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我的校園作文600字

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(精華)我的校園作文600字15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的校園作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)我的校園作文600字15篇

我的校園作文600字1

  記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學,從學校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的.小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓,我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的。美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學校的副科教學樓,里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文600字2

  校園生活是多姿多彩的,校園的美景是風格獨特的。

  剛踏進校門就與微風撞了個滿懷,那風吹得小花搖擺不定,花的旁邊放著塊兒一人高的石碑,上面刻著幾個醒目的大字——“青出于藍而勝于藍”。它每天都勉勵著我,敦促我向上、向前。

  我十分喜歡這所學校,它的教學樓有著獨特的歐式風格。一走進校門就可以看見遠方的國旗在風中搖曳,還有那幾棵常年屹立在路旁的松樹,不論春夏秋冬,它們就像守衛(wèi)一樣守護著我們?nèi)サ浇淌摇?/p>

  我下課常常和伙伴們帶著足球,到足球墻那踢球。每當微風襲來時,上面種著的.楓樹葉就會飄飄搖搖掉落下來,猶如仙境一般。太陽好的時候,我也時常躺在操場上,藍天的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,一片白云像海上的孤帆在晴空中漂游直至終點。

  步入我們的教學樓一樓,映入眼簾的是一幅幅整潔、端莊的毛筆字——從諸子百家到樂府民歌,每當走進這,就仿佛把我?guī)Щ亓藘汕Ф嗄昵暗闹袊?/p>

  走上二樓會看見同學們坐在凳子上下棋,玩一些休閑的小游戲。步入教學樓竟聽不見一點兒聲音,只聽見老師在黑板上“唰唰”寫字的聲音。

  我走上頂樓,眺望這所學校,它顯得那樣美麗端莊。大樹搖曳著,好像在歡迎每一個到來的學生和老師。陽光照在操場上,同學們在操場上玩耍是那樣的自由。

  放學回家時,朝霞映襯著綠綠的大樹,余暉染紅了樹葉。出校門時,大樹小花們都耷拉著腦袋,好像不舍得我們離開……

我的校園作文600字3

  如果說家是避風的港灣,那么校園便是知識的搖籃。走進校園,走進的是另一個家,憑著對家的熟悉,所以能讓深入到校園的每一個角落……

  空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾雜著幾許花的清香。悄然推開窗,仰首而望,哦,太陽微笑著照亮著你——我的校園

  晨光灑在了教室的每個角落,一切事物看起來是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力,這有知識的海洋,辛勤的園丁,勤奮的學生,友愛的伙伴,情感的積淀。

  伴著校園廣播溫馨的歌聲,我坐在校園一角,落日的余暉下,寫寫心得,收藏一片樹葉,夾于書頁之中。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下來時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史,在時間滾滾的潮水中吸取千年的積淀,從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,即使會迷失方位,卻也是朝著幸福的方向。捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找超越的單純。或許抱怨一下死記硬背的枯燥,看厚厚的資料,體驗這放肆的青春。

  我的校園,不僅是朋友,老師,同學,還有你,我的`校園陪我走過一年四季,欣賞著“春之雅蘭,夏之淡荷,秋之艷菊,冬之傲梅。”種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。學校是培育人才的搖籃,我的校園生活,是有滋有味的知識的積淀,更是情感積綻,正是一道獨特的風景線。

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受專心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都將銘記于心:我的校園——知識、情感積淀而成的風景線……

我的校園作文600字4

  在我心里校園是美麗的地方。因為在那兒有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來,好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時候,它會開出鮮艷的話花,是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的。還會發(fā)出一股淡淡的香味,讓人聞起來就像,一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時,大家在操場上又蹦又跳,快樂極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的大樹下面,有幾個同學在奔跑嬉戲。可是,不懂得人心的知了,在樹上“唱”個不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學仍舊玩耍著,可惡的太陽還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲,還是太陽的`照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人, 樹上的葉子已經(jīng)變得金黃,從樹上飄落下來的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個大冰庫,但是還沒有下雪,我們無論風雨還是雪天,我們都要堅持做早操。每天早上從各各教室里傳來的讀書聲就屬于我們大家的暖陽,照亮了世界。

  我們的校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而,最動人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養(yǎng)育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”!

我的校園作文600字5

  時間飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學生變成了一名中學生,進入了我向往已久的中學校園,我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

  小花園面積不大,大概只有十到二十個平方的樣子,俗話說得好“麻雀雖小,五臟俱全”,這句話正適合用來形容這個小花園;▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路,路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮,草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息;▓@里還種著各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木,小蟲子們也在這里安了家,這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

  不同的天氣,小花園有不同的景色。

  烈日炎炎,太陽高高地掛在天上,散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋著,而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上,就像星星點綴的天空一樣,讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲,那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著,這時的花園好不熱鬧!

