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擦黑板作文

時(shí)間:2023-11-28 21:44:47 好文 我要投稿
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擦黑板作文(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的擦黑板作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擦黑板作文(必備)

擦黑板作文1

  今天星期四,輪到我們組做值日,老師讓我擦黑板。最后一節(jié)課一下課,我顧不得裝書包,便直接沖上講臺,拿起黑板擦,擦起了黑板。

  我先用右手把黑板擦按到黑板上,使勁地左右揮舞,覺得右手累了,再換左手,這樣輪換了兩三回,黑板的下面就擦完了。我望望黑板的上邊,我站在地上是夠不著的了,怎么辦?我看門前有個(gè)板凳,便把這個(gè)板凳搬到講臺上,放在黑板下,我要踩到板凳上擦。我把板凳放穩(wěn)了,踩上去,很小心地又擦起黑板,可是這樣只能擦一小片,我的胳膊就又夠不到了。

  我只好從板凳上下來,把板凳往沒有擦到的黑板下方挪了挪,接著再踩上去繼續(xù)擦,這樣又換了三次,整個(gè)黑板終于被我擦完了。我看著烏黑錚亮的'黑板上一點(diǎn)兒粉筆字的影子都沒有了,心里很高興,心想組長一定會(huì)說我擦得好,老師也會(huì)表揚(yáng)我。我回頭一看,教室己空無一人,只有風(fēng)的聲音。

  唉!擦黑板也真不容易啊,原來我擦了這么長時(shí)間!我媽媽應(yīng)該等我很久了,我得趕緊回家。

擦黑板作文2

  今天下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師寫了滿滿一黑板的字。一下課,班長對我說:“今天值日,你擦擦黑板吧!蔽液懿磺樵福珱]有辦法,只好去擦黑板。

  我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦,開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,使勁地左右擺動(dòng),從左邊一直擦到右邊,我的胳膊都累得發(fā)酸,幾乎抬不起來。

  我覺得擦完了,抬頭一看,媽呀!黑板上面還有許多粉筆字,太高了,我擦不到呀,怎么辦呢?

  我想了想,然后回到自己位置上拿來了板凳,我把它放在講臺上,我踩到板凳上擦。我擦了一片,又從板凳上下來把板凳挪了個(gè)位置,接著再繼續(xù)擦起來,我連續(xù)挪了4次板凳,最后,終于把黑板擦完了。

  哎呀!我的胳膊酸得要命,我太倒霉了!我滿頭大汗,用手擦了一下臉,粉筆沫都弄到了我的臉上,成了一個(gè)大花臉。同學(xué)們見我的'樣子,都哈哈大笑起來,“瞧!大花臉,張督方是個(gè)大花臉!”

  我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位,上心里舒服了許多,我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些,但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板,心里還是感到很高興的。

擦黑板作文3

  上語文課了,范老師走進(jìn)教室,像往常一樣,看了看我們,又看了看黑板。突然,范老師原本滿面笑容的臉板了起來,原來,黑板上還是白花花一片。

  范老師有些不高興地說:“今天應(yīng)該是誰擦黑板?”還沒聽見回答聲,坐在第一排的王琦就自告奮勇地沖到黑板前,迅速拿起了板擦。范老師知道今天沒有輪到她,便溫柔地對她說:“不用你擦,王琦!笨赏蹒是擦個(gè)不停。當(dāng)王琦把黑板下面的部分擦干凈準(zhǔn)備擦上面時(shí),范老師卻嚴(yán)肅地說:“王琦,不用你擦了!”王琦這才納悶地回到座位上。

  接著,有趣的事情發(fā)生了。范老師向我們掃視了一下,叫崔凱翔上去。崔凱翔的個(gè)子比較矮小,他被點(diǎn)到名時(shí)顯得有些慌張。他慢悠悠走到黑板前,取過板擦,不管他把板擦橫拿還是豎拿,黑板上部分怎么都擦不到。最后,他索性像小袋鼠一樣使勁跳起來,手臂一揮,可除了留下一道優(yōu)美的弧線外,黑板上的.字還是“原封不動(dòng)”。就這樣,他一次又一次跳起,但都沒有成功。這時(shí),有的同學(xué)已忍不住偷偷地笑了,有的同學(xué)則輕聲地幫他出主意。崔凱翔看看老師,又看看同學(xué)們,有些不知所措,急得在講臺邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,他的眼睛一亮,像發(fā)現(xiàn)救星似的,朝著虞元祺快步走去,遞上板擦,輕輕地說:“幫幫我吧!备邆(gè)子的虞元祺二話沒說,“騰”地站了起來,接過板擦,三步并作兩步跑到黑板前,輕松地跳了跳,眨眼間就把黑板擦干凈了。

