臺(tái)階的作文優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的臺(tái)階的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

臺(tái)階的作文1

　　依稀記得，以前在北京上幼兒園時(shí)。有一次，媽媽一個(gè)好友來訪，她提議，去爬長城。在長城腳下，我望著數(shù)千個(gè)石階，摩拳擦掌，躍躍欲試，正準(zhǔn)備邁臺(tái)階時(shí)。阿姨攔住了我，笑說：“要看腳下，以防跌跤�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我低著頭，一步步往前走，可是，阿姨搖搖頭，又說：“錯(cuò)了，要看前方，以免撞倒別人�！蔽乙苫罅恕０⒁逃昧辆ЬУ难劬�看著我，仿佛，看到了我靈魂的深處：“孩子，阿姨希望你記住今天的話，長大后你一定能明白。”那時(shí)我童稚無知，卻將這句話牢牢記在心底，因?yàn)椋�我有種預(yù)感，阿姨的話里面定藏有深意。那年，我四歲。

　　幾年后，我讀到有關(guān)長城的`文章，驀然想起又是那番話，思緒又回到了以前，我不禁思索，阿姨那番話究竟是什么含義。那年，我八歲。

　　年復(fù)一年，每當(dāng)我邁上新的高度，都在思索，但始終百思不得其解。

　　于是，去年暑假，我去了趟長城，在長城腳下，我撫摸著古老滄桑的城墻，突然恍然大悟，我明白了，剎那間，我淚泉如涌。阿姨，其實(shí)是在告訴我人生中有無數(shù)個(gè)臺(tái)階，每當(dāng)我們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想時(shí)，都要腳踏實(shí)地，不可失去目標(biāo)。謝謝了，阿姨！

　　我仰起頭，慢慢走上臺(tái)階，當(dāng)我爬上終點(diǎn)時(shí)，我知道，我的人格，靈魂，乃至未來，都邁上了新的臺(tái)階！

臺(tái)階的作文2

　　奶奶家的餐廳和客廳間有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階對(duì)我來說是個(gè)好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺(tái)階上跳上跳下�？墒撬鼘�(duì)于奶奶來說就不一樣了。因?yàn)槟棠痰耐葟暮芫靡郧熬烷_始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺(tái)階了。

　　我去奶奶家的時(shí)候，常常會(huì)看到奶奶走這個(gè)臺(tái)階。每次，奶奶都會(huì)用很慢很慢的速度推著她的助力器移到臺(tái)階前，然后把腳并攏。她會(huì)用腳微微地抬一抬，直到把姿勢(shì)擺到平穩(wěn)為止。然后，她費(fèi)力地拎起助行器，把它放在臺(tái)階的上面。這時(shí)候助行器放得高了，她的手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩(wěn)了，但她還是堅(jiān)持用力維持住平衡。接下來的一個(gè)移動(dòng)的動(dòng)作，讓奶奶費(fèi)了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個(gè)并不高的臺(tái)階。她的動(dòng)作很慢，很費(fèi)力的一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放到臺(tái)階上，然后左移移，右移移，等覺得平穩(wěn)了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終于，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時(shí)奶奶已經(jīng)額頭上滿是汗了。

　　我對(duì)奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個(gè)主意：要不讓爸爸把這個(gè)可惡的'臺(tái)階給拆了�？墒�，每次奶奶都說：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個(gè)臺(tái)階正好讓我每天鍛煉一下�！�

　　奶奶的堅(jiān)持讓這個(gè)臺(tái)階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅(jiān)持、持之以恒的道理。

臺(tái)階的作文3

　　在一個(gè)寺廟前有一些臺(tái)階，廟里有一位大佛。

　　有一天，臺(tái)階石對(duì)大佛說：“我們都是同樣的石頭，為什么我們的待遇不一樣？你是受人尊敬的，每到過年過節(jié)別人還給你供上水果，而我呢，每天都受到別人的踩踏，我多難受��！”大佛聽了，對(duì)臺(tái)階石說：“對(duì)，我們都是同一種石頭，但要切你只需要幾刀就夠了，而我呢，要受到千萬刀的雕琢才形成這座大佛�！迸_(tái)階石聽了大佛的話，再也沒有怨言。

