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情緒的作文

時間:2023-11-26 17:47:46 好文 我要投稿
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(通用)情緒的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的情緒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)情緒的作文8篇

  情緒的作文 篇1

  就今天晚上啊,突然間就想到說白天的時候90叫自己再找一個男朋友,因為自己去了一個海邊的時候。有很多的情侶。然后他們就是很恩愛的樣子,然后當(dāng)時90他說的就是說等他有情侶了,就是等他也有女朋友了,那他一定要去哪一個地方,就是說你要去虐一虐人家。其實現(xiàn)在和90的狀態(tài)就是自己想好他的時候會忍不住就想到笑,但是他基本上也不會說去找我,就是平時這些事情是我從來不會說總是來找我,所以呢,自己就沒有辦法說,很確定我們兩個人的感情都是就這一些,平時的實際接觸,真的就是有令人很舒服吧,就是這些還是給明星房子的,他不夠愛。

  但其實這些不能強(qiáng)求,這首他已經(jīng)很配合了,至少一開始是自己主動去靠近他到現(xiàn)在有給自己一定的回音,所以我們也算是扯平了,要是這樣子的待遇有發(fā)生在另一些女孩子身上,那個他們也會很滿意吧,但是自己就覺得自己相對來說是比較貪心的,就希望對方可以100%就是對自己專心,但其實我們兩個人的時候就沒有在彼此身邊,都是異地,他到時候會去見識怎樣的女孩子,因為去欣賞這樣的女孩子和這樣的女孩子產(chǎn)生故事都不是自己可以掌控的,畢竟自己沒有陪伴在她的身邊,結(jié)果現(xiàn)在的話雖然說我們都有一直在說要一起去旅行,以后都要一起去旅行,一起陪伴在對方身邊。但是自己也可以明白說這種時間和這種次數(shù)真的是有在一次一次的減少,雖然有的人說見面的次數(shù)應(yīng)該用累加的,而不是用減法,但是自己覺得和他的那一種機(jī)會就是在做減肥這一天,他也會被他的對象束縛到,終有一天他也得為他的對象考慮,然后去拒絕,好像沒其他女孩子的親近。

  其實相處起來多少都是比較舒服的,只是做終究沒有辦法,說真的就像情侶那樣子吧,就我們兩個人的感情還沒有到達(dá)火候,不管是我對他還是他對我好感,這種情緒肯定是有的,就是要到的那一種100%去呵護(hù)你,100%只清楚你這一個人的那種態(tài)度,就還是沒有的,但是今天自己就有給他表現(xiàn)了自己的'情緒嘛,就自己的脾氣自己不是不好惹的已經(jīng)向他表達(dá)了自己,并不是只希望他自己也會對成一個對象,念念不忘,但是自己就輕輕的跟自己說,找一個男朋友的時候自己就真的是很委屈,就喜歡哭著拒絕,那個時候自己就是背對著他,然后去搖頭的,他就告訴自己說找下一個對象就不會有那么難受了。其實自己后來想了一想,就覺得如果真的要找對象的話,那他絕對是最佳人選。

  情緒的作文 篇2

  就這兩天整體來說,在感情這一方面自己是相對來說會比較敏感的,就自己也沒有說很期待什么感情的嘗試,但是自己有意識在緬懷我失去的那一段感情,就有的時候會覺得是自己太鬧騰了,是自己太做作了,所以才會把那一段感情給完美的,有的時候又會覺得是對方不夠了解自己,不夠替自己理解,但是自己現(xiàn)在也有想明白覺得其實愛憑什么能夠走到最后呢,就雖然說自己對他的喜歡可以維持那么久,但是兩個人真的在一起的話,兩個人真的在一起相處得到了就有恃無恐的那一種心情,那種態(tài)度怎么能夠讓愛長長久久下去呢?總是要有兩個愛情觀,基本上是相似的,人才可以真的讓感情沒有任何特別大的看客去走下去了,就覺得如果兩個人的愛情觀不一樣的話,走得也不遠(yuǎn),甚至可以走個坎坎坷坷,甚至坎坎坷坷,如果最后依舊對方是自己喜歡的人。到最后依舊是對方陪伴在自己身邊,那也是一件超級幸福的事情,但是自己覺得感情在時間里面是會變質(zhì)的。

