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曬曬我們班的牛人作文精華15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
大家好，我是秦仁。
在我們班的牛人有很多，比如：劉雨，張文耀，劉玉良等等。這些都是我們班的牛人，他們的故事千奇百怪、多種多樣下面我來說說我所知道的他們的牛事。
首先要說的是張文耀。張文耀是我從小學(xué)到現(xiàn)在的同學(xué)，他最大的特點(diǎn)就是吹牛。每次都和別人說：我小時候被電線點(diǎn)過或小時候遇到過很多危險。我真想吐槽說他你遇到那么多危險怎某就沒傷口呢？怎某就沒死呢？吹牛吹太大可不好。在吹牛的`話就改變成死亡小學(xué)生柯南了，當(dāng)然現(xiàn)在是中學(xué)生了。
其次要說的是劉玉良。一樣也是我從小學(xué)到現(xiàn)在的同學(xué)，它最大的特點(diǎn)就是越挫越勇，他從小學(xué)4年級開始就像一位女同學(xué)告白總共132左右，但是他沒有放棄一直在努力這是單身的人要學(xué)習(xí)的可貴精神。希望他在中學(xué)期間能完成這個心愿。最后要說的這位才最厲害的，要命的小雨。劉雨是我們班一明挺逗的學(xué)生，雖然經(jīng)常小打小鬧但是學(xué)習(xí)還可以。但是他最討厭別人拍他的頭。有一次，他的一個好朋友因?yàn)檎腥橇四硞�女生所導(dǎo)致女生報復(fù)釀成了打架事件，劉雨與幾位朋友去勸架結(jié)果被牽扯了進(jìn)去。因?yàn)閯⒂瓯容^矮有幾個人正好排在了劉雨頭上，一場腥風(fēng)血雨就此展才了，劉雨以一敵四戰(zhàn)勝高年級，搬回戰(zhàn)局，造成兩人骨折兩人受傷的結(jié)果。最后劉雨得到了處罰。
這就是我們班的牛人是不是很牛呢，不過都是一些大家不要學(xué)習(xí)的例子。請大家不要學(xué)習(xí)。下次再見了。
曬曬我們班的牛人作文2
“牛人班”在我們班不能用得太多，因?yàn)槲覀儼嘤泻芏唷芭Ｈ恕薄＠�，我們班的“三大提示”。他們的學(xué)習(xí)成績非常好�？梢哉f，學(xué)好是他們的共同愛好。但是它們不同。讓我把他們介紹給你。
你敢把你的聲音和我們班長魏新雨的相比嗎？她的聲音可以說是“驚天動地，讓鬼哭”，相當(dāng)于現(xiàn)在的“海豚聲”。
"別說話，坐下！"聽著，班長又在用“河豚音”來懲罰我們班了！唉，沒有辦法，如果你不服從，你就得忍受這個惡魔的聲音。為了可憐的耳朵，我們必須服從。
下一個“牛人”是“笑王”董欣。她的.大圓臉總是露出兩排白牙，然后你會聽到她的笑聲，有點(diǎn)“邪惡”。她的笑聲可以說:“她是第二，誰敢當(dāng)?shù)谝�？”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行為滑稽可笑，她會打肚子，笑上一上午�?/p>
最后一個“牛人”真的是“牛人中的牛人”！她學(xué)習(xí)不好。她既有董欣的愛笑又有魏新雨的聲音(但不如魏新雨，因?yàn)橥鯘櫺勒J(rèn)為他屬于淑女的風(fēng)格，他怎么能像班長一樣“嚎叫”呢？(她歌唱得好，畫畫得好。美中不足的是她不會跳。她的身材不適合跳躍，即使她想跳也不會跳。(你知道，她是個小胖女孩。雖然她不太胖，但我們都認(rèn)為她胖是為了好玩。
這是王潤新。雖然她和自己關(guān)系很好，喜歡開玩笑，但是沒有人不佩服她，尤其是她那貪婪的成績單！
以上是我們班的三個“牛人”。嫉妒怎么樣？
曬曬我們班的牛人作文3
薈薈眾生在人間，人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“�！�，名氣這么大，你們可能也不信，那就讓我給大家介紹一下他吧！
這位“牛人”身高1米4、5左右，身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人，貌似都不怎么活潑，但他卻十分開朗而且十分靈活。
某日科學(xué)課，我們要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要礦泉水瓶，可是上哪找呢？我們都沒了主意，他起身對老師說：“老師，我要不去垃圾桶里撿一些吧？”于是，他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空，用手把里面瓶子一個一個弄了出來，一伸一抓一撈，瓶子就出來了�？吹竭@幅情景，我們班上沒有一個同學(xué)不發(fā)出贊嘆聲。
這位“牛人”最“�！钡牡胤竭�不是這個，而是他所做的`另一件事。
有一星期，我們班被扣了分，聽說撿校服能加分，他就在每一個課間和體育課尋找校服，每次都能看到他忙碌的小身影。