　　我們做人要像膜拜石一樣，受到千刀沒有說疼，所以說我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)，要像蘇秦一樣，為了學(xué)習(xí)晚上只睡幾個(gè)小時(shí)覺，如果困時(shí)就用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的苦讀，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。后來，他終于掛上了六國相印。

　　現(xiàn)在的我們就像到正在打造的大佛，老師就是打鑿的人。把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的`鑿出“佛的形像”，我們要能吃苦，不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦，方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。

臺(tái)階的作文4

　　暑假里，爸爸的同學(xué)組織家庭旅游，一起去爬江郎山。

　　清晨，我們就來到了江郎山山腳下。一開始，導(dǎo)游在前面帶隊(duì)，我們跟著，每到一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游就會(huì)停下來，為我們介紹。我們一邊慢悠悠地爬，一邊欣賞身旁的美景，時(shí)不時(shí)還聊聊天，覺得很輕松，都說江郎山很陡峭，現(xiàn)在也不過如此嗎！

　　隨著時(shí)間的推移，我們爬得漸漸有些累了，導(dǎo)游在前面鼓勵(lì)我們，說：“馬上就到半山腰了，大家加油吧！”終于到了半山腰，我已經(jīng)汗流浹背，已有人選擇了下山，不再繼續(xù)向頂峰沖刺。我望著那又窄又寬的石階，手心出了冷汗。我想既然選擇了頂峰，就不能半途而廢，不能退縮，我咬緊了牙，繼續(xù)攀登。

　　接下來的路更加難爬，我每走一步都小心謹(jǐn)慎。到了離山頂還有不到十分鐘的路程時(shí)，我已雙腿發(fā)軟，頭昏眼花，回頭一望，深深的山谷，窄窄的石階沒有盡頭，這時(shí)候容不得我退縮。我對(duì)自己說：“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日！”我又鼓足勇氣，向最后的山頂進(jìn)發(fā)�！白詈笠粋�(gè)石階，我成功了！”那一刻的'激動(dòng)無法用語言表達(dá)。

　　我站在頂峰，呼吸著新鮮的空氣，習(xí)習(xí)清風(fēng)吹拂我的臉龐，放眼望去，遠(yuǎn)處的高樓在云霧縈繞中若隱若現(xiàn)，山下的景色這時(shí)更加迷人，每一個(gè)曾經(jīng)被我認(rèn)為是巨大困難的事物現(xiàn)在都如此渺小，有時(shí)我離成功只差一步。人生的過程不就是一個(gè)攀登的過程？頂峰的天很藍(lán)，在天地之間，我們每一個(gè)個(gè)人又是如此渺小。

　　那一刻，我爬上的不僅僅是一個(gè)臺(tái)階……

臺(tái)階的作文5

　　夜寂，那潮水悄悄的來，悄悄地去，泛著點(diǎn)點(diǎn)寒光，來不及觸摸，來不及品味，到了最后，發(fā)現(xiàn)竟也來不及嘆息……

　　寒窗立影，涼意襲人。月色靜濫，月色無眠。一個(gè)人靜靜的回憶著往日庸碌無為、渾渾噩噩地度過，感覺到羞愧。深知自己的宏偉抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想早已遠(yuǎn)離我而去。也許這就是平庸的代價(jià)罷了。我不甘心就此度過一生，任由時(shí)間噬棄。如果自己能夠長成一株參天大樹，就絕不去做一棵默默無聞的路邊野草；能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，就絕不去學(xué)纖瘦小溪的暗啞低鳴；能夠發(fā)射太陽般的閃爍光芒，就絕不像月亮借助別人的光輝照亮自己。

　　凝望沉稠夜色，如水般瀉下來的月光，久違的脆弱不期而至，兩眼晶瑩，那一份心情分明重重的帳然。這時(shí)節(jié)，有著詩一般的年華，夢(mèng)一般的遐想。我希望有朝一日能邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，坐在寬敞而又明亮的教室里學(xué)習(xí)。但事與愿違，自己仍舊在原地踏步，停留在那默默無聞的矮小臺(tái)階上，茫然了自己。

