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[集合]似水年華
似水年華1
歲月如歌，多少時(shí)光已經(jīng)流逝？多少記憶已經(jīng)模糊？我卻依舊記得那顆梨花樹(shù)，那段梨花樹(shù)下的時(shí)光。
望著門(mén)前的空地，我的心里不免有些空蕩蕩的。我凝視著那片空地，漸漸地我仿佛看見(jiàn)了那棵樹(shù)，那棵伴我成長(zhǎng)的梨花樹(shù)！它高大挺拔的身姿標(biāo)示著它的健康，我已不記得它是什么時(shí)候栽下的，或許是在我出生前，或許是在我出生后，誰(shuí)知道呢？不過(guò)我知道的是它是我童年最美的回憶。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的童音：“奶奶，你來(lái)看啊，它多漂亮��！”那不正是幼年時(shí)的我嗎？那時(shí)的我還充滿(mǎn)著6歲兒童特有的稚嫩與調(diào)皮，我伸出手輕輕拂過(guò)它，它的樹(shù)皮有些粗糙，但是它的花瓣卻出奇地順滑柔軟，甚至比絲綢還要滑上一點(diǎn)兒，還要柔上幾分。我踮起腳尖，注視著那一朵朵梨花，它們像潔白的`天使，降落在枝頭，它們又像是愛(ài)美的梨樹(shù)的發(fā)卡，它們又像是一只只正要高飛的潔白的蝴蝶。
梨樹(shù)不僅僅很漂亮，還是我的專(zhuān)屬“模特”。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)花、草、人等等，但是我畫(huà)得最好的還要屬梨花樹(shù)，它是天生的模特，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。也正是因?yàn)檫@樣，我不喜歡鮮艷的顏色。如今，我的抽屜里已有許多作品了。
這樣的日子過(guò)了很久，直到那天。那是，我剛放學(xué)回來(lái)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)梨花樹(shù)不見(jiàn)了，我不禁哭了起來(lái)，問(wèn)：“樹(shù)呢？怎么不見(jiàn)了？”奶奶安慰我說(shuō)：“它呀，出去玩兒了，等玩兒累了就會(huì)回來(lái)的�！蔽页槌橐貑�(wèn)：“真的嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然了，它一定會(huì)回來(lái)的。"從此以后，我天天盼望它回來(lái)，每天都會(huì)按照它的樣子畫(huà)一張畫(huà)，它的樣子在我的腦海中越來(lái)越清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道它是被砍掉了，但是，它會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中，它的樣子永遠(yuǎn)會(huì)被我銘記。
一聲?shū)B(niǎo)啼將我從回憶中拉了出來(lái)，我拿出畫(huà)本，用筆勾勒出梨樹(shù)的模樣，讓它成為我漫漫人生路上一條靚麗的風(fēng)景線，成為一段不可消除的回憶。
小小的梨花，小小的我，構(gòu)成了我美好的回憶。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么，終有一天會(huì)離你而去，重要的是珍惜，把它永遠(yuǎn)留在你的記憶中，讓它永遠(yuǎn)活在你的回憶里。
似水年華2
年華似水匆匆一瞥
多少歲月清描淡寫(xiě)
想你的心百轉(zhuǎn)千回
莫望那天你我之間
我站在我17歲的尾巴上的時(shí)候我開(kāi)始為自己的18歲難過(guò)了。我并不是因?yàn)樽约阂L(zhǎng)大會(huì)失去我17歲以前所以孩童時(shí)候的記憶，也不是因?yàn)槲視?huì)安靜的走過(guò)白色籬笆墻的時(shí)候不會(huì)在有人大聲的喊我孩子，而是因?yàn)槲也恢牢以谖业?7歲以前究竟做過(guò)了一些什么事而值得我會(huì)在我的18歲孤單時(shí)候想起就會(huì)很開(kāi)心，很開(kāi)心的忘記所以的不開(kāi)心的一切，我真的`不知道。
似乎那些年華像開(kāi)在記憶里的薔薇，鮮紅著蕩溢著微笑。宛如開(kāi)在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開(kāi)落。只是在那個(gè)有著朦朧霧色的季節(jié)里才會(huì)被想起，被懷念。懷念最讓人心碎，明明無(wú)法忘懷，卻只能活在灰色的記憶中；明明說(shuō)過(guò)一輩子在一起，可是在那個(gè)七月過(guò)后我還是忍著眼淚和你說(shuō)了再見(jiàn)，那是我看著你的身影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)時(shí)，我知道你不愿意離開(kāi)，如我一樣我也不愿分開(kāi)，我想，如果那時(shí)我轉(zhuǎn)身?yè)е�，你是不是就不�?huì)離開(kāi)，是不是像那個(gè)七月一樣的飛揚(yáng)。我不知道的是我們就這樣不見(jiàn)了，再見(jiàn)不見(jiàn)。
我的薔薇在微笑。
我看到它張著嘴，像個(gè)貪婪的孩子丟不掉嘴里的糖，傻傻的看著心中隱忍的疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)的消失卻束手無(wú)策。鮮色的紅在慢慢褪去泛著蒼白的痕跡，隱隱有著傷，卻在季風(fēng)中干裂成堅(jiān)硬的殼，黑色的。
