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放學(xué)之后作文

時(shí)間:2023-12-02 16:22:02 好文 我要投稿
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放學(xué)之后作文[錦集3篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的放學(xué)之后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放學(xué)之后作文[錦集3篇]

放學(xué)之后作文1

  “叮鈴鈴…!,耶,放學(xué)了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒歡呼雀躍,臉上洋溢著幸福的笑容。但我卻不是這樣的,而是一臉嚴(yán)肅,因?yàn)槟恰叭P(guān)”又要開(kāi)始闖了!

  這第一關(guān),便是下樓。由于放學(xué)人多,我班教室又在四樓,所以出現(xiàn)“踩踏”的事件的概率極高。如果你沒(méi)有練好“凌波微步”,那就一定要“量力而行”,否則很難保證平安回家。像往常一樣,我跟著同學(xué)擠到樓梯口,朝下望去,烏央烏央的一片……。就開(kāi)始闖第一關(guān)了。眼看著其他的同學(xué)像脫韁的野馬徑直往樓下沖去了,一陣陣“噠噠噠…!钡哪_步聲就像在開(kāi)一場(chǎng)瘋狂的演唱會(huì)。有“勾肩搭背”者你推我搡,有“唾沫橫飛”者滔滔不絕,也有調(diào)皮搗蛋者橫生事端。我心中一喜:機(jī)會(huì)來(lái)了!凌波微步——我踮起腳尖,三步并作兩步往下沖,途中遇到急轉(zhuǎn)彎,全靠我身手敏捷,才被我輕而易舉的閃過(guò)去了。哈哈,終于先一步到達(dá)一樓!正在我暗暗自喜的之時(shí),才突然發(fā)現(xiàn)整正的'“難關(guān)”在后面。

  這第二關(guān),就是跨過(guò)人山人海。校門(mén)口附近,學(xué)校維持秩序的老師喊破嗓子叮囑,殷切期盼的家長(zhǎng)伸長(zhǎng)脖子張望,小吃商販高聲叫賣(mài),放學(xué)時(shí)的我們更是跟打了雞血一樣歡騰……!盁狒[非凡”已不能形容?吹介T(mén)口附近的車(chē)輛人群,把校門(mén)口那“一畝三分地”圍得水泄不通。要想過(guò)這“第二關(guān)”——出校門(mén),沒(méi)點(diǎn)“真本事”怎么行?練就的“縮骨功”和“火眼金睛”要派上用場(chǎng)了!我看著這腳尖頂著腳后跟,眼睛幾乎貼著前面后腦勺的人群,簡(jiǎn)直是密不透風(fēng)。我把背包放在胸前,緊緊抱在懷里,本來(lái)就瘦骨如柴的我一發(fā)揮“縮骨功”和“火眼金睛”,就能迅速掃描到細(xì)小的縫,鉆!鉆!鉆……。終于出了那道門(mén)!

  這還沒(méi)完,接著迎來(lái)了第三關(guān)。這一關(guān),就是阻擋在門(mén)口的小吃攤的誘惑!對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨來(lái)說(shuō),那真是難以過(guò)“關(guān)”!聞著飄香的炸雞味兒……。感覺(jué)心里有千萬(wàn)只螞蟻在咬一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬我的意志力。正當(dāng)我心里的那道“防火墻”要崩塌之時(shí),摸摸口袋……h(huán)a~ha,沒(méi)帶錢(qián)!于是,就這樣“幸運(yùn)”的過(guò)了這一關(guān)。

  放學(xué)回家,雖沒(méi)有“過(guò)五關(guān)斬六將”那么夸張,但是這三關(guān)也足以讓我累癱,甚是心累!

放學(xué)之后作文2

  “叮鈴鈴…”,耶,放學(xué)了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒歡呼雀躍,臉上洋溢著幸福的笑容。但我卻不是這樣的,而是一臉嚴(yán)肅,因?yàn)槟恰叭P(guān)”又要開(kāi)始闖了!

  這第一關(guān),便是下樓。由于放學(xué)人多,我班教室又在四樓,所以出現(xiàn)“踩踏”事件的概率極高。如果你沒(méi)有練好“凌波微步”,那就一定要“量力而行”,否則很難保證平安回家。像往常一樣,我跟著同學(xué)擠到樓梯口,朝下望去,烏央烏央的一片。就開(kāi)始闖第一關(guān)了。眼看著其他的同學(xué)像脫韁的野馬徑直往樓下沖去了,一陣陣“噠噠噠…”的腳步聲就像在開(kāi)一場(chǎng)瘋狂的演唱會(huì)。有“勾肩搭背”者你推我搡,有“唾沫橫飛”者滔滔不絕,也有調(diào)皮搗蛋者橫生事端。我心中一喜:機(jī)會(huì)來(lái)了!凌波微步——我踮起腳尖,三步并作兩步往下沖,途中遇到急轉(zhuǎn)彎,全靠我身手敏捷,才被我輕而易舉的閃過(guò)去了。哈哈,終于先一步到達(dá)一樓!正在我暗暗自喜的之時(shí),才突然發(fā)現(xiàn)整正的“難關(guān)”在后面。

