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縫隙的作文15篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的縫隙的作文，歡迎大家分享。
縫隙的作文1
世界上，有一種縫隙無法彌補(bǔ)，它的驚駭程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大風(fēng)大浪還要勇猛，足以吞噬掉活生生的肉體。當(dāng)你閱世諸多時(shí)，你會(huì)猜到：這便是生命的縫隙。
我的表哥，是一位英俊帥氣的湖北小伙，他特別愛笑。雖出生貧寒，卻經(jīng)歷了重重磨難，后來選擇去鉆井隊(duì)。有很長一段時(shí)間，家里人都不愿再提及他-------那個(gè)已經(jīng)步入天堂的人。
聽到他的逝去，我的心都要碎了，眼淚啪嗒啪嗒地流。我完全沒有想到，一個(gè)生龍活虎的生命怎么會(huì)突然殘忍地消失了。長輩們說是意外的安全事故，僅僅因?yàn)榘踩K上的扣子用慣了變得松弛，沒有擰好，留下了一個(gè)小小的縫隙。那天的葬禮儀式，我望著他就靜靜地躺在那，發(fā)絲還是那樣筆直，臉龐還是那樣圓潤，幽深的眼眸卻是閉著的了，還有兩滴滑落的淚。姨娘哭得好慘，我真是恨極了那個(gè)材質(zhì)粗糙的紐扣，也恨那根血淋淋的安全繩。我的哥哥就這樣決絕地走了，因?yàn)槟莻�(gè)可怕的縫隙。
一天，學(xué)校上課臨時(shí)廣播附中工地坍塌，情況惡劣，已經(jīng)造成幾起工人傷、亡。我心中一顫，忽然想到前幾天和同學(xué)在食堂碰到的工人叔叔。他的.面容很像我的爺爺，系著工帽兒，黃黑的膚色是黃土高原的顏色，眼睛閃動(dòng)的波光很是明亮清透，面孔慈祥，操著濃重的山西口音對(duì)我說：小朋友，上幾年級(jí)了？又過了幾天，在校園里小憩，偶然有兩個(gè)學(xué)生在議論。啊呀，你知道嗎，據(jù)說這次的倒塌好像跟細(xì)鐵絲沒有綁緊鋼筋有關(guān)？唉，因?yàn)檫@么丁點(diǎn)的‘縫隙’，太不值了……
猛地，我感到一陣心酸，由內(nèi)而外地溢著。我思索著，恍惚間，見到了表哥。他，為了補(bǔ)給家用，本來在井下干活卻堅(jiān)定申請(qǐng)到高空搞架工，每天一早就迎著曙光身姿瀟灑地帶領(lǐng)他們班的小蝦米上了空�？上В实呐d奮勁還未消散，還沒好好審視上面的藍(lán)天白云，從高空把著安全繩降落時(shí)，瞬間安全繩斷了，而他已經(jīng)懸浮在半空之中。當(dāng)他意識(shí)到縫隙的出現(xiàn)，快要局促得崩潰了，忙驚慌著要補(bǔ)救，不料事與愿違，僅僅是幾秒的時(shí)間，啪他就痛苦地撒手于世。十多米的長度啊，他就這樣成為了不幸，命中的劫數(shù)也都化為沒有知覺的結(jié)果……沒有人可以超脫自然，改變這個(gè)生命的縫隙點(diǎn)，也就是由于縫隙，他的人生缺少了一份完整的美好……即使他拼盡全力地掙脫，有過無助，有過無奈，有過悲傷，就在那一刻的縫隙如同炸彈般爆裂了，炸的他粉身碎骨。
縫隙，從未體會(huì)到它的威力有多大。但其實(shí)有時(shí)候不經(jīng)意間就埋下了這顆危險(xiǎn)的種子，總有一天它會(huì)以無情的差錯(cuò)來報(bào)答你。生命的縫隙，一旦發(fā)生只能讓我們感傷，惆悵，悔得腸子青青也奈何不了什么。
縫隙的作文2
人生是一場(chǎng)修行。
輕輕地叩開久掩不開的柴門，我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找一方凈土讓我感受寂靜，走進(jìn)柴房，可以嗅到柴薪的氣息，沁人心脾。環(huán)顧四周，墻角有一條縫隙，縫隙有幾棵雜草毅然立在那里，這不禁讓我想起了人生的縫隙，小草鉆出這條縫隙，它取得了生命的成功，然而我們?cè)鯓硬拍芟裥〔菀粯鱼@出人生的縫隙，取得成功呢？
初三的我們，正處在人生的初級(jí)階段，我們的智力和記憶力正值高峰，所以一定要踏實(shí)肯干，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)取得成功，正如一句古語所言：“天才出自勤奮”努力刻苦，為自己人生第一道縫隙——中考奠基。但是有的學(xué)生在這白熱化的初三階段表現(xiàn)出來的是不溫不火，不疼不癢，沒有目標(biāo)，對(duì)自己的未來很茫然；有的同學(xué)覺得盡了自己的最大努力，可還是不能取得喜人的成績，內(nèi)心焦慮萬分；有的學(xué)生正在面臨抉擇，是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是學(xué)習(xí)技術(shù)……
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，需要的是內(nèi)心的平和與淡定，不茫然，不焦慮，不矛盾，做現(xiàn)在該做的事情，腦海中的知識(shí)就是一種潛能，堅(jiān)持的做下去，自然就會(huì)覺得豁然貫通了，山重水復(fù)，柳暗花明，鉆出這條縫隙，就取得了人生初步的成功，為自己人生贏得了精彩！。