  就像自己去補(bǔ)習(xí)班,其實那一句說阿姨應(yīng)該憑什么走到最后,這句話是因為自己在反思了自己去補(bǔ)習(xí)班,然后那個老板和他的老板娘就是兩個人的相處方式,像說在外人看來是相對來說比較好的,就是他們不會有任何的爭吵,而且相處方式相對來說是比較愉快的,但是自己覺得他們兩個人的關(guān)系有緊張的時候吧,就是他們聊的那種不關(guān)于夫妻之間的,就是關(guān)于兒子,然后還有關(guān)于補(bǔ)習(xí)班關(guān)于那些那群小孩子就感覺那個男老師,他其實對那個女孩老師沒有什么特殊的感情了,這樣說這其實是外人的看法,就覺得他們更適合是生意上的合作伙伴,而不是說婚姻里面的陪伴者,這覺得另外兩個人可能就是都是那種工作狂吧,可能很容易就會忽視了對方的那些感受,在自己的眼中就覺得他們可以是生意上很好的合作伙伴,但是如果說作為夫妻的話,總覺得他們的感情相對來說關(guān)系還是會。真的當(dāng)然自己只是一個外人,不應(yīng)該去有多家評判,但是自己就從表面上是這么想的,也會覺得其實兩個很強(qiáng)勢的人他們不應(yīng)該說都在一起,應(yīng)該去去做生意上的伙伴可能會更合適。

  其實他們也是自由戀愛,走到了最后也是挺幸福的,但是自己就覺得沒有辦法吧,就對于自己來說就突然間就從他們兩個人身上看到了婚姻的.那一種絕望嘛,就仿佛走到了最后,就只是生意上的合作伙伴了的這種感覺,自己就挺不喜歡的,不喜歡這種說,兩個人走到最后沒有這些特殊的感情存在,沒有那些愛與喜歡,更多的只是經(jīng)商的責(zé)任,經(jīng)商的家庭的責(zé)任,以及生意上的很好的合作伙伴卻不舍得離開,其實愛可能對于他們這個年紀(jì)來說,真的是不能當(dāng)飯吃,也會覺得不值一提吧,畢竟真的受到了社會上的那一些經(jīng)濟(jì)壓力之后呢,真的會把愛看得云淡風(fēng)輕的,只是我們這些小年輕還沒有去體會到,所以才會把愛看得這么重要吧。

  情緒的作文 篇3

  情緒猶如一把雙刃劍。一方面,好的情緒可以充實人的體力和精力,提高人的活動效率和能力,使我們健康。

  當(dāng)然,情緒也有壞的一方面,可以使人難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率。做出一些令自己后悔甚至違法的事情,這就是情緒對人消極的影響。

  我們在生活中有喜?怒?哀?懼四種情緒,在這四種情緒的基礎(chǔ)上,可以組合成很多種復(fù)雜情緒。

  不同的事物或環(huán)境都會使人產(chǎn)生不同的情緒,比如在空氣新鮮?遍地鮮花的環(huán)境,我們會發(fā)自內(nèi)心地高興?歡喜,如果在又臭又臟的環(huán)境則會抱怨自己的命運,使自己的脾氣變得暴躁。

  我們每個人都可能遭遇不同的事情,當(dāng)然,生活是由豐富多樣的情緒構(gòu)成的,多姿多彩的生活是缺少不了情緒的。

  情緒好比萬花筒,前一秒鐘說不定還是嬉皮笑臉,后一秒鐘就滿臉恨意,像要殺人似的。

  其實對于我們?nèi)说那榫w適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄一下,可能沒什么事,如果可以的話,最好是控制一下自己的情緒,使自己開心,心情就會變好,情緒也會變好。

  大家都聽說過這樣一個故事吧:有位老奶奶成天發(fā)愁,鄰居問他為什么,她說天晴的時候怕賣傘的'大兒子生意不好,下雨的時候怕小兒子洗染店的衣服干不了。樂觀的鄰居勸道:“你天晴的時候為小兒子高興,下雨的時候為大兒子高興就是呀!”老奶奶換了一種態(tài)度對待,整天樂呵呵的。

  其實,當(dāng)你生氣的時候,你可以想些愉快的事,你可以聽音樂或者看電視!只要是好的事情都可以做,這樣就可以分散自己不滿的情緒。

  自己發(fā)泄情緒時,有沒有考慮下別人的心情和感受。

  當(dāng)自己生氣時,想發(fā)泄出來,正巧別人走過來,你不分青紅皂白把別人罵一頓,事后有沒有考慮別人的感受?

