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足球賽作文常用15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
一年一度的小燕子雛燕杯足球賽又開幕了！
我們班的男生第一場比賽就輸了，這消息讓女生們大驚失色。我們女生做好充分準備，力挽狂瀾，希望能奪回我們班的顏面。
第一場是我們班對陣五（2）班，據(jù)說他們班的男足實力很強，不知女足怎么樣��？我們懷著激動、緊張、興奮的心情上場了，這可是我們女生第一次參加足球賽！
在裁判員的哨令下，雙方開始爭奪足球，你踢我掃，競爭激烈。
我，五（4）班非著名守門員，此時覺得肩上的.擔子好重��！我集中十二分的精力，雙眼警惕地注視著前方，手戴手套，分腿弓背。一個像炸彈一樣飛來的危險球來了，我撲向那只飛過來的足球，不顧危險改變了重心，手里抱著球重重地摔到了草地上。我顧不上疼痛，隨即，使出渾身力氣，把球努力往對方球門扔。啊，好運氣來了，這只球砸到了對方球員的手上。
點球！
我們班得到了一個罰任意球的機會。只見我們的隊長吳霖群一個大腳，球以迅雷不及掩耳之勢飛向了球門，對方守門員都還沒反應過來，球進了！我們一片歡呼。
下半場，我們以防守為主，堅決不給對方機會。最后，我們班以1：0戰(zhàn)勝了五（2）班，期待著下一場比賽的到來！
足球賽作文2
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個隊員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準時機，迅速出擊，啊！好險，四班的射門偏門而出。
此時，我方拉拉隊正整齊劃一地喊著：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個又一個的隊員，但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進，只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作，迅速過掉對方球員，向對方球門跑去，此時，對方禁區(qū)空無一人，好機會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球，比分變成了一比零，我方暫時落后。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進了一球，但之后無論雙方如何努力進攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時，我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油，有些女生已經著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團團白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個好機會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟著他的.一舉一動，擔心錯過每一個細節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進了球門的死角，耶！球進了！胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結束了，但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
足球賽作文3