有一次體育課，我看到了他，便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發(fā)，雙腿一蹬，便跑了過去，他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的校服。他沖了過去抓起了衣服，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，被追著一直跑操場。
看上去他十分無賴，但他其實(shí)也是為我們班著想。
牛人是誰？乃某日體育課上健步如飛，尋找校服的“神偷”神德銘也！
曬曬我們班的牛人作文4
在看完了同學(xué)們的才藝展示后，我神迷心醉了，發(fā)現(xiàn)我們班大有人才。
優(yōu)美的鋼琴聲仿佛是夏日婆娑的小雨，漫起層層輕霧，郭雨涵的手指來回交錯，像婷婷的舞女的裙，一層一層的，又像是雜技高手來回翻滾，聽著她的鋼琴聲，時而舒緩，時而激昂。我也仿佛置身幽靜的小巷中，小巷被雨的面紗所籠住了，若隱若現(xiàn)，正如涂了一層薄薄的乳油，鋼琴聲溫柔時，我感到新鮮的微風(fēng)拂過我的衣領(lǐng)，親吻我的臉頰，靜聽那一絲絲流動的樂曲，啊！不知是那兒，吹來一縷縷吃飽了的花香“大弦嘈嘈如急雨”不錯的，她更加專注了，但我認(rèn)為這并不是一味追求樣子，是真的沉迷了，她的手有力敲打著鍵盤，但卻好似拍打著水面，輕輕的、悄悄的。那鋼琴聲漸漸激了，雨仿佛大了，貪婪地淋著一叢叢花兒、草�；ㄈ~扶疏、上下錯落著，或散或密，玲瓏有致，不知怎的，這曲調(diào)，讓我?guī)缀跻胨恕Ｙ康�，她筆風(fēng)一轉(zhuǎn)，空氣仿佛頓了一下筆，鋼琴聲時而抑揚(yáng)頓挫，時而婉轉(zhuǎn)悠長，本是肩并肩密密的挨著的鍵盤，被她一彈便宛然有了一道凝碧的波痕，如流水一般輕輕的瀉進(jìn)心里。
我們班的“牛人”中還有劉書言，我也挺欣賞劉書言的鋼琴聲，她與郭雨涵的琴聲大不一樣。
她的鋼琴聲讓我感到溫暖，一個個音符連在一起的聲音，仿佛是最先升出的太陽—溫暖可愛，仿佛是未經(jīng)腳印污染的小路—清新舒適，又仿佛是天中那最遠(yuǎn)朵白云—清純寧靜，她的動作很快，在彈鋼琴接觸的一瞬間，鍵盤仿佛似雞蛋清那樣軟、那樣嫩，音符也擺弄著兒童的'天真。我仿佛置身于山間。走進(jìn)一些，用手翻開一束草，露珠瞬間落了下來。遍地的野花散在草叢里，劉書言并沒有說話，但她那般偉大潛隱的力量，已這般的溫暖了我了，看！她的五個手指相輔相成，相互繞著，挽著，仿佛像是少女披著長發(fā)。雙手像是舞女舞動著舞姿，婀娜多姿，亭亭玉立。她全神貫注地看著般看著鍵盤，不住的點(diǎn)頭，隱約中，仿佛她也是一個傾聽者，她與音符交流著，我們何曾聽得見她們的對話？沉默中，他們深深地互相贊頌了。
聽完后，鋼琴聲仍縈繞耳畔，久久不散，但我認(rèn)為恰到好處，這不正是“此處無聲勝有聲”的寫照嗎？想到這里，我不禁吟起了一句詩—“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。
曬曬我們班的牛人作文5
說出來你可能不信，我們班里有一支由“牛人”們組成的“流浪樂隊”，樂隊中混合中西方的多種樂器的演奏者。每當(dāng)“流浪樂隊”演奏起來，路過的人們總會紛紛鼓起掌來。下面，我就為大家介紹一下“樂隊”里的幾位牛人吧！
‘牛人’一號：戴春淑
戴春淑同學(xué)擅長拉二胡，江湖人稱“流浪歌手阿戴”，至于這個稱號是怎么來的，且聽我細(xì)細(xì)道來。藝術(shù)節(jié)比賽前的一次排練，為防止聲音太大引起眾憤，我與這些牛人便找到了學(xué)校地下室的臺階上這個風(fēng)水寶地。正排練著，幾位老師突然鼓著掌經(jīng)過。其中一位身材高大的老師開玩笑地贊嘆道：“如果在戴春淑面前放頂帽子，一天下來說不定能掙不少外快�！边B才藝高超的音樂老師都對她贊不絕口。她的確是名副其實(shí)的“牛人”：年紀(jì)不大，就已經(jīng)考得了二胡十級；彈奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思，屬于到了初學(xué)者面前都能像模像樣地當(dāng)個老師的.那種。這難道還不算牛人嗎？
‘牛人’二號：劉奕琳
單看外表，你可能很難將長得高高的劉奕琳同學(xué)與浪漫的鋼琴樂曲聯(lián)系在一起，可一旦她將手指放在鋼琴鍵上時，美妙的樂曲如流水般從她指尖傾瀉而出，令人無限陶醉。她的鋼琴技藝讓我很是佩服。更令人驚嘆的是，劉弈琳同學(xué)還是位運(yùn)動健將。她擅長打籃球，運(yùn)動場上的她英姿颯爽。在前不久的籃球比賽中，她一人為學(xué)校拿下不少分?jǐn)?shù)。只要有她的籃球場，她總是球場上最亮的一顆星。這不也是個牛人嗎？
‘牛人’三號：王韜婷