  陰雨綿綿,雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷,下著雨,仿佛是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩,都乖乖地回家躲雨去了。整個花園里只有雨點打在地面和樹葉上的聲音,里面一個人也沒有,只有那些樹依舊佇立在那兒,在雨中靜默著。

  天晴了,沒有了之前的煩悶與燥熱,天空湛藍湛藍的,云也是雪白雪白的,或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉(zhuǎn)變的過程吧。秋天的風是涼爽的`,吹得花園里樹的葉子在那兒隨風擺動著,這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這里嬉戲著,玩得滿頭大汗,秋風伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

  這個美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時光!

我的校園作文600字6

  我在中心小學講讀書。我愛我的校園,它環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全,這里的老師盡職盡責,同學們也十分團結(jié)互助呢!相信大家已經(jīng)對我們學校略知一二了,讓我?guī)ьI(lǐng)大家“走進”中心小學吧!

  市橋中心小學為我們提供了良好的學習環(huán)境。瞧,在樓梯、長廊、大門口花草樹木取隨處可見。下課后,到課室外走走,一片綠色映入眼簾,令人心曠神怡,這樣就會更有精神上好下一節(jié)課了。在我們的操專場旁邊有不少的`大樹。春天,樹枝上昌出了嫩綠的芽頭。夏天,綠樹成蔭,不少同學在樹下做游戲。秋天,芒果樹上的芒果像一個個肥肥胖胖的黃娃娃掛在技頭笑,令大家垂涎欲滴。冬天,大樹們面對寒風并沒有退縮,而是精神抖擻地等待著春天的到來,這些大樹既綠化了校園,又使同學們從中體會到它們的頑強,默默無聞的奉獻精神。

  校園內(nèi)的設(shè)施齊全。每一個教室都有一臺老師教學用的電腦、大屏幕和一個投映機。老師操作電腦,投映機把圖片放大投映在大屏幕上,使同學們能夠更清楚地看清課文有關(guān)資料。除此之外,校園內(nèi)不有不少的教學設(shè)備。

  老師們都盡職盡責。他們總是為了備課和批改作業(yè)而經(jīng)常熬夜。在給學生們上課的時候,也不顧疲勞,盡力把課上得有聲有色。當同學不順心時,老師又會去安慰、開導他,做他的指明燈。啊!老師是平凡而又偉大的。

  不僅老師盡職盡責,同學們也是團結(jié)互助的,哪一位同學需要幫助時,其他同學會積極去幫助他,而且不煩其煩,不求回報。

  我愛我的校園。聽了我的介紹,你呢?

我的校園作文600字7

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時,我就想起了我的校園。

  我的學校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實驗小學”。

  一進大門的斜對面是一個花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護著花園。

  花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球。“同學們上課時間到了,請輕松回到教室準備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的.聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

  操場的左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

  教學樓在操場的正對面。大體是藍色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的教室,三層是三年級的教室,第四層是五六年級的教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學,所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學在教室復(fù)習。

  這就是我的校園,一個美麗的地方。

我的校園作文600字8

  我的學!W,是我學習了5年的地方。這里我們充滿了學生回憶和樂趣,校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

  當細細的春雨灑在校園的花草樹木上,校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新,小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風吹來,春姑娘帶著春天的氣息來了。』ú輼淠痉路鹩鲆娏舜汗媚,都露出了頭,綻開了笑臉。一年的計劃就在春天,到了春天,我們的精神特別充沛,隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最美的音樂。

  夏天的校園格外安靜,你知道為什么嗎?因為我們有暑假啊!只有蟬仍然耐心地哭了;鹄崩钡奶栒找諘绲牟賵,路過學校門口木蘭找到了一個非常高大,葉色濃綠茂盛,像雄偉的士兵,因為人們錯過了壯觀的花園開了花。

  秋天提出來了!校園生活沸騰了!隨著學生開學學習而來的,就是通過一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處發(fā)展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了,像蝴蝶也是一樣在風中飄舞,地上重新鋪了一層對于金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的.味道。

  秋天一送走,董爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了!到處都是白色的,操場,樹枝,屋頂。剛下課,同學們就沖出教室,趕往操場。雪人,打雪仗,打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

  我很快就從小學畢業(yè),即將離開這個美麗的校園,我希望把這些美好的回憶永遠刻在我的心臟。

我的校園作文600字9

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時,心情便走一下子點燃了。因為,不得不說,我的學校真的好美!

  剛進入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學樓了!

