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我學(xué)會了作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了作文1
生活是我們的導(dǎo)師,它讓我們在歲月的打磨中,有所發(fā)現(xiàn),有所成長。堅(jiān)強(qiáng),是人不可缺少的信念,如果不堅(jiān)強(qiáng),就會被別人瞧不起,然而生活,就讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
那是五一假期,我們?nèi)胰ヅ澜痦斏。買了票進(jìn)了金頂山,我們選擇了走長一點(diǎn)的路。
爬到半山腰,我們個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,尤其是我,別看我胖,但我還是一個(gè)女生,體力自然比他們差。我不想再爬了,對爸爸說:“爸爸,我們別爬了,我受不了了!薄岸寂赖缴巾斄,別半途而廢,加油!”爸爸鼓勵我,我又堅(jiān)持爬了一會兒,不過最后真的堅(jiān)持不住了,爸爸又不同意下山,我干脆哭起來。淚水夾雜著汗水,順著臉頰流下來。爸爸看見了,說:“女兒,別哭了,這是在山里啊!”我卻鬧小性子:“不嘛不嘛!我就要下山!”爸爸卻語重心長地對我說:“女兒,你要堅(jiān)強(qiáng),不然別人會看不起你,你看,弟弟比你小,但是他比你堅(jiān)強(qiáng)!
順著爸爸的手,我看見弟弟還在爬,雖然頭上布滿了汗珠,卻還在努力在爬,于是對爸爸說:“爸爸,我明白了!”爸爸又對我說:“你要記住,就算有一千個(gè)借口哭泣,也要有一千零一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng);人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱。”“嗯,我記住了!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
說完,我就使出平生最大的.力氣來爬山。對啊,從哪里跌倒就從哪里爬起來。到了山頂,山下的人和車都不見蹤影了。一陣風(fēng)吹來,吹干了我流下的淚和汗。這感覺真舒服。
“好多的曲折,都還在前面,我們要一起,面對那,并不平坦的明天!边@是一首歌的歌詞,不知道我到什么時(shí)候才會真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對明天!不過那天,我已經(jīng)成功了一大半,不過成功的道路,還很漫長,我還要面對那并不平坦的明天!
我學(xué)會了作文2
媽媽是我們家的“高級大廚”,她會做許多好吃的飯菜。比如:大牛燉骨湯、宮堡雞丁… …我常對媽媽說,長大了我也不離開你,你到哪里我跟到哪里,跟著媽媽有口福。媽媽笑著說:“傻孩子,媽媽老了,就得你做給媽媽吃了!
一天, 媽媽正在廚房“工作”,我從后面抱住她說:“親愛的媽媽,可愛的媽媽,你做的飯?zhí)贸粤?”媽媽切著菜說:“寶貝,嘴能甜,你是不是又缺錢了?或者又犯錯(cuò)誤了?”我笑嘻嘻地說:“不是,媽媽做飯那么好吃,我想學(xué)!”媽媽扭過頭驚訝地說:“你真想學(xué)嗎?”“想!”“那好吧!我正想做炒白菜,咱就從這道菜開始學(xué)吧!
