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丟手絹作文經(jīng)典15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的丟手絹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丟手絹作文1
下課了，同學們跑出教室出去做操，做完操后，老師讓我們丟手絹，男生一組，女生一組，老師在我們女生組。
老師先丟手絹，老師丟給了趙鳳怡。有人告訴了趙鳳怡，趙鳳怡拿起手絹去追老師，可是趙鳳怡沒有追上，趙鳳怡又開始丟，我們都喊趙鳳怡丟給我，后來，趙鳳怡慢慢的走著，悄悄地把手絹放到了于怡天身 后，于怡天一回頭看見了，她拿起手絹趕快的追趙鳳怡，可是沒有追上。于怡天又開始丟，她丟給了鞏欣怡，鞏欣怡發(fā)現(xiàn)了，鞏欣怡拿起手絹去追，可是沒有追上。鞏欣怡又丟給了我，我往后一看，看到了手絹。我 拿起手絹剛要追鞏欣怡時，上課鈴響了，我們跑回教室高高興興的`上課了。
丟手絹作文2
今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個游戲。
我們首先來猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的`貓，剩下的同學手拉手圍成一個圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學的后面，哪位同學就要去抓貓，貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學的位子上，沒抓到貓的那位同學還要表演節(jié)目。
我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著，忽然他快速地跑起來，我正想著誰會倒八輩子霉，這時，大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手絹在我后面，”我跳起來，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想;原來是我倒了八輩子霉，我上氣不接下氣地追著肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前沖，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無奈，只有表演節(jié)目了。
游戲結束了，同學們說著、笑著議論著這次游戲，三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。
丟手絹作文3
早上，廣播操做好，來老師說：“下面我們玩丟手絹的游戲，好不好?”我們齊聲回答：“好——”我們來到空地上，等待游戲的開始。來老師又說：“請同學們先分成三組，圍成圈蹲下，再選出一個丟手絹的人�！蔽覀兘M選出的是陳嘉豪。
游戲開始了，陳嘉豪跑了起來，我們一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他�！标惣魏琅芰艘蝗�，輕輕地把手帕放在沈浩楠的'背后，大家都沒有告訴他。但是，沈浩楠已經(jīng)察覺到了。他馬上轉(zhuǎn)身拿起手帕追陳嘉豪，可惜沒有追上。沈浩楠又馬上把手帕丟給譚俊陽。譚俊陽跑步很快，沈浩楠壓根兒就不是譚俊陽的對手，馬上就被譚俊陽抓住了。
這時候，上課鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場。
丟手絹的游戲真好玩呀!它給我們帶來了許多歡笑。
丟手絹作文4
今天周老師帶我們到操場上玩丟手絹游戲，老師讓我們分成四組，每組繞成一個大圈蹲下。
游戲開始了，一位同學手里拿著紅領巾在我們背后走著，我偷偷地往后瞄，發(fā)現(xiàn)他把紅領巾丟在了我的身后，我趕緊起身像小兔子一樣飛快地跑，最后同學沒有抓到我。游戲的規(guī)則是被丟手絹的同學抓到的話就要被罰表演一個節(jié)目，沒有抓到的只能由丟手絹的同學繼續(xù)丟，直到抓到為止
我贏了，只能由這位同學繼續(xù)尋找下一個目標，真有成就感呀！
丟手絹的游戲太好玩了，大家都玩的.很開心，真期待下一次還有更好玩的游戲。
丟手絹作文5
丁鈴鈴，下課了，同學們像是小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的`手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉(zhuǎn)頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來，很多小朋友都上當了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開心了。
丟手絹作文6
今天下午，我和同學在草地上做丟手絹的游戲。
游戲開始了大家拉著手圍成一個大圓圈蹲下。然后小英說“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地說：“我來，我來�！弊詈鬀Q定由海燕來丟手絹。海燕盤算著放在誰后面，她看見賴海玲沒有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手絹放在了賴海玲的后面。突然，賴海玲覺得后面有點東西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照規(guī)則被捉到的'人要罰唱歌跳舞。海燕邊唱歌、邊跳舞，歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美。大家都為她熱烈地鼓掌。我們就這樣玩了一堂課。
這次游戲大家玩得可真高興啦！
丟手絹作文7
鈴聲響，下課了，小朋友們來到操場上玩丟手絹的游戲。章欣說：“我開始了。”小朋友趕緊圍成一個圈，蹲下來說：“我們也好了�！闭滦缆嘏苤�，雙眼盯著其中一個小男孩，卻把手絹丟在了小 女孩的身后。小女孩還以為丟在小男孩后面，一點都沒有發(fā)現(xiàn)，結果被抓了。小女孩差點哭了說：“為什么在我身后��？”她唱了一首歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小 書包……”唱完以后，她代替章欣來丟手絹。他們玩得真高興。
丟手絹作文8
下課鈴聲響了，我們像出籠的`鳥兒奔出教室，玩各種各樣的游戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個同學一起玩丟手絹。
我們先圍成一個圓圈，然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的后面，然后迅速地跑開了。我知道后就拿起手絹追張曉淑，可是，我追不到她。大家罰我表演一個節(jié)目，我就唱了一首動聽的歌曲。
唱完了這首歌，游戲繼續(xù)進行著。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹追我，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。
丟手絹這個游戲真好玩呀!