這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區(qū)的大廣場，只要作業(yè)少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早回家了，今天的家庭作業(yè)很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們三人把書包放在地上當成球門�！坝^眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球�？屏智�，彎腰，眼睛盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“�。 卑殡S著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后�？匆娍屏质軅耍泵ε苓^來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點點頭，說“沒事�！保⒖戳丝粗車挠^眾，他們都十分關心科林的傷勢�？屏窒耄哼@么多的人看，一定不能放棄！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續(xù)！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的爸爸，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區(qū)。中鋒來攔截，他一個漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛(wèi)又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在擔心：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的'速度比他跳起來的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛(wèi)見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了�？屏炙麄冴犠罱K以1：0的分數(shù)贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血�？ㄋ固嘏苓^來，扶著科林回了家。
這真是一場激烈的球賽��！
足球賽作文4
在一個風和日麗的上午，我們迎來了五年級足球聯(lián)賽的最后一場與五班的比賽。雖然這是最后一場比賽，但這場比賽卻至關重要如果我們贏了，則能獲得亞軍；如果我們輸了，可就只能屈居第四。大家都抱著必勝的信念去迎接這場比賽，我仿佛已經看到了勝利的曙光。
十點之前的幾分鐘，對我們班的同學來說簡直是“度分如年”。比賽時間終于到了，我們前往操場。我和四名隊友進入了球場，比賽還沒正式開始，球場外的啦啦隊已經在賣力地喊著“加油”為我們鼓勁。連啦啦隊都如此盡責，我們更要贏下這場比賽了。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始，雙方實力十分接近，你來我往，不分上下。大家都在努力地尋找機會進攻，不一會兒雙方球員都已經大汗淋漓。
這時，我方門將潘睿哲傳出了一顆絕妙的們門球，球輕巧地穿過敵方防守線，來到我方后衛(wèi)余明煊腳下。我方迅速發(fā)起進攻，這時我正處于敵方前場，離敵方球門很近，而我和余明煊之間居然沒有任何敵方球員防守！機會來了！我暗中向余明煊使了個眼色，余明煊立即心領神會。他向蔡哲鎧喊道：“蔡哲鎧，接球！”正當敵方球員都全神貫注的防守蔡哲鎧時，余明煊輕靈一撥，將球傳到我腳下，我向前帶了幾步，然后一記凌空抽射，球徑直向球門飛去！正當我準備慶祝進球時，球卻被敵方門將用頭頂出了！眼看如此好的機會被我浪費，我不僅癱坐在地上，自責不已。
這時，黃老師走過來，將我從地上拉了起來，對我說：“你這下射門很精彩！不要氣餒，加油！”聽了黃老師的話，我又充滿了斗志，站到了我的位置，全神貫注盯著球。
轉眼間，比賽只剩下五分鐘了，雙方都還沒有拉開對方一分。球員們踢得更加拼命，啦啦隊也更加賣力地為球員們加油鼓勁。比賽只剩下三分鐘了，我方發(fā)起了進攻，潘睿哲手拋球將球扔給中衛(wèi)蔡哲鎧，敵方球員迅速對蔡哲鎧進行嚴防死守，蔡哲鎧正處于進退兩難之際，前鋒俞嘉楠找到了敵方防守鏈中的一個漏洞，揮手示意蔡哲鎧將球傳給他。蔡哲鎧看到后，果斷將球從五班同學之間的.縫隙中傳給了俞嘉楠，我料定俞嘉楠一定會將球傳給正在前場的余明煊。他的臉已經紅得像個蘋果，但他仍然在四處跑動。果然，俞嘉楠將球傳給了我，我飛快地將球傳給余明煊，余明煊用盡力氣，將球帶到角上傳中給俞嘉楠。此時俞嘉楠臉色蒼白，似乎已經要休克了，但他依然將球往球門方向拼盡全身力氣射去，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進了！絕殺！