　　在默默無聞的`臺(tái)階上我，我豎立起一座現(xiàn)實(shí)的理想豐碑，剩下的就是盡力挖掘自身的潛在能力，發(fā)射自己全部的光和熱，在人生坎坷征途上勤奮耕耘和努力學(xué)習(xí)。我會(huì)珍惜生命賦予我可貴的青春，好好用心、用熱血在茫茫大海中去尋找屬于自己的夢(mèng)想臺(tái)階。

　　夜，更深了。朦朧了海的輪廓，只剩下呢喃竊語的海濤輕撫著礁石。仰望虜潔的月光，讓夢(mèng)想黯淡這份寂夜中的惆帳。

臺(tái)階的作文6

　　也許人生只是一場戲，錯(cuò)過了，就不再重來；也許時(shí)間仿佛流水，逝去了便不再回頭；也許回憶已注入時(shí)間的海，但留下的，依舊是不變的瞬間。

　　那是一個(gè)充滿著溫暖陽光的午后，媽媽在廚房做飯，爸爸和朋友們?cè)谠鹤永镩e聊。飯菜上桌，家人落座之時(shí)爸爸便叫我去洗手吃飯。

　　我來到洗手盆前，搬來椅子，想要站在上面把毛巾拿下來，但突然覺得，自己已經(jīng)可以自己拿到毛巾了，我長大了！不再需要爸媽的呵護(hù)，心中的一種喜悅溢于言表，直至爸爸見我洗了這么久，來叫我，我卻在那里傻笑著……

　　也許這不值得一談，如此平凡的事情，誰能沒有？但心中那種渴望成長的心情和心中的喜悅，卻讓我無法忘懷。因?yàn)閺哪侵�后，我開始以一個(gè)長大的人做事，看待成長之中的事情，用我自己的角度去判斷，去選擇，走上成長的道路。當(dāng)我邁向這一級(jí)新的臺(tái)階之后，就不曾后悔，即使得到的.不全是快樂，但我們始終要長大，要學(xué)會(huì)，懂得這一切。

　　春去秋來，花開花落，四季的輪回永遠(yuǎn)不會(huì)停止，時(shí)間也從來不會(huì)有所輪回，有所等待但每一個(gè)美好的瞬間，已鎖在我的記憶中，不曾離去，我也在人生這不斷成長的過程中，漸漸變得充實(shí)，快樂，邁向?qū)儆谖倚碌碾A梯。

臺(tái)階的作文7

　　淚水不停地涌出來，看著同學(xué)們歡快地討論著自己優(yōu)異的成績，我的臉色卻像天空中的那朵奪烏云，陰層層的，怎么也笑不出來，心里別提有多難過了。

　　這次的期末考試又失利了！不要讓我面對(duì)老師給予我的厚望，不要讓我面對(duì)家長對(duì)我的期盼……不要！不要！

　　放學(xué)了，帶著灰色的心情走在回家的路上，豆大的.雨點(diǎn)無情的拍打著我的臉�；氐郊覄偞蜷_門，媽媽笑容滿面地問：“考的怎么樣��？”頓時(shí)眼淚止不住的往外流，我已經(jīng)不敢正視媽媽那充滿期待的目光，只是低頭輕聲說道：“我又考砸了！”于是沖進(jìn)房間，“啪”地一下關(guān)上房門，陷入了深深的沉思中。突然，我從窗戶外看到了一朵野菊花，它憑借著開放的信念頑強(qiáng)地毅力于寒風(fēng)之中。對(duì)啊！小草從土地里冒出頭需要信念，生命開出絢麗之花需要信念，而孤獨(dú)徘徊的我更需要信念，不是嗎？此時(shí)的天不再陰沉，太陽露出笑臉把溫暖的陽光灑進(jìn)了我的房間，陽光照亮了屋子，更照亮了我的心。我終于走出了失敗的陰影。

　　此時(shí)的我明白了：人生的道路不可能一帆風(fēng)順。但是無論遇到了多大的困難或挫折，只要我們努力，有堅(jiān)定之心，一定會(huì)有所作為的。