丟手絹作文9
我最喜歡的游戲是：丟手絹。
下課后，我和同學們拿了一條紅領巾做手絹，我們手拉手圍成了一個大圈。游戲開始了！一個小伙伴來丟手絹，他在圈外來回地跑，在找應該丟哪個同學，他選好了一個同學，悄悄地走到她的背后，把紅領巾丟在那里，然后使勁地跑起來，害怕被那個同學發(fā)現(xiàn)了。過了好一會，那個同學才發(fā)現(xiàn)手絹丟在自己的'后面呢，這時他才使勁地追丟手機的同學，大家都拍著手，邊叫：“加油，加油��！”哎呀！終于抓到丟手絹的同學了！現(xiàn)在他被同學們罰到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起來。叮叮叮，上課了，大家都回去上課了。
我玩得真開心！
丟手絹作文10
星期二課外活動，老師把我們帶到了操場上，說做一個游戲，原來是丟手絹呀!同學們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。
開始了，老師先叫我們圍成一個大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最合適，她想了想，走到我的`身后，輕輕把手一松，手絹輕輕地落在了我身后。可是我還沒有發(fā)覺，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經(jīng)找個地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面，沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結果被她給捉住了，同學們說：“要懲罰，唱支歌吧!”我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。
今天我真高興，因為這是我最開心的一次游戲。
丟手絹作文11
今天下午的活動課上，天氣晴朗，萬里無云，我們排著整整齊齊的隊伍，懷著興奮的`心情跟著老師來到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，我們首先圍成一個大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領”，“首領”將手絹扔在誰后面，那個人就要追著“首領”跑，這時“首領”要坐在那個人的座位上就算“首領”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過了石頭剪刀布，“首領”是何紅霖，何紅霖悄悄地將手絹扔在黃倪庭身后，然后若無其事地走著，這時，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，于是，她起來趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，將手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動，我知道了要養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。
丟手絹作文12
今天下午的活動課上，天氣晴朗，萬里無云，我們排著整整齊齊的`隊伍，懷著興奮的心情跟著老師來到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，我們首先圍成一個大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領”，“首領”把手絹扔在誰后面，那個人就要追著“首領”跑，這時“首領”要坐在那個人的座位上就算“首領”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過了石頭剪刀布，“首領”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后若無其事地走著，這時，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，于是，她起來趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈!我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動，我知道了要養(yǎng)成仔細觀察的好習慣。
丟手絹作文13
“丟手絹，丟手絹，我們一起來丟手絹�！币苍S大家都聽過這首歌，這是什么歌？哦！你猜對了，這就是丟手絹的“主題曲”。
我們?nèi)?）班舉行了一次丟手絹比賽。
游戲開始了。我是第一個丟手絹的，我悄悄地走到馮超杰身后，做了一個假動作，然后，馮超杰以為我把手絹放在他的身后了，就一個勁兒的摸后面，就像猴子在搔癢呢！
到周文樂丟手絹時，他好象真的'不怕輸，把手絹丟給了全班跑得最快的劉政，不用說了，周文樂輕而易舉地被劉政抓住了，他為我們表演了學狗叫，把我們逗得哈哈大笑
丟手絹作文14
今天老師帶領我們帶操場上做丟手絹的游戲。
丟手絹其實非常簡單，規(guī)則就是快速選出丟手絹的人，如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。
游戲開始了，我們首先用石頭剪子布來決定誰是丟手絹的人，最后選中了我的'好朋友小明。我們手拉手圍成一個大圓圈坐下來。小明開始圍著大圓圈轉(zhuǎn)起來，我們都偷偷地留意著他。過了一會，我發(fā)現(xiàn)大家都看著我，有的還忍不住笑出聲來。我不禁在心里琢磨：“大家為什么總看著我？難道手絹就丟在我的后面？”我一扭頭，哎呀，手絹真的就在我身后，我顧不得多想，抓起手絹就跑。可惜，還是晚了一步，小明已經(jīng)跑到前面去了，他一邊跑一邊扭過頭來呲著牙說：“我的小帥哥，你的反應也太慢了！”沒辦法，愿賭服輸，我只好走進大圓圈合著大家的拍子，唱起大家熟悉的《小蘋果》，我得到了同學們的陣陣喝彩。
今天的游戲真有趣，我們玩得都很開心。
丟手絹作文15
今天，我來洗手帕。
首先我用我的洗臉盆裝了滿滿一盆溫水，又將手帕放入了水里。大約10分鐘從水里拿出來，又再上面抹了一些肥皂，放在洗衣板上搓來搓去�？晌颐恳淮蜗赐晔峙粒儆们逅疀_一沖，一看，咦，手帕怎么還是臟的呢？仔細一看，原來是肥皂和污垢正在說話。污垢說：“我好不容易才跑到了手帕上，讓人們的生活變得更糟糕�？赡隳�，卻不珍惜我的勞動，偏偏和我作對。”可肥皂卻笑笑說：“人類制造我，就是為了消滅你，我的工作也是消滅你。你想想看，會有多少人喜歡你呢？”污垢聽了，不好意思的`走了。污垢一走，我的手帕也就干凈了。
人一定要講衛(wèi)生，讓病毒和細菌永久的遠離我們。