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窗外的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的窗外的作文，歡迎大家分享。
窗外的作文1
世界上有世外桃源，欲界仙都，人間仙境，而在我家的窗外，也有一個(gè)不一樣的世界。
閑暇之時(shí)，站在窗旁欣賞風(fēng)景也是非常愉快，輕松的了。向窗外望去，第一眼看到的就是那清澈的小湖，湖面波光粼粼，風(fēng)平浪靜，落葉墜下，掀起陣陣漣漪，如音符落在五線譜上。清澈的湖面如蔚藍(lán)的天空般明亮，水底嬉戲的游魚在五色斑斕的石頭旁游來游去，就像追逐打鬧的娃娃般可愛。一陣風(fēng)吹過，一股花香迎面而來，香氣撲鼻。
樹枝上的幾只小鳥在天空中飛來飛去，就像那翩翩起舞的舞蹈家，它們還會(huì)演奏那歡快的歌曲，蝴蝶聽了也翩翩起舞，扇動(dòng)翅膀，好似在為它們那悅耳的歌曲鼓掌。這時(shí)，有蜻蜓飛來，停在湖面的荷苞上，這真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊，清澈的湖面有著數(shù)朵荷花、荷葉，將小湖變得優(yōu)雅、高潔。湖面上那木質(zhì)的小橋，彎著腰，拱著背，像傍晚天空中的明月一般。透過窗戶，向上看，廣闊的天空無邊無垠，幾朵潔白的云朵形態(tài)各異，有的像奔騰的`駿馬，有的像兇猛的雄獅，有的像高大的老虎天空被太陽照耀著，五光十色的，就像鉆石發(fā)著耀眼的光芒。
放眼向下望去，一片片綠色的草地形成一片巨大的綠色海洋。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖拽，長長的枝莖如仙女的秀發(fā)，密而長。幽靜的小路上走著幾只高雅的貓，由上往下看，它們就像幾只黑色小螞蟻，極其渺小。
傍晚時(shí)分，夕陽西下，天空中還有著赤色的朝霞，潔白的云朵變成火燒云，清澈的湖面變成火焰湖，綠色的草地變成赤色火海如熊熊烈火般熱情高漲。這種熱情驅(qū)走身邊的寒意，驅(qū)走了心中的悲哀，驅(qū)走了夜色的凄涼。
窗外的景色如春天般靜謐而深沉；如夏天般熱烈而粗獷；如秋天般端莊而沉靜；如冬天般平靜而優(yōu)雅。
窗外，這個(gè)不一樣的世界，讓人回味無窮，讓人流連忘返
窗外的作文2
平凡的自然，把一方山水鑲嵌在窗外，山是柔情的、水是嫵媚的，綠是淺淺的、涼是微微的，大自然在你的手指間濕潤，在你的心湖中波光瀲艷，招惹著你，撩撥著你。
錢鐘書說，據(jù)賞春一事來看，窗子打通了人和自然的隔膜，把風(fēng)和陽光逗引進(jìn)來，使屋子里也關(guān)頭上一部分自然，讓我們?cè)诖皟?nèi)安坐著享受。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來的何止是處處可尋的風(fēng)和陽光，還有星輝、霧嵐、墓鼓、晨鐘，朗月載著的皎潔，庭樹搖碎了的細(xì)影，夜歌中彌漫的恣意和悠揚(yáng)。窗上帶來的感覺，軟軟的酥酥的，細(xì)細(xì)的，像初生羊羔的蹄印，又像早春的暮雨，冬夜里的飄雪，輕輕地飄落在你的心弦上。
窗外的世界就是這樣平凡、平淡，甚至有些平庸，但它卻能帶給人極大的解脫。痛苦、憂傷、落寞，一件一件地如盔甲般卸下來，渾身沒有一絲的`掛碼，變得輕松，愜意起來，我想如果上帝想安排一塊讓生命閑適，愉悅的自留地，最后，一定會(huì)選擇窗外。
窗外，是喚醒生命的地方，一線飛瀑，兩棵高樹，幾點(diǎn)新綠，幾片雪花，都可以讓生命活潑地跳動(dòng)，像晨曦中的雀，碧水里的魚，而窗內(nèi)又是什么呢？瑣碎而經(jīng)年不絕的工作，陰謀詭計(jì)與鉤心斗角，放縱而墮落的歡娛，這些對(duì)生命而言，像被雨水淋濕的貼在身上的輕薄的衫子，緊裹著生命，解不開，掙不脫。
自由，快樂的生命都在窗外，電線上晾翅的一只鳥兒，地面上一只悠閑散步的螞蟻，塘中一尾浸游的蝌蚪，軟泥下一條拱土的蚯蚓，雖然人們總是忘卻它們的存在，但它們卻是無拘無束，無牽無掛地快樂生活的生命，實(shí)際上，生命的富有，不在于自己擁有多少，而在于能給自己多廣闊的空間；同樣，生命的高貴，也不在于自己處在什么位置，只在于能否始終不渝地堅(jiān)守心靈的自由。
無論是茅屋的草牖，還是高樓的玻璃窗，窗從來沒有阻隔過誰，也沒有拒絕過誰，窗內(nèi)是種沉悶痛長的生活，有許多鍋碗瓢盆的瑣碎，而窗外的大自然就是你朝思暮想的情人，裙裾飄舞，芬芳彌散，你推開窗子，看看天的高遠(yuǎn)與蔚藍(lán)，聽聽鳥兒飛翔的聲音和鳴叫，聞聞青草的清香與甜味，總能感受到另一種溫馨與美妙。
