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學(xué)會了什么作文

時間:2023-11-30 19:57:47 好文 我要投稿
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學(xué)會了什么作文(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會了什么作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會了什么作文(集合)

學(xué)會了什么作文1

  媽媽每天一邊工作一邊還要照顧我。我想:媽媽真辛苦啊,我得學(xué)點(diǎn)技能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我請媽媽教我做美味的南瓜餅,媽媽答應(yīng)了。

  一個周末,媽媽買來了南瓜、糯米粉。洗瓜,切瓜,煮瓜后,一盆熱氣騰騰的南瓜放在了我的面前。

  輪到我一顯身手的時候了。我迫不及待地挽起袖子、穿上圍裙、拿起一把大勺子,不停地?cái)嚢,將南瓜搗成細(xì)膩的南瓜泥。接著,我加了一勺白糖,二勺奶粉,幾勺糯米粉。就用力地?cái)嚢瑁儆檬秩嗔似饋。不一會兒,我的手上粘滿了黏乎乎的南瓜泥和糯米粉,這樣的滋味可真難受,我真想快速洗了手,把這個任交給媽媽呀!

  媽媽似乎看出了我的心思,慈愛地摸了摸我的頭,溫和地說:“清清,不管做什么事都不能半途而廢,否則就會一事無成喲!加油!”聽了媽媽的鼓勵,我咬咬牙,拿起勺子,舀了五勺糯米粉,揉呀揉,手還是黏。我很急切,心想:“這樣一勺一勺地舀,該舀到什么時候。干脆把糯米粉全倒進(jìn)去吧!”

  說干就干,嘩啦一聲,碗里全是糯米粉,我揉了揉,就是沒法揉成團(tuán)。我剛想放棄,耳邊又響起媽媽的話。于是,我又重新打起精神,小心翼翼地加入適量的溫水,使勁地揉啊揉!功夫不負(fù)有心人,我終于成功啦!接著,我把面團(tuán)分成均勻的.小面團(tuán),再做成一個個小南瓜餅,放在平底鍋里用油煎。

  一會兒,從廚房里飄出一陣陣南瓜的清香。是什么美食呢?當(dāng)然是本大廚親手制做的南瓜餅啦!咬一囗,黏黏的,甜而不膩,外酥里嫩。爸爸媽媽直夸我做得真好吃呢!

  吃著香噴噴的南瓜餅,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理,并且懂得了通過自己努力得到的東西才是最好的!

學(xué)會了什么作文2

  星期天早上,我正在家里用電腦寫博客。寫著寫著,媽媽看見我用兩個手指一個字母一個字母地敲鍵盤,就說:“你這樣打字多慢呀!我來教你正確的打字方法!甭牭綃寢屢形掖蜃,我高興地一蹦三尺高。

  媽媽開始教我了,媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上,中指放在“D”上,無名指放在“S”上,小指放在“A”上,右手的食指放在“J”上,中指放在“K”上,無名指放在“L”上,小指放在“:”上。然后媽媽打開金山打字的打字教程說:“每個手指除了指定的基本鍵外,還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé),紅色的鍵位由無名指負(fù)責(zé),藍(lán)色由中指負(fù)責(zé),綠色的鍵位由食指負(fù)責(zé),紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上,打完其他鍵位要返回原位!蔽艺罩鴭寢屨f的'做,結(jié)果比兩個手指敲得還慢,我垂頭喪氣地說:“這種方法比兩個手指一個一個地敲還慢!”說著就想離開椅子去玩。媽媽耐心地對我說:“打字不是一會兒就能提高速度的,而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手。”我覺得媽媽說得很有道理,所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著,我的速度明顯提高,心里別提有多高興了。

  從此,我喜歡上了打字,因?yàn)槲夷馨押米魑目焖俚匕l(fā)到博客上面去,還可以和好朋友聊天。我以后還要學(xué)習(xí)更多的電腦知識,成為一個電腦高手。

學(xué)會了什么作文3

  平常我醒來都會問爸爸我們吃什么菜,可是今天爸爸很早就出門上班了。我得親自去看一下啦。

  走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)爸爸起早買的一包青菜。于是我決定學(xué)著媽媽的樣子洗菜。媽媽下班回來后看到我洗好的菜一定會很開心的。說干就干。