以至于到最后我開(kāi)始學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在想你的日子我不在沉淪在那七月的記憶中，我不再站在那落日下等著你回家，我只是相信你只是迷路了，找不到回家的方向，等到那一天你找到了路你就會(huì)回家和我一起幸福的生活。我也不再在我的流年里灑下灰色的種子，我不希望你回到家會(huì)看到我難過(guò)的樣子，我知道你會(huì)心疼，我也會(huì)，你希望我快樂(lè)，所以最后你選擇了離開(kāi)，你說(shuō)我終將會(huì)長(zhǎng)大，不在需要你，所以你就在那個(gè)七月離開(kāi)了我，可是，你知道嗎，你的離開(kāi)讓我更難過(guò)，薔薇花開(kāi)了，你卻不在了，我等待了，你卻不回了。
似水的流年匆匆而過(guò)，我的記憶終將會(huì)枯竭，薔薇花終獎(jiǎng)抵不過(guò)冬天的寒冷。你我之間的歲月，會(huì)流失在著個(gè)冬季嗎？
似水年華3
歲月荏苒，伴著一個(gè)個(gè)旭日東升的黎明，一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我匆匆走過(guò)，猛然回首，已不見(jiàn)童年的芳影，嗅不到純真的氣息。其實(shí)童年好似流星，一瞬間金碧輝煌，又在一瞬間無(wú)影無(wú)蹤，然而回憶也是美好的，我要將閃爍的星光收藏起來(lái)，追憶似水年華……
記得金秋九月，小小的人兒背著大大的書(shū)包，帶著點(diǎn)年少的幼稚邁出了人生的第一步，來(lái)到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。無(wú)知的我內(nèi)心充滿(mǎn)著恐懼，直到老師溫柔的笑容，親切的問(wèn)候，同學(xué)們熱情的話語(yǔ)，真誠(chéng)的心，才將我的冰雪融化。相逢，相識(shí)，相知，一切都從那天起飛。大千世界，茫茫人海，我們?cè)谝黄�，難道這就是“緣”嗎？
記得快樂(lè)的節(jié)日，熱情奔放的豪言壯志，闡述了我們心靈世界，朝氣蓬勃的臉上溢滿(mǎn)成功的喜悅，霎時(shí)間，笑容打敗了太陽(yáng)。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相識(shí)的快樂(lè)，它的名字叫做幸福。春風(fēng)拂過(guò)，親吻著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
記得細(xì)雨綿綿的午后，我無(wú)助地徘徊在宣傳欄前，一次又一次地尋找著我最希望的三個(gè)字，可是換來(lái)的`卻是無(wú)奈與失望。喧囂凡世，渺渺紅塵，身心的疲憊，讓我覺(jué)得好累。我強(qiáng)忍住淚，倔強(qiáng)地抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)雨過(guò)天晴，彩云隱隱約約地橫跨在蔚藍(lán)的天空中，折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起漣漪，小聲地哼唱著那首歌曲：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……
記得清風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，我踩在松軟的泥土，沁人的芳香鉆進(jìn)我的心窩，輕輕撫慰曾經(jīng)的傷痛。我倚在楓葉樹(shù)下，任風(fēng)繚亂我的發(fā)梢。猛然間，一片略微帶黃的楓葉悄然落下，帶著我的絲絲縷縷憂(yōu)愁飄向不知名的遠(yuǎn)方。秋的蕭瑟，內(nèi)心的惆悵化作一首抒情小詩(shī)，留作我永遠(yuǎn)的記憶……學(xué)習(xí)的糾結(jié)，童年的萌發(fā)，心弦的觸動(dòng)，讓我想起了易安的千古佳句“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”
…………
打開(kāi)塵封的記憶，曾經(jīng)的歡樂(lè)，曾經(jīng)的酸痛，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的淚水又一次涌上心頭，又一次重溫遺失的美好。十二年彈指一揮間，這一切都成了過(guò)去，都成了往事，如今的我，告別了童年，到達(dá)了下一個(gè)中點(diǎn)站——青春！
太陽(yáng)落山了，還有再升起的時(shí)候；鳥(niǎo)兒飛了，還有再回來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，還有再綻放的時(shí)候。我的童年呢？童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，煙消云散。時(shí)光不會(huì)倒流，歲月不會(huì)回頭，只愿守住無(wú)知的年代，清純的夢(mèng)幻，稚雅的心語(yǔ)，追憶似水年華……
似水年華4
青春是春日里新生的嫩芽，包含著無(wú)盡的生機(jī)；青春是夏日里綻開(kāi)的嬌花，噴吐著迷人的芬芳；青春是秋日里不黃的青松，蘊(yùn)藏著生命的不朽；青春是冬日里傲雪的臘梅，表現(xiàn)著頑強(qiáng)的可貴。
在這世上，生命于我們何其可貴，衰老于我們何其可憎，歡樂(lè)于我們何其可愛(ài)，悲傷于我們何其可嘆。曾經(jīng)的我，還是個(gè)光著腳丫到處跑的瘋丫頭，趁著大人們疏忽惹下許多麻煩事；后來(lái)在各種教導(dǎo)下，我知道要做一個(gè)乖孩子，從此不再鬧騰；到現(xiàn)在，我多么希望做回最初的自己�？蓵r(shí)間，年齡都告訴我再也不可能了。沒(méi)有人可以一輩子當(dāng)一個(gè)孩子，沒(méi)有人可以一輩子不承擔(dān)起長(zhǎng)大后的責(zé)任，更沒(méi)有一個(gè)人可以躲過(guò)社會(huì)的磨練。我常常想，或許對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活就像是一臺(tái)打磨鉆石的機(jī)器，那些被刀削得越多的鉆石，愈發(fā)閃出耀眼的光輝。