終局的哨聲響起了，我們以1：0戰(zhàn)勝了對手，我方球員個個都已筋疲力盡，但臉上卻都掛著無比燦爛的笑容，這場比賽讓我懂得了堅持就是勝利，這個亞軍是我們萬眾一心的結果。
足球賽作文5
足球，是運動史上的明星，它風靡全球，塑造了無數(shù)技藝高超的球星，這不，我們學校正在舉辦足球賽呢！
這一天，陽光灑在操場上，那么耀眼，照在操場上一群正在做準備的熱血男兒的身上，更加熠熠生輝，雙方隊員所散發(fā)出來的陽剛之氣，是那么蓬勃，那么逼人。
呵！好一群令人記憶深刻的熱血男兒！
隨著“嘟”一聲哨響，大伙左右蹦跑，逐漸把陣勢拉開了，我方一隊員率先奪來足球，帶著它直奔對方球門，“這也太莽撞了吧”，作為觀眾的我不禁為他捏了一把冷汗，果不其然，不到一會兒，對方便漸漸把他圍在了中心，這包圍圈忽大忽小，對方時不時派人搶球，“不好，是車輪戰(zhàn)！”但見我方其他隊員仍若無其事地向對方場地靠近，我真心為那位同學擔心，只見包圍圈漸漸向我方球門靠近，處在包圍圈中心的那位球員成了光桿司令，但他眼中釋放出的激情，能量，足以令人信服這場比賽我們絕不會輸！
呵！好一場令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
愈來愈近了，我方守門員已經做好了完全的`準備，來應付這不可避免的一球，忽然，我方身處包圍圈的同學奮起一腳，球徑直飛向對方場地，早就做好準備的另一位隊員擺出了架勢，接到球便直接擊向對方球門，原來是調虎離山，哎，真是當局者清，旁觀者迷，我自言自語道。
呵！好一條調虎離山之妙計，智勇雙全的熱血男兒，蓬勃了智慧的足球賽！
可對方守門員眼疾手快，迅速一撲，又把球仍了回去，失去了最佳進球時機的我方隊員迅速移動位置，如靈活的精靈，剛剛得到一絲喘息的隊員顧不上休息，球傳來傳去，最后落到了他的腳下，他的眼中重新釋放出閃爍的目光，渾身上下的汗水在陽光下如抹了油一般，他前腳一沖，后腳擺至90度，奮起一腳，只見球如黑白兩色極光，它帶起了空中的灰塵，隊員的熱血，旁觀者的心情，實踐的一切…隨之而來的是一股排山倒海的氣魄，一股為爭奪班級榮耀的氣魄。
呵！好一個凌空一球！一種拼搏的精神，真是一場令人記憶深刻的足球賽！
越飛越快，球門近在眼前，勝利近在眼前，成功近在眼前！在這驚心動魄的一刻，時間仿佛停止了一般，世界好像安靜了一般，流水似乎凍結了一般，只有那足球劃過空氣的“呼呼”聲…
球進了！場上一片歡騰，隊員們互相擁抱，歡呼，奔跑，啦啦隊不停地吶喊，一片喜氣洋洋。
呵！好一場令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
這場比賽看似業(yè)余而并不業(yè)余，看似簡單而并不簡單，他所體現(xiàn)的中國男兒的拼搏，激情，智慧，勇氣……全在這場小小的足球比賽中體現(xiàn)，散發(fā)，傳遞，飛揚！
呵！好一次令人難忘的勝利，好一場令人記憶深刻的足球聯(lián)賽！
足球賽作文6
放學后，幾個小男孩 、顧不上回家，就直沖往一片空地上，開始了激烈的足球賽。
球門是由書包堆成的簡易球門，守門員彎著腰，弓著背，凝神聚氣，雙手帶著皮手套，眼睛平視前方，隨時準備著。
比賽開始了，閃電隊的主力王東一腳奪過球，直奔敵門球門。路上，幾個光速隊的球員上前阻撓，李希一個側踢，王亮漂亮地一躍，把球帶了過去。又有幾個光速隊的隊員擋在王亮的前后，左撲右閃，都未能過去。他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個隊員上當了，王亮又轉向從左面沖了出來。瞧他一路暢通無阻，氣勢如虹，已經來到球門前，他瞄準目標，剛要射擊，敵隊的張虎飛奔而來，來了個漂亮的側踢，球就落在他的腳邊了。他勇往直前，沖出了閃電的幾個包圍圈，眼看來到球門附近，又被閃電隊的隊員包圍上了。張虎望望四周，看看是否有隊友，啊，趙毅迎頭沖到右側，等待著他傳球，左邊又上來一個光速隊前鋒--孫力，怎么辦呢?只見張虎欲抬右褪，幾個閃電隊的`人急忙擋住不讓他傳球給孫力，哪知他一個側轉身把球踢給趙毅。趙毅接球，準備射門，守門員雙手緊握，早有防備。趙毅又把球踢給了孫力，孫力來了個拿手的凌空抽射，守門員防守不及，摔了一個大馬趴，球進了!光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的隊員則咬咬牙，準備在下一局扳回來。