我拿過白菜先開始洗,我把白菜放入一大盆水中,把白菜輕輕按壓幾下,就把水倒掉了。媽媽說:“這樣多浪費(fèi)呀!”接著媽媽又給我做示范。她先把白菜放入盆中,把水龍頭打開,水慢慢流入盆里。媽媽用手把白菜一棵一棵掰開,把葉縫里的泥洗干凈,放在濾框筐里把水控凈,然后按照媽媽說的把白菜一片片的.摞起來,左手按著菜,右手拿著刀,一刀一刀地切成長條。
開始炒菜了,我把煤氣打開,把油倒進(jìn)鍋里,等油溫高了,媽媽把切好的蔥花、姜末、辣椒絲放進(jìn)鍋里,等蔥花變黃了,飄出了一股蔥花的香味,再把切好的白菜放進(jìn)鍋。媽媽讓我不停地翻炒。等白菜慢慢變軟,媽媽讓我再放入醬油、醋、撒上鹽,再叫我翻炒。最后,快要出鍋的時(shí)候,再放上白糖、味精。接著一盤香噴噴的炒白菜就出鍋了。
今天,我初步學(xué)會了炒菜,心里美滋滋的,但我也知道,這離媽媽的水平還差得很遠(yuǎn)呢。
我學(xué)會了作文3
關(guān)愛是一種付出,關(guān)愛是一種奉獻(xiàn),關(guān)愛更是一種美德!今天,我有幸親身體驗(yàn)關(guān)愛他人,真是受益匪淺。
“哎喲,踩到我腳了!沒長眼睛哪!”“對不起,對不起!惫卉嚿蠒r(shí)不時(shí)地聽到這樣的抱怨!車上人擠人水泄不通,我都悶死了,直想吐。
我和爸爸乘204路公交車去新建縣,車上十分擁擠,幸好我搶到了一個(gè)座位。否則,不被擠成“夾心餅干”才怪呢!車行到洪城大市場,上來一位老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,躬著背,拄著拐杖,一小步一小步地慢慢往前移,時(shí)而還在咳嗽。我想起身把座位讓給她,但是又想到爸爸近來身體虛弱,我自己也暈車,很難受,便裝作一副若無其事的樣子,把臉轉(zhuǎn)向窗外。車上的喇叭響了:“請給老、幼、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座……”頓時(shí),我的臉羞得通紅,耳朵根也發(fā)燙。我恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。我,堂堂一個(gè)區(qū)三好學(xué)生,身兼多職的班干部,還有胸前的紅領(lǐng)巾。我低頭看看紅領(lǐng)巾,就連它都好像知道害羞似的,兩根飄帶纏在一起,似乎也在找洞鉆。一股羞愧感涌上我的心頭。我竟然會以暈車為由視而不見。想想老奶奶,那么大的年紀(jì),那么艱辛的步伐……我鼓起勇氣站起來,恭恭敬敬地對老奶奶說:“奶奶,您坐!”老奶奶十分感激,用顫抖的手撫摸著我的頭,說:“你真是一個(gè)好孩子!”“奶奶,這是我應(yīng)做的!”我不好意思得低下了頭。
“現(xiàn)在的孩子真懂事!避嚿嫌腥碎_始議論了!笆前,他們不僅學(xué)習(xí)知識,還學(xué)會了關(guān)愛他人!币晃焕蠋熌拥娜烁胶椭f。這時(shí),一位干部模樣戴著眼鏡的.人摘下自己的眼鏡,感慨地說:“如果大家都會關(guān)愛他人,這樣的世界是多么地美好!”
不知怎么的,雖然車上很多人,但是我再也不覺得悶了,暈車的感覺已蕩然無存,車?yán)锏目諝馑坪跻苍絹碓角逍隆?/p>
我學(xué)會了作文4
今天早上,在上第二節(jié)語文課的時(shí)候。突然,有一位非常特別的客人來到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服,長著一雙透明的翅膀。它在飛的時(shí)候,會發(fā)出嗡嗡嗡的.聲音。這位客人就是會扎人的黃蜂。
黃蜂突然闖進(jìn)了我們班的教室,我們班頓時(shí)亂成一窩粥。只見同學(xué)們有的拿著外套蓋住自己的頭和臉,有的在尖叫,有的躲到了桌子底下,還有的拿起書遮擋著臉,趴在桌子上。而我也害所地發(fā)起抖來。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來飛去,好像在說你好,我是黃蜂,很高興認(rèn)識你。小同和小熙簡直就被嚇得目瞪口呆,連話都說不出來了。
這時(shí),潘老師對我們說:大家不要慌張,坐回自己的座位上,不要亂動。兩邊的同學(xué)把窗子都打開,等它飛出去。同學(xué)們就按照老師說的話做了?墒,過了好一會兒,黃蜂并沒有飛出去。而且每次快要飛到窗口時(shí),它又飛了回來。于是我心里想:怎么老師的方法一點(diǎn)也不靈。這時(shí),老師突然走到電源開關(guān)前,一下子把教室里的燈全部關(guān)掉,這時(shí),奇跡發(fā)生了,黃蜂竟然兩三下子飛出去,不一會兒就無影無蹤了。
