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一個(gè)少年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一個(gè)少年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)少年作文1
最初的我們，還是懵懂少年，在經(jīng)過一次心靈碰撞的旅行后，發(fā)生了截然不同的改變……
剛來到曲阜這座古老而又神秘的圣城時(shí)，這兒的一切對于我來說都是未知的，而這幾天的文化之旅，卻讓我對此有了更加深刻的認(rèn)識。
孔子何人？曲阜何地？
孔子，儒家文化的創(chuàng)始人，曲阜，孔子的故里。剛下高鐵，就在站欄的介紹中看到了這些。是什么時(shí)候?qū)鬃佑辛诉M(jìn)一步的認(rèn)識呢？
或許是拜師禮上身上的衣服穿戴整齊時(shí)，雙手作揖時(shí)；
嶧山階梯間衣服濕透時(shí)，一個(gè)個(gè)礦泉水瓶被喝剩時(shí)；
在尼山，在孔子博物館觀賞精美的展覽時(shí)；
亦或是游覽孟府，孟廟，三孔景區(qū)的宮殿，大門，一張張照片留在我的手機(jī)時(shí)；
更是，在紙上，在筆尖的唰唰聲時(shí)，這一個(gè)個(gè)時(shí)刻，共同拼湊成了我研學(xué)之旅的收獲。
少年初懵懂，青春恣意游
拜師禮教會(huì)了一個(gè)曾不把禮儀放在眼中的少年要懷著像孔子一樣的氣度以禮待人；爬嶧山使我領(lǐng)略到了大自然壯闊景觀的魅力，懂得了做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒；博物館之行，尼山之覽讓我懂得了要善于發(fā)現(xiàn)美，讀懂古文物的內(nèi)涵，保護(hù)中國的文化……
讓我印象深刻的是孟府，孟廟的旅程。其一是孟子淵博的學(xué)識，傳承文化的決心，我知道了學(xué)無止境，文化并不是一個(gè)人的事，是我們每個(gè)人，國家，甚至全人類共同的責(zé)任，大家都能因此而產(chǎn)生共鳴。
第二則是孟母教導(dǎo)孟子的一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，體現(xiàn)了家庭教育對一個(gè)人成才的重要性。家中有良好的家庭教育環(huán)境，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，能給培養(yǎng)人才提供更好的條件。
最后則是儒家文化給每個(gè)人帶來的深刻內(nèi)涵，我們從認(rèn)識孟子中明白了儒家文化的奧妙，我們絕不能僅僅用腳去丈量，要用心去認(rèn)真體會(huì)，更要有行動(dòng)來實(shí)踐。
我堅(jiān)定了，我要成為一個(gè)行儒道的少年。
夢的力量，詩和遠(yuǎn)方
考試的時(shí)候，說不緊張是假的，但也有期待，期待著與文化來一次激勵(lì)的碰撞，我仍記得我剛看到題目時(shí)的摸不著頭腦，抓耳撓腮到后面的如魚得水，愈來愈把控不住自己。而這一次對文化的檢測，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，對我以后學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最喜歡的是那一部《孔子》，舒緩了考試后的緊張，拓展了即將要進(jìn)一步探索儒家文化的知識面。
看到孔子為魯國的壯大提出不僅要讓百姓富足而且要教化人們；聽到孔子無可奈何地問顏回他究竟錯(cuò)在哪里，而顏回只說：“如果人不能改變世界，那么，就應(yīng)該去改變自己的內(nèi)心�！保幻鎸δ献咏舆B不斷的提問時(shí)，孔子永不動(dòng)搖，只道：“我的信念是，朝聞道，夕死可矣�！薄�
我看的時(shí)候潸然淚下。在孔子不得魯君重用后不得不背井離鄉(xiāng)、拋妻棄子，周游列國時(shí)我哭了，因?yàn)榭鬃訚M腔熱忱卻無法實(shí)施；在孔子及其弟子困在蔡國的山上時(shí)，我哭了，因?yàn)榭鬃右佯嚹c轆轆卻仍不忘撫琴來表達(dá)自己的決心；在顏回為了拯救書卷，跳湖，最后被凍死，年僅二十幾歲時(shí)我哭了，雖然歷史上顏回的.死因并無那么悲壯，但被他甘愿為自己的理想付出一切的精神所感動(dòng)；看到子路為了拯救岌岌可危的衛(wèi)國，血戰(zhàn)致死時(shí)我哭了，因?yàn)樗强鬃拥茏又械拈_心果，也是豪爽不羈的師兄……
孔子垂垂老矣之時(shí)，仍不忘讀書，我看到此處，也不禁開始回憶之前的情節(jié)，深思著，我們究竟為何要學(xué)儒家文化，又是怎樣學(xué)習(xí)儒家文化，更是怎樣踐行儒家文化的？
文化，是一個(gè)人的信仰，是一個(gè)的靈魂，更是一個(gè)民族的精神內(nèi)涵。我在這段游學(xué)中懂得了很多，文化不僅用來看，用來學(xué)，更要行動(dòng)。我愿敬重孔夫子的少年，我愿做去探索未知的少年，我愿做努力學(xué)習(xí)的少年，我愿奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己理想，去那詩和遠(yuǎn)方的世界的少年。