小時(shí)候，我是家里的寶貝，全家人都圍著我轉(zhuǎn)。在我上幼兒園之前，我甚至覺(jué)得全世界都該圍著我轉(zhuǎn)，我就是焦點(diǎn)。后來(lái)接觸的同學(xué)多了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是被寵壞的孩子。于是原有的傲氣消失了，取而代之的`是友誼。又由于總有許多看不慣別人且沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己身上也存在的缺點(diǎn)，同學(xué)與同學(xué)之間拉幫結(jié)派形成小團(tuán)伙，孤立中傷他人。再后來(lái)關(guān)系不好的同學(xué)之間甚至到了水火不溶的地步，可以說(shuō)是“相逢不如不見(jiàn)”。上了中學(xué)以后，忙于學(xué)習(xí)便不再有時(shí)間在背后說(shuō)別人壞話，誹謗不喜歡的人。同時(shí)也交到了幾個(gè)知心好友。到如今，我認(rèn)為在背后說(shuō)別人的不是，是一種極其惡劣的行為，我也為當(dāng)初的所作所為感到后悔和羞愧。我變得不再像以前一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，也不再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣，并且順理成章地覺(jué)得這才是我的性格。當(dāng)我再見(jiàn)到小時(shí)候那些曾經(jīng)的“敵人”時(shí)，我都能會(huì)心地向她們微笑示好，我才意識(shí)到當(dāng)初所謂的“深仇大恨”不過(guò)爾爾。
青春，正是似水的年華。如水一般快速流去，如水一般飄忽不定，也如水一般易塑成形。每個(gè)人都有不同的青春，似火、似云、似風(fēng)、似雷都是我們自己的選擇。所重要的是，在我們被塑成形之前尋找到美妙的容器，然后慢慢結(jié)冰，讓自己幻化成獨(dú)特的存在。
似水年華5
年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。時(shí)間像水一樣飛逝，我的童年像風(fēng)一樣奔跑，我竭力跟著流逝的時(shí)光，尋找著我的童年，可是我的童年，你在哪兒呀？
放月假回到家中，睡了一個(gè)懶覺(jué)起來(lái)，天已經(jīng)亮堂堂的了。從清晨起天空就是明朗的，朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈；太陽(yáng)不是像旱天那樣火紅、火辣辣，不是像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的暗紅色，而是明媚的、燦爛可愛(ài)的在一片狹長(zhǎng)的云彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝。鳥(niǎo)兒雙雙對(duì)對(duì)在枝頭贊詠著今日的'美好天氣，花兒也向著天空跳出她最美的贊舞。這一切的一切令本姑娘十分歡欣。我以最快的速度梳洗完畢，我打算去外邊玩，這么好的天氣不出去，枉費(fèi)了！
走在陽(yáng)關(guān)大道上，我買(mǎi)了一堆吃的邊走邊吃，看著對(duì)面不遠(yuǎn)處來(lái)了一位賣(mài)氣球的阿姨，我心想：買(mǎi)一個(gè)氣球吧！吊在寫(xiě)字臺(tái)那邊，也挺好的呀！我看見(jiàn)阿姨碰見(jiàn)一個(gè)孩子，問(wèn)：“小寶貝，買(mǎi)不買(mǎi)氣球呀？都很漂亮的！你看，有小貓咪的，小白兔、小豬豬，還有福娃，還有灰太狼和喜羊羊……”她見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，挺辛苦的，我不愿讓她那樣熱情的問(wèn)我，主動(dòng)走到她身邊，但她卻自顧自的走開(kāi)了。我像一團(tuán)空氣一樣，她對(duì)我視而不見(jiàn)，難道我隱身了？我大叫一聲阿姨，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“姑娘，你怎么了？”我忙答：“沒(méi)事、沒(méi)事，情不自禁！”她‘噢’了一聲還是走了……我驚呆了，我并沒(méi)有隱身，但她依舊沒(méi)有問(wèn)我要不要?dú)馇�。我想：難道我不是孩子了么？我也還喜歡氣球呀！
我趕忙追上她，“阿姨！”我喊她，
她回過(guò)頭來(lái)：“什么事？”
“那個(gè)，我要買(mǎi)氣球！”
“買(mǎi)給弟弟妹妹玩的吧”
“不，我自已玩！我想要那個(gè)喜羊羊！”
她停下解氣球的手來(lái)，低頭看著我，像是看外星人一樣。我說(shuō)：“怎么了阿姨？不可以嗎？”她這才邊解氣球邊說(shuō)：“可以，只是很少有你這么大的姑娘了，還來(lái)買(mǎi)喜羊羊的氣球玩的�！彼褮馇蚪庀聛�(lái)遞給我。我給了阿姨錢(qián)后，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，抬頭仰望天空，我大了？我不是小孩子了嗎？我?guī)缀鯖](méi)有玩氣球的權(quán)利了，我不該有天真，不該有童心了嗎？不也就是說(shuō)我沒(méi)有童年了嗎？路人怔怔地看著我，我才發(fā)現(xiàn)我手里的氣球飛上了天空，越來(lái)越小，直到消失……而我，一滴載著懷念童年的淚水滴下來(lái)了。
年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。我的童年是不是與這氣球一并消失了，再也尋不回來(lái)了呢？
似水年華6
清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚(yú)兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛(ài)，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫(huà)面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對(duì)這美景而感嘆!
