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校園一角作文大全(15篇)
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角作文1
每天早上，每當我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾經(jīng)記得，當我第一次走進這美麗的學(xué)校時，那還是上小學(xué)二年級搬進新學(xué)校的時候，是師修廳對面的小花園吸引了我。小花園里擺了許多盆盆栽種滿了花，白的`，紅的，紫的，黃的…….多得數(shù)不勝數(shù)，一到春天，百花齊放，百花爭艷，美不勝收，看的我們心花怒放。蜜蜂和蝴蝶好像特別青瞇我們的花園，天天在花叢間嬉戲，如果你想獨享一份寧靜，不妨去花園里那座復(fù)古的的涼亭坐坐，聞著花的清香，微瞇眼睛，讓陽光透過葉縫照在你臉上，蜜蜂蝴蝶在你身邊盤旋…….上課的疲勞被一掃而光，留下的，是無盡的遐想
我曾經(jīng)感嘆過“這里真是一片生命的凈土”確實，蜜蜂在花叢中無憂無慮的嬉戲，螞蟻在地上自由自在的爬著，沒有人去刻意干擾和捕捉它們，這里就是一個生命的樂園。
我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時間，不妨來細細觀賞吧!
校園一角作文2
我們的校園十分美麗，有干凈的長廊，美麗的教學(xué)樓，安靜的圖書館，充滿友誼的乒乓球臺，常常被汗水打濕過的巨大操場……但我獨獨喜歡綠意盎然的小花園。
春天，小花園里是如此的美麗，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄揚著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時，迎春花慢慢的.打開她的花瓣，那打開的瞬間，緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。
夏天，夏雨連綿，灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”，像音樂家輕輕撥動琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨，所以下雨的時候我沒帶傘，這時候梧桐樹好像會說話似的告訴我：“快躲到我的葉子下面！”雨過了一會兒就停啦，我趕緊謝謝梧桐樹就去上學(xué)了。
秋天，秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。沒有春天，五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的樹，到處瓜果滿地，給人們帶來豐收的喜悅。
冬天，所有的植物都穿上了白衣，走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時梅花開啦，似乎在告訴我快期末考試了，要好好學(xué)習，考個好成績。
這就是我校園的一角，你說我怎么會忘記這美麗的校園呢？
校園一角作文3
我的校園里有種滿鮮花的“聞聞園”、仙境一般的小公園、氣勢宏大的小廣場……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農(nóng)場”。
春天悄悄地來臨了，在小農(nóng)場里，各色的花正開得茂盛呢!你瞧!那油菜頭上戴著黃色發(fā)夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，在上面繡上幾朵白花，漂亮極了!
夏天的小農(nóng)場也別有一番風味，看那些長長的茄子掛滿枝，全身都是紫色，油亮油亮的，像穿了一條紫裙子，頭上戴著一頂花邊黑帽，大概是怕臉被曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球......
秋天的小農(nóng)場碩果累累，看那一行行紅蘿卜，它們躺在泥土里，正睡大覺呢!它們有著紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，還長著翠綠的“頭發(fā)”，頭發(fā)上別著雪白的花兒，可愛極了!等到花凋謝時，還能長出籽兒，這是多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻上了孕育已久的寶貝——金黃的'玉米。它摸著自己長長的金胡須，笑盈盈地望著小農(nóng)場里一片豐收的景象。
冬天，一陣陣北風呼嘯著，小農(nóng)場蓋了一層薄薄的雪，看，幾個小芽兒頑強地從雪地里探出頭來，不久，又被雪蓋住了。它們盼著春天的到來，好讓自己鉆出泥土，看見新的世界。
好一個美麗的小農(nóng)場，一年四季都為我們的校園增添無限生機，怎能叫人不喜愛呢?