臺(tái)階的作文8

　　幾個(gè)小朋友在公園門前的臺(tái)階上游戲，一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下。看到這情景，我不禁想起自己和小伙伴在外婆家的臺(tái)階上玩耍的情景了。

　　祖母家是一間自搭磚瓦平房，進(jìn)出的大門有幾級(jí)臺(tái)階，抵在門檻外。聽祖母說，這級(jí)臺(tái)階原來是塊大青石，但后來不停地被人踩。久而久之，青石也被磨平了。我沒見過大青石原來的樣子，只知道臺(tái)階側(cè)邊長滿了青苔，滑溜溜的，特別有意思。祖母總愛坐在臺(tái)階上，一邊剝豆子，一邊給我講故事。

　　每逢小伙伴來外婆家做客，我就和他們比跳臺(tái)階，看誰跳得多。這時(shí)候，就是我最快樂的時(shí)刻了。我靈巧地?cái)[動(dòng)著身子，快速地蹦跳著。一下，又一下。邊跳，我們還邊唱著兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀。馬蘭花開二十一，二五八二五六......如今，我已是一名初中生了，快要踏入高中學(xué)校的大門了，自然也不會(huì)在外婆家門前跳臺(tái)階的。家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在也很少回去。就算回去，再站在那個(gè)臺(tái)階上，也只有我一個(gè)人即失望，又孤單地站著。燕子去了，有再來的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，有些東西去了，卻不再回來。也許，并不是不愿回來。我常常這樣安慰自己。

　　會(huì)是在夢(mèng)里嗎？

臺(tái)階的作文9

　　小草的蒼翠是雨過天晴后的恩賜，大樹的挺拔是風(fēng)霜雨露后的頑強(qiáng)，從那刻起，我懂得了“只有經(jīng)歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦。”

　　思緒不禁飄到了幾個(gè)月前……

　　那是一次月考。

　　考試結(jié)束后，我就覺得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門功課成績直線下降，已經(jīng)退到無可預(yù)測(cè)的地步。從來沒有考過這么差!我對(duì)自己失去了信心。

　　一路走回教室，天空灰沉沉的，偶爾伴隨著轟鳴的雷聲，臺(tái)階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開�！稗Z!”我被嚇了一跳。隨即而來的便是一場滂沱大雨。雨嘩嘩的下著，打濕了我的衣裳，臉中的，卻不知是雨是淚。

　　我濕淋淋的走向教室，不經(jīng)意的朝窗口的小花望去。風(fēng)雨正無情的.摧殘著她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖仿佛失去了庇護(hù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風(fēng)雨來臨之際，她退一步;在風(fēng)雨離去之際，她進(jìn)一步。暴風(fēng)雨過后，便又是一盆生命的精靈!

　　我心中五味雜陳，像一張沒頭的網(wǎng)，凌亂著，瑣碎著，感悟著。人生不亦于此?怎么可能萬事都一帆風(fēng)順呢?在逆境中，只有找出錯(cuò)誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天!

　　那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。

臺(tái)階的作文10

　　在這個(gè)世界上，沒有人知道自己踏上下一個(gè)臺(tái)階到底會(huì)發(fā)生什么事。很多時(shí)候我們難以對(duì)一些事情下最后的定奪，實(shí)質(zhì)上并不是這件事情本身有多棘手多艱難，只是因?yàn)槲覀冃愿裰械膬?yōu)柔寡斷使我們無法痛下決心，當(dāng)機(jī)立斷。這應(yīng)是人性中溫和善意的一面，因?yàn)楹ε掠刑�多人為自己而受傷，但這恰恰又將性格中最不安分的一面顯露無疑。我不知道這究竟是人性的幸福呢還是悲哀。但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰是死心塌地、毫無怨言地安于現(xiàn)狀呢？即便是終日在樹蔭底下?lián)u著大蒲扇，臉上皺紋如阡陌的老者，我們又怎會(huì)知道他曾經(jīng)應(yīng)該是怎樣一位精明的商人，擁有著怎樣熱烈如火、輝煌華麗的過去呢？你又怎知他此時(shí)洋溢在嘴邊淡然安詳?shù)奈⑿�，是需�?jīng)過怎樣的滄海桑田的歷練，方可如此平靜地面對(duì)自己的選擇？