對(duì)著大自然感慨萬(wàn)千，對(duì)人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會(huì)倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂(lè)章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。
別總以為蝶兒生來(lái)就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來(lái)點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過(guò)一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說(shuō)是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王�！彼腵音樂(lè)讓人想起貝多芬，他比貝多芬流露出更多的詩(shī)人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過(guò)幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。
叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺(tái)構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛(ài)戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
艾金森生在英國(guó)，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國(guó)擁有1850萬(wàn)觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語(yǔ)言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。
似水年華7
光陰似箭，歲月如梭；而年華，似水。
從以前的懵懂、天真無(wú)邪走向另一個(gè)人生階段的我們，是否已經(jīng)真正感悟到了我們的人生實(shí)在太匆匆？我們的年華似水一樣日夜不停地流失著？現(xiàn)在，我們也已經(jīng)踏進(jìn)了如花一樣的美好人生季節(jié)，正享受著這份青春與美好。
青春，既是一段極具魅力的年華，又是一種美妙的感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好生活的滋味，有時(shí)平平淡淡之中又有幾分溫馨，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的漫漫無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，就自然而然地匯集在這樣一個(gè)瑰美的童話般的時(shí)光里。擁有青春的我們，能不握緊這稍縱即逝的時(shí)光？享受現(xiàn)在，展望未來(lái)，不能讓這如花似水的'季節(jié)過(guò)去之后，才去追尋曾經(jīng)的那份美好，直落得空悲切！
如果說(shuō)人生是一首歌，那么擁有青春的日子便是生活中婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的插曲；如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么擁有青春的日子便是那詩(shī)中最熱烈奔放的一句；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)夢(mèng)，那么擁有青春的日子便是那夢(mèng)中最純潔最真實(shí)的一幕。青春，生命中的一個(gè)驛站。在這個(gè)驛站里，我們這些花季少男少女們要盡情地綻放我們的光芒，讓自己在人生的大書(shū)里留下最精彩、最輝煌的一頁(yè)！不用感嘆時(shí)光匆匆離去不留任何痕跡，至少我們用心體驗(yàn)過(guò)足矣。
花季，我們正在處于這個(gè)季節(jié)�；救缑利惖脑�(shī)篇，我想它是藍(lán)色的，像迷人的海洋，曾讓多少人沉浸其中，如夢(mèng)如幻，唯有夢(mèng)醒花落時(shí)分，方知那些前塵過(guò)往。當(dāng)我們感嘆之余，它卻早已如春天的腳步離開(kāi)了人間，遠(yuǎn)去的是它朦朧的背影，留下的是它那清晰的腳印，如我們踏著雪花走過(guò)，身后是或深或淺或曲或直的印痕。當(dāng)我們走過(guò)花季，我們便擁有無(wú)悔的青春。的確，我們現(xiàn)在是處于花季，讓我們趁現(xiàn)在，揮灑手中之筆，潑墨于這生命的篇章上，無(wú)論濃墨重彩，還是輕描淡寫(xiě)，只是風(fēng)雨兼程！
花季中的少男少女就像一只只小船，撐起了帆，開(kāi)始駛向無(wú)邊的學(xué)海，尋找夢(mèng)中的彼岸。也許前方有風(fēng)浪，也許前方有暗礁，卻依然執(zhí)著！
似水年華8
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時(shí)光如梭，真想抓住即將流逝的童年……
9歲時(shí)的一個(gè)夏天，太陽(yáng)火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買(mǎi)回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過(guò)后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！
一天下午，表弟來(lái)我家做作業(yè)，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時(shí)舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”啊！這哪里來(lái)做作業(yè)嘛，分明是來(lái)跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲(chóng)“呼啦”一下就引來(lái)一大堆�？衫蠇屜铝睿抑形鐒偝赃^(guò)不許再吃，再吃會(huì)拉肚子。無(wú)奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……