校園一角作文4
你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當然是校園啦，還有校園里的榕樹，它長在校道的兩旁，下面就讓我來介紹一下吧。
春天是一個美麗的季節(jié)，我來到校園，榕樹的葉子綠油油的真美麗，樹皮的顏色更深了還有細細的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。
夏天是個炎熱的'季節(jié)，夏天校園的榕樹葉子更綠了，知了在樹上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍�、在樹上抓知了、看著知了背書的都有�?/p>
秋天是個金燦燦的季節(jié)，樹葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥兒來了，樹上的果實掉了下來，(切記：那個果實不能吃)，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥兒就已經(jīng)出來覓食了，為了養(yǎng)活小鳥，鳥媽媽不管辛勞，堅持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
冬天是一個銀白色的季節(jié)，樹葉都掉光了，樹上有些許積雪，樹跟慢慢翹起，大樹像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實的小朋友也不離門了。
總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒有朋友跟我一起玩了
校園一角作文5
春天來了，春姑娘悄悄地溜進了我們的校園，把校園裝扮一新，到處鳥語花香，生機勃勃，春意盎然。
綠芽呼吸著春天的氣息，一個個探出頭來，輕輕搖擺著身子，向你問好。抬頭仰望，大榕樹在湛藍深遠的天空的映襯下，顯得格外美麗。正如葉圣陶先生說的那樣，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
翠綠的、美麗的巨傘遮住了明媚的陽光。微風撫摸著我的臉，舒服極了�！皣\嘰，嘰嘰喳喳！布咕，布咕！”聽，鳥兒在唱歌呢！抬頭一看，原來是小鳥們在樹上蹦來跳去，也在快樂地迎接春天的到來呢！
榕樹后面有一株山茶花。那淡黃色的'花瓣仿佛是織女用淡淡朝霞和朵朵白云織成的美麗的輕紗�；ㄐ斡袉伟甑�，也有重瓣的，真美啊！
咦，是哪里開的三角梅？定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是從教學(xué)樓里伸出來的，真不愧是春色滿園關(guān)不住，一枝紅“梅”出墻來啊！它是那么美麗，梅紅色的花瓣包著金色的花蕊，多么可愛，多么芬芳，像蝴蝶似地飄落在綠色的大地上。勤勞的蜜蜂貪婪地吸著花蜜，那蜜一定非常香甜！
如此美麗的春光，如此美麗的校園，能不讓人陶醉其中嗎？
校園一角作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。
走進校園的大門，最引人注目的是操場邊的一個花園，那里開滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠遠望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風拂過，它們像一個個少女在樹枝上翩翩起舞，正笑著向我們問好呢！
走進細看，拿盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個充滿活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝，在微風的吹拂下舞動著，那清澈的.溪流，在陽光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫。
我愛春天校園的花園！
校園一角作文7
我們學(xué)校是個美麗的校園，它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇，它們一年四季香氣逼人，很遠你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級教學(xué)樓前面的那四棵大柏樹，還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹，聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時候栽的，到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了，但還健康地生長著。大柏樹非常高，非常粗，最粗的要像我這樣高的.四個同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)活動課時在前面操場玩累了，就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘，太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色，非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了，但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地，綠油油的一片，像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來，風一吹小草就左右搖晃，像是在做操，又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風景線。
我愛美麗的校園，更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角作文8
一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)六年級下學(xué)期了，忙上就要升初中了�；叵肫鹉感５哪切┟匀说娘L景里，我最喜愛的還是那條綠化帶。
綠化帶里，最高的要數(shù)那一排四季常青，挺拔的松樹了。樹上的那一根根松針，像守護精靈，時時刻刻守衛(wèi)著大樹。這么一排粗壯的松樹，好似莊嚴的衛(wèi)兵一樣，站立在道路兩旁，守衛(wèi)著我們地學(xué)校。
其次是那一方不知名的、矮矮的灌木叢。它應(yīng)該是草本植物，有半人高，剛好到腰際。很茂盛，只見其葉不見其枝。種得也很緊湊，像是一圍綠油油，富有生機的柵欄。小時候頑皮，上體育課時，有時會把它們當成衣架，和同學(xué)們一起放上外套，不過都分散開，怕把它壓壞了。
最矮的`恐怕就是是從土里冒出來的野花野草了。雖說是野花野草，倒也是茂盛。特別是野花，爭奇斗艷，唯恐被落下。
這綠化帶里曾經(jīng)種過幾株丁香花，很是美麗。到了丁香花落時，學(xué)校里漫天飛舞的都是細小的花瓣。有的同學(xué)還從中吸取寫作的靈感呢。這條綠化帶是植物的世界，希望她永遠美麗。
校園一角作文9
校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。
位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們一起長大，爬山虎剛在學(xué)校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的`，已經(jīng)長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點了。
當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”
這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。
校園一角作文10
我的校園很美，但有一處是大家最喜愛的，不信，我?guī)闳デ魄啤?/p>
走進校園，最顯眼的是兩旁的芒果樹，它一年四季都是一身綠穿，到了夏天就會結(jié)出一個個惹人喜愛的芒果，遠遠望去，就像一個耀武揚威的小士兵。
在芒果樹旁邊，有幾個花壇，圓的，方的`，各有千秋。這里有紫紅色的杜鵑花，粉紅色的月季花，還有一些我叫不出名的花，一壇萬紫千紅，美麗極了。陣陣清風，花香撲鼻，讓人心曠神怡。蝴蝶飛來了，告訴我穿行枝叢中的快樂，蜻蜓飛來了，告訴我清早飛行的快樂，這一切是那么美，那么有趣。
在花壇的旁邊還有四張椅子，每當放學(xué)的時侯，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛的書，有的在認真地朗讀英語，還有的玩游戲，輕松輕松。這里簡直成了同學(xué)們的學(xué)習天地，也成了同學(xué)們的游樂場。
怎么樣，喜歡這個地方嗎？一起和我們快樂的學(xué)習，快樂的游戲吧！
校園一角作文11
