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美好的回憶作文

時間:2023-11-30 13:51:49 好文 我要投稿
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美好的回憶作文(大全14篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,歡迎大家分享。

美好的回憶作文(大全14篇)

  美好的回憶作文 篇1

  美好的童年,是一縷春風,拂過靜靜的水池;是一抹斜陽,染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨,重溫幸福的童年。

  時間,好似不會逆流的河,不會暫停,也不會回旋,六年的小學時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流,就像我們倒退一樣,但是,它會一直向前走,不會給我們理想的時間。

  我記得,在幼兒園的時候,那是陽光普照大地,我和我的同學們在老師的監(jiān)護下玩拔河比賽,我們玩的正開心的時候一個意外發(fā)生了:對方一下子突然松手,死神在召喚我,我的.頭碰在石頭角上去了,幸虧救得及時,當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布,那些小朋友挨個向我道歉,我當時一臉憤怒,不再和松手的那些同學玩了。可現(xiàn)在回想起來,似乎有些內(nèi)疚:為什么要不理他們?他們也道過歉了,我為什么不能開放一些?我真想時針朝逆時針旋轉(zhuǎn),回到那天。雖然我疼了,但我卻收獲了老師與同學的關(guān)心與關(guān)愛,收獲了每個人對我純潔的友誼。

  光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  現(xiàn)在,老師是湛藍的天空,我們是藍天下飛翔的鳥兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓斥;有肯定就有懷疑;有誠實就有謊言。

  童年的幼稚與童真的心,就這么一步一步地溜走了,只剩下我們快步進入中學時代的嚴肅,以后我們不再會爽朗的歡笑;不再會天真的幻想;也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見,但是我們的心一直串在一起。

  美好的童年回憶。有真實,有虛偽,有真心,有故意,有開心,也有痛楚。童年就像一杯咖啡,初喝苦,過后讓人回味無窮……

  美好的回憶作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在小學里度過了五年了,其中的回憶不勝枚舉,但是最美好的回憶肯定是四年級剛分好班后的軍訓了。

  那個時候,大家剛從各個班級匯聚在一起彼此都不太熟悉,總是面面相覷的,即使分班很久后還是很陌生,像一盤散沙。所以軍訓便如火如荼的召開了。

  嘿哈!從操場上傳來一聲聲喊聲,上課下課都是如此,這是為什么呢?瞧!一個小朋友一下課就竄了出來,遠遠地望著操場上的人。呦!一群人在軍訓,沒有錯,這群軍訓的人便是四年級時的我們,如果我沒有記錯的話那時我們應(yīng)該在練軍體拳。一開始的`時候,我們認為這就是讓我們玩的,動作也做得軟塌塌的,但當我們在大太陽底下訓練了兩三天后這種想法被徹底改變了,我們開始認真了,動作也慢慢的變得標準了。一開始,我們嘻嘻哈哈的,有人做錯了動作還要笑話他,但后來,同學們變得團結(jié)了,即使有人做錯了也只會糾正他。

  記得有一次,教練讓我們站軍姿,不管怎樣都不能動,只要有一個人動了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的時間就要到了,一只蟲子飛了出來,趴在了一個同學的手上,那時候肯定難受的要命,同學們有很多都看到了,在心里給他捏了一把汗,但他就像沒事人一樣比我們還放松,終于,時間到了,他卻像才知道手上有蟲子似的,大叫一聲甩了甩手。

  大家的狠勁仿佛聚在了一起,擰成了一股繩,這繩子永遠都不會斷。,它會隨著時間的流逝變得越來越堅固。到現(xiàn)在這個繩子已經(jīng)陪我們度過兩個年頭了,但肯定不會只有兩個年頭的。

  美好的回憶作文 篇3

  每當我坐在書桌前做家庭作業(yè)時,看到裝在相框里的照片時,就會想起在我讀三年級的時候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

  那天,我們從舅舅家出發(fā),在車上我?guī)讉小家伙吵吵鬧鬧的,有說有笑地想象著龍海天的風景。不知不覺的過了一個多小時。到了龍海天看到大海,我的眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒有一點垃圾,很干凈。真是個旅游玩樂的好地方。