  我拿了一個籃子放在水池邊,然后打開水龍頭,把菜放進(jìn)籃子里。我努力回憶著媽媽洗菜時對我說過的話——洗青菜時要先把葉子掰開,一片一片地搓洗,最后還要用流動的.清水沖洗一遍,防止有害物質(zhì)殘留。我邊想邊做,不一會兒就洗了好多。就在這時,我摸到一個硬硬的殼,嚇出了我一身冷汗,啊,我叫了起來,我菜扔到了地下,這時我定睛一看,原來是只小蝸牛正在上面睡覺呢。我決定把這片菜葉子扔掉,但又覺得浪費(fèi),怎么辦呢?于是取來一個袋子,把葉子放進(jìn)袋子里使勁地甩,可能是因?yàn)槲伵I砩嫌叙ひ旱脑,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個“小可愛”甩了下來。

  媽媽回來后看到我洗好的青菜,聽我講述著洗菜的“歷險(xiǎn)記”,笑得是那樣的欣慰!當(dāng)我坐在飯桌上,品嘗著自己洗的菜,感覺有了不一樣的味道,這味道是甜甜地、美美的。因?yàn)閯趧幼罟鈽s!

學(xué)會了什么作文4

  在成長中,我學(xué)會了很多,這些為人處事的道理令我受益匪淺。

  記得這學(xué)期的一天晚上,我們一如既往地在放學(xué)前畫完生詞準(zhǔn)備回家。可是同桌卻因?yàn)檎頃诵,沒有來得及畫,他讓我把語文書借給他,生詞很多,不大一會兒,教室里的同學(xué)都寥寥無幾啦!我連忙搶過語文書,同桌也一搶,“嘩啦”一聲,那一頁變成了兩半,我懵了,來不及多想,連忙把書塞到了包里。

  回家的路上,我一直在為這件事而生悶氣,心里憤憤不平:好好的語文書變成了這樣,我真不該借給他!這時,我想到了課文中的藺相如,他顧全大局,不計(jì)前嫌寬容了廉頗。我轉(zhuǎn)念一想,藺相如整天被侮辱,卻還寬容了廉頗,我這小小的語文書算得了什么。想到這兒,我心情舒暢,一蹦一跳地回家了。

  第二天同桌問我借膠帶,我也欣然答應(yīng)了,根本不計(jì)較昨天的.事情。

  從此,我再沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而對別人記仇,寬宏大量是一種美德!霸紫喽抢锬軗未痹谝院蟮某砷L中,我也漸漸懂得了這個道理,我決心做一個寬容大度的人,而不是小雞肚腸,斤斤計(jì)較。

學(xué)會了什么作文5

  一個星期天的下午,我見外婆正在拌餃子餡,不禁心里癢癢的,要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。

  我們準(zhǔn)備好餡和皮,就開始包餃子。

  我把一張皮攤在手心里,又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水,涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯,可要開始捏花紋時,我就怎么也學(xué)不會了。如果把兩層皮一起捏,捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏,捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正,可沒辦法,餃子就是不跟我做朋友,老跟我反著來。

  后來外婆告訴我,水不能沾得太多,沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看,我們要在捏最后一折時需稍稍彎出一個拱形,這樣就可以達(dá)到要求啦……

  聽了外婆的解說,我恍然大悟,于是就按照外婆說的去做,包的餃子果然是“十全十美”。接著,我就照這樣又包起餃子來,包得一個比一個有進(jìn)步。外婆見了,夸獎道:“你這丫頭一下開竅了,包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的'。

  晚餐時,我吃著自己包的餃子,感到無比溫馨,無比好吃。我認(rèn)為,那是我吃過的最好吃的餃子。

  包餃子不但能讓你變得心靈手巧,而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

學(xué)會了什么作文6

  據(jù)我了解,國外很多人都會醫(yī)療急救知識,而在我們中國,10000多人可能只有1人會急救知識。所以,我一定要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。于是,我冒著感冒的風(fēng)險(xiǎn)去上小主人夢想實(shí)踐家的課。

  這節(jié)課,老師要教我們?nèi)绾伟R婚_始,我心中暗喜:“太簡單了,這個我會!”可是,事情哪兒有那么簡單啊。老師講了好長時間的要點(diǎn)后,讓我們互相包扎練習(xí)。我手忙腳亂地打開袋子,想都沒想就把繃帶一圈一圈“捆”了上去?上В?yàn)槔p得太松又沒有固定好,繃帶一下子掉在了地上。我懊惱極了,一邊收拾這亂得不成樣子的繃帶,一邊仔細(xì)回想老師講的細(xì)節(jié)……