  這第二關(guān),就是跨過(guò)人山人海。校門(mén)口附近,學(xué)校維持秩序的老師喊破嗓子叮囑,殷切期盼的家長(zhǎng)伸長(zhǎng)脖子張望,小吃商販高聲叫賣(mài),放學(xué)時(shí)的我們更是跟打了雞血一樣歡騰!盁狒[非凡”已不能形容。看到門(mén)口附近的`車(chē)輛人群,把校門(mén)口那“一畝三分地”圍得水泄不通。要想過(guò)這“第二關(guān)”——出校門(mén),沒(méi)點(diǎn)“真本事”怎么行?練就的“縮骨功”和“火眼金睛”要派上用場(chǎng)了!我看著這腳尖頂著腳后跟,眼睛幾乎貼著前面后腦勺的人群,簡(jiǎn)直是密不透風(fēng)。我把背包放在胸前,緊緊抱在懷里,本來(lái)就瘦骨如柴的我一發(fā)揮“縮骨功”和“火眼金睛”,就能迅速掃描到細(xì)小的縫,鉆!鉆!鉆!終于出了那道門(mén)!

  這還沒(méi)完,接著迎來(lái)了第三關(guān)。這一關(guān),就是阻擋在門(mén)口的小吃攤的誘惑!對(duì)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨來(lái)說(shuō),那真是難以過(guò)“關(guān)”!聞著飄香的炸雞味兒,感覺(jué)心里有千萬(wàn)只螞蟻在咬一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬我的意志力。正當(dāng)我心里的那道“防火墻”要崩塌之時(shí),摸摸口袋……哈哈,沒(méi)帶錢(qián)!于是,就這樣“幸運(yùn)”的過(guò)了這一關(guān)。

  放學(xué)回家,雖沒(méi)有“過(guò)五關(guān)斬六將”那么夸張,但是這三關(guān)也足以讓我累癱,甚是心累啊!

放學(xué)之后作文3

  “丁零零”放學(xué)的鈴聲唱起了悅耳的歌,大家迅速地收拾著書(shū)包。速度快的同學(xué)已經(jīng)在門(mén)口站好了路隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備“沖鋒陷陣”。

  小明一聽(tīng)到久違的放學(xué)鈴聲,像彈簧一樣從座位上彈起來(lái),雙手抄起桌上的書(shū)本,飛快地合攏,迅速地塞進(jìn)書(shū)包。他吃力地把書(shū)包往肩上一挎,像獵豹一樣躥進(jìn)洗手間。很快,小明上好了廁所,又用百米沖刺的速度沖出廁所,用“輕功水上漂”之步跑下樓梯。咦,路隊(duì)去哪里了?小明用鷹眼一般的視力在人群中搜尋著我們班路隊(duì)的方向。小明驚恐地大喊一聲:“哦不,路隊(duì)竟要出學(xué)校大門(mén)了!焙傲T,他邁開(kāi)雙腿,向著路隊(duì)的方向飛奔而去?梢呀(jīng)來(lái)不及了,路隊(duì)已出校門(mén)外,小明驚慌失措地大聲叫喊:“老師,還有我!”老師聽(tīng)到他的呼救后,便停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身往回趕去,用最快的速度把小明“解救”了出來(lái)。

  小胖的書(shū)包里不知什么時(shí)候早已塞滿(mǎn)了零食,書(shū)包鼓鼓囊囊的',活像里面塞了一個(gè)大鐵塊。小胖一邊收拾書(shū)包一邊東張西望,看見(jiàn)老師正在整理路隊(duì),便趁機(jī)偷偷地拿出一包QQ糖,撕開(kāi)包裝袋,擠出幾粒糖,仰起頭,把糖塞進(jìn)了嘴里,剩下的一些糖連忙塞進(jìn)口袋里。小胖背起沉重的書(shū)包,邁著沉重的步伐,懷著忐忑的心情,慢吞吞地朝路隊(duì)走去,就怕被老師發(fā)現(xiàn)了。進(jìn)了路隊(duì),小胖把藏在口袋里的糖悄悄地拿出來(lái),小心翼翼地分給身邊的同學(xué)們。安靜整齊的路隊(duì)立刻有了一些躁動(dòng)。這一幕恰好被老師看到了,老師像獅子一般大吼一聲:“小胖,你給我過(guò)來(lái)!”小胖被嚇了一跳,渾身的冷汗都冒出來(lái)了。他低著頭,雙腿就像被拴著鐵球一樣慢吞吞地向老師走去。老師大吼一聲:“把零食交出來(lái)!”小胖只好不舍地把QQ糖遞給老師。老師一把奪過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“這次就不罰你了,但下不為例!”老師這才“放”小胖歸隊(duì)了。

  我有條有理地收好書(shū)包,邁著輕快的步伐走出教室,迅速地進(jìn)入路隊(duì),像柱子一樣挺直地站好。當(dāng)路隊(duì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下慢慢地“啟動(dòng)”時(shí),我跟著路隊(duì)的速度認(rèn)真地向前移動(dòng)著。后面的同學(xué)在我耳旁說(shuō)話,我不去理睬。老師從我身邊擦肩而過(guò),滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起了大拇指,還表?yè)P(yáng)了我呢。

  放學(xué)之后,各個(gè)同學(xué)盡顯“英雄本色”。不過(guò),作為一個(gè)學(xué)生,遵守紀(jì)律,聽(tīng)老師的安排,就不會(huì)給自己惹麻煩。