  于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來分享我們帶來的.零食。后來妍顏看到有迷宮,就先請我一個人進去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個人頭,是理發(fā)店里用來練習的那種假人頭。我又嚇得跑了出來,后來,好奇的黃卓和妍顏也都進去。我們出來可以免費玩水盆,那一個盆子是銅金做的,里面裝著水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會跳起來,搓得越大力,水濺得越高。我們只覺得才玩了一會兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥,吃飯時覺得飯菜特別的美味。那是因為我玩得很累了。我狼吞虎咽的吃飯后,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下來落在沙子上,感到一點也不疼。玩了一會兒,我們開始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開心

  一看到書桌上擺設(shè)著我們幾個小家伙的照片時,我就回憶起那段快樂而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁。

  美好的回憶作文 篇4

  在我的心里,小學六年的生涯猶如一串美妙的音符,記錄著我們小學的點點滴滴;小學的生涯猶如披荊斬棘的一條小路,印著我們開心與快樂的腳印。

  在這六年當中,我收獲的是:患難見真情的友誼,風雨同舟的班集體,見證我一步步成長的.老師與同學。在這六年的生活中,我收獲了許多如珍似寶的回憶。

  青春校園,桃李芳芳,時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我在小學的六個春秋即將度過。春意盎然,鳥語花香,母校中盛茂的榕樹充滿青春與活力的氣息;厥紫嗤感5囊徊菀荒臼悄敲吹氖煜;母校的一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么的清晰,有歡笑,有淚水,在我的心中充滿了留戀之情。

  風雨同舟的班集體,我與同學們互想幫助,互相愛護,我們用汗水與奮斗,把成績提高,六(1)班在學校有了班級榮譽,而我們也守住了自己的尊嚴。

  老師,是您栽中了桃李中的一棵樹,我們的萌芽和生長,都缺不了您的陽光和雨露。您教我學會了尊老愛幼,孝順父母,和同學們相處要互相愛護,互相幫忙。在這六年來,您教我學會了太多,我對您的感激難以用語言來表達,老師的厚愛,我最能理解,慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷。園丁的汗水,在綠葉上閃亮;教師的汗水,常常是花的芬香,葉的濃蔭;教師的夢境常常是甜甜的笑臉,朗朗的讀書聲不絕于耳……

  同學們,感謝你們給我?guī)淼目鞓罚诶щy時你們向我伸出援助的雙手,在我失敗時,你們告訴我失敗乃成功之母,你們像是我的知音,懂我的心聲,我為有你們這樣的同學感到開心。在我小學時光里,我不僅知道了,同學之間要互相幫助,互相分享,我還知道了很多很多……六年下來,我想對你們說:“奮斗吧!加油吧!希望你們考上理想的初中!成績也像火箭般上升!還剩下最后不到100天的時間,彼此好好珍惜!”

  在默默里算著,小學畢業(yè)考試即將來臨,和同學們生活了六年之久,一想到就要離開這親愛的母校,離開這最真摯的朋友,離開自己的啟蒙的老師,我不經(jīng)感到陣陣的不舍。但我相信,不管我身在何處,我們的心是緊密相連的。

  美好的回憶作文 篇5

  以前我就聽同學們說玉笥山很美麗,看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了,我心里特別高興。

  天氣晴朗,萬里無云,碧空如洗,真是個好天氣。爸爸帶著我們一家六口來到了玉笥山,我的心頓時飛向了大自然,立刻跑向我向往的地方。

  玉笥山的山門非常雄偉,只見上面寫著“洞天福地玉笥山”,走進去看,首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來,還有許多小和尚,千姿百態(tài),有的雙手合攏,好像在念經(jīng),有的站在地上,好像在練功,還有的.聚精會神,好像在打坐。

  我們又來到后殿,我看到中央坐著觀音,旁邊的四大金剛,手拿著武器保護,真是威風凜凜呀!

  接著我們又來到許愿的地方,在水池里丟硬幣來許愿,我偷偷告訴你們,我許的愿,是當一名偉大的畫家哦!之后,我們又來到一個池塘邊,池水碧綠,像一塊無瑕的翡翠,池水映著藍天,像一塊艷麗的藍紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹,就像紗巾上的點點花紋。

  最后,我們來到一座山的山腳下,抬頭望去,山是那樣陡峭,高聳入云。順著山往上爬,只見山上是一片片竹林,小竹筍從泥土里伸出頭來,呼吸著春天的空氣。我還聽到小鳥兒動聽的歌聲,聽見細細的蟲鳴聲,聽見樹木沙沙的搖動聲,聽見叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動聽的歌謠!