  教室安靜了下來,我們等待著正式上課?煞独蠋焻s不像往常那樣開始奮筆疾書,而是大聲地宣布:“下面這節(jié)課,寫觀察小練筆——《擦黑板》!

擦黑板作文4

  愛是什么?愛是火焰、愛是太陽、愛是雨露、愛是棒棒糖、愛是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,教室里愛的故事隨處可見。

  有一次,同學(xué)們都走了,我們開始做值日了。我的任務(wù)是掃地,掃地掃完之后我開始檢查還有什么需要做的。忽然,看見許晟瑜在擦黑板 ,他從上到下、從左到右仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍,底下那些密密麻麻的字被他擦得干干凈凈。他踮起腳去擦那些高處的字,可是他還是擦不到。這時(shí)候,我走過去關(guān)心的問:“怎么了?”許晟瑜苦惱地說:“老師寫的`字太高了,我擦不著怎么辦呀!”我笑著說:“我來幫你擦吧!”我拿過黑板擦去擦那些高處的字。不一會(huì)兒,那些字就被我擦得一干二凈,我覺得還不滿意,就用濕毛巾重新擦了一遍。許晟瑜說:“你擦得真亮啊!亮得都可以當(dāng)鏡子照了呢!”

  黑板擦完了,許晟瑜感激地對我說:“謝謝你幫我擦黑板!蔽覕[擺手,說:“這是我應(yīng)該做的,同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的!蔽乙贿呎f,一邊走向我的座位。

擦黑板作文5

  今天,我們班上大掃除,同學(xué)們干得熱火朝天,有的排桌椅板凳,有的擦窗戶,還有的掃地,而我呢,就把我們的`好朋友——黑板,擦得一干二凈。這時(shí),我心里得意洋洋地想:哼,不就是擦黑板嗎?小菜一碟。

  我首先從黑板槽里拿出一塊干抹布,跑到洗手間里把這塊抹布沖洗濕了后擰干,又飛快地跑回教室,手忙腳亂地擦了起來。我用濕抹布豎著一下一下地擦了起來。一開始,我還擦得挺快的,可是剛擦到一半時(shí),我就腰酸背痛了起來。但我想一個(gè)人不論做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持到底。正當(dāng)我準(zhǔn)備又一次擦黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)抹布已經(jīng)干了。我又去洗抹布,洗完擰干后,回到教室里又開始擦黑板。終于把低處擦干凈了。高處怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng):搬來一張小椅子。漸漸地,高處的粉筆字上的灰就像小人一樣一個(gè)接一個(gè)地跑到了我的濕布里去了。我的抹布也變得白糊糊的,我從椅子上跳了下來,認(rèn)認(rèn)真真地把黑板槽擦干凈,把椅子也擦干凈了,放回了原處。

  黑板擦好了,老師有看著一塵不染、亮麗如新的黑板情不自禁地豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“呀!這黑板被我們楊可這雙神奇的手一擦就擦得跟新的一樣了嗎!”我聽了,心里樂滋滋的。

擦黑板作文6

  我是今天的主人公——一塊小小的黑板擦。

  你們別小看我,我的`作用可大了。我是老師的好助手,也是給黑板洗臉的好毛巾。

  但是,有些同學(xué)不愛護(hù)我,總是把我亂扔,扔得我全身疼痛。下面是我的遭遇,請大家仔細(xì)聽聽。

  有一天,同學(xué)們把我拿來擦黑板,我很高興自己在做好事?墒撬镣昃椭刂匕盐胰拥街v臺上。更可氣的是有一位同學(xué)走過來隨手把我扔進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶。我難過地哭了起來,正在睡覺的垃圾桶聽見我的哭聲問我:“黑板擦你怎么了?你為什么哭呀?”我說:“有位同學(xué)把我扔到你這兒來了!崩罢f:“那該怎么辦呢?我可幫不了你呀!”這時(shí),幸虧一位好心的同學(xué)看見了把我撿起放回講臺上。我又重新回到了家中。

  小朋友,你們應(yīng)該向好心的同學(xué)學(xué)習(xí),再也不要把我亂扔了,你們一定要愛護(hù)我,讓我們從自己做起,人人有責(zé)。

擦黑板作文7

  今天在金筆作文課堂,老師讓我們擦黑板。

  我們有許許多多的同學(xué)都在舉手,老師笑瞇瞇地說:“那就浩棟上來擦黑板!蔽蚁耄豪蠋熓遣皇瞧难鄄唤形。張浩棟拖著胖胖的身體緩緩地走上講臺,拿起牌刷在那屁股扭來扭去先擦下面,不一會(huì)兒 就完了。后來擦上面,因?yàn)樗砀邏虿恢,就跳著擦,還是擦不著?墒撬筒环艞,繼續(xù)擦。老師說:“浩棟休息一會(huì)吧!他還是不下來,我們異口同聲地說:”浩棟、你還是下來吧!

  下一位上來的.是安毅,安毅的身高和浩棟差不多,看他怎么擦?我想:下一個(gè)應(yīng)該是我吧!安毅擦黑板時(shí)踮著腳尖,身子晃動(dòng),好像是一個(gè)不到翁似的搖來搖去。安毅可是從上往下擦,還是沒擦到 。不一會(huì)兒他沒有力氣了,滿頭大汗,好像跑馬拉松比賽似的。

  下來老師環(huán)顧教室一圈說:”誰想上來擦黑板?“同學(xué)們積極的給老師說:”我來,我來!巴跞蕜、孫思迪、李棟 ……老師看了看便叫我上去,當(dāng)時(shí)我在心里想:哈哈我猜對了。孫思迪在下面說:” 朱陽你海拔不夠。“我嚴(yán)肅地說:”你看我能擦完不?“

  我跳了起來手在黑板上擦來擦去,不一會(huì)兒擦完了。下來我給孫思迪說:”你看到了吧我擦完了沒有?“氣得孫思迪火冒三丈。

  這節(jié)課真有趣。

擦黑板作文8

  下課了,我剛想出去玩,突然看見黑板上寫滿了密密麻麻的字,像一張大花臉,我想如果不擦的話,下一節(jié)課老師就不能在黑板上寫字了。

  我拿起黑板擦,敲了一下黑板槽,抖掉粉筆灰,然后準(zhǔn)備擦黑板。我把黑板擦貼在黑板上,左右來回地擦了起來。一會(huì)兒,黑板的下半部分就被我擦得干干凈凈了。我抬起了頭,該擦黑板的中間和 上面了。

  我踮起了腳,抬起了頭,伸長了手,上下來回的擦。這時(shí),我的好朋友陳玉瀅跑來說:”顧凱心,咱們一起去玩吧!“我轉(zhuǎn)過頭去,向她搖了搖手,說:”對不起,我在擦黑板!

  我像小兔子一樣跳一下,擦一下,但是還是沒擦干凈。突然我眼睛一亮,可以借用椅子來幫助擦黑板。于是我搬來了椅子,然后爬了上去,站直,我向下看了看,覺得自己好像變成了一個(gè)小姚明了 。終于我輕而易舉地就擦干凈了黑板的.上面。

  我拍了拍一下手,除掉了手上的粉筆灰,正想出去玩,突然上課鈴響了。雖然我下課沒能出去玩,但是感覺比玩還開心,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

擦黑板作文9

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行大掃除,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)排桌椅,有的同學(xué)拖地……我的任擦黑板。

  我先用黑板擦擦較矮的地方,不一會(huì)兒我就擦好了。較高的地方我踮起了腳尖都擦不著我不服氣的說:“我才不信我夠不著呢!”于是我便猛地跳起來擦,終于擦到了。我像一只小兔子一樣,一蹦一跳的擦著黑板,粉筆灰像雪花一樣落了下來,落到我的身上,落到我的手上,沒一會(huì)兒,我的手就變成了白手。只剩下最高的地方?jīng)]擦了,我深呼一口氣,用了九牛二虎之力也沒夠著最高處。我突然想到了一個(gè)辦法,我把一個(gè)椅子搬過來,然后我小心翼翼的站了上去繼續(xù)擦。過了一會(huì)兒,黑板就擦好了,但黑板不是很干凈,于是我又拿起了干抹布到洗手間去沖洗擰干,我用抹布把黑板槽和剛剛站過的椅子認(rèn)真擦干凈。我終于把黑板擦好了,黑板被我擦的`綠油油的,仿佛是新買來的。

  看著一塵不染、干干凈凈的黑板,我心里美滋滋的。

擦黑板作文10

  每當(dāng)別的同學(xué)被老師叫上去擦黑板時(shí),我總用羨慕的目光看著他們,因?yàn)槲乙蚕肷先ゲ敛梁诎澹乙蚕霝榇蠹易鳇c(diǎn)事。

  今天放學(xué),媽媽來接我。我已收拾好書包,時(shí)間尚早。忽然看到黑板上布面了密密麻麻的字,我靈機(jī)一動(dòng):機(jī)會(huì)來了!我大步流星走上講臺,拿起黑板擦,可又有些遲疑:黑板上的內(nèi)容能不能擦掉呢?我望向老師,老師心領(lǐng)神會(huì)的說:“擦吧,擦吧!蔽腋吲d極了。

  雖然這不是我第一次擦黑板,但是絕對沒有像今天這樣,黑板的每個(gè)角角落落都寫滿了字。像一條條調(diào)皮的小魚兒搖著尾巴,吐著泡泡,仿佛在說:“小不點(diǎn)兒,有本事來捉我呀!蔽叶挷徽f,拿起黑板擦往黑板上擦去?墒莿偛亮艘恍K,粉筆灰宛如微型的“蒲公英”,飄進(jìn)了我的`眼睛、鼻孔里。頓時(shí),我一陣難受,連忙停止擦黑板,眨眨我的小眼睛,摸摸我的小鼻子。我摸著酸酸的手臂,想放棄了,可抬頭一看,整個(gè)黑板像個(gè)花臉貓一樣,中間部分擦干凈了,可四周還有好多漏網(wǎng)之魚。不能半途而廢!我閉上眼睛,另一只手捂住鼻子,手上加快速度“消滅”掉它們。遇到字跡深的地方,我就使勁擦;遇到邊邊角落,我就慢慢擦;遇到黑板最高處,我就跳起來擦?吹礁蓛艄饣暮诎,我滿意的笑了。

  原來擦黑板看似簡單,其實(shí)還需要一點(diǎn)小技巧呢!

擦黑板作文11

  自習(xí)課上,由于班主任請了病假,所以教室里非常吵,但也不是沒有人管我們。

  瞧!我們班那位兢兢業(yè)業(yè)的班長便開始在黑板上記起名字了,讓我看一看寫的是誰?——冀思凝!這家伙可不是好對付的,這下可有好戲看了!

  喲,班長低下頭寫作業(yè)了。小思(冀思凝)立馬沖上去把名字擦掉了。班長反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)小思的名字不見了,就又去拿粉筆想要把名字重新寫上去,卻發(fā)現(xiàn)整整一盒粉筆都讓小思拿走了。只見小斯在課桌下偷偷地笑著,樣子十分得意。

  可惜,打錯(cuò)算盤了。班長竟然在口袋里藏著好幾只粉筆。這次啊,班長直接寫到了最高處。以小思那個(gè)身高是絕對擦不掉的。

  可是我們和班長卻又低估了小思,小子的鬼點(diǎn)子可是很多的。只見小思又偷偷取走了抹布,把抹布扔向了自己的名字——一個(gè)字被擦掉了,又一個(gè)字被擦掉了——小思又被班長發(fā)現(xiàn)了,于是小思又被轟了下去。

  但這也不是個(gè)長久的辦法。我得幫幫我的'班長。既然粉筆字會(huì)被擦掉,那就換鋼筆字唄。于是我寫了一張帶有小思名字的紙條,讓班長貼到了黑板的最高處。這下看你怎么擦!

擦黑板作文12

  我會(huì)干擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中,我最歡的就是擦黑板,這也是我最拿手的。

  下課鈴一響,同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩了,只留下我和劉銘飛兩個(gè)值日生在教室里擦黑板。大顯生手的時(shí)候到了。劉銘飛先端來一盆清水,我準(zhǔn)備了兩塊抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 來用力擰干,接著我倆就開始擦黑板了。因?yàn)閯€戯w個(gè)子高,他負(fù)責(zé)擦上面,我個(gè)子矮,所以擦下面。我倆擦的都很認(rèn)真,不一會(huì),就把黑板擦完了。

  我倆正高興呢,我一回頭突然發(fā)現(xiàn)黑板上開了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我們擦花了!“劉銘飛說:”糟糕,怎么辦呀?“我低頭想了想,說:”我們把抹布投干凈點(diǎn),按照一定的順 序擦,一定會(huì)擦干凈的。“劉銘飛點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又去水房里打來了一盆清水,把抹布在清水里認(rèn)真的投了投,把抹布擰干,又重新擦了一遍,抹布在我們手里就像一只快樂的小白兔在跳舞一樣。終于大 功告成了,劉銘飛笑著說:”我的.胳膊都舉酸了。“我說:”我也是滿頭大汗了!“這是老師走了進(jìn)來,看見我們擦的黑板對我們說:”你們擦的真干凈,下回還讓你倆擦黑板?“我倆聽了,相互看了 一樣,忘記了剛才了辛苦,都高興的笑了。

  我以后要更加努力,學(xué)著干更多的活。

擦黑板作文13

  我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂。

  記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的'同學(xué),老師,和那過去的往事。

  例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對,就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來說:“老師,你別擦。我一定把這道題解出來,解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽見又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說:“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是這句話,讓全班同學(xué)哄笑起來。結(jié)果說這句話的同學(xué),沒有回答出問題。于是,我們大家一起說:“你也一起把黑板吃了吧!

  我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!

擦黑板作文14

  今天我剛到班級就看見黑板很臟,用黑板擦越擦越糊,怎么辦呢?咦!我發(fā)現(xiàn)講臺上有塊抹布,對了,我有辦法了,我拿起抹布走到洗手間,洗了起來,洗完后,我回到教室正準(zhǔn)備擦,張亦心進(jìn)來了,好奇的看著我手中的抹布伸出手說:“我也想擦!蔽冶阈獾卣f:“不給!”這時(shí)李妍妍也來了,她也想擦黑板,這可怎么辦呢?我們都想擦,我到底給誰擦呢?“不行,我也想感受一下用抹布擦黑板,不行,我要大度一點(diǎn),不行……”我心里矛盾的想著。這是她們倆做出想搶的動(dòng)作,我手一抬,大聲地說道:“淡——定——,我們每人擦一塊,好嗎?”她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,我快速地擦著,每擦一處就黑漆漆的,我搖晃著身體擺動(dòng)著手臂,像書法家在創(chuàng)作一樣!昂美!好啦!”只見抹布已經(jīng)被張亦心拿走了,就這樣,黑板被我們擦的干干凈凈,我們開心的`笑了。

  真是一次有趣的勞動(dòng),她帶給我們快樂!會(huì)是我們童年美好的回憶。

擦黑板作文15

  星期一下午放學(xué)的時(shí)候,是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板,我不想擦,因?yàn)椴梁诎暹要掃地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答應(yīng),嘴上說好。

  我拿起黑板擦,在黑板上一陣亂畫,弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室,前排的桌凳上落滿了一層白灰,我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候,老師突然進(jìn)來了,狠狠地批評了我一頓:你在干什么?跳舞呢?能不能認(rèn)真一點(diǎn)?茨,都成了大花臉了。

  老師走了,我用手擦了擦臉,想讓同學(xué)看看是不是臉上沒有粉筆沫了,沒曾想惹得同學(xué)一陣大笑。

  我認(rèn)真擦起黑板來,整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當(dāng)我覺得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍,怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對我說;劉瀟涵,那個(gè)東西是擦不掉的`。為什么擦不掉?我問。那是哪個(gè)同學(xué)用蠟筆畫上去的。仇浩宇說。我心里想,那我就用濕抹布來擦,看它擦不掉!于是我從講臺上找了一塊作抹布用的舊毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個(gè)白東西上面,來回地擦。結(jié)果,蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。