倒霉的星期五作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的倒霉的星期五作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

倒霉的星期五作文1

　　唉～又到了星期五了，周五是我整個星期中最忙碌的一天。在這天里，我除了必須要完成一節(jié)90分鐘硬筆書法課和一節(jié)45分鐘聲樂課的重任外，還要對付上帝賜予我的“倒霉事件”！

　　放學(xué)了，我背著書包走出校門，進入第一個任務(wù)——硬筆課！“來了，汪總，看到你就像看到整個宇宙！”林老師總是那么好玩。

　　煩惱減1度！60分鐘后……

　　“林老師，我下一節(jié)課的時間快到了，我先走啦！”我一邊收拾東西一邊說，“不行，再寫一行！”林老師不依不饒地說。

　　煩惱加1度！10分鐘后……

　　“寫完了，先走了！”我拿起書包頭也不回地跑了。

　　走進一家71店，來一碗熱氣騰騰的`魚丸，可能因為太趕，匆忙中把辣椒醬當(dāng)成番茄醬，離開時，“啪嗒”一聲，我的魚丸倒了出來，全部灑在地上。

　　倒霉加4度！5分鐘后……

　　下一個任務(wù)——聲樂課！我喃喃自語：“終于走到啦，坐下來休息一會兒。”在孫老師的上一個學(xué)員沒下課時，時間是我的！

　　煩惱減１度！３分鐘后……

　　“笑笑，來上課吧，先幫我倒點水！”孫老師眼睛盯著手機說。我拿起她的水杯，走到自來水機前接了一些冷水，一些熱水……，噢～我的手！好燙呀！

　　倒霉加10度！1小時后……

　　下課啦，我的肚子空空的，急匆匆地跑回家吃飯！

　　接下來我還得埋頭苦干做學(xué)校作業(yè)！

倒霉的星期五作文2

　　時光飛逝，又是一個星期五，不過心情不太好，今天體育老師來找我了，他要問問我去不去參加訓(xùn)練，我當(dāng)然很樂意去啊，不過必須要征求家長的意見，我無奈了，只能回家問爸爸了。

　　剛一回到家，一開門家里沒人��！那怎么辦，下午就要給老師答復(fù)了，可是爸爸不在家，我的`手機又欠費了，我急的手足無措，拿東西摔壞了，打開電腦網(wǎng)線斷了，玩手機沒電了，充電吧又停電了，原因是爸爸忘記交電費了，我在心里想，我的天�。〔粫�吧。我這是惹到誰了，竟然這么倒霉，我簡直可以去申請吉尼斯世界紀(jì)錄了，不過是最倒霉的世界紀(jì)錄。上天�。≌l來救救我吧。

　　就在這時候—突然來電了。我頓時感覺這個世界太美好了，到處散發(fā)著光芒，可是又來新問題了，我餓了但是爸爸沒做飯，我一下子又變成了泄了氣的皮球，趴在沙發(fā)上一動也不想動，一轉(zhuǎn)眼時間就到了，該上學(xué)去了，我只得重新背起書包，拿上路隊牌，垂頭喪氣的向?qū)W校走去，鬼知道竟然遲到了，我后悔了，為什么不早點出來啊！我現(xiàn)在萬念俱灰，老天爺爺你這是在玩我嗎？我可是你親孫女��！

　　唉！人要是倒霉，喝涼水都塞牙，今天我用事實證明了這一點！

倒霉的星期五作文3

　　已久的星期五終于到了，下午不上托管，提前放學(xué)，回家又可以多玩會兒了。

　　放學(xué)啦！我興奮不已，背起書包，哼著兒歌，像只快樂的小鳥，飛快地往家跑。一進門，我把鞋子一脫，隨手將書包向書桌上一扔。正準(zhǔn)備去找小伙伴們玩，忽然聽見“砰”的一聲響，我很納悶，扭頭一看，天哪！書包打翻了墨水瓶，墨水流到了書桌上，浸濕了我的書包。墨水瓶滾到地上，剩余的墨也從瓶里濺出來了。我想，媽媽看見了，不打我只能說是奇跡。

　　唉！真煩啦！這可怎么辦？我趕緊拎起像只黑烏鴉的書包的兩角，把書倒出來，然后去洗手間拿下一塊抹布，使出渾身的`力氣，一點兒一點兒地在桌子上來回擦。真是越忙越亂，可惡的墨水像跟我有“仇”似的，又“飛”到我的衣袖上面來了。

　　擦了好半天，桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕，用腳踩干，放在臟了的地方使勁拖，最后把拖把洗干凈，掛好。可是衣服上的墨水怎么辦呢？如果媽媽發(fā)現(xiàn)了，不打死我才怪呢！五點半只差１０分鐘了，眼看媽媽就要回來了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里跑來跑去，我靈機一動，想出了一條妙計，把衣服脫下來，連同書包一起塞進塑料袋里，放在衣柜的一個最不起眼的地方，然后關(guān)緊柜門。一切做完了，我總算噓了口氣。

倒霉的星期五作文4

　　星期五，你肯定想到一件事——回家啦！可是我并不喜歡這周的星期五，因為那天特倒霉。

　　一早起來，我就覺得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開始了，我坐在位子上聽蔣老師講課，聽著聽著，就覺得耳朵旁邊越來越痛。我在位子上等待著下課，根本沒有把老師講的話聽進去，只是覺得老師在講課罷了。終于，我熬到了最后。啊，下課的感覺真好！我慢吞吞地來到底樓醫(yī)務(wù)室，向校醫(yī)說了痛的程度……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起，可我還在量體溫。一分鐘過去了，三分鐘又過去了，我的身體一點精神都沒有，熱度也沒有。我真懷疑這里的溫度計不準(zhǔn)，明明和有熱度時的感覺是一樣的，難道是心里作用？

　　一邊想一邊走，我來到教室門口。張老師正在講課，于是，我喊了聲報告，就走到了位子上。我心里想：“如果有一張床，我一定能睡得很甜美；如果有一位醫(yī)師，讓他幫我把身體里的贓物都去掉，把身上的每一個細(xì)菌都?xì)⒐�，讓我永不生病，那樣的話，我就會把最美的祝福送給他，讓他過上神仙一樣的生活�！迸吭谧郎系�.我，就像豬一樣的懶，連動個嘴都不愿意，聽著張老師的講課，我仿佛在聽老師給我講故事，使我昏昏欲睡。

　　吃完中飯，蔣老師讓我回寢室里睡一覺。躺在床上的感覺真好，我的身體好多了。這時的我啊，已經(jīng)在甜美的夢鄉(xiāng)中了。哈哈，我在上午許的一個愿望實現(xiàn)了！