人生的第一道縫隙消失不見，第二道縫隙便會(huì)接踵而來。不言而喻，那就是直擊高考，我所能想象的高中生活一定比初中生活緊張忙碌，煉獄似的生活中，苦痛的淋漓盡致，我們被陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，可能被失望拖進(jìn)深淵，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，用強(qiáng)悍的心去面對(duì)，古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷了坎坷、險(xiǎn)阻，取得成功時(shí)，才會(huì)懂得成功來之不易，不驕傲，不自大，繼續(xù)昂首挺胸，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)……
初中、高中生活結(jié)束之后，就會(huì)覺得：我們生活在緊張的學(xué)習(xí)生活中，但在緊張的氣氛中，又有獲得新知的快樂，這種快樂，是源自內(nèi)心會(huì)心的快樂，帶著知識(shí)步入人生的下一個(gè)階段，我們的`明天更加的美好，更加的輝煌。
人生之旅仍會(huì)繼續(xù)，我們還會(huì)遇到第三條，第四條……第N條縫隙，我們可能會(huì)被挫折踐踏的體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄，但我們?nèi)砸诮^望里盡自己小小的努力，不低頭、不氣餒，對(duì)自己說：“Yes，Ican！”懷著自信，面對(duì)每一個(gè)困難，那么這個(gè)困難便會(huì)乖乖地低下頭，便會(huì)迎刃而解。
《人生是一場(chǎng)修行》中說到：“不必做苦行僧，也不必笑傲人生，人生不是悲劇，也不是喜劇，它只是個(gè)過程。一個(gè)真正成功的人，需要的不是攻城掠地的謀略、爾虞我詐的計(jì)策，而是內(nèi)心的平和與淡定、強(qiáng)悍與充盈�！�
一條條的縫隙，只要跨越它，那邊便是陽光，是溫暖，是歌聲，是成功！
縫隙的作文3
那一刻，我心上裂開的那道縫隙，正無止境地涌出猩紅的血，再也縫合不上。——題記
“姐姐，陪我玩——”時(shí)光溯回到數(shù)小時(shí)前。那個(gè)眼神清亮的四歲孩子，拉扯著我的衣袖，神情里是毫無遮掩的期待。
“等一下再說。”我隨手拿顆糖給他。書桌前，我忙碌于自己的事，也無暇顧及他。雖然我心知自己因?yàn)榧乃�，�?shù)星期才回一次家，應(yīng)該好好與家人相處，但畢竟每次回來，我的心思都不在這里，很多東西也只能擱置。
拿到糖果的孩子笑容燦爛，眼睛瞇成一條縫隙，眼角和嘴角都是愉悅的弧度。他走出房門，似乎也忘記了要我陪陪他的事，我微不可察地松了口氣。
只是片刻后，他吃完了糖果，便又回到我身邊，不依不撓地鬧起來，將我的房間糟蹋得一片狼藉，我熟視無睹。突然，“嗞啦——”一聲，我平日里最珍視的一本書被他撕出一條裂紋。我遏制不住怒火，朝著他吼：“出去！”隨后也不再看他一眼，開始修補(bǔ)我的書。
一段時(shí)間走過，我發(fā)現(xiàn)他還沒有出去，便滿臉不耐地拎起他，放在客廳一輛兒童單車上，轉(zhuǎn)身就走，留他一人在那里玩耍。關(guān)上房門，我頓感清靜。只是，如果我知道接下來會(huì)發(fā)生的事，如果我能多陪在他的身邊，一切又會(huì)不會(huì)不一樣。
在自己無比寧靜的世界里，我終于空閑下來。忽地想起他干凈如紙的笑容，看著我回家時(shí)眼睛都彎出了一道縫隙，露出整齊的牙齒。我開始為自己剛才的行為懊惱起來。他不過是個(gè)孩子，一個(gè)需要家人關(guān)心的孩子，我怎么可以不用我難得回家的機(jī)會(huì)去好好陪伴他。
一陣撕心裂肺的哭聲打碎了我的寧靜，我急忙奔到客廳，卻看到了我今生再也忘不了的情景。翻倒的單車翻倒的.人，那個(gè)孩子的眼角被桌角撕開一道顫抖的縫隙，猩紅的液體從縫隙里涌出，與他的淚揉雜在一起，流過半邊臉頰。那一刻，我再聽不到胸腔里的跳動(dòng)聲，他痛徹心扉的哭喊，像一把冰寒的利刃劃破我的心臟，割出一道猙獰的縫隙，徹心的寒冷過后，便是無止境的痛楚。
為什么，我們傷害的總是我們應(yīng)該珍惜的，身邊最親近的人。
我不知道我接下來是怎么面對(duì)的，而當(dāng)我清醒過來，已經(jīng)到了醫(yī)院。
手術(shù)臺(tái)上，他嘶聲哭著，身邊是正為他縫合的面無表情的醫(yī)生，和面無表情的助手。一針，一針在他眼角那道猙獰的縫隙來回穿過，狹長的傷口被一點(diǎn)點(diǎn)縫合。我倚著門框看著眼前的一切，覺得心上裂開的那道縫隙，正無止境地涌出猩紅的血，再也縫合不上。
從此，那個(gè)傷疤永遠(yuǎn)留在了他的眼角。我在今后的日子，盡其所能地對(duì)他好，他也似乎忘記了當(dāng)初的事。只是，在他笑得眼睛瞇成一條縫隙時(shí)，眼角的疤痕越發(fā)清晰，我知道，自己心上裂開的縫隙，再也縫合不上。
縫隙的作文4
時(shí)光如梭，是什么能夠讓我發(fā)生改變，風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間，也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán)，抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn)，原來我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中，還沒有被這個(gè)世界所忘卻。
