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無(wú)題的作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的無(wú)題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)題的作文1
八年,你是我的叔叔,更是我的父親。
八年之久,你是我生命里最重要的人,是駕馭我這匹放蕩不羈的野馬的將軍。雖不及父親,卻勝似父親;雖不是親人,我卻看得比親人還親。
以往,我聽從你的一言一行,我為你準(zhǔn)備好南瓜粥,我將自己所寫的文字與你分享,我時(shí)常為你作詩(shī)寫作,我從不會(huì)忘記有關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可前日我滿心歡喜地對(duì)你說(shuō)“叔叔,生日快樂(lè)”,你卻淡淡地告訴我 ,你很忙。我流淚了……
你彌補(bǔ)了父愛(ài)的'空白,我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我想做你驕傲的女兒,可為何我卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)?時(shí)過(guò)境遷,可英子從未變過(guò)?姐姐曾埋怨你偏愛(ài)我,可我讓你失望了……能不能不顧及生意上的往來(lái),能不能不顧及父母之間的情誼,能不能不顧及外界的種種眼光與評(píng)論……
純粹得如玉一般美好,就如父女一般相親相愛(ài)。
叔叔,不是我長(zhǎng)大了就飛走了,是因?yàn)槲依?duì)于你,不敢面對(duì)你;不是我不愿意聯(lián)系你,是我怕你多一份牽掛,不想讓你操心;不是我不愿敞開心扉于你,是我怕這份父子情因現(xiàn)實(shí)而破碎,不想你失望,也不想看到一個(gè)曾經(jīng)視我如女的人離我而去……
叔叔,亦師亦友亦父,你說(shuō)過(guò)的話,我都記在心底……
是我錯(cuò)了,是我忽視了一份最真摯的父愛(ài)……
錯(cuò)過(guò)了那么多,應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜二字。
是我的錯(cuò)……
無(wú)題的作文2
的確,古今中外,沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)自己的孩子的,但并不是全部的孩子都能“愛(ài)”母親的。這,似乎對(duì)母親不公平吧!母親為我們所付出的,是用文字和語(yǔ)言都描述不了的。「冻隽,卻不圖回報(bào),難能可貴!也許,我們現(xiàn)在所能做的,只是掃掃地,洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活,卻能給母親帶來(lái)多大的欣慰和溫暖。也許,只是這樣,母親就很滿意了。
對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō),母親是個(gè)令我又愛(ài)又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的.時(shí)候,我心里所想的,全是她的壞,然而,消氣之后,仔細(xì)想想自己的過(guò)錯(cuò),又覺(jué)得她的責(zé)罵是愛(ài)我的表現(xiàn)。嘿嘿,真是奇怪的“矛盾之愛(ài)”呢!
漸漸長(zhǎng)大后,思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了,“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子,但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。只是覺(jué)得,其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊,要表達(dá)愛(ài)不一定要用語(yǔ)言,只要有這一份心,并付之以行動(dòng),真心地去愛(ài)母親,即使不用說(shuō),她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見了杯子,便笑了!是呢,只要笑就可以了,只要給母親幸福的感覺(jué),讓她幸福的笑了,那你就是真正的愛(ài)母親了。
“兒女反哺之愛(ài)再豐厚,也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”!
只要我們用心做了,盡力做了,就好了。
點(diǎn)評(píng):亦昕終于懂事了!說(shuō)實(shí)話,你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習(xí)成績(jī)更讓我著急、擔(dān)心!然而現(xiàn)在,你明白了“兒女反哺之愛(ài)再豐厚,也難抵父母養(yǎng)育之愛(ài)于萬(wàn)一”,這就足矣!雖然你沒(méi)有親口對(duì)媽媽說(shuō)出“節(jié)日快樂(lè)”,但我相信,媽媽看了這篇文章會(huì)比“節(jié)日快樂(lè)”更快樂(lè)!