  在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學會做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學擺脫學習的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢,但是我相信學校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的.生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我的校園作文600字10

  當我滿懷期待,第一次踏進北雅中學的校門時,便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺,這里美麗,淡雅,并且好像天生就是生機勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上。

  我每天一早來到學校,每天經(jīng)過那精致而大氣的校門,四周都很整潔,大門旁筆直站立著一個精神飽滿的門衛(wèi)叔叔,一天的校園生活便是從這里開始。

  安靜的早晨,安靜的校園。它很安靜,但不是死氣沉沉,這時我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,一點也不覺得它華麗高貴,但它是最素樸清新的?赡芫褪切@里一些白色,淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。

  晨讀總是特別認真的`,差不多每個人都是這樣。早晨是人們最活力的時候。一間間教室傳來一陣陣朗讀,我們挺直了背,長到了窗前的樹枝也挺直了背。

  紅色的塑膠跑道,綠色的足球場,圓環(huán)狀的體育場,天空上飄揚的紅旗,還有同學們奔跑,跳躍的身影,歡樂的談笑,燦爛的笑臉,構(gòu)成了操場——這一處美麗的風景區(qū)。

  事實上,我最喜歡的是后門附近的小道,一走到那兒像是走過林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹,它們排列很整齊,有的樹木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,像一位年邁的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壯漢,它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉。總有一天,那些嫩葉也會凋零,這就是生命的輪回吧。這些樹木,伴隨著校園,伴隨著學生,北雅中學孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學子啊。

  也許,校園里的一切,到代表著我們北雅人期望的,所喜愛的品質(zhì)吧,或者正是我們學生,老師的精神。她很美,我的北雅校園。

我的校園作文600字11

  校園,一個很普通的地方,但美就隱藏在這種地方。

  我們的校園里,最耀眼之處,還數(shù)矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天,是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下,樹葉像打了蠟似的,朦朧地發(fā)出潤澤的光,似有似無。你往后退幾步,就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起,好像是哪個粗心的孩子,潑灑了調(diào)色盤,顏色這兒一塊,那兒一條,但也別有一番情趣哦!這時,只要有一陣風吹過,樹上的樹葉便“沙沙”作響,就像一首優(yōu)美的.曲子,使你陶醉其中。

  無花不成校園,正因如此,我的校園中,也有不少美麗的花兒“爭奇斗艷”呢!經(jīng)過一番激烈地“斗爭”后,前三名脫穎而出,它們分別是:白玉蘭,桂花,無名小花。早春,白玉蘭開了。一開始,它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣,后來,它們把外衣脫了,露出白嫩嫩,嬌滴滴的花瓣,像一盞盞精美的酒杯,如一只只輕巧的白鴿,似一個個美麗的仙子。這時,我真想做一只蝴蝶,飛舞在白玉蘭之中。

  每到秋天,桂花就成了學校的“大明星”。每次還沒到學校,就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力,牽著我,把我一直引到了桂花樹旁。這時,我深吸了一口氣,嗯,好香哪!我不由得閉上眼睛,慢慢地轉(zhuǎn)起圈兒來。啊,不愧是“金秋嬌子”啊!

  第三名是無名花,說它無名,其實只是我不知道它的名字而已。一年四季,花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過,小花的花瓣左右搖晃,從遠處看,跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形,還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅,有的藍中帶紫,有的白中黃,還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊!

  我們不需要去別處追尋美,因為美,無處不在。

我的校園作文600字12

  走進校園,展現(xiàn)在你面前的是一個大花壇,一年四季花兒競相開放,什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛;ㄏ泔h過操場,飄向教室,也飄進我們的心田,令人陶醉。你看那夏季的雞冠花,高高聳立著,顯得格外有精神,蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里,只有臘梅頑強傲放著。在花壇中央還有一座塑像,一手托著一只和平鴿,一手捧著一本書,象征著我們對知識、和平的渴望。

  繞過花壇,就來到廚窗前,這里?覀儗W生作文、書法、美術(shù)的展品,它不僅激勵了我們學習的積極性,還提高了我們競爭意識,真好呀!