回想以前才發(fā)現(xiàn)，過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過去。我知道什么時(shí)候才能夠開始新的生活。步入一個(gè)新的階段，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切，是傷心還是快樂，是難過還是高興，一切的一切都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新的生活，我有一個(gè)新的世界，哪怕這個(gè)世界是多么的簡陋，是多么的需要自己重新經(jīng)營，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。
謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過的人，如果沒有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂，或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光，珍惜那些已經(jīng)失去的.時(shí)光�，F(xiàn)在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來越?jīng)]有活力，越來越失去了曾經(jīng)所擁有的一切，我知道已經(jīng)沒有什么故事能夠感動(dòng)到我，已經(jīng)沒有什么愛情能夠打動(dòng)到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。
其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人，如果不是你們我不會(huì)重新開始寫下這篇文章，我知道從開頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來，但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切，我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西，一開始的時(shí)候其實(shí)本來就沒有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么，但是時(shí)間久了，我開始戀文字，開始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。
好了，就這樣把，里的你們，謝謝。
瑤瑤敬上！
縫隙的作文5
黃燦燦的陽光流過手指之間，仿佛觸摸到時(shí)光流逝的倩影，時(shí)間在那一刻極其令人享受，因?yàn)樯畹目旃?jié)奏讓我好久沒有捕捉到這種細(xì)微的靈感。
校園里的大理石地板上鋪滿洗髓、星星點(diǎn)點(diǎn)的陽關(guān)，那是我的母校――成功。半夏，我回到昔日那顆青蔥滿刻青春印記的大樹底下，它到底見證過多少青蔥歲月，不得而知。但似乎飽經(jīng)滄桑的外表下始終有一顆純凈、明亮的童心，凈化了一代又一代寒窗學(xué)子。
我的思緒置于這四四方方的土地翻涌而來，漸漸回想起依稀往事，嘴角不由地微微商鞅，仿佛又回到了初一，那個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，梳著高俏的馬尾辮，一席純白的夏季校服，齜著嘴開心地笑著的`姑娘又浮現(xiàn)在我的雙目前。單純而有美好的時(shí)光�。∽瞎忾W耀的飽滿欲墜的紫藤蘿啊！屹立展望明天的雛鷹雕像啊！你還是那么蓬勃充滿朝力。一切都不會(huì)重來，我不可能穿越時(shí)光回到過去。
現(xiàn)在的我回憶過去，充滿感慨，以后的我一樣去翻尋現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同樣憧憬未來。我想好好珍惜每一寸時(shí)光不讓它在我的發(fā)間溜走，這種單純美好的愿望能否一直延續(xù)下去呢？我想努力把它變?yōu)榭捎|摸的現(xiàn)實(shí)。
人的一生又能有多少時(shí)光能踏過波瀾起伏的時(shí)光，幼時(shí)靜謐，青年散發(fā)朝力，再大一點(diǎn)恐怕會(huì)經(jīng)歷我們無法想像的風(fēng)浪，中年生孩顧家，老年躺在楊以上，握著老伴皺紋滿手，雙目交匯時(shí)會(huì)心一笑，擁有天底下最明媚的陽光灑在時(shí)光的射手農(nóng)行，就這樣一直回憶一直回憶直到死去。
這是我最好的結(jié)局，我不愿意奢求成為一個(gè)數(shù)人矚目名利雙收的人，只愿和我愛的人，喜歡我的人一起白頭。靜謐的時(shí)光才能留下最真實(shí)的人，磨礪出最沉著的我。
愿時(shí)光你慢流走，讓我能跟上你的腳步，握住你的手。青春荒唐，我定不負(fù)你。
縫隙的作文6
