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(精品)喜怒哀樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的喜怒哀樂(lè)作文，歡迎大家分享。
喜怒哀樂(lè)作文1
生活就像萬(wàn)花筒，而我的喜怒哀樂(lè)就是萬(wàn)花筒中的圖案，不停變換，卻始終印在里面，令我終身難忘。
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著我歡快的.腳步聲，我心里竊竊自喜考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)還不少呢，我走到門前，得意的敲了敲門，“吱呀……”門開了，我走進(jìn)去，媽媽期待地問(wèn)：“多少分？”“我還沒走進(jìn)去就問(wèn)，想嚇?biāo)牢已剑?5分，驚不驚喜？意不……”沒等我說(shuō)完，老媽的臉一下子沉了下去了，沒好氣地說(shuō)：“剩下的那五分呢？”老媽又開始嘮叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年級(jí)，人家就考100分，你都上五年級(jí)了，才考那么點(diǎn)分……”“我……”我想說(shuō)點(diǎn)什么，但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了，卻沒想過(guò)我那95分是哪來(lái)的？
生活不是僅有哀傷，更多的還是歡喜。
老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲——你畫我猜。老師，首先讓我們女生玩，我先猜，老師在黑板上寫了兩個(gè)字，我們不能用語(yǔ)言交流，只能用手溝通。蔣智洋表達(dá)，她張開手，用手畫了一個(gè)圓，又用手指了天上，她皺著眉頭，顯得很焦急�！皥A形？”她搖搖頭，“月亮？”她點(diǎn)頭又搖頭，我埋頭苦思。圓的東西，在天上又不是月亮，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“太陽(yáng)！”“耶！”蔣智洋叫道。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲，可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想，也可以增加大家的表達(dá)能力，真是一舉兩得�！�
這就是我的喜怒哀樂(lè)，令我難忘又令我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)作文2
上學(xué)期，我們班換了一位新老師，現(xiàn)在老師已經(jīng)與我們共同度過(guò)了一年之多的時(shí)光了！在老師接手八年四班之后，八年四班有許多的改變，同樣發(fā)生了許多事情，有開心、快樂(lè)、傷心、憤怒、悲痛，下面就讓我來(lái)為大家講訴一下八年四班的喜怒哀樂(lè)吧！
我們的老師有一頭短發(fā)，戴著一副黑色框架的眼鏡頗有數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的風(fēng)度（至少我是這么認(rèn)為的）老師對(duì)我們很好，老師在課堂上以幽默的`語(yǔ)調(diào)為我們講課，使我們每一天都可以愉快的度過(guò)，可是我們總?cè)抢蠋熒鷼猓蠋熆偸巧粫?huì)兒氣就很快好了，不想有些老師總喜歡端著班主任的架子（有些老師，不是全部哦）對(duì)學(xué)生“未嘗稍降辭色”（用《送東陽(yáng)馬生序》里的話說(shuō)），我們很討厭這種老師，但我班老師總是以朋友的身份和我們相處，所以我們很喜歡我們的老師、