窗外，滿天的星光，是你詩篇中的標(biāo)點(diǎn)；滿耳的蟲鳴，是你生命旋律中的音符。
推開窗，放飛你生命的渴望。
窗外的作文3
我真慶幸我那間小小的房間里有扇小小的窗子。
窗子很小，視野范圍也不大，就在床的旁邊。在那小小的玻璃窗之外，是我已不知道看了多少遍的景色：馬路、加油站、牙科診所，還有無數(shù)的大樓和那隱隱約約的黃浦江。這些景物都被永久定格在了我的窗子里。但我總是樂此不疲地觀看著窗外的景色。白天，陽光透過玻璃灑在床上，我時(shí)不時(shí)會(huì)朝著外面發(fā)愣，在陽光的照耀下，萬物的色彩、光與影千變?nèi)f化，讓我看得入迷；晚上，經(jīng)常睡不著覺的我會(huì)從被窩里鉆出半個(gè)身子，拿出放在床邊的望遠(yuǎn)鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地觀察路上的行人，觀察來往的車輛，觀察一直都在那兒的'霓虹燈。雖然這些景物我都已經(jīng)看過了幾百遍，在寧靜、無聲的夜晚，我還是被它們深深吸引。
對(duì)我來說，觀看窗外最好的時(shí)機(jī)就是雨天。雖說景色沒有太多的不同，但是細(xì)節(jié)更多了。馬路上像鏡子，反射出正常世界的各種光影，就像是鏡世界的入口。行人都在打傘，有的倒霉鬼就只能抱頭狂奔，看看他那狼狽樣，多么有意思！
我偶爾也透過父母臥室的大窗看世界：有醫(yī)院、有學(xué)校、有藝術(shù)博物館，還有那清晰可見的黃浦江和上面的輪船。但是，那扇小窗子已足矣了。再無趣的物體也會(huì)生動(dòng)起來，充滿了細(xì)節(jié)，還給我了想象的空間。在這窗子里，我成為了上帝，成為了巨人，觀看地球表層的那些“小不點(diǎn)”人們。我或是來到了微紀(jì)元，所有行人都是科技創(chuàng)造出來的“微人”。盡管窗外的物體聽不見，也摸不著，他們對(duì)我?guī)淼母杏X卻是最最真實(shí)的。一個(gè)小窗子，足矣。
如果讓我選擇當(dāng)一次參與者，還是一次觀察者，我想，我可能會(huì)當(dāng)一個(gè)觀察者，因?yàn)橛^察者能看到更多的事物，更多的細(xì)節(jié)。感謝這小窗子讓我做到了。
窗外的作文4
國慶假期我是在婆婆家度過的，婆婆家是我一直非常向往的地方。婆婆住在一個(gè)大院里，院里住著好幾戶人家，一家挨著一家。從婆婆家窗外望去，大院中間的圓形花壇里種著五顏六色的花，美麗極了！花壇兩邊有幾棵桂花樹，樹下邊是一排洗手池。秋風(fēng)一吹，一陣陣桂花的香氣迎面撲來，頓時(shí)使我沉醉了！
今天我早早起床像往常一樣，趴在窗臺(tái)上欣賞窗外的美景。只見窗外的人們絡(luò)繹不絕：有兩位爺爺在樹下下棋，有幾個(gè)小朋友圍著花壇做游戲，還有晨練的人們?cè)诖蛱珮O……非常熱鬧。我的目光投向了一位穿著樸素的盲人爺爺，這位是王爺爺，以前是一名軍人，在戰(zhàn)爭中失去了雙眼。他可是這里的“名人”，80多歲了，精神卻很好。是一位樂于助人，勤儉節(jié)約的老人，大家都非常敬重他。此時(shí)他正坐在桂花樹下的長椅上休息，安詳?shù)哪樕下冻隽说腵微笑，似乎也在和我一樣“欣賞”著金秋的美景。
忽然，來了一群調(diào)皮的小男孩，他們跑到了洗手池邊，只聽見“嘩啦，嘩啦”的水聲，他們互相拔水，打鬧嬉戲。玩鬧了一陣才恢復(fù)了安靜。這時(shí)，我看見王爺爺吃力地站了起來，搖搖晃晃地往前走著�！盃敔斶@是要走了嗎？”我心里正想著。只見他柱著拐杖，摸索著來到了水池邊，在水龍頭前東摸摸西摸摸，我更加疑惑了。好半天爺爺終于在一個(gè)正“滴嗒，滴嗒”滴著水的水龍頭前停住了，他毫不猶豫地緊緊地?cái)Q上了那個(gè)水龍頭。他的袖口早已濕透了，嘴里還嘀咕著：“當(dāng)年在沙漠的時(shí)候，要是能有這么一滴水，我的戰(zhàn)友就不會(huì)……”我恍然大悟，被眼前的情景震撼了，對(duì)于正常人來說是舉手之勞的小事，爺爺卻費(fèi)了這么大的勁。爺爺?shù)呐e動(dòng)再次提醒了我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和大自然饋贈(zèng)我們的一切。
眼睛是心靈的窗戶，王爺爺雖然眼睛什么也看不見，但在他的心里有著一扇窗戶，通過這扇窗戶能看到窗外大大的世界。
