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猜中指作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的猜中指作文，歡迎閱讀與收藏。
猜中指作文1
“耶，我是火眼金睛!”“噢，我又猜對了!”“哎，我又猜錯了�！蓖瑢W(xué)們有的歡呼雀躍，有的得意洋洋，有的唉聲嘆氣。猜，我們在干嘛?哈哈，我們正在玩“猜中指”的游戲呢!
“猜中指”是兩個人玩的游戲，一個人藏一個人猜，藏的人把左手五根手指捏在一起，然后將他們隨意調(diào)換順序，接著右手包住左手手指，只露出指尖，猜的人找出哪個是中指，猜對了就是贏，錯了就是輸。
游戲開始啦!我和小昕是一組。到我藏啦!我用衣服把手和頭捂著，避免“敵人”刺探軍情。哈哈!該怎么藏才不被他猜中呢?小昕很聰明，知道五根手指頭中中指最長，他一定會想到我到指頭的高矮上做把戲。我靈機一動，不如順其自然。我把小拇指縮的最短，中指伸的最長，順序沒變。我自信滿滿的把手捏緊，拿到他面前。我的五個手指兄弟互相抱緊著誰也不想離開誰。他仔細觀察，看了又看，摸摸這個，瞧瞧那個，猶豫了一會兒，果斷的抽出最短的那根。“哈哈，上當(dāng)了吧!”這叫做“兵不厭詐�！蔽疫呎f邊把手掌打開，像個打了勝仗的將軍，神氣十足地望著小昕，小昕像泄了氣的皮球?qū)ξ艺f“你真厲害，我輸了�！�
輪到他藏了，他轉(zhuǎn)過身去，神秘兮兮地擺弄了半天，終于把手伸到我的面前，那擠成一堆的手指，只露出五個“小腦袋”一樣的.指尖，這該怎么找啊?于是，我偷偷地觀察起小昕的神情來。我故意摸一摸一個手指，他很放松，臉色沒有絲毫的變化。我又摸摸另一根，這時他的眼睛里閃過一絲緊張。就這根了!哈哈!我猜對了!又勝了!好開心!好開心!，我是一只開心的小豬。游戲還在繼續(xù)......
靈感在指尖跳躍，歡樂在心中徜徉。這小小的游戲讓我明白;觀察入微，沉著冷靜，善于思考，才能成功。
猜中指作文2
“NO！是這根啦！”“等等！我還要想想。”作文課里鬧哄哄的，發(fā)生了什么事兒呢？快和我來看一看吧！
現(xiàn)在，是z同學(xué)來猜我的“中三娘”。我把身子背對著z同學(xué)，心想：z同學(xué)頭腦十分機靈……對了！我把“中三娘”和“四小弟”換一換，哈哈，z同學(xué)猜不中的。對了，還忘了另一個妙計，我要把“中三娘”偽裝成“老五”呵！這下好了，z同學(xué)一定猜不中！
為了不讓z同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的計劃，我一個勁兒地憋住我的笑，用畏畏縮縮的表情看著z同學(xué)，好讓他以為我十分害怕。于是，z同學(xué)似乎中了計一樣，胸有成竹、笑嘻嘻地走上前來，果斷地點了點最長的一根，我心中暗暗自喜，假裝把它縮了縮，讓z同學(xué)以為是“中三娘”。
果真，z同學(xué)又中計了，我對他笑了笑，放開了包著右手的左手，哈哈大笑：“哈哈！我……就……就讓你猜……猜不中，哈哈……”這時，我已笑得前俯后合，直不起腰了。
不過，不要高興的太早咧，因為現(xiàn)在是z同學(xué)藏，我來猜了。
z同學(xué)狡猾地看了看我，轉(zhuǎn)了過去。好一會兒，z同學(xué)慢慢又轉(zhuǎn)了回來，用最燦爛的笑容看著我，說：“請吧，s同學(xué)。”我吃力地抬起一只腳，又一只腳，左腳、右腳，此時我的雙腳仿佛有千斤重，就是抬不起來。我以無比緩慢的速度走到了z同學(xué)的面前，左看看，右看看，我可以排除老大與老五，現(xiàn)在只剩下“二拇哥”、“中三娘”、四小弟“了，哎，這三胞胎長得太像啦，好像沒有絲毫差別……
過了一會兒，我心想：呼！穩(wěn)住，只能碰一碰運氣了。此時，教室里面喧鬧聲一片，我仿佛聽到了同學(xué)們不斷的催促聲，時間一分一秒的`過去了，我的頭上冒出了冷汗，終于我狠下心來，點了一下其中的一根手指。z同學(xué)放開了手，我一下傻眼兒了，而z同學(xué)呢，高興地手舞足蹈，我默默地嘆了一口氣，我猜的是“二拇哥”！