大家把驚訝的目光一齊投向潘老師,老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來,黃蜂走進(jìn)我們的課室后自己也想出去。可是我們班的燈太亮了,讓它分不出是外面,還是里面,只好圍著課室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但當(dāng)老師把燈全關(guān)了后,它一下子就發(fā)現(xiàn)外面在哪里,所以很快找到出去的路。
通過這件事,讓我學(xué)會了一個(gè)道理。就是無論遇到什么事情,都不要慌張,要冷靜下來,才能想辦法把事情處理好。
我學(xué)會了作文5
我哼著小調(diào),走在去坐公交車的路上,手中的公交卡被我捏玩著,變得熱烘烘。那是個(gè)晴天,我小跑著,享受著自由的快樂。
那天,沒人帶我去上奧數(shù)課,我又喜又悲,悲的是我只得獨(dú)自去上課了,喜的是我獲得了自由。
十分鐘后,我非常順利地上了公交車,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也沒找到,“哦哦哦!”原來,卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一個(gè)座位坐下。過了一會兒,車上多了好幾個(gè)人,這邊站一個(gè),那邊站一個(gè),整個(gè)車上似乎沒有空位了,人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車,我越來越熱,許多人擠在我周圍,讓我感覺我成了一片烤肉被夾在中間,唉,坐公交車并不那么舒服,我心里暗暗想著。好不容易等到了下車的站,我一陣忙亂,一只手拿了包,另一只手拉著把手,剛要去下車,可人擠人,人推人,我出也出不去,擠了好久才終于擠出了車子。唉,這次坐公交車,我真的'很心煩,一副忙亂不堪的樣子,好像有點(diǎn)會了,可其實(shí)呢?并不是這樣的,我還沒有真正搞明白。
后面幾次,我還是自己乘公交車,這幾次,比第一次好多了,我在車上,知道悶了要開一點(diǎn)窗;再后來,媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說一聲,讓一下。開始,我還不好意思說出口,只好硬擠出來,后來我就習(xí)慣了。
我學(xué)會了獨(dú)自乘公交車,我很輕松,也很自由,乘公交車對我來說已經(jīng)是小菜一碟。
我學(xué)會了作文6
春節(jié)終于到了,我一整天都沉浸在歡樂和愉快中,但最令我難忘的是在今天,我學(xué)會了包餃子。
清晨,我睜開眼,迷迷糊糊地看見爸爸媽媽在包餃子。我趕緊起床穿好衣服,向客廳走去坐下來后,我心里閃過了一個(gè)念頭:每次都是看媽媽包餃子,我為什么不自己親自體驗(yàn)一下其中的樂趣呢?我剛要張口,耳朵里似乎飛出兩只小精靈,黑色的小精靈說:“喂!你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是做不好的。再說,就憑你那雙笨手,能包好才怪!”白色的小精靈急了,說:“你千萬別聽他的!什么事只有親自體驗(yàn)一下,才能知道能不能做好。不動手體驗(yàn)一下,又怎么能知道你能不能包好呢?”于是,我鼓起勇氣,把我的想法告訴了媽媽。媽媽讓我先坐下,把步驟全都講了一遍,又給我做了一次示范,就讓我自己包了。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡然后把餃子口包好,我的第一個(gè)餃子就包好了?墒牵野l(fā)現(xiàn)我包的餃子跟面條一樣耷拉著腦袋,無精打采的,可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮,放上菜餡然后再把餃子口包好。為了不再重演上一次的`“悲劇”,我特意多放了一點(diǎn)餡,可是因?yàn)轲W放的太多,餃子口怎么也捏不上。當(dāng)我飛了九牛二虎之力終于把餃子口捏上時(shí)忽然感覺有一團(tuán)東西落在了我的褲子上,隨后又掉到了地上。我仔細(xì)一看,原來是之前包進(jìn)餃子里的餡!這一個(gè)餃子又沒包好!我哭喪著臉,拿起了下一張餃子皮我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),少放了一點(diǎn)餡,包好后,我的意洋洋地向媽媽展示自己的“作品”,媽媽說:“呀!怎么餡放的那么少?”聽到我包的餃子又一次不合格,我不禁灰心了起來。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,對我說:“別灰心,來,我來教你!眿寢屨f完后,手把手地教我。經(jīng)過一番“訓(xùn)練”后,媽媽鼓勵我再包一個(gè)試試。這次我包的餃子并沒有像上次那樣無精打采,反而像一個(gè)稱職的哨兵那么有精神。
今天的餃子格外香!