  玉笥山的風景多么美麗呀!真是看一眼就令人流連忘返!

  美好的回憶作文 篇6

  我做了一個夢,夢見了一個女孩的經(jīng)歷,夢醒時分我非常痛心,為什么要醒來呢?一直在夢中多好。

  6年前,她是一個非常內(nèi)向的人,她懷著恐懼不安走進了學校,一個人蹲在角落里,不愿與任何人說話,更別提交朋友了,但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友,她們倆從此以后形影不離,天天在樹下乘涼,在操場漫步,活像一對親生姐妹。

  再后來,她認識了更多的朋友,性格也變好了,至少敢與人交流了,她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人,這兩個人便是小胡和小金,胡是一肚子壞水,天天想著去怎么對付小金,他想出了至少有100種辦法,每想出一種,總會露出一絲絲壞笑,而小金就慘了,他面對的選擇只有一個,那就是用軟綿綿的少女拳來對付,那拳頭打在人身上,就像給人撓癢癢一樣

  時間慢慢的推移,到了那一年的六一,孩子們很開心,卻又很郁悶,因為天空中飄著綿綿細雨,還得坐在操場上看六一的節(jié)目,那個女孩想出了一個好辦法,那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上,周圍的同學看到了這造型,也跟著模仿了起來,頓時操場上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想,這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢?

  這美好的一切持續(xù)不了太久,她要畢業(yè)了,要告別這一段一去不復返的時光了。

  美夢總是會醒的,可她是那么的萬幸,因為她遇見了那么多可愛的同學,和藹的'老師,但又是那么的不幸,因為要即將面臨的是人間最苦的別離,那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎?夢里都是我美好的回憶

  美好的回憶作文 篇7

  軍訓,是每位學生人生中必不可少的磨煉,通過軍訓,我們變得堅毅,變得完美,變得更加獨立。

  軍訓的時候是單調(diào)枯燥的,整天的立正、稍息、齊步走;軍訓是“殘酷”的,在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了,衣服濕透了,甚至有些同學都脫水了。

  落日將我們帶到了9月8日下午,這一刻,我們告別了5天的軍訓,將要進行會操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,因為,在這里,我學會了堅強。我們按照順序進行了彩排,然后,正式的會操表演便開始了。

  跑道上,同學們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺前,展示了我們五天來一起堅持努力所取得的成果。每位同學都十分認真,沒有絲毫的.懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

  就這樣,我們一絲不茍地做完所有的動作,回到了我們的觀看區(qū)。時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間十四個班都已經(jīng)表演完畢,到了最激動人心的時候——頒獎儀式。主席臺上,校長緩緩地說,五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒聽到六班……心里不知為何,莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶?怎么沒有六班?

  這時候,校長說道,優(yōu)秀班級:六班……啊!心中的石頭落下來。雖然不是最好,但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。

  雖然軍訓生活只有五天,但是,它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說,人生是一本書,那軍訓便是最美的一頁;如果說,人生是一臺戲,那軍訓便是那最美的一瞬間。的確,幾天的軍訓生活是短暫的,但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

  在這短暫而美好的五天里,往日無法看到的景色不斷涌入眼簾,連繁星點點的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓的洗禮,我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日,還能依稀看到這五天的軍訓里我們挺直的腰背和堅定的腳步,它們在我的漫漫人生路途中,散發(fā)出綺麗的光芒。

  我相信在這次的軍訓過后,我會在坎坷的路上看到最絢爛的風景。

  美好的回憶作文 篇8

  人的一生有苦也有甜,美好的回憶往往會伴隨著人生一起度過。

  往事悠悠,像只小船,緩緩使入河灣,停在我記憶的小河邊。外祖母生前和我度過的那段時光就是我最美好的回憶。外祖母慈祥、善良、美麗,是個無所不能的女人,是最疼愛我的人。

