一片綠葉的回憶作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一片綠葉的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

一片綠葉的回憶作文1

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中！每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷戀我的啟蒙老師——李老師來(lái)！

　　我的童年時(shí)期，是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的！李老師是我童年時(shí)最好的引路人！那時(shí)，李老師平時(shí)文靜寡言，但是卻喜歡和我說(shuō)話！李老師喜歡我，我也敬重李老師！

　　李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽！一次，我和李老師在散步，我看見(jiàn)她撿起一片綠葉！“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問(wèn)她！李老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否！

　　后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)！分手時(shí)，李老師送我一朵鮮花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧！”李老師笑了，我也笑了！

　　教師節(jié)的.時(shí)候，我特意回鄉(xiāng)看李老師！她老了，但是比以前更健談了！她看到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她！臨別時(shí)，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的！

　　我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心！

一片綠葉的回憶作文2

　　生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。

　　我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過(guò)的，王老師是我童年時(shí)最好的引路人，那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說(shuō)話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。

　　王老師喜歡綠葉，在她的書里常�？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書簽，一次我和王老師在操場(chǎng)邊散步時(shí)，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問(wèn)，王老師笑了笑，反問(wèn)我：“你不喜歡嗎？”我說(shuō)“我不喜歡綠葉，我愛(ài)花!”王老師笑了笑，給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候，我就要離開(kāi)人間了�！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長(zhǎng)逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著王老師娓娓的`講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的小山村來(lái)到了家鄉(xiāng)，分手時(shí)，王老師送我一束鮮花，可我卻說(shuō)：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會(huì)心的笑了，笑得那么甜。

　　去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開(kāi)朗健談了，她見(jiàn)到我很高興，我也真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)她，臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的！

　　此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。

一片綠葉的回憶作文3

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢的扎在人們心里。每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片兒上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深的懷念起我的啟蒙老師棗葉老師來(lái)。我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí)，葉老師才二十多歲，平日文靜寡言，但卻喜歡和我說(shuō)話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。

　　葉老師喜愛(ài)綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見(jiàn)她低頭撿起了一片寬大的綠葉。“葉老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問(wèn)。葉老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛(ài)花！”葉老師不置可否，卻給我講了一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說(shuō)：“青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開(kāi)人間了�！比藗兌紴樗齻�心。這件事被一個(gè)年邁多病的`畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病揮筆畫下了一片碧綠晶瑩的葉子，把她牢牢地扎在青藤上。此后不久，老畫家安然長(zhǎng)逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。聽(tīng)著葉老師的娓娓的講述，我悟出了她喜愛(ài)綠葉的真正原因。

　　后來(lái)，我離鄉(xiāng)到津。分手時(shí)葉老師送我一束花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片綠葉吧�！比~老師會(huì)心地笑了，她笑得那么甜。

　　去年教師節(jié)，我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了，但比以前開(kāi)朗健談了。她見(jiàn)到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她。臨別時(shí)，她送我一張非常精致的卡片。上面嵌著一片綠葉，綠葉下面整齊的抄著一段名言：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的�！�

　　此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的一片心。

一片綠葉的回憶作文4

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中．每當(dāng)我翻開(kāi)看記念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來(lái)．

　　我的童年時(shí)期，是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的．李老師是我童年時(shí)最好的引路人．那時(shí)，李老師平時(shí)文靜寡言，但是卻喜歡和我說(shuō)話．李老師喜歡我，我也敬重李老師． 李老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制作的書簽．一次，我和李老師在散步，我看見(jiàn)她撿起一片綠葉．“李老師，你怎么這么喜歡綠葉？”我忍不住問(wèn)她．李老師笑了笑，反問(wèn)我：“你喜歡嗎？ ”“我不喜歡，我喜歡花！”李老師不置可否． 后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)．分手時(shí)，李老師送我一朵鮮花，可我卻說(shuō)：“您還是送我一片葉吧．”李老師笑了，我也笑了．

　　教師節(jié)的時(shí)候，我特意回鄉(xiāng)看李老師．她老了，但是比以前更健談了．她看到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她．臨別時(shí)，她送給我一張精致的卡片，上面有一片綠葉網(wǎng) ，綠葉下整齊地抄著一段話：花的`事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的．

　　我一直珍藏著這張卡片，也珍藏著李老師這片心．