眾所周知，王韜婷屬于我們班里學(xué)霸級別的人物，但她同時還是個大提琴演奏家。在藝術(shù)節(jié)上，我們領(lǐng)略到了她的藝術(shù)氣質(zhì)。她手持大提琴，氣定神閑地彈奏出悠揚(yáng)、低沉而又美妙的樂曲。她不僅在學(xué)習(xí)上是個“牛人”，她還是我心中的小小“音樂家”。她能做到學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤，令我十分佩服，真想知道這位牛人是怎么做到的！
班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人還有很多很多，其中我最佩服的就是像這三位牛人一樣品學(xué)兼優(yōu)且學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤的大神。他們就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！
曬曬我們班的牛人作文6
說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點(diǎn)也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個，沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響，別的同學(xué)都跑去玩了，就她一個人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快�？赡苁且�?yàn)槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈，只有兩種，一個是你踩著別人上去，一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的知識點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯的她，加上最近每天一有不會的就去問，還把每天要背的知識點(diǎn)背好，成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學(xué)，我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好，對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的`梁彩燕，現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測都是90分以上，一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文7
她，有著一張肉嘟嘟的臉蛋，眼睛寫滿了乖巧，她有一雙靈巧的手，她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個早晨，我搭著她的肩，走在充滿陽光的操場上，回到教室，一位女同學(xué)撲面而來，差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場”，還沒等她反應(yīng)過來，那個女生便又沖上來，“惟依，幫我畫張畫唄！”
她考慮了一會兒，“好吧，你要我畫什么？”
那個女生顯得萬分激動，說話都結(jié)結(jié)巴巴，“那就畫……畫這個……個吧。”她接過那顫抖的手中的`書，仔細(xì)地看起來。
她走回位置上，拿出一張白紙和筆，便開始作畫。我站在一旁，像將要有一場大戲要演，她手中的筆在紙上飛快的移動著，現(xiàn)變魔術(shù)一般，紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛，滿臉寫滿了吃驚。
“惟依，你畫的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭，對我笑笑：“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的�！闭f完，又埋下了頭。
不一會兒，她的作品便成了，我居然分不清書上和她筆下的，簡直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫，和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的牛人作文8
高手出武林，“牛人”在我班。說起咱們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉，沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神，你或許也不信，讓我給咱們介紹一下他們吧!