終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來(lái)到冰箱前，躡手躡腳打開(kāi)冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當(dāng)我得意時(shí)，“蹬蹬”媽媽走上樓來(lái)。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進(jìn)房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進(jìn)口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》�！眿寢屵呎f(shuō)邊走進(jìn)房間，我手忙腳亂地抓起書(shū)包，開(kāi)始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔(dān)心它化掉，下意識(shí)用手碰了碰口袋。這時(shí)，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔(dān)心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)一下子把字典找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！
哪知，媽媽拿到字典并沒(méi)有走，而是坐在椅子上，翻我的作業(yè)本，檢查我的`書(shū)寫(xiě)。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺(jué)到大腿濕漉漉的了。“媽媽?zhuān)淼艿饶愕淖值淠�！”我提醒媽媽。“不急，他還沒(méi)那么快用，還在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我先看看你的書(shū)寫(xiě)工整嗎？”媽媽不緊不慢地說(shuō)。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一計(jì)不成又生一計(jì)：
“媽媽?zhuān)疑弦幌滦l(wèi)生間�！蔽蚁虢铏C(jī)扔掉冰淇淋�！斑@個(gè)字太糊涂了，你先改一改。”我只好挪動(dòng)身子，靠近媽媽?zhuān)易テ鹦拚龓�，�?zhǔn)備涂掉那個(gè)字。
“咦？哪來(lái)的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說(shuō)。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發(fā)現(xiàn)了我濕漉漉的口袋……
時(shí)光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)！
似水年華9
歲月，滄桑了光陰，淡抹了年華；歲月，模糊了面龐，清晰了記憶；歲月，湮沒(méi)了暗淡，顯露了光明，任青春泛濫，終究抵擋不過(guò)那無(wú)知的年華；任歲月沖刷，終究沖淡不了那純潔的記憶；任光陰流淌，終究洗刷不去那美好的童年。記憶在一天天消逝，一天天退卻。卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷—那些年，我們的似水年華。
記憶中，那一年，天，明凈清新。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，從指尖滑過(guò)。陽(yáng)光下是一道朦朧的塵埃，充斥著天真，充盈著那抹孤獨(dú)的清新而飄逸的影�？扉T(mén)一響，時(shí)間被定格在這一刻。照片上，我們隔得那么遠(yuǎn)，那樣的距離，卻足以成為我們四年光陰的寶貴文獻(xiàn)。
初次見(jiàn)面
天，寧?kù)o安然。童年的你，童年的我，相遇在那間教室。我走馬觀花似的掃了一眼。你，那樣輕松愜意的笑容，被童年的相框鑲嵌。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記—我們的童年，你溫暖的笑容。
友誼蔓延
天，甜蜜爛漫，童年的你，童年的我，相識(shí)在那片操場(chǎng)，畢竟還只是孩子，畢竟還依舊天真，不曾嘗過(guò)體力耗盡的艱辛，不曾有過(guò)汗水揮灑的理由。我們，像一群脫韁的野馬一樣疾馳在操場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)鋒向前。身后，是不是傳來(lái)陣陣吶喊聲。飛揚(yáng)的塵土覆蓋了前方重點(diǎn)的勝景。我一個(gè)箭步，想要沖過(guò)終點(diǎn)，卻不料，眼前一片漆黑，我跌倒了。你放棄了近在咫尺的終點(diǎn)，在我朦朧的'視線中，
你像一位翩翩仙子一樣向我走來(lái)，鮮紅的血液在流淌，疼痛蔓延全身。你用柔和而關(guān)切的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："沒(méi)事吧。”“還好�！蹦沆`巧而美麗的雙手從口袋中掏出紙巾，認(rèn)真的包扎傷口。那樣的柔和，那樣的友善，讓我在剎那間忘卻了疼痛。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記—我們的童年，你靈巧的雙手。
分班≠分離
天，迷茫惆悵，童年的你，童年的我，許下永恒的諾言。我們一同走進(jìn)那所學(xué)校的大門(mén)，一張紙，卻決定了我們今后能否在一起。事與愿違，我們走向不同的教室。轉(zhuǎn)身，淚水卻無(wú)聲的涌了上來(lái)。你說(shuō):"分班不等于分離，我們要永遠(yuǎn)在一起�！蔽矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記—我們的童年，你釋?xiě)训膽B(tài)度。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記—那些年，我們的似水年華。
似水年華10
浮云一別后，流水三年間，抒一語(yǔ)青春年華，寄予似夢(mèng)如初的舊時(shí)光。
——題記
韶關(guān)易逝，煙花易冷。人的一生中，有多少故事值得回憶，又有多少情懷難以忘記？驀然回首，一幕幕都如夢(mèng)境般潮起潮落，唯有她的良言，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，猶如十里春風(fēng)中最溫暖的關(guān)懷......