  只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不通人情的做法。我們應(yīng)該學(xué)會在合適的場合,用合理的方法表達(dá)情緒。

  我們可以用很多方法控制情緒,例如,注意力轉(zhuǎn)移,合理發(fā)泄法?理智控制法等我們只要稍微的調(diào)整一下,情緒就會一另一種心情對待生活,開開心心的過每一天。;

  我覺得我們發(fā)泄情緒時候可以換一個發(fā)面去想,就會使情緒變好。

  我們發(fā)泄情緒時候要考慮一下地方,千萬不要在公共場所,我們生氣時聽一段好音樂等方式來轉(zhuǎn)移注意力。

  生活中有些人體質(zhì)差,工作勞累,身體虛弱這方面與情緒有關(guān)聯(lián)。經(jīng)常保持愉快的心情,健康的心態(tài)調(diào)劑生活,身體也會好起來。

  其實我們對某些事情,不必要生氣,只要對事物換一個角度想,理智的調(diào)整情緒,經(jīng)常開懷大笑。

  在生活中我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒,保持永遠(yuǎn)的積極樂觀!

  情緒的作文 篇4

  非常非常喜歡作者的文字,還有她洞悉這世界奧秘的深邃眼光。更喜歡她溫婉的娓娓道來的敘事風(fēng)格。和她那種經(jīng)歷過死蔭幽谷之后回頭望的那種波瀾不驚的沉穩(wěn)。讓我深深的體驗?zāi)蔷湓挕嚯y是化妝的祝福?墒怯钟卸嗌偃四軓目嚯y中站立起來呢。但林凱沁不僅做到了而且還成為了他人的祝福。

  這本書告訴我人生沒有太遲也沒有太爛到不能去改變。社會總告訴我們說什么年紀(jì)就該做什么年紀(jì)的事。對于耽誤了時間的人來說,年紀(jì)一大把再做小孩的事似乎很羞恥。因為這樣的羞恥感我們耽誤了多少改變的機(jī)會呀。作者17歲讀中學(xué),23歲中學(xué)畢業(yè),40歲讀研究所,走的.并不是常人的道路,但又有何妨呢?人生在何時沉淀都有它的道路吧。所以不要怕太遲,我們所應(yīng)該做的就是不放棄,改變一點再一點。人生之所以不同就是因為這個緣故吧。

  作者在她娓娓道來的故事里充滿著很多智慧的領(lǐng)悟。在處理沖突上怎樣互換心理的三種狀態(tài)對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)。彈性適當(dāng)?shù)氖褂眠@三種狀態(tài)即使在劍拔弩張的情境之下也會收到很好的效果。還有,書中對孩子成長的路程的體驗:“離家是為了回家,離家是為了有機(jī)會再回來”。如果父母都能真正理解這個道理可能會大大減少孩子青春期的掙扎。放開手,信任他,他不會走的太遠(yuǎn)而且會回來的更快。

  書中最引發(fā)我思考的一句話是:“生命不固執(zhí)就溫柔,不迷思更美麗”。我從來沒有想過自己是否固執(zhí),但是確實認(rèn)為自己不夠溫柔。我對溫柔的理解是:寬容,接納,隨遇而安的生活態(tài)度,遇事不緊張、不堅硬、不倔強(qiáng),是一種樂于接受改變的勇氣。真不知道我有過多少錯誤的堅持,錯過多少改變的機(jī)會。但是沒關(guān)系,忘記背后努力面前。在余下的歲月里,現(xiàn)在是最年輕的時候,面對學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,我要勇往直前。

  每個人都帶著自己的烙印生活著,文化的、家庭的、生長經(jīng)歷的不同,使得每個人的人生腳本都大不相同,或一帆風(fēng)順的或充滿荊棘的,但無論怎樣自己都可以讓自己的人生過得精彩。就像一副畫,有時候畫錯了,你可以選擇把它扔掉也可以選擇去修改,覆蓋顏色,勾勒線條直到完成它。它終究會成為一副與眾不同的作品。

  最后用書中的文字作為結(jié)束:

  “這是一群我所熟悉的自己,如果問我一切要不要重來?當(dāng)然不!打橋牌,最有意思、最精彩的是,拿到一手爛牌,卻能面不露畏懼之色且絞盡腦汁讓對手贏在邊緣,這才叫得意!而把一本不怎么好的人生劇本,好好的演,不管角色大小、戲份多少,或是內(nèi)容如何,都能演得淋漓盡致,刻骨銘心,就是走卒一名,仍然展現(xiàn)掌棋的威風(fēng),這叫中心又良善。

  情緒的作文 篇5

  我們每個人都不是機(jī)器,就算人工智能再強(qiáng)大再發(fā)達(dá)也無法模擬我們的心智,因為我們?nèi)祟惖墓鍖殹星橛肋h(yuǎn)無法被復(fù)制!不過果真如此嗎?在我們靈魂中的那座精神宮殿里到底蘊(yùn)藏了些什么?