風(fēng)一般的人物劉玉
劉玉，盡職盡責(zé)，她但是咱們班的班長。班長業(yè)務(wù)繁忙，每天爬上跑下，不是開會便是有事兒，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽，劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位，然后一陣涼快的清風(fēng)從我耳邊拂過，每天都能享用這種清風(fēng)，真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒錯。
開心果丁文皓
每個班都少不了一個詼諧搞笑的人物，給咱們班送來歡喜的人是誰呢?你瞧，她來了。幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的'圍在他身旁，嘴里都囔著什么�！霸诹氖裁�?”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧!嗯!什么情況下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯的時分嘍!哈哈，我一定是對的�！蔽乙粨]而就，直接了當(dāng)�！癗o,no,no,no,no,no……錯啦，在好好想想�！�5大于0對了，0大于2,2大于5?這怎樣或許?一番冥思苦索之后，丁文皓總算發(fā)布答案了：“答案是，此處省掉幾個字。”“啊!你就別賣關(guān)子了，話可不能說一半，能急死人的!”通過一番軟磨硬泡后，總算知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時分啊，“怎樣早沒想到呢?”“你們可真是，哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過，看在咱們是同學(xué)的份上，就……”還沒等丁文皓說完，一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了，一圈又一圈，總算跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個“開心果”，咱們的校園的日子才會更多姿多彩。
美術(shù)達(dá)人王曉慧
王曉慧，在“美術(shù)界”但是大名鼎鼎。記住那一次，王曉慧畫完畫走到我身邊，搶過我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體!”說完，她在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”字。我看過之后對她拍案叫絕，她也毫不謙善，對我擺擺手說道：“小Ks啦!”當(dāng)然，王曉慧的繪畫也有一手，她的榮耀業(yè)績更是不計其數(shù)，其間最令她自豪的是：他編的科普報榮獲市中競賽一等獎呢!真是叫人敬服。
怎樣樣，咱們班身懷絕技的同學(xué)們各個“�！辈弧芭！�?
曬曬我們班的牛人作文9
秋風(fēng)蕭瑟，秋果飄香。隨著一片清涼，我終于上初中了！在新學(xué)校里，我認(rèn)識了很多朋友�？�！我的前桌是放在人群里都認(rèn)不出來的那種，臉大個低小短腿，可是別看他其貌不揚(yáng)，他的知識儲備量讓他注定不會平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的.“百科全書”：不管是語文數(shù)學(xué)還是歷生地道，他都會，簡直是上知天文，下知地理。上次，歷史老師問了一個問題，全班鴉雀無聲，那些“高手”們都低下了頭：有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容；有的左看右看好像看不見（即使他坐在前排）；有的假裝筆掉了，去撿筆就再沒起來……這時，一只手像鶴立雞群高高的舉起來，他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時像是水飛進(jìn)了油鍋一樣炸開了，那些“高手”們哈哈大笑起來，把他的答案批評得一文不值，同學(xué)們交頭接耳，都把目光射向了歷史老師，歷史老師點(diǎn)了一下頭，那些人的笑聲卡在了喉嚨里，被老師的點(diǎn)頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下，除了“高手”外，全班掌聲雷動，而他不張不揚(yáng)，緩緩坐下。
