我的拿手好戲作文匯編(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
今天中午,因?yàn)榘职、媽媽不在家,所以,我決定在伯伯的指導(dǎo)下自己炒蛋炒飯吃。
伯伯告訴我,首先,把油倒進(jìn)鍋?zhàn)永,打開液化氣灶,等油冒煙了就把昨天晚上的剩飯倒進(jìn)鍋?zhàn)永,然后,把飯鏟倒鍋?zhàn)拥囊贿,打兩個(gè)雞蛋下去,用鍋鏟把蛋稍微炒一下就可以和飯一起炒了,這時(shí),把火腿腸切成小方塊,再把蔥切好。大約炒了5分鐘左右,飯炒成一顆顆的了,伯伯告訴我放一勺鹽,并把切好的火腿腸投入鍋中,繼續(xù)炒。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锏牡俺达埥馉N燦、香噴噴的,看得我直流口水。“伯伯,可以吃了嗎?”“再炒一會(huì)兒,會(huì)更香更好吃的!辈f!芭叮 蔽矣殖戳2分鐘左右,只見鍋里的'蛋炒飯像極了麥田里成熟的麥穗,金燦燦的,真好看!“出鍋啰!”我興奮地把蛋炒飯全部鏟到碗中,迫不及待地嘗了一口,哇!味道好極了!
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是——拼魔方。
四年級(jí)的一個(gè)暑假,數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)谶@個(gè)漫長(zhǎng)的暑假自學(xué)魔方。一開始,我興致很高。一放假,我就拿著爸爸的手機(jī)開始學(xué)魔方。大概三個(gè)晚上,我學(xué)會(huì)了魔方拼讀的全過程,但是速度還是上不去,于是開始練速度。但是,過了一個(gè)星期,覺得太無聊了,手每天都酸痛。然而,當(dāng)我把我的想法告訴父親時(shí),他說:“你怎么能半途而廢呢?你連這個(gè)都抓不?剛開始,你情緒不高!蔽腋杏X他好像在嘲笑我,于是我立刻跑回房間繼續(xù)練習(xí)拼魔方的速度。
暑假期間,每天刻苦練習(xí),終于把拼魔方的速度提高到不到一分二十秒。對(duì)我來說是多么偉大的成就!
有一次,我看到一個(gè)比我小一點(diǎn)的同學(xué)。他總是在我面前炫耀自己的騎車技術(shù),帶著那種鄙視的眼神看著身邊的孩子。我不耐煩了,再也受不了了。然后,我還拿出我的.拿手——拼魔方,讓旁邊的小阿姨幫我計(jì)時(shí)。她似乎明白我的意思。我拼完了,她就用了。同學(xué)聽到這里,立刻騎著自行車進(jìn)了一棟樓。我?guī)е麆偛趴次业哪欠N輕蔑的目光看了他一眼,直到他走進(jìn)樓梯門。我很開心,因?yàn)槲矣憛掃@種只在別人面前炫耀自己能力的人,我用自己的特長(zhǎng)征服了別人。
我的特長(zhǎng)是——拼魔方。這個(gè)專業(yè)好嗎?