無(wú)題的作文3
當(dāng)天空不再是光明,剩下的,只有無(wú)盡的黑暗。
當(dāng)湖水不再是清澈,剩下的,只有蒼涼的河床。
當(dāng)小草不再微笑,魚兒不再暢游,小鳥不再歡唱。大地也不再有生機(jī),這個(gè)世界將永遠(yuǎn)都彌漫著一股死寂的味道。一切都已改變,滄海桑田。這又是為什么?自然改變?不是。是有誰(shuí)刻意所為?不是。這只是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)在乎。
一些貪婪的人類為了自己的利益,不斷的'傷害我們的地球母親,而他們從未想過(guò)人類的未來(lái),從未想過(guò)“我們的子孫后代要怎么辦?”難道你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 地球母親已傷痕累累,不堪重負(fù)了嗎?難道你們一定要看著地球母親慢慢的窒息,直到死去嗎?真的等到那時(shí)才后悔,就再也來(lái)不及了。
覺(jué)悟吧,自私的人們!否則,等到哪一天,世界上最后一滴水,是人類渾濁的眼淚。
無(wú)題的作文4
天已經(jīng)黑了,城市中的大道上燈火輝煌,霓虹閃耀。深藍(lán)色的天空中顯得更加深邃了。
陣陣涼風(fēng)趕散了一天的燥熱,晚風(fēng)如涼水一般流過(guò)臉頰,時(shí)而卷走幾顆霏霏細(xì)露。風(fēng)輕云靜,月兒悄悄的掛上樹梢,流著細(xì)細(xì)的如脂般的涼意。月亮看起來(lái)濕漉漉的,好像剛被洗過(guò)一樣。忽的,我看見月亮上有許多黑色斑點(diǎn),哪兒是月宮嗎?---我欲乘風(fēng)歸去,我想飛到哪浩瀚的宇宙,到那月宮之中,與嫦娥共舞,聽玉兔搗藥,看吳剛伐桂,我愿盤旋于月宮之上,看遍哪瓊樓玉宇,再回頭一望,看那深邃浩瀚的宇宙中的`一棵神秘、美麗而可愛(ài)的藍(lán)色星球。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)還在吹著,月兒依舊在把它清冽的光輝撒向人間,好像一匹匹素錦織成的地毯,又好像不知誰(shuí)丟了的白手絹兒。
秋月夜,很美……
無(wú)題的作文5
我感覺(jué)到了他作為一位老師的氣憤與失望。
我們班史無(wú)前例。
他們都這樣說(shuō),這樣傳。
但我們依舊活得瀟灑自如,學(xué)習(xí)好的上課迎合著老師的節(jié)奏;學(xué)習(xí)不好的不是窩在座位上睡覺(jué),就是堆一塊聊天,和老師斗嘴。
其實(shí)我們班的同學(xué)都很有個(gè)性,但把青春期的叛逆因素散發(fā)得太廣了。
他真的是生氣了,就算是坐在后面的我也感覺(jué)得到那股低沉凝重的氣場(chǎng),還帶這點(diǎn)隱忍,大家都不敢發(fā)出什么聲響,就連平時(shí)很鬧的同學(xué)都放輕了動(dòng)作。
這一切都來(lái)得毫無(wú)預(yù)兆。
我們?cè)撟允×恕?/p>
但作為廣大中的一位,我很清楚只要風(fēng)頭一過(guò)我們就會(huì)又開始做自己。學(xué)習(xí)好的也會(huì)把玩笑開得惹全班高興;學(xué)習(xí)不好的.擁有放肆的自由;學(xué)習(xí)中等的,就像我一類人,不想聽的時(shí)候就裝著在聽的樣子,想聽了就是一副在聽得很認(rèn)真的樣子。
就算是班主任吧,也對(duì)我們無(wú)可奈何。就像我們自己也管不住自己一樣,不自覺(jué)的就演變了下來(lái)。
基本上每天都要聽上一遍或幾遍的思想教育也早已成為習(xí)慣,即使每次都低頭不語(yǔ),但到底是聽進(jìn)去了嗎只有自己知道。
老師們真的無(wú)可奈何了。
無(wú)題的作文6
多數(shù)人在我的日記里想、思考。從而斷定我的認(rèn)識(shí),其實(shí)都錯(cuò)了。幾篇日記就妄下斷語(yǔ),你又知曉多少,不過(guò)是暈?zāi)愕?距離遠(yuǎn)了罷了,你與我的距離……
一本傷的抑韻,好似看透現(xiàn)世那只過(guò)瞎寫寫罷了,好像真有點(diǎn)遠(yuǎn)了脫離了年齡的軌道沒(méi)有了規(guī)律,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。完全成了一個(gè)機(jī)器,充滿了憂郁,壓抑了太久都泄于紙上。背后的活躍還是有的,離得遠(yuǎn)了,人也就什么都不知道,只留于片面的印象。就這樣誰(shuí)也沒(méi)再接觸誰(shuí),所以……距離也就漸漸遠(yuǎn)了。