那年盛夏，陽(yáng)光正好，微風(fēng)也不燥，而我卻由于第一次考試的失敗而感到迷茫、不安，越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總是一個(gè)人悄悄地躲在宿舍里泣不成聲，默默地難過(guò)著。時(shí)間仿佛是一切事情最好的見(jiàn)證，她，多愁善感，也看出了我的心事，記憶中那時(shí)的她就像無(wú)形的線，拉住了斷線的風(fēng)箏。
那天晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，黑夜驟然，我被她帶到風(fēng)雨朦朧的操場(chǎng)上，跑道上延伸而看不到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，仿佛最能點(diǎn)綴我那時(shí)的心情。她仰望著星空，溫柔地說(shuō)“：上帝創(chuàng)造了我們每個(gè)不一樣的個(gè)體，他都需要我們來(lái)承擔(dān)點(diǎn)什么，或責(zé)任或失敗，有時(shí)，每個(gè)人的努力并不一定會(huì)與成功成正比，這也許是成長(zhǎng)吧，又或者說(shuō)上帝想磨煉這個(gè)人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不會(huì)有結(jié)果，無(wú)論多好的果實(shí)都離不開(kāi)園丁每天辛勤的灌溉，我們的.學(xué)習(xí)也離不開(kāi)努力呀，況且，世界那么大，我們又有什么理由不想去看看呢？”那一刻，寂靜的操場(chǎng)，悲傷的眼淚，仿佛連空氣都讓人覺(jué)得感傷，那些話就猶如一碗溫暖的“雞湯”，讓我的心靈得到足夠的安撫。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法寄托的心情，被我化為一股力量迎著風(fēng)、向著跑道的終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)......
三年之際，舊時(shí)光給予了我們之間最好的情誼。畢業(yè)那天，她送給了我一支鋼筆，還說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，一路上總會(huì)坑坑拌拌，遇見(jiàn)的風(fēng)景會(huì)數(shù)不勝數(shù)，遭遇的困難也會(huì)有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再說(shuō)了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢？”那刻，我們緊緊相擁，風(fēng)聲、雨聲、哭泣聲，說(shuō)不盡的感傷，道不盡的滄桑，終究還是讓我們分離了。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，待離別不再感傷，她的良言讓我學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)總有那么想放棄的一瞬間，她的話總能字里行間地匯聚在我的眼前，提醒著我要好好努力，努力去看看這美麗的世界。
青春如夢(mèng)，良言如春，她的輕描淡寫(xiě)讓我找到了最好的自己，感謝能在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的她，讓我的青春不負(fù)韶華！
似水年華11
一直活在過(guò)去，過(guò)去的種種，變的像顆顆珍珠，如此珍貴，舍不得放手。
偶爾翻開(kāi)兒時(shí)的舊照片，一個(gè)個(gè)懵懂的面孔嵌入眼簾，那純真色彩，不用什么去修飾，已經(jīng)是一幅最好的畫(huà)了。小時(shí)候愛(ài)哭的我，愛(ài)撒妖的你，總想替別人出頭的他，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面，怎么都無(wú)法忘懷，三年級(jí)的那張照片，我還留著，不知你是否也將它儲(chǔ)藏在某個(gè)角落。不時(shí)的翻閱，而后回憶我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的時(shí)光。
可惜，時(shí)光它不會(huì)等人。等到回頭看，我們不知已走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。小時(shí)候的你已是個(gè)青年了。曾也嘆息過(guò)為何時(shí)間走得如此之快，還沒(méi)等我們好好地說(shuō)再見(jiàn)，就各奔東西了。
還記得第一次去游玩，三年級(jí)時(shí)全班一起去的。調(diào)皮的你總是不讓老師放心，在這兒摔了，那兒拐了。不過(guò)你總是一張笑臉，好似心里開(kāi)了花，嘴里吃了蜜一樣，也曾記得你總是拉著我的.小手奔這奔那的，說(shuō)長(zhǎng)大了還在一起，一輩子都在一起�，F(xiàn)在想起來(lái)，或許這是小時(shí)候不懂的孩子輕易許下的諾言罷了。小時(shí)多么的快樂(lè)天真，以至于忘了長(zhǎng)大后我們會(huì)負(fù)擔(dān)的很多。
我總活在過(guò)去的回憶中，現(xiàn)在想來(lái)。我們都長(zhǎng)大了，都該有自己的夢(mèng)，有自己的歸宿。變了，一切都變了，我們也開(kāi)始變的陌生，擦肩而過(guò)然后微微一笑，心頓時(shí)冷了下來(lái)。兒時(shí)天真的話語(yǔ)誰(shuí)會(huì)當(dāng)作一個(gè)諾言去兌現(xiàn)呢？有時(shí)問(wèn)自己，是否應(yīng)該從回憶中出來(lái)了，不要老活在過(guò)去，人應(yīng)該向前看。是啊！人是不應(yīng)該活在過(guò)去，或許也只有時(shí)間才能讓我忘卻。
再次翻開(kāi)那時(shí)的照片，想起《笑忘歌》中唱道：“傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌……我和你都變好了……這一生志愿只有平凡快樂(lè)。”忘掉吧！該忘的都忘掉吧！人生不就這樣，擁有過(guò)再失去了，相聚過(guò)再分離。是該從過(guò)去中走出來(lái)了，向前看。
我會(huì)記著你的，兒時(shí)總為我出頭的你，希望你也可以記得我，我們的友誼，曾經(jīng)擁有過(guò)這樣，也值了。
現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出三年級(jí)我們的全班合影。知道曾有你這個(gè)朋友對(duì)我好過(guò)，不會(huì)忘，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，就算有一天，你把我忘了，我也還是不會(huì)忘記你，會(huì)把你埋在我心底一直一直下去。