“百科全書”是一個可以說話的教科書，他教給我許多知識，讓我知識增多，希望他可以看更多的書，讓他的名號繼續(xù)！
曬曬我們班的牛人作文10
古有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，今有吾班“三杰”平分秋色。吾班之三杰，如夜空之明星，熠熠生輝，如蓬勃之樹，風(fēng)采卓然。
一杰
雀巢雀巢，得名于一頭蓬亂的頭發(fā)，此人極懶，成績卻能位居班級前十。讓懸梁刺股的奮斗者羨煞也。即便作業(yè)高山壓頂，他仍然能泰山崩于前而面不改色，優(yōu)哉游哉在班級閑逛，且搖一紙扇，美其名曰：勞逸結(jié)合。老師多次“勸導(dǎo)”，他態(tài)度虔誠，俯首恭聽，卻依然我行我素，棄作業(yè)于一旁。雖說如此，雀巢的數(shù)學(xué)卻是一等一的'好。數(shù)學(xué)課上，他總?cè)绱笊窀襟w，老師一道題剛寫完，他眼睛眨巴幾下，筆在紙上略微滑動，答案就躍然紙上了，連數(shù)學(xué)老師也贊嘆不已。只是，老師時常搖頭嘆息：“汝何時能奮起作為？”
二杰
凱哥一提此名，便想起一部動漫男主——凱，顏值超高。巧合得很，凱哥與之相似，樣貌冷峻，臉龐黑瘦，墨眉如劍，眼睛有神，目光堅定，他在我們班迷妹眾多（某次，一女生公開夸他帥氣，一臉崇拜）。凱哥嘛，當(dāng)然時時凱歌高奏。他逢考必勝，成績總是名列前茅。做事迅速，效率極高，當(dāng)同學(xué)們還在題海中苦苦掙扎時，他已在書海里遨游了！又尤為勤奮，當(dāng)別人還縮在被窩里呼呼大睡，他已在教室挑燈苦讀了。人說，當(dāng)優(yōu)秀遇上勤奮與堅持，那就堅不可摧了。難怪凱哥時時高奏凱歌。凱哥也非書呆子，思想獨(dú)立，遇事都有自己獨(dú)到的見解，令鄙人佩服不已啊。
三杰
士兵士兵者，乃三班“濱哥”也！因其名“濱”與閩南語“兵”諧音，加之此人是明星級人物，卻低調(diào)隨和，故得外號“士兵”。士兵，腳毛長得逆天，喉結(jié)大得逆天，眼鏡度數(shù)深得逆天。若說成績，士兵與凱哥不相上下。然，士兵有奇功，屬特殊人才，書不用死啃，漫不經(jīng)心，游戲?qū)W習(xí)，成績卻能穩(wěn)坐年級前四。此人有個絕技，爾等不及他，就是傳說中的一心兩用——一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，還一邊吼歌�！八靼姿靼�，他給不起……”士兵搖著頭，吼一聲，地球都跟著戰(zhàn)粟，劍眉輕揚(yáng)，上下抖動，眼睛時睜時瞇，智慧之光芒依舊逼人。“道一句人生無�！�，歌到高潮，音卻跟不上，眾同窗欲大笑之際，但見其“啪”一聲，筆往桌上一拍，“蹭”地猛然站起，一張高難度提綱已被消滅。眾同窗一臉錯愕，一臉敬佩……
此乃我班“三杰”，性格迥異，各具特色，乃吾班之明星，點(diǎn)亮吾班之星空。
曬曬我們班的牛人作文11
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”，曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學(xué)，那給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了！
她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩，又有幾個同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁，嘴里都聊著些什么�！霸诹氖裁茨�！”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！”“嗯！”“什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”“當(dāng)然是在錯的時候啦，哈哈！我一定是對的。”我不假思索，直接“跳坑”里了�！皀o，no，no……錯啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她終于公布答案了：“答案是，此處省略幾字�！薄鞍�！你就別賣關(guān)子了！話不要說到一半，能急死人的�！�
又經(jīng)過一番軟硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候��！怎么早沒想到呢�！澳銈兛烧媸�，哎說你們什么好呢，算了！本大小姐不記小人過，看在同學(xué)份上，就……”不等她說完，一場追逐戰(zhàn)就展開了，伴隨了一陣陣笑聲，一圈又一圈，終于跑不動了。幾個人你看我，我看你，哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能，“班花”在體育課上可是附帶技能的.哦！50米測試：破紀(jì)錄；仰臥起坐：破紀(jì)錄；立定跳遠(yuǎn)：破紀(jì)錄。再看完一堆紀(jì)錄，臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花啊！簡直深藏不露的神一般存在��！
曬曬我們班的牛人作文12
七十一班這個神奇的班級，有很多"牛人"出沒。
我們班有個學(xué)霸。說起我們班的學(xué)習(xí)情況，那就不得不說我們班的"領(lǐng)頭羊"覃子熠了。覃子熠是個名副其實(shí)的學(xué)霸。每次無論是大考還是小考，覃子熠總能穩(wěn)坐第一的寶座，各科老師也是對她稱贊不已。在我們班，只要一提到覃子熠的名字，我們都會以崇拜的眼神來看著她。她在我們班的威望肯定也不會很低呀！班上沒有一個人不聽她的話，畢竟遇到不會做的題目還要求助學(xué)霸呢！
我們班有個搞笑大王。除開學(xué)習(xí)，我們班的開心果還真不少，就比如諧星之首裴滋語。他不僅在課余時間搞笑，他還在數(shù)學(xué)課上發(fā)揮他搞笑的能力。是的，你沒有聽錯，就是高冷的全老師的數(shù)學(xué)課。有時，全老師上課時也會被裴滋語都得哈哈大笑，有時，連本來就小的眼睛都笑得看不見了�？鞓分�，全老師也忍不住會逗一逗裴滋語，可以說他是獨(dú)得全老師恩寵。
我們班有個"小鮮肉"。在我們班，有一個"膽大包天"的小男生，他叫楊軒儒。不知是誰給他起了"小鮮肉"的綽號，他自己好像也沒意見，所以這個綽號就流傳開了。為什么說他"膽大包天"呢？當(dāng)然不是說他是個壞學(xué)生，那是因?yàn)槊看紊嫌⒄Z課時，無論老師說什么，他都會在下面和一句，他說的可定也不是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的.話啦！因此，英語老師也被氣得不輕��？
我們班有個靈魂歌手，我的同桌胡易鳴，他怎么不去參加《我是歌手》呢？我常常這樣想。有一次我正在讀書，他突然湊過來，対我唱《巴拉拉小魔仙》主題曲，看著他那陶醉的神情我也不由自主地被帶了進(jìn)去。還有一次，他竟然在唱《新貴妃醉酒》，邊唱還邊做動作，有模有樣的，看著他那微翹的小拇指，我心想：李玉剛可以退出歌壇了。
這么特殊的班級，當(dāng)然班里的學(xué)生也不會普通，就算是有特別內(nèi)向的同學(xué)來到班級，肯定也會被我們班的"牛人"帶成活潑開朗的人。
曬曬我們班的牛人作文13
每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯，就是他畫的`一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場平靜。我的天��！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個標(biāo)題，你心里一定會有疑問吧，不錯，這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！
曬曬我們班的牛人作文14
吾班有三大奇人，個個稱牛。一人精通算術(shù)：“加減乘除、不在話下；雞兔同籠、綽綽有余；一代天驕，才思敏捷……”
一人為吾班學(xué)霸，此人政史地生語數(shù)英，樣樣齊行，當(dāng)世無雙！但此人，事了拂醫(yī)去，深藏功與名，淡泊名利的功夫了得。
另有一人為吾班繪畫擔(dān)當(dāng)，畫技高超，大小板報，個個皆行！毛澤東所嘆“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，或許正言吾班三大奇人。
君若詢問，汝班有三大奇人？吾必答曰：“數(shù)學(xué)牛人，乃姓田，名凱元；吾班學(xué)霸乃姓楊，名欣怡；王奧瑞乃吾班之第三大奇人，繪畫擔(dān)當(dāng)。君若追問，吾班各有何神通？且聞吾道之。