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有彈鋼琴,做菜,跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模,是因?yàn)樾r(shí)候我看見表哥玩無人機(jī),他做了許多酷炫的動(dòng)作,比如前空翻,后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想:我也要買航模,并做出更加酷的`動(dòng)作。從此,我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個(gè)多月,他終于給我買了一個(gè)四個(gè)通道的智能定高的藍(lán)鯊直升機(jī),并教我了各個(gè)按鍵,控制桿的作用和使用方法。之后,我開始了練習(xí)。
過了大約三個(gè)月,我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作,于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作,首先我用左傾鍵把飛機(jī)左傾,之后我把控制桿控制飛機(jī)轉(zhuǎn)圈圈,并把燈光打開。因?yàn)槭峭砩,所以非常好看,誰(shuí)知家里的貓閑不住了,一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機(jī)從空中打了下來。我很想阻止,但已經(jīng)來不及了。
那次,我明白了:自己的技術(shù)沒有練熟就不要亂做動(dòng)作,當(dāng)心“機(jī)毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。
我的拿手好戲作文4
如果你來我家,你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫,這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí),我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過度的胖子,擠在一個(gè)小小的.方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來一場(chǎng)書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規(guī)整又不失靈動(dòng),既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文5
我想,人人都有拿手好戲:唱歌、跳舞、捏泥人、畫畫……我也有我的拿手好戲,那就是炒菜。
本來我是不會(huì)炒菜的,在一個(gè)長(zhǎng)假,老師布置的作業(yè)中,就有一項(xiàng)是學(xué)會(huì)炒兩道菜。雖有媽媽的指導(dǎo),但剛開始做菜時(shí),我不是炒焦了,就是沒熟。在媽媽的鼓勵(lì)下,我積極努力練習(xí),終于練就了拿手好菜——辣椒炒肉。辣椒炒肉,雖然簡(jiǎn)單,但是還挺好吃的',從此,我迷上了炒菜,并嘗試做更多的菜。
一天,我又在家人面前上演了拿手好戲——辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打開火,往鍋里倒入一些油,先放入瘦肉,再放入辣椒,最后用勺子舀一小勺鹽,炒熟后便可出鍋?粗约撼吹牟,我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出,只見那辣椒炒肉安靜地躺在碗里,聞一聞,香氣撲鼻。看得我的口水都要流出來了。
我把菜端上桌子,看著大家津津有味地吃我做的菜,嘴里還不忘夸獎(jiǎng)我,我真開心。沒想到我聽見妹妹小聲說著:“味道有點(diǎn)兒淡!蔽倚南耄哼@下好了,放少了鹽,我的拿手好戲演砸了。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是炒菜,雖然那次的辣椒炒肉味道有點(diǎn)淡,但是總體來說還是不錯(cuò)的。只要有人吃我的菜,還夸我做的菜好吃時(shí),一股喜悅感、滿足感涌上我的心。
我的拿手好戲作文6
我是一個(gè)琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中,我突然找到了一個(gè)寫毛筆字的'小秘決。老師在給我們寫字的時(shí)候,總是先看著字帖小會(huì)兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個(gè)筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時(shí)候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場(chǎng)”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會(huì)兒又想一會(huì)兒,再開始動(dòng)筆,每寫一個(gè)筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有。
我沒有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個(gè)字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力,每次我寫毛筆字的時(shí)候,都會(huì)想到那四個(gè)字,它使我進(jìn)步很大。
“看,想,臨,靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
我的拿手好戲作文7
我是一個(gè)愛做手的小姑娘。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演,很多同學(xué)都選擇了跳舞,彈琴,唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的才藝表演,于是我就選了剪窗花。
輪到我時(shí),我拿著大紅紙走上臺(tái),準(zhǔn)備胸有成竹地?fù)煲淮t燈籠,突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了。剪窗花需要正方形的紙,可是我手里拿的卻是長(zhǎng)方形的紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,非常著急。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到可以先把長(zhǎng)方形的紙剪成正方形的'呀,我連忙把紙的一角對(duì)折剪掉多余的對(duì)部分,然后把剪好的三角形對(duì)折三下,在紙上畫了幾條線,心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠,最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈。不一會(huì)兒就剪好了,當(dāng)我把剪好的只打開一串小巧玲瓏的燈籠,掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。
有一次,我請(qǐng)求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對(duì)著我大叫:“快把油煙機(jī)打開!蔽野褘寢寽(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的.油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了。”媽媽連忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力,一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣相差了點(diǎn)!眿寢屝χf。后來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文9
從四歲起我就羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人!
一天,我閑著無聊,就想轉(zhuǎn)呼拉圈,但是我不會(huì)轉(zhuǎn),那又該怎么辦?“心甜,那你可以學(xué)啊!只要扭一扭腰,其它部位不動(dòng)就可以了!”奶奶親切地說。“好吧,讓我試試!蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來!斑,太好了,我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!奶奶,我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個(gè)了!”我興高采烈地說。
上了一年級(jí),我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了,別人叫我停,我還停不下來呢!轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲!
