- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，碧空如洗，萬里無云。風(fēng)箏廣場(chǎng)的人特別多。各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)：有穿著紅色裙子的小金魚，有威風(fēng)凜凜的.蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹
這時(shí)，小強(qiáng)和小明也來放風(fēng)箏了，小強(qiáng)迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花，黑色的尾巴像一把剪刀。小強(qiáng)將風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明右手握著線軸，左手拉著線，一邊跑一邊回頭說道：“過一會(huì)兒你聽我指揮，我說放你就放�！背弥魂嚧猴L(fēng)吹過，小明大喊：“放！”于是小強(qiáng)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。慢慢地，越飛越高。小明和小強(qiáng)高興極了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏了走了過來，笑瞇瞇地說：“小哥哥，你們能幫我放風(fēng)箏嗎？”“可以呀！”小明和小強(qiáng)齊聲說道。幫小女孩放完風(fēng)箏，他們看見遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，他的爸爸媽媽也正在仰頭看著呢！
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏作文2
陽春三月的一天，春光明媚、日麗風(fēng)和，這是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
于是小明約了小剛一起去草坪上放風(fēng)箏。他們來到了草坪，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天上的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異，有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”，有游動(dòng)的“金魚”，還有飛翔的“老鷹”他們一會(huì)兒向上飛翔，一會(huì)兒向下俯沖，一會(huì)兒又翻了個(gè)跟頭，有趣極了。
小明對(duì)小剛說：“小剛，我牽著線往前跑，你來負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏�！毙傔B連答應(yīng)，于是小明緊緊地握住了風(fēng)箏線，后面的小剛則等著風(fēng)來，一陣風(fēng)吹了過來，小剛用力一拋，小強(qiáng)就拼命的往前跑，可是風(fēng)箏就是不聽使喚，一會(huì)像一個(gè)喝醉酒的醉漢，一會(huì)兒又像一只受傷的小燕子，搖晃了幾下就落在了草坪上，他們急得滿頭大汗。
這時(shí)候一個(gè)捧著蝴蝶風(fēng)箏的`小姑娘走過來告訴他們：“放風(fēng)箏時(shí)，牽線的人要注意風(fēng)向和風(fēng)力，均勻的抖動(dòng)風(fēng)箏線，舉風(fēng)箏的人要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拋上空中，只要兩人配合好，風(fēng)箏就能飛上天空。”功夫不負(fù)有心人，小明和小剛按照小姑娘的提醒，終于把小燕子送上了天空，并且超過了“金魚”、“老鷹”和“蜈蚣”。小明和小剛玩得開心極了。
放風(fēng)箏作文3
春天來了！春風(fēng)拂面。小草探出了頭，柳樹笑彎了腰。
這一天我和爸爸高興地來到石馬公園放風(fēng)箏。哇！公園里人聲鼎沸！有的散步、有的跳舞，還有的放風(fēng)箏我們也找到一塊空地趕緊放起風(fēng)箏來，放著放著一個(gè)小男孩挑釁地跟我說：“小女孩，你敢跟我比賽放風(fēng)箏嗎？”我說：“我不想比賽想自己放風(fēng)箏�！毙∧泻⒄f：“哈哈！膽小鬼！”我心里一下就不服氣了，立馬說：“來就來，誰怕誰！誰輸了就是小狗�！苯又覀兙烷_始比賽了。
只見我右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著風(fēng)箏在公園里跑呀跑，過了十分鐘，我跑累了，停下來對(duì)爸爸說“為什么跑了這么久，我的風(fēng)箏還是飛不上去��！”爸爸說：“因?yàn)槟闩芤幌�，停一下，沒有持續(xù)的`上升風(fēng)力，風(fēng)箏當(dāng)然放不上去啦！”然后，爸爸讓我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，逆著風(fēng)的方向讓我快速跑了二圈，很快風(fēng)箏就飛上了天空。在我爸爸的指導(dǎo)下，我終于贏得了這場(chǎng)比賽。
雖然我贏了比賽，但是我一點(diǎn)也不會(huì)驕傲。因?yàn)槲矣浀美蠋熢?jīng)教過我們“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人退步”，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。
放風(fēng)箏作文4
星期天，我和爸爸去放風(fēng)箏。為了能夠找到一個(gè)即空闊風(fēng)又大的地方，爸爸帶我來到了三江口的`堤岸邊。我們的目標(biāo)是把風(fēng)箏放得高高的。
我?guī)桶职帜弥L(fēng)箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說：“我小時(shí)候在飛機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風(fēng)箏就一定會(huì)飛得高高的，我還在學(xué)校風(fēng)箏比賽中得了第一名呢�！边@時(shí)爸爸已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了，只聽見他朝我喊了一聲：“放！”風(fēng)箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了，差點(diǎn)掉進(jìn)江里。
我們觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)江邊的風(fēng)忽左忽右。剛剛順風(fēng)，現(xiàn)在變成了逆風(fēng)，不適合放風(fēng)箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。
這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說的“奔跑法”，拉著風(fēng)箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長(zhǎng)，轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望，發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)箏飛得很高了！
我拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂，好像要和白云一起飛翔。
我一把盤線都放完了。風(fēng)箏放得可真高！
放風(fēng)箏作文5
今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一路上，我心花怒放，眉開眼笑地拿著風(fēng)箏走在媽媽前面。不一會(huì)兒就到了新廣場(chǎng)。一抬頭，就看見好多風(fēng)箏飛在天空中，有粉色的燕子，黑色的蝙蝠，還有黃色的老鷹五顏六色，美麗極了。
我趕緊放起我心愛的`風(fēng)箏。我拿著線，媽媽舉著風(fēng)箏，我向前跑去，媽媽放開風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到天空中，好像要去尋找自由。
有一個(gè)小妹妹看見了我放的風(fēng)箏，興奮地跑過去追著我，邊追還邊拍手：“風(fēng)箏飛起來啰！風(fēng)箏飛起來啰！”正當(dāng)我得意之時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢，在空中左右搖擺，最后落了下來。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，但是小妹妹卻依然追著我，大聲說：“姐姐，加油，風(fēng)箏飛起來。”聽了她的話，我繼續(xù)把我的風(fēng)箏放了起來
到了五點(diǎn)，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了新廣場(chǎng)。回到家后，我感覺腳很痛，脫掉襪子一看，呀！腳上磨出一個(gè)小水泡。
雖然腳上磨出了水泡，但我還是覺得很開心！下次，我還想去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文6
一陣東風(fēng)帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！
這天陽光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的`笑容，紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有可愛的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對(duì)我說：“我們一起放風(fēng)箏，好嗎？”他拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，一前一后地奔跑，慢慢地風(fēng)箏越飛越高，終于飛上了天。
這時(shí)的天空好熱鬧��！空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”
放風(fēng)箏作文7
今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強(qiáng)一起到公園放風(fēng)箏。
小軍小力和小強(qiáng)還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強(qiáng)將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的'口令，小強(qiáng)說：我要放手了你跑遠(yuǎn)點(diǎn)��！
小軍右手拿著線拐，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歪頭看著小軍和小強(qiáng)放風(fēng)箏，小英對(duì)小強(qiáng)說：你真厲害！幫幫我好么？小強(qiáng)說：好啊！
在后面的小力也把自己的“三角”風(fēng)箏放了起來，隨著小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高，他高興的對(duì)爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛的最高！他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏開心的笑起來，對(duì)他豎起了大拇指！
到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說：今天玩兒的很開心，希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
星期天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，幾名同學(xué)帶著風(fēng)箏來到草坪。他們拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備將它們送上天空。
小明和歡歡想合放一個(gè)優(yōu)雅的鴛鴦風(fēng)箏。小明握著風(fēng)箏線，大喊：“嘿！你可以開始跑了！”話音剛落，歡歡就托著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛奔起來，他跑得很快，像一只獵豹，鴛鴦風(fēng)箏頓時(shí)被風(fēng)吹得鼓鼓的，尾巴上兩根彩色的飄帶飛揚(yáng)起來，好像在向地面的孩子們招手。小明手中的風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，終于風(fēng)箏飛穩(wěn)了，在天空中悠揚(yáng)地盤旋著、滑翔著。歡歡邊跑邊喊：“真好，風(fēng)箏上天了，我可以停下了！”莉莉在一旁看著他們起勁地忙活，開心地鼓掌，一時(shí)竟沒顧得上放飛自己手中的.蝴蝶風(fēng)箏。
一會(huì)兒，一對(duì)父母帶著孩子來到草坪。男孩開心地?cái)[弄著風(fēng)箏，一眨眼工夫，自己的三角風(fēng)箏就上了天，父母在一旁默默地看著，臉上掛著笑容。
遠(yuǎn)處還飄著好幾只風(fēng)箏，有美麗的金魚風(fēng)箏，擺著尾巴快樂地嬉戲；神氣的龍形風(fēng)箏，好像天空的管理者；還有威風(fēng)凜凜的雄鷹風(fēng)箏，扇著翅膀，盤旋在高空中真是形態(tài)各異，熱鬧非凡。
一只只美麗的風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)仙子，在天空中飛翔，和白云嬉戲，和太陽交朋友，隨后，輕輕地落下人間。
放風(fēng)箏作文9
周末，小朋友們都來到田野上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣、兔子、老虎、蝴蝶形的，多種多樣，讓人看得眼花繚亂。有一對(duì)好朋友在放風(fēng)箏，小強(qiáng)對(duì)小明說：“你快跑，我要放手啦！”小明拿著風(fēng)箏線跑了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的燕子風(fēng)箏就飛上了天空。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。兩個(gè)男孩自豪地說：“我們的.燕子風(fēng)箏飛上天空啦！”旁邊，一個(gè)穿粉色連衣裙的小女孩拿著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著他們，好像在說：“你們的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩把風(fēng)箏放得很高很高的，好像觸碰到了白云一樣，他十分開心。他的爸爸媽媽笑瞇瞇地在邊上看著，在心中贊嘆到“我們的兒子真能干！”