  在我們的意識里,或許存在這樣兩個區(qū)域——潛意識和直接意識。我們實質(zhì)上無法直接控制我們的行為,例如當(dāng)你的意識(直接意識,即你可控的部分)好似發(fā)出了消息去“驅(qū)使”你的手指彎折的時候,它真的彎折了,但這只是表面現(xiàn)象,經(jīng)國外科學(xué)家研究表明——你的“直接意識”其實無法控制你的行為!若用電腦編程的思想或許能很好解釋這個問題:當(dāng)某種生活狀態(tài)或認(rèn)知重復(fù)被運用和理解時,我們的意識則會把它們形成一種定式記入潛意識中,這個過程就是學(xué)習(xí)或養(yǎng)成習(xí)慣。它們像電腦函數(shù)一樣被寫好,當(dāng)直接意識通過不斷的心理暗示或者滿足一定條件時,它們便會被觸發(fā)和調(diào)用。我認(rèn)為,這是每個人行為的基礎(chǔ)。

  那情緒為何物呢?我們記憶的過程是把感官信息經(jīng)理解,在直接意識中不斷回味,最終形成一段“代碼”流經(jīng)存在潛意識中。情緒的來源除了先天被賦予的`“疼了會悲傷”、“看到喜歡的事物會快樂”等常識性情緒外,都是由后天的記憶和大量記憶學(xué)習(xí)所形成的思維范式所決定的;蛟S人類情感大概只有幾種基本類型,但對于每個人來說,被觸發(fā)的這些基本情感或情感組合、以及后續(xù)的行為都因人而異。綜上所述,情感并非絕對感性,其中也有因果邏輯可尋。證明了這一點,便很有利于我們更好的理解情緒和控制調(diào)節(jié)負(fù)面情緒。

  所有情緒都有因果可言,那么首先是要抱以一種接受和理解的態(tài)度來看待一切情緒,因為它們源于你自己,源于邏輯與事實,所以你的每一個想法都有道理、有原因。老子的一句名言讓我永生難忘——上善若水。水流的精神就是融為萬物,同樣我們學(xué)習(xí)與了解的過程就是深入其中,由內(nèi)而外地感受一切——不論人、事、物、學(xué)科、知識、你的情緒還是你自己。這不是換位思考,因為你與萬物是一體的,不存在換位與否。在與同學(xué)、老師、家長有矛盾時,嘗試著去感受一下對方的想法、別人的苦衷……所以,調(diào)節(jié)負(fù)面情緒的最好方法就是包容它,通過你的行為反推你潛意識中深藏的思維范式,慢慢修改它們,轉(zhuǎn)換領(lǐng)悟觀察事物的角度,以一顆敬仰之心,水之靈魂體會生活。這樣,我們的煩惱與負(fù)面情緒無疑會少許多;而且當(dāng)煩惱或負(fù)面情緒來臨,我們有更好的心理彈性調(diào)整回歸到正常狀態(tài)!

  情緒的作文 篇6

  其實史老師說他要離開,不再教我們的時候我是震驚的,就是從睡夢中突然驚醒的那種震驚,F(xiàn)在才說這些似乎沒有什么意義,而且沒加史老師好友,這段話也不會被看到,但就是希望能放下心中的那個結(jié),讓我離無欲則剛的境界再近一點。

  剛到學(xué)校的第一天的時候我就遲到了,史老師不喜歡會遲到的學(xué)生,大概是因為這樣的人責(zé)任心不強(qiáng),也不會有什么出息吧。不過看在我一直很想當(dāng)班委,積極舉手的份上,給了我成為史老師語文課代表的機(jī)會,我也在努力中讓史老師對我改觀了一些。可我總是自以為是,青春期的孩子難免有些中二的想法,任性了幾次,又把印象分?jǐn)」饬恕?/p>

  初一下學(xué)期我安安穩(wěn)穩(wěn)過去了,可等到初二上學(xué)期學(xué)期末的時候又作了起來,但史老師卻愿意鼓勵我、勸導(dǎo)我,其他老師也是,都懷有一顆想幫助我的心而為我操心。說不感動是不可能的,現(xiàn)在想想也都是很珍貴很珍貴的回憶。