窗外的作文5
又是一年秋天，我不喜歡它，每年到了這個(gè)時(shí)候，萬物都死氣沉沉的，甚至連樓下的喧囂聲都靜了許多。
整個(gè)世界金燦燦的，仿佛遍地都是落葉。路邊的樹露出了猙獰的枝干，毫無光澤的樹皮絲毫瞧不出往日的生機(jī)。好在天氣不錯(cuò)，路邊時(shí)不時(shí)走過幾個(gè)穿著風(fēng)衣的行者。
我拄著胳膊，百無聊賴地往樓下望去，空氣中無處不在的沉悶讓我不得不坐在窗邊透氣。
忽然，視線的角落里緩緩出現(xiàn)了兩個(gè)身影：一個(gè)坐著輪椅，是一個(gè)看上去快要過百的老人，另一個(gè)則是為他推著輪椅的.年輕姑娘。
只見他們緩緩來到一棵樹下，姑娘坐在一旁的石凳上，老人渾濁而空洞的雙眼木木地望向遠(yuǎn)方，兩人一起沉默著。
許久，老人開口了，可他的聲音沙啞低沉，我只聽清了“凋零”“枯落”零星幾個(gè)詞。女孩兒一怔，目光轉(zhuǎn)向了地上的落葉，低著頭沉默不語，老人也不再說話了，兩人之間再次沉默。
一陣風(fēng)吹過，吹落了幾片樹葉，其中一片被女孩接住了。她把玩著手中枯黃的、皺皺巴巴的落葉，慢吞吞地說：“樹葉它們雖然枯落了，但它們經(jīng)歷了繁華的一生，不是嗎？”她頓了頓，輕聲說：“它們從土中生長，最終終究要回到土中去，人也一樣，但人比樹葉活得更久，也見過更多�！�
老人聽了，眼神似乎閃了閃，最后嗓子里低低地發(fā)出一陣笑聲，似喜似悲，卻終究什么也沒說。
我呆呆地聽著，再次看向了那一地可憐的落葉，一陣大風(fēng)刮過，吹亂了地上一堆堆枯葉，它們?cè)谀且凰查g乘風(fēng)而起，如一只落了群的孤鶴，在蕭瑟中完成了生命的最后一支舞。
任何生命都是偉大的，樹葉遵循著每年春生秋落的宿命，卻依舊看了一遭繁華人世。它們見過春風(fēng)、見過夏蟬、見過秋雨，這對(duì)它們來說足夠了，雖然短暫，卻依然壯麗精彩。
窗外的作文6
二節(jié)課后，我趴在桌子上，呆呆地望著窗外。
天空中飄蕩的白云似乎有些灰暗，難道它們剛經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，也困了嗎？太陽恐怕也累了吧？你看它的眼里布滿血絲，臉漲得通紅，似乎在拼盡全力地強(qiáng)撐著圓滾滾的身子，只盼著：時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走吧，好讓我倚著山尖歇一歇。
突然，一陣響亮的口號(hào)傳到我的耳邊，“一！二！三！四！一二三四！”咦？這是哪個(gè)班的同學(xué)？我站起身，走向窗邊：那是一群朝氣蓬勃的少年！穿著五顏六色的衣服，滿臉稚氣，卻有序地抬腳、擺臂，昂首挺胸，排面整齊。他們是初一的新同學(xué)，雖與初二的學(xué)長學(xué)姐們同跑，卻雄赳赳、氣昂昂，頗有一種“初生牛犢不怕虎”的氣魄。
看著他們，我回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自己。那時(shí)的我對(duì)初中生活滿是向往和憧憬，期盼著作業(yè)少、學(xué)習(xí)好、朋友多、歡樂多。那時(shí)的自己似乎對(duì)什么都很好奇，春日里尋找小草的`嫩芽，秋日里挑揀漂亮的落葉，課間和朋友聊聊八卦，晚上和舍友講講笑話。歡樂的日子過得可真快呀！仿佛眨眼間，我便長成了一名初二學(xué)生，心里的責(zé)任重了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也漸漸多了。
看向窗外，那棵樹也已經(jīng)陪伴我走過了一年的時(shí)間。雖已入秋，但枝頭的葉子依舊綠意盎然。
樹下的月季花呢？是否已經(jīng)凋落？我踮起腳尖，探尋著它們的身影。一朵紅色的月季花依然堅(jiān)定地屹立在枝頭。從這里看去，它提起裙邊，踮起腳尖，似乎就要迎來翩翩的舞步。看著它，我的腦海里竟多出一幅畫來：一個(gè)曼妙的女子，身著紅色長裙，在舞臺(tái)中間旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩若驚鴻，婉若游龍；回眸一笑，那嬌羞的面龐讓人如癡如醉。
一陣輕風(fēng)吹過，月季花仰著臉看向我，我也情不自禁地舒展開笑臉。
“一！二！三！四！一二三四！”又是一群熱血奔跑的少年。我想，現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為其中的一員。