放風(fēng)箏的小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤�，風(fēng)箏在天上飛舞著，看得我也好想和他們一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
今天下午，陽光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛的老鷹風(fēng)箏拿了出來，還準(zhǔn)備好了線和線盤，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的`門口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車停好，把線盤和風(fēng)箏拿了出來，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去。”爸爸將風(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的線盤給我，讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線，風(fēng)箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時(shí)候，突然感覺風(fēng)箏不受控制，原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸，只見爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來，我們找到了絞線，理了回來。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文11
陽春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的.落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文12
春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際，滿目清翠，藍(lán)天上白云朵朵。
我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏的線，來了一陣風(fēng)，我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風(fēng)停了，風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng)，我立馬跑了起來，由于風(fēng)力太強(qiáng)，把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們?cè)趺捶棚w風(fēng)箏的？”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。
在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著，他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì)兒，他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來，他的.爸爸媽媽用贊許的目光看著他，為他感到驕傲。
看著到處是放風(fēng)箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事�。�
放風(fēng)箏作文13
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的'風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦�。∥业娘L(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文14
陽春三月，冰雪消融，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，小明和和他的朋友小亮、小天一起到了公園里綠油油的草地上放風(fēng)箏。小草冒出了可愛的小腦袋，藍(lán)絲絨般的'天空中漂浮著朵朵雪白雪白的云朵，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。
小明和他的朋友到了公園以后，發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏已經(jīng)很多很多。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有那威武的老鷹風(fēng)箏�，F(xiàn)在他們?nèi)齻�(gè)也正式開始放了，只見小天掂起了腳尖，把手中的風(fēng)箏高高的舉過了頭頂，小明一手拿著線，一手拿著線軸，把手中的線高高的舉起來，和小明一起開始跑起來，他們迎著風(fēng)越跑越快，線也越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏便向高處飛去，不一會(huì)兒就飛上了藍(lán)天。
小亮手拿著風(fēng)箏，學(xué)著小天和小亮放風(fēng)箏的模樣，也很快就把風(fēng)箏飛到了天空中。
快樂的時(shí)光總是特別短暫，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，直到晚上他們才依依不舍的分開。草地上還蕩著她們銅鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏作文15
今天風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�？吹教焐洗蟠笮⌒�、形態(tài)各異的風(fēng)箏，我心癢癢的，便拿起家里的風(fēng)箏，去公園的大草坪上放起了風(fēng)箏。
到了公園，我迫不及待地想把風(fēng)箏放到空中，我一邊奔跑，一邊放線。哎呀，風(fēng)箏啪的一聲栽了下來，頭朝地，尾朝上，我心疼地拾起風(fēng)箏，看一下有沒有摔壞。經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于把風(fēng)箏放了起來�？吹皆诳罩姓钩岣唢w的.風(fēng)箏，弟弟高興極了：“太棒了，太棒了，風(fēng)箏飛起來了！”
藍(lán)天中的風(fēng)箏各具特色，造型各不相同，有翩翩起舞的蝴蝶，有金光閃閃的黃龍，有拖著長(zhǎng)尾巴的小蛇，有展翅欲飛的雄鷹，有霸氣十足的貓頭鷹，有肥胖的小豬，好像一個(gè)空中動(dòng)物園，熱鬧極了。
媽媽說：“該回家吃飯了，快收線吧。”我想收線還不簡(jiǎn)單，沒想到，收線比放風(fēng)箏還要難，真是上山容易下山難�。∮捎陲L(fēng)吹得很猛，一定要非常用勁才能把風(fēng)箏收下來。我使出全身的力氣，小心翼翼地收，生怕一不小心我的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏線繞在一起，真是不容易�。�
放風(fēng)箏真是一件快樂而有趣的事，有時(shí)候，看似簡(jiǎn)單的事情，做起來卻不容易，只有自己親身實(shí)踐了，才能體會(huì)到。