  史老師現(xiàn)在告訴我們不再教我們了,乍一聽心里滿滿的失落和不舍,我不知道自己該說什么,能說什么,只能翻翻自己兩年來的回憶。說實話,這兩年是我渾渾噩噩的灰暗時光,我從驕傲到卑微,從有尊嚴(yán)到自我放棄,這也許在我整個人生中不算什么,可對于我過去了的14年光陰而言卻是一場劫難。感謝史老師能陪伴我度過這段時光,而這些話也是為了我,為了我不要再有一個心結(jié),我清楚的知道心里若是留下了一個結(jié),對人生會有多大的影響。

  我能感受到史老師的愧疚、不舍和祝福,即使沒有,也請不要揭穿我的自作聰明,讓我對史老師的印象停留在美好的瞬間。我從那朵本來打算初中畢業(yè)再發(fā)的大紅花中感受到了,您是希望我們能獲得榮耀的,也是希望我們好好考,在離開時是帶著一份榮耀的,因為這榮耀也是我們無聲也無形卻最好的.祝福;我還從那些教輔書中感受到了,是祝福也是了結(jié)吧,但不管老師您是懷著怎樣的心情傳給我們的,我都會把您親手贈予我的這4本書好好使用的,也不愧于這4本書它本身的作用。

  結(jié)局既已定,多說也無益,原因我不想知道的清楚,但無論如何我都會理解和接受您的選擇,希望您不要帶著愧疚之類的感情在人生之路上走下去,因為每個人都有自己的人生,自己的選擇,即使在他人看來這有違了什么。即使全世界都無法認(rèn)同您,但您要永遠(yuǎn)相信自己。

  我和其他同學(xué)也會收拾情緒,背上行囊繼續(xù)前行,這段話沒有虛情假意,也沒有什么文采,只是一個人的一段感慨而已,不是作秀,也不為了給什么人些負(fù)擔(dān)感。

  史老師,謝謝您,我們會在您的祝愿中,與我們的新老師在這段征程上走得遠(yuǎn),走得好!

  情緒的作文 篇7

  聽于丹老師講課,我知道了自我控制的重要。

  現(xiàn)在很多孩子都因為無法控制自己而亂發(fā)脾氣,面對這種情況,于丹老師給我們講了一個小故事。她說:

  從前有一個小男孩,總是控制不住自己,亂發(fā)脾氣。有一天,他的爸爸把他帶到后院的籬笆旁邊,讓他每發(fā)一次脾氣就往籬笆上釘一顆釘子。第一天,他釘了三十多顆釘子,他感到很驚訝。爸爸說:‘你看你每天都發(fā)這么多的脾氣,讓多少人不痛快。讓我們來試試能不能減少自己發(fā)脾氣的數(shù)量直至消失!@孩子就開始學(xué)讓自己盡量不發(fā)脾氣。終于有一天,他一次脾氣也沒發(fā)。他高興地告訴爸爸。爸爸又讓他把釘子都拔光。釘子拔光了,爸爸指著釘子洞對他說:‘這釘子洞就像你發(fā)脾氣一樣,是對人心靈的創(chuàng)傷,雖然釘子拔光了,但是這創(chuàng)傷卻永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)!

  聽完這個故事,我感慨頗深。雖然這個小男孩開始無法自我控制,但是他聽了爸爸的一番話后改正了。雖然這個小男孩之前給別人造成的創(chuàng)傷無法再修補(bǔ)了,但是他學(xué)會了自我控制,以后不會再給別人的心靈造成創(chuàng)傷了。我們都要學(xué)會自我控制,不要把別人的心靈釘?shù)们Н彴倏住?/p>

  在自我控制這一方面,我覺得我做的還是挺不錯的。有一次美術(shù)課上,我們要做飛機(jī)模型。我很快就做好了一個十分漂亮的小飛機(jī)。這個飛機(jī)機(jī)翼是銀色的,上面貼著我用紅彩紙剪下來的白澤中制作五個大字,字的旁邊還有一些我用綠彩紙剪下來的小星星。我對這個飛機(jī)模型愛不釋手。正玩著,我不小心把飛機(jī)摔到了地上。飛機(jī)正好落在一個正跑著的同學(xué)腳邊,他來不及停下來,一下子把我飛機(jī)的機(jī)翼踩斷了。我頓時勃然大怒,這可是我好不容易做好的呀!那個同學(xué)急忙向我道歉。我正想發(fā)脾氣,又轉(zhuǎn)念一想,他也不是故意的,只是不小心罷了,就原諒他一次吧。于是我說:沒事,我再做一個就行了。要是我沒有進(jìn)行自我控制的話,就會讓他快樂的心情變得不痛快,就會跟這個朋友的關(guān)系鬧僵。若是我發(fā)了脾氣,就像在他的心上釘了一顆釘子,我也許就會失去一個朋友。所以說,自我控制是很重要的.。

