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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)”，這首歌不會(huì)是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女生，名叫楊夢(mèng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)、長(zhǎng)相漂亮、性格溫柔的女孩�？�，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——她喜歡我。
每次上體育課時(shí)，她都會(huì)在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的'。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對(duì)她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì)伸出我那不易伸出的援助之手;當(dāng)她遇到困難時(shí)，我便會(huì)幫助她度過難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時(shí)，我便會(huì)上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！
今天是星期天，我把楊夢(mèng)叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺得好笑時(shí)，便會(huì)露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛��！
我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂當(dāng)中，我們是天下最好的朋友，永不分離。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉，一張能說會(huì)道的.嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個(gè)粗粗的馬尾巴，再系上一 個(gè)粉紅的頭花。
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開朗，時(shí) 而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這 時(shí)，我就會(huì)跑過去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ，她的媽媽因?yàn)樯�，去世了，她有好多天�?沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個(gè)人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、�?學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一 村�！�，這句詩所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對(duì)，下次就 會(huì)成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì) 她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考 好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
我的好朋友作文3
是誰?說話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點(diǎn)厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個(gè)性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn)，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí)，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場(chǎng)，那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的'朋友，但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯(cuò)了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對(duì)方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級(jí)，由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就這樣分開了。我時(shí)常想念著她，有時(shí)還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!
我的好朋友作文4
我有個(gè)好朋友，性格怪異，脾氣不好，游戲高手，籃球打得相當(dāng)不錯(cuò)，古板的面孔，掩藏的是樂于助人的心腸。大家猜得出來嗎？他就是民民。
民民的總體個(gè)性是屬于讓你大嘴巴大嘴巴得使勁扇他的臉，有時(shí)候會(huì)讓你拍著肩膀稱兄道弟，好不快活人也。我們的交情，那是很久遠(yuǎn)的，就跟鉆石一樣，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆就破產(chǎn)，是因?yàn)槲覀兊挠颜x太寶貴了，從小學(xué)在時(shí)，我們就在一起鬧著，一起打著，耍著，小時(shí)候我兩可是個(gè)風(fēng)陀螺，在大馬路上穿過來穿過去，完全不顧家長(zhǎng)那苦口婆心的教誨，有危險(xiǎn)等等。
他有個(gè)不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蠻橫無理的脾氣，讓我煩的無話可說，就在一次打籃球時(shí)他帶球過人，眼看就要進(jìn)門了我趁他不注意，悄然閃過帶走籃球，一投進(jìn)了。他一看，一個(gè)好球就這么被人搶走了，頓時(shí)大怒然后我就被他帶到黑道道里去談?wù)劻恕?/p>
當(dāng)然他也有好的一面，他在和我玩游戲時(shí)，在我贏的'時(shí)候他就會(huì)心服口服，那是我會(huì)裝做長(zhǎng)輩，說：年輕人，你還需要?dú)v練��！他頓時(shí)火冒三丈準(zhǔn)備跟我大干一場(chǎng)，這個(gè)不服輸?shù)男愿癖闶俏宜矚g的。
他的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，在班上也做著數(shù)學(xué)課代表這個(gè)四品官，平時(shí)耀武揚(yáng)威也蠻自在的，不過他對(duì)我們班男生的貢獻(xiàn)也著實(shí)巨大，六大課代表就他一個(gè)男的，可謂是陰盛陽衰啊。
這就是我的朋友，欠揍的朋友，熱心腸的朋友，不服輸?shù)呐笥选?/p>
我的好朋友作文5
我有一個(gè)令我非常佩服的同學(xué)，她也是我最好的玩伴，還是我們班上的數(shù)學(xué)課代表。
她長(zhǎng)得眉清目秀，有著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾辮，一雙如同月牙般的眉毛下有著一雙如同寶石般的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴，瓜子般的臉蛋旁有著一對(duì)靈敏的耳朵。
她身上有著讓我說不完的優(yōu)點(diǎn)，但是最讓我欣賞的地方可不止這些。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道難題，我絞盡腦汁也沒想出來。于是，我把目光投向了她，只見她奮筆疾書，好像什么都難不倒她似的。下課鈴“丁零零”地響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，我站起身來三步并作兩步地來到跟前，攔住了她，問：“你可不可以教我一下這道難題呀？”她說：“可，可我要去上洗手間了。算了，還是先教你晚點(diǎn)再去吧�！闭f完，她便拿出了一本草稿本，并耐心地一邊跟我講解，一邊把解題過程寫在本子上。我終于明白，解題原來可以用線段畫��！她還會(huì)出新題讓我來做，在她的指導(dǎo)下，我全部做對(duì)了！這時(shí)，一股佩服和感激之情就像一股暖泉，一下子就從我的.心中涌了上來，從那次以后，我們慢慢就成了無話不談的好玩伴。