我學(xué)會了作文7
我愛吃香噴噴的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動手包過。直到今天,我才算是大開眼界。
今天,我在家寫作業(yè)。我剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備玩電腦時(shí),爸爸的手機(jī)響了起來。爸爸接完電話,我就問:“什么事?”爸爸高興地說:“奶奶叫我們回老家包粽子,包過了就在老家吃晚飯!蔽衣犝f奶奶叫我們在老家吃粽子,高興得一蹦三尺高。我游戲也不玩了,立刻纏著爸爸媽媽要回老家。爸爸媽媽還有一點(diǎn)點(diǎn)事情,我便像催命一樣。爸爸媽媽沒辦法,只好快點(diǎn)做。
到了老家,我看見大家正在包香噴噴的'粽子,想看看香噴噴的粽子是怎樣包成的,想動手試一試。我看著奶奶包粽子,覺得很簡單,不學(xué)自通。誰知,當(dāng)我真正動手包時(shí),才明白包粽子是一門手藝,能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。
我拿出兩片大小差不多的粽葉,學(xué)奶奶的樣子,把粽葉折成一個(gè)漏斗形,在角里面放上一點(diǎn)糯米,再塞上一塊肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),當(dāng)我把粽葉蓋上時(shí),糯米接二連三得地蹦了出來。幸好奶奶替我“解了圍”——割掉一些糯米,我才舒了一口氣。
總算到了最后的步驟——扎粽繩。小ks(小意思)。我認(rèn)為他們扎得太老土了,自作主張,扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),可是一不小心,蝴蝶結(jié)松了,包好的粽子全散了。我不氣餒,又包好了一個(gè)。我照著他們的樣子,扎了起來。最后,我終于包好了幾個(gè)粽子。
吃著自己包的粽子,我覺得比平常的粽子香。
我學(xué)會了作文8
說到讀書,很多人一定會脫口而出:“誰還不會讀書呢?”但是今年,滕校長給我們上的閱讀課讓我覺得,讀書,并沒有那么簡單。
滕校長的課堂非常精彩,他講的《三國演義》中的故事栩栩如生,讓我們身臨其境。課后他布置了個(gè)小任務(wù)給我們,讓我們每個(gè)人自選個(gè)《三國演義》中的小故事,在下節(jié)課時(shí)和大家分享,等到再上課時(shí),滕校長叫了幾個(gè)同學(xué),都講的結(jié)結(jié)巴巴,輪到我講時(shí),我中間有幾次都停下來講不下去了,其實(shí)說是講不下去倒不如說是背不下去了。
滕校長看到我們這樣,并沒有急著批評我們,而是問了我們一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們會讀書嗎?”我們齊答:“會!”他說:“那好,現(xiàn)在給你們時(shí)間來看下桃園三結(jié)義的故事!”我們津津有味地看了起來,三十分鐘過去了,他沒急著問我們這個(gè)故事講了什么,而是讓我們每個(gè)同學(xué)把書本舉得高高的。他在每個(gè)組都走了一圈,然后鄭重其事的告訴我們:“同學(xué)們,你們不會讀書!”
我們莫名其妙。這時(shí)滕校長讓我們把書放下,把他的書高高舉起,我們頓時(shí)安靜了下來,每個(gè)人都非常認(rèn)真仔細(xì)地看著滕校長高舉起的書,他的書中有著許多字,還有著許多圈圈。
滕校長放下書說:“同學(xué)們,我們讀書不僅要用眼睛,更需要用大腦和手,這些圈圈是我認(rèn)為重要的信息,一段文字當(dāng)中有了幾個(gè)圈圈,就能很快了解這段的大意,這旁邊的字稱作批注,是知識的延伸和解釋。有了這些你就能簡潔明了并且非常精彩的把這個(gè)故事講出來了!