  記得有一個案件(我在電視上看到的),說是一個大學(xué)生畢業(yè)去參加工作,由于他的上司對他說話很嚴(yán)厲,他氣不過,就拿刀捅向了他的上司。最后這個大學(xué)生坐了牢。這個大學(xué)生就是因為太沖動了,無法自我控制,才喪失了自己美好的前途。要是他不那么沖動,說不定現(xiàn)在已經(jīng)有了一份更好的工作?梢娫陉P(guān)鍵時刻的自我控制是多么重要。

  讓我們都懂得自我控制的重要,做一個能自我控制的人吧。

  情緒的作文 篇8

  最近一陣子,我的脾氣似乎暴躁了不少。

  本來一丁點兒的小事,我卻有點小題大作,性子像是被點爆了似的。

  只到有一天,和舍友們的不愉快,我這才發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)的情緒化,甚至已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的生活。

  “小麗,你把那本課外書借我一下。”舍友小華走向小麗的書桌向她借書,卻是不小心踢到了我的熱水瓶。

  “啪”的一聲,裝著滿滿熱水的熱水瓶華麗麗地橫倒在地面上,熱氣騰騰的水流脫離了禁固開始肆無忌憚地向各個方向流去。

  “對不起啊,小豆,我不是故意的,我馬上掃一下,一會我就去買個賠你,實在不好意思!

  和宿舍里的所有人一樣,小華也被熱水瓶破裂的聲響嚇到了,只見她一邊低頭道歉,隨后走向門邊拿來了掃帚。

  宿舍里的氣氛一時有點詭異,安靜的有點可怕。

  我本就煩躁的'心情隨著熱水瓶的巨響,沒緣由地怒氣一下就上來了,剛想說,你怎么也不看一下呀,燙到人了怎么辦?

  可話竄到嘴邊,卻沒有蹦出來。因為宿舍里的安靜讓我突然有點不自在,我努力地按捺住自己的怒火,可實在憋不出一句,沒關(guān)系。

  索性,我就不吱聲的走到宿舍陽臺的衛(wèi)生間里,想讓自己突發(fā)的怒氣平息點。

  “小豆怎么了?她居然沒有生氣?”

  “是呀,小華,我剛才真怕她罵你!都是一個宿舍的,罵起來就有點尷尬了。”

  “我也嚇到了,我以為她會跟我甩臉子,她今天沒事吧,不會是不舒服吧?”

  舍友們都盡量說的很小聲,可是躲在衛(wèi)生間里的我還是聽到了,我這才意識到自己平時的情緒化竟然給她們留下了如此的壞印象,一時之間,不知道該怎么面對。這時,有人開始敲響衛(wèi)生間的門:“小豆,你沒事吧?我把你的位置打掃好了,你放心我一會就去買一個賠你哦!”

  在衛(wèi)生間里的我尷尬地臉都紅了,終于,我鼓足了勇氣,打開了門,“小華,沒關(guān)系,你也不是故意的。”

  這下輪到小華愣住了,好一會,輪到她臉紅了,“謝謝小豆,謝謝你原諒我!剛才,剛才我還真怕你生我的氣!

  “不會的,都是同一個宿舍的,磕磕碰碰難免的,我有時候脾氣不大好,希望你們別在意,我只是,只是有時沒法控制自己的情緒!”

  一口氣說了這些話,我有些不好意思的低下頭。

  宿舍里再一次陷入了沉寂,我的心卻是緊張地?fù)渫▉y跳。好一會,響起了一個聲音,“小豆,你真棒!我有時也會這樣情緒化的,你居然敢于對我們承認(rèn),真讓我佩服。”

  “是啊,我有時也會這樣,其實心里不想的!”

  一時間,宿舍又恢復(fù)了以往嘰嘰喳喳的場面。

  情緒化,是我們很多人都面對的問題。我們幾個舍友開始互相坦誠地交流著,我們發(fā)現(xiàn),只要真誠的交流,懂得控制自己的情緒,我們每個人都能做好自己情緒的主人。