轉(zhuǎn)過身來，我悠然地走在鄉(xiāng)間的小路上，哼著小曲，怡然自得地走著，無拘無束……
小時(shí)候，總是盼著回到鄉(xiāng)里去，去放牛，呼吸新鮮的空氣，去山上瘋玩幾天——最吸引我的，是鄉(xiāng)間的一條條小路，縱橫交錯(cuò)，就像田野間的一條條縫隙。
那時(shí)，我總是纏著爸爸不放，非要他帶著我，去鄉(xiāng)間的小路上走走。我拉著爸爸的手，置身于鄉(xiāng)間的青山綠水中，有一搭沒一搭地和爸爸說著話，兩眼望著那綠油油的稻田，微風(fēng)徐來。我問爸爸，為什么到處都是這樣的小路，修成大馬路不更好嗎？爸爸總是笑而不答。
再長大一點(diǎn)，我回到鄉(xiāng)下，總是要一個(gè)人去那一條條田野間的“縫隙”轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，瞧一瞧，看看那綠油油的油菜花，聽聽樹上小鳥的歌唱，聞聞那撲鼻而來的清香，心里有說不出的.暢快。這時(shí)，心里又冒出這個(gè)問題：為什么有這么多繞來繞去的小路啊，修成大路不好嗎？在小路上，有歡快的放�；貋淼暮⒆樱性谔镩g辛勤耕作的農(nóng)民，還有許多懵懂的幼童，在小路上奔跑嬉戲、躲貓貓玩耍，幾只小貓、小狗跟在后面瘋跑。
一次又一次地回到鄉(xiāng)下，我?guī)缀醵际窃谀且粭l條綿延不絕的小路上度過的。靜靜地走在那幽靜的小路上，來來往往的人們，有的匆匆忙忙，有的怡然自得。我漫步走在鄉(xiāng)間的小路上，嘴里哼著歌，有時(shí)仰望星空，有時(shí)靜坐凝思。我似乎明白了這個(gè)道理，那鄉(xiāng)間的一條條小路，那鄉(xiāng)間的一條條縫隙，不就是鄉(xiāng)間的血脈嗎？正是它們，撘起了農(nóng)民的新生活，承載了農(nóng)民的希翼和對(duì)幸福生活的不斷追求！
許多年過去了，我還在回想，那一條條鄉(xiāng)間的縫隙，它們還在嗎？還那么生機(jī)盎然嗎？
縫隙的作文7
市場(chǎng)商機(jī)，在于發(fā)現(xiàn)。最近市場(chǎng)上出現(xiàn)的兩個(gè)“新”品，就是例證。
在網(wǎng)上購買了東西，郵寄過來后發(fā)現(xiàn)不滿意，只能自己掏錢給退回去，如果有人幫忙掏郵費(fèi)該多好啊!日前，有保險(xiǎn)公司就看中了網(wǎng)購時(shí)頻繁退(換)貨中蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)，在淘寶網(wǎng)上推出了“退貨運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)”，用平均幾毛錢的保費(fèi)為買家退貨時(shí)可能產(chǎn)生的郵費(fèi)“買單”�？蓜e小看了這個(gè)生意。據(jù)了解，在淘寶網(wǎng)的退款交易糾紛中，有42％是由于買賣雙方對(duì)退貨郵費(fèi)問題協(xié)商不一致產(chǎn)生的。伴隨著中國日新月異的網(wǎng)購潮，這一險(xiǎn)種應(yīng)能衍生出一個(gè)不小的市場(chǎng)。
作為iPad的模仿者，“壹人壹本”近日在國內(nèi)二三線城市賣火了，而且還是和iPad幾乎同樣的價(jià)格3980元(16G的.iPad售價(jià)3988元)。這家?guī)缀跛屑夹g(shù)都是“拼湊”出來、多少有些山寨味的產(chǎn)品，何以能“咬”上“蘋果”一口?憑的就是準(zhǔn)確定位細(xì)分市場(chǎng)：依靠原筆跡手寫技術(shù)，主打40歲-50歲的政府工作人員和做生意的人因?yàn)樗麄儗?duì)電子產(chǎn)品適應(yīng)性差，更習(xí)慣于用筆手寫。
有這樣一個(gè)哲理故事在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，往里面放入一些石塊，在差不多和杯口一樣平時(shí)，老師問大家：杯子滿了嗎?學(xué)生回答：滿了。隨后，老師又放入許多沙子。等沙子差不多填到杯口時(shí)，老師又問：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，而老師又向杯子里倒入水……
正所謂“縫隙雖小市場(chǎng)卻大”。從人們交易的擔(dān)心中，從你我的不方便處，從某些人的特殊需求中，從滯后社會(huì)發(fā)展的“脫節(jié)”處，都可以謀取商機(jī)。市場(chǎng)越分越細(xì)，細(xì)分的同時(shí)“有價(jià)值”的空間也逐步出現(xiàn)。
縫隙的作文8
泥土如果沒有縫隙，就失去了承載生命的榮耀；高山如果沒有縫隙，就失去了深谷幽澗的美景；綠葉如果沒有縫隙，就失去了斑駁樹影的變化。給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
莊子為自己留了一道縫隙。
先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權(quán)力來實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。權(quán)勢(shì)于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中�！币痪湓�，便推掉了在俗人看來千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進(jìn)了濮水。