我一下子恍然大悟,原來讀書是這樣讀的!我也在讀書時(shí)用上滕校長的'方法,果然很快能掌握住書中的重要信息。并且大大提高了讀書的效率。也能很精彩地復(fù)述書上的內(nèi)容了!
在滕校長的教育下我終于懂得,讀書,不能草草了事囫圇吞棗,應(yīng)該眼觀腦動手起用!讓我們在讀好書的同時(shí)學(xué)會怎樣讀書!
我學(xué)會了作文9
春天的襯衫有很多美麗的花為錦繡,有許多奇異的香味為熏爐,一針一律縫紉出真正的春天。那兒萬紫千紅中,我收藏了春的兩粒紐扣——風(fēng)信子。
初識它,是在朋友家種的一盆藍(lán)色風(fēng)信子。我一見便喜歡的不得了,一問原來是風(fēng)信子,從此這個(gè)名字就輕輕印上我的心。大年初三,我和媽媽去花鳥市場,千千萬萬的綠色中,我見到了那我印刻心房的風(fēng)信子。說實(shí)話未開花的風(fēng)信子真不好看:扁扁的米黃色的頭上冒著兩三片綠綠的葉子,葉子的頂端顏色稍深,越往下顏色越淺,微微的燈光下有種不真實(shí)的感覺。下面些許白白嫩嫩的根在水中,似水母的爪子,卻沒有它那么晶瑩。我挑了兩盤,聽店主說:一盆米黃,一盆深紫。我歡歡喜喜地抱回家,小心翼翼地在瓶子里注了一半的水,將風(fēng)信子輕輕放進(jìn)去。眼前一抹小小的綠色,我的心里像吃了蜜糖一般甜滋滋的,默默期待著它們開花的那一天。
轉(zhuǎn)眼一周過去了,剛來我家時(shí)的小不點(diǎn)漸漸長大了,抽出了幾片嫩綠的新芽,一副生機(jī)勃勃的模樣,讓我又多了幾分期待,期待著那一盆米黃、一盆深紫,長大了該是怎樣的一番景象。我不由得思考著:應(yīng)該是一朵一朵小花簇成一束米黃、一束深紫,那一朵朵小花應(yīng)該只有春的邀請才會綻放吧!那小小的'似天上遙遠(yuǎn)的繁星;又或是小小的鈴鐺,“叮叮當(dāng)當(dāng)”奏唱著春的樂章……千千萬萬的想法浮現(xiàn)在我的腦海里,我?guī)е诖哪抗舛⒅鴥膳陨形撮_花的風(fēng)信子,期待著明天的到來。
快開學(xué)了,一天早上,我揉著迷糊的眼睛,簡直不敢相信自己自己眼前的一切。那盆深紫色的開花了!圓潤的葉子緊緊包裹著幼小的花瓣,隔著重重綠色的屏障,一絲絲紫色在蔓延。那樣脆弱讓人不由得想呵護(hù)它,仿佛一眨眼他就會像煙霧一般消失。我那時(shí)的欣喜簡直無法言說,我不知道養(yǎng)一盆花竟然可以收獲這樣的一份喜悅,我喜歡這一份經(jīng)過許久等待與悉心呵護(hù)的喜悅。
放下手中的游戲機(jī),親近親近大自然,栽一盆花或踏一次青。你會獲取比這些虛幻的多好幾倍的快樂,與發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
我學(xué)會了作文10
學(xué)會包容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能讓我們生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由。今天,我想跟大家說說,發(fā)生在我身邊“包容”的故事。那天早上,我正準(zhǔn)備交作業(yè)本的時(shí)候,一個(gè)值日生由于一時(shí)疏忽,一不小心把我的作業(yè)本碰到地上的一灘水里。
“呀!這可怎么交給老師作業(yè)啊!蔽壹饨械馈V等丈B忙說:“對不起,我?guī)湍銚炱饋怼!彼呎f邊幫我撿,當(dāng)本子撿起給我時(shí),我一看,本子已經(jīng)濕的并且臟的不成樣了,我便生氣的向值日生吼去:“你賠我本子,把所有的作業(yè)重新給我補(bǔ)上,字必須寫的工工整整的`,寫不好重寫!
