新學(xué)期作文3篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期作文1
時(shí)間不曾放慢它的腳步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過(guò)完了,在這一周里也發(fā)生了不少事,我記憶最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成績(jī)。
星期四下午,我們又測(cè)試了800米。聽(tīng)說(shuō)這次成績(jī)要加入期中考試總分,所以當(dāng)老師說(shuō)要測(cè)試時(shí),我心里不由得緊張了,怕自己萬(wàn)一堅(jiān)持不下來(lái)怎么辦?我看向其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手,有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測(cè)試,該來(lái)的總要來(lái),在走向跑道的那個(gè)過(guò)程中,我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生,然后老師說(shuō):“不用測(cè)了!”
可這似乎是不可能的。終于來(lái)到跑道上站好隊(duì),準(zhǔn)備開(kāi)跑了。因?yàn)檫@次要算入成績(jī),我格外緊張,手心里冒著汗,心砰砰地直跳,在開(kāi)跑前我在心里默默對(duì)自己說(shuō)了一聲:“加油,你可以的!”
隨著老師的一聲令下,所有人都沖了出去,我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說(shuō):“要邁開(kāi)大步,跑時(shí)不要忽快忽慢,要有自己的節(jié)奏,不要急。”我按照老師的話,穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去,我慢慢地超越了好幾個(gè)人。
可是剩下最后300多米,我感覺(jué)疲憊不堪。腿腳酸痛無(wú)力,胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng),頭也暈得難受,眼鏡從鼻梁上掉下來(lái),眼前一片模糊,有種與世隔絕的感覺(jué)。
這時(shí),我心里好像有個(gè)聲音在說(shuō):“不,這不是真實(shí)的'你,你可以跑得更快的,你從來(lái)都沒(méi)試過(guò),怎么知道自己做不到呢?”我長(zhǎng)呼一口氣,用力擺起胳膊,腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績(jī)?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,這是上初三以來(lái)第一次突破3分多,跑完后,雖然感覺(jué)很累,但是心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
其實(shí)每個(gè)人都有潛力,只是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。我們要有目標(biāo),要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前,才會(huì)做更好的自己!
新學(xué)期作文2
時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的生活就要告一段落了,現(xiàn)在我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生了,升了一個(gè)等級(jí),臉上不免有些許自豪。
我進(jìn)入了另一幢教學(xué)樓,一切在我眼里新的有些許新奇,些許神秘。新老師,新同學(xué),新環(huán)境,新課程,新的作息時(shí)間,總而言之,所有的事物都是新鮮的`。
新學(xué)期,自然就開(kāi)始了新一輪的競(jìng)選,以前的競(jìng)選,我都是當(dāng)“沉默的羔羊”總是勇氣不足。這次,陳老師對(duì)大家說(shuō):“李紹倫,帶個(gè)頭!敝灰(jiàn)李紹倫這亦員大將,大筆一揮,毫不猶豫地寫(xiě)下了“班長(zhǎng)”兩字,我暗暗佩服,他首先在氣勢(shì)上壓倒眾人。待他一番精彩的演講后,臺(tái)下猶如暴風(fēng)雨后一般寧?kù)o,臺(tái)下靜寂無(wú)聲,每個(gè)人心里打起了鼓,李紹倫實(shí)力雄厚,大家不敢貿(mào)然行動(dòng)。陳老師便說(shuō):“那我就用‘點(diǎn)將法’了!”
于是他便點(diǎn)起名來(lái),“郭亦恬!”?我?我下意識(shí)“刷”地一下站了起來(lái),走上講臺(tái),寫(xiě)下了“學(xué)習(xí)委員”四個(gè)大字,便開(kāi)始了演講。由于沒(méi)有準(zhǔn)備,急急巴巴的,結(jié)束后,便像老鼠一樣溜下去了,我心里緊張得不得了,心跳加速倒180,但我相信我希望能競(jìng)選上。這個(gè)班同學(xué)實(shí)力我不清楚,摸不倒底,高手是藏龍臥虎呀,不知有幾分勝算。經(jīng)過(guò)一番等待,我如愿以償,當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,這是老師給我的機(jī)會(huì),讓我品嘗到了成功的喜悅,這種心情溢于言表。這職位是我夢(mèng)寐以求的,能為班級(jí)做共獻(xiàn),是一種至高無(wú)上的榮耀!
新官上任三把火,上任第一天,我忙得有點(diǎn)手忙腳亂,像丈二和尚—摸不著頭腦,本子送晚了,布置作業(yè)也晚了,看來(lái),我還有許多地方需要改進(jìn)。第二天一大早,我便像個(gè)“催命大姐”似的,催各個(gè)組長(zhǎng)交本子,這個(gè)方法挺不錯(cuò)的,不一大會(huì)兒,本子就收全了,我便讓助手袁梓怡陪我一起去送本子,這回可沒(méi)晚。漸漸地,我便熟悉了自己的工作,從中找到了樂(lè)趣,干起來(lái)也得心應(yīng)手了。我對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣,一上英語(yǔ)課,我就興致勃勃,但班里有不少男生不喜歡英語(yǔ)。我不僅自己要學(xué)好英語(yǔ),還要帶動(dòng)他們,讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件輕松愉快的事情。
我相信,在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)得快樂(lè),學(xué)得輕松!
新學(xué)期作文3
一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新到熟悉的校園,開(kāi)始了新的征途。
看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的.這時(shí),我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。
走進(jìn)樓房,聽(tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里,讓知識(shí)化作力量的酒泉。
弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)!睂(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細(xì)回想,在過(guò)去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。
回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū),我忽然有種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無(wú)法逃避,那就勇敢面對(duì)!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí),是時(shí)候放手一搏了!我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。