數(shù)學(xué)牛人一一田凱元，吾班數(shù)學(xué)課代表是也，幼時天資聰慧，稍長，競在數(shù)學(xué)上，頗有成就，日益聰穎，學(xué)習(xí)有為，不過此人言語甚多，如今已改。吾見其之考試之時，如戰(zhàn)時諸葛，沉著冷靜，毫不慌亂，刷題速度之快，讓吾望洋興嘆，成績一出，只見其不是110分以上，是已過100分，真讓吾全班刮目相看，此乃我班數(shù)學(xué)真牛人也。
吾班學(xué)霸楊欣怡是也，此人上課，如見要點(diǎn)，必銘記于心，為眾師所贊！課余，其常專心致志于溫故，而旁者嬉戲左右，此人皆視之空氣耶，見其，氣定神閑，屏氣凝神，穩(wěn)如泰山，見者無不欽佩，其學(xué)也甚有良策，條理清晰，主次重點(diǎn)銘記于心。溫故知新，不愧為老師之驕傲，班級紅人，學(xué)校之榮耀也！嘆，古人云，不及跬步，無以至千里，無堅信，此人金榜題名，非一日之功，須日積月累而成也，此亦為諸位與吾所不及也，楊欣怡真可謂吾班之牛人也！
繪畫擔(dān)當(dāng)一一王奧瑞
吾班另有一生，姓王，名奧瑞，繪畫頗為此人之所愛，吾見其一下課，乃取紙放于桌，攤開顏料，開始繪畫，手法嫻熟，速度之快，一氣呵成，吾班若古繪畫先輩于世，必為之所嘆，若有主任之令，大小板報，一概收下，帶領(lǐng)他人，不出三天，既成也。吾嘆，吾亦不知畫乎，汝畫真精乎，在下真不敢輕汝畫，言必誠，行必果。此人真乃吾班第三牛人也。
此乃吾班三大奇人，亦為無心中之風(fēng)流人。不聞吾曉乎？
噫，吾見此三人，自愧不如，頂禮膜拜，吾暗暗下決心，安敢不好好學(xué)？使吾為此班第四大牛人也，請君與吾同行，共是吾班第四大牛人也！
曬曬我們班的牛人作文15
“牛人”這個詞給我的第一感覺是好奇，什么樣的人才能夠戴上這頂“皇冠”呢？我想應(yīng)該是在某些方面特別特別厲害的人吧！那么，在我們班有誰有資格能戴它呢？
學(xué)習(xí)“牛人”
學(xué)習(xí)“牛人”，這頂皇冠非班長馬伊泓莫屬了。為什么這么說呢？比如，下課了，老師剛走出教室門，教室里就一下子沸騰起來，有三五成群在一起聊天的，有結(jié)伴去上廁所的，有相約去逛小店的.，有寧可呆呆地趴在桌子上也不愿做作業(yè)的�？神R班長卻一個人靜靜的坐在座位上做作業(yè)，似乎絲毫聽不到外界的喧鬧聲，似乎所有的一切都與她無關(guān)。她幾乎進(jìn)入了一個忘我的高級境界！那是我們這些凡夫俗子能夠隨便進(jìn)入的嗎？這簡直就是鮮明的對比�。∵�有，班長的字寫得很漂亮，作業(yè)本上都是她那工整美麗的字體。當(dāng)她遇到困難時，她總是先獨(dú)立思考，實(shí)在想不出來就向同學(xué)或老師請教。所有這些都讓我自愧不如！你們來評一評，她牛不牛？
長跑“牛人”
長跑“牛人”，這頂“皇冠”戴在葉林杰的頭上當(dāng)之無愧。我這不是說大話，不行你來看看。在運(yùn)動會上，他當(dāng)仁不讓地參加了兩個長跑項目――800m和1500m。隨著槍聲的響起，他邁開“大長腿”，沖在了所有運(yùn)動員的前面。一圈，兩圈，其他運(yùn)動員漸漸開始體力不支，逐漸減慢了速度，而葉林杰卻絲毫沒有感到累，繼續(xù)保持著一樣的速度，距離逐漸拉開了……“超圈了！超圈了！”我們大叫起來。到了最后的直道，葉林杰突然加速，沖過了終點(diǎn)。我們都沖到終點(diǎn)為他送水、喝彩。他坐了一會兒，喝了幾口水，又生龍活虎的一溜煙跑了。我們又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多動癥”��？你說，他牛不牛？
賴賬“牛人”
賴賬“牛人”，這頂皇冠應(yīng)當(dāng)戴在一位姓安名松濤的仁兄身上。你一定會好奇吧：“怎么會有賴賬‘牛人’呢？”且請聽我慢慢道來。不知道為什么，他總是不按時交作業(yè)，非要到老師監(jiān)督他才開始做？到了期中，語文老師讓課代表統(tǒng)計了一下欠交作業(yè)的次數(shù)。他不負(fù)眾望的獲得了“狀元”的桂冠。基本上每次欠交作業(yè)都有他的名字，具體次數(shù)我已經(jīng)忘了，反正不會少。對于數(shù)學(xué)，他更加“囂張”了：要么不交，要么只在選擇題上亂選一個就交了。所以他被光榮地授予了一個稱號：欠交作業(yè)大戶。你想想，他牛不牛呢？
這些“牛人”各有各“�！保闶遣皇且灿小芭！钡牡胤侥�？