  過了廚窗,來到一個寬敞的大操場,這是供全校1500多名同學做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚,四周一排排高大的.樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園,增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道,在左面是乒乓球臺,右面有單桿、雙桿、爬竹桿和跳沙坑。

  一座座的教學大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮,白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙,在白色的天花板上掛著一盞盞日光燈,教室里整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺炊水機,給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上,還設(shè)有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書,搞實驗……。

  我們在這美麗的校園內(nèi)學習,增長知識。學校就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進知識海洋。!學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

  我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的學校。

我的校園作文600字13

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,那里常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真完美啊,我要快快長大,看到更搞笑的事情!”春風吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長出的新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,構(gòu)成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風;ㄆ岳镩_放著許多爭奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍的、粉的`,爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個勁的往上爬,構(gòu)成了一個多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在那里度過許多完美的時光。它既是我們學習的海洋,也是我們娛樂的天地。

我的校園作文600字14

  深秋九月,遍布著秋的氣息。踏著輕快的步伐,拖著厚重的行李;我,來到了人生中的第一個職業(yè)學校-----家炳職校。

  悠長的校道,從大門一直延長到路的盡頭;寬闊的操場中央還散布著即將枯萎的乏草;主教學樓上空掛著的校徽在太陽的光輝照耀下,變得閃閃發(fā)光。這是我第一天來到家炳職校的第一眼所看到的而也是我對家炳職校的第一印象。

  走進教學樓的右手樓梯一口氣爬上三樓,來到自己的新教室。隔壁學姐班們正玩的熱火朝天,果然是一幅東道主的模樣。再看看我們這些剛剛初來乍到的'新生們,顯然是畫風突變的狀況外。

  課間,琴房走走,舞廳看看。參觀這個第一天認識的學校,認識這些第一天初見的同學們,課間的韻味似乎也很別趣。

  綜合樓的結(jié)構(gòu)才剛剛知道個大概,教學樓的分布才剛剛知道個模糊;現(xiàn)在又要去認識認識學校的大小籃球場以及整個學校重要課程分布的教室了。五幢教學及實訓大樓都已差不多有個大概的模樣,幾個大小不一的籃球場操場也已差不多明白個大概的位置。而這中間認識熟悉的過程僅過去了一個星期的時間。

  不管是籃球場的綠樹萌陰還是足球場的泛黃小草;不管是教學樓的你來我往還是綜合樓的熱火朝天;不管是琴房的樂曲傳出還是舞蹈室的旋律悠揚,但這些在此刻都已成為我給家炳職校的印象標簽。

  五周的時間過去了,而在家炳職校的生活也過去了五周。我們看見了學校的重建工程;知道了學校的各項規(guī)章制度;明白了我們專業(yè)的大概內(nèi)容;熟悉了我們的家炳職校;如果要讓我給這個人生中的第一個職校加上第一印象的名牌標簽,那我一定會說出這幾個關(guān)鍵詞語:學校大,大樓多;操場寬闊琴房多。

  隨著秋的訊號我在家炳職校已度過了五周的時間,收獲了五周的獨特記憶,也早已將那幾個字融入我心。因為,家炳職校是我的校園!

我的校園作文600字15

  我們有一所美麗的學校——百里路小學。百里路小學位于浙江省溫州市鹿城區(qū)。你想知道百里路小學是一所怎么樣的小學嗎?接下來,我就介紹一下我的學校。

  一進大門,映入眼簾的就是家長等候區(qū)。在等候區(qū)的櫥窗內(nèi),擺放著許多大大小小不同形狀的獎杯。每當放學的時候,有許多家長和學生都在這兒等候。往右邊走,就當了寬闊的操場。

  走進操場,操場便圍繞著一圈高大挺拔的樹。看起來是多么精神,好像是保安似的,守護著我們,它就一直陪伴著我們快樂的成長。

  每當下課時,同學們每次都會像一只離弦的箭一樣,“嗖”的一聲,飛快地沖向操場玩耍、運動。操場上,長年洋溢著同學們歡樂地笑聲。操場上,有的同學在爬欄桿;有的同學在做游戲;有的同學在玩耍;有的同學在比賽跑步……真是熱鬧極了!往二樓走,就到了餐廳。

  吃午餐的時間到了,同學們排著整齊的隊伍,有序的來到餐廳,傳著飯菜。餐廳里非常安靜,只能聽見餐盤、勺子,以及碗碰撞的聲音,沒有一個人講話。餐廳里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。每個人都吃著自己餐盤中的飯菜,喝著自己碗中的湯,非常有序。去一樓的花園看看吧!

  花園那里空氣非常清新。春天時,小草變綠了,花也開了,好看極了!夏天時,有的同學在那綠樹成蔭的花園里玩耍;有的同學在花園里乘涼;有的同學在那兒捉蝸牛、螞蟻、蜈蚣……真是熱鬧呀!秋天時,小草黃了,花凋謝了,樹葉也黃了,掉在金燦燦的小草上,踩上去“嘎吱嘎吱”的.響,聲音就像輕快的音樂,可好聽了!在冬天下雪的時候,一片片白雪皚皚的雪花像跳著芭蕾舞般的步伐,飄落在大樹、小草上,“真是人在畫中游”,享受極了!

  這就是我美麗的校園。一所又大又美的校園。我非常喜歡我的校園,你呢?