  等收好了繃帶,我一邊想操作要領(lǐng):先把繃帶的`開頭朝傷著者的胸或者心臟的方向,從里到外、從上到下地轉(zhuǎn)圈,最后快沒時,把剩下的一段塞到繞好的繃帶里,這叫“環(huán)形包扎法”,只適用于小面積傷口。這個是最簡單最基本的包扎方法。我高興地舉手告訴老師我學(xué)會了,并請求老師教下一種方法。

  老師同意后,給我們講授下一種“螺旋包扎法”:“這種包扎適用于大面積傷口,注意,這種方法先用環(huán)形包扎轉(zhuǎn)了4圈,然后“悄悄”把繃帶往后面移一移;接著繼續(xù),最后再用環(huán)形包扎4圈,封上口就行了!崩蠋熣f得很簡單,一開始我很有自信,可后來害怕又搞砸了,我一緊張手就抖了一下。我平復(fù)心情,繞繃帶的時候盡量把每次斜的程度差不多,仔細(xì)用環(huán)形包扎法轉(zhuǎn)了幾圈后,慢慢看到了希望……當(dāng)最后一步也做好后,我退后幾步看了看,哇!像一只蝸牛殼上的花紋,真有成就感。∴,我還要再練習(xí)熟練才行。就這樣,我按照剛才的步驟又連續(xù)做了幾次。

  令人難忘的課結(jié)束了,我終于學(xué)會了包扎,真開心啊!

學(xué)會了什么作文7

  我最喜歡吃雞柳,爸爸每次有空時都會給我做。我覺得平時爸爸媽媽都為我做的太多,我也應(yīng)該為他們做些什么,于是決定做雞柳給他們吃。

  為了給他們一個驚喜,所以我準(zhǔn)備偷偷的學(xué)習(xí)制作。我記得空氣炸鍋的說明書上有專門做炸雞柳的步驟:現(xiàn)把鍋200度預(yù)熱5分鐘,放入半成品雞柳后200度加熱30分鐘。我照著做了,接下來就是等待。心里想著炸雞柳原來是這么的簡單!叮的一聲,雞柳炸好了。我興奮的打開鍋蓋,眼睛都快要嚇掉了!眼前的黑乎乎一條條的是什么!我的金黃美味的雞柳跑哪里去了?我的心一下子像被冰凍了一樣涼涼的?晌也坏貌唤邮墁F(xiàn)實(shí),第一次炸雞柳失敗了!

  于是我又進(jìn)行了第二次的.制作。這次我是在網(wǎng)上查到的方法。比原來的方法多一個步驟,那就是在放入雞柳前要在鍋里刷一層油。叮的一聲響起,我的心也忐忑起來,快速的心跳聲大的我自己都聽得見。打開鍋蓋,看到這次的雞柳是金黃色的,我的心也放下了很多。于是夾起一根嘗了一下,硬硬干干的很難吃,看來這次還是不行。

  我總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn),感覺應(yīng)該是油少火大的原因才失敗的。于是我把溫度調(diào)小了些,又把每根雞柳上都刷了層油,進(jìn)行了第三次的雞柳制作。我感覺這次的等待時間特別長,心里既緊張又充滿期盼。當(dāng)叮的一聲再次響起,我是顫著手打開的鍋蓋。成功了!這次真的成功了!我好激動。馬上裝了一些給爸爸端了過去,爸爸很意外的對我說:好,我兒子長大了!我聽后,心里別提多美了。

  這次學(xué)習(xí)制作炸雞柳我覺得很有意義。雖然制作的過程中遇到了一些困難,可我不僅學(xué)到了新的技術(shù),還更明白了堅(jiān)持的意義!