我愿，做一個(gè)行儒道的少年。
一個(gè)少年作文2
有種你把我殺了！你一次次的打擊我的自信，如果我還活著，我一定會(huì)還以顏色！對，說的就是你，殘酷的現(xiàn)實(shí)
終于，很快的，我知道了自己的成績，結(jié)果又是一個(gè)打擊。我真的有努力了，可結(jié)果呢？結(jié)果又是次打擊。我很盼望這次的成績的，考完之后的第一天我就迫不及待的想知道了，我問班主任，班主任說成績還要過一天才出來，第二天，我又問了，她說要晚上才出成績。盼到了晚上，結(jié)果，又是一個(gè)爛成績，這是一個(gè)見不得人的成績，但是，這個(gè)成績是我創(chuàng)造的，因?yàn)槭俏�，高一第一學(xué)期的成績，很差，真的很差，但是我還是敢說出來，因?yàn)槟莻�(gè)人是我！……
知道成績的那個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又一次的失眠……我想了很多，我想好了怎么向父母交代，怎么向班主任交代，怎么向校長交代，還有，怎么向初中的'班主任交代，我能明白你們對我的希望多大，但是，對不起，我讓你們所有人，包括我自己，都失望了……我這人什么都不好，唯一有的就是，我自信，我不會(huì)低頭！我的原則：只有命運(yùn)向我低頭，我永不會(huì)低下高傲的頭！
那個(gè)晚上，真的很難過，上了QQ和朋友訴說，那是個(gè)永遠(yuǎn)的記憶。茗，一位很好很好的朋友，她總是感謝我，說我為人自信，給了她很大的鼓勵(lì)，可是你卻不知道，那天晚上，你給了我多大的鼓勵(lì)……我說：一個(gè)人總是那么自信，可老天總喜歡和他開玩笑，可笑嗎……她說：那個(gè)老天在給他挑戰(zhàn)！她對我說：認(rèn)識我的那段時(shí)間，真的很傷心，還有人揭她傷疤，那時(shí)非常絕望，太落寞了。到后來，我讓她知道了要自信，要位自己拼，重要的是我令她明白了以后的路該怎么走。還有很多很多，我們聊了很晚，一路的聊著，一路的感動(dòng)，謝謝你
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的晚上，我明白了今后該做什么了，我做了2個(gè)重大的決定，那是一個(gè)少年的人生決定。這其中一個(gè)決定，就是來寫這篇絕筆日志。半夜11。30我起床開燈，找來紙和筆，寫了一封信給班主任高老師。還有給父母的一封，寫完之后，已經(jīng)是凌晨了
我是誰？！我是李東成，對，我只是李東成：對，我就是李東成！跌倒了，我會(huì)一次又一次的爬起，然后更堅(jiān)強(qiáng)的去面對，去面對一切，我依舊喜歡那句話，命運(yùn)可以打倒你一百次，但只要你還活著，你就要第一百零一次的站起來！
我說了這句話：有種你把我殺了！不然我會(huì)還以顏色看的！我會(huì)十倍，百倍的還以顏色。對，我說的，我說到做到的。你們能知道嗎，一個(gè)少年，在初中時(shí)體育是那么的優(yōu)異，出色的令人羨慕，文化成績雖不算拔尖，但，年級40。50名總有我的一席之地。可現(xiàn)在，到了高中，他放棄了他的體育，用心的學(xué)習(xí)著，可成績卻是如此之爛，難道他還要放棄他的學(xué)業(yè)嗎？不，不可能的事，絕對不！
過年了，親戚朋友都以我進(jìn)入嘉興最好的一中為榮，我知道他們肯定會(huì)一見面就問我的成績，可以想象，如果我把這么個(gè)成績告訴他們，他們肯定會(huì)說：很好了，嘉一中誒！不錯(cuò)了，但我能知道，你們心里肯定不這樣想的，你們會(huì)想，原來我這么差……呵呵，聳聳肩，我無奈的笑笑，那樣的無奈。我無法想象，父母知道這成績后又是一個(gè)什么滋味，他們也會(huì)失望嗎？他們也會(huì)看不起我嗎？我真是傻，眼淚好不爭氣，竟然就在此刻落了下來。
我會(huì)改變的，只因?yàn)槲揖褪俏�，我不想成為一個(gè)平凡的人，是的，不平凡！聳聳肩，再次笑笑，這次，卻帶著滿滿的自信。人不就是在打擊中成長的嘛！這句話也是那天晚上一個(gè)朋友鼓勵(lì)我時(shí)說的，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話，忘不了了
生命依舊在繼續(xù)，經(jīng)過那一晚，我感覺的到我冥冥之中改變了什么，我也說不上來，我只知道，李東成，你不會(huì)墮落，永遠(yuǎn)不會(huì)的，李東成，你說再多的豪言也是空，重要的是行動(dòng)，你明白的，沒有行動(dòng)你還是個(gè)廢物，只是個(gè)廢物……
這是我的絕筆日志，我從此不再寫日志，這篇日志寫完后，我會(huì)把它珍藏到手機(jī)里，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我�。 