遠(yuǎn)了久了,人也淡泊了、冷漠了,所以什么都不知道了,只留一段狐疑,憑自己的思想下定義就大錯(cuò)特錯(cuò)了,透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì),需要技術(shù),技術(shù)要經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)要時(shí)間,接觸太少,一切都茫然了,冷清清地掛在月亮角上,投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
無(wú)題的作文7
今天,已經(jīng)是星期天了,時(shí)間過(guò)得好快,快到我還沒(méi)有準(zhǔn)備,它就一晃而過(guò)了。
說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)討厭上學(xué),不要問(wèn)我理由。
可是,腦子里又總是浮現(xiàn)出那些名人說(shuō)過(guò)的話,總而言之,都是要努力,否則什么事都做不成。我明白,我若是不努力,成績(jī)遲早會(huì)下降?晌医^不允許這樣,我懂得,父母對(duì)我的期望。
其實(shí),我也有驕傲,也有懦弱,很多人都嘲笑我,我不在乎,做自己就好了!
在學(xué)校里,我從沒(méi)有哭過(guò),即使老師批評(píng)我,同學(xué)欺負(fù)我,我也不會(huì)落淚。這是我該有的堅(jiān)強(qiáng)。
我要變強(qiáng),只是為了維持那份僅有的驕傲。我的`懦弱,絕不會(huì)讓人輕易看到……
常常喜歡到人多的地方,自己一個(gè)人靜靜地站著,這種孤獨(dú),更適合我。
不要問(wèn)我為什么堅(jiān)強(qiáng),我若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看!
無(wú)題的作文8
她是個(gè)處在花季的女孩,跟普通的女孩一樣不免有些朦朧的夢(mèng)。
一天,極為平常的一天,她來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)窗外有一個(gè)高高的男孩在望著她笑,她的臉紅了,像朵盛開的紅花。像一陣風(fēng)吹過(guò),男孩悄悄地走進(jìn)了她的心。
她有一本粉紅色的日記本,她愛(ài)把心事告訴它,日記本沉甸甸地記載了她的心事。她寫了很多關(guān)于男孩的日記,盡管她不知道他的名字,并不了解他,但是,她仍繪聲繪色地寫著:“他很帥,高高的個(gè)子……”
男孩依然如故地愛(ài)在她教室的窗口外看她,女孩依舊寫著她的日記,依舊每天都會(huì)想著他。
學(xué)校流行起送賀卡,她精心地為他挑選了一張。帶著興奮回到教室,課桌上有一個(gè)粉紅色信封,本能地感覺(jué)到,是他搶先了。她看著這份賀卡,貼在胸前,久久不舍得打開。良久,她抑制不住好奇,緩緩地打開:你像我遠(yuǎn)方的姐姐……猶如晴空霹靂!女孩的眼睛……
晚上,昏黃的燈光下面放著一張不及格的.試卷,又拿出日記本,寫道:其實(shí),你不懂我的心……
映著她的淚,一束火光,伴隨她的心事,伴隨日記,霎那間灰飛煙滅……
無(wú)題的作文9
如果每個(gè)人都懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)瑣事,那么生活中就沒(méi)有所謂的煩惱了。
其實(shí)我也很樂(lè)觀,只不過(guò)沒(méi)有這么明顯罷了。每次失敗后,我都對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,失敗乃是成功之母!每次失落時(shí),我都努力對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,總會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)的!
我反反復(fù)復(fù)的對(duì)著自己說(shuō)自勵(lì)的話語(yǔ)。
可我需要的并不是這些!我只不過(guò)希望你能給予我肯定的眼神。我是多么的希望你的眼光能注視著我,哪怕是一瞬間也好!可是你并沒(méi)有!
我天真的以為時(shí)光會(huì)倒流,流到我們夢(mèng)想停駐的那個(gè)時(shí)刻。每一次,我都?jí)粝胫约簭囊恢怀笮▲啌u身變成人人都喜歡的天鵝。可突然有一天你對(duì)我說(shuō):在時(shí)間的概念中是沒(méi)有“回頭”二字的`,人生亦無(wú)停留的驛站。你否定了我的夢(mèng)想,讓我從夢(mèng)想的高空中墜落。從此,“夢(mèng)想”這個(gè)天真的詞便從我的字典中消失了,取而代之的是“現(xiàn)實(shí)”。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我對(duì)這天空大喊,埋怨這世間的不公。我多么的希望此刻你能大聲的批評(píng)我?赡銢](méi)有,你平靜的對(duì)我說(shuō):你不能改變事實(shí),但你可以改變自己,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。
我慌然明白,生活中的某些事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)被我們自己復(fù)雜化了。
無(wú)題的作文10
雨,濛濛地下,一滴一滴,一滴一滴,滴在小草上,滴在葉子上,滴在我心里。
早上,我在車庫(kù)門口躲雨,靜靜地看著雨。當(dāng)我正隔著玻璃聚精會(huì)神地觀察眼前的樹葉,“撲哧”一聲,把我嚇壞了。怎么了?我眼前的綠葉突然動(dòng)了一下!我用手揉揉眼,又使勁地眨了幾下!皳溥辍,水滴在葉子上,兩片小葉子突然晃動(dòng)了一下,像小鳥的翅膀。這葉子你碰我,我碰你,其它的葉子也動(dòng)了起來(lái)!它們就像水波,一圈一圈地?cái)U(kuò)大自己的領(lǐng)土。最后,在細(xì)雨中像我招手呢!
雨,小了,起了微風(fēng)。我走出去,看見了一群小草。它們的腰板是直的,但卻深深地低下頭,像拄著拐杖的老人,又像是挨罰的少年。此刻,它們正在風(fēng)中玩耍,用它們的“頭”打來(lái)打去,我從后面攻擊你一下,而你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),打我一下,好不快活!
雨停了,我突然回頭,看到了一大群狗尾巴草,它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,和那些小草一模一樣。我快步走到那里,拔下了一根,玩弄起來(lái)。我先用它蹭蹭我的'鼻子,好癢!隨后,我又把那籽一粒?巯聛(lái),讓它們隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。一粒高,一粒低,一粒遠(yuǎn),一粒近,有的落在泥土上,有的掉到大地上,還有的掉在樹葉上。
太陽(yáng)從云里探出頭來(lái),一滴露珠順著小草的葉片滑落地上。
無(wú)題的作文11
我想說(shuō),我有一雙眼睛,我能看到這個(gè)繽紛美麗的世界,我是幸福的;我想說(shuō),我生活在市里,家境比較富裕,我是幸運(yùn)的;我想說(shuō),我有非常疼愛(ài)我的爸爸媽媽,他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷,我是快樂(lè)的;我想說(shuō),我能接受良好的教育,使我增長(zhǎng)多多的知識(shí),我是充實(shí)的。
有太多太多感謝的話,當(dāng)然我也有許多的煩心事。 兒時(shí)的.我,盼著長(zhǎng)大,想當(dāng)科學(xué)家,相當(dāng)醫(yī)生,天天想上班;稍大一些,又盼著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大多好,不用學(xué)習(xí),不用考試。現(xiàn)在,我又是多么想回到從前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮純真的童年,又是害怕長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大,想著兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,想著小學(xué)時(shí)那知識(shí)的簡(jiǎn)單。可是,我不能,我不能回到從前,也不能讓時(shí)間止步。于是,我想著前進(jìn),計(jì)劃著目標(biāo),我只能前進(jìn),努力勇敢的前進(jìn)。盡管,這不是我的本意。 記得第一次撒謊,騙了爸媽,那心里緊張,心跳加速,手腳出汗的感覺(jué);記得考試考好了,心里激動(dòng),手舞足蹈的畫面;記得剛剛學(xué)會(huì)跳繩,大喊大叫的聲音。這些往事有太多太多,我不想騙,但人或多或少會(huì)有這種行為,我想每一次都考好,但總難免有考差的時(shí)候。所以,我認(rèn)定:人一生會(huì)很累。
但這時(shí),我想,何不換位思考一下呢?如梁?jiǎn)⒊f(shuō):人總不能一生把手腳放那里不動(dòng)吧。所以,既然我有了快樂(lè)的童年,為何不坦然面對(duì)那磨練意志的成長(zhǎng)呢?為何不坦然接受考試的失。刻谷幻鎸(duì)挫折?為何不使自己更為真誠(chéng)呢?
許久我釋然,我的反問(wèn)是有價(jià)值的,我要重新起飛,不再徘徊,不再迷茫,堅(jiān)定方向,努力飛翔!
無(wú)題的作文12
盼望著,盼望著,她來(lái)了。5個(gè)月前的那個(gè)夏日的那個(gè)下午,望著她遠(yuǎn)去的背影,我淚流滿;4個(gè)月中的那些夜晚,一條條短信,照亮了我一個(gè)又一個(gè)黎明;1仰首是冬,俯個(gè)月前的那個(gè)冬日的夜晚,看見她熟悉而又喜悅的臉龐,昔日重來(lái),我心依舊……30天前,當(dāng)我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),頂著寒風(fēng)回家,再一次見到了她,我想擁抱她。但是,我們默默地微笑很久。那幾日,我總是帶著希望與喜悅?cè)胨,就好像在做一個(gè)化繭成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)的盡頭是每一天,我總是與她分享著一切。因?yàn)槲抑,總有一天,她?huì)再一次離我而去。既然我無(wú)法拽住那呼嘯而去的歲月,那就惟有默默地享受。20天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫,我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它的離別“惟有淚千行”但是為了更好的團(tuán)聚,不得不離開。 明日,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,她卻再次踏上離別的列車,而明日,明日又隔天涯…… 面朝大海,春暖花開。而我更留戀的`是那個(gè)一去不復(fù)返的冬日,只是遙遠(yuǎn)的冬天真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。 匆匆地,匆匆地,她走了。月圓是歌,月缺是詩(shī)……
無(wú)題的作文13
無(wú)題
。ㄒ唬
突然間覺(jué)得愛(ài)死了許嵩。他的歌相對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一種一刀致命的傷感;蛟S,這就是我們95后小孩莫名其妙的無(wú)病呻吟,如今正好有個(gè)人用那么好聽的音色唱著我們的傷痕,怎能不愛(ài)。
(二)
從包里抽出數(shù)學(xué)和物理暑假作業(yè),每本都翻了個(gè)遍,然后神經(jīng)質(zhì)的把它們貼在胸口,有一股酸澀。于是,我再次想到了“欲哭無(wú)淚”。然后我就毫不猶豫地把它們放回包里,決定眼不見為凈。
(三)
如今啊,不知道是腦細(xì)胞在假期里太閑了還是怎地,一句歌詞都能讓我遐想半天。話說(shuō),這叫“思考”。本人對(duì)探索真理有了一股熱忱,當(dāng)然,這是在我不知“探索真理”為何物的情況下的熱情。(如果你讓我像蘇格拉底那樣敬業(yè)那明天你準(zhǔn)備接掉下來(lái)的.金幣)。只不過(guò),倒也能想出點(diǎn)什么東西來(lái)。
。ㄋ模
星雨最近總是會(huì)輕嘆一聲,然后頗為無(wú)力的對(duì)我說(shuō):“韓倩,我真覺(jué)得自己人情冷漠啊!蔽也环瘩g。對(duì)于一個(gè)異常敏感且時(shí)不時(shí)查詞典找詞語(yǔ)來(lái)貶低自己的人,我一向是以靜制動(dòng)。更何況這個(gè)人在前不久還委靡不振地說(shuō):“怎么辦?我剛還把自己塞衣柜里的。”我無(wú)視“你怎么塞進(jìn)去的”這個(gè)問(wèn)題,很認(rèn)真的安慰她:“沒(méi)事,我還很喜歡沒(méi)事蹲墻角跟土地爺討價(jià)還價(jià)!