似水年華12
靜靜地走過(guò)了一個(gè)秋季，我聞到了冬的味道。秋天帶著昨日的喧器走向終結(jié)，只剩下風(fēng)雨的洗禮，只剩下柔弱的陽(yáng)光。
捧著一本語(yǔ)文書(shū)和同學(xué)肩并肩一起走著，談著曾經(jīng)的我們，不禁會(huì)啞然失笑。
思緒漸漸恍惚，又回到那時(shí)的一個(gè)又一個(gè)純真的畫(huà)面，朋友一起扯著皮繩在上面跳來(lái)跳去。上課鈴聲響起，一哄而散地跑回班級(jí)等候著老師的到來(lái)。
如今，物是人非。我站在校園里，風(fēng)卷著飄零的落葉，像一只只斷翼的蝶凌空飛舞。透過(guò)枯黃的樹(shù)葉，又高又藍(lán)的天空像鳥(niǎo)羽般輕盈，像溪水般澄澈。我閉上眼睛……
在有著燦爛陽(yáng)光的午后，我和同桌一起趴在桌上談心。
考試考得不好，我心中充滿(mǎn)了悔恨。朋友們，你一句他一句地逗我開(kāi)心。下課時(shí)，同學(xué)們圍在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑的……
陽(yáng)光依舊燦爛，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩過(guò)去了。時(shí)間像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起。
然而，又是從什么地方開(kāi)始，我們的眉宇之間多了幾分沉重，那是成長(zhǎng)在我們身上刻下的永不磨滅的痕跡。成長(zhǎng)，是奮斗中甜蜜和苦澀交織的一種回憶，是暴風(fēng)雨來(lái)了又退去的一種沉思。高中的生活引領(lǐng)我走向成長(zhǎng)，讓我明白了許多未知的事情，在給予我們一些東西的同時(shí)又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該感謝它，感謝它讓生活不再是一條無(wú)聲無(wú)息的.河流。我相信，當(dāng)我在陌生的路口駐足回首時(shí)，看見(jiàn)的將不是迷茫而是青春的驕傲和快樂(lè)；我也相信，總有一天，我們的心繭會(huì)一層層脫落，靈魂會(huì)通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝶將會(huì)在陽(yáng)光下翩然起舞。
“昨日是已停的風(fēng)，是墜落的夕陽(yáng)，我能告訴你，明天又是新的一天�！倍叺男梢呀�(jīng)停止，淡淡的憂(yōu)傷也隨著陽(yáng)光逐漸蒸發(fā)，漸漸消失，就像自己的似水年華在歲月的河流中悄然無(wú)聲地流走。
平淡如水的高中生活，剛在起點(diǎn)潛行著，我坐在教室里，看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上映出斑斑駁駁的碎影，過(guò)去的所有寫(xiě)照已告別了如今的自己。
“年華似水，匆匆流過(guò)，多少歲月，輕描淡寫(xiě)”。我想，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走，正如軍訓(xùn)時(shí)那種毅志般地向前走，而不是站在十字路口無(wú)助地張望彷徨。
似水年華13
過(guò)去的時(shí)光不可追，卻在生命中留下陽(yáng)光燦爛的回憶。遇到她——我最好的閨蜜——我方懂得那些似水華年是多么美麗啊。在那些青春懵懂的日子，我們深夜里依然不倦的私語(yǔ)，那些考試后在藍(lán)天下遼闊山野盡情放縱的游玩的流金歲月，那些在晨曦中并肩攜手走向?qū)W校的情景，那些玫瑰色的歲月，如昨夜星辰昨夜風(fēng)，一去不復(fù)返了。
初識(shí)她是在初一，她有一雙明亮?xí)f(shuō)話的眼睛，渾身散發(fā)著青春的陽(yáng)光活力�；蛟S是同桌的緣故，我們很快熟悉了。我們分享零食，你會(huì)在老師往黑板寫(xiě)字的時(shí)候，迅速地把一塊糖塞在嘴里，然后遞給我一塊，我也仿照她迅疾地塞在嘴里，忐忑不安了一節(jié)課。我們放學(xué)后一起回家，一次冬天的傍晚，天黑得較早，蔓延伸向遠(yuǎn)方的小路上只剩下我們兩個(gè)人了，我們拉著手，緊緊地偎依在一起。北風(fēng)呼嘯，寒意透骨，我們心里卻是暖暖的�？荚囃旰�，我們到濕地公園游玩，在寶石藍(lán)的大天空下我們躺在綠色草地上，陽(yáng)光從樹(shù)縫的'空隙里漏下來(lái)，斑斑駁駁，隨風(fēng)搖曳，我們盡情地暢想未來(lái)。你說(shuō)你以后要做一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出最美麗的時(shí)裝，盡情展現(xiàn)我們女孩子的曼麗身姿。周末時(shí)，我們有時(shí)在我家玩，談笑到深夜，以至于母親總是來(lái)提醒我們，都十二點(diǎn)啦，你們還聊天呢，有多少話要說(shuō)。我們相視會(huì)心微笑。我們形影不離，穿著同樣的衣服，好多同學(xué)誤認(rèn)為我們倆是姊妹呢。你像陽(yáng)光，照亮我枯燥的初中生活；你像跳躍的音符，在我的心里奏出美妙的音響；你像春風(fēng)，吹皺我心靈的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊，做夢(mèng)都是彩色的！
初中畢業(yè)后，你去了職專(zhuān)，我進(jìn)了分秒必爭(zhēng)的高中。無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，接連不斷的考試，沒(méi)完沒(méi)了的考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓我們不知覺(jué)間已經(jīng)疏遠(yuǎn)。即使偶爾會(huì)面，不知怎么，有時(shí)相對(duì)也無(wú)言。你談你們那自由自在的生活，我雖向往之，卻面對(duì)的是一大堆公式定理古文化學(xué)符號(hào)，這些要背誦要掌握。終于，我們會(huì)面越來(lái)越少了。我終于明白：那些在藍(lán)天下追逐奔跑的日子，那些深夜里流水般的絮語(yǔ)，那些并肩攜手去學(xué)校的日子，遠(yuǎn)了，隱藏在時(shí)光的深處了。
似水年華14
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想，現(xiàn)在想來(lái)似乎覺(jué)得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣，早已隨風(fēng)而去。
