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舊夢(mèng)難溫作文

時(shí)間:2023-11-26 16:37:50 好文 我要投稿
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舊夢(mèng)難溫作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的舊夢(mèng)難溫作文,歡迎閱讀與收藏。

舊夢(mèng)難溫作文

舊夢(mèng)難溫作文1

  某年某月某日的一個(gè)晚上,將近十點(diǎn)鐘,坐在馬路邊上某個(gè)門市的臺(tái)階上,正在努力爭(zhēng)取老公資格的人央求著:“再呆一會(huì)兒!咱們數(shù)車,數(shù)過三十輛,就走!毙囊卉,就答應(yīng)了。再說對(duì)三十這個(gè)數(shù)字比較認(rèn)可,不像五十那么多,也比二十顯得有誠(chéng)意。

  但是,沒幾分鐘過后,我就知道上了這個(gè)人的當(dāng)了,三十這個(gè)數(shù)字不錯(cuò),但三十輛車是個(gè)什么概念,我還真沒掂量過。8分鐘過去,僅僅過去了一輛車,照這個(gè)速度,三十輛車過去,我還得陪他呆上240分鐘,也就是四個(gè)小時(shí)!

  我說,不行!減少!那人狡黠地望著我:“那你說多少?”

  “5輛!”

  “你太殘忍了吧?至少不得10輛?”

  一想是自己答應(yīng)在先,反悔在先,不給人家這個(gè)面子有點(diǎn)說不過去,“10輛就10輛!”

  煎熬!老天可能可憐我這么晚要回家的切切心情,30分鐘的時(shí)候,一條車龍過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,少說也有七八輛。那人顯得很沮喪,我卻是歡呼雀躍,忍不住站起來要數(shù)數(shù)。1、2、3……足有12輛!夠了!再過一輛就是15輛!足夠了!

  再看那人,悠悠地點(diǎn)一只煙:“別美!不算!看看是什么?那能算車?”

  ?突!突!突!原來是拖拉機(jī),近了,看清是拉磚的拖拉機(jī)。

  不管!拖拉機(jī)也算!我耍賴,回家!

  昨日,和老公散步,走累了,找不到一個(gè)人少的、清凈的`、可以坐下來休息的地方,到處是車流、人流,還都是燈火通明。將就著坐一個(gè)人少的臺(tái)階上,旁邊還有兩家子陪伴。

  我和老公很感慨,社會(huì)變化就是快,城市也真是越來越繁華?粗鴮掗煹鸟R路上川流不息的各式各樣的車,老公說:“咱也買一輛?都有本兒,別浪費(fèi)了。”

  買車?干什么用?上班走路30分鐘,騎車十來分鐘,用不著。再說,還得買車庫(kù),到哪停車找地兒都麻煩。每天應(yīng)酬這么多,喝酒不能開。孩子上學(xué)兩步路,沒啟動(dòng)就得停,還沒走著快!你看看,平時(shí)過個(gè)路口,要等兩三次紅綠燈。遇到天不好,就像那天坐公交車,卡在路口近兩個(gè)小時(shí),回家都走十個(gè)來回了!

  正胡思亂想,老公催促:“說呀!行不?”

  我說:“讓我考慮考慮。”

  “考慮多長(zhǎng)時(shí)間?”

  “嗯!”我歪著頭壞笑,“考慮……這么著吧,我們數(shù)車,過三十輛,我給你答復(fù)!”

  老公很疑惑地看了我,估計(jì)是沒想起什么:“嗯?好!”

  老公掏出煙,掏出打火機(jī),啪!打著火,湊到煙前準(zhǔn)備點(diǎn)上。

  我大喝一聲:“不行!”嚇得老公的煙都掉到地上,“為什么?你考慮了么?”

  “已經(jīng)三十多輛車過去了!說話這會(huì)兒,又二三十輛!你看路口,有沒有上百輛?不買!”

  老公看看我,看看熱鬧的馬路,恍然:“還記著二十年前的仇呢?報(bào)復(fù)我?!”