在一旁的觀眾看得更是入了神。最引人注目的要數(shù)那個大個子叔叔了，坐在小椅子上，專心致志的觀看著比賽的進程，看他的目光，好似他以經回到孩提時代，與伙伴們比賽踢足球的激景象了。坐在旁邊的呢是個帶風雪帽的小男孩，看的十分放神出鬼，嘴不時著:“加油!”“快追”……另一個小女孩也顧上挑逗手里的洋娃娃了,聚精會神的看著.隔壁的小女孩子彎下腰來，仔細看著，生怕有人擋住他的視線。后面的一個男孩把頭仰得高高的，瞪大眼睛，這使得身后的小女孩不得不站起來，頭上的大紅蝴蝶結被風吹歪了，也不伸手擺正。最左邊的小哥哥挺直了腰板抱著他弟弟認真觀看球賽，生怕漏了看每個比賽的熱點。一只黑的相間的小白狗在睡覺。因為球賽吸引不了他如果足球是個骨頭的話，它一定追著球，“汪汪”大叫。
說這時，閃電隊的守門員接球不甚，把光溜溜的膝蓋磨破了皮，只好用白紗布包上，身后的穿紅衣的男孩正埋怨著為什么不讓他也上場去威風威風。看到守門員受傷，立刻自告奮勇，可守門員把守一揮，因為一個好守門員受了這么點傷簡直是小菜一碟。那替補隊員只好撇撇嘴退了下來。
歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色黃昏的陽光的照耀下散了，閃電隊和光速隊打成了2比2平局，因為以經黃昏，太陽公公都以經累得下山去休息了，這群愛好足球的足球小子們只好依依不舍的回家去了。
足球賽作文7
同學們從自己的學校里出來了，找了一片空地，準備踢足球了。
守門員穿著一個黑色的上衣和藍色的短褲，準備接他們連作業(yè)都不寫，就一直在那片空地上踢足球，這場足球相當?shù)募ち�，他們的這場足球賽吸引了許許多多的觀眾來觀看這場精彩的足球賽。連小狗都趴在那里觀看呢！
那個守門員的`旁邊可能是他們的體育老師來指導他們踢完這場足球賽。觀眾們都充滿自信地選定了自己的哪一方可能會勝利，旁邊的觀眾你可能有一個會是他們這場足球賽的裁判員呢！
不一會兒，另一方的足球向我方踢了進來，守門員立刻把這一球接到了，看這場比賽的觀眾沒有不開心、快樂的。
這次我方用盡了力量向另一方發(fā)過去了，那里的守門員沒有接到這一球，讓我方獲得了一分，另一方的踢球員向我方發(fā)了過來，觀眾們都說:“進球，進球，進球�！痹谟^眾的呼喊聲，對面的一方也獲得了一分。
第二回我方的踢球球員用力一踢，對面的一方死守住這一球，沒有讓進去這一球，沒有獲得第二分。對面的一方向我方踢球過來了，守門員一瞬間就把這一球給接了下來，沒有讓對面的一方獲得一分。
這場激烈的足球賽終于結束了，非常開心，這場足球賽雙方各得一分。
足球賽作文8
清脆的下課玲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。我坐在教室靠窗的位子，正寫著作業(yè)，操場上一陣陣歡呼傳來，忽然一句高呼“進球了！我們勝利了！”闖入我的耳畔。我心中一動，這不是我們第一次足球比賽勝利時，高喊的一那句話嗎？思緒再次將我?guī)нM了四年級第一次足球比賽……
那是一個秋高氣爽的日子，我們班足球隊正式組隊以來，迎來了第一次足球比賽。那次比賽由體育老師朱老師帶領，與實力雄厚的四（五）班對決，而我也將作為門將正式上場。當時操場上熱鬧非凡，但我的心里卻極靜，因為我的心中只有一個念頭，堅守我方陣地，取得最后勝利！
只聽一聲哨聲響起，比賽正式開始！我方先用防守陣型試探對方虛實，發(fā)現(xiàn)他們不過如此，紙老虎罷了，主力隊員中只有穿10號球衣的前鋒較強。上半場，雙方打了零比零平手。下半場，我方變防守為進攻，只要球一到我方半場就直接大腳開出去，比分一直僵持著。比賽進入尾聲，我方開始了全面進攻，王冠一帶球邊路突破，深入對方，以精湛的腳法盤帶后傳中給謝錦添，謝錦添接球一腳射門，球進了！球進了！當時離比賽結束僅剩一分鐘，我們激動的抱在了一起，甚至流下了眼淚。但好景不長，最后30秒，對方猛烈反攻，我方謝錦添因為拉扯吃到一張黃牌，對方獲得任意球。比賽又到了決勝的時刻，我的心里頓時感到了千斤的壓力，似乎手已經開始發(fā)抖了。我全神貫注地盯著對方。只見對方隊長上前主發(fā)，他先后退幾步，然后突然加速前沖，右腳大力射門……