我們的老師不但對(duì)我們好，而且會(huì)偶爾帶我們放松一下，所謂的放松就是帶我們唱歌，老師有時(shí)也會(huì)唱歌給我們聽，老師的嗓音很好，又是我一直納悶，老師怎么不去當(dāng)歌手啊，可是轉(zhuǎn)念一想，如果老師去當(dāng)了歌手，我們?cè)趺磿?huì)遇到這么好的老師�。。▌e怪我太自私，誰(shuí)讓老師對(duì)我們太好�。。�
在我們班級(jí)不但快樂(lè)，同樣也有苦惱，雖然這壓抑的事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但我總覺得應(yīng)該講給大家評(píng)評(píng)理，我們班有一個(gè)有心脹病的同學(xué)，就把自己看得很厲害，好像別人都怕他一樣，有時(shí)被人氣到了，就到班級(jí)里撒氣，他只要一有聲響，全班都得遭殃，并且對(duì)老師很不尊敬（好像是欺負(fù)我班老師新來(lái)的�。�，我們真的很煩他，別怪我不懂得體諒他，是他太過(guò)分了，芝麻大的事情也會(huì)鬧翻天，老師和同學(xué)都被他欺負(fù)住了，說(shuō)句不文明的話，他是不是缺根玄��！今生遇他那是上輩子學(xué)的惡果也。
八年四班的故事很多很多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完吧！但我相信，在老師的努力下，八年四班會(huì)變得越來(lái)越好、因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ?/p>
喜怒哀樂(lè)作文3
今年五一我是回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶過(guò)的，跟我一起走的有姐姐。這不一大早還沒睡醒，婆婆就來(lái)叫我們了。
還在與“周公下棋”的我當(dāng)然不會(huì)起來(lái)啦，一個(gè)翻身，被子一過(guò)又睡了過(guò)去。婆婆用她的大嗓門對(duì)著床上的我和姐姐吼道：“快起來(lái)咯，勞動(dòng)節(jié)放你們回來(lái)睡覺的啊！起來(lái)吃飯了，山上的胡豆全干了，吃了飯到那方去把胡豆扯了�！蔽矣媚_踹了踹姐姐，她睡得比我還熟，被我踹了幾腳，翻了翻身，把我身上的被子扯了扯又睡了過(guò)去。婆婆見我們不為所動(dòng)又吼道：“在不起來(lái)就用棍子打了哈，一會(huì)叫你們爺爺過(guò)來(lái)了哈。”
聽到爺爺要過(guò)來(lái)，我和姐姐同時(shí)起床，穿好衣服。要知道爺爺可不想婆婆這么好說(shuō)話呀。不過(guò)動(dòng)作看起來(lái)并不連貫，于是婆婆又對(duì)我們喊道：“在不快點(diǎn)，早飯就吃完了哈�！边@句話加緊了我和姐姐的速度。
吃了飯，背這個(gè)大背兜，我們就出發(fā)了。到了田邊，我看著爸爸種的`樹又長(zhǎng)了一頭，已經(jīng)比我要高的多了。胡豆在樹與樹的相隔處插著，與這翠色 欲滴的銀杏樹比起來(lái)要遜色的多。胡豆已經(jīng)焉了，土黃土黃的顏色，要不是它的枝丫我這高度近視恐怕就分辨不清了。
走到前面，拔著胡豆，可能是因?yàn)樽蛞瓜铝擞甑脑颍了闪�，拔著并不費(fèi)力，不一會(huì)就堆成了一個(gè)“正方體”。
“呀！”一個(gè)聲音劃破了寧?kù)o的氣氛，目隨聲去，原來(lái)是姐姐踩了一只青蛙，怪不得了，姐姐并不是怕蟲子的外表和性格，只是怕碰到她們的觸感罷了，因?yàn)榻憬愕倪@一聲，。讓我也提起了“警備之心”，在心頭幻想了蛇的影子，也是我更加努力的干活了。
到了中午我們才忙完，吃了午飯又開始了大掃除。哎！第一次放勞動(dòng)節(jié)，給我留下的深刻印象就剩下一個(gè)字——“忙！”
喜怒哀樂(lè)作文4
在我的童年生活中，有許多的趣事，每件事都像是花朵上的一片片花瓣，而每片花瓣都有著奇光異彩。其中一件事令我苦笑不得，回味無(wú)窮，那就是我5歲那年的“學(xué)小鳥飛”。
一次，我到舅媽家做客，正巧姐姐不在家，我覺得很無(wú)聊，就走出去散步了，走著走著，我看見了一群小鳥從空中飛過(guò)，落在了一棵樹上。我就想：如果我像小鳥一樣自由自在的飛就好了，想飛多高就飛多高，還能把這兒的風(fēng)光美景看個(gè)遍呢！