學(xué)會了什么作文8

  今天早上起來,決定完成金老師布置的特殊作業(yè)——學(xué)做一件家務(wù)活。于是便想著洗襪子,之前我從沒洗過,可看見過外婆是如何洗衣服的,我想這事情應(yīng)該難不倒我。

  說干就干,我首先拿了一個小盆子,在水龍頭下裝了半盆清水,清清的水像一面明亮的大鏡子。

  接著我把襪子浸濕,從水池邊拿來肥皂,想在襪子上打上肥皂,誰知肥皂一下水就像一個見了水的泥鰍在水里面亂跑,我好不容易才把它給抓住,襪子碰見肥皂一下子變的白呼呼了。

  把襪子打上了一層肥皂后,我就想像著外婆洗襪子的樣子開始揉襪子了。為了在洗襪子時不覺得無聊,我還專門編了一首歌在洗的時候唱:搓搓搓,搓搓搓,我——是一個洗衣匠,洗襪子呀洗襪子,使勁搓,使勁搓……哈,真有趣,這時的腳盆已是擠滿了泡泡,它們就像在看熱鬧似的擠來擠去。

  我一定要把襪子洗干凈。我暗暗下定決心。只見襪子里的.小臟東西也順著水流了下來,清水很快變成了被污染的海洋。緊接著,我又一連換了三盆水,把襪子放進(jìn)去搓了搓,這時的襪子就像剛買來的一樣白。

  我把襪子擰干,再甩一甩,一陣清香從我面前飄過,啊,真香呀!絞干了襪子,用夾子夾好了襪子,我開心地笑了。

  我想等第二天穿上自己洗的襪子感覺一定特別舒服,因?yàn)檫@是我自己的勞動成果。

學(xué)會了什么作文9

  星期六,我做完作業(yè),看見了一大堆衣服放在盤子里。心想:我現(xiàn)在已上了三年級,應(yīng)該幫媽媽做家務(wù)了。于是,我決定洗這些衣服。

  來到井邊,我把洗衣盤放在地上,先往盤里倒點(diǎn)洗衣粉,再往盤里倒水,然后把衣服泡上,泡了10分鐘。開始洗時,我首先用手搓袖子,突然我看見一些墨水,把我愣住了,心想:這么多的墨水,怎么能洗干凈呢?我腦子一動,媽媽洗過我的衣服,放過了洗潔凈。于是我就拿了洗潔凈洗這件衣服,把衣服一搓,就能干凈了。洗完袖子,洗領(lǐng)子,然后搓衣服的前襟,再搓后襟。搓著搓著又想起了老師說的話:“做事一定要認(rèn)真,不要馬虎了事。”我認(rèn)真檢查一遍,好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。洗著洗著,我終于把衣服洗干凈,再把衣服擰干,最后把這些衣服拿到陽臺上晾干。媽媽下班回來說:“誰把衣服洗了呢?”我高興地說:“媽媽,這些衣服是我洗的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真是一個懂事的孩子”

  洗衣服真的.不容易,看著我自己洗的衣服一件件都是潔白的,真開心!不到洗衣服是這么難的。但又有這么大的收獲呢!

學(xué)會了什么作文10

  今天吃完晚飯,我決定幫媽媽洗碗。

  我從飯桌上把碗筷收拾好來到廚房。把洗潔精放一點(diǎn)到碗里,再放點(diǎn)水,然后用抹布用力的把臟東西抹掉,突然,手不小心一滑,只聽嘭的一聲,一個碗被打碎了。媽媽看了看說:別撿了,小心把手割傷了。我聽了,就沒有去撿,我又開始洗碗。我洗啊洗,突然,我又把放在旁邊的`電飯煲里的水碰到了,里面的水潑到了腳上,把我的鞋弄得濕淋淋的。我沒有管,又把電飯煲里裝滿了水,然后又開始洗碗。

  過了會兒,我把碗洗完了,我開始洗電飯煲了,我用力的用抹布抹,還是抹不掉,于是,我把小幫手清潔球拿了出來,小幫手如神奇的掃把般,把那些米粒一掃而光了。然后,又用水沖洗了一遍,小主人,電飯煲清潔完成啦!小幫手高興的對我說著。我回答說:恩,好了,小幫手你回去吧!小幫手如箭般的回到了原來的位置。

  我把碗和電飯煲洗完后,對媽媽驕傲的說:母親大人,任務(wù)完成。媽媽回答說:小幫手,你真棒!

  這個星期六媽媽表揚(yáng)了我,我心里覺得美滋滋的!