記得還有一次，在數(shù)學(xué)課上發(fā)卷子。這時(shí)，老師念到“95分，葉雨彤�！薄巴�！”全班同學(xué)像炸開了鍋。我的分?jǐn)?shù)自然是比她低。但沒想到她有一道錯(cuò)題不知道要怎么修改，便跑過來問我。我心想，她考得比我好，不但沒有驕傲，還這么謙虛好學(xué)！于是，我詳細(xì)地跟她講解了一遍。
這就是我的好朋友——葉雨彤，我想大家應(yīng)該都牢牢記住她了吧！
我的好朋友作文6
自打一年級(jí)，我就和小麗成為可可好朋友，作文 -我的好朋友。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一根長(zhǎng)辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學(xué)習(xí)好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當(dāng)時(shí)我的周圍沒有人，我只好一瘸一拐地像臺(tái)階走去。小麗看見我急忙跑過來，用胳膊挽著我的胳膊，輕輕地扶著我，一步一步地把握攙上樓，當(dāng)我坐在板凳上時(shí)，她又親切地說：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話一直溫暖著我，我的疼痛也減輕了一半，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的好朋友》。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的.眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，小麗沒在一旁袖手旁觀，而是安慰我，并給我講笑話，讓我感覺臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時(shí)，她也總是開導(dǎo)我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。說起他來，我得豎起大姆指，說聲：“你太棒了！”他的學(xué)識(shí)非常淵博，我和他談一些課外知識(shí)，他張口就滔滔不絕的講，我根本沒有插嘴的機(jī)會(huì)。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處處景描寫的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境……他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的.品質(zhì)。
暑假學(xué)習(xí)班時(shí)，有一天，課間，我發(fā)現(xiàn)他彎腰在桌底下拾了十元錢，我便起了疑心：他會(huì)不會(huì)自己要了呀？但我這種猜疑頃刻間被拋到九宵云外，我相信他會(huì)交給老師的，但是上課時(shí)他只是坐在座位上，并沒有交給老師什么東西。我的疑心又起來了。
放學(xué)了，我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說。想到這里我心里得意極了，我似乎看到了老師表揚(yáng)我批評(píng)齊浩的場(chǎng)面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事發(fā)生了，老師竟表揚(yáng)了齊浩拾金不昧，要我們向他學(xué)習(xí)，我大吃一驚，怎么是這樣哪？后來我問了同學(xué)才知道，原來他把錢交給老師了，我沒看見。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩�，用父母給的錢吃飯。噢，我明白了，我心里后悔極了，想對(duì)他說聲對(duì)不起，可又沒膽量。那一天我都沒上好課。
我們相處的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但他給我留下了深深的印象。他永遠(yuǎn)是我心中的好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友是一個(gè)變臉鬼。他有著一雙水汪汪的大眼睛大的像一顆珍珠。
有一次和她去游泳，到了游泳館換好了衣服，我一下水就噌噌地游到深水區(qū)。他一下水卻怕得哭爹喊娘的，一看就是個(gè)紙老虎。于是我對(duì)她大聲喊道：“膽小鬼。”他一下子被我激怒了，于是從紙老虎變成母老虎。我就說嘛，他翻臉比翻書還快，他對(duì)我咆哮到：“你敢低估我，我告訴你，我在游泳課可是很快的�！蔽艺f：“你就吹吧！牛都在天上飛了�！彼謱�(duì)我咆哮道：“是騾子是馬拉出來溜溜才知，我們來看看誰才是真正的黑馬，我們來比賽�！蔽艺f：“輸了可不要哭鼻子喲！”他說：“你才哭鼻子呢！”于是我和他比了起來。我說了我從三歲開始學(xué)游泳，有上過縣級(jí)游泳班。上過的每一個(gè)班都給老師留下了很好的印象，我的勝利的幾率很高，我猜對(duì)了，最后我贏了，我說：“我是黑馬，你是渣�！�
我們游累了就上岸休息，爸爸給他十元錢讓她去買點(diǎn)東西吃，他一下子變成了紙老虎，最后還是我去買了吃的'。我嘲笑他膽小，他又一下子變成了母老虎，看見她發(fā)脾氣，我急忙奔進(jìn)深水區(qū)。
他真是一個(gè)徹底的變臉鬼。
我的好朋友作文9
我，一個(gè)活潑愛動(dòng)又愛笑的女孩；她，一個(gè)開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因?yàn)槲覀兌紣坌Φ?緣故吧老天才讓我們結(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因?yàn)槭青従�，我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影�？上Ш髞砦覀兌悸亻L(zhǎng)大了，隨著時(shí)間的推移，我們也都變了。
回憶起小的時(shí)候，每天都聽見我們的笑聲。我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì)停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來�；貞浛偸敲篮玫�，童年也總是快樂的�？墒钦l知童年結(jié)束以后又會(huì)是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結(jié)束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來。也正是因?yàn)檫@樣，我才感覺到我們彼此是關(guān)心著對(duì)方的。
是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因?yàn)樗磳⑥D(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì)寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會(huì)長(zhǎng)青的。
我的好朋友作文10
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊；每當(dāng)我苦惱的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊；每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她會(huì)來到我身邊。她短短的頭發(fā)，一身男裝，整個(gè)一個(gè)假小子，無論誰見到她都會(huì)笑的。
鏡頭一：作文我的好朋友同學(xué)誤會(huì)笑壞人
這天我很不開心，上作文班輪我值日，回家還有好多作業(yè)沒做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她來找我，組長(zhǎng)過來，上前便問：作文我的好朋友“請(qǐng)問您是男生還是女生？”我和李欣怡聽了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作業(yè)忘到腦后去了，便開始認(rèn)真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上掛上“Iamagril？”(我是一個(gè)女生)的牌子。