于是，我就開始觀察小鳥，我 發(fā)現(xiàn)它是撲著翅膀飛起來(lái)的'。我沒有“翅膀”就撲騰了幾下手，可任我怎么撲打，就是飛不起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)小鳥是從樹上起飛的，我就從舅媽家里搬來(lái)一把椅子，放在樹下，然后我踩著樹叉爬了上去。我小心翼翼地站起來(lái)，伸開雙手，就跳了下去，重重地摔在了地上，幸好我爬得不高。
我可不灰心，我看到小鳥圍著樹飛，突發(fā)奇想。于是我便一只手抱著樹，另一只手伸開，圍著樹轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了十幾圈后，我覺得頭暈暈的，我想：大概要起飛了吧！所以我忍著。又圍著樹轉(zhuǎn)了起來(lái)，可轉(zhuǎn)了老半天，我的雙腳還在地上。我一氣之下就坐在地上哭了 起來(lái)。后來(lái)還是 我媽媽把我抱了回去。之后我把事情的經(jīng)過(guò)跟大家說(shuō)了一遍，大家都苦笑不得。媽媽還把這些道理給我說(shuō)了一遍。
童年就是這樣豐富多彩、幽默、風(fēng)趣，有機(jī)會(huì)的話，我一定要和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)！
喜怒哀樂(lè)作文5
天空中的星星一眨一眨的，蟋蟀的歌曲也伴著這幽雅的夜色變的優(yōu)美動(dòng)聽。我打了個(gè)哈欠，從床上起來(lái)，做便重操舊業(yè)，進(jìn)了WC噓噓。我噓完后一進(jìn)爸媽房間，被子空的，人不在？經(jīng)仔細(xì)排察后，鎖定，都不再家！
喜
爽賊了！我喜滋滋的'。我打門一鎖，電腦一開，就開始玩電腦了。我打開自己的游戲林，玩了起來(lái)。所謂自己做的感覺就是不一樣，我玩的不亦樂(lè)乎，打睡覺都拋到了九霄云外，房間安靜的只有鍵盤的敲打聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，叭啦，停電了。
怒
150級(jí)的帶我玩，經(jīng)驗(yàn)多著呢！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停，下次，肯定找不到更好的人了。我的臉沉了下來(lái)，但命運(yùn)如此，只好認(rèn)命了。我尋找著火源，我把房間的每一個(gè)角落都找遍，就是找不到，我心里怒氣沖天，煩死了！
唉！總是那么背。
哀
剛踏出房間一步，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西。咦？是什么東西？我把它撿起來(lái)，借著微弱的星光一看，是個(gè)打火機(jī)，真是天助我也呀！我趕忙打了一下。沒火？再打一下，還是沒火，我失望的打它丟在一旁。
討厭的時(shí)光也行如流水的走過(guò)了。
樂(lè)
我踢了一腳，仿佛踢到了什么東西，我摸索著，有一個(gè)盒子，火柴、蠟燭，昨天姐姐生日留下來(lái)的蠟燭！呼的一聲，火柴亮了，蠟燭也亮了。我哈哈大笑，從床下把發(fā)電機(jī)抽了出來(lái)，電源插，水源一開，噔！房間又變成了燈火通明。
玩電腦時(shí)，天不知不覺亮了，當(dāng)我覺察到時(shí)，已是正午十分，我把電腦一關(guān)，一看日歷，撲嗵一聲，就在床上打起了呼嚕。
喜怒哀樂(lè)作文6
我的每一天都是豐富多彩的，有時(shí)候我一天可以換好幾個(gè)表情呢！這叫孫猴子的臉——說(shuō)變就變。哈哈！
喜