學(xué)會了什么作文11

  老師說:“三月是籃球活動的月份。”聽了這話,我心想:籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng),不關(guān)我們女生的事!但是老師說:這個比賽有兩個項(xiàng)目;第一,打籃球;其次,運(yùn)球。我嘆口氣說:“打籃球就好!為什么還運(yùn)球!我一點(diǎn)也不喜歡球!

  第二天,我們每個人都帶了一個籃球。老師首先讓我們自由投籃。我的手緊緊地握著球,心撲通撲通地跳著。你必須服從球!我一扔球,它就跳起來向前跳。我追著球喊;停下!等等!我終于追上了球。我一只手抱住球,另一只手叉著腰喘著氣。我憤怒的拍了一下球,沒想到球跳的更高,打中了我的頭。

  最后,老師開始教我們投籃。我很開心,心想;再也不會被球擊中了!只見老師微微彎下腰,鞠了一躬,伸出右手輕輕拍著球,很聽話。老師邊跑邊教我們技巧?吹嚼蠋煹膭幼,我忍不住想試試。我原地投籃還行,但是開始跑的`時候球就在我前面。我不愿意回憶老師的行為并模仿他們。我用手抓住球的重量,試圖以和自己一樣的速度奔跑。終于學(xué)會了運(yùn)球。雖然不是很好,但是多練習(xí)就會像老師一樣。

  我學(xué)會了運(yùn)球,也不再討厭籃球了!

學(xué)會了什么作文12

  這道菜可是席琳教我的呢!那次我去她家,我倆就一起鉆進(jìn)了廚房做起了菜。不多久,廚房里就傳出了“叮鈴咚嚨”的聲音。

  我們首先生起了火,把鍋?zhàn)臃旁谏厦骖A(yù)熱。接下來這一步不僅難,還需要點(diǎn)耐心。我們拿出面粉和雞蛋,把雪白的面粉倒在一個大碗里,再拿出一個雞蛋在瓷碗邊沿上敲幾下,只聽“咔”一聲,蛋就敲出了一個小口子,再用手一掰,蛋黃掉了出來,蛋清也慢慢地流到了碗里,還在晃動的蛋黃像一個胖娃娃在“雪山”上跳著舞。接著要用筷子把雞蛋和面粉攪拌均勻,攪到最后得用一點(diǎn)勁兒,這樣才能拌成糊狀。這時,在剛剛預(yù)熱的鍋里倒上金黃色的油,不一會兒,油發(fā)出了“滋滋滋”的聲音,好像油先生在熱騰騰的.鍋里唱著歌。把面粉糊倒入鍋中,就變成了一個圓形。過一小會兒,用鍋鏟將面餅一翻,表面一層金黃,看起來真誘人啊!兩面完全煎好以后,香氣一個勁兒地往我鼻子里鉆,讓我饞涎欲滴。我咬了一口,蛋餅軟軟的,香香的,美味可口!

  每一樣?xùn)|西都來之不易,這是我第一次做,我學(xué)會了煎蛋餅。

學(xué)會了什么作文13

  我包的餃子各式各樣,要不捏的像一只正在啼叫的大公雞,要不像一頭低頭吃草的小牛,要不像正在悠閑散步的小豬……我包的餃子總是一放到水里煮,過不了多久就會散開,一看到別人的有模有樣,不易散架的餃子,我就十分羨慕。

  在和媽媽一起包餃子的時候,看見媽媽正坐在椅子上專心包餃子,專心得連看我都不看一眼,我想:我一定要趁著這個天大的好機(jī)會看看怎么包餃子。我偷偷瞄了一眼媽媽,才恍然大悟,心里想:原來是錯在了這!

  我包的餃子,主要錯在了捏上。我前幾步都是對的,但是最后一步我做錯了,是要有規(guī)則的捏,不是像我這樣?xùn)|捏一下,西搓一下。我本以為這個動作能讓餃子不易散架,但結(jié)果卻是更容易讓餃子散架。另外,我發(fā)現(xiàn)我包的餡實(shí)在是太多了,要少放一些,這樣才不容易散架。