窗外的作文7
一路走來，看過太多的景。大多都是乍一看很驚艷，可隨著時(shí)光流逝，早已褪了顏色。唯有那景、那記憶，每每想起，都閃著溫暖的光。
一個(gè)周末的早晨，我?guī)еz絲睡意拉開窗簾，不自覺地又被眼前一窗戶的生機(jī)勃勃吸引了視線。那是我書房的窗外，一眼無際的樹林展現(xiàn)在我眼前。
天還未亮透，清晨帶著層層薄霧，籠罩在那樹林上，亦真亦幻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青蔥翠綠的一片，因樹的高低不同而起起伏伏，看著看著，我竟想起了海洋，真像一片綠色的海洋！不禁打開窗戶將頭探出去，想仔細(xì)觀察。細(xì)細(xì)看去，才發(fā)現(xiàn)每一棵樹都有自己不同的風(fēng)格，這一片淺綠，那一片深綠，甚至還有那高深莫測(cè)的紫黑色。最美的那棵樹上長著綠色的葉子，而最頂端卻點(diǎn)綴著一叢叢紅色的樹葉，“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。有的樹葉稀疏，枝枝分明；有的樹葉則分不清葉片，茂密地連成云似的霧海。臉上忽然感覺涼涼的，哦，原來是起風(fēng)了！再回頭看那景，竟讓我一時(shí)挪不開眼——不管是那綠的紫的'，稀疏的茂盛的，都隨著風(fēng)跳起舞，連成一片，耳邊傳來“嘩嘩”“唰唰”的聲音，聲音連成一片翠色的海，比任何一片海洋都要讓我心動(dòng)。時(shí)候尚早，我閉上眼，深吸一口氣，潤濕的空氣涌入鼻間，是清新美好的感覺。
抬起頭遠(yuǎn)望，林子后面是高高低低的樓房，心中不知怎的，忽而記起，原來我已經(jīng)看了這景七年了。眼前的景好像柔和了起來。向左邊看去——那里是我的小學(xué)，熟悉的橘色建筑物已深深烙印在我腦海�；仡^再看向那翡翠般的樹林，眼中早已蒙上一層薄薄的淚。七年了，我換了學(xué)校，換了老師，換了同學(xué)，換了朋友，從最開始到現(xiàn)在，一切早已物是人非。唯有這個(gè)房間，這片景，一直陪伴我走過春秋冬夏，走過人間冷暖，默默的伴我長大。
窗外，是我溫暖的記憶。
窗外的作文8
清晨，拉開窗簾，打開窗戶，微風(fēng)輕輕襲來，含著淡淡的桂花清香讓我頓時(shí)清醒。
抬頭，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云像棉花糖一樣漂浮在空中。陽光透過云層灑在樹梢上，樹影婆娑，分外美麗。小鳥不時(shí)從空中飛過，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像在提醒著人們快快起床。遠(yuǎn)處花園里花兒競相開放，五彩繽紛的馬纓丹吸引著蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。粉色的洋橘梗在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在和路上的行人打招呼：真是秋高氣爽的好天氣呀！還有一朵朵黃色的桂花，一束束地掛在樹枝與樹葉之間，每一束都有十幾朵，像一顆顆黃色水晶。用手一搖，朵朵花瓣像雨兒一樣飄下來，洋洋灑灑，好美的一副畫�。∪绻麨⒃谏砩�，那香氣撲鼻而來，比媽媽的香水好聞多了，因?yàn)檫@是自然的味道。我特別喜歡這黃色的桂花，因?yàn)樗梢宰龊芏嗪贸院煤鹊�，比如桂花露、桂花茶、桂花糕…�?/p>
低頭，看見小朋友們?cè)诳鞓返耐嫠�，有蕩秋千的，有走�?dú)木橋的，有滑滑梯的，還有一起跳長繩的……一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，歡聲笑語傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我最喜歡玩的是蕩秋千，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)下樓帶我玩一會(huì)秋千。坐在秋千上，身體蕩向半空，感覺心也跟著飛了起來，我會(huì)忍不住歡快的哈哈大笑。旁邊坐著的`老人在有一搭沒一搭的聊天，就算不認(rèn)識(shí)也會(huì)聊得很熱鬧，鄰里感情就這么出來了。當(dāng)然還有出來健身的老人們，打太極，跑步，都玩得不亦樂乎。
看著窗外，看著窗外綠色的世界，我手扶著窗臺(tái)，對(duì)這個(gè)綠色的世界，欣欣向榮的世界微笑著，感謝它給了我們這么美麗的世界……