鏡頭二：作文我的好朋友知心朋友的'“安慰”
這天天氣晴朗，但我的心情卻不開朗，原來我的鋼筆丟了，她對(duì)我說：作文我的好朋友“沒事的啦，反正我比你還慘呢，我的鋼筆從樓上掉下去，被人踩了稀巴爛，好可憐的�！辈恢遣皇且�?yàn)槁犃怂摹鞍参俊�，我的心情好多了�?/p>
這個(gè)“開心果”給我?guī)砹嗽S多快樂，我為有這樣的朋友而倍感開心。
我的好朋友作文11
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的'應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。
只要有書，我就會(huì)有無窮的快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
【點(diǎn)評(píng)】
作者采用對(duì)比的手法，寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文12
張海怡是我的好朋友，她給予過我很多幫助。
記得有一次，我和張海怡一起去長(zhǎng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格，是一定會(huì)加入他們的。果然，她瞧了一會(huì)兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩，但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨埃炖镞�念念有詞：“咱們還是走吧，又不認(rèn)識(shí)他們。”她看出了我的心思，緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面，你在后面跟著，你不用說話，我來開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走�？蓜傋邘撞�，膽怯又戰(zhàn)勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí)，我又一次當(dāng)了逃兵。
我苦著臉對(duì)張海怡說：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行。”她想了想，一把拉住我的`手說：“不行，你這次退縮了，以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的，對(duì)嗎？好朋友，勇敢一些，戰(zhàn)勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說著，還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠而充滿鼓勵(lì)的目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。
張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn)，原來主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。
那次活動(dòng)后，我終于敢主動(dòng)和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。
你說，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢？
我的好朋友作文13
最近，我新交了個(gè)朋友，名字叫“李珍雅”，她是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，聽同學(xué)說她老家是湖北的。她今年8歲，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著長(zhǎng)辮子，一雙水靈靈的.大眼睛下，有張大嘴巴，和我一樣也不會(huì)說老家的話，不過，普通話說得好聽。她是個(gè)漂亮的小女孩，就算不穿美麗的衣裙人們都會(huì)贊嘆她的美貌，連老師們也很欣賞她呢！
她不但漂亮，也很溫柔。因此，我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“柔麗”，因?yàn)樗岷�、美麗嘛！告訴你，她從來不敢罵人呢！有一次，一位小男生在操場(chǎng)上踢球，我和一些同學(xué)跟珍雅去操場(chǎng)上玩，一不小心，一個(gè)小男生踢球踢中了她的肚子，還沒等她說話，小男生（開口了）惡人先告狀：“怪你走路不看著點(diǎn)！你眼瞎啦，沒見我正踢球？”還瞪著眼，氣呼呼地“哼”了一聲，正想溜，我們班的一位男同學(xué)沖過去，緊咬下唇，狠狠地說：“把人弄傷了是你自己的不對(duì)，沒瞧見我們正走來？”那個(gè)男孩似乎認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，趕緊低下頭，說：“對(duì)不起！”珍雅微笑著，輕輕地說：“認(rèn)識(shí)到不對(duì)就好，下次可別這樣��！”小男孩抬起頭來，看著她，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地回去了。她那么溫柔，得過老師的好評(píng)嗎？當(dāng)然，老師在表揚(yáng)同學(xué)的時(shí)候，都少不了李珍雅的份兒呢！
別以為溫柔的同學(xué)沒有拿手活，珍雅跑步就可（優(yōu)秀）厲害了，班上跑步最好的男生也跑不過她呢！一次，體育課上，我們舉行跑步比賽，珍雅也參加了。別看她平時(shí)“柔”，不愛斤斤計(jì)較，可到比賽就“寸步不讓”，（哪）那個(gè)對(duì)手剛要超過她，珍雅就加大力度，跑得像風(fēng)一樣，兩人相隔十幾米，對(duì)手跑了那么遠(yuǎn)的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下風(fēng)了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了終點(diǎn)。大家都為她拍起手來，她也十分高興，眼睛瞇成了一條線，和大家一塊歡呼起來。
瞧，這就是我的好朋友李珍雅，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。
記得在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的有飛一般的感覺。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過去�？墒蔷驮谶@時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬別亂動(dòng)�！闭f完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來了，救護(hù)車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了�！苯又洲D(zhuǎn)過臉對(duì)黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)�！甭牭结t(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌?一下紅了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。
我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友作文15
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個(gè)陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的.蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了�！薄霸谀�？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面�！被舸和戳丝�，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機(jī)一動(dòng)我把尺拿了出來。
同學(xué)們應(yīng)該互相幫助，這樣朋友的關(guān)系才能更上一層樓。