莊子守護(hù)著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個(gè)神話，于是也就有了一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的`樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。
腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺(tái)詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災(zāi)難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。面對(duì)險(xiǎn)惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對(duì)茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風(fēng)雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué)；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項(xiàng)羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個(gè)世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽(yù)中擺脫出來，讓我自由。”于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時(shí)跳出圈子，去享受自由的生活，同時(shí)也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
面對(duì)燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
縫隙的作文9
外婆曾經(jīng)說過，每一種花都有不同的花期，她一直深信，只要懷著一顆質(zhì)樸的心，就一定會(huì)遇見它們不一樣的美。
每年放假，我們都會(huì)回老屋住幾日，爬幾階布滿青苔的石梯，穿過一段翠綠的竹林，摘一簇不知名的野花。在老屋的日子，總是清凈自在。
清晨，鳥語啁啾，微風(fēng)拂面，竹葉沙沙地響，奏響了農(nóng)村的交響曲。我伸了伸懶腰，趕著去與赴約，迎接清晨的第一縷陽光，暖暖的，暖暖的。
不知覺中，被墻隙邊一抹黃色所吸引。那是什么？我猶如發(fā)現(xiàn)寶藏的海盜一樣激動(dòng)。蹲下身來，細(xì)細(xì)觀賞著這上帝的禮物。嫩嫩的，淡黃淡黃的花瓣，如葵盤般的花心，迎著來自太陽的許諾；晶瑩的水珠在葉間嬉戲、跳躍；淡淡的幽香沁人心脾；一層薄霧縈繞在它身后，將它襯得宛若仙子。這位初入凡塵的仙子，穿著輕盈的的薄紗，靦腆而又羞澀，我不覺淪陷在她的美中。近點(diǎn)，再近點(diǎn)……
天�。≌l能想到如此小巧玲瓏的景物，竟扎根在石縫中！我猜想，當(dāng)它還是種子時(shí)，在這塊夾角中生活便不順利。周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一個(gè)自不量力的小丑，而它，沉默著，一邊忍受著黑暗的恐懼，一邊迎著風(fēng)雨努力生長……它的過去仿佛歷歷在目。
倏然，一雙大手撫上頭頂，輕柔婉約，如陽光輕撒，如柳絲搖墜，如微風(fēng)拂過湖面，細(xì)膩輕柔。我輕喚一聲“外婆”。
“丫頭，這是雛菊，它跟你的眼睛一樣，都亮��！”外婆微笑道。
我和它一樣？我震驚了。我不過是一個(gè)平凡到塵埃里的小丫頭，在哪里都不被注意，我，能和它一樣？抬頭看看已西垂的太陽，它也美得炫目。一陣陣風(fēng)輕拂我的發(fā)梢，石縫中的雛菊似乎能看透我的內(nèi)心，它輕輕地向我點(diǎn)著頭。
我知道，我也許永遠(yuǎn)也忘不了這天了。
假期過后，我該回家了，帶著老家的.特產(chǎn)和一包老屋外的泥土。我一直記得，外婆說的，只要懷著一顆質(zhì)樸的心，就一定會(huì)遇見不一樣的美，成為不一樣的美。是啊，我深信不疑，因?yàn)槲矣鲆娏艘欢渫懽兂晒Φ碾r菊，更遇見了那在縫隙里的倔強(qiáng)。
縫隙的作文10
慵懶地起床，清晨和煦的陽光溫暖地映在臉上。人們照常刷牙洗臉，匆匆吃完飯，便開始一天的生活，機(jī)械的，或是，充實(shí)的。過完稀疏平�；蜇S富多彩的一天。
然而人們殊不知在這每天看似簡單的生活中，天地周圍——
環(huán)繞著一條巨大而無形的縫隙。
恐怖的是，它看不見，也摸不著，像隱身一般，但是它卻無時(shí)不刻地包圍在你的身邊。
像個(gè)饑不擇食的狩獵者，不停地吞噬著你虛無的時(shí)間。
日復(fù)一日。久而久之，“原來時(shí)間已流逝了這么多�！蹦愀袊@著。以前的你洋洋得意，自以為利用好了時(shí)間，以為自己的每一分一秒都有了獨(dú)特的.意義。
每一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒有什么貴賤之分。
在你空想之時(shí)，你身旁的縫隙陰險(xiǎn)地一笑，張開血盆大口，把你浪費(fèi)的時(shí)間通通收入囊中。上個(gè)廁所，玩下手機(jī)，打會(huì)兒盹...自以為充足的時(shí)間，卻在無形中被通通偷走。
有些人腳步慢吞吞，成天抱怨時(shí)間雷厲風(fēng)行從不等人，怨天尤人。這樣的人身邊也不僅僅是一條縫隙了，而是一個(gè)無底洞，龐大的，漆黑的。
有些人爭分奪秒地生活，與時(shí)間賽跑，時(shí)間一大把一大把地等著他們，這樣的人往往身邊縫隙微乎其微，甚至無跡可尋。
如指縫流沙般，握緊了，握松了，沙子就流失更多，像時(shí)間一樣，不要安排得過于緊促或松散。這樣會(huì)失去更多。
逝者如斯夫，不舍晝夜。韶華易逝，時(shí)光荏苒，如白駒過隙，一去不復(fù)返。縫隙無處不在，它永遠(yuǎn)守候著你的時(shí)間。
時(shí)間的縫隙貪欲永不得到滿足，它總是那么貪得無厭，在宇宙的輪轉(zhuǎn)中，生命的樂曲中，歲月的長河它時(shí)刻守候著你的時(shí)間。
流轉(zhuǎn)的歲月不復(fù)存在，時(shí)間的縫隙永存世中。
不要讓縫隙，越裂越大。
縫隙的作文11
時(shí)光的縫隙填不滿，人生就成了危房一座，修到頂才發(fā)現(xiàn)，房子的底部不足以支撐人生的大樓。
——題記
傍晚六點(diǎn)，太陽一頭栽進(jìn)云層中，橘色的暮光浸在云層里，如斑斑銹跡閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。
此時(shí)此刻，正在題海中奮斗的我，“兩耳不聞窗外事”，不顧校園里那有趣幽默的廣播，也不顧教室里同學(xué)們的嬉笑打鬧，專注做題，只為即將到來的會(huì)考。
生物和地理，是我最不熟悉、最敷衍的兩門學(xué)科。剛接觸這兩科時(shí)，因?yàn)槁犝f只要及格就夠了，就一直以為不重要：作業(yè)敷衍潦草，上課走神無心。雖然知道要考試，但內(nèi)心的不安分總包庇自己：沒事，還有時(shí)間，慢慢來。就把懸在空中的心放下，又恢復(fù)以前的漫不經(jīng)心。終于到了八下，當(dāng)老師宣布這一學(xué)期要會(huì)考時(shí)，我的心“撲通撲通”跳個(gè)沒停，想到以前自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，生怕自己考不過，終于體會(huì)到迫切緊張的情緒。
時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼間期中考試結(jié)束了，代表著正式進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，我買了幾本課外練習(xí)冊(cè)，每天全身心地投入復(fù)習(xí)中，恨不得把自己融入書本里，腦袋全裝滿知識(shí)點(diǎn)。
那天黃昏，我坐在教室里，還是不變的廣播，還是一樣的同學(xué)，但是我感覺自己昏沉沉的，心里好像被無數(shù)只螞蟻啃過，無法靜下心來學(xué)習(xí)，我一只手托住自己沉重的腦袋，一只手握著筆，在紙上任意滑動(dòng)，筆尖發(fā)出嘶啞難聽的聲音。
“嘿，我們?nèi)ネ姘桑 蓖瑢W(xué)問道。我不假思索就答應(yīng)，迅速起身，邁開雙腳作勢(shì)要走。
一陣風(fēng)吹來，書“嘩嘩”作響。我回頭一望，剛剛攤開的書被翻動(dòng)著，不停地輾轉(zhuǎn)，翻動(dòng)的.頁面時(shí)而停留，大片空白映入眼簾，又緩緩換頁，來回展示著無力的蒼白。望著扉頁的“專注”二字，思緒萬千，不知是何滋味。頓足不前，嫣然一笑，揮手拒友�；氐阶簧�，捧住書，再拼搏。
第二天，陽光像一雙溫柔的手，緩緩撥開慵懶的乳霧，將大地的喧囂與生氣攤開在熹微的晨光中，似乎捧出一幅墨痕簇新的《清明上河圖》。悄悄爬起床，躡手躡腳地離開宿舍，趁著這無限好的時(shí)光，列清一天的任務(wù)，心滿意足地繼續(xù)復(fù)習(xí)。
課室里外除了列兵一樣的課桌，靜悄悄的走廊，和勤奮工作的鐘，便只有“沙沙沙”，奮筆疾書的聲音在穿過黎明黑暗的課室中回響，我心無雜念地開始了一天的復(fù)習(xí)。六點(diǎn)半鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入課室，嬉笑打鬧著，卻無法再吸引我的關(guān)注。
微笑拒絕同學(xué)玩鬧的邀請(qǐng)，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲覜]有時(shí)間可以浪費(fèi)，我得用努力將時(shí)光的縫隙填滿，不讓自己留下遺憾。
縫隙的作文12
曾聽說，寂寞如酒。藏得愈久，寂寞越濃。當(dāng)你把寂寞藏進(jìn)心中，緊閉心窗，有一天，當(dāng)你以為寂寞消失的時(shí)候，打開心窗，你卻發(fā)現(xiàn)滿天的寂寞，身邊的空氣也充滿了寂寞的氣息。