窗外的作文9
此刻，我正坐在溫暖的教室里，聽著教師讀作文。白得耀眼的強(qiáng)墻，被燈照得發(fā)亮的地板，透明的，亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那么舒服，那么完美。的確，在寒風(fēng)呼嘯的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的愜意！這時(shí)，幾個(gè)人頭出此刻窗邊，出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時(shí)地向屋里望著，像極了企鵝，有一些笨拙。
我的思想回到了早上：當(dāng)我正騎車向?qū)W校而去的時(shí)候，一輛不算大的卡車從我身邊經(jīng)過，里面坐滿了人——農(nóng)民工，看著趕去學(xué)校的同學(xué)們。一個(gè)人在眾人身后偷偷地露出腦袋，露出一絲微笑，我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵，把我從回憶中拉了出來。他們，是在笑嗎？上揚(yáng)的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外，這寒冷的冬天里，怎樣會(huì)笑的這樣開心？我發(fā)覺，他們，是在看著我們。他們不時(shí)地指指班里的同學(xué)，教師讀作文讀到趣味的地方，我們笑，他們也笑。窗外不時(shí)地傳來他們的家鄉(xiāng)口音，直到下課，他們還戀戀不舍的.趴在窗外，那一刻，我真想讓他們進(jìn)來坐坐，感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學(xué)樓，卻是連一次感受溫暖的機(jī)會(huì)都沒有。
他們，沒有上過學(xué)，沒有讀過書，沒有感受過真正的教室，所以是很羨慕我們?cè)谧x書的。羨慕我們有這么好的條件。我明白，要是沒有他們，我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜才是。當(dāng)他們看到我們?cè)谛腋５沫h(huán)境里讀書的時(shí)候，必須會(huì)驕傲的！
記得以前，有一位工人在窗外問另一位工人：“這講的是什么呀，你聽得懂嗎？”“不懂�！薄澳悄氵�樂.”“以后我閨女長大了不就懂了，到時(shí)候啊，你就問她吧！”他們兩個(gè)人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸，最美麗的對(duì)話。帶著對(duì)下一代的期望對(duì)下一代的關(guān)心，心里想著即使自我受苦受累，也是值得的。沒有怨言，只是想著別人，只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負(fù)他們的期望。
總有一天，窗戶，會(huì)不復(fù)存在。
窗外的作文10
我看著窗外那只在藍(lán)天中飛翔的鳥兒，直到它消失在窗外的視線里。
窗外，桂花飄香，我卻聞不到秋的氣息；窗外，陽光燦爛，我卻感受不到溫暖；窗外，鳥兒自由飛翔，窗內(nèi)，我卻被作業(yè)捆綁。
我總愛看著窗外發(fā)呆，時(shí)常把我想象成那只在天空中翱翔的鳥兒，不受任何拘束彷佛整個(gè)天空都是它自由馳騁的樂園。而我從遐想回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，看到的是堆積如山的作業(yè)和書本。每天從媽媽叫醒我的時(shí)候，我的“充實(shí)”生活就開始了：作業(yè)排著一支望不到頭的隊(duì)伍，讓我進(jìn)行“批閱”，做完了一個(gè)，下一個(gè)無間隙就又壓到我身上，喘口氣的`功夫都沒有，似乎我的生活里只有學(xué)習(xí)。
對(duì)我來說，窗外是個(gè)我所向往的自由的世界，而在窗里，是一個(gè)束縛的世界。窗外這個(gè)自由的世界雖然近在眼前，但仿佛我永遠(yuǎn)都無法踏進(jìn)這個(gè)世界。難道我就只能在題海中奮斗，在別人的眼光中成長，難道我就不能擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的自由嗎？