舊夢(mèng)難溫作文2

  書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。教室花白的墻上張貼著這么一句話,每每昂首,便會(huì)看到白紙黑字將空虛的墻掩飾起來。

  今天是我來這個(gè)學(xué)校的第407天,我熟悉了一切。混雜的頭腦在短路的其間夾雜著一段夢(mèng)履,讓我心神不定,讓我坐立不安;蛟S真的改變了許多,剛來這個(gè)學(xué)校的純潔與現(xiàn)在的卑污沒有一分子的血緣關(guān)系,沒有相似的地方。手中的`中性筆在手指間來回穿梭著。不安全,不安分,不安穩(wěn),不安靜,不安寧,不安心。無(wú)助的心像是埋了一顆定時(shí)炸彈,隨著時(shí)間的分秒流逝,那種滴答的聲音在身體里循環(huán)著,格外清晰地敲打在耳膜上。對(duì)那種不知什么時(shí)候爆炸,所產(chǎn)生的不安。不知什么時(shí)候,自己的世界將會(huì)崩裂成碎片或是塵埃。

  晚自習(xí)第三節(jié),黑板上的老班名言屹立在二班每個(gè)人的心房,看窗外兩層樓的視野,看到了若干支燈光射出的光卻沒有將這個(gè)黑夜點(diǎn)亮。還是日復(fù)一日的死寂?粗粗阒豢吹搅似矫娲皯粲吵鰜淼奶撓瘛7路鹱约河谐暡,貓言狗語(yǔ)都隨著不均勻的介質(zhì)中傳播過來,傳到聽小骨,沒花門票便進(jìn)了大腦神經(jīng)。

  我負(fù)責(zé)管理班級(jí)的花,花真的很脆弱,華麗的外表掩飾不住心靈的脆弱,那么的不堪一擊,斷開之后,我用粗糙而手紋明顯的手指撫摸了花軸處僅有的水分,看到水在紋路中循環(huán)著,越走越遠(yuǎn)。剛死幾天我去看過它,看它是否有紋絲價(jià)值,但是沒有。這幾天我冷路了它,不再去看它,它也越至枯黃,直至……我們死這樣嗎?別人冷落了你,你是否也會(huì)像它一樣?或者……

  看著看著,一切突然變得模糊,只有色彩沒有視覺,而隨之越來越清澈?吹搅顺跻坏淖约,那么的陌生,那么的遙遠(yuǎn)。一幕幕情節(jié)從某處掉落到視網(wǎng)膜上。斷斷續(xù)續(xù),模模糊糊。陌生的自己與陌生的他在說些什么,但卻是次聲波,我聽不到。我也無(wú)法聽到。直到眼角濕潤(rùn),一切回來了,但不知道誰(shuí)刪除了剛剛的記憶,一切的一切都如一場(chǎng)舊夢(mèng),無(wú)法全部記得,一切潸然而過。

  晚自習(xí)放學(xué),將安詳,靜謐的校園沸騰起來,但我不喜歡。喧鬧的人聲使我加快行進(jìn)的步履,想快些離開這個(gè)世界。什么也不帶走,什么也不留下。不喜安靜,不喜喧鬧。

  宿舍是潮濕的,我都難想象自己每晚如何安眠的,空氣是潮濕的,人是潮濕的。每一句話都是潮濕的。他們還在逢場(chǎng)作戲,直到舍長(zhǎng)歇斯底里的大喊一聲,才會(huì)沒有聲波傳遞到我的耳膜中。

  舊夢(mèng),像黑暗中有一只手指,突然按錯(cuò)了按鈕,一切回到了原來的起點(diǎn)。就像不痛卻渾灼的傷疤順著每一根神經(jīng),迅速回到了心臟,從零開始。就像被喚醒的記憶,沿著照片上發(fā)黃的每一張臉龐,重新該有的溫附上靈魂。

  這是一場(chǎng)精彩的夢(mèng),但卻失去了該有的溫暖。