值日生不停地向我道歉,滿臉的委屈。當(dāng)我生氣的走向自己的座位時(shí),不小心碰到了李逸飛的胳膊肘,他正在寫字,這一碰他的筆一下子就移位了,在他那潔凈的小本子上一個(gè)深深的鋼筆印、、、、、、。我心想:“媽呀,完了,肯定皮膚免不了一陣毒打”,我心里越想越害怕,我正想跑,但意想不到的是,卻聽見李逸飛說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的。”聽了這句話,我連忙對李逸飛說:“謝謝你!”他愣住了,不明白我的意思,我連忙跑到值日生那兒說:“我錯(cuò)了,你是無意的!闭f著,我不好意思的低下了頭。
回家后,我把事情一五一實(shí)地告訴了媽媽,你知道你學(xué)會了什么嗎?是寬容,你懂得了寬容別人,在適當(dāng)時(shí)寬容別人,自己也會快樂。是啊,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,讓我們都學(xué)會寬容,這樣我們的生活更加燦爛,我們的社會更加和諧。
我學(xué)會了作文11
生日那天,媽媽帶我去舅媽的美甲美容店化妝。坐在鏡子前,舅媽在我的臉上又是抹粉,又是涂口紅,又是畫眼線。不一會兒,就把我裝扮成了一個(gè)“小美女”。舅媽的手真巧啊,我心里別提有多羨慕了!
舅媽替我畫完妝,又忙著接待其他客人。我沒什么事,就在一旁看著她給人畫妝,看著她是如何把一張張平淡無奇的臉變得生動美麗起來的。
看著看著,我心里蠢蠢欲動起來,也想試試替別人化妝。
找誰試驗(yàn)好呢?店員?不行,她們都在忙。客人?更不行啦,會把舅媽的生意搞砸的。對了,給“她”畫!我的目光落在了假人頭上。哈哈,我終于找到了試驗(yàn)對象!
說干就干。我按著舅媽的步驟,先在假人的臉上抹濕粉打底。抹完一看,哎呀,簡直比白種人還要白!舅媽指導(dǎo)我:“粉不要太多,涂均勻就好!蔽亿s緊拿化裝棉擦掉一些粉。
接著就是涂眼影了。我選了綠色和紫色兩種顏色,用眼影刷慢慢的涂在假人的上眼皮,由綠色過度到紫色。呵呵,我畫著畫著就順手了,這不跟畫兒童畫時(shí)的漸變色一樣嗎?
涂好眼影,我又拿給舅媽看。舅媽說:“眼影涂的'真不錯(cuò),暈的很自然。下面就是重點(diǎn)部分,畫眼線和眉毛了,由于假人沒有眉毛,那你就對著鏡子看看你自己的樣子,學(xué)會定位。眉頭從內(nèi)眼角的上方開始起筆,眉峰在眼球外側(cè)的上方,眉尾在鼻翼與外眼角的延長線上收筆,聽懂了么?”我似懂非懂,就問一句,畫幾筆,再問再畫。在舅媽的指導(dǎo)下,我在假人的眼睛上方畫了兩條彎彎的眉毛。
該畫眼線了。舅媽說:“眼圓的人,可以將眼線略微拉長一些,這樣顯得眼睛又大又有神!碑嫷谝恢谎劬Φ难劬時(shí),我的手有點(diǎn)抖,畫第二只眼睛時(shí),畫的就穩(wěn)了。最后一步,我給假人涂上了鮮艷的口紅。
哈哈,我得意地盯著自己的作品看,眼前的“她”光彩照人:嫩白的小臉,彎彎的眉毛,紅艷的嘴唇。
我請舅媽來打分。舅媽說:“滿分10分,我打8分!”我開心極了,趕緊讓媽媽給我和“她”拍照留念。
我終于會化妝啦!漂亮的你,要不要我?guī)兔Ξ嬕粋(gè)?