  接著,我學(xué)著媽媽包餃子的方法,先將一張薄薄的.皮平攤在桌上,用筷子夾一點(diǎn)餡,用水沾一沾,再對折裹起來,有規(guī)律的捏一捏,就做好了。

  我做的餃子取得了進(jìn)步,得到了家人的夸獎,我有很大的成就感,心里美滋滋的。

學(xué)會了什么作文14

  那是一個周五,我很開心,因?yàn)橐x全校運(yùn)動會跳繩選手了。

  作為每年都參加的我,怎么能不去呢?因?yàn)榕挥袃蓚名額,所以我一定要比別人跳得快。體育老師初步評選,我們班有我還有另外三個女生角逐兩個名額,我懷著必勝的信念等待著結(jié)果的到來。

  李艷一上來就一口氣跳三百多個,讓人都看不清繩子的'運(yùn)動軌跡,讓人眩暈。她被選上了,我們對她真是刮目相看。接著淘汰了一個因緊張而老是死繩的小雯。只剩我和我們班長了。班長李文靜,是我最要好的朋友。本來我比她跳得多了,可是文靜耍小心眼,搞幺蛾子,隱藏實(shí)力,害得我被淘汰了。她在賽前假惺惺地說:“我看好你,你今年也一定會被選上的!

  我瞟了她一眼怒氣沖沖地回教室,打算再也不理她了!她演講時,我捂著耳朵。她給我東西時,我裝手殘拿不到。她問我問題時,我裝啞巴不說,她叫我看東西時,裝眼瞎視而不見,反正我心里就是恨她,一定要跟她唱反調(diào)?蓾u漸的,她也對我疏遠(yuǎn)了,或許一份得不到回應(yīng)的友情,再多的付出都是徒勞。我想起以前那么多的美好經(jīng)歷,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)不愉快就不和她玩了呢?我想主動示好,不知是我做得不明顯她沒有發(fā)現(xiàn),還是她對我絕望了,她不再理我了。我后悔了,為什么當(dāng)初沒有一點(diǎn)包容心?畢竟跳繩本來就是有實(shí)力的同學(xué)來為班級爭光,我也不知道她的實(shí)力是好是壞,因?yàn)榘嚅L是四年級才轉(zhuǎn)過來,我就不能讓她上一次嗎?跳繩的正牌選手本來就不一定是我的,她也是許多同學(xué)認(rèn)可的,我為什么要這樣小氣呢?我決定去跟他道歉。

  我終于鼓起勇氣給她寫了道歉信,從此我們就又是朋友啦。她就是比我爽快。

  這件事讓我學(xué)會了包容,只有包容才能獲得更多友情。

學(xué)會了什么作文15

  今天,在家看《草原小木屋》,里面有一段描寫瑪麗一家熬楓糖糖漿。書中那透亮、焦黃,散發(fā)著香甜味道的糖漿讓我垂涎三尺。

  說做就做。我拉上媽媽幫忙,先找出一口不銹鋼鍋,倒入一些白砂糖,開小火,慢慢攪拌這些白砂糖。白砂糖融化得好慢,性急的我在邊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后連媽媽也失去了耐心,她拿起水壺往鍋里加了一點(diǎn)水好加快白砂糖融合。只聽呲的一聲,發(fā)燙的鍋底立刻升騰起一股白煙,我嚇得大叫一聲。

  加了水的白砂糖加速了融化,我拿著勺按順時針的`方向不斷攪拌它。糖水慢慢變粘稠了,還咕嚕咕嚕冒著泡。最激動人心的時刻來了,原本白色的糖汁開始呈現(xiàn)出焦糖色。這意味著我已經(jīng)成功了一半。我熄了火,繼續(xù)攪拌。焦糖色的粘稠糖水變成了一塊晶瑩的琥珀。我迫不及待地嘗了一口,燙得我直吐舌頭。媽媽笑話我說,別看糖漿那么透亮,里面的溫度可是很高的。媽媽給我一杯牛奶,把糖漿倒了一些進(jìn)去,讓我品嘗自己的勞動成果。我給雪白的吐司面包淋上厚厚一層焦黃透亮的糖漿,然后深吸一口氣,感覺自己仿佛一只小蜜蜂在薔薇花叢中穿梭,吮吸了飽飽的蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露,微醺地任由溫柔的陽光撫摸,真是太享受了!

  享受完美妙的下午茶,我看著瓶子里剩下的糖漿變得如冰尖一樣,散發(fā)著光芒,還有一些被拉成了糖絲也逐漸凝固了,在透明的玻璃杯顯得如此誘人。看來,每一種流傳下來的美食都有著美麗的生活記憶。