猜中指作文3
今天，李老師要和我們玩了一個好玩有趣的游戲——猜中指，他話音剛落，大家便七嘴八舌地討論起來。
李老師見大家十分興奮，便將游戲規(guī)則告訴我們，游戲規(guī)則是這樣的，將自己的五個手指打亂順序讓別人猜中指，猜中者贏，反之則輸。
游戲開始了，我絞盡了腦汁思考，該怎樣才能讓同桌找不出我的中指呢？突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個“迷魂術(shù)”的主意，我先將左手的中指塞進小指和無名指中間并努力彎曲，然后把食指伸得長長的，讓大拇指也擠進來，最后，我用右手包住左手，胸有成竹地舉到同桌的面前，驕傲地說：“來吧，我肯定贏你！”“哼，不就找個中指唄，這有何難！”同桌毫不懼怕，雙眼直盯著我的手指，卻遲遲不敢動手。“哈哈！怕了吧！看你怎么辦！”同桌的猶豫不決讓我有些不耐煩了，我大聲嚷道，“快點！快點！”經(jīng)不住我的催促，他隨便胡亂抓了一個手指，我撐開手掌一看，哈哈，他猜中的只是我的無名指而已，我高興萬分，觀眾也為我鼓掌，而同桌卻是唉聲嘆氣的.。
游戲還在繼續(xù)，同學(xué)們的加油吶喊聲也沒有停歇，這回輪到我來猜了。我仔細凝視著對方的手指，啊，他的五個手指幾乎一模一樣，這叫我怎么找呀！要是早前認真觀察同桌的中指特征，肯定就能很快找到！早知如此，何必當(dāng)初！沒辦法，我只好選了一個和我的中指差不多大的手指，心中暗自祈禱：“希望是對的，一定要是對的！”可結(jié)果令我大失所望，因為我猜到的是他的食指。
猜中指游戲在同學(xué)們的喝彩聲中結(jié)束了，這個游戲不僅好玩有趣，而且讓我明白了一個道理：沒有細心觀察，就不會有所發(fā)現(xiàn)。
猜中指作文4
上課了，老師神神秘秘地說：“我們來玩一個游戲----猜中指�！蔽覀兏吲d得眉開眼笑。老師先給我們示范了一遍。
接著，游戲開始了，我先把左手拱成一個“C”字形，右手五指并攏，握成一個小花苞，再把中指和無名指相互交叉，最后，我用左手把右手包住，只露出五個指尖，像幾個可愛的小胖娃娃。同桌開始猜了，她在兩只最長的手指尖點來點去，好一會兒還是下不了決定。忽然，她點住了我的中指，我的心一下子懸了起來，我想：“糟了，被她猜中了�！笨晌冶M量裝作若無其事的樣子，同桌看看我，似乎改變了決定，慢慢地把手挪了過去，這下我的.心才平靜下來。同桌說：“就這只�！蔽覐堥_手，同桌一看，她抓住的是食指，失望極了，而我卻喜滋滋地說：“我贏了吧！”同桌不服氣地說：“哼，我一定要以其人之道還治其人之身。”
游戲又開始了，這回我猜，同桌轉(zhuǎn)過身去，偷偷地做好了準(zhǔn)備�！肮�！看你猜不猜得出�！闭f著，她轉(zhuǎn)過身來。我仔細地觀察五個指頭，但根本分不出來哪只是中指，我心想：“只能碰運氣了�！蔽尹c住那只最長的手指，同桌放開一看，唉，我猜錯了，我猜中了她的無名指。早知如此，就該猜那只最矮的手指，真可惜！
時間過得真快，一會兒，下課鈴響了。大家在歡聲笑語中結(jié)束了今天的游戲。
猜中指作文5
“大拇哥，二拇弟，馬三娘，四小弟，小妞妞，去看戲�！鄙险n時間剛到，唐老師便拿著一本書，搖頭晃腦地念著一首童謠進來了。同學(xué)們奇怪極了，在下面交頭接耳。唐老師說：“同學(xué)們，這首童謠是一個謎，大家猜猜是什么？”一個同學(xué)站起來，說：“手。”唐老師微笑地點了點頭，說：“對，我們今天就來做一個游戲，叫‘猜中指’�！蓖瑢W(xué)們更加奇怪了，教室里吵翻了天。唐老師說：“靜一靜，這個游戲要兩個人玩，用右手包住左手，然后……”沒等老師說完，我和張青青就比劃起來。