我學(xué)會了作文12
我曾經(jīng)在城南小學(xué)學(xué)過兩年游泳。但當(dāng)時(shí)學(xué)會的是深吸一口氣,屏住呼吸,一口氣向前游,等到要換氣了,我的身子就往下沉,因?yàn)椋也粫䲟Q氣。而且,我的手腳不協(xié)調(diào),游起來亂撲騰,姿勢很難看。
今年暑假,我跟我的舅舅完完全全地學(xué)會了自由泳,而且能輕輕松松的游上十幾米。學(xué)自由泳的'第一天,舅舅就教我學(xué)怎樣換氣。他先在水中做示范,每當(dāng)舅舅要換氣時(shí),只見他一只手重重地往下打水,同時(shí)身子一側(cè),頭微微一抬,伸出水面,吸了一口氣。而另一只手繼續(xù)打水。我認(rèn)真地看著舅舅的動作要領(lǐng),真想馬上試試。舅舅做完示范動作,便讓我自己試試。我試著學(xué)舅舅的樣子,可就是頭一伸出水面,手腳就亂了陣,身子直往下沉;氐郊椅也煌5鼐毚蚴、打腿、換氣,連續(xù)練了一星期。
一星期后的一天,舅舅又帶我去游了一次,他讓我大膽試一下,盡量游完泳道。我深吸一口氣,屏住呼吸向前游,游了 5 米 左右,我屏不住氣了,試著一只手用力打水,身子一側(cè),微微一抬頭,浮出了水面,吸了一口氣,另一只手繼續(xù)打水。哇,我不知不覺中學(xué)會換氣了,我心里暗暗高興。我手腳協(xié)調(diào)地打著水,繼續(xù)向前游,直到游完泳道,我竟一口氣游了 1 5 米 。我好興奮,恨不得把這個(gè)好消息馬上告訴爸爸、媽媽。
學(xué)游泳真是件快樂的事!在學(xué)游泳中,我體會了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
我學(xué)會了作文13
一個(gè)炎熱的夏天,我和幾個(gè)伙伴一起去甌江游泳。說是“游泳”,可我老帶著個(gè)游泳圈,我是靠它才能在甌江里暢游的。
到了甌江邊,我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳進(jìn)江里。而我只能“跳進(jìn)”游泳圈,然后“游進(jìn)”甌江。旁邊有個(gè)船老大,他站在船上,大聲的'問我:“你拿了游泳圈游啊,這叫什么游泳啊!”
我?guī)е斡救υ诮镒杂傻挠危^答到:“那哪行啊,我會沉下去的!蔽也挪焕硭兀∥依^續(xù)往前游去。
“膽小鬼,這都不敢!真沒出息!”那個(gè)船老大竟然在船上笑話我!
“游就游,誰是膽小鬼!”我可不想做膽小鬼!我就把游泳圈拿了,我就不信我不會游?烧l知人就往下沉了,水從四面八方流進(jìn)我的鼻子和耳朵。我掙扎著抓住了游泳圈。嚇的我掛在游泳圈里都不敢動了。
“哈哈哈!”那邊傳來了笑聲。我知道他們肯定是在笑我的。他們真壞,不但不救我,還笑話我!
“你真不行啊,竟然不會游泳?”船老大又說話了。
“都是你害的。”我恨死他了。
“要不要我教你啊?”
“他肯定是沒安好心!蔽倚睦镞@么想著,可他如果會教我那多好。
“好!”不管他了,先試試再說。
“你把頭拼命的往上抬,手不停地往前劃去,腳拍打水就行了。”
這么容易!可我想這么做可還是不會。真火!
“游泳不是一天學(xué)的會的,慢慢來!贝洗髮ξ艺f。
我繼續(xù)學(xué),可怎么也不會,肚子倒喝了不少水,都飽了。天也快黑下來了,我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我繼續(xù)學(xué),我一定要學(xué)會了。船老大也一直在指點(diǎn)我,他成了我的師傅。師傅告訴我,我是越來越厲害了。我真高興!
師傅真好,天天站在船上指點(diǎn)我。我也不怕辛苦,天天練。
終于我學(xué)會了!