  小時候,我經(jīng)常睡不著,外祖母就會抱著我,在院子里的那棵茂盛的大榕樹下給我講故事,我最愛聽的是《嫦娥奔月》的故事。故事情節(jié)凄涼,語言優(yōu)美,可這些都是我現(xiàn)在才明白的。那時的我還小,不懂,更不會明白。只覺得躺在外祖母的懷里溫暖、舒服,抬頭望著天空中的點點繁星,聽著外祖母講的故事,在不知不覺中就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  外祖母不但慈祥,還具有天使般的心靈!那年村里鬧洪災,整天雨不間斷,房屋大部分被沖倒,很多人無家可歸,沒有食物,也沒有住房。外祖母嘴上雖然不說,但我知道她心里是萬分焦急的。外祖母不懼怕洪水的危險,還帶領(lǐng)大家和洪水這個惡魔做斗爭。不管刮風下雨,她始終都是身披雨衣,腳穿雨鞋,手拿鋤頭,挖了一個又一個的坑,種下了一棵又一棵的樹。外祖母每天早出晚歸,每天都在做一件事,她種下的不只是樹,更是天使般的心靈。終于,在外祖母的指導和大伙共同的努力下洪水退去了,從那以后,誰都不敢再亂伐樹木了。

  能為別人開花的心靈是善良的,能為別人給出繽紛的贊美的人是真誠的,能為別人的'生活絢麗而付出的人是不尋常的,這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。而我的外祖母就是這樣的人。她是人心的旗幟,人世的脊梁,人群的魂魄。

  這些美好的回憶,猶如明亮的北極星,永遠閃在我記憶的長河中。

  美好的回憶作文 篇9

  六年的友誼情深,但光陰似箭,怎樣也組織不了時光的腳步。六年,我們從一個個含苞待放的花骨朵長成了美麗的花朵,有的芬芳吐香,有的澀澀無味,然而這正如我們手中的咖啡,有著香醇美味,但也曾暗苦發(fā)黑。六年的時光讓我們留下了許許多多美好的回憶,那正如海邊美麗的貝殼,有的光彩奪目,有的.平淡無奇。在我記憶的深處,埋藏著一粒友誼的種子,下面我來給大家講述這其中不能忘懷的故事。

  記得四年級的時候,剛下微機課,我突然感覺到不舒服,在樓梯扶手處蹲了下來,我的好朋友們紛紛來問我怎么了,我強忍著笑了笑扶著扶手下了幾個臺階,大家看我沒什么事就走開了,我終于忍不住坐在了地上,是的,我吐了出來,本以為要自己收拾這殘局,可沒想到我的好朋友田昕怡來了,她和吳佳美把我扶起來讓我暫時坐在臺階上,然后跑了幾層樓借了拖布,把殘局收拾干凈后一左一右扶著我下樓了。那是多么小的一件事啊,但在我的心中,那無助的神情早就深深刻在她們的心中,成為久久不能愈合的烙印,那天我哭的很慘,也不知道是因為難受還是因為我的好朋友。

  那一刻,我們貌似就在風中長大了,多少花開,多少日落,多少追逐打鬧,多少一起罰站,多少的一切……當回憶起這些,這些都貌似一縷清泉,竟是怎樣穿過我的心靈,流淌的如此清澈,只有我自己知道,六年的友誼情多美深。憶,友誼珍貴……

  美好的回憶作文 篇10

  “山石冠天下,風情醉國人。”此聞不虛啊!回憶起上學期的冬游,讓我銘記不忘。那次我們冬游的目的地是石林。

  我們從學校步行到石林,沿途風景如畫。進入石林后,映入眼簾的是一片清澈的湖水,碧綠的湖水中還有一些高大的石頭,我們在那休息了一會,還照了全班照,之后我們又出發(fā)了。

  石林分為大石林和小石林,我們先去大石林,道路越來越狹窄,最后差不多只有70厘米寬,而且還有一些來旅游的賓客,人流如潮,連放腳的地方都沒有。我們走到了石林最中心的地方,那里的石頭巍峨矗立,上面寫著“石林”兩個字,周圍人很多,有的拍照,有的表演,有的在石頭下嘖嘖贊嘆……我們又繼續(xù)開路,向下個目的地“劍峰池”出發(fā)。一路走來,兩旁和頭頂都是石頭,它們巨大、堅固,讓人不禁佩服這大自然的力量,喀斯特地貌的神奇。有時,只能勉強過一人,整個人感覺似乎快被兩側(cè)的石頭融合了。走到一處,只見幾十米以上的兩側(cè)石頭最上面還有一塊巨石,似乎快要倒下來似的,真是千鈞一發(fā)啊!接著,我們來到一處四面都被石塊圍住的'池塘,中間聳立著一塊巨石,巨石上寫著“劍鋒”兩字,沿著小路一直往上走,來到石林的最高點“望峰亭”,這里特別高,看得遠而明,讓你有一種征服了世界的感覺。爬上去,有“一覽眾山小”之感,遠望,石林就像樹木一樣密密麻麻。這時候,生于石林的我,終于明白了“石林”的含義。