總之,沒(méi)問(wèn)題才是問(wèn)題啊。
無(wú)題的作文14
過(guò)往如煙云,虛無(wú)縹緲,眼看時(shí)光匆匆流逝,卻無(wú)法挽回。歲月的年輪一圈一圈地摩擦著,我們的日子也在一天天的`過(guò)去,總是會(huì)感慨人生的不易與瀟灑,帶給我們的輝煌與失敗,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的意想不到,因?yàn)槿松瑥奈聪蚰泐A(yù)定。
看著窗外的花草樹木,看著來(lái)來(lái)往往的人群,總能夠感嘆生活的無(wú)趣。餐廳、教師、宿舍,仿佛我們只能在這三點(diǎn)之間徘徊。有學(xué)習(xí)相依,卻同有勞累相伴;有同學(xué)相知,卻總有矛盾不斷?雌屏思t塵,發(fā)現(xiàn)人生也不過(guò)如此罷了。正如朱自清的《匆匆》中寫到:“我裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將裸回去罷。”仔細(xì)品味,確實(shí)如此。
總是迷茫的看著世界,雖心中有著“好好學(xué)習(xí),天天向上。”卻不知自己真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光又再一次一次敲打著你,把握不住,只得任它轉(zhuǎn)動(dòng)。無(wú)言。
無(wú)題的作文15
喜歡獨(dú)自一個(gè)人流浪在落日的晚風(fēng)中,咀嚼著泛黃的野草,陪著黃昏品嘗著寂寞與孤獨(dú)。
想起曾經(jīng)幼稚的許下山盟海誓的朋友都以奔向了遠(yuǎn)方,沒(méi)有人再可以陪我一起泯著泥土的芳香。時(shí)間變遷,總有絲絲縷縷寞寞的傷感。夕陽(yáng)下的影子總是孤獨(dú)的`靜靜立著。樹葉上的斑點(diǎn)流向遠(yuǎn)方。
那么個(gè)有日子,我們都清楚記得——
山野很寂,一條溪水的聲音也能流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。陽(yáng)光拍打著青春湖面。草味淡淡的清香,滋潤(rùn)我們彼此心靈的窗欞。一同流浪在山巒蔥綠的彎彎小道。薄霧蕩開輕盈的身影。
風(fēng)吹過(guò)夏天,緣分常常會(huì)給有我們一掬清涼的笑容。
那么個(gè)日子,你我都記得——
落葉裝扮著悲傷的期盼,一次次期待一次次失望。遙遠(yuǎn)的蒼茫,恰似一首忘不了的詩(shī)篇。暮色的山峰,也只剩下輪廓,北雁用翅膀畫出紛亂的曲線。那閃爍的音符,使滄桑變的玲瓏剔透。
陽(yáng)光匆匆的逝去,讓時(shí)間從趾間流走。想挽留,卻無(wú)法抓住瞬間的遺失。多少次咀嚼著泛黃的草,期待咀出陽(yáng)光游走的痕跡。
太美好的蛛網(wǎng)結(jié)在了夢(mèng)里,虛幻的生活又那么真實(shí)。
星星是會(huì)在有月亮的夜里綻現(xiàn),因?yàn)樗蚕矚g縹緲的夜空。
有時(shí)候,想在夢(mèng)中留住些記憶,但他們畢竟消失的太快,令我還來(lái)不及思索就一閃而過(guò)。