只是簡簡單單的一扇“窗”，就讓風(fēng)兒把它的友伴遺忘，留下靜寞的風(fēng)鈴，在窗前苦苦等待。也正是這一扇“窗”，把我和友人們分隔，留下我一個(gè)人獨(dú)享寂寞，被關(guān)在這窗內(nèi)好久，似乎無法用語言描述當(dāng)時(shí)情形，有的只是那份說不完的孤獨(dú)、寂寞、傷感和無助。孰不知在這“窗”外，是何等美麗的世界。
所以，請(qǐng)給心窗留一道縫隙吧！讓陽光照進(jìn)心房，將寂寞風(fēng)干，溫暖的感情會(huì)漸上心頭。
不要關(guān)得太緊，心需要陽光的溫暖；也不要敞得太開，心中也藏著秘密，半虛半掩就好。
你不必?fù)?dān)心寂寞長駐，孤獨(dú)清冷，朋友會(huì)化作一縷清風(fēng)，驅(qū)散你心中的.寂寞；會(huì)化作一抹暖陽，溫暖你孤獨(dú)的心靈。
你不必?fù)?dān)心心中的秘密被人察覺。清風(fēng)會(huì)送來關(guān)懷的“樹葉”，讓你掩飾心中的秘密，暖陽會(huì)照亮你的心房，卻不去碰觸那神秘的角落。
雖然有時(shí)寒風(fēng)刺骨，但那是朋友讓你變得清醒，不致被充滿“濃香”的風(fēng)迷失了自我；雖然有時(shí)烈陽灼人，但那是朋友讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，不致被過于“和煦”的光腐化了意志。
給心窗留一道縫隙，半虛半掩，讓朋友伴你成長。
給心窗留一道縫隙吧！
你不會(huì)錯(cuò)過美麗的景色，因?yàn)橛星屣L(fēng)明月相伴；你不會(huì)沉溺于誘惑而脆弱，因?yàn)橛泻L(fēng)掃濁，烈日蒸污；你不會(huì)遺失心中的秘密，因?yàn)橛信笥褳槟闶刈o(hù)。
給心窗留一道縫隙，寂寞不會(huì)待得太久，孤獨(dú)不會(huì)留得太長，溫暖不會(huì)不歸，秘密不會(huì)外泄。
給心窗留一道縫隙，朋大會(huì)送來關(guān)懷送來問候，裝飾你的心房，會(huì)送來驚喜，送來快樂，充實(shí)你的心房。
所以，給心窗留一道縫隙吧，不要閉的太緊，也不要敞得太開，半虛半掩就好。
縫隙的作文13
我曾經(jīng)有這樣的體驗(yàn)，煮飯的時(shí)候在電飯煲里放滿了米，等待著“大豐收”�？山Y(jié)果卻出人意料，飯并沒有熟透，成了夾生飯。原來爺爺告訴我，電飯煲里要留足夠的空間讓米膨脹飯才能煮熟，而我卻忽視了這一點(diǎn)。
在古代，不是也有許多關(guān)于縫隙的事例嗎？比如《退避三舍》，晉文公履行了他的承諾，后退了90里，留下了一條90里長的“縫隙”，可楚軍硬是堵上了這條“縫隙”，才導(dǎo)致楚軍慘敗。如果當(dāng)初這條“縫隙”并沒有被堵上，那結(jié)果又會(huì)是怎樣呢？
由此可見，一條縫隙是多么重要。
縫隙無處不在，人與人之間也存在著一條縫隙，這條縫隙看似分隔了兩個(gè)人�？墒�，如果沒有了這條縫隙，結(jié)果也許會(huì)適得其反。正如《牛郎織女》中的那條天河，看似分隔了牛郎織女，是他們天各一方，只能隔河相望，卻無法相聚�？扇绻麤]有這條天河，人間會(huì)有如此佳話？會(huì)有“盈盈一水間，脈脈不得語”的哀怨？又怎能會(huì)有七夕節(jié)的`浪漫？
生物老師也講過，人與人就像田里的植物，植物過于稀疏，則產(chǎn)量不會(huì)太高；植物過于密集，就不會(huì)獲得足夠的光照，產(chǎn)量也不會(huì)太高。人與人同樣如此，我們生長在同一片藍(lán)天下，與朋友的關(guān)系過于密切卻對(duì)我們沒有好處。
有那么一句話，相信大家都知道，叫：真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。地上是沒有地縫給我們鉆的，這里的地縫不是指地上的縫隙，而是指人的寬容，對(duì)別人的諒解。人在尷尬時(shí)，需要的是一條寬容與友善的“縫隙”。在別人尷尬時(shí)給他一條“縫隙”，不會(huì)使他更加窘迫，而使他有了精神上的動(dòng)力，使他得到了心靈上的安慰，使他更加自信。
生命的縫隙
我曾在縫隙里看見綠色生命，暗自佩服它們的頑強(qiáng)，也好奇它們是如何生長的。也許當(dāng)它們還是種子使，心中就有一個(gè)信念：要成為縫隙里的奇跡。它們珍惜射進(jìn)縫隙里的點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽光，吮吸著甘甜的雨露，拼盡全力，最終成為縫隙里的奇跡。海倫*凱勒同樣也是“縫隙”里的奇跡，上帝給了她不平等的待遇，但她沒有抱怨，更沒有放棄，最終成為了人們心中的奇跡，她的《假如給我三天光明》更是家喻戶曉。
時(shí)間的縫隙
手指間為什么會(huì)有縫隙，沒有人知道。手里有一把沙子，你握地越緊，他卻流地越快，我們是永遠(yuǎn)無法阻止它的流逝，正如時(shí)間，我們永遠(yuǎn)無法挽留，既然留不住，為何又緊握雙手？
縫隙是無處不在的，它如一面鏡子，照出了人的本性。
初一:張盧苑
點(diǎn)評(píng)：本文以“我”煮飯的經(jīng)歷開頭，然后引出話題——縫隙，過渡自然。再用古人、名人的例子來論述縫隙的意義，加強(qiáng)了說理。整個(gè)文章分成三塊，小標(biāo)題的點(diǎn)綴也鮮明的揭示了主題。