今天，我那個(gè)乖巧的弟弟要來(lái)我家了。聽說(shuō)，他現(xiàn)在是幼兒早教——東方愛嬰那兒的“聰明寶貝”呢！他非常爽快，雖然他只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)話，像“好”，“媽媽”，“爸爸”等親戚的稱號(hào)，但是他想玩的東西沒有，我只要慢慢的告訴他，讓他去玩別的，他就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)我們說(shuō)一聲：“好！”就跑去玩別的了。我因此特別喜歡他，經(jīng)常給他買禮物，今天他來(lái)我家玩，我的臉就像花開了似的，洋溢著幸福的氣息。
怒
他來(lái)了！我趕緊將玩具搬出來(lái)給他玩，連我的心愛之物我都迫不及待地拿出來(lái)，地上鋪滿了玩具。他顯然很高興，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他最喜歡汽車，我連忙跑去那我收藏的.汽車，可是我卻發(fā)現(xiàn)汽車被鄰居的搗蛋鬼搞得亂七八糟，一輛缺一個(gè)輪子，一輛徹底啞巴（開玩具車車門時(shí)車會(huì)發(fā)出一種聲音，指聲音沒有了），一輛癱瘓（就是發(fā)動(dòng)都發(fā)動(dòng)不起來(lái)），啊~~~~我氣憤極了，真想一口把他吞了！
哀
正當(dāng)我在跟弟弟玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，搗蛋鬼來(lái)了，他一只手插在褲兜里，戴一頂水手帽，撇著嘴，往樓梯上走，恰像一個(gè)霸氣的小土匪，我正想往玩具盒里放玩具時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，他看到那么多玩具，把弟弟推開，我大叫起來(lái)，他卻使用苦肉計(jì)，我和弟弟只好去看電視，那些玩具只好任他玩了。我真悲哀呀！我親愛的玩具~
樂(lè)
后來(lái)，他的兇媽來(lái)了，看看他的兒子，再看看可憐的我和弟弟，把他狠狠地拉了出來(lái)，對(duì)我們尷尬的笑著，接著，不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了他鬼哭狼嚎的聲音，弟弟好像明白似的，拍著手笑了，我看著他，也露出了開心的笑容！
喜怒哀樂(lè)作文7
喜
“大懶蟲，快起床啦，太陽(yáng)曬屁股啦！”老媽又開始了她每天的“必修課”，我好不容易鉆出被窩，急急忙忙的穿衣服，否則又要挨老媽那“狂轟濫炸”式的嘮叨了�；艁y之中，我只聽到“啪”的一聲，水杯“英勇獻(xiàn)身”了。在門外的老媽大人聽到響聲后跑了過(guò)來(lái)，就在她要在我屁股上“蓋章”的“千鈞一發(fā)”之際，電話響了，老媽扔下我，去接電話：“真的……好……我馬上去……”放下電話后，老媽由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，“??，你嬸嬸生了個(gè)大胖小子，咱們?nèi)タ纯此�！”媽媽滿懷欣喜的對(duì)我說(shuō)。哈哈，老媽把“水杯殉職”的事忘得一干二凈，真感謝那個(gè)救命的電話，為我免去了一頓皮肉之苦。
怒
看完嬸嬸回家后，鑰匙還沒拿出來(lái)，對(duì)面的“小不點(diǎn)”就拉著我去公園玩。來(lái)到公園，池子里的水靜靜的淌著，在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光。我正陶醉于美景，一條大狗出現(xiàn)在我的眼前，身患“恐犬癥”的我驚叫一聲，撒腿就跑，一不留神，“啪”的一聲摔倒了，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。
哀
由于今天在外弄臟了新衣服，老媽自然不會(huì)輕饒了我，下了“圣旨”：一個(gè)下午不準(zhǔn)出去玩，外加洗衣服，拖地，掃地和檢討書一份。我一肚子的氣朝誰(shuí)發(fā)？看著外邊蹦蹦跳跳的小孩，我心里一陣陣的哀傷，哎！
樂(lè)
下午，老爸回來(lái)了，還帶了從圖書館借來(lái)的書，有《作文精選》，《限字作文》，《楊紅櫻作品集》等，我欣喜若狂，早就把悲哀拋到九霄云外了，我這個(gè)正宗的“書癡”，盡情的在書海遨游......