  我們一邊觀賞美景一邊前進,似乎有走進迷宮的感覺。直到來到一片開闊的草地時,才能大大地松一口氣。從右邊的小路拐過彎,就來到了小石林。眼前是一方小小的池塘,潭邊是“阿詩瑪”的石像,瞧!阿詩瑪屹立在大地上深情地往遠處眺望,好像正在等待回家的阿黑哥。一直以來,她和阿黑哥凄美的愛情故事讓無數(shù)人潸然淚下!

  最后我們來到草地,在那里游戲。同學們有的摔跤,有的斗雞,有的拍照……玩得開心極了!

  離開石林的時候,我?guī)ё吡艘活w小石子留作紀念。石林是一個美麗而又富饒的地方,愿它永遠美麗!

  美好的回憶作文 篇11

  春天,溫暖的陽光普照著大地,小草長得綠油油的,美麗的花都張開了笑臉,樹木都長出了新葉。沐浴在這樣的景色中,我不由想起了那件事……

  前幾天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹來到水庫邊,我們剛到那,一眼就看見了清清湖水和美麗的花朵,我和妹妹異口同聲的喊道:“這里可真美。”我們決定玩摘花朵的游戲,那里有白色的、紅色的、黃色的、藍色的,一朵比一朵美麗,我們彎下腰去摘,我這才發(fā)現(xiàn),妹妹喜歡的是藍色,她老是去摘藍色的,你看她,眼睛瞇成了一條縫,長長的睫毛顫動著,嬌嫩的臉上蕩漾著快樂的笑容。我嘀咕了一句:“妹妹為什么這么開心?”我摘好了,把花放在了墊子上,啊,好美呀!這么多花,團團簇擁在一起,好像一座花的世界。我們正要去摘第二次,誰知爸爸一下子把花朵灑到了地上,我們非常生氣,妹妹臉上的笑容一下子全沒了,眼圈也紅了,爸爸看到妹妹快哭出來了,就說:“對不起,我不是故意的'。”我小聲勸妹妹:“我們再來摘!笨墒敲妹貌桓市,站在那里一動不動,瞪著爸爸,我就想起妹妹最喜歡吃的棒棒糖,我又對妹妹說:“你要是再去摘,一會兒讓媽媽買棒棒糖!泵妹玫哪標查g陰轉(zhuǎn)晴了,我們又去摘了兩回。我和妹妹在花叢中奔跑著、歡笑著,這個上午真美啊!

  這個上午,在我的記憶中久久蕩漾漣漪重重。

  美好的回憶作文 篇12

  我們的美好回憶,會留在什么時候?在學校里,留在雪里!

  今天我們從宿舍一出來,哇!下雪了,雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來,接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里,仔細觀察,形狀各種各樣,在手里不一會兒就化掉了。

  我們在教室里上課,我時不時往窗外看看,心里卻想:“快點兒下課呀,我還要去看雪呢?”終于下課鈴打響了,我沖出了教室,一看,外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地,像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

  大課間的時候,田老師給我們說了一件事:“一會兒我們聽寫、默寫,全對了我們出去打雪仗,好不好!”我們聽了,全班像電壺開水一樣,沸騰了起來,我們異口同聲地說:“好!好!”在接下里的時間里,我們聽寫、默寫,最后,我們興高采烈地走出了教室,向白色的操場出發(fā)。

  老師分好了隊伍,我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪,希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協(xié)力,把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了,我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的`脖子上。我們合完影,就開始了激烈、刺激的打雪仗!