就在這一瞬間，我似乎又聽到了訓練場上前輩張書揚的嚴厲的聲音：“眼睛死死盯住球，迅速準確判斷出球的方向，不能猶豫！”記得一次課間訓練中，張書揚指導我撲任意球，我緊盯著球，可球卻像知道我心思似的，每次都飛向相反的方向，弄的我無從下手。最后一球竟不偏不倚的'打在我的頭上，讓我十分懊惱，幾乎失去信心。張書揚朝我大吼“爬起來！就這么一點小挫折都受不了，還踢什么球，當什么門將！”我摸摸腦袋，拍拍身上的土，又爬起來繼續(xù)訓練。在后來每次的訓練中，我都認真聽朱老師講解要領，練習撲球，身上摔的青一塊紫一塊，也從不叫苦叫累。終于，功夫不負有心人，朱老師也夸我，“一個門將抵半只球隊�！�
訓練的情形只在腦子里一閃而過，或許只有零點幾秒，球已經向我飛來，我信心倍增，潛意識地向右一撲。遠方似乎有人喊“球進……”還沒等喊完呢，我已經將球緊緊地抱在了懷里！這下，我們的球隊沸騰了，大家都向我跑了過來，高呼著：“我們嬴了！我們勝利了！”
上課鈴聲拉回了我的思緒，第一次足球比賽如烙印般深深的刻在我的心里，“我們勝利了！”這句話也永遠不會磨滅。不管將來人生之路遇到什么坎坷、困難，只要想到我們的足球，我們的比賽，我們的勝利，就會給我前進的勇氣！
足球賽作文9
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校小學的'足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結束后才問�！�
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學踢得不錯，個人技術不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學沒有打配合。不信你們往下看。”
比賽的結果，真的如“阿�！彼�。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結束后比分還是0：0最終進入點球決勝負。
點球的結果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學習嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志。……”
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學習，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
足球賽作文10
今天，我們開始了一場驚心動魄的足球賽。
開始足球賽了，我們隊發(fā)球，我和林亞倫帶球，就差一點兒了，我和林亞倫在討論誰進球。忽然，葉云正從后面截走了球，再加上旁邊人的幫助，就如虎添翼。眼看葉云正繞過一個又一個，守門員繆炬廷一點兒也不怕。但是，繆炬廷最終還是沒能守住，被進球了。
還是換我守球門吧！但是敵方的勢力越踢越猛，我們的人總被繞過去。我驚呆了，沒想到那個一開場就快被我們進球的一隊居然這么強。
葉云正繞過一個又一個，離我守的`球門已經越來越近了，我異常緊張。球飛了過來，但卻偏了。正當我高興的時候，球被彈了過來，那個球離我還有一厘米，0.3厘米，0.2厘米……我把球撲住了，蔣俊杰和其他人都在為我喝彩！
我將球傳給林亞倫，他沖到前方，通過一個折點進球，Yes！在后方的我喝彩！敵方好像被激怒了，葉云正一個暴腳直接越過半場，陳博鎬直射球門。
我終于明白馬有失蹄，人有失足。但我卻聽到了一個好消息葉云正射的球不算。我們贏了！
足球賽作文11
我班和二班的足球賽在周五下午舉行，整個五年級的人都來了，觀眾席上人山人海，一場激烈的角逐蓄勢待發(fā)。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球，運球，斷球，拼搶……，球員們個個生龍活虎，展開著激烈的'對決，氣氛十分緊張。觀眾的眼睛一直死死的盯著足球。
我班的田文杰飛快的帶動著足球，二班的陳�，B在后面一直追著。田文杰將球傳給了我徒弟，我徒弟右腳抬起，用了一踢，球直接飛進球門。原本安靜的球場，一下熱鬧了起來。二班的李林浩飛快地帶動著球，可被我方兩人包抄，李林浩一個飛球，將球踢到了張一帆那，張一帆右腳抬起，將球踢進了我方球門，觀眾席上傳來了一陣陣加油聲。
接著我徒弟帶動著球，向對方球門奔去，對方球員前來阻擋，我徒弟一個側滑，越過對方球員，將球踢進球門。觀眾席上掌聲連連，上半場結束了，比分12：10。
激動人心的下半場來了，對方余威飛快的帶動著球�？杀晃曳酵跷臋嗪椭茏訕�，周子樂將球搶來，雙腿都快著火了，一擊命中對方球門，漂亮！在我班隊員不懈得努力下，下半場比分定格在了21：18。