嘻嘻，這就是我充滿喜怒哀樂(lè)的一天！
喜怒哀樂(lè)作文8
大自然和人類一樣的，有喜悅的時(shí)候，有憤怒的時(shí)候，有悲哀的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候。
迷人的大自然
彩虹出現(xiàn)了，那是大自然開心的時(shí)候。雨過(guò)天晴，彩虹伴隨著陽(yáng)光和溫暖走出了壓抑的雨天。毛澤東曾寫過(guò)“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞�！辈屎缯鐝潖澋男δ�，多姿多彩，五顏六色，甚是美麗。我真要近距離的“端詳”它五光十色的外衣。開心的大自然
大自然開心的時(shí)候，也會(huì)到處走一走，逛一逛，享受著這個(gè)美好的世界。他，就是流星雨。那可是一個(gè)迷人的景色，流星坐著一個(gè)“宇宙飛船”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，劃過(guò)天際，從天而降，大自然的心情十分舒服。
傷心的大自然
那一場(chǎng)場(chǎng)從天而降的雨，就是大自然傷心的象征。“嘩啦啦，嘩啦啦”它哭得多么傷心呀！它的淚水，滋潤(rùn)著小花、小草，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，沖去灰塵，迎來(lái)的是干凈美好的一天。
發(fā)怒的大自然
大自然發(fā)怒起來(lái)，是多么的恐怖。海嘯，它是多么的`威猛，多么的可怕。一層又一層的巨浪被卷起，解氣的是它，可是可憐的是人們。海嘯的巨浪沖毀房屋，將沿海城市給淹沒，奪走了許多人的生命與家園。
龍卷風(fēng)，是一個(gè)瘋狂的野獸，他想讓整個(gè)世界飛向半空中，房子被掀頂，大樹連根拔后果不堪設(shè)想，所過(guò)之處，一片狼藉。
所以，我呼吁大家：保護(hù)地球，從我做起，千萬(wàn)不要惹怒了大自然。
喜怒哀樂(lè)作文9
哀
最近一段時(shí)間里，我們進(jìn)行了期中考試，在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)在問(wèn)題的時(shí)候，我不小心說(shuō)漏了嘴，被監(jiān)考老師扣了10分，我忍不住想掉眼淚，如果不把題做全對(duì)的話我連90都考不到，真是哀莫大于心死。
喜
考完試回到家后，我痛哭流涕、傷心不已，媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒說(shuō)話，只是在媽媽懷里哭了起來(lái)，哭了一陣子之后我才把被扣分的士親告訴了媽媽，媽媽也沒有罵我，只是安慰道我：“盛源，別哭了，這是在考場(chǎng)上你把別人問(wèn)的問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，老師當(dāng)然要扣你分，但是只有提議都會(huì)做，算錯(cuò)數(shù)沒關(guān)系，只有你吸取教訓(xùn)，以后不再這樣了，我也不會(huì)責(zé)怪你！”聽了媽媽安慰我的話，我也不那么傷心了，也很受感動(dòng)。
怒
第二天，卷子出來(lái)了，我一看：語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)93.語(yǔ)文上的.閱讀題答案寫顛倒了還有空題，數(shù)學(xué)因?yàn)楸豢哿耸职盐遗蒙窕觐嵉�，把算面積的公式忘了，還做錯(cuò)兩道填空題都是九十三分，這還是個(gè)不吉利的數(shù)，九代表永久，三代表傻，合起來(lái)就是“永遠(yuǎn)的傻”，因此我對(duì)自己很憤怒，馬虎的毛病真是屢教不改。
樂(lè)
考試分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，我回到家時(shí)樂(lè)得手舞足蹈，并不是因?yàn)槲业某煽?jī)是處于優(yōu)秀階段，而是因?yàn)槲业臅嵎謺r(shí)并沒有被扣十分，我想，這一定是我們的數(shù)學(xué)老師改的卷子，不然別的老師肯定會(huì)扣我的分，看來(lái)平常對(duì)我們很嚴(yán)厲的的數(shù)學(xué)老師也是很照顧我們！很感謝我們的數(shù)學(xué)老師！
兩個(gè)月很快的就過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)考了了，在平常不重視期中考試的我不知道在后兩個(gè)月的期末考試的成績(jī)?cè)趺礃幽�？一定要繼續(xù)努力！
喜怒哀樂(lè)作文10
不僅人類有喜怒哀樂(lè)，大自然也有喜怒哀樂(lè)，這大部分是因?yàn)槿藗儯銈円遣恍�，那就接著往下看吧�?/p>
喜
大自然開心的時(shí)候，它便會(huì)在雨后亮出最美的景象——彩虹。彩虹由七種顏色組成，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣瑰麗迷人。它也像一座架在天空中的七彩橋。我常常在想如果人們能在這美麗的彩虹橋上走一走，摸一摸天空中飄蕩的白云，與小鳥一起玩耍，那該有多好��！
怒
大自然不僅有喜，還有怒。大自然生氣的時(shí)候，也是非常的可怕。輕則刮起一陣陣大風(fēng)，使在路上行走的人們搖搖晃晃，重則刮起震天撼地的龍卷風(fēng)，把人們的房屋，出行時(shí)用的車全部席卷而起，并重重的摔在地上。甚至有時(shí)它還讓大海卷起層層巨浪，這就是——海嘯，它推倒了人們的房屋，淹沒了人們的家園。
哀
大自然像人們一樣也有傷心的時(shí)候。當(dāng)它傷心時(shí)，天空中就淅淅瀝瀝的下起小雨，可大自然越哭越傷心，眼淚就像打開的水龍頭傾瀉而出。那么下的雨就越來(lái)越大。下雨的時(shí)候人們要格外的小心，不然腳下一滑，或者騎車不小心，就會(huì)狠狠的摔上一跤。也有夜里亮起一道道閃電，讓正在睡夢(mèng)中的人們突然驚醒，那是大自然的'哀嚎啊。
樂(lè)
大自然開心的時(shí)候，喜歡四處游蕩。夜晚，如果你靜靜地抬頭望著天空，稍縱即逝的流星雨就會(huì)劃過(guò)天空，使正在觀看的人們都大吃一驚，不停地贊美。那一顆顆流星從天上輕盈的劃過(guò)，忽暗忽明，發(fā)出燦爛的光，使靜靜的夜空因它而有生機(jī)。
大自然的魅力是無(wú)窮的。無(wú)論是高興、傷心、發(fā)怒、開心，都會(huì)展現(xiàn)出一種不同的美。
喜怒哀樂(lè)作文11
今天，學(xué)校進(jìn)行了期中考試。下午，考完最后一科，我如釋重?fù)?dān)，感到輕松極了，而又深深地嘆了一口氣�？纯雌渌瑢W(xué)，那可是“姿態(tài)萬(wàn)千”：有的高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地離開教室；有的眼圈紅紅的，像剛哭過(guò)又想要哭的樣子，肯定是考砸了……是啊，考試帶給我們多少喜怒哀樂(lè)啊！
喜樂(lè)，人人盼，人人愛。你考試得了高分，取得好成績(jī)，首先高興的'是自己，自己付出的心血沒白費(fèi)。其次是家長(zhǎng)。爸爸媽媽多為自己的孩子感到自豪、驕傲��！他們臉上也沾光，每逢遇上熟人，便說(shuō)：“我的孩子，可是得了個(gè)滿分！”臉上是光彩照人。再者是任科老師。老師也富有成就感：“哼，我教的學(xué)生可是一流的！”……一次好成績(jī)就讓這么多人感到高興、快樂(lè)。
而考試考砸了，情況就截然不同了。首先最難過(guò)的是我們自己。自己成績(jī)不好，當(dāng)然難受，再加上父母因?yàn)榕�，難免要遭遇一頓責(zé)備，甚至于打罵。老師臉上也沒光，自己教了個(gè)這么差的學(xué)生，多丟臉！
一場(chǎng)考試不僅影響到這些人，甚至更多的�？荚嚳己昧�，自己開心，父母自豪，老師驕傲；而考試考砸了，自己難過(guò)，父母見到自己的孩子考得這么差，多傷心呀，因此也十分氣憤：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”老師也悲哀，老師辛辛苦苦教育你，你卻辜負(fù)了老師的期望，看，這對(duì)誰(shuí)都無(wú)利有害。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，把基礎(chǔ)打得扎扎實(shí)實(shí)。為了自己的前途、自己的理想，為了大家，為了我們的明天，好好學(xué)習(xí)，讓考試成為一件喜事，永遠(yuǎn)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)作文12
每天早晨，我都會(huì)揣著不同的心情，到樓下去取牛奶。
而我每天帶回來(lái)的牛奶的心情也是不一樣的。
打開牛奶瓶蓋，一股憂郁感涌上心頭。今天的牛奶，不像以往那么開心了。獨(dú)自一人在餐桌上散步，低著頭，對(duì)我也不理不睬。我搞不懂它今天是怎么了，我本來(lái)就因?yàn)橐淮笤绫话职峙u(píng)了一頓而悶悶不樂(lè)，被它一折騰更是一頭霧水。早上沒跟它說(shuō)一句話，不愉快地去上學(xué)了。難道我的牛奶會(huì)不高興？
星期天的早晨，我睡了個(gè)懶覺，爬起來(lái)，興奮地哼著周杰倫的《雙截棍》，把牛奶請(qǐng)了回來(lái)。呵，我的牛奶今兒個(gè)可真高興：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”我的牛奶唱著，舞著，完全陶醉在《雙截棍》中。我的牛奶會(huì)唱歌！
昨晚關(guān)于舟曲泥石流的`報(bào)道，還在我的腦海中回蕩，懷著沉重的心情，我拎著似千斤重的牛奶回來(lái)了。牛奶一邊流眼淚，一邊輕輕地安慰我：“他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。在我們所有人的關(guān)心和幫助下，他們一定可以渡過(guò)難關(guān)的！”我的牛奶會(huì) 安慰我！。
這次的英語(yǔ)考試，我的成績(jī)名列前茅，這是一次翻天覆地的變化。我得意地一路小跑捧回了牛奶。我的牛奶歡蹦亂跳，一臉陽(yáng)光燦爛；還哼著自創(chuàng)的小曲，好像比我還興奮。我的牛奶會(huì)祝賀我！。
我離不開我的牛奶，它每天陪我喜，陪我怒，陪我哀，陪我樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)作文13
生活中到處充滿了喜怒哀樂(lè)，而這就像一瓶五味瓶。
今天，媽媽把奶奶接到了我們家，我十分驚喜。于是，我們決定帶奶奶去德潤(rùn)玩一趟。
夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，方才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在又變成陰云密布。就在我們踏進(jìn)德潤(rùn)大門的剎那，下起了毛毛細(xì)雨。起初，我們覺得并沒有什么大礙，依然開開心心地逛著。但后來(lái)，伴隨著雷公公的一聲怒吼，天空撕開了一個(gè)大口子，傾盆大雨從空中倒了下來(lái)，門口堵滿了要回家的`人。我十分著急，回不去了怎么辦？媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“只能等雨停了�！本瓦@樣，我們被困在了德潤(rùn)里，我后悔不已，早知道不來(lái)玩了，我們就上演了一場(chǎng)“被困記”。雖然我們被困在這，但我們也不能在那傻傻地等呀。我們一起去別的店借傘，可是都沒有成功。又等了一會(huì)兒，天娃娃不但沒有停止哭泣，反而哭得更厲害了。
再這么等下去也不是個(gè)辦法呀，我準(zhǔn)備“主動(dòng)出擊”。剛跑到外面，雨點(diǎn)兒都往我身上打，我被氣得面紅耳赤，雨弟弟不但沒有收手，還看我好欺負(fù)，繼續(xù)朝我撲來(lái)。等回到室內(nèi)，我已經(jīng)變成了一只渾身濕淋淋的“落湯雞”了。
不一會(huì)兒，我的“救星”爸爸到了。可爸爸說(shuō)奶奶年紀(jì)大了，便把奶奶接回了家�，F(xiàn)在只剩我和媽媽了，我倒吸一口氣，心灰意冷地坐下了。我就是我，機(jī)智如我。我?guī)е鴭寢屓巧铣粤藗�(gè)晚飯，我們的心情頓時(shí)好了起來(lái)。等回到下面一看，調(diào)皮的雨弟弟終于敗給了機(jī)智的我，太陽(yáng)公公給我豎起了大拇指，我心花怒放地走在大道上。哈哈！一切又都變得那么美好，花兒更紅了，小草更綠了，大樹也更高了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事，只要你換一個(gè)角度來(lái)思考，一定會(huì)有收獲。
喜怒哀樂(lè)作文14
我們是人類，人類可以把心中所蘊(yùn)含的感情，充分地在臉上表現(xiàn)出來(lái)，就變成了“喜怒哀樂(lè)”發(fā)泄情感的表情。
今天，我主要講的是我在生活中的`“怒”。
有一天，一位同學(xué)下課打了我，我感到十分生氣，就問(wèn)他：“嘿，你為什么打我？”“看你不順眼嘛”他說(shuō)�！澳悄阋蔡恢v理了吧！”旁邊的同學(xué)說(shuō)，“你好歹也說(shuō)聲對(duì)不起呀！”“呵呵，我才不會(huì)和一個(gè)連學(xué)習(xí)委員都沒當(dāng)上的人說(shuō)話的�！蹦俏煌瑢W(xué)傲慢地回應(yīng)。我一下子火了，心里的憤怒線被那句話沖破了，我狠狠地丟下一句話：“別囂張，等我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，那你就等著叫我爺爺吧！”他似乎受了打擊，遲遲沒回答。
其實(shí)，我是一個(gè)不太生氣的人，可那句話涉及到我的自尊心，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只是我的憤怒線比別人定的高了點(diǎn)吧。
還有一件事，是在我和媽媽之間發(fā)生的事，有一天，我玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓，還把我的手機(jī)沒收了，我不怪老媽，本來(lái)就是我過(guò)分，但老媽似乎和這個(gè)事件有仇似的，一直從上午說(shuō)到下午，聽得我耳朵都快長(zhǎng)繭子了。一氣之下，我把自己禁閉在小房間里，“美美”地睡了一覺，也算平靜心情吧。
喜怒哀樂(lè)本是人的正常情感，但在有些時(shí)候，有些地方，我們要管理好自己的情緒。
喜怒哀樂(lè)作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的，自然的，在我們的成長(zhǎng)中充滿著喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)中的喜不用多說(shuō)，那些逗得我們開懷大笑的事，都是我們成長(zhǎng)中的趣事，這些趣事給我們帶來(lái)的也就是成長(zhǎng)中的喜。成長(zhǎng)中的喜有太多了，就比如我。當(dāng)我在生日上收到禮物的時(shí)候是喜悅的，當(dāng)我在校園的學(xué)習(xí)中獲得了好的成績(jī)后，我也是喜悅的。我成長(zhǎng)中的喜讓我的成長(zhǎng)充滿著快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的怒也有不少，畢竟生活中的我們每一個(gè)人，身上都是會(huì)有脾氣的。我們?cè)谏钪信c別人相處的時(shí)候，難免會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵。也因此成長(zhǎng)中的怒也是一種常態(tài)。
成長(zhǎng)中的哀更是在對(duì)我們的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。當(dāng)我們失去了身邊的.親人的時(shí)候，我們會(huì)哀痛，會(huì)傷心到不能自已，這種成長(zhǎng)中的哀會(huì)讓我們感受到生命的可貴。這種人生中的離別也是對(duì)我們成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)，我們?cè)诎催^(guò)后，依舊要揚(yáng)起我們的笑臉繼續(xù)向前。因?yàn)槲覀兊纳钸�在繼續(xù)，我們的生命還充滿著無(wú)數(shù)種未來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷了成長(zhǎng)中的哀之后，我們的成長(zhǎng)其實(shí)也就多了一份穩(wěn)重，也讓我們懂得了去好好的珍惜當(dāng)下。成長(zhǎng)中的失去會(huì)讓我們變得更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。我們的成長(zhǎng)也是需要我們不斷的去經(jīng)歷生活中的一些事情，這樣，我們才能夠得到不斷的蛻變，慢慢走向成熟。
最后，我要說(shuō)的是成長(zhǎng)中的樂(lè)。其實(shí)只要我們帶著一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)我們的成長(zhǎng)，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)處處都充滿著歡樂(lè)。只要我們敞開心扉，成長(zhǎng)中的快樂(lè)自然的也就迎面而來(lái)。
我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)也是我們成長(zhǎng)中的一段段體驗(yàn)。