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進學(xué)校的大門，繞過大堂，走過走廊，再一直往東南方向走，你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達目的地了。
走進生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走，就會看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風輕輕擦過，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫，各有千秋，像是原始時代照進去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會看見綿延的石壁和茂盛的'密林。走出“隧道”，將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來看看吧！
走上長長的樓梯，感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵，所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進去，像是到了秋天似的，一陣風拂過，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆�。�
校園一角作文12
我們在成長的過程中，在哪里是幸福的，就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。
在校園中，也有許多美麗的風景，而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。
走進學(xué)校的大門，走在通往操場的小道上，停在辦公樓的`后窗，就會看到花壇里的一排排花樹，每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢，除外全是一層綠油油的草地。
在春光的照耀下，那花樹發(fā)出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上，看著那枝連枝的花樹，就像看著一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧，個個脫掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹的嫩葉，會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實。
三四月間，那些花樹長出嫩葉，開出了白色的小花。一陣春風吹來，把邊上的花瓣吹得到處都是，許多同學(xué)都拿起筆盒小袋，來到樹叢下來撿拾小花。
春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來到花壇時，就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂?shù)目p隙上，又使人感到溫暖。有時，橫射來的刺眼而又炎熱的光，也被樹下的矮樹叢給擋住了。
在炎熱的六月，復(fù)習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下，享受到植物給我們帶來的好處。
我們在學(xué)校的花壇里，度過了許許多多快樂的日子，我也希望我們的學(xué)校永遠地繁榮。
校園一角作文13
陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里，美好而寧靜。
感覺無聊，便在校園中四處走走。此時正是課間時刻，很多同學(xué)在操場上開心地玩耍。
不知不覺中便走到了位于兩個操場交界線的榕樹下。那棵榕樹，被學(xué)生們傳說有一百歲了。可我偏不信。只知道她的生命已經(jīng)很長很長，可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風偶爾光顧，那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的調(diào)子，溫柔又優(yōu)雅地落在那條細細長長的水溝里。
球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下，你只要轉(zhuǎn)過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時，微瞇著眼的時候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的`枝葉里透出來，卻只得篩下斑斑駁駁細碎的日影。
榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰，而我只是她生命中一個平凡的學(xué)生。我開始學(xué)著用筆來記錄下這所學(xué)校的點點滴滴，當然，這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風雨，好讓它們?nèi)崛醯纳碜庸且材茏兊脧妷�。她粗壯有力的枝干，是鳥兒們歇息的好地方，也是它們躲避風雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學(xué)校，又默默地守護著這里。
多少年后，會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭？
誰知道呢。但可以肯定的是，一定會有人記得的。至少，我會記得。
校園一角作文14
我們的學(xué)校很美，美得如仙境一般。
走進校園的小操場，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。
再看看文化墻，第一個項是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學(xué)們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學(xué)習興趣，能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益。“數(shù)學(xué)天地”能開動我們的頭腦。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓同學(xué)們愛上讀書。
我們的.教學(xué)樓有三層，一樓掛著幾個大紅燈籠，好像在歡迎同學(xué)們呢！上了教學(xué)樓，最右邊是我們的教室，走進教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學(xué)們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報，內(nèi)容也非常豐富。
下課后，同學(xué)們也喜歡去小操場上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。
我愛我們美麗的校園。更愛學(xué)校的小操場。
校園一角作文15
在校園里有美麗、寬闊的操場，有高大明亮的教學(xué)樓，又玩樂的乒乓球臺；可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅，也沒有粉紅的桃花。但這里有同學(xué)們許多的回憶，喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的竹林，它的姿態(tài)不一非常美；它有筆直的腰板，有嫩綠的新葉，它們向威武的軍人筆直地站在那里，都多少人能像他們一樣，為我們遮風擋雨；為我們擋太陽；為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣，一動不動日日夜夜筆直地站在那里，我們應(yīng)該多多向它們學(xué)習這種可貴的精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的.“天堂”。這里的仙子可美啦！她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態(tài)也不比桃花差。她們爭芳斗艷，一個個爭先恐后地綻放，你不讓我，我不讓你；這幅美景處處充滿了生機�。�
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒；有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞；有挨挨擠擠的荷葉；有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫，寧靜和諧。
這就是我校園里美麗的一角！也是一個生機勃勃，歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢？