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我就是我作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我就是我作文，希望對大家有所幫助。
我就是我作文1
今天讓我來介紹一下我的外貌特征和我的性格吧！
我有一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙厚厚挺性感的嘴巴，還有一張白白的、圓圓的小臉夾和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我的頭發(fā)有時(shí)是梳一條“馬尾巴”，有時(shí)是梳成一位“美麗的小公主”還有時(shí)候是梳成一位“可愛的`布娃娃”。
我的優(yōu)點(diǎn)很簡單，那就是非常勤快又愛干凈。每當(dāng)你走進(jìn)我的小房間就能一眼看出我的個(gè)性。桌子上一丁點(diǎn)的灰塵或垃圾都看不到，而且我喜歡把自己心愛的小房間各個(gè)角落整理的有條有序。
我的缺點(diǎn)很愛臭美，這可是每個(gè)小女生多少都有的一個(gè)共同特點(diǎn)。那就讓我來說說我到底哪里愛臭美吧！每天清晨我早早的起來開始洗漱，把自己關(guān)起來讓爸媽不發(fā)現(xiàn)我在干嘛。邊梳頭邊小心翼翼的整起各種發(fā)型，最后選擇一個(gè)奇形怪狀的頭發(fā)。
看到了吧，這就是我，而且是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往，對自已要求嚴(yán)格而又有趣好玩的小可愛！
我就是我作文2
小時(shí)候，我十分安靜，不愛跟同學(xué)打鬧，可長大后的我，卻變了一個(gè)樣。
每一次，我都會(huì)扮演兩種不同的角色，在家里和課間休息時(shí)，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之間打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖寶寶”的形象，經(jīng)常被老師推崇為同學(xué)們學(xué)習(xí)的`榜樣。在我拿到好成績時(shí)，更會(huì)引來家長們的贊不絕口和同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。
我如同一只小刺猬，在家里或下課時(shí)，我的刺長得十分鋒利，動(dòng)不動(dòng)就“扎”人一下，而在課堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安靜靜地坐在課堂上聽課。所以，我在眾多父母和同學(xué)們的眼中是一位值得結(jié)交的好孩子。有時(shí)，我真欣賞自己的演技，真想長大后去當(dāng)演員，混個(gè)最佳男主角，嘻嘻！
有時(shí)，我也覺得有雙重性格還真累，因?yàn)樵谂c家人或同學(xué)相處時(shí)，我就可以擺脫束縛，做一個(gè)真實(shí)的我。而在老師面前，我卻要十分賣力的、努力的控制自己，去做一名老師心目中的好學(xué)生。久而久之，同學(xué)們都說我下課和上課之間，簡直是判若兩人。
我覺得，不管是一個(gè)放蕩不羈的真實(shí)的我，還是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，我都愿意去做，因?yàn)檫@就是我特有的風(fēng)格，我就是我，一個(gè)擁有兩種面孔的我。
我就是我作文3
在一個(gè)沒有人去過的遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)魔法小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上住著一個(gè)男藥師。他有很多神奇的'藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標(biāo)簽。他媽媽留給他一個(gè)漂亮的瓶子，但是瓶子沒有貼標(biāo)簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。
有一天，一只小老鼠來問藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過藥瓶，還沒有聽藥師把話講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動(dòng)物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好�。 翱墒牵垥�(huì)被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會(huì)被大象甩出這個(gè)小鎮(zhèn)，我還是變成大象吧！可是大象又會(huì)讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會(huì)打個(gè)大大的噴嚏。這樣，我們整個(gè)小鎮(zhèn)會(huì)被他毀了的�！毙±鲜笙雭碛窒肴�，不知道變成什么好？
第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問：“你不是要變成別的什么動(dòng)物的嗎？怎么今天還沒有變呀？”小老鼠說：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠(yuǎn)也不會(huì)變�！�
于是，藥師把所有藥瓶上的標(biāo)簽全部撕掉了。因?yàn)樗麄兌级昧艘粋�(gè)道理，要做真正的自己，我就是我。
我就是我作文4
我就是我，我，在這個(gè)奇妙的世界中，唯有一個(gè)自己，不會(huì)有另一個(gè)自己，最多那個(gè)人長像和你差不多，也就因?yàn)檫@樣世界上就不會(huì)有另一個(gè)自己，所以，自己性格脾氣，都是只有一個(gè)人的不會(huì)因?yàn)檎l而改變。
我的脾氣，我的性格，都很古怪，我喜歡笑，可是背后有著孤獨(dú)，我喜歡玩心里又討厭玩，我有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就罵人，心里覺得委屈，動(dòng)不動(dòng)就打人，心里難受，我很討厭這樣，因?yàn)橄裎疫@種脾氣性格的，總是會(huì)有一種孤獨(dú)的感覺。
有時(shí)對父母都是那么無理，我覺得我做得很不對，因?yàn)�，無父母的'話，我也就不會(huì)在這個(gè)世界上，不會(huì)有今天，不可能看到世界竟是如此美妙，如此新鮮，在這個(gè)世界上唯一對我們來說父母是最偉大的人，我應(yīng)該對父母尊重所以我要改變自己的脾氣性格。
我是壞孩子，我要讓我從壞孩子變成好孩子，因?yàn)�，一個(gè)人只有改變自己而不是改變別人，只有自己才能改變自己，自己改變自己的一切。
我就是我作文5
那勢起丈高的波浪一濤接一濤，連綿不斷，直到黃昏了，有點(diǎn)兒累了，這才平靜下來，但卻仍滯不住那份沖勁，就像騰開的水，蹦著、跳著，這似乎只是省略號(hào)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)……
黃昏的夜幕迎來了黎明的光輝。大海也像剛從夢中醒來，迷迷糊糊地、有些害羞的奔著，但也算得上來勢洶洶了。
當(dāng)我正入神地觀看這個(gè)并不大的小娃娃時(shí)，我感到了他那種的執(zhí)著是風(fēng)雨無阻的、他的那份快樂是天真無邪的，而我伸起我的左手，看著有些憐檁的小指，我發(fā)現(xiàn)我的墮落，我的.無能，有時(shí)我既厭煩自己也有種自責(zé)的惋惜，這種沖動(dòng)觸使我多少次的拼搏努力，卻又使我面臨多少次失敗的冷漠。
現(xiàn)在，我連成功最基本的相信都沒了，有時(shí)，我總以為自己就是永遠(yuǎn)的失敗者，是人生中的一個(gè)配角。
此刻，我應(yīng)抹亮雙眼，看清楚這就是世界，這就是人生，想要我永遠(yuǎn)做個(gè)失敗者，我決不屈服，盡管十有八九都是失敗，但我也不會(huì)屈服的，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
我就是我作文6
我叫季晨曦，今年8歲，屬虎，在臨沂九曲小學(xué)讀二年級，我非常喜歡我的學(xué)校。
我長著長長的頭發(fā)，總是喜歡扎成馬尾巴。我的小臉很長，下巴尖尖的.，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻梁和一張小小的嘴巴。我最喜歡穿一條白色的紗裙，穿上它我感覺自己就好似白雪公主一般美麗。
我非常喜歡舞蹈。每個(gè)周末我都會(huì)去學(xué)習(xí)舞蹈，即使我的身體不舒服，我也會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。記得有一次，我的腿摔破了，但是為了參加群舞比賽，我每節(jié)課都參加排練，在我們的集體努力下，我們的群舞取得了特等獎(jiǎng)的好成績。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，我寫字很好，朗讀很好，講故事很好……我們班每天早上的晨讀，我都會(huì)帶領(lǐng)大家讀書，站在講臺(tái)前領(lǐng)讀，我就像個(gè)小老師一樣一會(huì)兒讓大家齊讀，一會(huì)兒讓大家比賽讀，一會(huì)兒讓大家跟著我讀，那感覺棒極了。但是，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是粗心，因?yàn)槲颐看慰荚囧e(cuò)的題目，都是我不認(rèn)真審題看錯(cuò)了題目或者寫錯(cuò)了。
我就是我，一個(gè)在早上出生，如晨曦般陽光燦爛的女孩。
我就是我作文7
我長得是十分帥氣，用時(shí)髦的話來說就是酷——瓜子形的臉上鑲嵌著兩顆葡萄般的眼睛。我的鼻子不長不短，是鼻子上輩子欠眼睛的'，所以被頂著一個(gè)黑色的眼睛。
我十分優(yōu)秀。記得有一次，作文課上，老師照例先講了該怎么寫這篇作文以后，我們就開始寫了。我看著那么簡單的題目，心中早就有數(shù)了，三下五除二地就把作文寫好了。等到星期一，同學(xué)們就贊嘆我的作文——被好多老師拿去看了。我的心里早以開了花。
但是我卻十分粗心，記得去年領(lǐng)成績單的時(shí)候，我高高興興地來到學(xué)校想|我一定數(shù)學(xué)能滿分�？墒�，老師說我的分?jǐn)?shù)時(shí)，數(shù)學(xué)才99分，是忘寫單位了才扣了1分。盡管我還是第一，但我心里像打翻了五味瓶一樣。
知道了我的事情以后，怎么樣?你喜歡我嗎?
我就是我作文8
“這小孩真是個(gè)怪人，看看她的樣子，眉毛似乎就沒有長出來嘛！”一位護(hù)士小姐說�！八还鈽幼庸�。連哭聲也怪，聽聽她這哭聲，鬼哭狼嚎嘛！”另一位護(hù)士小姐說。
隨著年齡的增長，我越來越“怪”了！使得老媽經(jīng)常講我是外星人，這是因?yàn)槲姨貏e喜歡亂亂的感覺。因?yàn)閬y，所以我的房間特別有“型”，看看我的房間吧！東西擺得都太有“造型”了，就拿我的衣服來說吧！出來窗臺(tái)外！我的衣服都布滿了“全國各地”。還真有幾分與外星人相似的特點(diǎn)（外星人有這樣的.么？）。
我酷愛音樂，但卻沒有音樂細(xì)胞。。。。。。
一次，我正在看湖南電視臺(tái)的跨年演唱會(huì)，突然，信樂團(tuán)唱了一首《死了都要愛》我聽著聽著，也跟著唱了起來！那可真是驚天地，泣鬼神��！正在這時(shí)，樓下傳來了這樣幾句話說：“樓上的小朋友��！不要再唱了。別人唱歌是要錢！你唱歌是要命�。�！”看來！最佳噪音獎(jiǎng)，非我莫屬了�。。�
這就是我，個(gè)性與幽默的結(jié)合。。。。。�！芭畠喊�！沉默是金。。。。。�！蓖昀餐昀�，老爸又要跟我講大道理啦！�。『昧�，介紹到此為止吧（快去躲老爸啊。。。。。。）。
我就是我作文9
我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結(jié)果；我喜歡我，站在萬眾矚目的角落
微風(fēng)輕撫，細(xì)柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動(dòng)歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認(rèn)識(shí)了那十二個(gè)溫暖的大男生。
如果沒有朦朧無微不至的關(guān)懷，我也許不知道什么是暖；如果沒有花花的`隨意，我也許不知道什么是單純；如果沒有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)；如果沒有小白的白日夢，我也許不知道什么是少有大志，如果沒有小強(qiáng)的奇思妙想，我也許不知道什么叫質(zhì)樸，如果沒有桓桓的倔強(qiáng)，我也許不知道什么叫自信
我就是我作文10
“我就是我，不一樣的煙火”。這句經(jīng)典的歌詞相信大家都很熟悉吧？我就是這樣的煙火，一個(gè)獨(dú)特的少先隊(duì)員。
我的性格并不是特別活潑，也不是特別文靜。有時(shí)，我會(huì)安安靜靜地看書、寫作，或是認(rèn)真聽老師上課；而有時(shí)，我會(huì)盡情地玩耍，或是在草地上奔跑，去感受大自然……
我喜歡奧數(shù)，因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性。奧數(shù)中的.一些數(shù)字謎，我覺得特別有意思，和魔方一樣，雖然難，但只要發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，做起來就比較容易了。
我喜歡書法。我從一年級開始練書法，現(xiàn)在仍然堅(jiān)持著，只有書法可以讓我靜下心來，去思考，去感受微風(fēng)徐徐吹過。
當(dāng)別人在走廊上嬉戲時(shí)，我就在教室里看書或者做家庭作業(yè)，我明白，做完家庭作業(yè)，回家就可以放松了，做自己想做的事。
有時(shí)我并不會(huì)很乖，會(huì)偶爾淘氣一下。有時(shí)，我稍微會(huì)嚇一下周圍的同學(xué)，弄得他們膽戰(zhàn)心驚、心有余悸。
我就是我，不一樣的煙火；我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。
我就是我作文11
我，是一個(gè)很一般的學(xué)員。我的外貌既沒什么的風(fēng)彩，身型都不婀娜�？墒俏揖褪俏�，小小雙眼，小小鼻部，小小嘴唇，表面總給人一種嬌小玲瓏的覺得。
我的性格外向，一天到晚嘰哩呱啦，好像有聊不完得話。
我的.愛好普遍，包含書法藝術(shù)、歌曲、體育文化、去看書等。當(dāng)歷經(jīng)不辭辛勞的勤奮，獲得了發(fā)展時(shí)，那類心里的愉悅是無法形容的。我最喜歡的是歌曲，尤其是彈電子琴，所以我每日都堅(jiān)持不懈訓(xùn)練，希望報(bào)名參加大中型的電子琴賽事，得到好成績。
因?yàn)槲矣性S多 的缺陷，例如丟三落四，這頂帽子經(jīng)常要我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)課測試，我只能了如94分，那是由于我做應(yīng)用題時(shí)丟三落四，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，如果我仔細(xì)點(diǎn)，就不容易那樣了。像那樣的例證也有許多，我老是想摘下這頂帽子，可是不知道如何的，這頂帽子一直難以摘下，希望有一天這頂帽子可以摘去。
這就是我――程晴。各位看了我的詳細(xì)介紹，希望能喜歡我，與我交個(gè)朋友吧！
我就是我作文12
我是我。是個(gè)普通的女孩。我沒有特異功能。通常是生活在地球上的——人。不大不小的雙眼，高的鼻子，不大也不小，但能說話的嘴巴。我就是我，“兩面派”在陌生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅，通情達(dá)理。但是可以說，一見到熟人就原形畢露。
我就是我，大致有“特點(diǎn)”。小學(xué)一年級的時(shí)候，老師讓我們填寫自我介紹表格，原來是幾歲，我填了幾個(gè)班，因?yàn)槲以谝粋�(gè)班，所以就是這樣。年齡1歲，一半6班。老師讀的時(shí)候，我都嚇了一跳。
我就是我，不是學(xué)渣，但也不是學(xué)校霸權(quán)。我們小學(xué)一直是班長，當(dāng)然除了班長還有別的官職。我的書法得了六級，古箏得了七級。這是值得我驕傲的。初中一年級的時(shí)候，我希望我的成績不要下降。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長大后報(bào)答社會(huì)，報(bào)答父母。
我就是我，腦子里充滿幻想的女孩，我想象的都是不可思議的`。這里，為了不嚇到大家，小女人在這里說的不是很大。我想象所有令人驚訝的必需品都是從天而降的。不是下雨而是生活必需品但是不是每個(gè)人都能得到的。只要心地善良，就沒有欲望。會(huì)有的。
這是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。平凡的我。
我就是我作文13
我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人、外向愛笑的女孩子。我長長的睫毛下面有著一對黑寶石般閃亮的眼睛，高高的鼻梁，直的.就像滑梯一樣。
我在班級里面成績優(yōu)異，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)以及其他學(xué)科我都很喜歡。每一門學(xué)科我都認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問，科科成績都很不錯(cuò)。我還特別能干，每當(dāng)老師有事情需要幫助，總會(huì)第一時(shí)間想到要我?guī)兔�。只要一接到老師的任�?wù)，我就會(huì)“飛”一般的跑去完成，做完了還會(huì)向老師匯報(bào)完成情況。老師們都親切地叫我“小總務(wù)主任”！
我的愛好也很廣泛，唱歌、彈琴、篆刻、輪滑……我樣樣都很喜歡。握起篆刻刀，我就成為了沉靜內(nèi)斂的文人；拿起話筒，我就搖身一變成了能歌善舞的歌唱家；穿上輪滑鞋，我又成了靈動(dòng)敏捷的運(yùn)動(dòng)員；坐回鋼琴前，我又變回了優(yōu)雅嫻熟的鋼琴家……
我的人緣非常好，每天，我都不缺玩伴。走到哪里，叫上一個(gè)同學(xué)就能玩得風(fēng)生水起，我們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個(gè)角落。
這就是我，一個(gè)成績優(yōu)異、能干、愛好廣泛、人緣好的我。我就是我，不一樣的煙火！
我就是我作文14
圓圓的眼睛，大大的鼻子，大小適中的嘴巴和被劉海遮住黑黑的眉毛，全湊在圓圓的臉蛋上。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)平凡、渺小的我。
的確，我很平凡。我沒有世界小姐那令人驚艷的'容貌，沒有胡楊那頑強(qiáng)的信念，沒有天才那般聰明的腦袋，沒有設(shè)計(jì)師那般豐富的想象，更沒有自信者那般的自信。
沒錯(cuò)，我很平凡。傷心難過時(shí)，眼角的淚會(huì)掉落，猶如盛夏凋落的花瓣；開心高興時(shí)，嘴角的那抹笑靨，會(huì)不停地?cái)U(kuò)大，猶如孩子般純粹。
但是，我就是我，盡管很平凡，盡管什么都沒有！
的確，我很渺小。我不是貝多芬，彈奏不出悠揚(yáng)的月光曲；我不是華羅庚，解不出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；我不是《翻滾吧，蛋炒飯！》中的米麒麟，炒不出美味的蛋炒飯；我不是達(dá)·芬奇，畫不出栩栩如生的畫作；我也不是小澤征爾，指揮不出準(zhǔn)確無誤的樂曲。
沒錯(cuò)，我很渺小。如果可以，我但愿自已是天空中飄蕩的一朵白云。這樣，就可以躺在天空溫暖的懷抱中，等待微風(fēng)把我一點(diǎn)一點(diǎn)吹散；如果可以，我也但愿自已是竹林間吹拂的一陣輕風(fēng)，這樣，就可以在林間自由地上躥下跳，等待自已一點(diǎn)一點(diǎn)融入這充滿清香的竹林中。
可是，我就是我！盡管很渺小，盡管什么都不是！
沒錯(cuò)，我就是我！
我就是我作文15
我有一張圓溜溜的臉蛋，上面長著一雙炯炯有神的眼睛，閃著光亮。還有一張伶俐的'小嘴巴，每當(dāng)甜甜地微笑時(shí)，就露出了一排小白齒，充滿了對生活的熱愛。
我特別愛踢足球：每當(dāng)中午，我都會(huì)去操場上踢一下足球，再回教室。記得有一次，我和謝冰琦來了一場比賽，我隊(duì)有我、林恩杰和四年級的大哥哥，“敵隊(duì)”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊(duì)，就開始踢足球了。一開始，是“敵隊(duì)”發(fā)球，我隊(duì)立刻變成了三角形來防守，結(jié)果他們來了個(gè)飛球，害我們差一點(diǎn)輸了呢！現(xiàn)在，球到了我們這邊，我們先“石頭剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，這球是大哥哥的。大哥哥使用了“飛火流星”，說遲時(shí)那遲快地將足球射向了“敵隊(duì)”，誰知道防門員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住后，給了謝冰琦。他為了讓自己隊(duì)贏，就發(fā)出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我，幸虧我練過“銅墻鐵壁”防住這大招。于是，我和林恩杰一起合作用“雙龍出海”把他們搞得頭暈眼花后，就射了門。最后，我們隊(duì)贏了。
這就是我，一個(gè)愛踢足球的我。