有一天，突然我看見窗外的大樹上有一個(gè)鳥巢，一只小鳥正在努力的探出身體想振翅高飛。這只小鳥扒在鳥巢邊緣，努力的扇動(dòng)著自己的翅膀，但由于力氣太小，一下子又掉進(jìn)窩里；不過，很快我又看見了它的小腦袋，再一次探出身，再一次扇動(dòng)翅膀，再一次跌回窩里，如此反復(fù)，我不忍心再看，不禁閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛，它還在努力著！它鼓足勇氣、奮力跳、努力扇、一直在拼盡自己的全部的的力量。難道我還不如一只鳥嗎？
我突然想通了：自由不是想干什么就干什么的任性，自由是付出努力后，才能享有的快樂。我要在知識(shí)的里尋找快樂，在書本中汲取力量。當(dāng)一個(gè)人活在絕對(duì)自由的世界里，他并不是快樂的，而是十分痛苦的�，F(xiàn)在的“束縛”是為了以后的“自由”。
想通以后，再看向窗外，一切都那么美好：陽光明媚、生機(jī)勃勃、鳥語花香，到處彌漫著春天的氣息，我知道，那是我心中的春天到了……
窗外的作文11
“轟”雷聲又打破了這安靜祥和的下午，隨后雨也一點(diǎn)一點(diǎn)從天上下下來了，緊接著又伴隨著一陣惱人的聲響后窗外那棵樹被雷劈倒了，倒在了這被雨水沖刷而形成的泥漿里，而我童年美好的回憶也停止在了這一刻。
這是一棵高大而茂盛的柿子樹，以前那粗壯的枝干上常會(huì)結(jié)滿綠油油的果實(shí)，到了秋天便會(huì)伴著桂花的香氣逐漸變紅，可是這些年不知怎么了從一棵高大的樹變得“矮小”了，葉子也沒從前那么綠了，原本深棕色的樹干上也變得坑坑洼洼，曾經(jīng)又大又紅且也甜的柿子如今只結(jié)一點(diǎn)兒大，還沒成熟就都掉光了，偶爾運(yùn)氣好還能找到兩個(gè)小柿子但也是未熟透的。
現(xiàn)在看著窗外倒在路邊的柿子樹，思緒又飄回了從前。
那時(shí)才幼兒園的我，經(jīng)常跟著小區(qū)里比我大四、五歲的大哥哥們玩，那時(shí)還騎著四個(gè)輪子自行車的我經(jīng)常像一個(gè)小跟班一樣兩條短腿飛速地蹬著踏板，嘴中喊著“你們慢點(diǎn)呀，等等我呀！”就這樣跟著他們一路來到柿子樹下。
望著這滿樹的柿子十分漂亮，每次都想體驗(yàn)摘柿子的感覺，但哥哥們卻讓我負(fù)責(zé)在樹下接著，然后小心翼翼地放進(jìn)小車籃里，有的'熟透了的柿子在剛接到手上時(shí)便已經(jīng)裂開了弄得黏糊糊的，看著桔黃色的果肉，我便什么也顧不上了，吃的滿臉都是，有時(shí)他們也會(huì)從樹上下來抱起我讓我摘兩個(gè)柿子過把癮，每次摘完柿子，我們都圍坐在小籃子邊開吃，誰吃得快就誰吃得多，我比他們小自然吃的比較慢，我吃了一個(gè)他們就已經(jīng)吃了兩個(gè)了。往往他們總會(huì)特地留下幾個(gè)個(gè)頭大一些的，每當(dāng)我問他們?yōu)槭裁催�剩下這幾個(gè)不吃了，他們總是笑著回答“哎呀！怎么把這幾個(gè)漏了你撿到便宜了，這幾個(gè)就讓給你吧！”隨后便傳來一陣爽朗的笑聲。
現(xiàn)在看著窗外倒在路邊的柿子樹，回憶著那又紅通通的柿子，那一幅幅如花般的笑臉，那陣陣爽朗的笑聲似乎還停留在耳畔。
窗外的作文12
星期六的早晨，陽光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時(shí)光。我悠閑地坐在電視機(jī)前，目光在那五色斑斕的畫面間來回跳躍著……
“噔噔噔”門外似乎有什么響動(dòng)，我慵懶地從沙發(fā)上站起，向窗外凝望。
天哪！我看到的是一張?jiān)鯓游蹪岬哪槹�！蒼老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著，一手拄著一根竹棍，一手端著一只極臟的碗。他向我投來了那呆滯、無助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說著些什么：“我……我……餓�！彼麑⒛瞧仆胂蚯芭矂�(dòng)了一下：“飯……飯……想吃飯，我……”我的心不禁咯噔一下，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢的人，那些沒病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。
“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉(zhuǎn)回身去，關(guān)上電視，便上樓去了……