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡(jiǎn)單,這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:凡事看起來很難,但只要你認(rèn)真去學(xué),投入地學(xué),這樣,你覺得難的`事情,你也容易掌握!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人善于跑步,有的人善于跳遠(yuǎn),而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我上二年級(jí)時(shí),就有了近視的癥狀,為了提高視力,爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報(bào)了名,當(dāng)時(shí)看到那小小的`球在小朋友的拍子上來回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,我喜歡上了乒乓球。
我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動(dòng)作,說實(shí)話,這些動(dòng)作簡(jiǎn)單而枯燥,但也讓我體會(huì)到了什么是累,練習(xí)了沒多久,我的手臂就酸得抬不起來,倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,我咬牙堅(jiān)持,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。
一晃倆年過去了,我終于從一點(diǎn)攻,二點(diǎn)攻,發(fā)展到三點(diǎn)攻組合攻,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對(duì)攻了。
我的拿手好戲——打乒乓球,不但讓我恢復(fù)了視力,身體也結(jié)實(shí)起來,同時(shí)也要我變得更加自信了。通過打乒乓球,我還明白了一個(gè)道理:凡事只要用心做,就一定能成功。
我的拿手好戲作文11
我從小就開始迷上了自行車,看著電視上那些自行車雜技,我立刻勾起了買一輛自行車的夢(mèng)想。
在我八歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車。
我剛開始學(xué)的時(shí)候,爸爸先教我趟車。只見爸爸把左腳放在踏板上,右腳用力往后一蹬,自行車就猶如一把離弦之箭,“刷”地一下沖了出去。我見了,也學(xué)著爸爸的樣子,但沒趟出去幾米遠(yuǎn),自行車就搖搖晃晃,“咣鐺”一下子倒了下來,我重重地摔在了地上。我顧不得疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,把自行車扶起來后繼續(xù)按照方法練著。蹬了一次,兩次……摔了一次,兩次……我依然不退縮,依然練著。經(jīng)過了幾十次的失敗之后,終于成功了。
爸爸見了連忙鼓掌,對(duì)我說:“兒子,既然你學(xué)會(huì)了趟車,我就教你騎車吧!”
“太棒了!”我一蹦三尺高,小小的心充滿了歡樂和喜悅。
只見爸爸左腳踏踏板,右腳用力一蹬,接著跨上了另一個(gè)踏板,騎了起來。我見了,學(xué)著爸爸的動(dòng)作練起來,50米,100米,200米……我騎得越來越遠(yuǎn)。
經(jīng)過了一、兩個(gè)月的練習(xí),我已經(jīng)可以騎好幾千米了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我再看到電視上的自行車雜技時(shí),我非常開心,心想:要是我5、6歲的'時(shí)候不喜歡自行車的話,可能現(xiàn)在我還不會(huì)騎呢!
我的拿手好戲作文12
我愛武術(shù)!
在我心中,武者猶如一塊巨石,堅(jiān)強(qiáng)有力,能擋住人生的任何風(fēng)雨。
六歲的時(shí)候,我就開始了武術(shù)生涯。這一路上有苦澀的淚水,也有贊賞的目光;有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花。這一切,我都甘之如飴。
練習(xí)高空側(cè)手翻的那段日子,我仍然記憶猶新。
高空側(cè)手翻,是一個(gè)高難度的武術(shù)動(dòng)作,就是人站在很高的椅子上,把手放到地面上側(cè)著身子翻下來。動(dòng)作不僅要快,還要連貫,最好手不扶地。如果沒翻好,人就很容易摔倒,腦袋容易撞到地面,還可能崴到腳。如果翻得好,你就會(huì)感覺自己像一只展翅飛翔的小鳥,輕盈地落到地上。
一天,我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),在教練面前一個(gè)接一個(gè)地翻。頓時(shí),光奮、緊張、害怕……種種感覺縈繞心間,我的心跳加快了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地翻著,很快就到我了。
我站上高高的椅子,有一種即將跳下懸崖的.感覺。我手輕輕地扶地,同時(shí)腿用力一蹬,身體騰空,雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橫叉,繼而是豎叉,緊接著雙腿合并,雙腿落地,隨著雙腿微微彎曲緩沖,終于優(yōu)雅落地。整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了!我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空中滑翔而落,又好像一只小黃鶯從空中往下飛。總之,那種感覺妙不可言!
