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我想說(shuō)聲謝謝你作文

時(shí)間:2023-11-27 22:09:49 好文 我要投稿
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我想說(shuō)聲謝謝你作文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我想說(shuō)聲謝謝你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想說(shuō)聲謝謝你作文(通用3篇)

我想說(shuō)聲謝謝你作文1

  初秋。乍冷。寂寥。還是那把長(zhǎng)椅,還是那棵大樹(shù),卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長(zhǎng)椅上,看著樹(shù)上的葉兒孤零零的飄落,我不禁想起了你,想起了我們的往昔,分手時(shí),我想說(shuō)聲謝謝你……

  第一次見(jiàn)到你,也是這樣的一個(gè)初秋。太陽(yáng)慢慢的西斜了,動(dòng)人的余暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅,你迎著晚霞緩緩向我走來(lái),夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影。朦朧中,我有一種恍若隔世之感。就這樣,我結(jié)識(shí)了你,一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩。

  你是世界上最好的'女孩,也是我永遠(yuǎn)不能忘懷的好朋友。在你眼里,我永遠(yuǎn)看不到雨巷女子的那般哀愁,你帶給我的,只有快樂(lè)。

  那次是我第一次考試失利。那時(shí)的我很無(wú)助,耳邊充斥著老師父母的責(zé)備和同學(xué)不屑的言語(yǔ)。只有你,悄悄走到我身邊,拉起我的手,說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。那時(shí)已是春天,滿園的花朵笑靨迎人,軟風(fēng)里夾雜著泥土和青草的香氣。

  你把我拉到那把長(zhǎng)椅上,坐在我身旁。“你不喜歡看花嗎?我?guī)湍阏业搅耍灰y過(guò)了,只不過(guò)是一次小小的挫折而已,你看看那些花兒,哪一朵不是熬過(guò)了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的,你要記住,路還在繼續(xù),不要太在意你的分?jǐn)?shù),那只是一些數(shù)字,注定要與你擦肩而過(guò)的,加油,我相信你!”看著你堅(jiān)毅的面容,我嘴角露出了一絲微笑,而眼淚卻在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。你拍了拍自己的肩膀,我會(huì)意,趴在你的肩膀上哭了好久。那一天,你剛洗的校服上滿是我的淚漬。

  從那時(shí),我知道,只有你,最懂我,也只有你,會(huì)在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)可以哭泣的肩膀。

  你給予我的,就像這滿園的花草,讓人數(shù)不過(guò)來(lái),而我給你的,卻寥寥無(wú)幾,心中一直想對(duì)你說(shuō)聲謝謝,卻總是沒(méi)有那個(gè)勇氣。

  分手,總是讓人措手不及。

  又是一個(gè)初秋,又是夕陽(yáng)西下的情景。我們一起坐在園中的那把長(zhǎng)椅上。沉默,還是沉默。突然,你拉住了我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“你一定要好好的,要快樂(lè)!”你就那樣,在夕陽(yáng)的映襯下,跑開(kāi)了,留給我的,只剩下一個(gè)孤單的背影,滿園的花草也耷拉著頭,仿佛是在為了她的離開(kāi)而傷心。我呆呆的坐在那,看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢消失在我的視線中。

  如今,當(dāng)我又坐在了那把長(zhǎng)椅上時(shí),仿佛又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機(jī)勃勃的景象,我在心里默念道:“謝謝你帶給我的歡樂(lè),謝謝你在我無(wú)助時(shí)給予我的臂膀,謝謝你……”分手時(shí),我想說(shuō)聲謝謝你。

我想說(shuō)聲謝謝你作文2

  似水流浙的時(shí)光磨滅了您在我心中的記憶,您對(duì)我的點(diǎn)滴教導(dǎo)早已刻在了我的心里,在我的心頭時(shí)時(shí)漾起。每當(dāng)想起,我都想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝”。

  春光明媚的午后,一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我和您行走在人山人海的街頭,您突然在一個(gè)又丑又臟的乞討的小孩面前停住,我問(wèn):“媽媽您怎么不走了?”您轉(zhuǎn)過(guò)身從口袋里掏出一些錢,對(duì)說(shuō):“兒子,你拿這些錢去給這個(gè)小孩好嗎?”“為什么要給他錢啊?我們也不認(rèn)識(shí)他”我很不理解地問(wèn)。您的眉毛緊繃起來(lái),然后用手摸了摸我的.頭說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)有困難的時(shí)候,我們要相互幫助,做人要有愛(ài)心才對(duì)!

  八歲的那個(gè)春天,您教會(huì)了我對(duì)待他人要有愛(ài)心。

  夏日的陽(yáng)光灸烤著大地,鳴蟬放聲歌唱,人們卻顯得無(wú)精打采。您硬將我抱上了車,扶著車座說(shuō):“騎吧,媽媽在后面扶著你!避囕嗈D(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),車速的加快使我害怕,我猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)您已不在我身后。此時(shí)的您正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊微笑著看著我,我一下子跌倒了。您連忙跑過(guò)來(lái),卻沒(méi)有來(lái)扶起我,等著自己站起來(lái)后,您幫我撣清了身上的灰塵,然后對(duì)我說(shuō):“孩子,跌倒了也要自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。”

