時間里，她手把手的教我，每一句話怎么說，應該用什么語氣來說，哪個地方應該加一些肢體語言，一遍一遍，不厭其煩。有時找不到感覺，她給我做示范。經(jīng)過王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開課。每次講公開課王老師都會盡心盡力的指導，從來不吝嗇她的經(jīng)驗，有什么好的建議，好的想法都會提出來。讓我對著鏡子空講，找出自己的不足，給我當學生，鍛煉我的親和力。
我這人不勤快，經(jīng)常會有懶惰的心理。有時學校組織的一些活動不積極參加，王老師就跟我說年輕人應該有上進心，爭取每一次鍛煉的機會，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的榮幸。在這里，我要對我的師傅深深的說一聲“謝謝”。
榜樣14
孔子曰：‘’三人行必有我?guī)熝�。意思是說：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必有我學習的榜樣。
而我，也有學習的榜樣：李健龍
有一次，我和他出去玩，在路上我們看見一位叔叔的.錢包掉了，陳東趕忙把它拾起。我興奮的：這會發(fā)財了！天上掉下一個大餡餅，竟叫我給碰上了，真是太棒了，哈哈哈！我對陳東說：怎么樣？去肯德基吃一頓？吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給叔叔去。陳東說。這句讓我憤怒極了！我氣沖沖說：你腦子進水了？這是多好的事呀。陳東說：做人要誠實他拔腿往前走我正想拉他，他卻把錢包遞給叔叔，說：叔叔這是你的錢包，給你。只見叔叔笑瞇瞇的說：你真是一個拾金不昧的孩子。阿姨再見！陳東說完拉我走了。陳東，真我的榜樣，我要向他學習。
榜樣15
我們每個人都有獨屬于自己的人生之路，在人生的道路上，都難免會遇到困難和挫折。而榜樣就會在這些時刻給你鼓勵、勇氣，照亮前進的道路，帶你越過這些“障礙”，也讓你常常會想起他們……
在我6歲的時候，媽媽帶我去找老師教我學習彈鋼琴。一開始我學得很認真，也很努力地彈奏老師布置給我的每一首曲子。可是慢慢地，我開始厭倦了，每一次的作業(yè)也不好好練習了，甚至開始有點討厭彈鋼琴了。一次偶然的機會，讓我了解到了鋼琴大師郞朗，好奇心強烈的我開始對他的鋼琴故事產(chǎn)生了興趣。但是當我讀完有關他成長的書之后，才發(fā)現(xiàn)原來郞朗也不是天才……
郞朗3歲的時候就被父親帶去學鋼琴，9歲在北京中央音樂學院學琴，10歲就以第一名的成績考入中央音樂學院附小。但是這光鮮的成績背后是他不斷的努力。郞朗和辭去公職的父親租住在北京白紙坊一座條件簡陋的二層筒子樓里，家里除了一套音響和一架鋼琴之外，連電視機都沒有。而郞朗每天都千篇一律地過著學校和家兩點一線的生活。上午到校學習文化課，下午在老師的指導下彈琴。上完一天的課，郞朗便背著書包，揣著公交月票往家趕，回家后還要繼續(xù)練琴。有時郞朗連飯都不吃，有時就一個人到小鋪里花幾塊錢買碗粥、一屜小籠包�？山酉聛淼纳钭屗咏^望，到北京的第一天被鄰居罵，第二天警察上門查戶口，第三天居委會說讓郞朗不要再彈琴了，第四天樓下小孩說因為郞朗的'琴聲，他的成績從100分變成了70分，在學校里還被同學嘲笑，甚至郞朗的父親還逼郞朗去“跳樓”!在一個個壞消息的巨大壓力之下，郞朗并沒有被壓垮，而是通過自己的堅持和努力成了現(xiàn)在鼎鼎有名的大鋼琴家。
也正是郞朗十分勵志的故事讓我重新?lián)旎亓艘郧皩W習彈琴的狀態(tài)，也學會更加認真地去對待每一首子�，F(xiàn)在的我已經(jīng)參加了許多鋼琴比賽，也都獲得了金獎，一等獎的好成績，同時，我也非常有幸見到了我的榜樣郞朗本人并與他合照了，這也算是離我的榜樣更進一步了吧!
郞朗既是我的榜樣，也是我的夢想。在我彈琴遇到困難的時候，我便會想起我的榜樣，榜樣的力量讓我越過了那些困難，那些沮喪的日子，我也相信，總有一天，我也能與我的榜樣一起并肩同行!