也許，我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類(lèi)于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)腵我，甘愿墮落下去。在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的敗家子；在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的紈绔子弟。正如《西江月》中所說(shuō)：富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與高粱，莫效此兒型狀。
走過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來(lái)，我以為只要努力就會(huì)被別人看見(jiàn)。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我，教室中最早去的那個(gè)也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試后她對(duì)我說(shuō)：連你都會(huì)做的題，我都不會(huì)做，唉！那是用很多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q來(lái)的成績(jī)，就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見(jiàn)過(guò)。亦或許我本來(lái)就是個(gè)loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺，那份執(zhí)著與傲氣早已不在。
如茫無(wú)涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒(méi)有找到它的港灣在何處。
似水年華15
站在陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我出神地望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那個(gè)地方，想和她們?cè)谝黄鹜嫠＃谝黄鹚X(jué)，在一起上課
那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來(lái)了這個(gè)地方，從此我要在這兒學(xué)說(shuō)話，而且五天不回家，只有周末才能回家。過(guò)程對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，是多么的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現(xiàn)在。漸漸地，我適應(yīng)了，而且出我意料交上了兩個(gè)知心朋友，一個(gè)叫淑，一個(gè)叫帆帆，淑長(zhǎng)得很高，也很清秀，應(yīng)該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長(zhǎng)得很親切，總是笑瞇瞇的樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)黑板就偷偷地玩，一起在超大號(hào)床睡覺(jué)，連關(guān)燈了也不放過(guò)聊天的機(jī)會(huì)，至于聊的是什么，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時(shí)的我是多么膽大，什么話也敢說(shuō)出，我們?cè)谙抡n時(shí)到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們?cè)谝黄鸪燥�、在一起跳舞�?jiǎn)直可以說(shuō)是形影不離。
我們也有吵鬧的'時(shí)候，幾天后又和好，這使我們的關(guān)系變得更親密無(wú)間。還有要應(yīng)付那些仇敵，他們的領(lǐng)頭是三個(gè)男孩，一個(gè)長(zhǎng)得很高又虎頭虎腦，另一個(gè)則搗蛋而且脾氣兇，最后一個(gè)是長(zhǎng)著小辮子的，我們還有李冰浩等一起對(duì)付他們，很是激烈無(wú)比。
時(shí)間一天天在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。不幸的是帆要去上學(xué)了，每天早上上學(xué)，下午回家，回家還要寫(xiě)作業(yè)，與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。接下來(lái)淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說(shuō)了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來(lái)了。第二天黎明，淑拍了拍我，問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，我把手表的時(shí)間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個(gè)小時(shí)她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對(duì)她說(shuō)：你爸爸不會(huì)來(lái)接你！沒(méi)想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她并對(duì)她說(shuō)我是騙人的。整整幾個(gè)小時(shí)，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠(yuǎn)了，淑又要離開(kāi)我了。坐在凳子上，看著阿姨拿著一鍋熱騰騰的番薯，只見(jiàn)淑不停望著門(mén)口，我更加不舍她。果然門(mén)口出現(xiàn)一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最后對(duì)我招了招手，我也回應(yīng)招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒著熱氣。
已過(guò)去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂(lè)樂(lè)，活得有尊嚴(yán)，不會(huì)受別人輕視。