得益于這段辛苦練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更喜歡武術(shù)了,并多次在班里或?qū)W校舉行的聯(lián)歡會(huì)上表演武術(shù)。我愛高高揚(yáng)起的馬尾,我愛力量在身體,在心中澎湃的感覺。
我愛武術(shù)!
我的拿手好戲作文13
今日,爸爸說要做大白菜豬肉餡的餃子,我很開心。
媽媽不會(huì)做餃子餡,就“百度”了一下大白菜豬肉餡怎樣做。原先需要大白菜一顆(看吃多少,買多大),豬肉一塊,一桶油,一瓶醬油,五香料(是什么?不明白。┖鸵话溩悠。
做餃子餡,先要把白菜根切了,再把白菜剝成一片一片的,除了菜心不剝。把大白菜葉和白菜心放入水中泡。過一會(huì)兒,把它們一片一片的,從小到大順著放。用刀先橫著切,切成條,后豎切,切成丁兒,放入鍋內(nèi)。放入一小勺鹽,然后把水瀝干,放入冰箱。之后,把肉絞成肉泥泥,也放入冰箱。過一會(huì)兒,把肉泥泥和大白菜拿出來,和在一齊,餡就做好了。
包餃子嘍!媽媽迅速包好了一個(gè),爸爸也一樣。他們的手就像魔術(shù)師一樣,轉(zhuǎn)眼間,就包好了好幾十個(gè)!
媽媽把餃子煮了一下,便出鍋了。吃著美味的.餃子,我心里無比的開心與激動(dòng)……
我的拿手好戲作文14
在我很小的時(shí)候,我就接觸過象棋,因?yàn)槟菚r(shí)候的我對(duì)任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋,他就對(duì)我說,等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起,我和象棋就結(jié)下了不解之緣。
如今,我也有了一個(gè)稱號(hào)“百戰(zhàn)百勝”,我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的時(shí)候,一直在想,爸爸下一步會(huì)走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子用炮走到前面,說:“將軍,我贏了”!
下一戰(zhàn)我和爺爺對(duì)決,我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了,我的炮已經(jīng)被吃完了,爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子給我定下了死局,因?yàn)樵儆幸徊轿揖捅粚④娏,我只得投降我認(rèn)輸了。但我要努力,才能取得成功。
這就是我的'拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
今天是爸爸的生日,媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物,我迫不及待的.問媽媽:“是什么禮物?”而媽媽笑說:“每一個(gè)人做一道自己最拿手的菜!蔽宜斓拇饝(yīng)了,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪俏骷t柿炒雞蛋。
提起拿手好戲,就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜,我學(xué)做的菜就是最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋,我學(xué)著媽媽的樣子穿圍群,套袖頭全副武裝跟隨媽媽進(jìn)了廚房。
首先在碗里磕好雞蛋再放點(diǎn)鹽用筷子打散,接著在鍋里放上半勺油,等油開始冒煙的時(shí)候倒入雞蛋,我們故障翻炒就去切西紅柿,結(jié)果雞蛋炒糊了,西紅柿才下鍋,媽媽說要先做好準(zhǔn)備工作,再添油炒菜,后來我又試了驗(yàn)了兩次,不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過少第四次才取得成功,
今天正好借機(jī)露一手,上午十一點(diǎn)我就打好雞蛋,洗好了西紅柿。
最后我的拿手好戲放到桌子上,爸爸很高興我能給他做飯,我的拿手好戲可得再多學(xué)幾個(gè)呢!