　　終究我們是群最平凡又最普通的人，既無法預(yù)知未來又無力清醒探詢過去，并且深深地忌憚著解剖自己無可測(cè)量的情感。沒有人知道將來我們要面對(duì)的會(huì)是些什么，更無人知曉自己的臺(tái)階究竟通向哪片桃源。在我們輕輕踏上，永不回頭的那一瞬間，誰也無法預(yù)料自己到底是會(huì)錯(cuò)失一生的.平淡幸福呢，還是會(huì)得到更加快樂的生活，乃至更加轟轟烈烈的未來。

　　人性中的一點(diǎn)點(diǎn)“欲望”，一點(diǎn)點(diǎn)爭強(qiáng)好勝，一點(diǎn)點(diǎn)不甘落后，最終讓我們?cè)谂腔曹P躇、優(yōu)柔寡斷中把一生一世的平淡雋永、地老天荒盡數(shù)遺落，而因此換取的現(xiàn)在的生活卻又未必如你所愿。

臺(tái)階的作文11

　　樹葉在秋風(fēng)中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。

　　仰頭望著那高高在上的斷橋，我油然生起對(duì)生命的“敬畏”，摸著縛在身上的繩子，我有些猶豫，怎么辦？是勇敢的沖過去，還是退縮？

　　天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驅(qū)，秋風(fēng)從耳邊吹過，催促著我去主動(dòng)面對(duì)這一切……

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我考慮，那結(jié)實(shí)的繩子和堅(jiān)硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動(dòng)半步。

　　同伴的鼓勵(lì)，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動(dòng)彈，除了抖動(dòng)還是抖動(dòng)。

　　那一棵棵枯草在風(fēng)中不停地晃動(dòng)著腦袋，我懷著忐忑不安的心情，一步一個(gè)腳印向上爬著，不敢有一絲疏忽，雖然那粗壯的繩子在背后保護(hù)著……

　　當(dāng)我踏上那段木板時(shí)，心臟努力地跳動(dòng)著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的潛能。

　　那木板的晃動(dòng)聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的'勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動(dòng)的血液加速流動(dòng)著，似乎它們也想退縮。

　　那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠(yuǎn)，似乎是從這個(gè)世界到那個(gè)世界的距離，讓我親切地體會(huì)到“勇敢”的含義，讓我領(lǐng)略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。

　　我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風(fēng)的喝彩，我越過了這道障礙。

　　那一刻，我邁上了新臺(tái)階，我戰(zhàn)勝了恐懼！

臺(tái)階的作文12

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長大，從一年級(jí)的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的`不舍，只有對(duì)母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個(gè)吧。“

　　是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

臺(tái)階的作文13

　　腳步在我們的生活中很常見。這看起來很常見，但事實(shí)并非如此。

　　步驟——許多長方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會(huì)有不同的、前所未有的感覺。它的左邊是一個(gè)由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進(jìn)。

　　Step，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、穩(wěn)重和安心。這是它的質(zhì)量。它是人類進(jìn)步的象征，可以讓你感受到進(jìn)步的感覺。它可以讓你從不同的角度看不同的風(fēng)景，改變你對(duì)世界的理解，創(chuàng)新，走在最前沿，這也是它的品質(zhì)。如果你繼續(xù)前進(jìn)，腳踏實(shí)地，你就會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景，走向勝利之門。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你成功了！

　　邁步是生活中很常見的事情。雖然步驟很常見，但它給人們帶來很多好處！因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的意志，它每天都要承受很大的壓力，但是它仍然很堅(jiān)強(qiáng)，每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門口。當(dāng)人們享受繁榮時(shí)，他們會(huì)忘記是誰。誰幫了他？它燃燒自己來照亮別人！但它不要求回報(bào)，而是默默地為人們奉獻(xiàn)。