  九歲的那個(gè)夏天,您教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)。

  樹(shù)葉的斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入大地的懷抱,我不顧及您的反對(duì),哭著鬧著要您給我買某個(gè)同學(xué)穿的那件名牌衣服。您耐心地給我講著道理,對(duì)我說(shuō):“小孩子不需要這樣名貴的衣服,也不應(yīng)該有這種吃穿上的攀比之心。”我依然哭鬧,您終于忍無(wú)可忍地打了我一頓,然后把您從網(wǎng)上收集的山區(qū)兒童的生活圖片給我看,讓我第一次感受到了他們生活的艱辛和困苦,使我的心靈受到了深深的震撼。

  十歲的那個(gè)秋天,您教會(huì)了我生活要節(jié)儉。

  冰冷的寒風(fēng)肆意地吹來(lái),寒冷的天地并沒(méi)有冷凍住我火爆的心。我因一件小事和同桌打了起來(lái),他個(gè)子小,被我狠狠地打了一頓。老師請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我本以為您會(huì)狠狠地訓(xùn)我,甚至打我,可是您只是溫和地給我分析了打架的嚴(yán)重后果和我在這種事中的錯(cuò)誤。本來(lái)準(zhǔn)備用來(lái)對(duì)抗您的那顆堅(jiān)硬的心被毫無(wú)保留地融化在您的善意和溫柔的教導(dǎo)中,我不由得淚流滿面。事后您將我?guī)У搅四医o他賠禮道歉,讓我們和諧相處。

  十一歲的那個(gè)冬天,您教會(huì)了我要與人和諧相處。

  不經(jīng)意間我和您一起走過(guò)了將近十五個(gè)春秋。這些年來(lái),我在您的關(guān)愛(ài)與教誨中,漸漸地長(zhǎng)大。如今我獨(dú)自在外上學(xué),在沒(méi)有您的環(huán)境中繼續(xù)成長(zhǎng),與人相處時(shí),我才發(fā)覺(jué),原來(lái)您教會(huì)了我這么多,而我竟從未向您道過(guò)一聲謝謝。

  現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您!

我想說(shuō)聲謝謝你作文3

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝我的老師;因?yàn)槔蠋煱盐抑啬暧谉o(wú)知的孩子教育成明理懂事的好學(xué)生。

  記得二年級(jí)時(shí)的一次考試,我因考完沒(méi)有認(rèn)真檢查,結(jié)果,考了個(gè)82分。我望著這考試卷上那觸目驚心的數(shù)字,望著那紅叉叉,心里很不是滋味,金豆豆不停地在眼里打轉(zhuǎn),就是不留下來(lái)。忽然,不知怎么的,我的心里冒出了個(gè)壞念頭:我怎么不把錯(cuò)的題目改回來(lái),之后……嗯,就這么辦。我越想越開(kāi)心,越想越激動(dòng),我趁老師和同學(xué)們不注意的時(shí)候偷偷把錯(cuò)的題目改了回來(lái),而且不留一點(diǎn)痕跡。改完之后,我便猛地一下站起來(lái),喊:老師,老師,您幫我把這題改錯(cuò)了。我這么一喊,全班的目光一致投向了我,生為一班之長(zhǎng),我竟然做了對(duì)不起老師的事情——說(shuō)謊,我簡(jiǎn)直不敢相信我自己,竟然一點(diǎn)也不結(jié)巴,一點(diǎn)也不臉紅。老師走到了我的位置上,拿起了我的試卷看了看,用疑惑的眼神看著我,但是,還是給我改了。并且輕輕地對(duì)我說(shuō):下課到我辦公室一趟。

  老師走后,我心里忐忑不安,老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里總是默念:不要下課,不要下課……平時(shí),我最愛(ài)的就是聽(tīng)到唯美的下課鈴聲,可是今天不同,今天,我最怕的卻是那惡魔般的下課鈴聲……

  惡魔般的下課鈴聲開(kāi)始蕩漾在我的耳邊,這次帶給我的不是喜悅,而是恐懼。我惶恐不安的跨進(jìn)了辦公室的門,老師竟然和顏悅色地對(duì)我說(shuō):生為一班之長(zhǎng),最不應(yīng)該的就是對(duì)老師撒謊。老師幫你把分?jǐn)?shù)改了,并不是因?yàn)槔蠋熣娴母腻e(cuò)了,是因?yàn)槲也幌胱屇阍诒姸嗤瑢W(xué)面前難堪。其實(shí),分?jǐn)?shù)并非是在學(xué)習(xí)上最重要的,最重要的是什么你知道嗎,老師問(wèn)我,我搖了搖頭,最重要的是你在上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),有沒(méi)有掌握這個(gè)單元的'重要知識(shí)點(diǎn),如果沒(méi)有,你考試考得再好也沒(méi)有用。但是,你掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),卻沒(méi)有考好,這并沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)槟氵M(jìn)了你的最大能力去考了。明白嗎?我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候的我對(duì)于老師講的這些話只是模模糊糊的明白了點(diǎn),F(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)全部明白了:俗話說(shuō)的好若要人不知,除非己莫為一個(gè)人的謊言即使布置地再天衣無(wú)縫,最終還是會(huì)被識(shí)破的,在人生道路上,我們要時(shí)刻記著誠(chéng)信這個(gè)詞,不要讓我們生活在謊言之中。

  鄭老師,我想說(shuō)聲謝謝您,是您把我重謊言世界中拉了出來(lái),雖然現(xiàn)在我已在也不是二年級(jí)了,但是,我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤的汗水構(gòu)建知識(shí)的殿堂;不會(huì)遺忘……