我和張青青猜拳猜了好幾回，才猜出勝負，她贏了 ，決定由我先出給她猜。我轉(zhuǎn)動著腦筋，心想：怎樣才能讓她猜不出來呢？忽然，我想出了一個妙計——就是我平常最愛用的 “迷魂計”。我先把中指壓在無名指的右下角，再將食指壓到中指的右上角，然后把大拇指和小拇指分別壓在中指的兩邊。她有點不耐煩了，叫道：“好了沒？”“好了，好了�！蔽疑斐鍪謥恚瑥埱嗲嗫粗业氖�，十分猶豫。看著她猶豫不決的樣子，我暗暗高興，這錦囊妙計可是蒙過四分之三的人，你可別想得逞。果然，她胡亂指了一個手指，不太確定地說：“嗯，就它�！蔽揖従徴归_手指，發(fā)現(xiàn)她指的居然是我的無名指，我高興極了，她卻唉聲嘆氣。
輪到我猜了。我開始信心百倍，可是當(dāng)看見她在那兒比劃來比劃去，頓時失去了一半的信心。終于，張青青把藏好手指的.手伸給我猜。哇！真是妙��！她的手指幾乎是一摸一樣的，這叫我怎么猜呀。本已失去一半信心的我，更是不知所措了。沒辦法，只得瞎猜。我隨便指了其中的一個手指，心中暗暗地祈禱，希望是對的，可是錯了。這會輪到我唉聲嘆氣了。
真是巧了，我和張青青每人猜了三次，居然兩人都沒有猜對過一次。
猜中指作文6
今天我們完了猜中指的游戲。這個游戲很有趣，我跟大家講一講。
我看到同桌她的左中指是籮，右中指是其。她的左中指沒有半月，右中指有一點半月，她的手指不粗糙，有皺紋。兩只中指有點大。
游戲開始了！我把我的左手的`中指和無名指換位子，用食指放到中間，再把小拇指放到無名指的位置。被他猜中一次后，再把中指換到中指位，然后把無名指和食指緊緊地貼住中指中指往下鉆小拇指和無名指盡量王上探，左手緊緊抱住右手，讓她猜。我越捏越緊，她先把手放到我的是指上面，我故意露忐忑不安，有壞消息的樣子。心里想著：快點猜食指，不要猜到中指。等到他選擇了我的食指是，我突然哈哈大笑：“你輸啦，就差一點。哈哈······”。
輪到我猜了！他爸手藏起來，不讓我看，過了一會兒，他把手伸過來并自信的說：“快�！彼鸦j和其藏起來了，無名指、食指還有中指幾乎都是同一只手指，我把手放到其中一只手指上，她露出猶豫不決的樣子，我換了一只手指，他還是那樣的樣子，我又換了一只，她卻微微一笑，我想：三只手指只有一只是中指，而只有微笑是一次。一定是第三只。我抓住第三指手指，張開一看，果然，還真是第三只手指，我開心的笑道：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝！”
猜中指作文7
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。手心手背，心肝寶貝。每當(dāng)我聽到這首童謠，我就情不自禁的想起這個猜中指的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：把左手五個手指任意排列，再用右手緊緊地包住左手，只露出一個指尖，再讓同桌來猜，猜對了，就勝利。
游戲開始之前，我把同桌的中指拉了過來，緊緊地盯著他的中指：他的中指甲頭上排列不齊，不像是剪刀剪的，難道是用牙齒咬的？他的指甲有點黑，心想：他真是一個不講衛(wèi)生的孩子。再往下看，同桌的.中指有一個小點，就像汪洋大海中的一個小島。
游戲開始啦，同桌先藏，只見他神神秘秘地翻了身，躲在角落搗鼓著。過了一會兒，終于好了。我一眼就看到了那個在海上的小島，啊,哈哈哈......你要敗在我威猛的身軀下啦！我暗自高興，往那根手指點了下去，拿出來一看，哈哈，果然是中指，我高興地一蹦三尺高，同桌就像秋霜打焉的茄子一樣，無精打采地低下了頭。
輪到我藏了，我側(cè)過身子，可我還是不放心，就叫同桌也翻過身，我把中指從食指穿了過去，再用食指蓋住中指上的日月島，。這可真是萬事俱備，只欠同桌的猜呀！我翻過去，同桌左看看，右看看，似乎看出了一些破綻，no，想象是美好的，可現(xiàn)實是殘酷的，中指還是被找了出來，同桌開心地要瘋了，我卻垂頭喪氣地趴在桌子上。但轉(zhuǎn)念一想，這只是一個游戲，我玩得也很開心。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我從中明白了一個道理：凡事只有認真觀察，善于思考，才能取得成功。