我手胡亂地翻著書頁，卻怎樣也看不進(jìn)去。這是怎樣了呢？腦海里還是反復(fù)出現(xiàn)著窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯(cuò)了嗎？他真是沒有惡意的嗎？我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個(gè)乞丐送食物。那時(shí)候的我，好勇敢！此刻的我，是怎樣了呢？竟連對(duì)一個(gè)孤獨(dú)老者的同情都沒有了嗎？竟連給陌生人打開一扇窗的勇氣都沒有了嗎？此刻的我，好狠心呢！是不是多少年后，我就能夠睜眼看著一個(gè)將死之人仍能夠笑出聲來？這是怎樣了呢？我真的還是從前的那個(gè)我嗎？
真是好笑，在學(xué)校里還天天念著之乎所以然的`我，在思想品德的試卷上還寫著與人為善的大道理的我，不知寫了多少次“助人為樂”的文章的我……真是好笑！我還是無法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習(xí)以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。
窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著，它們將不斷的譴責(zé)著我的良心，反反復(fù)復(fù)的譴責(zé)著……
窗外的作文13
深秋，傍晚，初遇。
落日的余暉透過窗的縫隙，光芒灑在桌子，順著那道柔和的光，我將視線移向窗外。
遠(yuǎn)眺天空，昏黃，沉靜。視線中有交錯(cuò)雜亂的黃葉，時(shí)而透露著紅。煙囪吹飄起裊裊炊煙，遠(yuǎn)邊的落日被熏紅了臉，天空下邊的十字路口準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)四十分?jǐn)D滿了一中的同學(xué)，聊天，嬉戲，背書......熱鬧而不失人間煙火氣。
近處，樹枝上殘留著鳥鳴，就好像有著春天的氣息。樹葉早已被秋霜染成鮮艷的橙。
孤寂微涼的秋風(fēng)卷起散落在地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟而后絕望的墜。枝頭抖顫的枯葉，終是敵不過風(fēng)的誘惑，掙脫母親的手投向了大地的懷抱。望此景，心中常想，“葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留�！�
秋總是處處充滿著驚喜，在不經(jīng)意間我從窗檐上看見一只蝴蝶停棲在花朵上，秋天在我的眼中是萬物凋的季節(jié)可我卻在這萬物凋零間尋得一處美。
“風(fēng)吹得起一張白紙，但它吹不走一只蝴蝶，這就是生命的不順從�！�
這似又照應(yīng)著《大魚海棠》中的一句話：這短短的一生，我們最終都會(huì)死去，不妨大膽一點(diǎn)，愛一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。
我想葉的順從是愛著春，想為來年的春天抹上綠色；蝴蝶的'不順從是愛秋，想為秋天增添一份彩色。
這個(gè)秋天沒有什么不同，一樣的風(fēng)一樣的菊花花黃，一樣的落葉知秋；今天的窗外也沒有什么不同一樣的寂靜，一樣的煙火氣息，一樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
葉有葉的使命，蝶有蝶的追求。而我在這個(gè)秋天里，也該關(guān)上人生之窗，放下心中雜念，完成自己該完成的使命！
窗外的作文14
早晨打開窗，呼吸一口新鮮的空氣，美好的一天就這樣開始了。陽光明媚，鳥語花香，一切都是那么的寧靜和美好。中午，我得到了一個(gè)令我興奮睡不著覺的消息：今天晚上，我們小區(qū)要舉辦晚會(huì)!哇!這樣就可以結(jié)識(shí)新朋友了!我萬分高興地想。嘴角不禁上揚(yáng)。