現(xiàn)在我已經(jīng)能像小魚兒一樣在甌江里自由的游了!同時(shí)也讓我感受到:做事情不可以半途而廢,只要有恒心,有毅力,任何困難都可以克服,任何事情都可以成功的。
我學(xué)會了作文14
星期天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè),我和弟弟都感覺有些些餓了,可是家里也沒什么好吃的了,只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里,泡面吃吧,只是沒開水怎么泡啊,我決定自己燒開水泡面。
說做就做,我在櫥柜里找來水壺,接了半壺水放在爐灶上,怎么點(diǎn)火呢?媽媽以前也教過我怎么開煤氣,但一直沒有實(shí)踐過,心里很是沒底,也想起了媽媽說過液化氣的危險(xiǎn)性,又讓我有些害怕了,可是為了安慰我那唱著‘空城計(jì)’的肚子,我還是決定要試試。
我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門擰至開的方向,身體前傾,手準(zhǔn)備去打火,腳卻快要伸到了廚房門外,心繃得緊緊的,我打開爐灶開關(guān),只聽見滴滴滴滴的聲響卻怎么也不見火苗,。
一連試了好幾次,都沒有成功。最后我試著將開關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會才松手,只聽見火砰的一聲,嚇得我倒退了幾步,直到看到淡藍(lán)色的火苗舔著壺底的時(shí)候,我才松了口氣,心想一時(shí)半會也開不了,還是先去看會動畫片吧。
一分鐘,兩分鐘……我還沉浸在動畫片的`樂趣中。突然,我猛的跳了起來,糟糕,還在燒水呢,我迅速的跑到廚房,只見壺頂冒著白煙,里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡,好險(xiǎn)啊。我趕緊把火關(guān)上,打開蓋一看,里邊所剩的水已經(jīng)不多了,我把方便面打開,小心翼翼的倒上開水泡好,泡了幾分鐘就和弟弟開始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃,但這次感覺格外的香。
媽媽下班了,進(jìn)門就看到桌上有些凌亂的面盒,知道我燒了開水,就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險(xiǎn)的事情,我頻頻點(diǎn)頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險(xiǎn)性,雖然燒水的時(shí)候我也有些小粗心,但第一次自己動手,卻感覺做了一件很偉大的事情,收獲很大,也很有成就感。
我學(xué)會了作文15
“一竿在手,其樂無窮!钡拇_,釣魚能鍛煉身體,還能陶冶情操。三年前的一個(gè)暑假里,我親身體驗(yàn)了釣魚的樂趣。
那天,陽光明媚,晴空萬里,正是釣魚的好天氣,我和爸爸懷著愉快的心情,拿著釣魚的用具,來到一個(gè)水深幽靜的大湖旁,爸爸說:“七分選位,三分釣技。”所以,選位很重要,我和爸爸隔岸相坐,我坐在一棵大樹底下。啊!大自然的一切多么迷人!藍(lán)藍(lán)的`天空,碧綠的小草,芬芳的小花,還有活潑可愛的小鳥。我架起魚竿,盯著浮標(biāo),一動不動,真像在練“眼力”。突然,浮標(biāo)動了,往下一沉,這個(gè)場面對初學(xué)者來說真是個(gè)激動的場面,我一時(shí)束手無策,就不管三七二十一地把魚竿用力往上一提,誰知,魚沒釣到,倒把魚鉤甩在樹上,報(bào)廢了。爸爸在對岸哈哈大笑。
我重新穿上魚釣與誘餌,把魚釣投到河中央,誰知,剛沉下去,又有魚咬鉤,我吸取了上一次的教訓(xùn),慢慢的把魚鉤提起來,心里想著便不覺有些“液體”從口角流出,可是釣上卻是一些水草……
“氣餒”是不屬于我的東西。看見爸爸已經(jīng)釣到兩條大魚了,我又重新穿上魚餌,釣了起來,這下可碰鬼了,等了幾個(gè)小時(shí),都沒有魚來上鉤,我心想,釣魚是對毅力和耐力的考驗(yàn),一定要堅(jiān)持住。我正想著,忽然,浮標(biāo)往下一沉,我不敢輕舉妄動。魚兒不停地往前竄,我就順著它,等到它筋疲力盡的時(shí)候,把魚竿往上一抽,“嘩”一道銀光打破了河水的寧靜。“啪”的一聲,摔在地上,我跑過去一看,原來是條鯉魚……
好時(shí)光總是匆匆而過,經(jīng)過了一天的“訓(xùn)練”,我終于學(xué)會了釣魚。釣魚并不難,只要你有耐心有毅力,在加上一定的技巧,一定能行!