“我們贏了！我們贏了！”歡呼聲在校園操場上回蕩著。比賽結束后，大家hai紛紛議論著勝利的來之不易。
足球賽作文12
今天中午，我們在操場上進行了一場精彩的足球比賽。代表我們班去參加比賽的男生有：孟長安、袁仲承、王奕軒、楊翊天、張晨郡和邱辰希。
“噓”的一聲裁判員的哨聲一響，比賽開始了。只見二班的胡文楠迅速把球搶跑了，這時候汪子軒也插到了我們班的后面，準備發(fā)起進攻，運動員們像一只只老虎一樣，追逐著那只獵物——足球。最精彩的.部分來了，只見汪子軒用力一腳，把球踢到了楊翊天的大腿上，但是楊翊天忍著疼痛沒有倒下，而是迅速抬起腳，把球傳給了袁仲承，袁仲承輕輕一帶，又把球傳給了孟長安，孟長安把球帶到了二班的球門旁邊，準備射門。場下的同學們看得熱血沸騰，大聲喊：“快射門，快射門！”孟長安對準球門用力踢了一腳，但是球與球門擦肩而過，沒有進門，實在是太可惜了。最后的成績是2：0，我們輸了。
通過這次比賽，我知道了踢球不是只靠一個人踢，而是靠一個團隊一起來配合才能踢好。我希望下次我也能有機會上場，親自試一試，參與到這種激烈的比賽中來。這次比賽太難忘了！
足球賽作文13
在學校旁的空地上，舉行了一場緊張、激烈的足球比賽。
足球比賽開始了，路過的人紛紛都坐在了長椅上。昨天那位金黃色頭發(fā)的小守門員的腳上已經受傷了，可他仍然卻來比賽，那位金黃色發(fā)型的小男孩，眼睛炯炯有神地注視著，生怕黃隊會輸。
那位小守門員身子往前傾，眼睛嚴肅地對待將要到來的足球。旁邊的觀眾看得津津有味，坐在長椅上的有：一位哥哥正抱著他的弟弟專心地注視著對方腳下的'足球，看看這足球待會兒回落到誰的腳下。旁邊的戴著紅色蝴蝶結的小女孩，突然之間站了起來，好像是誰遮住了她的視線。戴著紅帽子的小男孩把頭伸直了地看。他身邊抱著洋娃娃的小女孩臉一下子漲得通紅，心里好像在想：這局會是誰贏呢？穿著綠衣服的小男孩，嘴里好像念叨著：“加油！好球！進球了！”看得最入迷的就是那位大個子叔叔了，這時，那位大個子叔叔可能在回憶自己兒時的玩足球比賽時的情景。
大家都專心地注視著，比賽還在緊張、激烈地進行著……
足球賽作文14
一個秋高氣爽，陽光明媚的早晨，我和同學們來到操場上準備迎接一場足球賽。我們穿好裝備，走到操場。響起了陣陣掌聲，同學們有的舉旗加油，有的在旁邊喝彩，還有的在歡呼，熱鬧極了！聽到這些，我和隊友們馬上精神抖擻，信心十足。
比賽開始了，我作為隊長一心想著要為球隊爭光。于是一開場就給對方來了個下馬威。我用力一踢，球一下子沖破了對方的兩層防線，來到球門前，我以迅雷不及掩耳之勢跑到球門前，提起右腳斜著假裝把球踢了出去。守門員并不知道我做了假動作，只一個勁的往那邊撲去。我看機會來了，趕緊換了個方向把球踢了出去。守門員沒反應過來，“砰”球已經安安穩(wěn)穩(wěn)地落在球門里啦！
場外跳啦啦操的`隊友們喉嚨都要喊破了，還有觀眾們也在熱情鼓掌，都在為我感到驕傲，我真是開心極了！
我趕緊跑回自己的區(qū)域，和隊友們緊緊地抱在一起，歡呼著勝利。每個人的臉上都掛著喜悅的笑容，還不由自主地跳起舞來�？墒牵铱匆妼κ终诡^喪氣的樣子，于是跑去安慰他們說：“別灰心，努力了也一樣有收獲�！�
這真是一次既激烈又難忘的足球賽，讓我感受到了有付出，就一定有回報！
足球賽作文15
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學了，同學們像沖鋒的戰(zhàn)士，爭先恐后的涌出教室。
他們興高采烈地來到綠茵茵的草地。快速地分成了紅藍兩隊，聰明的'同學們把書包放在地上當做球門，只聽一聲哨響，裁判把球往空中一拋，兩隊前鋒同時去搶球。坐在旁邊的板凳上的觀眾心都提到嗓子眼兒了，目不轉睛的看著。經過的路人停下了腳步，一身黑白相間的小花貓也來湊熱鬧。不好，藍隊隊員搶到了球。紅隊加油！藍隊隊員聽到加油聲了一下，千鈞一發(fā)之際，紅隊隊員把藍隊隊員的腳下的球搶了過去。
這時候紅隊隊員抬起腳，好像要射門，藍隊隊員馬上撲了過去，他撲空了，摔了個狗啃泥。原來紅隊隊員做了個完美的假動作，稱對方守門員用紙巾擦拭傷口時，足球如流星一般直沖球門。進嘍。紅隊歡呼著，激動的擁抱在一起。
藍隊因為大意而白白丟失一分，但是他們并沒有去們齊心協(xié)力，圍著一個紅隊隊員搶走了球用絕招大力飛球踢進球門，一旁的觀眾齊聲喝彩好好。
夕陽西下，校園足球在在歡聲笑語中結束了