  同學們你砸我,我砸你,我們很開心!我在地上堆了個小雪球,趁小欣不注意的時候,玩她的臉上一拍,小欣立刻成了個“大花貓!弊詈螅覀円黄鹫樟藗合影。

  我們在這鵝毛大雪中,留下了最美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇13

  我的童年十分快樂,充滿歡聲笑語。

  有一件事,至今還另我映象深刻。記得小時侯,媽媽對我說過,寫信可以把你內(nèi)心的話,傳遞給遠方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。

  有一天,媽媽給遠方工作的爸爸寫了一封信,媽媽還沒寫完,我就吵著要寄信。媽媽說:“我知道你是好奇,媽媽這一次答應(yīng)你!”聽了這一句話,我心里高興極了,因為我也終于能夠寄信了。

  星期天,媽媽說要帶我去寄信,我聽了以后,樂得一蹦三尺高。

  媽媽先到街上買了一張郵票,帖在了信封上面,就在這時媽媽一個熟人來了,媽媽對我說:“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱里,我和張阿姨說會兒話!薄拔抑懒恕!蔽遗d奮的.說。

  咦!這里怎么有兩個綠色的箱子呢?這另我十分疑惑不解,就再我“頭疼”時來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙,我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進那個箱子里了。

  過了一會兒,我來到媽媽這里,我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚,本想得道媽媽的表揚,誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟,立刻說:“糟了,你一定是把信扔進垃圾箱里了,”這句話不光讓我大吃一驚,連張阿姨也大吃一驚,媽媽趕快帶我過去,張阿姨也跟著過來,媽媽和張阿姨兩人掏了半天,最后終于把信給掏了出來。

  事后,媽媽和張阿姨都被我“!钡目扌Σ坏,可我并不是很高興,因為我覺得自己作了一件錯事,可媽媽卻說:“你還小,不懂,這件事媽媽不怪你!

  聽了媽媽的話,我也哈哈大笑!

  這是我童年一個十分美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇14

  那天可是一個特別的日子——我們班下午要開“迎新年聯(lián)歡會”!聽到這個喜訊,我一蹦三尺。自從上小學的那天起,我就特別盼望開一次聯(lián)歡會,這個愿望終于實現(xiàn)了!

  下午,很多同學都帶了樂器來,班里熱熱鬧鬧,過節(jié)的氣氛真好!我當然不會錯過這次表演的好機會,中午我就準備好了唱《左手右手》。怎么還不開始?在我心中,這等待的短短幾分鐘,就像過了好幾年!

  期待以久的時刻來到了,我悄悄松了一口氣,但我的情緒一下子又緊張起來,因為第一個節(jié)目就是我的。我?guī)е燃佑朱男那樽呱吓_,我急促的心跳聲自己都能聽得見,“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對著一個個盼望中的小觀眾,我壯著膽子唱起來:“當困難來臨的時候,請你舉起你的右手……”不好,把左手唱成右手了,當唱到高音部分時,我鼓足了氣,很成功!我緊張的心情落下一半,因為我特別擔心高音的時候唱不上去。演唱完畢,熱烈的掌聲響起來,我的心這才平靜下來,現(xiàn)在可以好好欣賞同學們表演的'節(jié)目啦!

  武玥拿著小提琴走上講臺,原來她要為我們獨奏小提琴。她拉得真好聽,琴聲時而悲傷時而歡快,班里一下子好像變成了西餐廳。聽著優(yōu)雅的小曲,我們陶醉在其中,真美妙!突然,一陣快節(jié)奏的琴聲又把陶醉的我們驚醒,我們跟著琴聲舞動起來!武玥拉得更來勁了,她就像專業(yè)的小提琴手一樣,閉上眼睛,沉醉在其中!斑恕钡囊宦曣┤欢梗硌萃炅怂L長地舒了一口氣,看來她也很緊張。教室里的掌聲再次響起……

  相聲表演開始了!這個節(jié)目是我們班許常惠和李奕天自編自演的《龍年你咋過?》,許;菀粫欀碱^,一會喜笑顏開,和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動有趣的表演逗得同學們笑翻了天,掌聲笑聲融合在一起,整個教室充滿了歡聲笑語!結(jié)尾時,他倆還給我們拜年祝賀新年呢!

  后面還有很多精彩的表演:陳思源彈琵琶,男聲大合唱……

  聯(lián)歡會雖然已經(jīng)過去了好幾天,但那精彩的場面、難忘的瞬間卻總是浮現(xiàn)在我的腦海中,衷心地感謝親愛的老師給我們創(chuàng)造這次機會,我相信,這一定是我一生中最美好的回憶!