但是如能在板塊結(jié)構(gòu)分布上再調(diào)整下，會(huì)更棒！
點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅
縫隙的作文14
音樂會(huì)有休止符，名畫上也會(huì)有留白。樂章因有休止符而動(dòng)人，名畫也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此？為生活留出一道縫隙，呼吸著新鮮空氣，再投入到奮斗中，充滿力量。
已步入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中的我天天密鑼緊鼓備戰(zhàn)高考，頭頂?shù)囊黄炜找彩秋L(fēng)起云涌，烏云密布。
友人邀我出游，我無暇驚詫他們?nèi)绾紊岬米屓绱苏滟F的時(shí)間浪費(fèi)在游玩之上。寥寥數(shù)字婉謝他們，埋首書海，不斷浮沉。
上帝是個(gè)灌你喝苦茶的小丑，能讓你哭笑不得。我苦笑：期中考的成績是黑色的，我的臉是白色的。我努力的科目卻無力回報(bào)我。早已熟知付出和收獲只是相關(guān)并非必然的定律，在此刻我有了更深入的體會(huì)。
難道我的今天是瓊瑤阿姨寫下的嗎？屋漏逢夜雨。家里停電了，千斤重的作業(yè)也只好放下，我走出陽臺(tái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
月亮灑下白紗，輕攏著明暗不定的大地。夏風(fēng)吹拂，遠(yuǎn)處的`“小蠻腰”顏色光彩變幻，傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶，長舒一口氣。雙手握杯，低頭看杯中茶葉緩緩起舞，舒展，茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手中的杯子，月光潛入杯中，片片茶葉如在聚光燈下跳著《天鵝湖》的舞者。
凝視這眼前的一杯茶，我是徹底地放松和快樂。自從步入高三，我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚(yáng)，我吻風(fēng)擁月，享受著難得的一刻閑適寧謐。那在頭頂聚攏的密云已經(jīng)散去，那山雨欲來的壓抑一掃而空。
電來了。我重新投身書海，不再苦苦掙扎，而是鼓起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪。
給自己一道縫隙，喘一口氣，朝自己微微一笑。英語中有句話說“take a break”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們，打破壓力建起的厚墻壁，給自己留一道縫隙 ，讓風(fēng)進(jìn)來讓陽光進(jìn)來，讓希望和快樂進(jìn)駐我們的心間。
縫隙的作文15
常言道，“留得青山在，不怕沒柴燒”。這不僅是提醒我們做事要靈活，無法支撐時(shí)可以保存實(shí)力，東山再起，更是在告訴人們，為人處事要留有余地，凡事不能做絕，要有變化的空間，才能應(yīng)付自如，謀求長遠(yuǎn)。
西楚霸王，四面楚歌，烏江自刎，聽得讓人好生欽佩這豪氣沖天的英雄。然而這萬丈豪情卻也是他的致命弱點(diǎn)。為了追丈夫氣概，不甘落于后人，使他在追求功業(yè)的道路上走到了盡頭。他無法容許自己身上有污點(diǎn)，不允許完美中有缺憾，于是，鴻門宴上放虎歸山，烏江邊上拒絕渡江。試想，倘若他為自己“留一條縫隙”，不過分追求英雄氣概之名，歷史或許將因此改變，項(xiàng)羽也將落個(gè)能屈能伸、靈活自如的美名，較之那悲情英雄之名又有何不如。
“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”。毛澤東的策略則要明智得多。對(duì)待敵人，該松則松，該緊則緊。絕不放過任何一個(gè)反抗之?dāng)�，�?duì)于投降的則寬大處理。敵強(qiáng)我弱，則養(yǎng)精蓄銳。敵弱我強(qiáng)，則主動(dòng)出擊。無論在何時(shí)何事上都留有余地，進(jìn)退自如，絕不為追求一時(shí)之完美而放棄長遠(yuǎn)之計(jì)，為自己“留一條縫隙”。著眼于長遠(yuǎn)，才為良策。
也許有人會(huì)問，孤注一擲，破釜沉舟，也能在絕境中爆發(fā)，這又如何解釋？不錯(cuò)，絕境之中有時(shí)會(huì)激發(fā)人的`潛能，但是我們又如何能夠每一次都將自己置身險(xiǎn)境，然后期盼奇跡降臨，祈禱幸運(yùn)之神每一次都給予我們潛能來發(fā)揮，這實(shí)則是一種撞運(yùn)氣的表現(xiàn)。為自己“留一條縫隙”，并非盼望每一次都會(huì)有作用，但這是一種人生態(tài)度，一種深謀遠(yuǎn)慮、心思縝密，做人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是我們把握自己命運(yùn)的一種方式。
木工講究疏密有致，該疏則疏，做人何嘗不是如此。做事總該留有余地，這樣不僅有糾錯(cuò)的空間，更有發(fā)展的機(jī)會(huì)�！傲粢粭l縫隙”，實(shí)則是給人生留一條長遠(yuǎn)之路。