　　時(shí)代在飛速發(fā)展。現(xiàn)在，每個(gè)家庭都可以乘電梯。然而，在火災(zāi)、地震和危機(jī)期間，電梯無法運(yùn)行。這時(shí)，誰救了人的命？它寧愿被點(diǎn)燃也不愿倒下。那是干什么用的'？為了拯救人們的生命！地震期間，房子倒塌了，它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開，它才一層一層地倒下。但是災(zāi)難過后，沒有人記得它了。

　　在我們周圍，有很多人喜歡默默付出的腳步，這些人值得我們欽佩！

臺(tái)階的作文14

　　走上了回家的路，踏上了那一層臺(tái)階……

　　瞧，臺(tái)階上印著大大小小的鞋印。有些上面還有著一點(diǎn)點(diǎn)的水珠，它的樣子并不好看，但人們卻離不開它。沒了它，人們就上不了樓，下不了樓。

　　不是有電梯嗎？那多方便啊，不需體力，兩三秒就能到達(dá)自己想去的樓層�？苫馂�(zāi)時(shí)、電梯無法正常使用時(shí)、電梯人多時(shí)，臺(tái)階就成了人們唯一的依靠。

　　也許平常沒有人會(huì)記得它，感覺它做得事太渺小了�；蛴X得，它根本沒什么用，只是一個(gè)替代品。只有在需要它時(shí)，才能幫助到人們。

　　而我認(rèn)為，臺(tái)階就如同那一個(gè)個(gè)默默無聞的基層工作者們一樣。雖然它們看似渺小，但我們的'生活中，卻又缺少不了他們。他們雖只能做一些小事，可積少成多，一件件小事就會(huì)變成大事。正如古人常言：“一屋不掃，何以掃天下�！�

　　基層工作者們無私奉獻(xiàn)。如清潔工，他們?cè)谔�陽未升起時(shí)，就早已開始新一天的工作，又在人們熟睡后，拖著疲憊的身子回到家；如交警，無論風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)守著自己的崗位。他們不求回報(bào)，不求人們可否記得，踏踏實(shí)實(shí)地工作著。

　　我愛臺(tái)階，也愛像臺(tái)階一樣默默無聞的地工作。我要做像臺(tái)階一樣的人，默默地為自己的生活做一些小小的貢獻(xiàn)。我敬佩臺(tái)階的精神，也敬佩有著“臺(tái)階”精神的人。

臺(tái)階的作文15

　　普里尼曾說過一句話：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

　　我看過一個(gè)視頻，就是一群小鴨子要爬臺(tái)階。有三個(gè)臺(tái)階，但高度不同，鴨媽媽在最高的臺(tái)階上等待寶寶們的到來。首先，一只小鴨子一個(gè)飛跳就跳上了第二個(gè)臺(tái)階，但它卻半天也去不了第三個(gè)臺(tái)階。身后的伙伴們也跟著來到第二個(gè)臺(tái)階，它著急了，鴨媽媽看見了，她給最先到第二臺(tái)階的小鴨子指了一個(gè)地方，讓小鴨子跳，果不其然，小鴨子一跳，就輕松的上去了。后來，上去了一只、兩只、三只、四只……當(dāng)只有三只小鴨時(shí)，三只中的兩只一跳就到了第三個(gè)臺(tái)階，還剩下最后一只小鴨了。

　　最后一只小鴨似乎也想一跳就上去了，可自己卻摔了個(gè)四腳朝天，已經(jīng)上去的小鴨好像在哈哈大笑，說：“你太笨了，放棄吧！”但它并沒有放棄，它用了所有的`力氣，一躍而上，奇跡出現(xiàn)了，最后一只小鴨子也上去了第三個(gè)臺(tái)階。最后一只小鴨子很自豪，鴨媽媽也露出微笑，高高興興的帶著自己的孩子回家了。

　　小鴨子有生活中的臺(tái)階，我也有人生中的臺(tái)階。我的體育運(yùn)動(dòng)很不好，因?yàn)槲姨�胖了，但我相信，只要多運(yùn)動(dòng)，我的體育運(yùn)動(dòng)就不會(huì)差了。

　　每個(gè)人的人生都會(huì)有臺(tái)階，但我希望，我們都能努力的爬上臺(tái)階。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈牛褐灰�努力，就沒有做不到的事情！