好不容易熬到了晚上，我“飛”到了小區(qū)的正中央，一時(shí)間人頭攢動(dòng)，車水馬龍，熱鬧非凡。第一個(gè)節(jié)目就是你說我猜有獎(jiǎng)答題。哇!這個(gè)游戲我最擅長，我簡直開心得要蹦起來!我迅速在人群中尋找一起合作答題小伙伴，猛然間看到一個(gè)穿著黃色衣服的男孩，看樣子跟我年紀(jì)相仿。我興奮地上前跟他打招呼，可他卻看我一眼，應(yīng)了聲：我是來過來看一下的。說完便匆匆離開了。對(duì)面的人群里好不容易找到一些跟我一樣的小學(xué)生，當(dāng)我穿過人群去找他們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們都不見了。我仔細(xì)看著剩下的人群，希望還可以找到一起答題的小伙伴，可放眼望去，只有那些很小的小朋友手舞足蹈地看著晚會(huì)。有的爸爸媽媽抱著，有的坐在嬰兒的推車?yán)铮写┲逍�，滿頭大汗像是剛從游樂場(chǎng)瘋玩回來的。我頓時(shí)好失望，白天的興奮勁一下跌到谷底，所有的興奮勁都沒了，于是我沮喪地離開了。
走在半路，忽然聽到有人喊我的.名字。我喜出望外地回頭一看，原來是葉昊軒。
“嗨，我們一起去看晚會(huì)吧?那邊有好多游戲還可以拿獎(jiǎng)品哦!”
“不了，我剛下課，還有好多作業(yè)要寫，再說我媽也不會(huì)同意的�！彼欀碱^嘟著小嘴，跟我說了再見。我心灰意冷地向回家的走去，心里像是被澆了一盆冰水。為什么我們每天都是寫不完的作業(yè)，背不完的單詞，上不完的課?
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng)：綠茵茵的草地上有個(gè)大大的足球，一群小伙伴在暢快淋漓地踢著足球。媽媽在球場(chǎng)外對(duì)著我微笑。此時(shí)此刻，我的心窗里早已是百花盛開，香飄十里。
窗外的作文15
我佇立在書房的窗邊，看著窗外，近處的喧鬧將我的視線緩緩挪移到了寧靜之處：古樹，紅旗，遠(yuǎn)處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。
自打我住進(jìn)這個(gè)家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹已能和我平視了。它那么高大，為周圍的居民減少噪音，為小區(qū)的人們和他們的愛車遮風(fēng)擋雨。但有誰能記住他的容顏和年齡呢？“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學(xué)語，我的蹣跚學(xué)步，這一切如同老樹的年輕一樣也一去不復(fù)返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂，但這種回憶只屬于我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現(xiàn)在的青春，正如保爾所說“當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨”。我還想說：當(dāng)你回憶往事時(shí)，讓它變成一朵花吧，想起來時(shí)能綻放開來，想起來時(shí)如那不遠(yuǎn)處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風(fēng)飄展，它屹立在我幼兒園時(shí)期的操場(chǎng)里，再經(jīng)歷多少時(shí)間，她也依然飄在那里，永不陳舊，永不折損。
我的視線慢慢地上移，隨著幾縷云溪落到了這個(gè)城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學(xué)六年的春游和秋游的目的地總是在那里。此刻，是想念小學(xué)時(shí)光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠(yuǎn)處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個(gè)人一口氣就能爬上去的，但也總有人會(huì)站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個(gè)角度看到了從沒有看到過的他的面目一般，這個(gè)第一次也是絕美的`，是讓人心緒寧靜的。每個(gè)人都有一座屬于自己的高山，爬到頂峰，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠(yuǎn)，艱難險(xiǎn)阻，但這些不會(huì)讓一個(gè)追夢(mèng)者放棄攀登的信念，而這些困難會(huì)將一個(gè)人最終會(huì)淬煉成一座偉岸的山！
一棵樹，一面旗，一座山。
我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時(shí)的歲月。